（優(yōu)選）本來(lái)我可以作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的本來(lái)我可以作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本來(lái)我可以作文1
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的畫(huà)卷。像一次情感的宣泄、一次成長(cháng)的蛻變、一次生命的狂歡。
六歲那年，我對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，對那點(diǎn)、橫、撇、捺感到十分好奇，于是我便報上了書(shū)法班。但令我失望的是，老師每天讓我寫(xiě)的，竟然只是點(diǎn)、橫、豎、折等這樣百般無(wú)聊的`基礎筆畫(huà)！我曾多次想過(guò)放棄，但是，我知道不能半途而廢。于是，便每天重復著(zhù)點(diǎn)、橫、撇、捺，點(diǎn)、橫、撇、捺，點(diǎn)、橫、撇、捺……
一個(gè)月后，我終于開(kāi)始臨摹了。照著(zhù)別人的作品，一筆一筆，寫(xiě)出的一幅幅作品卻是那么不盡人意。我心灰意冷，把毛筆折斷，將墨汁扔掉，把宣紙撕得粉碎�；氐脚P室摔上門(mén)，看著(zhù)自己被毛筆磨得通紅、起泡的手，我不禁問(wèn)自己，從開(kāi)始到現在，我到底都干了些什么？我的努力有用嗎？努力終究比不上天賦嗎？霎那間，我覺(jué)得自己就好比一個(gè)小丑，可笑，又可悲。
窗外，天空那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。突然我聽(tīng)到了洗筆的聲音，是從樓下傳來(lái)的。我趴在窗戶(hù)上向下看去，只見(jiàn)有人正坐在下水道旁練字，旁邊擺著(zhù)一個(gè)洗筆用的破塑料盆，里面的水已經(jīng)黑了。他起身倒掉黑水，又接了一盆干凈的水繼續寫(xiě)。我怔住了！往事浮上心頭。我是為了什么學(xué)習書(shū)法呢？不知從何時(shí)開(kāi)始，對書(shū)法的單純喜愛(ài)變成了學(xué)好以后炫耀的虛榮心！初心變了，心態(tài)也就變了。于是，我又打開(kāi)門(mén)，打開(kāi)心靈之門(mén)，拾起毛筆，拾起初心！
起泡、破裂、成繭，這過(guò)程很痛，但結果很美。畫(huà)室的墻上終于貼上了我的作品。書(shū)法帶給我的，不僅是歷練，還有欣賞。欣賞篆書(shū)的古樸厚重；隸書(shū)的端莊典雅；楷書(shū)的字正腔圓；行書(shū)的圓通流動(dòng)；草書(shū)的超脫狂放……看這黑與白、線(xiàn)與點(diǎn)的交織，仿佛讓我處于一個(gè)安逸美好的世界，像一次洗禮，洗去世俗與丑陋。
本來(lái)可以放棄，卻因堅持，到達了春暖花開(kāi)的彼岸。
本來(lái)我可以作文2
本來(lái)我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。
那天，下著(zhù)大雨，路上泥濘不堪。我坐上公交車(chē)，剛進(jìn)門(mén)，車(chē)內人們異常擁擠，看到我上車(chē)，立刻涌出一堆刻薄厭惡的語(yǔ)言。
我沒(méi)說(shuō)什么，默默在車(chē)的一個(gè)小空位站好。車(chē)到了下一站，更多的人帶著(zhù)濕漉漉的傘擠上來(lái)，車(chē)內又是一片小聲的低語(yǔ)。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_(kāi)傘和腳印的鄙夷目光。
雨越下越大了。一位帶著(zhù)孩子的婦女背著(zhù)包走上來(lái)，邊找空位邊說(shuō)不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車(chē)人的嘴。她所經(jīng)之處，人們恨不得把腳抬起來(lái)——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。
看到這一幕，我真想大吼一聲，可是我沒(méi)有。是因為懦弱，還是因為膽子��？說(shuō)白了，還是或多或少的夾雜進(jìn)一絲怕被全車(chē)人看不起的思想。
當那女人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到一個(gè)黑色皮錢(qián)包掉在地上。我想喊住她，但一位男士說(shuō)了句：“對不起！”便彎下腰撿起錢(qián)包，準備放進(jìn)口袋里。
我再也受不了了！我大聲說(shuō)：“那不是你的錢(qián)包！是那個(gè)阿姨的！”她摸了摸口袋，尷尬地笑著(zhù)：“是我的�！蹦俏活^發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼，又解釋道：“我本來(lái)是要還給她的�！彪S后在下一站匆匆下了車(chē)。
不知為什么，我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來(lái)，那個(gè)阿姨拉著(zhù)我說(shuō)了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。
雨停了，陽(yáng)光沖破黑色云層，灑向了大地。我帶著(zhù)輕快的心情下了車(chē)，感到小鳥(niǎo)的`鳴叫像是在為我唱歌，微風(fēng)吹拂我的臉龐，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
黑色的云被太陽(yáng)光沖散，晴空至上，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光籠罩在每個(gè)人身上。這美妙又和諧的奏曲，像輕風(fēng)一樣飄揚。
本來(lái)我可以作文3
那一串串飄零的符號，譜寫(xiě)了我不悔的童年……
——題記
我記幼時(shí)還沒(méi)有多大的我，被爸爸硬生生的拉到了音樂(lè )培訓中心，也許是仗著(zhù)我不識字，爸爸連哄帶騙的把我送進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)，初學(xué)電子琴時(shí)，只覺(jué)得那一個(gè)個(gè)黑鍵白鍵還挺有趣的，比那煩躁的數字好玩多了�？烧l(shuí)知彈一下還要有這么多規則？于是，越到最后，我越對音樂(lè )的厭煩加深。
小時(shí)也有過(guò)不少鬼點(diǎn)子。裝病，頭痛呀什么的，層出不窮。但是，我還是得乖乖學(xué)琴，看著(zhù)一根一根五線(xiàn)譜，心里的煩悶和放棄的念頭不斷加深。
終于，在爸爸準備送我時(shí)，我怎樣都不肯去學(xué)琴，之后的一個(gè)月，不知怎么的，起了一種念頭，你呀你，這樣便放棄了？真是沒(méi)用呀，連學(xué)琴都堅持不下來(lái)？要不還是好好學(xué)吧，于是，在潛意識的支配下，我又踏上了學(xué)琴之旅。
今天想想，放棄無(wú)非是一種“甘拜下風(fēng)”的表現，倘若我當初半途而廢，如今哪還有音樂(lè )技能一說(shuō)？
梅花想要開(kāi)放，必先歷經(jīng)寒風(fēng)的磨打，所以梅花盛開(kāi)了。大雁想要南飛，必先過(guò)一望無(wú)際的天空，所以大雁堅持了，小草想要破土而出，必先耐住風(fēng)吹雨打，但小草不畏懼，我，想要學(xué)得一技之長(cháng)，必先克服坎坷，無(wú)疑，有過(guò)放棄，但最后，何不拾起自信，咬牙堅持？世間的萬(wàn)物，都想放棄，可它們，沒(méi)有。
本來(lái)可以放棄，可它們，沒(méi)有。
本來(lái)可以放棄，它們卻不甘就此服輸。
摸索時(shí)光的痕跡，找到最初的'信念，放棄雖可恨，可依舊耐不住堅持的抵抗，所以，放棄也就放棄了，當時(shí)光輪回，你是否還有堅持的身影？放棄，宛如萬(wàn)劫不復的深淵，深不見(jiàn)底�？梢宦暋皥猿肿 钡目谔�，唱響了整個(gè)黑洞。
飄零放棄的堅守，卻意外春暖花開(kāi)。
本來(lái)我可以作文4
微風(fēng)拂過(guò)，空氣中夾雜著(zhù)一絲的青草香。
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)充滿(mǎn)活力的美好的一個(gè)盛夏。
“還沒(méi)報名的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)報名”老師大聲地叫到。我滿(mǎn)頭大汗，在教室的角落里躲著(zhù)，因為這次運動(dòng)會(huì )是初三最后一次運動(dòng)會(huì )，而且最輕松最省力的項目已經(jīng)是人員滿(mǎn)滿(mǎn)，只有最后一項——長(cháng)跑。我害怕極了。即使我躲得再隱蔽，也終于被老師捉住了“尾巴”說(shuō)：“運動(dòng)運動(dòng)吧，都懶成什么樣了�！苯又�(zhù)把我的.名子寫(xiě)到了長(cháng)跑項。
我深知自己不可能，只能乖乖服從。
到了比賽當天，“??——”一聲巨響，其它參賽的人都跑了出去，只有沮喪的我腿里好像注滿(mǎn)鉛，沉得已不能再往前邁出一步了。終于到了終點(diǎn)，自然我當然是第一名，倒數第一名！我非常傷心，感覺(jué)很沒(méi)面子。
回到家中，父親看出了我的不對勁，于是偷偷給老師的了電話(huà)，問(wèn)明了情況。才知道了事情的經(jīng)過(guò)。
到了第二天早上，天還沒(méi)亮，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，叫我起床跟他一起去晨跑，我不情愿地穿上了衣服換好了鞋子出了門(mén)。我閉著(zhù)眼，卻被爸爸一聲吼叫醒了。開(kāi)始跑步，已經(jīng)跑不動(dòng)了，卻還要被爸爸托著(zhù)跑。就這樣，回到了家中，我的腿酸的已經(jīng)不能站起了。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，每天都去跑步，每天都要感受一次腿的酸痛感，這讓我又難受又喜悅。一次體育課，全班比賽，體質(zhì)這么差的我，竟然得了全班第一名，這讓我很驚訝。我活蹦亂跳地回到家中，把這件喜事告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“一件事能否成功，取決于你在這件事上是否做了努力�！�
本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的不自信打掉了希望；本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的不努力卻得到一個(gè)不想要的結果；本來(lái)可以成功的，卻被一時(shí)的懦弱走上了失望。
我明白了一個(gè)道理，一件事能否成功，取決于你在這件事上是否做出了努力。無(wú)論做什么事，要想成功必須要付出努力，付出的努力和最后的成績(jì)永遠是成正比的！
本來(lái)我可以作文5
時(shí)光匆匆，一晃過(guò)了兩三年，驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈，無(wú)意沉醉了凝望它的大地，陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，將思緒牽向那個(gè)傍晚。相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。
一年一度的鋼琴盛會(huì )如期舉行。各省市選手們也紛紛前來(lái)衡水報到。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比拼，正式的演奏已滿(mǎn)完成，距離盛會(huì )結束，卻還有一個(gè)小時(shí)�！霸蹅儸F場(chǎng)的嘉賓朋友們以及選手朋友們，有沒(méi)有愿意上來(lái)再為大家彈一曲的？”主持人略顯尷尬的問(wèn)到。說(shuō)完，觀(guān)眾席一片沉寂。
望著(zhù)他那期盼的眼神，我有了上臺演奏的沖動(dòng)。
我一共準備了兩首曲子，一首剛剛已經(jīng)在正式演出時(shí)彈完了，另一首備用。環(huán)視四周，那些男女老少的頭都無(wú)力地低垂著(zhù)，我的心情五味雜陳。
“沒(méi)有人愿意嗎？”這次，主持人顯得更尷尬了，面容僵硬，勉強在臉上擠出一絲假笑�！皬椀牟缓脹](méi)關(guān)系，站出來(lái)就是勝利”可能是給他自己找臺階下，也可能是鼓勵我們。這時(shí)，我有些忍不住了。
“去吧，去吧！剛剛比賽沒(méi)有得一等獎，挺遺憾的，這次正式展現你自己的時(shí)候，好好把握��！”紅色的小怪在我左邊說(shuō)道�！叭ナ裁慈グ�，要是萬(wàn)一沒(méi)彈好，那多丟人啊，還是安分些吧�！焙谏」址瘩g道。
就在我猶豫不決時(shí)，一聲“我來(lái)”，打破了會(huì )場(chǎng)中死一般的'沉寂，那是個(gè)女生，巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細聆聽(tīng)，發(fā)現整體過(guò)程不錯，但是中間有幾處明顯的錯誤。一曲結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心情一下子激動(dòng)了，我想如果換做我去彈，一定比她更好，但是……
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，不自信的魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門(mén)，躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍天，不要怕丟臉，不要怕失敗，通往成功的路上注定坎坷艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。
一位作家說(shuō)過(guò)，“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！�
夕陽(yáng)西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來(lái)。心里的懊悔永遠都不能卸掉，我永遠也彌補不了，本來(lái)我可以……
本來(lái)我可以作文6
那天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，有齊齊的鴻雁飛過(guò)，也有排排的云朵掠過(guò)。街道旁邊掛起紅艷的國旗，像升起的燈籠般奪目照人，我坐在公交車(chē)站的長(cháng)椅上，望著(zhù)那一抹抹鮮紅色發(fā)呆。
車(chē)流熙熙攘攘，路旁人來(lái)人往，又過(guò)了幾班車(chē)，我不禁有些著(zhù)急了。這次可不能再遲到啊，不然肯定就不止一頓臭罵和罰站那么簡(jiǎn)單了，補習班的老師可真嚴……豆大的汗珠從額頭冒出來(lái)，劃過(guò)眼角，匯聚在下巴，我一把抹去。
這時(shí)，我旁邊坐下了一個(gè)小男孩，他在無(wú)聲地抽泣。我問(wèn)他為什么哭，他看了我一眼，淚水又從眼縫中涌了出來(lái)，我拿出紙巾幫他擦了擦。他說(shuō)，今天是他媽媽生日，想給她一個(gè)驚喜，偷偷地跑到她工作的照相館，可是他找不著(zhù)路了，說(shuō)完又哭了起來(lái)。
我忙安慰道：“那哥哥帶你去那里好不好？”他詫異地轉過(guò)頭，目光灼灼地看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。他說(shuō)，只記得那個(gè)照相館在一個(gè)小區旁，附近有體育館和學(xué)�！颐偷南氲�，這不正是在我家旁邊嗎？
我拍拍身子，站了起來(lái)，馬上又頓住了——我所望眼欲穿的`公交車(chē)到站了。怎么辦？不能再遲到了。不知是我糾結的神色溢于言表，還是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起來(lái)了。我咬咬牙，狠下心說(shuō)：“走吧！”
當我再回到車(chē)站時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我又遲到啦！慢慢地，我靜下心來(lái)，腦海里浮現出小男孩站在照相館門(mén)外向我揮手以及滿(mǎn)是感激神色的情景，很是滿(mǎn)足。我抬起頭挺起胸，看著(zhù)天空，不管半小時(shí)后會(huì )怎樣，一抹微笑掛上了我的嘴角。
本來(lái)我可以不理會(huì )，但我選擇了關(guān)心；本來(lái)我可以?huà)侀_(kāi)，但我選擇了幫助；本來(lái)我可以上車(chē)，但我選擇了留下。
本來(lái)我可以作文7
風(fēng)，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動(dòng)，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上，望著(zhù)學(xué)習桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我就特別不愛(ài)學(xué)習，那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué)，下課打鬧，導致我的成績(jì)慘不忍睹。我只知道學(xué)習很累，很煩，很辛苦，老師在臺上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很??嗦！老師的勸導、家長(cháng)的管教，我都聽(tīng)不進(jìn)去�！熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(cháng)大了，知道了學(xué)習的重要性，可我想努力——晚了，曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來(lái)的事情將來(lái)再考慮，再怎么堅持也沒(méi)意義�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
忽然，我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭，它在動(dòng)！“錯覺(jué)嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動(dòng)了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開(kāi)小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著(zhù)它柔弱的'軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動(dòng)！
我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學(xué)習，是為了讓自己生存下去，既然學(xué)習困難，那就努力打敗困難！
我望著(zhù)眼前的作業(yè)，毫不猶豫地翻開(kāi)一本，寫(xiě)了起來(lái)。不久，雨停了，大地被暴風(fēng)雨洗禮后，小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，而且還昂著(zhù)頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。
我望著(zhù)這雨后的景色，心中感慨萬(wàn)分。它們在狂風(fēng)暴雨面前，不但沒(méi)有放棄，反而變得生機勃勃。我本來(lái)想要放棄，但它們給予了我繼續向前的勇氣，從今以后，面對困難，我一定要堅持，永不放棄！
本來(lái)我可以作文8
在一個(gè)偏僻而遙遠的小山谷，有一座高達數千尺的懸崖，不知何時(shí)，長(cháng)出了一株小小的百合。
而我，正是那株百合。
我剛剛誕生時(shí)，長(cháng)得與雜草可謂是一模一樣，但我內心深處明知，我是一株百合，跟這些毫不起眼的雜草，大相徑庭，終有一天我會(huì )開(kāi)出美麗的花朵兒，而這里的雜草，只配給我當綠葉。
這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，便如同雨后春筍一般，止也止不住。
之后，我便每天都要嘲諷一番，那些雜草，似乎是感覺(jué)，它們礙了我的眼。一番過(guò)后，我就會(huì )懶洋洋地沉醉在冬日那唯數不多的陽(yáng)光下，既不吸收水分，也不費力扎根，日子過(guò)得好不快活。
在一個(gè)春天的早晨，我頭頂上結出了一個(gè)花苞，小巧精致，輕盈剔透，十分可愛(ài)，我的心，也如同被注射了蜂蜜般甜蜜。
看著(zhù)自己含苞待放，心中對四周雜草的鄙視又加重了幾分，“你看看你們，渾身都是這么土不拉幾的綠色，誰(shuí)會(huì )喜歡你們，要是有人來(lái)的`話(huà)肯定會(huì )第一眼注意到我，至于你們，只能乖乖在我身邊當個(gè)陪襯！哼！”我傲氣的說(shuō)道，眼神中交雜著(zhù)幾分不屑。說(shuō)完，便不再理它們，扭轉過(guò)身子去。
一天夜里，下起了一場(chǎng)暴雨，鋪天蓋地，毫不留情，嘩嘩而下，清晨，從擔心恐懼中醒來(lái)，卻只見(jiàn)頭上的花苞不復存在，片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，我失聲痛哭。
“不要哭了百合姐姐�！币唤z弱小的聲音傳來(lái)，我低下頭，尋找那聲音的發(fā)源之地，是一株雜草�；叵朐�(jīng)對他們的傷害，心中蕩起一絲苦澀。
我，似乎知道自己為何沒(méi)有開(kāi)花了。是因為自大知道自己是株百合，就堅信自己可以開(kāi)花。
是因為懶惰，不愿意吸收水分，深深扎根。
是因為驕傲，瞧不起這群雜草并出言惡語(yǔ)相向。
如果能用一顆謙虛的心面對一切；如果能報以一種勤苦的態(tài)度好好扎根；如果能友好對待自己的鄰居一雜草，或許就能夠在相互扶持中戰勝暴風(fēng)雨的摧殘，或許就能夠在風(fēng)雨過(guò)后的晴日里一展那美麗的容顏……
本來(lái)我可以作文9
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬(wàn)物最大的區別就是要有一顆向上的心。堅持不懈走上去，鍥而不舍爬起來(lái)。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風(fēng)吹住著(zhù)那令人厭煩的炎熱。浪情享受著(zhù)一覽縱天下的感覺(jué)。那一部部從山底，走向山頂的腳印，心里總是涌上無(wú)比的`自豪。
一路巔，一路陡，坐著(zhù)汽車(chē)，奮力向著(zhù)天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始了一下午的爬山活動(dòng)。
剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，樹(shù)林里的花草樹(shù)木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時(shí)還得繞路走樹(shù)林，因為一個(gè)不留神，那你就在腳下展開(kāi)了惡作劇，摔了個(gè)底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越作文來(lái)越不行，放佛木偶，在吃力的抖動(dòng)，關(guān)節不時(shí)發(fā)出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個(gè)不小心，關(guān)節仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關(guān)心到，要不休息會(huì )兒再爬，但我沒(méi)有放棄，繼續吃力地沿著(zhù)這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達山頂時(shí)，看著(zhù)這青山、高山、奇偉壯觀(guān)，宏偉險峻、美妙級啦。突然膝蓋上的傷口有裂開(kāi)的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著(zhù)小腿流下，因為我和表哥走在前。大人們還在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車(chē)快到達，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車(chē)吧，我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅持了下來(lái)，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色。因為堅持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅持的人，總有回報，在世間，沒(méi)有完不成的事，也沒(méi)有開(kāi)不了的門(mén)，我們只有堅持，成功的大門(mén)會(huì )向你展開(kāi)。
本來(lái)我可以作文10
那個(gè)時(shí)候，大家都看不起農村人。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，阿娘抱著(zhù)我站在梅樹(shù)前，她拂手拍去我頭上的雪，攏了攏還在襁褓中的我。阿娘知識不多，來(lái)來(lái)去去就只會(huì )幾句毛主席的《卜算子詠梅》�！按好钒�，你要是個(gè)男娃娃就好了，還能為農村人爭口氣，可你偏偏是個(gè)女娃……唉！你說(shuō)咱農村人的春天啥時(shí)候才到呢？”
自懂事起，阿娘就教我要像梅花一樣不畏嚴寒，自立自強。梅花開(kāi)了又開(kāi)，十八個(gè)春天已經(jīng)過(guò)去了。我考上了城里的大學(xué)，馬上就要去大城市上學(xué)了，臨行前阿娘沖過(guò)來(lái)抱住準備上驢車(chē)的我，抽泣道：“‘已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏’，阿娘希望你在大學(xué)里做一枝傲然開(kāi)放的梅花，為咱農村人爭氣�！蹦菚r(shí)的我懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔的對新生活的希望，阿娘的話(huà)猶如一陣風(fēng)過(guò)耳，壓根就沒(méi)有讓我細想。
大一的第一場(chǎng)考試，我就拿了年級第五，老師在表?yè)P會(huì )上說(shuō)到我時(shí)，我昂首挺胸，用不屑的眼光環(huán)顧四周屬于城市里的同學(xué)：城里人有什么了不起，我覺(jué)得我已是那支傲梅。從那以后，我就是一枝孤傲的梅花，不與同學(xué)打交道，不參加學(xué)校的活動(dòng)，用冷酷的眼神和話(huà)語(yǔ)與老師交流，同學(xué)們見(jiàn)到我更不愿與我說(shuō)話(huà)。
我以為我成功了，我以為我用自以為的方式終于為農村人爭了口氣。于是，我寫(xiě)信給阿娘，告訴了她我的`一切。很快收到了阿娘的回信：梅的傲，不是孤獨，是風(fēng)骨。你還不是梅……我頓時(shí)慌了神，顫抖著(zhù)手翻過(guò)信的背面，還是那首《卜算子詠梅》，最后還有一句“再好的梅花，如無(wú)人欣賞，終究不過(guò)一枝花而已，與其它的花有何異？阿娘希望我的春梅能做一枝香梅，香氤周?chē)呐笥��！?/p>
從此，我性格轉變不少，慢慢放下了孤傲。畢業(yè)后，我不顧朋友勸阻，來(lái)到家鄉一帶支教。一人帶十幾個(gè)孩子，要管上課、吃飯、睡覺(jué)。記得那一年的冬天，家鄉下大雪，雪封了路，孩子們只能住在學(xué)校里，我就和村支書(shū)一起組織孩子們猜字謎、玩游戲，和這些純潔的、干凈的小精靈們在一起，感覺(jué)自己特別的快樂(lè )踏實(shí)。村支書(shū)對我說(shuō)：“春梅老師，你可真是冬日一剪梅��！有了你，農村孩子們的春天就要來(lái)嘍�！焙髞�(lái)不知怎的，大家還詠起了《卜算子詠梅》：“俏也不爭春，只把春來(lái)報”。我無(wú)限感慨，抬頭望向通往學(xué)校門(mén)口的那條土路，輕輕地笑出了聲：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
此時(shí)我才真正明白阿娘讓我做一枝香梅的話(huà)，本來(lái)我可以繼續孤傲自立，可我選擇了把梅的芬芳留在孩子們成長(cháng)的路上，這才是真正的梅吧。
那夜，整山的梅花全開(kāi)了。
本來(lái)我可以作文11
成長(cháng)的道路不總是一帆風(fēng)順。咬咬牙，閉閉眼，再大的風(fēng)浪也會(huì )平息。
——題記
駕馭著(zhù)滑板，乘著(zhù)清風(fēng)，我像只魚(yú)兒，自由地穿梭在人群中，觀(guān)望著(zhù)多姿多彩的大千世界，我感慨萬(wàn)千，不由地想起了初學(xué)滑板時(shí)的情景。那次，本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅持了下來(lái)；本來(lái)我可以半途而廢，卻以堅定的毅力走向成功……
記得那是一個(gè)初夏的'早晨，我提著(zhù)新滑板向小區娛樂(lè )場(chǎng)奔去，為即將到來(lái)的滑板運動(dòng)而興奮不已。
一路上，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，仿佛在為我加油；樹(shù)兒搖動(dòng)著(zhù)手臂，好像在歡迎我的到來(lái)；小鳥(niǎo)縱情地歌唱，猶如在給我奏響勝利之歌……我懷著(zhù)無(wú)限的信心，大踏步到了娛樂(lè )場(chǎng)。
首先，我把滑板放在墻邊，雙手扶墻，兩腳踩上踏板，身體微微向前一挺，將滑板立了起來(lái)；接著(zhù)，我仿照其他人滑滑板的樣子，身體和腿前后擺動(dòng)，扶著(zhù)墻緩慢前進(jìn)。不一會(huì )兒就取得了如此之大的進(jìn)步，我心中暗暗為自己喝彩。
但是，專(zhuān)業(yè)滑板運動(dòng)員是不扶墻而且可以滑行自如。于是我決定再接再厲，一舉學(xué)會(huì )滑滑板。想到這兒，我馬上離開(kāi)墻，向空曠地帶滑去。結果出乎意料，我剛離開(kāi)墻不久，就由于重心不穩摔了個(gè)“狗啃泥”。之后，我又嘗試了多遍，亦是如此。我像泄了氣的皮球，軟軟地倒在地上，到了放棄的臨界點(diǎn)。
這時(shí)，我看到了一只螞蟻，只見(jiàn)它正在努力地爬上一根木棍，但由于風(fēng)大的原因，都失敗了，但它不躁不餒，繼續攀登。此時(shí)，我心中豁然開(kāi)朗，緊接著(zhù)又聯(lián)想到了世界上的那些科學(xué)巨匠，他們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗都不放棄，何況我呢？我重新鼓起勇氣，從失敗中汲取教訓，再次練習起來(lái)。終于，我成功了。
那次，本來(lái)我可以放棄，卻因為許多名人以及螞蟻的啟示，咬牙堅持下來(lái)了。人生是豐富多彩的，但也是變幻莫測的，只要我們咬咬牙，把“本來(lái)不能”變?yōu)椤拔乙欢堋�，就能在人生之路上種下一簇又一簇成功之花，開(kāi)辟一座又一座里程碑！
讓我們把“本來(lái)我可以放棄，卻咬咬牙堅持下來(lái)”變成現實(shí)，變成自己永遠的驕傲！
本來(lái)我可以作文12
每個(gè)人面對不同的事都會(huì )做出不同的選擇，也許你會(huì )放棄，也許你會(huì )沉默，也許你會(huì )面對，也許你會(huì )逃避——當你做了選擇后，你餓就會(huì )知道，這是否是正確的？
那時(shí)的我是一名剛升入小學(xué)三年級的學(xué)生，我們也多了一門(mén)新的課程——英語(yǔ)。都說(shuō)英語(yǔ)是一門(mén)很重要的科目，媽媽為了讓我取得好的成績(jì)，便給我報了英語(yǔ)班。
那里也是一個(gè)學(xué)校，當然是少不了寫(xiě)作業(yè)考試的啦！剛一上開(kāi)課，我的'頭突然就大了，看著(zhù)幾本嶄新的書(shū)，上面全是一些看不懂的英語(yǔ)字母，天��！這要我從何開(kāi)始呀！老師講課時(shí)，說(shuō)我們上的課都很難，現在就已經(jīng)學(xué)開(kāi)初中的知識了。初中的東西，我一個(gè)年少無(wú)知小孩能知道些什么，真搞不懂這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)是怎么想的，要小學(xué)生學(xué)初中的知識。
頓時(shí)，我對英語(yǔ)的好感徹底降到了“零”，上課時(shí)的我，心不在焉，什么也聽(tīng)不懂，與其說(shuō)是聽(tīng)不懂，還不如說(shuō)是不聽(tīng)，反正聽(tīng)了也不懂；做作業(yè)時(shí)，我是“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”，什么也不會(huì )寫(xiě)。就這樣，我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。
不過(guò)，好景不長(cháng)啊，考試就要來(lái)了。這里的考試可是別有風(fēng)趣��！滿(mǎn)分130分，30分的口語(yǔ)，100分是聽(tīng)力，筆試和作文。這次的口語(yǔ)是最基礎的“自我介紹”，在英語(yǔ)方面，我的口語(yǔ)還是很好的，最后我考了九十多分。老師第一個(gè)就找我談話(huà)，跟我說(shuō)千萬(wàn)不要落下英語(yǔ)……當然我聽(tīng)了老師的話(huà)后，并沒(méi)想要放棄，老師先給我們改變了學(xué)習方針，在課堂上以做游戲的方式去學(xué)習英語(yǔ)。
自從那以后，我是滿(mǎn)懷信心，認真地聽(tīng)老師講課，在作業(yè)上也不含糊，總是向老師請教問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的成績(jì)也是
突飛猛進(jìn)，有一次以120多分考進(jìn)了全班第二。
本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅持了下面�，F在我上初二了，英語(yǔ)自然是難了，但相對其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還真是輕松了好多�；叵肫鹉菚r(shí)，我還真是慶幸，當初做了一個(gè)正確的選擇。
本來(lái)我可以作文13
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的，本來(lái)我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過(guò)，一家五口，因為救一個(gè)人而全家死亡。如果是我，我絕對不會(huì )去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當然，還有我。
到了比賽現場(chǎng)，可謂是人擠人。這是，裁判說(shuō)，開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^(guò)了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽(tīng)見(jiàn)他們的加油聲，看看周?chē)?人，一個(gè)坐在輪椅上的老太太�？吹竭@一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一，我忍不住，吐了起來(lái)。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見(jiàn)那個(gè)老太太，手推著(zhù)輪椅前進(jìn)，鮮血，一滴，一滴的滴了下來(lái)。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會(huì )用鄙夷的眼神看著(zhù)你，還有人，會(huì )嘲諷的的說(shuō)，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著(zhù)我的心臟。很重，很重的墜著(zhù)，我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因為，我確實(shí)做不到，即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著(zhù)獲勝者，到了，一個(gè)接一個(gè)的。但，醫生都在忙著(zhù)打生理鹽水。
看吧，我認為，有時(shí)候放棄也不是什么壞事，反而我會(huì )覺(jué)得，我做到了，我付出過(guò)，我不遺憾。每天進(jìn)步一小步，知難而退。本來(lái)，我想堅持。
本來(lái)我可以作文14
靈巧的手指撥弄號上的按鍵，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終于結束了，我站在舞臺中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中，腦海又閃現出之前的那一幕幕畫(huà)面……
“這里有一次音樂(lè )比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛煉你的心理素質(zhì)�！崩蠋熯f給我一張報名表，誠懇地看著(zhù)我。老師的用心我無(wú)不明白，但參加意味著(zhù)我必須犧牲大量空余的時(shí)間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺這么大，臺下觀(guān)眾那么多。那一刻，我猶豫了！
終于，思考再三，禁不住對舞臺的向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上鄭重地填下了自己的名字。
原本的.我可以選擇逃避，但轉念一想，這又何嘗不是一種挑戰呢？
此后，我的房間里每天傳來(lái)斷斷續續的號聲，如此煩心，又如此刺耳。長(cháng)達12頁(yè)的譜子，復雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄，我固執地搖搖頭，又去練習了。
日復一日，我像一只行動(dòng)緩慢的蠶，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著(zhù)，消化著(zhù)這片“大桑葉”。功夫不負有心人，在“蠶”堅韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。
原本的我可以選擇放棄，但轉念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅持！
偌大的舞臺，嶄新發(fā)亮的小號，閃耀的聚光燈，數以百計的觀(guān)眾，如此盛大的場(chǎng)面，讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉，開(kāi)始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場(chǎng)。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場(chǎng)，冷靜地準備開(kāi)始我的演奏。
本來(lái)我可以退縮，但我選擇勇敢面對！
我撥弄著(zhù)小號，號聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀(guān)眾們都沉浸在號聲里，一種情韻回轉在心中，久久不能平息。
此刻，我站在耀眼的舞臺中，眼眶含著(zhù)激動(dòng)的淚水，而臺下掌聲雷動(dòng)。
下臺后，我聽(tīng)到一個(gè)小伙伴嘀咕道“本來(lái)我也可以……”
我笑著(zhù)回答：“本來(lái)我也可以退縮，但還是選擇了堅持，因為只有這樣，才能收獲成功的果實(shí)…”
本來(lái)我可以作文15
那天，是一次母親對兒子恨鐵不成鋼的教誨，卻勾起了我對您的愧疚與懊悔。
周日的一個(gè)正午，太陽(yáng)有些懶散的掛在天上，我的英語(yǔ)老師訓斥著(zhù)她的`兒子和學(xué)生，老師帶著(zhù)哭腔向她的兒子傾訴著(zhù)肺腑之言，我的心也跟著(zhù)這些教誨為之動(dòng)容。偷偷看那個(gè)高大的兒子，他戴著(zhù)耳機悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一副毫不在乎的神情，讓我心痛。
我真覺(jué)得他沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生、甚至是一個(gè)兒子對老師、母親起碼得尊重，可憐天下父母心，哪個(gè)母親想看著(zhù)自己的子女走向墮落？
講真的，一切收獲必須要有自己心甘情愿的付出，就像你身上有一道傷口，你的父母、親人竭盡全力給予你最好的良藥，但你不去服用，又有什么用呢？
我想起了以前對您的那一次爭吵與頂嘴。
那天晚上，我貪玩游戲被你責備，本來(lái)就是我有錯在先，但心中卻充斥著(zhù)不服與叛逆，我開(kāi)始了我的第一次頂嘴，讓您不得不放棄那一次對我的教育。
本來(lái)那天我可以保持沉默并且聽(tīng)您的管教，可我偏偏選擇了反叛，有了第一次，就有第二次、第三次。我曾見(jiàn)過(guò)您在背后默默地流淚，我居然還有“活該”的惡念，每每想起都是無(wú)限愧疚與懊悔。
上帝給予每個(gè)人平等的母愛(ài)，每個(gè)母親都想自己的孩子出人頭地，給予他或她一個(gè)最好的環(huán)境，可我們這群孩子們呢？總會(huì )認為父母是對立的大魔頭，是上天專(zhuān)門(mén)派過(guò)來(lái)折磨我們，讓我們沒(méi)有自由地去生活。
試問(wèn)，哪個(gè)天才能天天靠自由的娛樂(lè )就取得好的前程？父母們處處為了孩子，可我們就在他們恨鐵不成鋼的責備中反咬一口。想到我的母親，我帶著(zhù)悔恨，想對天下的母親們說(shuō)：“謝謝您！”
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