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體育健將作文精品【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的體育健將作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
體育健將作文1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“體育健將”的稱(chēng)號,那非我的同班同學(xué)王子軒莫屬了。
一提起他,我們班的同學(xué)都會(huì )豎起大拇指。他高高的個(gè)頭,強壯的身體,敏捷的動(dòng)作,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音清脆明亮,一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)窮的活力。
他平時(shí)生龍活虎,渾身上下似乎都有使不完的勁。體育課上,更是精神十足,老師教的每一個(gè)動(dòng)作,他做得格外認真標準。他對每次體育訓練要求都非常嚴格,所以他的體育成績(jì)非常優(yōu)秀,每次校運會(huì )的“金牌榜”都不能沒(méi)有他的名字,給我們班級爭得很多的榮譽(yù)。跑步、跳遠跳高、籃球足球,他樣樣都行,每次他運動(dòng)會(huì )報名,他都恨不得報上所有的項目,可以稱(chēng)得上是一位出色的`全能運動(dòng)員。
記得上一屆校運會(huì ),他參加跑步項目。這邊發(fā)令員手中的槍剛響,只見(jiàn)他嗖的一下,像一支離弦的箭,瞬間就“飛”了出去,沒(méi)多會(huì ),就將對手遠遠地甩在了后面,不管是我們班的啦啦隊,還是其他班級的同學(xué),都在為他拍手尖叫,加油吶喊,整個(gè)操場(chǎng)上空都回蕩著(zhù)“王子軒——加油!”的呼喊聲……最終他以絕對的領(lǐng)先優(yōu)勢奪得了冠軍,又給班級增添了一枚珍貴的獎牌,他也成了學(xué)校的體育小明星。
聽(tīng)了我的介紹,您是不是也覺(jué)得王子軒體育健將的榮譽(yù)當之無(wú)愧呢?
體育健將作文2
提起我們班的體育健將,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,同學(xué)們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。
他今年十一歲。身材魁梧。皮膚黝黑,國字臉,一雙大眼睛,留著(zhù)短發(fā),腿長(cháng)長(cháng)的,體育可謂是全班第一。每天只要放學(xué),他總是吆喝著(zhù)幾個(gè)“鐵哥們”來(lái)到操場(chǎng)上運動(dòng)運動(dòng)。
他十分熱愛(ài)體育,足球,籃球,羽毛球,樣樣精通。有一次上足球課,我和幾個(gè)不會(huì )踢球的同學(xué)和他分到一組,足球老師要求六個(gè)小組比賽接力帶球,我瞧了瞧我們小組的成員,除了他牛高馬大,其他幾個(gè)伙伴都是如此弱小,唉,完蛋了,我們一定輸!他笑了笑,對我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們踢慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,我幫你們追回來(lái)!”我們六個(gè)人笨手笨腳,落下其他小組一大段。球好不容易傳到他的手中,球仿佛認識人似的,在他手中乖乖地,十分聽(tīng)話(huà)。他像一支箭一樣飛出去,他越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對手,原來(lái)是最后的,我們變成了第一,我瞪大了眼睛,驚訝得的`下巴快掉在地上。我們圍著(zhù)他蹦啊跳啊,仿佛他一下子變成了足球明星似的,在我們這群人,個(gè)個(gè)佩服得五體投地!他把汗擦一擦,衣服也濕透了,看著(zhù)沒(méi)有我高的他,竟然有幾分羨慕!
他就是譚錦琦——一個(gè)酷愛(ài)足球的小男孩。我希望我們班的體育健將越來(lái)越厲害。
體育健將作文3
一陣急促的敲門(mén)聲,把我帶到了樓下。
我和摯友拿著(zhù)球拍,徑直來(lái)到球場(chǎng)。一個(gè)中年男子在那里顛足球。雖早已立春,寒氣依然逼人。那個(gè)人居然穿著(zhù)短袖球衣,踢得不亦樂(lè )乎。
見(jiàn)有人來(lái)了,他友善地說(shuō):“你們用吧,我不打羽毛球!北緛(lái)我們還帶了一個(gè)籃球,以防萬(wàn)一,但見(jiàn)有位置,便將籃球放在一旁,開(kāi)始打羽毛球了。一會(huì )兒,他突然對我們說(shuō):“你們兩個(gè)不會(huì )打,后場(chǎng)都不管嗦!”我向他看去,發(fā)現他竟然在私自玩我們的籃球,時(shí)不時(shí)還用腳顛幾下。于是,我開(kāi)始細細端詳此人。光頭,中等身高,體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句,“叔叔,籃球是不能用腳踢的'!彼偠ㄗ匀舻恼f(shuō):“是不能對著(zhù)墻很用力的踢,顛球的力氣比拍球還小,不會(huì )怎么樣!
不久,他突然沖我開(kāi)口,說(shuō):“我跟你打會(huì )兒羽毛球!蔽矣悬c(diǎn)不知所措,出于禮節,只能尷尬應戰。我準備遞給他羽毛球拍,沒(méi)想到他居然帶了,頓時(shí)感覺(jué)不妙,但為時(shí)已晚。
他用羽毛球拍從側面挑起了羽毛球,我驚呆了,他是一個(gè)深藏不漏的高手。他挑起來(lái)了,立刻向我打來(lái),只見(jiàn)那球虎虎生風(fēng),力道十足。我眼神一凝,不敢大意,立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著(zhù)稱(chēng)的我,竟然第一次感覺(jué)力不從心。平時(shí),我每次都可以將球拋到空中,飛到場(chǎng)外。這樣的力量,竟然對他不起絲毫作用,打著(zhù)打著(zhù),手越來(lái)越軟。
中途,我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷,他肯定要繼續拉長(cháng)球。急速后退,準備接球,他突然打了一個(gè)短球,狡猾地變幻招式,還好我反映迅速,在球即將落地之前給接上了。在后面的你來(lái)我往中,他再次發(fā)起短球攻勢,我無(wú)以幸免。
一場(chǎng)意外的打球經(jīng)歷,雖然敗給對方,但是非常盡興,認識了一位體育健將,也讓我明白“高手無(wú)處不在”的道理。
體育健將作文4
我的表哥是一個(gè)體育能手,他雖然只比我大那么50天,但體育是我的好幾倍。他長(cháng)得還行,一個(gè)水晶似的大眼睛,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,兩條大長(cháng)腿,光看樣子就有幾度體育健將的風(fēng)范。
那是去年寒假的一天,我媽媽帶我到他家去玩。剛進(jìn)門(mén),只見(jiàn)他健步如飛的走了過(guò)來(lái),說(shuō):你終于來(lái)了!我們一起進(jìn)屋,他拿了一個(gè)跳繩出來(lái),又說(shuō):你看,這是我跳繩比賽時(shí)用的跳繩,來(lái),咱們出去,你看看我跳繩的技術(shù)怎么樣。說(shuō)著(zhù),他把我拉了出去,我發(fā)現他每走一步都是在跳繩,到了外面,更像一只小鳥(niǎo)出了籠,自由飛翔。什么雙飛啊、雙踩啊,都是那么熟練,這讓我十分驚訝:第一,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)跳繩這么快、這么熟練的同齡人;第二,我雖然比他高,卻只能一分鐘跳60幾下。我觀(guān)察了一下他,他雙飛時(shí)跳得雖然不是太高,但繩揮的很快。他還說(shuō):好久沒(méi)練了,沒(méi)有以前跳的'好了。
跳完繩,他又要練習跑步。哇,他先是把手放在腳上,然后以飛快的速度跑了出去,像腳抹了油似的,比我們班的小A和小B跑得還要快。跑了一圈后,還對我說(shuō):這一圈不是事,我跑步也好久沒(méi)練了。
接著(zhù),他又給我表演了跳遠、跳高、擲飛鏢等,他的每一個(gè)動(dòng)作都很標準,普通人事做不到的。
后來(lái),我也知道了他以前練習時(shí)都感冒、發(fā)燒了好幾次了。他在我心里可就是個(gè)體育能手。▽α,備注一下,他曾經(jīng)一分鐘跳160下,榮獲學(xué)校跳繩第一名,跑步更是打破學(xué)校記錄。
體育健將作文5
他,一雙小小的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫。你別看他長(cháng)得瘦瘦的,好像弱不禁風(fēng),他可是我們班的體育健將,每年的體育節,他是我們班得分的大功臣。他,就是我的好朋友李陽(yáng)。
一年一度的.體育節又開(kāi)始了?,100米比賽就要開(kāi)始了!只見(jiàn)李陽(yáng)站在起跑線(xiàn)上,身子微微向前傾并握緊了拳頭,目不轉睛地注視著(zhù)前方!芭椤钡囊宦,槍響了,李陽(yáng)像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,很快便占據了領(lǐng)先優(yōu)勢,真是厲害!我們啦啦隊員個(gè)個(gè)手舞足蹈。眼看勝利在望,“呀,不好了!”只見(jiàn)2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽(yáng)后面,試圖追上他。這個(gè)俊源也是個(gè)短跑高手,實(shí)力絲毫不輸李陽(yáng),我們不由地為李陽(yáng)捏了把汗。
正在大家為李陽(yáng)擔心的時(shí)候,只見(jiàn)他慢慢加速,腳下好像生風(fēng)了一樣,跑得飛快,一下子又重新奪回領(lǐng)先位置?煽≡匆膊桓适救,好幾次試圖超過(guò)李陽(yáng),都差之毫厘。他們兩個(gè)就這樣一前一后,始終膠著(zhù)。
距離終點(diǎn)越來(lái)越近了,這時(shí)李陽(yáng)好像有些體力不支,額頭上布滿(mǎn)了汗珠,腳步也慢了下來(lái)。我們的心又提到了嗓子眼!凹佑!加油!”我們每個(gè)人都拼命喊著(zhù)。此時(shí),李陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲,頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量,雙臂快速地擺動(dòng),用盡全身力氣做了最后的加速!昂脴拥!”我心里暗暗為他叫好。20米,15米,10米——他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),他是第一名!“耶!第一名!” 我們忘情地歡呼著(zhù),歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣,我們班的體育健將厲害吧!
體育健將作文6
他是我們班里的籃球明星,也是年級組里數一數二的人物,也是我最要好的好朋友,他的名字叫劉品希。
他長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,還戴著(zhù)一副雙鏡片的眼鏡,高高的鼻梁,一對大大的招風(fēng)耳和一個(gè)小小的嘴巴,里面還有一對超級大的大門(mén)牙。他的特點(diǎn)是樂(lè )于助人。
還記得有一次,老師說(shuō)我們過(guò)幾天要和其他班級打籃球賽,還說(shuō)讓劉品希當隊長(cháng)。所以我們大課間的時(shí)候,每次都在練習籃球。有一次我在練習的時(shí)候沒(méi)有帶水,渴的要命,他主動(dòng)把他的水借給我喝。而且在每一次練習中,他讓我們休息的時(shí)候,他自己卻一直在練習運球、投球。
終于到了比賽的那天,場(chǎng)面很激烈。我們兩個(gè)班的拉拉隊一個(gè)比一個(gè)喊的'聲大,尤其是我們班的拉拉隊都快破音了,而且他們也不怕熱,每個(gè)人手里拿著(zhù)一張卡片,上面畫(huà)著(zhù)“三年一班加油”,還有一些我們班投籃的樣子,美麗極了。我們聽(tīng)到了這些叫喊聲,仿佛有了新的力量,跑得更來(lái)勁兒了。
但是我們現在還是在他們班的后面,就在比賽開(kāi)始倒計時(shí)的時(shí)候,我們的分數還是比他們班少兩分,在這緊張的情況下,我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過(guò)來(lái)。然后他躲過(guò)兩個(gè)防守隊員,上了一個(gè)三步籃,就在這時(shí),我聽(tīng)到球從籃筐里掉到了地上。這時(shí)大家都開(kāi)心地跳了起來(lái),進(jìn)了。比賽時(shí)間也到了,我們雙方的分數是22:22平手了。
我們又開(kāi)始打上了加時(shí),最后我們以26:24的分數,成功地贏(yíng)得了比賽。
我希望他長(cháng)大以后能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事!
體育健將作文7
我的同桌,一雙招風(fēng)大耳朵,兩道平直粗眉,圓正結實(shí)的臉,頭頂上一叢濃密的黑發(fā),高傲而挺拔地立著(zhù),讓他顯得格外精神。
體育課上,他和幾個(gè)男生一起在操場(chǎng)上打籃球,叫喊著(zhù),腳步聲給操場(chǎng)點(diǎn)燃了熱情與生機;@球這一項深受男生喜愛(ài)的體育項目,在此刻被玩轉的'淋漓盡致。
“嘿”“嗵,嗵嗵”,只見(jiàn)牟圣喬瞪圓了眼睛,身體微微前傾,抬著(zhù)頭,緊盯著(zhù)籃框,那一臉專(zhuān)注的神情,使得那雙眼睛顯得格外的大。上聳的眉毛間,略微緊張中帶著(zhù)一股無(wú)形的殺氣,騰騰地襲向四周,仿佛要把對手逼出界外。盡管如此,他還是用銳利的余光注意對方一舉一動(dòng),不給對方有半絲喘氣的機會(huì );@球在他手中,不緊不慢地自如運轉,好似要運籌帷幄,決勝千里。
“咚”,隨著(zhù)籃球撞擊著(zhù)籃板,籃球架也微微的顫抖聲,接著(zhù),籃球忽地一轉,穩穩當當地落進(jìn)了籃框。
牟圣喬見(jiàn)自己進(jìn)球了,興奮得臉都紅了,那是一種發(fā)自?xún)刃牡南矏,一種無(wú)法比擬的得意。他霸氣的一轉身,一跺腳,雙手在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),高高揚著(zhù)捏緊的拳頭,接著(zhù),就是一聲驚天動(dòng)地的叫喊:
“還有誰(shuí)!”邊說(shuō)邊流露出一副渾然天成的王者氣派,高昂著(zhù)頭,直挺著(zhù)腰,一副居高臨下的架勢。
趁著(zhù)這空檔,金邵澤搶過(guò)球,也進(jìn)了一球。在眾人的叫好聲中,牟圣橋又羞又惱,不甘心該拜下風(fēng)。于是又要奪球,發(fā)起第二次進(jìn)攻,再創(chuàng )輝煌,一場(chǎng)精彩的籃球賽就這樣如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。
這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)體育的同桌,一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的同桌,加油牟圣喬!
體育健將作文8
我的身邊有許多小能人,有“書(shū)法小能人”小琳,“電腦繪畫(huà)家”小趙,“學(xué)習之星”向宇……因為我很喜歡體育,所以給我印象最深的要數“體育健將”白璐了。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,個(gè)頭不高,但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通,她很喜歡笑,整天笑嘻嘻的,說(shuō)起話(huà)來(lái)也很幽默,非常討人喜歡。別看她腿不長(cháng),跑起來(lái)可算是“飛毛腿”呢!
那一次接力賽,可真讓我見(jiàn)識到了她的實(shí)力。
體育課上,我們按體育老師每節課的要求,繞大操場(chǎng)跑六圈,跑完后,同學(xué)們都累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,而白璐和另外幾個(gè)同學(xué)卻像什么事也沒(méi)有一樣。老師叫我們休息十分鐘,然后宣布這節課舉行一場(chǎng)接力賽,我們連連叫苦,白璐卻不動(dòng)聲色,繼續聽(tīng)老師安排,十分鐘后,老師把我們排成四隊,男女各兩隊,男生與男生比,女生與女生比,每隊一個(gè)接力棒,同學(xué)們都讓白璐排在前頭,想讓我們隊在開(kāi)頭就領(lǐng)先,白璐推辭不掉,才勉強站在了第三的位置,而我在他的后一位。開(kāi)始跑了,四隊的`同學(xué)都盡自己的全力往前跑,但我們前兩位隊員因狀態(tài)不佳而落后了一段,白璐見(jiàn)此,擺開(kāi)陣勢,只見(jiàn)她左手向后示意同學(xué)后退,右手準備接接力棒,“啪”,白璐得到了接力棒,她以迅雷不及掩耳之勢,風(fēng)一樣地往前跑,“加油,加油”,我們隊的同學(xué)大聲齊呼。漸漸地,漸漸地,白璐與她的對手的距離慢慢縮小了,只見(jiàn)她猛地加速,我們隊超過(guò)她們了!后面的同學(xué)不敢疏忽,奮起直追,終于,我們贏(yíng)了!同學(xué)們立即跳起來(lái),大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐,她也興奮得又蹦又跳。
比賽完了,我與白璐閑聊,提到了這次比賽,白璐卻沒(méi)有為此而驕傲,從那以后,我開(kāi)始佩服她起來(lái)。
體育健將作文9
在我們這個(gè)和諧的集體中,有一位活潑可愛(ài)襾又陽(yáng)光的一個(gè)小女孩。她長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,還扎著(zhù)馬尾的一個(gè)小女孩。大家想到好是誰(shuí)了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝!
李貝貝也在二零零七年加入了我們學(xué)校的`田徑隊,一直堅持訓練,每天我們進(jìn)后操場(chǎng)時(shí)都會(huì )看到一個(gè)熟悉的身影,在火熱的太陽(yáng)下訓練,她一直以田徑隊隊長(cháng)的奮斗目標前進(jìn)。她并不家喻戶(hù)曉,但她在我們學(xué)校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間,獲得過(guò)區里田徑比賽第一名三次。第二名三次,第三名一次的優(yōu)異成績(jì)。獲市、省比賽的第三名一次,第五名一次的佳績(jì)。李貝貝不僅僅在訓練時(shí)認真刻苦,在校一至五年級的冬季運動(dòng)會(huì )上女子長(cháng)跑比賽中連奪第一名。
記得有一次,在她二年級的時(shí)候,她很榮譽(yù)地參加了市級田徑比賽,這也是她第一次參加的比賽。那一次,我目睹了現在這位田徑隊隊長(cháng)的比賽。在比賽中,她奮力的在跑,腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨后的省級比賽的選拔,在老師的再三勸說(shuō)下,還是跑了起來(lái),雖然跑得很慢,但是她的精神感染了我們,感染了老師。最后在比賽中她還是獲得了好成績(jì)。
今天是李貝貝已經(jīng)成為田徑隊隊長(cháng),完成了自己的奮斗目標。她曾對我說(shuō)她在這最后的一年中一定要努力訓練,為學(xué)校貢獻一份力所能及的力量!!!
體育健將作文10
我們班上有一位體育健將,而且還是一位女同學(xué),她就是我們曾經(jīng)的體育委員——葉紉蘭。
葉紉蘭很高,勻稱(chēng)的身材,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,平時(shí)不輕易笑,外表貌似很高冷,就像一個(gè)“小帥哥”,但每當她一笑,又像一位亭亭玉立的“小仙女”。
葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球,都更勝人一籌,其中最厲害要算跑步了。有一次,體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長(cháng)跑。隨著(zhù)羅老師“預備!”的聲音響起,葉紉蘭做出了預備的姿勢,她兩眼平視前方,眼睛里充滿(mǎn)了既充滿(mǎn)了自信又閃現出一絲絲殺氣,“跑!”,一聲令下,長(cháng)跑開(kāi)始了,只見(jiàn)她一馬當先,像一根離弦的箭一樣跑了出去,很快就超越了前面的同學(xué),她越跑越快,健步如飛,仿佛每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時(shí)候,她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,和后面的同學(xué)拉開(kāi)了整整半圈的距離,最后,她以百米沖刺的速度沖過(guò)了終點(diǎn),過(guò)了好一會(huì )兒,其他的`同學(xué)才陸續到達。最令大家佩服的是,雖然剛跑完1000米,她一口氣也不喘,只是笑容滿(mǎn)面地在操場(chǎng)邊上走著(zhù),相比之下,其他同學(xué)卻是面紅耳赤,氣喘吁吁,就像俗語(yǔ)說(shuō)的那樣“隔夜風(fēng)爐都吹得起”。
葉紉蘭不僅體育很厲害,學(xué)習也很優(yōu)秀,不管是單元考試還是模擬考試,她的成績(jì)總是名列前茅,這也促使同學(xué)們對她刮目相看。
葉紉蘭就是這樣一個(gè)英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。
體育健將作文11
新學(xué)期的班委定下來(lái)了,我最關(guān)心的是體育委員這一職務(wù),會(huì )花落誰(shuí)家,結果是李博宇。我對他有一點(diǎn)不信任,可是人不可貌相,海水不可斗量。你還別說(shuō),他才擔任了幾天體育委員的職務(wù)就讓我刮目相看,他可行,我真佩服得五體投地。
球場(chǎng)英姿
。 喲,好棒的球技!澳鞘钦l(shuí),有條不紊地傳球、帶球,仿佛球場(chǎng)成了他的個(gè)人舞臺,走近一看,原來(lái)是李博宇。他簡(jiǎn)直是羅納爾多的`化身,像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在球場(chǎng)上馳騁,有人計算過(guò),他的進(jìn)球率高達60%,這是一個(gè)令人驚訝的數字。
跑道風(fēng)采
隨著(zhù)“啫"的一聲口哨,一個(gè)人像閃電一般飛奔出去,哎,又是誰(shuí),跑得如此之快,就像在跑道上劃出了一到白色的線(xiàn)。當他停下,才發(fā)現是最有實(shí)力的博宇同學(xué),他怎么能跑這么快呢,又問(wèn),才知道他假日期間,總是去廣場(chǎng)練習跑步,常年如此。
籃球快樂(lè )營(yíng)
平日,我?匆(jiàn)一個(gè)身影在球籃跑動(dòng),技術(shù)熟練,那么輕巧。不用說(shuō),這正是李博宇,球場(chǎng)早已成了他的快樂(lè )營(yíng)地。他在營(yíng)地中快樂(lè )地揮灑著(zhù),還在營(yíng)地中快樂(lè )地打在他心眼的籃球,看到這么優(yōu)秀的一位體育健將,我心服口服的把"健將“這獎?wù)滤徒o博宇同學(xué)。
體育健將作文12
她,齊耳的短發(fā),水汪汪的,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一副學(xué)識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動(dòng)服,凡是見(jiàn)到過(guò)她的人都會(huì )認為她是個(gè)男生,因此有了個(gè)外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊,一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發(fā)現新大陸似的,欣喜若狂,總要側過(guò)頭來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
吳亞明跑起步來(lái)又酷又帥,大家都非常佩服她。在一次鎮運會(huì )上,吳亞明參加了200米短跑比賽。聽(tīng)到裁判員的一身令下,她像一匹駿馬,直“飛”出去,同學(xué)們都驚呆了,她的'頭往后仰著(zhù),和劉翔的姿勢差不多,帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài),可好景不長(cháng),因為用力過(guò)猛,她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了,漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,拼命地為她加油、打氣。這時(shí),吳亞明似乎受到了極大的鼓舞,她再次鼓足力氣,飛快地往前跑,在場(chǎng)的老師們都豎出大拇指,嘖嘖贊嘆。經(jīng)過(guò)不懈努力,她終于奪得了冠軍。
我聽(tīng)別人說(shuō),吳亞明每個(gè)星期天都會(huì )收看體育節目。每次看節目,她都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)電視機,學(xué)習運動(dòng)員的步法、技巧。即使是上學(xué)期間,吳亞明也不會(huì )落下。她總是讓媽媽替她看,再把比賽結果告訴她。聽(tīng)完這些話(huà),我更佩服吳亞明了。
吳亞明說(shuō),她有一個(gè)愿望,就是能參加奧運會(huì ),為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實(shí)現自己的理想。
體育健將作文13
我的身邊有許多形形色色的人,他們都有自己的特長(cháng)。今天,我就要介紹一下我們班的體育健將——金辰羽。
金辰羽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,又黑又濃的眉毛,前額上的幾撮短頭發(fā)把他裝扮得更加帥氣。
可別小瞧這位貌不驚人的男生哦!他的跑步速度可不是一般得快呢,連我都怕他三分,不參加校田徑隊真是有些可惜!
體育課前一節課,金辰羽就像凳子上有根釘似的.開(kāi)始坐不住了,東看看,西看看,整節課都心不在焉。只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴——”的下課鈴聲一響,他就像一支離弦的箭一樣,沖出教室,以驚人的速度一口氣跑到了操場(chǎng)。
上課了,體育老師走到操場(chǎng),宣布今天是50×8米的考試,好多同學(xué)頓時(shí)緊張起來(lái),唯獨金辰羽很認真地做起熱身運動(dòng),看起來(lái)是信心滿(mǎn)滿(mǎn),勝券在握。我真佩服他的淡定!
開(kāi)始考試了,老師一聲令下,只見(jiàn)金辰羽飛一般地往前沖,十分輕松地跑完第一個(gè)來(lái)回。第二圈,他看上去有點(diǎn)累,可速度還是保持勻速。第三圈,他體力不支了,慢了下來(lái),但原本跟在他后面的隊員們早就被他甩得遠遠的。最后一個(gè)來(lái)回啦!我暗自為金辰羽加油,他開(kāi)始全速沖刺,最終以1分32秒的好成績(jì)第一個(gè)到達終點(diǎn)。我們不由得對他豎起了大拇指。他則露出勝利者的微笑,大口大口地喘著(zhù)粗氣,臉頰通紅,像兩只熟透了的大蘋(píng)果,頭上的汗也像水龍頭里的流水一樣不停地淌下來(lái)。隨后他在操場(chǎng)上緩步走了一圈,調整呼吸后,干脆一下子躺倒在了地上?粗(zhù)他這番模樣,我不禁想笑,心里對他欽佩不已。
金辰羽真厲害,不愧為體育健將,他的體育在年級組里可是無(wú)人能敵哦!
體育健將作文14
我們班有個(gè)“體育小健將”,他長(cháng)得帥帥的,酷酷的,個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā),特別是大眼睛下那對臥蠶,可好玩了。
他開(kāi)朗活潑,每次都帶著(zhù)微笑見(jiàn)人,心情很好、很樂(lè )觀(guān)。我在圖書(shū)館,他一直笑、不出聲;在操場(chǎng)上,他的笑,是快樂(lè ),是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂(lè )觀(guān)的自己;在游泳池里,他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上,驕陽(yáng)似火,他都能堅持踢球,當有比賽的時(shí)候,他都沖到第一,來(lái)一個(gè)大腳,球“嗖”地一下穿過(guò)中鋒,穿過(guò)后衛,咚!球進(jìn)了。他作為那隊的'進(jìn)球者,大家都歡呼起來(lái):“耶!你真厲害!”“棒極了!“”進(jìn)球了!“……
他擅長(cháng)游泳。游泳課上,他都很積極參與活動(dòng)。撲咚!游泳的時(shí)候,他像只小劍魚(yú)一樣,嗖!嗖!嗖!一個(gè)來(lái)回……我直用羨慕的眼光投向他。
他擅長(cháng)主持。每周的升旗儀式,有時(shí)是主持人,有時(shí)是演講者,有時(shí)是頒獎?wù),有時(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅,很有禮貌。我常問(wèn)他:“你演講時(shí),那么好,有什么技巧嗎?“她說(shuō):”你只要努力就會(huì )好!“
他擅長(cháng)英語(yǔ)。有一次,我“變色龍“的英語(yǔ)單詞不會(huì )拼,我去找他幫我拼,他滾瓜爛熟地背道:”cHAmELEoN,”我問(wèn)他:“英語(yǔ)有技巧嗎?”他說(shuō):“不知道,英語(yǔ)是記的!彼f(shuō)完,這句話(huà)就深刻地記在我心里。
有時(shí),他是個(gè)“小帥哥”;有時(shí),他是個(gè)“體育健將”;有時(shí),他是個(gè)“主持小達人“;有時(shí),他是個(gè)”英語(yǔ)能手“……
猜猜他是誰(shuí)?
體育健將作文15
要說(shuō)我們班的“體育健將”,那非體育委員于超莫屬了。于超有著(zhù)驚人的跑步速度和驚人的跳高高度。每次只要他一運動(dòng),定下目標,不管發(fā)生什么,他都不會(huì )放棄。
上學(xué)期,于超報名參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的跑步比賽,為了取得好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑,他天天堅持跑步訓練。有一次,一?chǎng)雨夾雪都沒(méi)有在阻擋住他的訓練。同學(xué)們都讓他回教室休息一下,而他呢?卻又在圍著(zhù)操場(chǎng)跑,我們沒(méi)辦法,只好去給他撐著(zhù)傘,可他卻用一只手把傘推開(kāi),說(shuō)“我跑步只是為了訓練,而你們也不需要,還是快回去吧,別凍感冒了!”等他跑完了,我問(wèn)他“你就不怕感冒嗎?”他說(shuō)“怕,但如果不訓練的話(huà),就不可能跑快了,不是嗎?”這話(huà)令我無(wú)言以對。
還有一次,在體育課上,老師讓他跳到1。2米就OK了,可他還嫌不夠高。跳過(guò)了1。2米,老師就讓他休息,他說(shuō)太低了,不夠爽……最后體育老師驚訝的看著(zhù)于超“你太棒了,竟然跳到了1.4米!”
于超就是憑著(zhù)這樣的'毅力,最終在校運會(huì )上,得到了跳高、跑步冠軍。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定想投這位體育委員一票吧!機不可失,失不再來(lái),趕快向于超投出你寶貴的一票吧!
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