埋在心底的自豪作文匯總(8篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

埋在心底的自豪作文1

　　站在鏡子前，我感覺(jué)自己很帥：中等的個(gè)子，身體微微發(fā)胖，烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙閃著(zhù)智慧光芒的.大眼睛。爸爸說(shuō)我有出息，爺爺說(shuō)我很聰明。

　　我喜歡動(dòng)腦筋，凡事都愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)問(wèn)得“博學(xué)多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情，一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。在作文中能說(shuō)心里話(huà)，可以打開(kāi)思想的閘門(mén)。尤其老師當眾讀我的作文時(shí)，每一個(gè)字都像歡快的鼓點(diǎn)，幸福地落在我的心上。同學(xué)們的掌聲像雷鳴，我激動(dòng)地有點(diǎn)呼吸不過(guò)來(lái)。其實(shí)，我的作文水平還需要提高。

　　我為我而自豪。每當遇到困難的時(shí)候，我就告誡自己不能后退，要冷靜地面對問(wèn)題。

埋在心底的自豪作文2

　　我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用說(shuō)了，因為男孩都很活潑，最自豪的`就是我的力量和柔韌了。

　　下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動(dòng)，可是我沖過(guò)去一下就把盧誠抱了起來(lái)，毛欣宇驚呆了。

　　記得在老校區我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來(lái)了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎么弄也弄不了一個(gè)“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來(lái)， 我說(shuō)服了吧！毛欣宇只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。

埋在心底的自豪作文3

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)跳舞的小女孩�；顫娍蓯�(ài)就不說(shuō)了，最令我自豪的是我那優(yōu)美的`舞姿。

　　記得有一次，舞蹈學(xué)校里要舉行比賽，這下把我給急壞了，我踢腿踢不好，空翻過(guò)不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地練習，有空就練，…終于弱小的我學(xué)會(huì )了空翻、抱腿、凌空 月等基本動(dòng)作。最后，一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風(fēng)》在我的四肢下流向整個(gè)舞廳。

　　你知道嗎，每一年的節日差不多我都上臺演出。比如說(shuō)去年“六一”兒童節，我表演的是現代舞《誰(shuí)不乖》，今年教師節我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬�！吩趺礃�，很不錯吧！

　　我的缺點(diǎn)就是吃飯少，身材有點(diǎn)弱，不過(guò)把舞跳好，是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文4

　　我叫巴豆豆，是一個(gè)活潑的女孩兒，我個(gè)子很低，頭發(fā)有點(diǎn)短，圓圓的臉、小小的.眼睛。

　　我很自豪我唱歌很好，音樂(lè )老師說(shuō)我唱歌很好，又有節奏感。

　　記得有一次，老師說(shuō)我的歌唱條件比較好，就讓我參加了合唱隊，后來(lái)我推出了，現在想想真是太可惜了！你們可不要學(xué)我哦！不能半途而廢，一定要堅持到底！

　　雖然，我半途而廢了，不過(guò)我也被選上了合唱隊，這就是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文5

　　我是一個(gè)活潑、勤勞的男孩。最令我自豪的是我愛(ài)勞動(dòng)。

　　記得有一次，我們家的'客廳臟了，爸爸媽媽都很忙，我決定來(lái)一次打掃除。我先把地掃干凈，再把拖把放進(jìn)水里，擰干，然后就拖地了。我從里向外拖了一遍后，看了看，好像還沒(méi)拖干凈。我把拖把洗 了洗，又拖了一遍。終于，這地被我拖得干干凈凈，連一根頭發(fā)也不留。我擦了擦汗，開(kāi)學(xué)地笑了。

　　爸爸媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)地面干凈了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天的功勞真大��！”

埋在心底的自豪作文6

　　每個(gè)人都有自己最得意的一個(gè)方面，我的得意方面有很多，比如跑步、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等等。但是我最得意的是我的跑步。

　　二年級時(shí)，我被選入了校女子田徑隊，每天下午都要訓練跑步，為的是要在學(xué)校和縣里取得優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校和班級爭光！有一天下午，我們正在跑步，突然，老師說(shuō)我們都要參加一年一度的 秋季運動(dòng)會(huì )。我愣了一下，然后，我們都興奮不已，因為每個(gè)人都知道，為班級爭光的時(shí)候已經(jīng)悄無(wú)聲息的`降臨了。我們會(huì )更加努力的。

埋在心底的自豪作文7

　　我是一個(gè)勇敢、自信的男孩，我會(huì )打籃球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通話(huà)。

　　上周，我們學(xué)校組織朗誦比賽，我很榮幸的`代表我們班參加了比賽。

　　那天，我默默地坐在觀(guān)眾席上，該輪到我朗誦了，我的心里像有個(gè)小鹿在跳，緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張，要沉住氣�！痹谧约旱毓膭钕�，我慢慢地恢復了平靜。開(kāi)始演講了，我用流利的普通話(huà)朗誦出那一句句優(yōu)美的詩(shī)歌，贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲。比賽結束后，我獲得了一等獎。

　　我明白了：沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲！我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。

埋在心底的自豪作文8

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我的作文寫(xiě)得好。

　　記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個(gè)同學(xué)去參賽。經(jīng)過(guò)老師的'精心挑選，最終選中了幾位同學(xué)，其中就有我。我當時(shí)心里好緊張呀，但想到我的作文在班里寫(xiě)得還算可以，想到這，我心里寬慰了許多。開(kāi)始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來(lái)寫(xiě)。我一拿到作文題，二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)筆“唰、唰、唰”寫(xiě)了起來(lái)。幾分鐘就寫(xiě)完了，最后還得了二等獎哦！我拿著(zhù)獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。

　　每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績(jì)呢！

　　我的作文寫(xiě)得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！

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