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[熱門(mén)]校園的早晨
校園的早晨1
校園是我們朝夕相處的地方,校園的早晨是美麗的,它像是在變臉隨時(shí)間變化。
夏天到了,校園的早晨變的清亮。走進(jìn)去,看到每一幢樓都是純白的,每幢樓前都有一片花壇和草坪,都在曬著(zhù)太陽(yáng)。北面看是我們的教學(xué)樓,滿(mǎn)被小樹(shù)圍了個(gè)圈。教室前面有一片草坪,上面種著(zhù)五六種說(shuō)不上名的樹(shù),但香樟樹(shù)是知道的。校園的墻角處,還有許多小草上綴著(zhù)露水,它們并不擔心沒(méi)水喝。香樟樹(shù)撐著(zhù)細長(cháng)的腰身,擺動(dòng)著(zhù)綠發(fā)曬太陽(yáng)。它的樹(shù)葉好像是被太陽(yáng)融化了,合成一道屏障加上她那細長(cháng)的腰身,好像一把小傘,給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著(zhù),一聲聲讀書(shū)聲從教師里傳出來(lái),和外面的'蟬比聲,但一陣清風(fēng)過(guò)后,也不再和同學(xué)們比聲了。
春天到了,我們校園的早晨更是生機勃勃。雖然沒(méi)有夏季煩人的蟬兒,但難寫(xiě)灌木卻引來(lái)了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花,剛剛開(kāi)放就被蜂蝶圍繞。樹(shù)梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹(shù)的葉也換崗了,老樹(shù)葉對新葉做完囑咐后,就飄飄蕩蕩的落下往后,就是嫩草的誕生,引得同學(xué)們充滿(mǎn)希望。
秋冬之時(shí),小草用最后的頑性,將一年的參與的綠豆拿出來(lái)了,除了小草,大樹(shù)也不忍心變黃,仍然裝點(diǎn)著(zhù)校園。讓著(zhù)美麗的校園早晨依然充滿(mǎn)生命的綠色。
這就是四季中美麗的校園的早晨。
校園的早晨2
“夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來(lái),太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉村,又來(lái)到我們如詩(shī)如畫(huà)的校園。
校園的早晨是恬靜的`。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì )兒,太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線(xiàn)。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽(yáng)騰空而起!
太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始,校園里的花草樹(shù)木門(mén)被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì )兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上,排球隊的隊員們正舉行著(zhù)扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。
校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長(cháng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(cháng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái),就好像一位“小夫子!蔽覀円泊舐曌x起來(lái)。老師來(lái)了,露出了滿(mǎn)意的笑容。
校園的早晨是……
!我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨!
校園的早晨3
在一個(gè)春天的早晨,霧還沒(méi)有散,所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排著(zhù),沒(méi)有一塊是多余的。
再往前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿(mǎn)了南開(kāi)小星星,那些星星上寫(xiě)著(zhù)們對南開(kāi)小學(xué)的各種贊揚和愿望。
操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹(shù)和我們的健身器材,有攀爬類(lèi)和行走類(lèi),雖然早晨這里沒(méi)什么人,但一到課間,那里就會(huì )人山人海,有時(shí)根本沒(méi)法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺,升旗臺有三個(gè)高低不同的'旗桿,上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗,其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開(kāi)校旗。
走進(jìn)教學(xué)樓的大廳,首先看到的是一個(gè)用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的墻,墻上有八個(gè)大字,那正是們南開(kāi)小學(xué)的校訓“允公允能,日新月異”。
走完幾級臺階以后,肯定會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)評講的聲音。他們珍惜著(zhù)每分每秒,他們正在為今天的學(xué)習做準備呢。
走到教學(xué)樓的最左邊,順著(zhù)窗戶(hù)往下看,保證可以看到八個(gè)乒乓球臺,也許會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著(zhù)周?chē)闹褡,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。
南開(kāi)小學(xué)的早晨是寧靜的,南開(kāi)小學(xué)的早晨是美麗的,喜歡南開(kāi)小學(xué)的早晨。
校園的早晨4
一年四季,每個(gè)季節都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節里,也是不同的。
在春天,校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧,小草兒正在用力的鉆出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊;▋阂膊豢戏。桃花、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭著(zhù)開(kāi)放呢。一陣春風(fēng)拂過(guò),空氣里留下了春的.味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹(shù),香樟樹(shù)已經(jīng)換了新裝,柳樹(shù)也已長(cháng)出了新芽,微風(fēng)輕輕一吹,那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。
春悄悄地走了,夏邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí),都已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花。遠遠看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里,不時(shí)吹來(lái)一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經(jīng)也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來(lái)了生機。
秋天來(lái)了,校園又換了一套新裝。早上,太陽(yáng)剛剛出來(lái),一切是那么清新。小草上有著(zhù)一串串露珠,在陽(yáng)光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)們也起床了,賣(mài)弄自己清脆的喉嚨,為大自然唱出一首秋天之歌。
秋天校園的早晨是清新的,那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢?到了冬天,學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹(shù)枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的,就如童話(huà)里的仙境一般,又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡,等著(zhù)第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。
一年四季,風(fēng)云變幻,但校園的早晨不論怎么變都是美的。
校園的早晨5
家庭的早晨,是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的;實(shí)驗小學(xué),四周樹(shù)木縱橫,它的早晨是樹(shù)枝輕松的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。
明亮的陽(yáng)光下,寬大的操場(chǎng)閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光;同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身子,猶如一朵朵鮮艷多彩的花兒,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。主席臺四處栽滿(mǎn)了綠油油的鐵樹(shù),一棵緊挨著(zhù)一棵。一些萬(wàn)年青在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子,顯得格外醒目。那高高的圍墻坐落在學(xué)校的四面八方,不時(shí)有一只只燕子從雪白的墻后悄悄跳出來(lái),又在學(xué)校上空輕輕飛過(guò)。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬,人也多,你會(huì )不由自主的隨著(zhù)擁擠的人流去參加游戲。跑道上有各種活動(dòng):那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球里高手如云,戰得不分勝負;那正在奔騰的同學(xué),就像是脫了韁的野馬,炮得飛快;那籃球場(chǎng)上的同學(xué)們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……
來(lái)上課的老師面帶微笑,仔細地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁,不少教室里都發(fā)出了閑雜的.拿書(shū)、鉛筆盒的聲音,同學(xué)們都在做著(zhù)上課前的各種準備。有些教室里已經(jīng)上課了,老師正忙個(gè)不停地回答著(zhù)同學(xué)們的問(wèn)題。我們的教室對面是舞蹈室,正緊張地做著(zhù)舞會(huì )前的練習,門(mén)窗里不時(shí)飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學(xué)站得很直,就像一棵挺拔的小樹(shù)。這兒原是個(gè)像山村的小學(xué),只有一幢教學(xué)樓,一個(gè)水池和一座木橋。如今,校園里建起了校友樓、實(shí)驗樓、籃球場(chǎng)、傳達室。學(xué)校在變化,在前進(jìn),我們的學(xué)校將會(huì )變得更加美麗!
校園的早晨6
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉,新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,給校園添上燦爛的一筆。
這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影,最熱鬧的要算是籃球場(chǎng)了,籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃贏(yíng)得了同學(xué)們的'喝彩。你看,那個(gè)高個(gè)子同學(xué),靠近了籃架,來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了對方,突然,只見(jiàn)他雙腳一蹬,蹦了起來(lái)準確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去,這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美,在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的,教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本,嘴巴張得大大的,臉脹得通紅,有的在背課文,有的在預習課文,有的在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們都知道時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間一去就不再回頭。
當!當!當!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴肅,仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升。
這時(shí),陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操,呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)嬌健。
校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨更是緊張的,我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨7
人的生活離不開(kāi)學(xué)習,而學(xué)習卻和校園緊密相連,我們每年除了在家里以外呆的最長(cháng)時(shí)間的地方就是學(xué)校了。
一年四季春夏秋冬,不同的季節也象征著(zhù)不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的.變化。春季是多雨的季節,一縷縷春雨滋潤著(zhù)清晨的校園。我早上起床來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開(kāi)的花兒。
夏天充滿(mǎn)著(zhù)明艷和炎熱,我們夏天在學(xué)校呆的時(shí)間雖然少,但是讓我們印象很深,夏日炎炎,在學(xué)校里非常熱,但是那些盛開(kāi)已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷,讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來(lái)了。
秋天的校園很清冷,秋天在校園里看到那些枯黃的葉子,一個(gè)一個(gè)落在地上,讓人一早就感到很清靜,秋天的早晨在校園里早讀,一面是書(shū)聲朗朗,一面是南飛的大雁,這一陣聲音讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的安享舒適。
冬天,是寒冷的季節,而這寒冷的早晨在校園的書(shū)聲下反而變的溫暖,讓人在教室里的心總是靜不下來(lái),縱向到教室外和好朋友一起玩,跳跳繩,踢踢毽,隨著(zhù)“熱氣”的逐漸上升,讓人們心里涌動(dòng)著(zhù)熱血,充滿(mǎn)了無(wú)比的功力。
校園不但是我們學(xué)習的地方,校園的早晨變化莫測,但是讓人們很容易適應,還有朗朗的讀書(shū)聲,校園的早晨真是好!
校園的早晨8
一抹朝陽(yáng)斜斜的射進(jìn)校園,校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時(shí),太陽(yáng)才微微露出了臉,他的到來(lái),喚醒了正在做著(zhù)美夢(mèng)的公雞,公雞又喚醒了人們,人們才緩緩睜開(kāi)了朦朧的睡眼,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,但他們都輕手輕腳的,似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園,校園最初是安靜的.,一切都從早晨開(kāi)始。
太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,校園里一片和諧,大家已經(jīng)走動(dòng)了,校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,整個(gè)校園已經(jīng)活躍起來(lái)了。走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的是一陣花香,真是讓人神清氣爽,花叢中,小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著(zhù),蝴蝶在喝著(zhù)甜甜的花蜜,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在校園里賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,樹(shù)叢中可真是熱鬧啊!
往里走,同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,在教室里老師聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗讀課文,同學(xué)們在大聲的讀著(zhù),有些剛從外面進(jìn)來(lái)的老師慢慢停下了匆忙的腳步,細細聆聽(tīng)著(zhù)這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲,外面的小鳥(niǎo)停止了歌唱,昆蟲(chóng)們也停止了自己的工作,沉醉在這優(yōu)美的讀書(shū)聲中,整個(gè)校園回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。
太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,同學(xué)們也在努力學(xué)習,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑出了教室,校園里又熱鬧起來(lái)了,操場(chǎng)上,同學(xué)們在歡樂(lè )的玩耍,這時(shí)校園里里外外都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲,洋溢著(zhù)幸福的笑臉。
校園的早晨是最美的,你說(shuō)呢?這是肯定的,我愛(ài)美麗的校園的早晨!
校園的早晨9
早晨,還彌漫著(zhù)一層薄霧,便與風(fēng)兒一起趕到了校園。只見(jiàn)校門(mén)前早已站滿(mǎn)了人。你一言,我一句的與同伴們談?wù)撝?zhù)最近發(fā)生的新鮮事。聽(tīng),一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。
隨著(zhù)人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的綠,這邊濃點(diǎn)兒,那邊淡點(diǎn)兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項鏈上隨意散落的珍珠,還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的珠寶啊,要是她發(fā)現不見(jiàn)了,真不知會(huì )有多著(zhù)急啊。
跟著(zhù)鳥(niǎo)兒接連轉了幾個(gè)彎兒,來(lái)到了行政樓和教學(xué)樓之間。陽(yáng)光也似乎沒(méi)有先前那么害羞了,都競相的從云層里鉆了出來(lái),先后一根根諸神的金色長(cháng)矛,從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓,也沐浴在了陽(yáng)光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神圣的感覺(jué)。陽(yáng)光也好像吵醒了一些在睡懶覺(jué)的鳥(niǎo)了,耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來(lái)了,好不熱鬧!皳淅饫狻薄皳淅饫狻,一只鳥(niǎo)兒飛了起來(lái),也驚擾了那些樹(shù)木,微風(fēng)吹過(guò),那些樹(shù)木好像還在向我們招手呢。
又隨著(zhù)鳥(niǎo)兒來(lái)到了教學(xué)樓,那是三棟三層小樓,走進(jìn)去,便可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。很快陽(yáng)光更是旺了,讓面對陽(yáng)光的那些同學(xué)的桌子都被照的.刺眼了。向窗外遠眺,便可以看到樹(shù)和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎么就黃了?每?jì)蓷澖虒W(xué)樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個(gè)字。對了,那邊還有一些石凳,有的時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì )上去歇一歇,恢復體力。
校園的早晨,如此美麗。
校園的早晨10
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!毙@的早晨是柔和的,是清新的,是柔美的。
走進(jìn)校園,第一展現在我眼前的是行政樓,行政樓兩旁都種著(zhù)高大挺拔的樹(shù),好似一位巨人站在兩旁,保護著(zhù)自己的家園。
東邊是科技樓,看上去雖然不大,可是里面蘊藏著(zhù)大量的文物。至今我也去過(guò)那兒,里面有一所很美麗的地理教室,連天花板也特別精美。地理教室左半邊是地理,右半邊是歷史,前面是兩大塊地圖的模型,它會(huì )給我們講述不同國家的大洲。后面是一塊電子黑板,只要用自己的手指觸摸一下,就會(huì )將某地區的.悠久歷史,不過(guò),我最喜歡的還是電子板旁的編鐘,敲上去的聲音各不同,現由高到低,在由低到高的聲音排著(zhù)。就像一位有名的音樂(lè )家,奏著(zhù)自己獨創(chuàng )的音樂(lè ),他就常常陶醉其中。
西邊是花園,春天一來(lái)到小草兒偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,石頭上,臺階邊。瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。鳥(niǎo)兒也趕著(zhù)從南方飛回來(lái),落在銀杏樹(shù)上,賣(mài)弄清脆的喉嚨,告訴人們春天到了。風(fēng)兒吹過(guò),銀杏、桂樹(shù)都搖晃著(zhù)身體,樹(shù)葉兒伴奏鳥(niǎo)兒唱歌,獨奏出優(yōu)美的曲子,與春風(fēng),朗讀聲應和;▓@里,也常常散發(fā)著(zhù)桂花香,書(shū)香。石路邊,也開(kāi)滿(mǎn)了花,雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的撒在草叢里,像星星,像眼睛還眨呀眨的;▓@正中央是一個(gè)雕塑遠看就像一個(gè)火炬一般,是花園的象征。外加上那教學(xué)樓頂上的百煉成純鋼這五個(gè)大字,更顯得花園的英勇。他也在時(shí)刻提醒我們:要好好學(xué)習,成為用用的人才。
校園的早晨,可真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意,讓人陶醉其中的一個(gè)校園。
校園的早晨11
我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著(zhù)它獨有的特色,早晨,小草探出頭來(lái),小樹(shù)們像家園衛士一樣保護著(zhù)我們,小花們更是爭奇斗艷,在風(fēng)中綻放著(zhù)。
校園的早晨是美麗的,許許多多的小學(xué)生陸陸續續地向校園里涌來(lái),形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(cháng)問(wèn)好,一起走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就讀起書(shū)來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學(xué)們,像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛生,同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學(xué)更是一絲不茍,五六個(gè)同學(xué)成群結隊地來(lái)到操場(chǎng)上,認真地打掃著(zhù),看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè),一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂(lè )的,下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的`跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現在的沸騰!那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球,他的運球技術(shù)真好,籃球時(shí)而從隊員們的頭上飛過(guò),時(shí)而從隊員們的肩上飛過(guò),時(shí)而從隊員們的胯下鉆過(guò)。
校園的早晨也是充滿(mǎn)希望的,不時(shí),從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,老師繪聲繪色的講解知識、講故事,同學(xué)們總是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。老師提出問(wèn)題,十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái),異口同聲地說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。
!我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨12
在我的眼中,校園的早晨是一幅秀麗的畫(huà),是一首壯闊的詩(shī)!
校園的早晨是美麗的。雖然不曾有太多閑暇時(shí)光,可我卻對校園的每一寸土地了如指掌,其中最惹人喜愛(ài)的就是一樓的包干區了,那兒一棵棵高大的樹(shù)木連成樹(shù)蔭;ㄩ_(kāi)時(shí),散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,使人倍感清幽。各種昆蟲(chóng)種類(lèi)繁多,西瓜蟲(chóng)排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍,那“嘻嘻嘻”的聲音,似乎在自言自語(yǔ)著(zhù)什么,平時(shí)活碰亂跳的蜘蛛正靜靜趴在網(wǎng)上,一動(dòng)也不動(dòng)。一群身著(zhù)五彩花衣裳的蝴蝶,正飛來(lái)飛去,忙著(zhù)展示自己的風(fēng)采。
校園的早晨是溫暖的。走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)呼呼吹來(lái),儼然一個(gè)冷冰冰的殺手,那泛著(zhù)銀光的刺刀,深入骨髓?僧斘姨みM(jìn)校園的那一刻,我那凍結的心,瞬間輕快地跳動(dòng)著(zhù),就像是春天的.步伐融化了河里的冰塊。每次我都會(huì )不知不覺(jué)地融入早讀,不知不覺(jué)地把煩惱拋到九霄云外,不知不覺(jué)地忘記了時(shí)間的流逝。
校園的早晨是充滿(mǎn)體育氣息的。一眼望去,操場(chǎng)上一條條“紅領(lǐng)巾”迎風(fēng)飄揚,同學(xué)們活力四射,為這校園早晨增添了朝氣蓬勃。而陽(yáng)光體育活動(dòng),體育健兒們還在厲兵秣馬。
要說(shuō)校園早晨是一片海洋,那我就是一快樂(lè )的魚(yú)兒;要說(shuō)校園早晨是一片平原,那我就是盡情雀躍的松鼠。我校早晨是那么詩(shī)情畫(huà)意,你不妨也來(lái)參觀(guān)參觀(guān)?
校園的早晨13
那一天,早早起床。雖然睡意很濃,有點(diǎn)小困?墒钱斘移鸫,準備去醫院的時(shí)候,沒(méi)有以前那種復雜的心情,雖然有點(diǎn)小恐懼,可是還是有點(diǎn)平靜,在我心里,什么都比不上活著(zhù)。幸福的活著(zhù),看到每天的陽(yáng)光,暖暖的攝入眼前,這一切多美好,所有的不安和焦慮在那一刻消失。這一路走過(guò)的艱辛。失去過(guò)的人,有太多太多的無(wú)奈,但活著(zhù)總是好的。
大概是好久都沒(méi)這么早起過(guò)床了,喝著(zhù)學(xué)校那家我最喜歡的豆漿,熱騰騰的冒著(zhù)氣,那是一種我很喜歡的感覺(jué)。剛下宿舍樓看到一個(gè)很熟悉的男孩,為什么熟悉呢,因為他總是出現在我們樓下,等他的女朋友,小小的身軀,無(wú)論是寒冬還是酷暑,都能看到他。雖然有點(diǎn)羨慕那女孩,但也真心祝福他們愛(ài)戀依舊。畢竟沒(méi)有什么東西會(huì )原分不動(dòng)的保存很久。走在校園的路上,時(shí)不時(shí)看到一個(gè)身影,背著(zhù)個(gè)書(shū)包,那大概是要去奮斗的吧,時(shí)不時(shí)看到兩個(gè)并肩而行的人,他們臉上的幸福說(shuō)不出是什么味道。還有慢跑的人群,突然心中很溫暖,那是一種莫名的安全感。
往前走,是籃球場(chǎng)那些熱愛(ài)籃球的人的身影,雖然對于籃球不感冒的我不能體會(huì )那是一種什么樣的情感,但我相信拿到籃球的那一刻他們一定是幸福的。金黃色的陽(yáng)光絲絲點(diǎn)點(diǎn)的灑在我們的肩上,我悄悄的對大樹(shù)問(wèn)好。又是美好的.一天,我們沒(méi)有理由悲傷,我們也沒(méi)有借口頹廢,那個(gè)我心中的愛(ài)人,雖然你已走遠,雖然我還在愛(ài)著(zhù)你,雖然你還在影響著(zhù)我,可是我要快樂(lè ),我要幸福的生活,即使沒(méi)有了你,我也想努力活著(zhù),活出屬于我的精彩。
一天的開(kāi)始,可能對有的人來(lái)說(shuō)是忙碌,也可能對有的人來(lái)說(shuō)是庸擾。但對我來(lái)說(shuō)一定是充滿(mǎn)新奇的。
校園的早晨14
我愛(ài)校園的早晨,因為他奇妙而溫柔;我愛(ài)校園的早晨,因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài),展開(kāi)一幅多彩的畫(huà)卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農村。
這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜的睡著(zhù),鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數的瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧之中,像神話(huà)里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠處眺望那一排排的教室,就會(huì )新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間,下邊微微的顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比吧!
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著(zhù)那東方將要升起的太陽(yáng)。
夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在霧中出現了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結隊,伴著(zhù)歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)后,燦爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花群,飄揚著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,沾著(zhù)露水;野花醒了,他與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著(zhù)像藍藍的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們在認真跟的鍛煉身體,“1、2、3、4;2、2、3、4……”韻律操輕快的'歌曲,伴隨著(zhù)同學(xué)們矯健的是身影。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們認真地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采集知識的花粉。
!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛(ài),歌頌您,贊美您!
我愛(ài)您,校園的早晨!
校園的早晨15
校園的清晨是寧靜的。除了操場(chǎng)上打籃球的聲音,就沒(méi)別的聲音了。漸漸地,霧散了,打籃球的人多了起來(lái),聲音也越來(lái)越大,還不時(shí)傳出一陣嘻嘻哈哈的笑聲或贏(yíng)了球的歡呼聲。聽(tīng)得讓人振奮,也想融入他們之中。
早飯后,校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。教學(xué)樓里,同學(xué)們在教室里看書(shū),他們一個(gè)個(gè)都沉浸在書(shū)的世界里,一下子為書(shū)里感人的'地方感動(dòng);一下子為凄慘的地方哭泣;一下子又為圓滿(mǎn)的大結局而歡喜?傊,看得不亦樂(lè )乎。還有的同學(xué)嘛,竟然在補昨天的作業(yè),生怕老師批評他,急急忙忙地寫(xiě),寫(xiě)錯了又隨隨便便地涂掉,涂掉后又把潦草的字寫(xiě)在本子上。辦公室里,老師們在為上課做準備。
掃公共場(chǎng)地的人正在掃著(zhù)地,他們慢慢地掃著(zhù),掃完之后又仔仔細細檢查幾遍。萬(wàn)一有點(diǎn)垃圾的話(huà),扣了分,就沒(méi)了優(yōu)勝班級。不過(guò)不是每個(gè)人都這樣認真,像掃操場(chǎng)的人,因為人多,垃圾少等原因,幾乎是操場(chǎng)上揮幾下掃帚就完事了。
操場(chǎng)上,幾乎所有人都在打乒乓,打籃球。只有少數人在干其他事。乒乓球桌上,一場(chǎng)六年級對五年級的戰斗已經(jīng)打響,可惜六年級已經(jīng)連輸2場(chǎng),再輸一場(chǎng)的話(huà)就徹底輸了,還好六年級有一位“大神”力挽狂瀾一連挫敗3名對手,贏(yíng)了比賽。
我最喜歡的籃球場(chǎng)上也在進(jìn)行著(zhù)比賽,一個(gè)高個(gè)子憑借身高優(yōu)勢,沖到籃下,一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對手,球進(jìn)了!防守失敗的小個(gè)子不服氣,在三分線(xiàn)外遠投,哇!投進(jìn)了耶!大個(gè)子不服,小個(gè)子防守得很緊,小個(gè)子投不出球了,他傳出去,又接回來(lái),一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)大個(gè)子,三步上籃,哇!又進(jìn)了!
不知不覺(jué)中,上課鈴響了。同學(xué)們都慌慌張張跑進(jìn)教室。一下子安靜下來(lái),又一下子被讀書(shū)聲覆蓋……
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