回味的作文15篇[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的回味的作文，歡迎閱讀與收藏。

回味的作文1

　　回味，是一種怎樣的體驗?說(shuō)不清，道不明，我腦海中浮現的竟是一道番茄炒蛋。是的，一盤(pán)番茄炒蛋，在我生日那天，弟弟為我炒的……

　　弟弟小我三歲，正是一名六年級小學(xué)生。小時(shí)候看著(zhù)表姐表弟都有自己的弟弟妹妹，我心中實(shí)在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說(shuō)，讓她趕快為我生個(gè)弟弟或妹妹，讓我也去炫耀一下。

　　尚且年幼，竟把弟弟當成了讓人羨慕的工具。長(cháng)大一點(diǎn)，我早已不覺(jué)有了弟弟是一件好事。從前有的萬(wàn)般寵愛(ài)就如同過(guò)眼云煙，家里將一切目光全都投向了弟弟，我的存在變得一點(diǎn)兒都不起眼，我看著(zhù)大家為弟弟忙前忙后，暗罵當時(shí)的自己，干什么非要盼個(gè)弟弟，這下可好!

　　再大些，弟弟上了幼兒園，而我也步入小學(xué)。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見(jiàn)的姐弟情深戲碼，而是兩天一小吵，三天一大吵。為了零食吵，為了電視也吵。弟弟小時(shí)候是個(gè)愛(ài)哭鬼，一不順心就哭鬧不停，這時(shí)候我也只能束手就擒。當時(shí)在想，早知道什么都要分他一半，就太不該盼著(zhù)要弟弟了。

　　如今，當坐在飯桌前，看著(zhù)眼前弟弟做好的.番茄炒蛋，記憶中從前的愛(ài)哭鬼，與現在的小男子漢相重疊，使我重新認識了他——我的弟弟。

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)姐姐愛(ài)吃……”“姐姐最喜歡這個(gè)顏色�！薄斑@個(gè)給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長(cháng)大以后一定不會(huì )保護姐姐的�！倍�畔那一聲聲稚嫩的聲音不斷響起，這就是我的弟弟啊!

　　在過(guò)去的15年歲月中，上天給我最好的禮物早已臨至，他和我一起哭，一起笑，給我哀愁，給我歡樂(lè )，一直陪著(zhù)我長(cháng)大�；匚�，是重新認識的體驗。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席，但是，你好，我親愛(ài)的弟弟。

回味的作文2

　　歲月猶如一朵花，懷著(zhù)好奇心的孩子們，總愛(ài)一瓣一瓣將她摘下�；ㄒ汛輾�，枝還安在。昔日的一片片，現有秋風(fēng)將它潛埋。

　　—題記

　　逝去的日子總是那么的彌足珍貴，得不到的也總讓人向往。顯然，生活是美麗的。不管對錯與否，都那么讓人容易諒解和炫耀。

　　還記得她走時(shí)的回眸一笑，還忘不了她那是的天真與死要面子，不知道她現在是否一切都好。說(shuō)來(lái)，她是殘酷的，在我的腦海最寬最深的地方畫(huà)了一個(gè)圈，從此就規范了我們之前的緣分。那個(gè)圈中有一個(gè)夢(mèng)，同樣有種現實(shí)。兩年以來(lái)一直不分開(kāi)，她總是坐在離我不遠的地方，她最先開(kāi)始注意我，或許是在他獨自一人寂寞的時(shí)候一眼漂到我，也正如她那么害怕陌生�；蛟S是她發(fā)現我也同他一樣地愛(ài)多愁善感，語(yǔ)序是上天注定的'，我們是一個(gè)整體。

　　第一個(gè)月我們只說(shuō)了兩句�！鞍�，你的作業(yè)本”“謝謝，我的筆掉了�！钡诙�個(gè)月我們一下課就坐在一起睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)。第三個(gè)月我們手拉手形影不離。第四個(gè)月我們以姐妹相稱(chēng)……第九個(gè)月我們說(shuō)了各自的秘密，第十個(gè)月我們各奔東西……這是我們的故事，是她親手畫(huà)的圈子我親筆填的友誼。

　　她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，是個(gè)陽(yáng)光的姑娘，所以人們都說(shuō)她漂亮。她往往會(huì )把傷心換作愉快，讓失望逃走不敢亂來(lái)。他的一個(gè)笑顏足以讓我這個(gè)愛(ài)她的姐妹一天都那么滿(mǎn)足，他的一個(gè)笑顏直沁人心脾，他的笑顏如天，入水，如光如夢(mèng)。給了我堅強的后盾，告訴我快樂(lè )的理由。

　　昔日的笑顏讓我回味無(wú)窮，再一次尋找一段燦爛的花朵兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶都如夢(mèng)幻般浮來(lái)，你是否早已忘記，我是你不遠的牽掛。是否早已忘記，一個(gè)我們的夢(mèng)的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記，請回來(lái)，我告訴你，我永遠在。

回味的作文3

　　在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。

　　我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。

　　春天一來(lái)，百花盛開(kāi)，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎？

　　夏天一來(lái)，大雨過(guò)后，在那遙遠的天際中，會(huì )出現一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀(guān)��！難道不值得我們回味嗎？

　　秋天一來(lái)，果園里，瓜果飄香，紅的蘋(píng)果、黃的鴨梨……看到人們因豐收而喜悅的笑臉，難道不值得我們回味嗎？

　　冬天一來(lái)，雪花飄揚，地上、樹(shù)上、房頂上，到處可見(jiàn)白瑩瑩的雪，整個(gè)世界就恍如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎？

　　我喜歡回味母親、老師對我的嚴厲與關(guān)愛(ài)。每當我做了錯事時(shí)，我知道，母親 和老師們一定用嚴厲的目光注視著(zhù)我，這讓我感到無(wú)比羞愧；當我做了好事時(shí)，看到的是一張張面帶微笑的.臉龐，那一只只眼睛中滿(mǎn)是肯定和贊許。當我生病時(shí)，母親總是放下手中的工作，帶我去看��；當我在學(xué)習中遇到困難和疑惑時(shí)，第一個(gè)想到的便是親愛(ài)的老師，她是人類(lèi)靈魂的工程師，教會(huì )了我知識和做人。

　　我知道，在他們批評我的背后，她是多么的愛(ài)我，呵護我呀！她花了多少心血，把我養大成才，這種深深的愛(ài)，難道不值得我們回味嗎？

　　當然，我也喜歡回味自己成長(cháng)的過(guò)程。在自己的成長(cháng)中，都會(huì )遇到成功與失敗，每當我成功時(shí)，臉上就會(huì )流露出喜悅和得意，有時(shí)還會(huì )一蹦三尺高，這時(shí)，周?chē)�的人就�?huì )提醒我，取得成功僅僅代表過(guò)去，并不代表未來(lái)，千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)��！可當我失敗時(shí)，卻會(huì )生氣和傷心，不斷地責備自己，這時(shí)，周?chē)�的人就�?huì )鼓勵我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎？

　　大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好��！

回味的作文4

　　記的20xx年10月的一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　媽媽帶我去上海玩，我一下火車(chē)就和媽媽走丟了，我就一邊走一邊喊著(zhù)媽媽一邊哭。我走呀走，不知道走到了哪兒，我抬頭一看，上海野生動(dòng)物園，我想：進(jìn)去玩一會(huì )吧，就一會(huì )兒。我走進(jìn)了野生動(dòng)物園，售票員阿姨心腸非常好，她說(shuō)：“小朋友，你一定是走丟了吧，阿姨領(lǐng)你去里面玩一玩，好嗎？”“好！”我說(shuō)。我坐上了游覽車(chē)，我正看得高興，只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)出故障了。我想：咦，下去玩玩。我一下車(chē)，就看到了一只好大好大的白虎，它正對著(zhù)我笑，它說(shuō)：“你好，小朋友，我是這里的動(dòng)物之王，我領(lǐng)你轉轉�！闭f(shuō)完，它就蹲下讓我騎上它的`背，我高興得說(shuō)了聲：“謝謝�！卑谆�帶著(zhù)我飛奔在動(dòng)物園里，我看到每一只動(dòng)物都向我招手。我頓時(shí)哭了，因為動(dòng)物們都對我那么友好，把我當成他們的朋友，而我們人類(lèi)卻一次又一次的殘殺這些動(dòng)物。人類(lèi)真是太殘忍了！如果我們也對他們那么友好的話(huà)，這個(gè)世界不會(huì )像現在這樣，而是一個(gè)多么和諧美好的世界��！

　　我醒來(lái)看見(jiàn)我的枕巾都濕了，眼里還含著(zhù)淚花……

回味的作文5

　　回味……一盤(pán)菜、一句話(huà)、一首詩(shī)、乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì )讓人回味無(wú)窮�；匚兜倪^(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程。

　　媽媽……這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)熟悉又陌生，她總是說(shuō)一些很深奧的話(huà)，來(lái)鼓勵我。那時(shí)我才二年級，什么都不懂，連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，只有學(xué)好小學(xué)，打好基礎才能考上好初中，只有學(xué)好初中才能考好高中，只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué)，只有考上了好大學(xué)將來(lái)才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學(xué)習是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的就沒(méi)有用了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，我被說(shuō)的繞在里面了，媽媽又接著(zhù)對我說(shuō)：“所以你一定要從現在開(kāi)始好好努力，就算為了以后你的幸福打算�！�

　　這一句話(huà)，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習，將來(lái)一環(huán)接一環(huán)的成為一個(gè)“學(xué)神”“神童”呀！媽媽?zhuān)∥視?huì )好好學(xué)習的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個(gè)又一個(gè)補習班是為了讓我提高成績(jì)，為以后的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的.未來(lái)，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那么多補習班的氣也消了。

　　我回味起媽媽曾說(shuō)的那句話(huà)，我能行！

回味的作文6

　　在不干擾別人的情況下，做最真實(shí)的你。

　　20xx年，那是一個(gè)夏天，有一個(gè)孩子刷了一個(gè)朋友圈，魔力般的話(huà)語(yǔ)溜進(jìn)了她的心房，讓她更清楚地了解到生活的真諦。

　　不久前，一個(gè)對我態(tài)度惡劣的同學(xué)走到我的面前，向我借數學(xué)試卷抄。我的大腦飛速的閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)畫(huà)面，這令我厭煩的事，歷歷在目。我果斷搖了搖頭，毫不猶豫的收起試卷，他大罵一句：“小氣死了，視力眼就喜歡裝好人，原形畢露了�！�

　　我的脾氣像巨浪一般涌了上來(lái)，我瞪著(zhù)他遠去的背影，氣得咬牙切齒。他的話(huà)深深地刻在了我的心中，一想到我就來(lái)氣，但時(shí)間長(cháng)了，我開(kāi)始沉思這句話(huà)的含義。思品課老師說(shuō)過(guò)，應該重視他人的評價(jià)，我對自己的樣子模糊了，這是我嗎？我心中那個(gè)完美的自己，真是如他所說(shuō)嗎？我不斷的回憶這件事，我對自己的疑問(wèn)像一個(gè)雪球，越滾越大。

　　直到那一天，我熟練地刷著(zhù)朋友圈，點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)意味深長(cháng)的視頻，一個(gè)家喻戶(hù)曉的復旦大學(xué)哲學(xué)教授說(shuō)：“不再干擾到別人的情況下，做最真實(shí)的你�！彼�的'話(huà)點(diǎn)醒了，我才使我恍然大悟。

　　我們短暫的一生，為何要聽(tīng)別人的看法？過(guò)得那么累，那么疲倦。不要看事物的表面去認定他，像丘比特射箭時(shí)候總是閉上眼睛的，小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。

　　感悟這件事，他對我的隨意批判，不值得放在心上。

回味的作文7

　　今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國老師給我們講了一堂生動(dòng)的趣味數學(xué)課。

　　上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個(gè)大大的紅色問(wèn)號。她用很生硬的中文說(shuō)：“你們，拿出一張白紙，把他對折，在四分之一的紙上畫(huà)一個(gè)你認為的6.25，時(shí)間只有一分鐘�！蔽覀凂R上開(kāi)始動(dòng)筆，一分鐘一眨眼就過(guò)去了。老師叫我們把畫(huà)好的圖片舉到胸前，但有些同學(xué)的紙上是空白的，不敢舉起來(lái)。老師看到了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不出來(lái)，在我的課堂上是沒(méi)有關(guān)系的，你們可以看看別人是怎么畫(huà)的！”說(shuō)完，老師叫成績(jì)一般的袁長(cháng)坤把圖片舉起來(lái)，很多同學(xué)被他笨拙的動(dòng)作給逗笑了�？墒抢蠋煄е�(zhù)很欣賞的態(tài)度很有感情地說(shuō)：“非常有意思，多么與眾不同��！中國孩子多么聰明��！”她又說(shuō)：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長(cháng)坤很激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。而在我們平時(shí)的課堂上，袁同學(xué)卻很少得到老師的表?yè)P和肯定�，F在我們發(fā)現他是那么的可愛(ài)和獨一無(wú)二！

　　接下來(lái)，當胡媫勇敢地舉起她那幅有問(wèn)題的畫(huà)的'時(shí)候，很多同學(xué)都張大了嘴巴，“��？”了一聲。老師卻鼓勵她：“不要害怕，做錯了沒(méi)關(guān)系。你對了，很好，可以給同學(xué)做榜樣。錯了，沒(méi)關(guān)系，你可以從原地站起來(lái)，會(huì )更好的！”多么貼心的一些話(huà)啊，我們都喜歡得到老師的愛(ài)和鼓勵！

　　時(shí)間還是轉得太快了，本來(lái)還想玩一個(gè)小數游戲，但下課鈴聲響了，很多同學(xué)都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵，大家都舍不得離開(kāi)這樣的老師！

回味的作文8

　　總有那瞬間，當時(shí)不以為然，而今追悔莫及，感動(dòng)不已。

　　想起一本書(shū)說(shuō)，過(guò)去的人真誠。我的童年是在鄉下老家度過(guò)的，我曾對那里感到厭倦，但三爺爺我無(wú)法忘懷。

　　小時(shí)，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包第一個(gè)跑到他家，他總會(huì )變魔術(shù)般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會(huì )講好多好多的小故事。每次姥爺沒(méi)回家，我就睡在三爺爺家里，伴著(zhù)他“從前有座山，山里有廟……”安穩入睡。

　　慢慢長(cháng)大，我步入初中，每晚回家越來(lái)越晚，三爺爺也似乎開(kāi)始變得嚴厲不近人情。每天放學(xué)一回到家，他就讓我背古詩(shī)。一旦有錯，便讓我重新背誦，哪怕是一個(gè)字。我背的時(shí)候，他立在我面前，手中拿著(zhù)戒尺。若有過(guò)多錯誤，他便啪一下拍在我的'手心上。直到將詩(shī)詞背熟。當時(shí)我不明白為什么打我那么狠，直到學(xué)校開(kāi)展詩(shī)詞大會(huì )，我拿了一等獎。

　　現在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴肅，但目光望向我時(shí)仍然充滿(mǎn)了殷切的希望�？粗�(zhù)他日益彎曲的腰身，我終于明白。

　　曾經(jīng)的兒時(shí)歡樂(lè )，學(xué)業(yè)心酸，都是三爺爺對我成長(cháng)的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿(mǎn)意的答卷。

　　時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的初中三年馬上結束，而我對親愛(ài)的老師同學(xué)依依不舍。

　　曾記否，那次期中考試，我滿(mǎn)不在乎。成績(jì)下來(lái)竟退至200名。當晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿(mǎn)眼責怪，嚴厲的目光直穿心臟。連聲質(zhì)問(wèn)：“你認真了嗎�！蔽耶敃r(shí)還覺(jué)得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管?”滿(mǎn)不在乎!滿(mǎn)心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認真對待。

　　而今想來(lái)有幾位良師能對學(xué)生關(guān)心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導諄諄教誨?

　　回味那時(shí)年少，曾辜負了多少人的期望!回味那時(shí)歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉不見(jiàn)君，有人仍陪我長(cháng)風(fēng)破浪。

回味的作文9

　　在我記憶中，有這么一刻值得我永遠回味的瞬間。

　　那是在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周五，屬于四年級的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕。操場(chǎng)上彩旗飄飄，各班陸續來(lái)到操場(chǎng)。

　　首先進(jìn)行的是50米接力跑，在我們班級共同的努力下，贏(yíng)了第三的名次。

　　在整個(gè)操場(chǎng)的宣鬧中，拔河比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)兩輪淘汰賽后，我們班要與（7)班爭奪冠軍的頭銜。

　　隨著(zhù)一聲哨響，冠軍賽正開(kāi)始。兩個(gè)班參賽成員的'眼神都露出了一絲殺氣。我沒(méi)有太大力氣，只能站在觀(guān)眾席上當啦啦隊隊員�！凹佑�！加油！加油……”我們大聲吶喊著(zhù)，下面的選手一個(gè)個(gè)咬牙切齒，使出了吃奶的勁。

　　過(guò)了一會(huì )兒，紅結還停留在原地。我們班的“大將“謝炳奇已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，用力的向后拉。眼里發(fā)出必勝的目光，充滿(mǎn)了信心。臉紅彤彤的，像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。

　　處在最后的楚晶茹她一邊保證繩子不往對面移動(dòng)，一邊又使勁的拉�！罢l(shuí)說(shuō)女子不如男”，楚晶茹雖是一個(gè)女生，但她的力氣不比任何一個(gè)男生小。

　　全班人員同心協(xié)力，有力出力，沒(méi)力打氣。

　　在上面啦啦隊撕心裂肺地喊著(zhù)“加油！加油！”選手在下面有節奏的，抱著(zhù)必勝的信念永不松懈地拉著(zhù)。終于，在我們全班的共同努力下，用自己的汗水，贏(yíng)得了比賽，感動(dòng)了自己。

　　當裁判宣布我（9）班獲得第一名的時(shí)刻，成為了我值得回味的瞬間。

回味的作文10

　　進(jìn)度如一只歌，只有跟著(zhù)旋律走下去。最后，卻發(fā)現值得回味。

　　我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，燦爛就從那一張天真的臉上掠過(guò)。掠過(guò)之后，我看見(jiàn)了悲傷正化為淚水淡化正在進(jìn)行中的歲月。

　　多么美麗的六年燦爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對這個(gè)世界絕望的狂笑。

　　我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，卻在學(xué)習中一起用心靈去闖過(guò)每一個(gè)難關(guān)。

　　心痛過(guò)，絕望過(guò)，夢(mèng)中的那片綠園與陽(yáng)光卻一次一次讓我們忍下去，忍下去……

　　因為終點(diǎn)就是我們守望的結果，叫做幸福。

　　漫流在校園的浪漫，讓你在對我說(shuō)，一切痛苦都結束了，我們守望的，到了。

　　懷著(zhù)幸福與期望，我在做最后的等待。

　　全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著(zhù)“習慣痛苦”的面具。

　　最后的等待，用久違的.幸福點(diǎn)落心臟的面具。

　　悲劇童話(huà)不能完美已經(jīng)夠對不起我們和大家了。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽(yáng)光、夢(mèng)，你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢(mèng)里撕開(kāi)了綠園、陽(yáng)光，你說(shuō)，那只是一位技藝高超的畫(huà)家描繪的畫(huà)，是不會(huì )真實(shí)的。

　　哈……你不用騙我，你就是那位畫(huà)家吧？

　　夢(mèng)，你一直就是我的天使。你雙手捧著(zhù)我的幸福，揮動(dòng)潔白的羽翼，從那幅畫(huà)上遠去，遠去……

回味的作文11

　　聽(tīng)，小作家501班的教室里傳來(lái)了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來(lái)，大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。

　　何老師一來(lái)就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動(dòng)？”上課了，老師宣布：“大家聽(tīng)好了！今天，我們來(lái)玩五毛，一塊的游戲，規則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說(shuō)的錢(qián)數抱在一起�！痹�(huà)音剛落，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“我不玩了，這么無(wú)聊的游戲，我才不玩呢！”有的說(shuō)：“我要玩！我要玩！”還有的說(shuō)：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰，我豈不是很沒(méi)面子？那我還是不玩了�！�

　　游戲開(kāi)始了，參賽隊員每個(gè)人看上去都是信心百倍的，而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著(zhù)的，站著(zhù)的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見(jiàn)趙泊云聽(tīng)到裁判說(shuō)的.錢(qián)數后，他迅速找準目標，把“目標人物”拉入小組內，但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽(tīng)，觀(guān)賽的拉拉隊喊：“加油，加油！搶��！快點(diǎn)��！要沒(méi)人啦！”教室里熱鬧非凡。

　　現在，到了最讓人激動(dòng)的頒獎儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的掌聲。

　　游戲結束了，看著(zhù)同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說(shuō)：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲��！”

回味的作文12

　　表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進(jìn)院便遇到久未謀面的鄉鄰，其中便有紅拽。

　　紅拽是姥爺家老皂角樹(shù)西邊的鄰居，大約長(cháng)我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著(zhù)我問(wèn)“你認識我嗎？”，我笑答“你說(shuō)呢？”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養兔專(zhuān)業(yè)戶(hù)，常常去公社組織的大會(huì )上戴大紅花上臺領(lǐng)獎，老人早已過(guò)世。紅拽也由一個(gè)意氣少年，變成中年人，面容已沒(méi)有先前紅潤，單是眼晴依然大，只是消去了那時(shí)青春的神色。

　　我心目中，紅拽精瘦結實(shí)無(wú)所不能，會(huì )做漂亮的“取燈槍”、掏鳥(niǎo)窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設施，不算清澈但有魚(yú)有蝦，雨季時(shí)，河水暴漲，并變得混沌，樹(shù)枝樹(shù)葉順著(zhù)水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對焦，鎖定混水中的`目標。他在河岸的一邊，隨著(zhù)水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著(zhù)抽回，一只青蓋的鱉便會(huì )被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線(xiàn)繩，系在窗前的樹(shù)根上。我們找來(lái)一根竹筷，用一頭對著(zhù)鱉頭挑逗，它報復似地撲咬。聽(tīng)老人說(shuō)鱉咬住人，天不打雷是不會(huì )松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。

　　眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風(fēng)中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉，放大，擴散，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長(cháng)久地回味。

回味的作文13

　　童年，是美好的，因為它裝滿(mǎn)了我的許多歡聲笑語(yǔ)；童年，是純潔的，因為它裝滿(mǎn)了我的許多幼稚的問(wèn)題；童年，是五彩的，因為它裝滿(mǎn)了我許多的有趣的事情。在小的時(shí)候，我非常喜歡過(guò)生日，因為可以吃到一個(gè)又漂亮又大的生日蛋糕。

　　記得，在五歲那年，我就因為吃蛋糕，而鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)。那天，我換上了一身的新衣裳，當媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)，我不假思索地說(shuō)了兩個(gè)字“蛋糕”�！班培�，小孩子吃那么多蛋糕不好，不如換個(gè)禮物，好嗎？”一直默不出聲的奶奶在一旁發(fā)話(huà)了。不行，不行，我好不容易才過(guò)生日，難道蛋糕就這樣從我的嘴“飛”走了嗎？看來(lái)我得想個(gè)辦法�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。突然，我覺(jué)得用最管用的那招“撒嬌”，我邊扯著(zhù)媽媽的衣角，邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我�?媽媽?zhuān)�買(mǎi)嘛，買(mǎi)嘛�！惫�然，這招非常管用，媽媽受不住我的撒嬌，馬上去買(mǎi)。一個(gè)下午過(guò)去了，蛋糕拿回來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)，但媽媽及時(shí)阻止了，說(shuō)人還沒(méi)到齊。

　　我只好垂頭喪氣地坐在椅子上等人齊，咯！我盼星星，盼月亮，終于把人給盼齊來(lái)了。我不管三七二十一，直接整個(gè)人撲在蛋糕上�！肮�哈，哈哈哈……”我耳邊一直傳來(lái)笑聲�！班�，怎么啦？”我眨著(zhù)眼睛，好奇地問(wèn)到�！皼](méi)什么，沒(méi)什么……你去照照鏡子，就知道了�！蹦棠桃贿呁敌σ贿呎f(shuō)。我馬上跑去洗手間，看到了一張被某種“高級化妝品”涂滿(mǎn)了的臉�！鞍�，這是誰(shuí)��？怎么會(huì )在我家呢？”我跑出房間，向媽媽報告，媽媽?zhuān)�家了�?lái)了一個(gè)奇怪的人，滿(mǎn)臉都長(cháng)著(zhù)白色的胡須�！薄肮�哈，哈哈……”驚天地，泣鬼神的笑聲再次爆發(fā)出來(lái)。

　　童年，那些令人值得回味的日子……

回味的作文14

　　往事，就像那飄飄飛下來(lái)的落葉，有的隨風(fēng)飛遠了，有的落在了地上，而有的卻被我永遠珍藏，現在想起來(lái)，那些年的往事不禁令人回味。

　　小時(shí)候，因為父母工作比較忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個(gè)小倉房，在小倉房下拴著(zhù)一頭可愛(ài)的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門(mén)口的那只大狗和它比起來(lái)要兇多了。

　　我進(jìn)了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬(wàn)別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的�！闭f(shuō)完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。

　　而我，一直都很倔強，怎么會(huì )聽(tīng)話(huà)呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛(ài)，狗是兇了點(diǎn)，但是它拴在門(mén)上呢，咬不到我的！想到這里我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小豬正在睡覺(jué)，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí)，我突然發(fā)現小豬的臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來(lái)到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠遠的，我把抹布蘸了點(diǎn)水，我剛要擦，豬就站了起來(lái)，嚇得我急忙跑開(kāi)，而那只可愛(ài)的.豬也變得十分憤怒，就在這緊張無(wú)比的時(shí)候，豬掙脫了繩子向我追來(lái)，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿(mǎn)院亂跑，狗汪汪大叫，整個(gè)院子雞犬不寧，奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫，急忙趕到后院看見(jiàn)眼前這一幕，真是又生氣又好笑……

　　雖然我現在已經(jīng)長(cháng)大，但是每當回味起這件往事，還會(huì )情不自禁大笑一場(chǎng)。

　　往事如煙，隨風(fēng)越飄越遠飛向藍天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海，蕩起層層夢(mèng)的漣漪，令我慢慢回味……

回味的作文15

　　歲月自可述，一時(shí)嘆，二時(shí)醉，三時(shí)好。

　　——題記

　　綠草叢生的圍墻邊，淡淡的日光斜照進(jìn)附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉葉上，調皮地滾動(dòng)在水缸里。蕩漾的縠紋驚起一片亮色，溫柔地打在奶奶的面龐上。

　　我搬來(lái)小凳子，瞅著(zhù)奶奶捯飭著(zhù)地瓜。地瓜有肥有瘦，大的兩只手才能托住，小的僅一個(gè)拳頭的大小。地瓜紅紫的皮蒙著(zhù)塵埃，顯得笨重而厚實(shí)。我盯著(zhù)奶奶挑挑撿撿，不僅問(wèn)：“奶奶為什么那個(gè)肥的你不要，反要這個(gè)小的呢？”聞言奶奶輕笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。別小瞧這瘦瓜，反倒更香更甜哩！”

　　奶奶用這些料理好的地瓜，可以做一桌不重樣的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。

　　將瑩白的米灑入大鍋慢慢熬，將米純粹的香氣熬成香甜柔和之味，再加入制好的'地瓜干，捏碎慢慢攪拌倒入。柔和的粥頓時(shí)帶了火熱的味道，張揚甜美。奶奶低眉順目，執著(zhù)飯勺，面容氤氳在騰騰熱氣中。此時(shí)的奶奶是從容慈祥的。鍋蓋起了，香軟的味道撲面而來(lái)，熬得酥爛的米飯和軟糯的地瓜干結合，那是幸福的味道……

　　奶奶又炒了幾個(gè)小菜，祖孫倆就圍在小圓桌上用飯。清涼的風(fēng)縈繞身旁，犬吠鳥(niǎo)鳴和諧，清甜的地瓜粥在口中輾轉。吞咽下肚，腔中似還有至甜，回味無(wú)窮。

　　歲月荏苒，世間萬(wàn)物一變再變。當長(cháng)大的我再歸故里，仍向奶奶討要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前幾個(gè)月給你們寄的一箱地瓜沒(méi)吃飽��？”我笑笑。

　　奶奶從米袋搖出一杯米洗凈，倒進(jìn)電飯煲里，關(guān)好。待差不多時(shí)候了，又將制好的地瓜投入。見(jiàn)此，我垂眸黯然。不多時(shí)，一碗熱騰騰的地瓜粥便端至眼前。與奶奶閑聊家常，同時(shí)地瓜粥入口，我眼珠一顫——入口甘甜，軟糯絲滑，還是那時(shí)的味道……

　　如刀歲月會(huì )帶走身邊的很多人和事，會(huì )惆悵，會(huì )迷茫。但莫要悲哀，珍惜當下好時(shí)光，回味過(guò)去，縱驀然回首，仍是那至味清歡。

　　回味，是那童年，那人……

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