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（薦）我的書(shū)架作文48篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的書(shū)架作文，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)架作文 1
媽媽給我訂了一個(gè)小書(shū)架，這下可把我和妹妹樂(lè )壞了，因為終于可以把書(shū)擺得整整齊齊了。
小書(shū)架是網(wǎng)購的，需要拼起來(lái)。它有長(cháng)短不同的管子和層布。側布，經(jīng)我們手的拼接，就成了一個(gè)輕巧而又漂亮的小書(shū)架。小書(shū)架全身都是粉色的，上面裝扮著(zhù)許多的小白點(diǎn)。就好像在一塊粉色的.土地上有許多可愛(ài)的小精靈在一起跳著(zhù)舞。
小書(shū)架不但外表美觀(guān)。整潔；而且可以做很多事情。它分為七層，左邊有三層，右邊有四層。我把右邊的第一層放進(jìn)長(cháng)青藤?lài)H大獎小說(shuō)系列；左邊的第一層放進(jìn)鄭淵潔的童話(huà)和曹文軒的小說(shuō)；右邊的第二層放進(jìn)作文書(shū)；左邊第二層放進(jìn)楊紅櫻和張秋生的童話(huà)；右邊第三層放進(jìn)多余的書(shū)；剩下兩層放入預習資料。一個(gè)小書(shū)架就整好了。
我還在上面加了一些有趣的小玩具。右邊第一層有一只可愛(ài)的小熊，左邊第二層有一只天真的小貓，右邊的第三層放了一個(gè)開(kāi)心的小人。它們把我的小書(shū)架打扮的更漂亮了。
小書(shū)架，我的小書(shū)架，我喜歡你，因為你把我的房間打扮的更加漂亮。整潔了！
我的書(shū)架作文 2
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架，它在我的臥室里的書(shū)桌旁邊，和我的小書(shū)桌放在一起，靜靜地站在窗臺邊。
我的小書(shū)架分四格，最上面有一條長(cháng)長(cháng)的波浪形的木頭做的小花邊，中間有三個(gè)青色的小抽屜，最下面是四個(gè)大格子，里面放了我的小玩具。
我把書(shū)分成四類(lèi)整齊地擺放在小書(shū)架上。第一個(gè)放了一些課程輔導類(lèi)的書(shū)，第二格放了科普知識的書(shū)，第三格有一些故事類(lèi)的書(shū)，第四格是小說(shuō)折紙類(lèi)書(shū)。中間的小抽屜里放了彩紙、橡皮泥、頭花之類(lèi)的小東西。
我很喜歡看書(shū)呢！有一次我帶了一本《查理九世》去學(xué)校，上課時(shí)我想：“我就看一眼課外書(shū)�！眲偞蜷_(kāi)就被老師發(fā)現了，只好乖乖地把書(shū)交上去，好心疼！
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我的`小書(shū)架也有了新的變化。
以前，我的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣的故事書(shū)。我最喜歡的是那些彩色繪本了。每天晚上睡覺(jué)前我都要叫媽媽拿出一本講一講。慢慢地我長(cháng)大了，我的小書(shū)架也發(fā)生了變化。那些彩色繪本慢慢地轉移到了一個(gè)角落里，卻多了很多小說(shuō)科普類(lèi)的書(shū)。
以前我要拿書(shū)的時(shí)候要從椅子爬到桌子上，現在只用跪在椅子上就可以輕松地選一本好書(shū)看。
以前我的書(shū)只占了兩個(gè)格子，現在我的書(shū)把四個(gè)格子都占滿(mǎn)了。
小書(shū)架陪我度過(guò)了五年，我要把它好好整理一下，讓它變得干凈、整齊。
我的書(shū)架作文 3
在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架。這個(gè)書(shū)架是我和妹妹最珍愛(ài)的寶貝。
買(mǎi)回書(shū)架的第二天，我們就開(kāi)始打扮小書(shū)架了。
先從下層放起，這里分類(lèi)放上爸爸媽媽愛(ài)看的書(shū)，他們想看什么書(shū)，只要一查，就能迅速找到，方便極了。
接著(zhù)放第二層，這里該放什么呢?對，這是我和妹妹的天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語(yǔ)書(shū)》、《安徒生童話(huà))等書(shū)刊整齊有序地放好，因為這些都是我們學(xué)生最?lèi)?ài)看的書(shū)。如果有同學(xué)或朋友來(lái)借閱的話(huà)，很便捷地就能找到。
在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學(xué)習用書(shū)和考卷，這樣以后復習比較方便。
剩下來(lái)的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學(xué)習用具，對整個(gè)書(shū)架來(lái)說(shuō)，這只筆筒起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的'作用。
雖然，我家的小書(shū)架要背很重的負擔，但它卻默默無(wú)聞地工作著(zhù)，一直毫無(wú)怨言;雖然它沒(méi)有驚人的風(fēng)度，但它卻為我的房間增添了油墨書(shū)香和無(wú)限的光彩。正因為這樣，我才更加珍愛(ài)這個(gè)小書(shū)架!
我的書(shū)架作文 4
我有一個(gè)用木頭做的蛋黃色的小書(shū)架。上面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)：第一層放的是文學(xué)書(shū)，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書(shū)，第三層放的是童話(huà)故事書(shū)，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書(shū)。
記得昨年六一兒童節快到了的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲炅�。兒童節給我的禮物是什么？”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)：“是一個(gè)粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開(kāi)心。但有一天，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，我立刻就被書(shū)的內容吸引了，愛(ài)不釋手。于是，我回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衲炅粌和澪铱梢該Q一種禮物嗎？媽媽驚奇地問(wèn)：“你不是最喜歡粉紅色的`裙子嗎？你要換什么？”我結結巴巴地說(shuō)：“我想要一本書(shū)�！眿寢屗斓卣f(shuō)：“當然可以，我的孩子愛(ài)看書(shū)是好事呀！”六一兒童節那天，媽媽果然給我買(mǎi)了本《窗邊的小豆豆》，當然裙子也買(mǎi)了，我高興極了。
我愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)我的小書(shū)架。
我的書(shū)架作文 5
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng )意地搞了一個(gè)小書(shū)架放在教室的一角。
小書(shū)架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書(shū)櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來(lái)卻十分方便，原來(lái)我們的書(shū)總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過(guò)來(lái)抱過(guò)去，很不方便。而有了小書(shū)架，同學(xué)們看起課外書(shū)來(lái)方便多了，大家紛紛從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的各種書(shū)籍充實(shí)到小書(shū)架上，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)以及各種文學(xué)名著(zhù)，趙宇昂同學(xué)的.一本《對聯(lián)大全》堪稱(chēng)書(shū)架上的“大哥大”。
這個(gè)小書(shū)架成了我們班級文化建設的一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍實(shí)現了“資源共享、互通有無(wú)”，也使我們增長(cháng)了知識。
我的書(shū)架作文 6
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀(guān)。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放十二本書(shū)。第一層隔斷我安排政史類(lèi)把守。于是《大國法則》和《明朝那些事兒》系列就在那里站崗執勤。第二層隔斷活潑地立著(zhù)藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)�！朵撉僦阜ā贰度Ｌ梅ㄌ吩谀抢锸侄饲f。第三層隔斷里住著(zhù)我最親密的朋友——文學(xué)類(lèi)書(shū)籍�！侗奈募�，書(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著(zhù)我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì )在這燈光下伴著(zhù)琴聲傾訴……
小書(shū)架，那也是我的一片小天地……
我的小書(shū)架
畢翰文
爸爸送給我一個(gè)小書(shū)架，白色，立在我的書(shū)桌上，很典雅，很美觀(guān)。
書(shū)架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書(shū)。第一層隔斷我安排教材類(lèi)把守。于是《奧數》和《音樂(lè )常識》系列就開(kāi)始在那里站崗執勤。第二層隔斷規矩地立著(zhù)教學(xué)輔導類(lèi)圖書(shū)。它們是教材的'勤務(wù)兵，《非常講解》《課時(shí)練》最為忠實(shí)。第三層隔斷里住著(zhù)我最親密的朋友——文學(xué)類(lèi)書(shū)籍�！渡蚴≌f(shuō)集》，書(shū)脊挺立，熠熠生輝。
書(shū)架的上方夾著(zhù)我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書(shū)架和書(shū)們傾聽(tīng)。書(shū)們也常常會(huì )在這燈光下伴著(zhù)琴聲傾訴……
小書(shū)架，我的一片小天地……
我的書(shū)架作文 7
我家的廁所旁邊，有一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的老師——那就是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是媽媽以前給我買(mǎi)的，結構簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，架子是藍色的，上面是幾塊白色的木板。第一層是放數學(xué)課外書(shū)的；第二層是放課外作文書(shū)的；第三層是放紙的。日出時(shí)，燦爛的陽(yáng)光灑在小書(shū)架上，它顯得格外醒目。
每當上廁所時(shí)，我都會(huì )隨手拿一本數學(xué)課外書(shū)，與里面的人物一起聊天，跟著(zhù)他們一起解題，把知識裝進(jìn)我的.腦袋里。
每當我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )拿起課外讀物來(lái)看看，我會(huì )和“陳陣”一起遨游《狼圖騰》的世界，我會(huì )跟《科學(xué)家》一起走過(guò)他們的青春，我會(huì )跟《尋寶記》一起去世界各地漫游……
每天起床，我會(huì )看一會(huì )兒《金獎好作文》。它使我的作文寫(xiě)得更好，我還因此參加過(guò)作文比賽呢！
小書(shū)架，謝謝你！是你使我的世界多姿多彩！
我的書(shū)架作文 8
陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè )與知識。
這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了輔導書(shū)，他們讓我的水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話(huà)書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的.爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著(zhù)：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學(xué)生之友。
書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國老古話(huà)不知影響著(zhù)多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當下課時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。
讀書(shū)能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現了
我的書(shū)架作文 9
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架，白色的“身子”，橘黃色的隔板，可漂亮了！我的小書(shū)架分五層，放的都是我愛(ài)不釋手的'書(shū)。
第一層放的是童話(huà)書(shū)，第二層是笑話(huà)書(shū)，第三層是公主書(shū)，第四層放的是歷史書(shū)，這些都是媽媽在當當網(wǎng)上給我買(mǎi)的，我非常喜歡這些書(shū)。當然，還有一些成套的書(shū)，像《笨狼的故事》、《淘氣包馬小跳》、《丁丁歷險記》、《彩烏鴉系列》和《神奇校車(chē)》�，F在，我的小書(shū)架已經(jīng)放滿(mǎn)了，上一次，媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)小盒子，準備讓我放書(shū)。結果，一到家，小盒子就放滿(mǎn)了，因為我的書(shū)太多了，多得幾乎都沒(méi)地方放了。
每當我心情不好的時(shí)候，我就到我的小書(shū)架身旁拿一本笑話(huà)書(shū)看，看著(zhù)、看著(zhù)，我會(huì )不由自主地哈哈大笑起來(lái)；當我肚子餓了的時(shí)候，我就會(huì )拿一本童話(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)，這會(huì )時(shí)常讓我忘記吃飯；當我想查一查名人故事的時(shí)候，歷史書(shū)會(huì )幫我查找到相關(guān)資料。
媽媽說(shuō)了，等到放暑假的時(shí)候，還會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)，讓我暑假里不會(huì )覺(jué)得寂寞。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧，在書(shū)中你會(huì )學(xué)到更多的知識，了解更多的事物，讓我們一起加油讀書(shū)吧！
我的書(shū)架作文 10
我的書(shū)架是長(cháng)方形的，身上披著(zhù)藍白相間“外衣”。長(cháng)約一百三十厘米，寬約五十厘米 。
我的書(shū)架分三層。第一層放的.是一些課本和一些練習卷。第2層放的是【格林童話(huà)】、【西游記】、【中華上下五千年】 …… 第三層放的是一些小說(shuō)、作文。
每當我考試考砸時(shí)，我就會(huì )從第2層取出【西游記】，津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心想：孫悟空去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。我又想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。：人生沒(méi)有踏不過(guò)去的坑，只要我們努力，決對可以取得好成績(jì)。想到這。我合起《西游記》，擦干眼淚，拿起筆來(lái)安安靜靜地寫(xiě)起作業(yè)。
每當我為老師布置的作文題發(fā)愁時(shí)，我就會(huì )從第三層取出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段。我的作文水平就這樣提升了。
每當我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我就會(huì )從第三層取出《親情故事》。里邊告訴我怎樣和朋友說(shuō)聲“對不起”。所以，我和周?chē)呐笥严嗵幍煤芎�，也認識了好多新朋友。
哦！我喜歡我的小書(shū)架，它陪伴我走過(guò)童年。
……
我的書(shū)架作文 11
我有一個(gè)小書(shū)架，我特別喜歡。
我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū)，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著(zhù)我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數不勝數。第三層放著(zhù)關(guān)于科學(xué)和中外名家名著(zhù)等書(shū)籍，有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》《葉圣陶專(zhuān)輯》等，這些科學(xué)書(shū)里蘊含著(zhù)豐富的科學(xué)知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著(zhù)名的童話(huà)故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。
在這書(shū)架身上我還發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō)，它今年也該10歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購買(mǎi)的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報，三歲時(shí)，育兒書(shū)越來(lái)越少，幼兒的畫(huà)報越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數字卡片和生字卡片-我開(kāi)始識字啦!就這樣，我和書(shū)架一起長(cháng)大。漸漸的，我的書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現在的樣子。
我的.小書(shū)架陪伴我成長(cháng)，陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )請教小書(shū)架，從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì )從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂(lè )趣。我想在這里對他說(shuō)：“謝謝你，小書(shū)架!
我的書(shū)架作文 12
好玩的機器人，好吃的巧克力，外形獨特的游戲機，可是我一點(diǎn)也不喜歡。你猜，我喜歡什么呢？告訴你吧，我喜歡我的漂亮的小書(shū)架。
我的書(shū)架是黃色的，用的材料是最好的木材，它的形狀是我最喜歡的卡通人物叮當貓。叮當貓的肚子里就放著(zhù)我的書(shū)。
我的.書(shū)架有四層。第一層放著(zhù)我最喜歡看的連環(huán)畫(huà)和詞典、字典、成語(yǔ)字典。第二層放著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》和四本小說(shuō)分別是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、和《三國演義》。第三層放著(zhù)我用過(guò)的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，還有用過(guò)的本子和卷子。第四層就放著(zhù)我讀幼稚園發(fā)的書(shū)。
我的爺爺是個(gè)學(xué)者，他也有一個(gè)書(shū)架，他的書(shū)堆滿(mǎn)書(shū)架，放不下就放到我的書(shū)架里來(lái)了。其實(shí)我已經(jīng)看穿爺爺的心思，爺爺是想我有空的時(shí)候也看看爺爺的書(shū)。
我的書(shū)架在我家有三年了，我還把莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)就等于人的營(yíng)養品！”這句話(huà)寫(xiě)在紙條上貼在了書(shū)架上。
雖然我的書(shū)架在別人眼里不起眼，但是我在眼里書(shū)架是我的知識金庫！
我的書(shū)架作文 13
假期到了，爸爸說(shuō)：“你的房間好亂，主要是書(shū)扔的到處是，給你買(mǎi)個(gè)書(shū)架，把書(shū)籍整理一下�！惫�，爸爸下班后給我帶回一個(gè)書(shū)架，我太喜歡了。白色的框架加上磨砂玻璃門(mén)，漂亮極了。
我的小書(shū)架分三層，每層都可以放好多好看的書(shū)。我分門(mén)別類(lèi)地整理好書(shū)籍，房間整潔多了。
第一層是童話(huà)類(lèi)，里面有公主童話(huà)、格林童話(huà)、安徒生童話(huà)等。我最喜歡格林兄弟寫(xiě)的格林童話(huà)。每次我睡前，書(shū)中的公主和王子都會(huì )在最短時(shí)間內哄我睡覺(jué)。
第二層是神話(huà)類(lèi)。里面有女?huà)z造人、盤(pán)古開(kāi)天辟地、夸父追日、天仙配等神話(huà)故事，看得我連飯都不想吃了。
第三層是學(xué)習輔導類(lèi)，里面有《開(kāi)心學(xué)堂》、《滿(mǎn)分作文》、《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《口算題卡》、《達標訓練》等。這些書(shū)幫助我提高學(xué)習效率，鞏固復習老師課堂上所講的知識，提高學(xué)習成績(jì)。我每天都要復習的。我最喜歡《開(kāi)心學(xué)堂》，因為里面有許多課本以外的'小常識、小知識，有時(shí)還有“幽默笑話(huà)”，讓我在快樂(lè )中學(xué)習知識，讓我更喜歡學(xué)習。
爸爸說(shuō)：“讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以增長(cháng)智慧�！蔽乙策@么想。我喜歡我的小書(shū)架，我愛(ài)讀書(shū)！我一定好好利用假期，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
我的書(shū)架作文 14
我上三年級了，現在能認識好多字，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我都喜歡看，每天晚上都會(huì )看看這本，翻翻那本。這樣一來(lái)書(shū)桌就變得亂七八糟，收拾了又找不到要看的那本書(shū)放哪里了，于是我想有沒(méi)有一種全自動(dòng)的機器書(shū)架呢？
我想想，我把我的設想寫(xiě)出來(lái)，科學(xué)家一定會(huì )按照我的設計意圖造出來(lái)呢？這書(shū)架是個(gè)全自動(dòng)的智能書(shū)架，可以用電腦控制，這種書(shū)架可以把書(shū)按不同類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)，還裝配有一個(gè)靈活自如的機械手臂，可以把你想要的書(shū)或者本子很快的傳遞給你。
機器書(shū)架的構造是這樣的：上面是一格一格的書(shū)架，書(shū)架的下面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)鍵和一個(gè)小小的顯示器，最下面有一個(gè)操作鍵盤(pán)。書(shū)架底部有一個(gè)微型電腦，負責分類(lèi)，相當于一個(gè)小小的機器人。當我們要取書(shū)時(shí)，只要按一下健盤(pán)的空格鍵，就表示可以開(kāi)始輸書(shū)名了，用任何一種輸入法輸書(shū)名，當電腦得到指令后，立刻進(jìn)行分析研究，再通過(guò)書(shū)架后面的`機械手臂把你要的書(shū)夾出來(lái)，遞到你的手上。當然等你把書(shū)看完之后，也用同樣的方法先輸電腦，再把書(shū)放在電腦的小手上，這樣它就回到原位了。
我就是我發(fā)明的自動(dòng)化機器書(shū)架，它是我們學(xué)習的好助手，希望它能給我們帶來(lái)一個(gè)既方便又整齊的學(xué)習環(huán)境。
我的書(shū)架作文 15
我的家里有一個(gè)特別好看的書(shū)架，那里面裝的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。
這個(gè)書(shū)架帶給我許多成長(cháng)，帶給我許多有趣好玩的書(shū)籍，他就像是和小伙伴們在一起，玩的時(shí)候開(kāi)心極了，只要有了他，我就不會(huì )再害怕自己不夠聰明了。因為他可是無(wú)所不知的。
這個(gè)書(shū)架的書(shū)有許多好玩的，里面有著(zhù)中國的四大名著(zhù)，還有冰心奶奶，沈石溪，曹文軒爺爺的書(shū)，等等。他吃的可真夠飽呢，有了他就像有了整個(gè)世界一樣，覺(jué)得自己特別幸福。
這個(gè)書(shū)架的顏色是粉色的，它的結構是上寬下窄的設計，你只要一看見(jiàn)他下方的一個(gè)小柜子，他里面可以裝自己想放的.東西在上方有一個(gè)玻璃柜，你把書(shū)放進(jìn)去之后，他就能保證會(huì )把書(shū)保護的很完整，不會(huì )有一點(diǎn)破損的地方，就像是一個(gè)家庭里最好的幫手。中間是一個(gè)平臺，那上面有臺燈，文具，書(shū)籍等，我每天都在這里學(xué)習。
只要你在這個(gè)書(shū)架下學(xué)習，那么他就會(huì )給你一個(gè)溫暖的暖流，像是在鼓勵你說(shuō)加油，加油，好好學(xué)習，天天向上！不要辜負父母和老師的希望，一定成為大家心目中的榜樣哦。
我的書(shū)架作文 16
我有一個(gè)小書(shū)架，里面住的是調皮的書(shū)寶寶一家，它們像朋友一樣陪伴著(zhù)我的每一天。
剛走進(jìn)我的臥室，便會(huì )看見(jiàn)靜靜地站在墻邊的小書(shū)架。書(shū)架被兩片白色的小木板搭成了三層，每一層也都被分成了三個(gè)小格子。第一層放的是我上學(xué)用的課本，第二層放的是我平時(shí)愛(ài)看的.課外書(shū)，第三層放的是一些必備的國學(xué)經(jīng)典，都是上次媽媽聽(tīng)完講座后給我的。我也喜歡閱讀它們。其中，我最喜歡的就數《大學(xué)》了。書(shū)中寫(xiě)的都是與每一個(gè)人在生活中如何成長(cháng)的內容息息相關(guān)，小到心正，大到平天下，都讓我懂得從小事做起的重要性。不過(guò)，這都還是小書(shū)柜的功勞呢！
為了讓我更快地找到所需的書(shū)，“書(shū)柜將軍”可是立下了汗馬功勞。當我有不認識的字時(shí)，“書(shū)柜將軍”便搬來(lái)救兵——《字典》來(lái)助我一臂之力；當我心情不愉快時(shí)，“書(shū)柜將軍”便揮揮手，叫來(lái)了《笑話(huà)大全》逗我歡樂(lè )。有一次，在我預習語(yǔ)文園地時(shí)，一句劉向寫(xiě)的“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話(huà)時(shí)，總是想不出來(lái)。最后還是“書(shū)柜將軍”指揮“書(shū)部下”們幫我解的圍呢！
小書(shū)柜幫我把書(shū)分門(mén)別類(lèi)，為我立下了汗馬功勞。小書(shū)柜，我真想對你說(shuō)聲：“好朋友，謝謝你！”
我的書(shū)架作文 17
在我的房間里，有一個(gè)小書(shū)架，這是我家在裝修房子時(shí)，媽媽專(zhuān)門(mén)給我定做的，記得剛搬來(lái)的那天，我高興得不得了，馬上就讓它在我的床邊上安居下來(lái)。
一切安置妥當，我開(kāi)始仔細端詳起我的新朋友來(lái)，只見(jiàn)他外面是銀色的'，右邊貼著(zhù)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，右邊貼著(zhù)：書(shū)是人類(lèi)心靈的朋友，這兩句話(huà)是我和媽媽貼上去的，為的是鼓勵我多讀書(shū)，與書(shū)交朋友，書(shū)架的里面是粉色的，整個(gè)書(shū)架適用，木制作的，外觀(guān)十分漂亮。
好啦，現在，該充實(shí)下他了，我先從下層放起，分類(lèi)放上爸爸媽媽喜歡看的書(shū)，在第二層放上我喜歡看的書(shū)，我把《愛(ài)的教育》《秘密花園》等類(lèi)的書(shū)刊擺在左邊，在右邊放上我的學(xué)習輔導書(shū)，以及我心愛(ài)的作文書(shū)，童話(huà)等，接著(zhù)，放第三層，這一層最高，特別顯眼，所以這一層的美觀(guān)至關(guān)重要，現在中間貼上“好好學(xué)習，天天向上”之類(lèi)的話(huà)，在右邊貼上一幅畫(huà)，左邊貼上一幅畫(huà)，在書(shū)架上掛上小鈴鐺，就好了。
我喜歡我的小書(shū)架，正因為它，我才會(huì )感覺(jué)快樂(lè )生活在書(shū)香飄蕩的房屋里。
我的書(shū)架作文 18
我有一個(gè)藍色的小書(shū)架，是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的，拿回家媽媽用了兩個(gè)小時(shí)才幫我組成完整。書(shū)架的桌面上有乘法口訣，還有拼音字母和大寫(xiě)的字母。桌子的上面可以往上抬起，下面可以放一些平時(shí)的`家庭作業(yè)，還可以放一些零碎的小東西。還有一個(gè)小椅子，這個(gè)椅子很可愛(ài)哦，上面有一個(gè)大象的頭像，我超喜歡這個(gè)頭像。
我的小書(shū)架上擺滿(mǎn)得了我平時(shí)要看的書(shū)，有什么書(shū)呢？我給大家介紹一下: 《安徒生童話(huà)》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《格林童話(huà)》《成語(yǔ)故事》 《老鼠為什么愛(ài)大米》 《八十天環(huán)游地球》 《湯姆 索亞歷險記》《彼得兔的故事》 《木偶奇遇記》 《感悟教育》 《童年》 《昆蟲(chóng)記》等等.......
在這些書(shū)籍里，我最喜歡就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是講法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中隊昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗。真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性。才寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》。
小書(shū)架里還有很多好看的課外書(shū)，我很喜歡我的小書(shū)架。
我的書(shū)架作文 19
在我的房間擺放著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架分為。4層，它全身都是白色，小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門(mén)，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍色。里面擺著(zhù)我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫(huà)》、《笑話(huà)》、《腦筋急轉彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅�(shū)刊雜志。
暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書(shū)本。上學(xué)時(shí)，每當老師布置我們寫(xiě)作文我都能很快地完成，而且寫(xiě)得很好，這都歸功于小書(shū)架上的書(shū)籍們。有時(shí)，當我遇到陌生的字，便會(huì )從小書(shū)架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的.意思，雖然我是名四年級的學(xué)生，但我認識的字比同齡人多得多。
小書(shū)架幫了我很大的忙，它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習時(shí)能馬上找到相應的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我成長(cháng)的階梯，是我的良師益友。小書(shū)架，就這樣一直伴隨我快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
我的書(shū)架作文 20
書(shū)架，是一種普通的裝書(shū)用具。從5歲開(kāi)始到現在，我已有三個(gè)書(shū)架了。
5歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，我高興的把所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)了小書(shū)架�？墒�，書(shū)架太小了，裝不了多少本書(shū)，我的書(shū)架很快就滿(mǎn)了。我7歲時(shí)，我上一年級，又換了一個(gè)書(shū)架，是用紅木制成的，上面還雕著(zhù)圖案�？晌已b的種類(lèi)可大不一樣了，不僅裝著(zhù)書(shū)，而且裝這一些我親手制作的小手工：七巧板，蛋殼不倒翁、花籃等。
三年級時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)更加精致的書(shū)架。它全身披著(zhù)粉色的外衣，就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí)，我需要的是更多的知識，爸爸答應了我的'要求，給我買(mǎi)了很多的課外書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大古國的介紹》，還有《解開(kāi)科技之謎》......這時(shí)，我早已沉浸在知識的海中了。
現在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，那個(gè)書(shū)架里增添了更多的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來(lái)到了太空，看到了火星、木星、土星。真是身臨其境，令我樂(lè )而忘返。
我的書(shū)架作文 21
在我房間的桌子上，有一個(gè)精致的書(shū)架。他一直默默的在那里，陪我學(xué)習生活。
它就像一艘船，載著(zhù)我，在知識的海洋中游泳。在這條船上，我滿(mǎn)載著(zhù)我上小學(xué)和中學(xué)時(shí)贏(yíng)來(lái)的各種各樣的書(shū)，還有一些父母在我生日那天送給我的好書(shū)。通常，每當我有空的時(shí)候，我都會(huì )走進(jìn)這艘船的每個(gè)船艙，尋找我需要的貨物。這是一個(gè)漂亮的雙層書(shū)架，下層有各種參考書(shū)，是我學(xué)習時(shí)的好助手。
每當有空的時(shí)候，我都會(huì )鉆到書(shū)堆里去尋找更多的知識，滿(mǎn)足自己找工作的`欲望。書(shū)架上有很多雜志和科幻小說(shuō)，偶爾還有一些武俠書(shū)籍。在業(yè)余時(shí)間，我偶爾閱讀它們來(lái)消磨時(shí)間和享受它們。上層架子上全是我心愛(ài)的沉默的老師參考書(shū)。每當學(xué)習遇到困難，我都是第一個(gè)去書(shū)架上咨詢(xún)這些老師。他們總是給我滿(mǎn)意的答案。其中一個(gè)，辭海，真的是無(wú)所不知，無(wú)所不知。是個(gè)好醫生，能很好的治愈任何疑難雜癥。在我的一生中，我有這樣一艘船，它帶我進(jìn)行一次漫長(cháng)的航行，尋找知識的另一面，停在知識豐富的港灣。
書(shū)架上的各種書(shū)籍都是不可缺少的精神食糧，豐富了我的生活。這艘船帶我遠航，在更新更廣闊的知識大陸上發(fā)現和培養！
我的書(shū)架作文 22
在我的房間里，有一個(gè)貫通的老師——那是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是我媽媽去年給我做的。它的結構有點(diǎn)復雜。它穿著(zhù)粉色的連衣裙，許多格子是用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭建的。這些網(wǎng)格大小不一。每天早上，我的小書(shū)柜都會(huì )沐浴在陽(yáng)光里，波光粼粼的金水灑在自己身上，很美。小書(shū)架的肚子里有四個(gè)隔間。右上角是我訂閱的雜志；我的課本和作文書(shū)放在左上角；右下角是我的筆記本和高一高二的日記；左下角是我最喜歡的童話(huà)書(shū)。
感覺(jué)累的時(shí)候會(huì )翻翻左下角的童話(huà)書(shū)，和美麗的白雪公主聊天，紀念大�？蓯�(ài)的女兒，逛逛拇指姑娘的家…
無(wú)聊的時(shí)候會(huì )看右上角的.雜志和書(shū)。書(shū)中的故事很幽默。每次看完都會(huì )笑得合不攏嘴；書(shū)中的故事很有想象力。每次看完一本書(shū)，我都不會(huì )忘記。
當我的文字卡在腦子里的時(shí)候，我會(huì )在左上角尋找信息。這時(shí)，我腦海中的“想象中的春天”砰的一聲爆了出來(lái)。日復一日，我的作文越來(lái)越好，經(jīng)常在課堂上作為范文看！
青鳥(niǎo)雖然一去不復返，但此時(shí)我還是會(huì )翻開(kāi)右下角的日記，依然留給我無(wú)盡的回味。
嗷！我的小書(shū)架，謝謝！有了你，我的生活更加豐富多彩！
我的書(shū)架作文 23
在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書(shū)架。書(shū)中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì )拿書(shū)看。
我的.書(shū)架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門(mén)，一眼就能看到書(shū)的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。
書(shū)架不僅好看，而且實(shí)用。
有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書(shū)吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費時(shí)間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書(shū)架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書(shū)。我趕忙跑到小書(shū)架前，在茫茫書(shū)海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書(shū)中的樂(lè )趣吧！
我的書(shū)架作文 24
我經(jīng)常把書(shū)亂放，爸爸媽媽看到我的房間有的書(shū)放在床上，有的書(shū)放在桌上，還有的扔在地上，亂成一團。爸爸看了看，對我說(shuō)：“給你買(mǎi)一張小書(shū)架吧？但是你要把書(shū)整理得整整齊齊，不要再亂放了�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心得跳來(lái)跳去。
爸爸給我買(mǎi)了一張又美又大的書(shū)架，共有五層，下面還有個(gè)柜子，是用原木做的，我欣賞完，就開(kāi)始整理我的書(shū)本了。把我的書(shū)本一一分類(lèi)裝進(jìn)這座“漂亮的房子”里面。
我先把《小學(xué)周報》、《小火炬》、《快樂(lè )語(yǔ)文》等報刊放在第一層；把我喜愛(ài)的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話(huà)書(shū)放在第二層；再把我經(jīng)�？吹腵《西游記》、《三國演義》等歷史故事書(shū)放在第三層；《智慧閱讀》、《開(kāi)心100》等練習放在第四層；最后一層就放我的作文書(shū)。我把書(shū)本整理得整整齊齊，看著(zhù)這些書(shū)，我心里舒服極了！
每天放學(xué)回家，我都會(huì )從我的書(shū)架上取出一本本書(shū)來(lái)看，書(shū)本就像一條條大路帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識的大門(mén)。
謝謝你，我的書(shū)架，你的到來(lái)讓我書(shū)本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識，我喜歡你！
我的書(shū)架作文 25
那天，我到我們學(xué)校的圖書(shū)室借書(shū)。我想借一本作文書(shū)，但找了很久也找不到，眼看就要上課了，才匆匆忙忙拿一本故事書(shū)登記后就回去上課了。后來(lái)我才發(fā)現學(xué)校里的書(shū)又破又舊，可想而知，是我們同學(xué)干的好事。拿著(zhù)一本破破爛爛的書(shū)，誰(shuí)要��？
這時(shí)我便想發(fā)明一種書(shū)架――智能書(shū)架。
說(shuō)起智能書(shū)架，雖然它不大，但可以存很多書(shū)�？吹谝粋�(gè)書(shū)架面上，是不是有一排按鈕？這就是用來(lái)取書(shū)的道具。比如說(shuō)，我現在想要一本作文書(shū)，只要按“學(xué)習資料”按鈕（別類(lèi)的.書(shū)也同樣），然后它的顯示器上會(huì )顯示出你存在書(shū)架里的所有學(xué)習資料。我要一本作文書(shū)，我就按《作文大全》，然后它就會(huì )把書(shū)從出口送到你的手中。這樣我們就不用辛苦得找書(shū)了。當你不需要這本書(shū)了，你就把它放在顯示器旁邊的薄膜上，它會(huì )自動(dòng)把書(shū)再放回多功能書(shū)架上的。
我們也知道，書(shū)放久了，有的會(huì )變得皺巴巴的，而且變黃了，很難看。所以這個(gè)智能書(shū)架便可以把舊書(shū)變得和新的一樣。只要按“清理書(shū)架”，它就會(huì )把書(shū)整理得整整齊齊，干干凈凈。
這神奇的多功能書(shū)架方便每一位愛(ài)書(shū)的朋友，相信大家也會(huì )喜歡智能書(shū)架的。
我的書(shū)架作文 26
我們學(xué)校隨處都擺放著(zhù)一些小書(shū)架。走廊邊、教室里、圖書(shū)館，甚至在不經(jīng)意拐角處，都有小書(shū)架。
學(xué)校的小書(shū)架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的，還有黃綠白相間的。有高的，矮的、長(cháng)的，短的，還有三角形的。它們象積木一樣，搭成了不同的造形。各種各樣的書(shū)，就成了涂染積木的顏色。
每逢周四，我是圖書(shū)管理員。我用一種搭積木的'心情，把凌亂的書(shū)籍擺放整齊，時(shí)時(shí)查看書(shū)籍是否有遺失。望著(zhù)整齊的小書(shū)架，我體會(huì )到了嘗試、碼放、調融、裝飾的喜悅。小書(shū)架培養了我的責任心。
小書(shū)架總有很多書(shū)。有童話(huà)故事，有人物傳記，有歷史地理，也有文化歷史……它們一本一本地立在書(shū)架上，象是一扇扇靜靜矗立著(zhù)的知識的大門(mén)，等待著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們去開(kāi)啟它。
在我遇到難題的時(shí)候，我總是想會(huì )到小書(shū)架。小書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)是幫助我解決問(wèn)題的智慧之門(mén)。在我心情不好的時(shí)候，我會(huì )靜靜地坐在小書(shū)架旁，看看它、摸摸它。雖然它無(wú)語(yǔ)，但我們卻可以對話(huà)。我的心情很快會(huì )好起來(lái)。
小書(shū)架承載著(zhù)書(shū)，承載著(zhù)我對知識的渴望，也承載著(zhù)我很多很多的快樂(lè )。
我的書(shū)架作文 27
從識字開(kāi)始，我就很喜歡讀書(shū)。也許這是因為我受了媽媽的影響，媽媽很安靜，很愛(ài)看書(shū)。我小的時(shí)候不認識很多人物，我媽就開(kāi)始給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)讓我看。后來(lái)，我基本上能認出所有常見(jiàn)的漢字，所以我媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)很多書(shū)。沒(méi)多久，書(shū)就沒(méi)地方放了，我媽就給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)架。
我的小書(shū)架是深紅色的木頭做的。它有一層。它很大，但不是很小。它就在我房間的角落里。在書(shū)架頂上，我放了一盆綠色的盆景，樹(shù)枝被拔下來(lái)掛在書(shū)架上，非常漂亮。書(shū)架最下面，放著(zhù)小時(shí)候買(mǎi)的.連環(huán)畫(huà)。這些書(shū)現在不�？�，我就放在最下面。書(shū)架一樓有一些我學(xué)習用的輔導書(shū)，比如《新華字典》、《成語(yǔ)詞典》、《英漢翻譯詞典》。中間兩層，有我現在經(jīng)�？吹恼n外書(shū)，比如老師推薦的讀者，青年文摘等。還有媽媽給我買(mǎi)的名著(zhù)、童話(huà)、科幻等課外讀物。這些書(shū)極大地豐富了我的閱讀量，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我心中的知識儲備。
我喜歡我的小書(shū)架。學(xué)習的時(shí)候會(huì )拿出參考書(shū)來(lái)看。沒(méi)事的時(shí)候會(huì )搬個(gè)小板凳坐在書(shū)架旁邊看課外書(shū)。小書(shū)架和書(shū)架上的書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)的一天。
我的書(shū)架作文 28
書(shū)，是我們的伙伴，好似一些親人站在我的身邊，不是有一句話(huà)嗎？“書(shū)就是社會(huì )，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界�！爆F在就讓我來(lái)介紹我家的小書(shū)架吧！
我家的這個(gè)小書(shū)架的外漆是白色的，里面是紫色的，共三層，可容納許多我喜愛(ài)的書(shū)籍！第一層是一些世界名著(zhù)，第二層是一些童話(huà)小說(shuō)，第三層便是一些作文輔導書(shū)等。其實(shí)我最喜歡的是第一層，平時(shí)只要我有空就會(huì )翻閱，每次看完后我都會(huì )很整齊的放好，有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲；有《我的快樂(lè )小世界》讓人感受到人們在快樂(lè )的世界里生存，但是再多的書(shū)也阻擋不了我對《安徒生童話(huà)》這本書(shū)的喜愛(ài)之情，這是我在一年級時(shí)最?lèi)?ài)看的.一本書(shū)，它讓我深深地記在我的腦海里，永遠也不能忘記。
但在我三年級的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴的一本書(shū)《我的一朵小笨花》放在了最邊上，我不經(jīng)翻開(kāi)了書(shū)，邊看邊笑出了聲，那么好笑，怪不得稱(chēng)他為小笨花呢，你們一定也很想看吧，有空的話(huà)就到我家里來(lái)坐坐吧！
這就是我的小書(shū)架，我的書(shū)的天地。
我的書(shū)架作文 29
我有一個(gè)既獨特又古老又具有歷史氣息的小書(shū)架，它正對著(zhù)我的床頭，安安靜靜地站著(zhù)。它給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，并且把我帶到了知識的海洋里。
書(shū)架高約2米，寬約1米，分為4層，底下還有兩個(gè)小柜子，整體著(zhù)色是深棕色，是以古老的松木制成的。書(shū)架上的玻璃已經(jīng)殘缺不全了，一些地方的油漆也已經(jīng)脫落了，柜子的把手也不翼而飛了。這個(gè)書(shū)架是我太爺爺親手制作的，里面珍藏了四代人的書(shū)：第一層和第二層整整齊齊地放著(zhù)我喜歡看的書(shū)：偵探類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。第三層擁擠地排列著(zhù)爸爸、媽媽和爺爺看的書(shū)：爸爸喜歡看旅游類(lèi)和行政法規類(lèi)的書(shū)。媽媽喜歡看小說(shuō)類(lèi)和散文類(lèi)的書(shū)。爺爺看的都是法規類(lèi)的.書(shū)。第四層排列著(zhù)太爺爺看過(guò)的名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。最頂層雜亂地堆放著(zhù)其它書(shū)籍和相冊。
這個(gè)書(shū)架給我的學(xué)習帶來(lái)了極大的方便，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，位置很窄小，我的書(shū)經(jīng)常沒(méi)有地方放，所以我希望能擁有一個(gè)寬敞的書(shū)架，但是這個(gè)書(shū)架給我們帶來(lái)了很多方便，它對我們家來(lái)說(shuō)很珍貴，我不會(huì )對它棄而舍之，我會(huì )讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗一個(gè)這個(gè)書(shū)柜的價(jià)值。
我的書(shū)架作文 30
在我家的客廳，有一個(gè)長(cháng)方形的書(shū)架，它不僅僅是書(shū)架，還是迷茫時(shí)指引我的燈塔。
這個(gè)書(shū)架有四層。第一層放的是我的課外書(shū),有《偵探小組在行動(dòng)》《小大人丁文濤》……第二層放的是姐姐的書(shū)籍，第三層放的是我以前上航模課時(shí)做的航模。第四層放的是我用過(guò)的課本。
有一次，我從書(shū)柜里拿出《小大人丁文濤》來(lái)看，正當我看得津津有味時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了我的伙伴們玩鬧的聲音，我坐不住了，扔下書(shū)，沖出去和他們玩了起來(lái)。天漸漸地暗了下來(lái)，當我回到家，看見(jiàn)我放在桌子上的那本書(shū)不見(jiàn)了，我去書(shū)柜找，又去房間找，都找不到，這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我邁著(zhù)沉重的.步伐，坐到了沙發(fā)上，爸爸看到之后，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，遇上什么煩心事了？”“我的一本書(shū)不……不見(jiàn)了！”我不安地說(shuō)�！笆遣皇沁@本？”“對，就是這本！”我激動(dòng)地說(shuō)。
原來(lái)這本書(shū)是被爸爸故意藏起來(lái)的，目的就是給我一個(gè)教訓，讓我以后要把拿出來(lái)的東西放回原位，我向爸爸說(shuō)：“我以后不會(huì )隨意放了！”我高興地把書(shū)放回了書(shū)架。
我的書(shū)架作文 31
在我的小房間里，有一個(gè)小書(shū)架，它已經(jīng)伴隨我三年了。在別人眼里，它是一個(gè)普通的棕色木頭制成的小書(shū)架，但在我眼里，它是一座知識的殿堂，閃耀著(zhù)耀眼的光芒，藏著(zhù)許多我想探索的奧秘。
這個(gè)房子里有很多老成員，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》，《冒險小虎隊》等。他們陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光，給我留下了很多美好的回憶。當然，我腦子里有很多問(wèn)號。昨天我媽給我的小房子加了新成員——《海底二萬(wàn)里》和《小學(xué)生閱讀理解》�？粗�(zhù)滿(mǎn)書(shū)架的.書(shū)，說(shuō)實(shí)話(huà)，昨晚做了一個(gè)可怕而有趣的夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)好多書(shū)沖到我面前說(shuō)：“小主人，你讓我們住這么小的房子，還這么亂。你不整理，我們都走！”“好！好的。明天我會(huì )整理好的，我會(huì )讓我媽給你換個(gè)大房子，但是你千萬(wàn)不能走！”我一直鞠躬道歉，臉上掛著(zhù)大大的笑容，花了很大的力氣才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
今天一早，我打掃了書(shū)架，整理了書(shū)籍。盡管書(shū)仍然很擁擠，但它們看起來(lái)更有活力。站在小書(shū)架前，我默默的說(shuō)：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和目標，你永遠是我最好的朋友，我永遠感謝你！”
我的書(shū)架作文 32
在我小小的房間里，最吸引人的地方就是我的書(shū)架。
我的書(shū)架是媽媽特意買(mǎi)的能裝很多書(shū)的書(shū)架。整個(gè)書(shū)架用淺黃色分隔了很多區塊。為此我糾結很久很久這層該放什么樣的書(shū)呢？在我不斷折騰下，我的書(shū)架最終劃分層三層。第一層是社會(huì )科普類(lèi)書(shū)籍，中間放的是作業(yè)書(shū)、小說(shuō)，最上面一層放的漫畫(huà)書(shū)。
每當我在寫(xiě)作文抓頭抓腦的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )翻一翻作文類(lèi)書(shū)，叢中我找到很多描敘事情，寫(xiě)景色，人物的寫(xiě)作方法和技巧。最開(kāi)心的`是我后面寫(xiě)東西，也有東西可以寫(xiě)，不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。
每當我煩惱的時(shí)候，感覺(jué)頭上布滿(mǎn)烏云一樣。這時(shí)候漫畫(huà)書(shū)就跳到了我的手上，看著(zhù)看著(zhù)我彷佛來(lái)到了漫畫(huà)世界，跟福爾摩士一起破案；跟蠟筆小新一起吃雞腿；跟在漫畫(huà)的世界，我無(wú)所不能。有時(shí)候沉浸漫畫(huà)世界中，都忘記了現實(shí)中的煩惱。
每當我閑暇時(shí)候，我最?lèi)?ài)看看那些科普類(lèi)書(shū)。隨手翻開(kāi)著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，里面記載了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，讓我對大自然充滿(mǎn)好奇，好像去森林里面去探索一下，看看這些昆蟲(chóng)。要是能發(fā)現一些新的生物，那該是多美妙的事情。
我的書(shū)架，有了你陪伴，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
我的書(shū)架作文 33
在我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃時(shí)，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架，讓我看一些書(shū)。漸漸地，我的書(shū)越來(lái)越多，在我差不多幼兒園快畢業(yè)時(shí)，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。到了上小學(xué)時(shí)，書(shū)架上的書(shū)一天比一天多，我的書(shū)架的用處越來(lái)越大。
我的`兩個(gè)書(shū)架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個(gè)書(shū)架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個(gè)書(shū)架看上去仿佛在說(shuō)：“主人，會(huì )幫你把書(shū)保管好的�！�
我的書(shū)架上的書(shū)整齊而且分類(lèi)很清楚，每當我想看什么書(shū)都可以一下子拿出來(lái)。左邊的書(shū)架上面第一層放著(zhù)一些寓言故事和一些童話(huà)，我最喜愛(ài)的是《伊索寓言》還有小時(shí)候經(jīng)�？吹摹陡窳滞�(huà)》。中間一層放著(zhù)一些小說(shuō)，有現代小說(shuō)，國際大獎小說(shuō)和著(zhù)名的外國文學(xué)小說(shuō)。我最心愛(ài)的有《小尼古拉》，《夏日歷險》和法爾納的一些科幻小說(shuō)。下一層，是一些科學(xué)書(shū)和歷史書(shū)。我最喜歡看《上下五千年》。
我的書(shū)架給予了我快樂(lè )和知識，它陪伴著(zhù)我。
我的書(shū)架作文 34
在我家有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是高一點(diǎn)，一個(gè)矮一點(diǎn)的，高的有一米九，矮的也跟我一樣，一米五五。大的放有一百多本書(shū)，小的也有九十本，左右，可多書(shū)了。
大書(shū)柜里，有我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)，和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，除了這些書(shū)以外，還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè )書(shū)……
我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買(mǎi)了的，一直放在書(shū)柜里，我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后，覺(jué)得非常好看，便求媽媽幫我買(mǎi)一套。
記得有一次，我的漫畫(huà)書(shū)的`其中一本被別人借走了，我本以為他一兩天就會(huì )還給我，誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我，那些天我還以為不見(jiàn)了，真為我的書(shū)擔心啊。
小書(shū)柜里，也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……
我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū)，因為它是放在我房間里的，所以我幾乎天天都看小書(shū)柜上的書(shū)，因為我睡覺(jué)前總會(huì )拿一本書(shū)看。
這小書(shū)柜上的書(shū)有的是爸爸媽媽買(mǎi)給我的，有的是奶奶送我的……
這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人，因為這是我最喜歡愛(ài)的書(shū)，我天天都看。
這就是我們家的書(shū)柜了。
我的書(shū)架作文 35
我有一個(gè)小書(shū)架，它是我的“好伙伴”。我的小書(shū)架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖著(zhù)的，它的里面有許多我心愛(ài)的書(shū)。
小書(shū)架里有在班里流行《冒險小虎隊》，這本書(shū)講述著(zhù)三個(gè)“小虎隊”的隊員們：路克、碧吉和帕特里克所發(fā)生的一些冒險故事，雖然他們三個(gè)的性格不同、愛(ài)好不同，但他們唯一相同的'是都愛(ài)冒險，愛(ài)探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險，去發(fā)現。
當然，暑假里還有對我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)記敘著(zhù)主人公小豆子在她的新學(xué)�！鞍蛯W(xué)園“中發(fā)生的事，這所學(xué)校與眾不同，他們注重的不是學(xué)習，而是做人的道理。但最后，“巴學(xué)園”在一次爆炸事故中摧毀了。
《淘氣包馬小跳》也是我心愛(ài)的書(shū)本，主人公“淘氣包”馬小跳經(jīng)常與四個(gè)死黨在學(xué)校里“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫為”啊，就連一件件小事都太不過(guò)“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書(shū)以幽默的語(yǔ)言生趣地講述了馬小跳的故事。
我的小書(shū)架上的書(shū)還不止這么多，當然，這只不過(guò)是幾個(gè)例子而已。同學(xué)們，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界，讀書(shū)還能讓我們打開(kāi)心窗……讓我們在新的學(xué)期里一起讀書(shū)，在讀書(shū)中學(xué)習，在讀書(shū)中收獲快樂(lè )！
我的書(shū)架作文 36
整理書(shū)架
自從上小學(xué)以來(lái)，我買(mǎi)了很多書(shū)，我們的書(shū)架上幾乎沒(méi)有空間了。我的課本、輔導書(shū)、課外書(shū)堆得到處都是，真的感覺(jué)像是“書(shū)災”。我媽終于有一天受不了書(shū)架上的亂七八糟。她命令我整理書(shū)架，把不要的書(shū)都拿下來(lái)，然后賣(mài)廢品的時(shí)候賣(mài)掉。
我不敢違抗媽媽的命令，于是有一天中午吃完飯就拿了一個(gè)小板凳坐在書(shū)架旁邊，開(kāi)始收拾。我拿起一本教輔書(shū)，看了看上面寫(xiě)的很多小字，還有書(shū)的空白處，我打了草。我充滿(mǎn)了當時(shí)在昏暗的小燈下苦苦做題的'場(chǎng)景。別把這個(gè)扔掉。然后我拿起一本課本，上面有我的筆記，還有同桌在我的書(shū)上亂涂亂畫(huà)。一起打鬧的老鏡頭淹沒(méi)了我的大腦，也是有紀念意義的，我就放回去了。我看了一眼我的課外書(shū)。這些是我最喜歡的書(shū)。每次我求媽媽很久，媽媽都會(huì )同意給我買(mǎi)。當然，我不能把它們扔掉�？赐暌幌挛�，我翻遍這本書(shū)，發(fā)現都是回憶�？戳四莻�(gè)，覺(jué)得很有紀念意義。最后也沒(méi)整理什么書(shū)。
媽媽看了一眼我的“整理結果”，嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“別賣(mài)書(shū)了，回頭再說(shuō)吧�！�。我笑著(zhù)抱住了講道理的媽媽。
我的書(shū)架作文 37
在我家的陽(yáng)臺上，有一個(gè)古色古香的木制柜子，它就是——我家的書(shū)架。
這個(gè)書(shū)架的下面是一個(gè)桌子，上面有四排，分成一個(gè)格一個(gè)格的，里面擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)。
我家的書(shū)架就像一座小房子，各種各樣的書(shū)都住在這里。你看，上面是爸爸媽媽的書(shū)，下面就是我和弟弟的書(shū)。這些書(shū)住在這個(gè)房子里快樂(lè )極了，它時(shí)常陪伴著(zhù)我們一家人，給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
每當回到家里，放下書(shū)包，坐到書(shū)架前，拿本自己喜歡的書(shū)閱讀，那可是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候。我時(shí)常會(huì )陶醉在書(shū)中，常常被書(shū)中的故事情節所吸引。
每次家里增添新書(shū)，都是我最開(kāi)心的是時(shí)候。爸爸媽媽總會(huì )給我和弟弟買(mǎi)許多好看的書(shū)，每次到了新書(shū)我都會(huì )親自給它們擺放。這時(shí)，書(shū)架都會(huì )被那些豐富多彩的`課外書(shū)填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這個(gè)書(shū)架里的書(shū)就像是知識海洋中的一個(gè)小口岸，從這里我們可以獲取許多寶貴的知識，它還能帶領(lǐng)我們徜徉在知識的海洋里。它更像一個(gè)閃閃發(fā)光的花環(huán)，伴隨我們度過(guò)美好的一天。
可愛(ài)的書(shū)架，謝謝你成為了我們家的好幫手，謝謝你帶領(lǐng)著(zhù)我們一家人走進(jìn)書(shū)的世界，在知識的海洋里，探索前進(jìn)！
我的書(shū)架作文 38
我家有一個(gè)樸素但不欠缺高大其氣勢的書(shū)架。
它雖然沒(méi)有別的書(shū)架那么漂亮，但是它的確非常高大。它一共有四層，每一層都有六個(gè)空格。第一層可以放一些自己喜愛(ài)的玩具；第二層可以放一些珍貴；而第三層、第四層則可以放一些文藝書(shū)籍和漫畫(huà)書(shū)。書(shū)架的'下面還有四個(gè)柜子，柜子中共分為二層，可以放書(shū)、小型的機器、跳繩、象棋等。我尤其喜歡書(shū)架上的那輛木頭車(chē)子，那是我十歲那年和爸爸一起去安吉時(shí)買(mǎi)回來(lái)的旅游紀念品。書(shū)架還連著(zhù)我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)字臺。寫(xiě)字臺上，最靠書(shū)架的還是那一盆生機勃勃的仙人球，種仙人球的花盆很漂亮，花盆上畫(huà)著(zhù)兩只仙鶴、一棵松樹(shù)、一座寶塔和“花開(kāi)富貴”這四個(gè)大字。寫(xiě)字臺的正面是我寫(xiě)字的地方，而反面則是一臺技術(shù)先進(jìn)的電腦。電腦的右邊是一個(gè)“萬(wàn)里長(cháng)城”煙灰缸，上面刻著(zhù)雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城。寫(xiě)字臺上光有這些當然不夠，當然還有些代表吉利的東西，那就是“紅印當頭”，這珠花下邊兒全是綠綠的長(cháng)葉子，而最頂端是一朵大紅花，像在上面蓋了個(gè)紅印，怪不得叫“紅印當頭”呢！
這就是我家的書(shū)架！
我的書(shū)架作文 39
這是21世紀。我走進(jìn)商店，那里有一個(gè)透明整潔的書(shū)架。一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)，禮貌地說(shuō):"夫人，你想買(mǎi)一個(gè)書(shū)架嗎？"我回答。
回到家，我看到里面有三個(gè)按鈕。有人敲門(mén)。嘿，是我的好朋友。我告訴你，她是書(shū)迷。她迫不及待地想進(jìn)去看看美景。她說(shuō)，焦陳碩，聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)了個(gè)書(shū)架。把書(shū)放在二樓，它可以帶你參觀(guān)，讓我看看！我欣然同意。
我把所有的`書(shū)都藏在書(shū)架上，只留下朱自清《春天》里的風(fēng)景。我們一起鉆了進(jìn)去。太美了。有許多游客和鳥(niǎo)兒在唱交響樂(lè )。河水清澈見(jiàn)底，小溪里的小魚(yú)向我們打招呼。
我們又回家了。我拿起《查理九世法老之心》第四卷，打開(kāi)音響，里面有鬼叫的聲音。我又按了一個(gè)按鈕，房間變暗了。
書(shū)架上還有一個(gè)按鈕。我踩在書(shū)架上，不小心按了一個(gè)按鈕。書(shū)架變得透明了。朋友走過(guò)來(lái)，很震驚。她是怎么飛的？我開(kāi)懷大笑。關(guān)于什么？我會(huì )飛，我的朋友會(huì )站。我按下按鈕，她走了過(guò)來(lái)。我們又隱形了。哈哈，我們都飛了。
快看！未來(lái)的書(shū)架，就是這樣！
我的書(shū)架作文 40
媽媽幫我在網(wǎng)上訂了一只書(shū)架。
過(guò)了兩三天，快遞叔叔就將包裹直接送到家里。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛以囍?zhù)來(lái)組裝吧!”媽媽爽快地答應了。
我拿來(lái)剪刀，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，先將木板、螺絲、木條分類(lèi)放好，接下來(lái)就開(kāi)始組裝了。我對照說(shuō)明書(shū)，先把兩塊木板對著(zhù)放好，可是，我還沒(méi)放好第二塊，第一塊就倒了，我手忙腳亂，心想：這可不是辦法，一定要另外想法子才行。忽然，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我先把一塊木板放在地上，再把木條插到木板上的小孔里，最后，再把另外一塊木板裝好……就這樣，終于把兩塊木板連在一起。
即將大功告成的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕用手一碰，只聽(tīng)“咚”地一聲，書(shū)架一下就塌了，我氣得眼淚直流。爸爸說(shuō)：“一定是某個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題�！蔽也粮裳蹨I，想了想，哦!之前我只顧著(zhù)組裝，竟然忘了上螺絲了。于是，我找來(lái)螺絲刀，按剛才的步驟，每裝上一塊木板就用螺絲把它固定住，就這樣整整弄了一下午，終于OK了。
看著(zhù)我親手組裝好的小書(shū)架，忽然感到一種成功的喜悅。我覺(jué)得，在我們的生活中，可能也會(huì )遇到種種困難，但只要靜下心來(lái)，認真思考，找到解決問(wèn)題的方法，就一定會(huì )成功的'。
我的書(shū)架作文 41
一天，一本新書(shū)被運到了書(shū)店里，店員準備把他放在破舊不堪的書(shū)架上，可是新書(shū)怎么也不樂(lè )意上去。
書(shū)一看到書(shū)架，就不滿(mǎn)地嚷嚷道：“我才不要待在你這個(gè)破破爛爛的書(shū)架上，我應該舒舒服服地躺在外邊享受陽(yáng)光！”
書(shū)架好心好意勸道：“如果沒(méi)有我，人們怎么找得到你？還是到我懷里了吧！”
書(shū)不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有你，我會(huì )過(guò)得更自在。沒(méi)有你，人們也能找到我�！�
書(shū)架?chē)@息道“那好吧，我不管你了，你自己想到哪去，就到那去吧！”
過(guò)了一會(huì )兒，果然有個(gè)讀者走了過(guò)來(lái)，拿起那本新書(shū)看了看，就順手把它放到了窗臺上。于是書(shū)就得意洋洋地說(shuō)：“我終于實(shí)現我的夢(mèng)想啦！窗戶(hù)還是開(kāi)著(zhù)的，我不僅舒舒服服地享受陽(yáng)光，還能呼吸新鮮的空氣呢，太棒啦！”書(shū)架看到這一切，自言自語(yǔ)道：“別高興得太早了！”
天慢慢黑了。一會(huì )兒，天空電閃雷鳴，大雨傾盆而下。很快，書(shū)被淋濕了。書(shū)后悔地說(shuō)：“我不應該來(lái)到這里啊，書(shū)架才是我的'家！”還好管理員及時(shí)發(fā)現，管理員用抹布擦干了書(shū)身上的水，并把它放回了書(shū)架。
從此，書(shū)和書(shū)架成了一家人，和睦相處、肝膽相照。
我的書(shū)架作文 42
相信，每一個(gè)學(xué)校都有圖書(shū)館，不管它是安靜的，美麗的，還是簡(jiǎn)陋的�？墒�，我要在未來(lái)發(fā)明一些為學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)的多功能書(shū)架。
我要發(fā)明的是一個(gè)有許多按鈕的彩色書(shū)架，書(shū)架上還有一個(gè)會(huì )收縮的觸屏屏幕，旁邊的按鈕有紅、白、紫、綠、藍這幾種顏色，讓我來(lái)介紹介紹這些按鈕有什么功能吧！紅色的按鈕一按，書(shū)架里就會(huì )迅速出來(lái)一枚小凳子，凳子上面還有一包不會(huì )損壞牙齒的桂花糖，讓你一邊聞著(zhù)桂花的清香，一邊暢游在書(shū)的海洋；如果你找不到自己心儀的`書(shū)，那你就按一下白色的按鈕，書(shū)架上的屏幕立刻就會(huì )彈出來(lái)，你就打上自己喜歡的書(shū)名，一本嶄新的書(shū)就出現在你的面前；只要你在屏幕上寫(xiě)上自己的名字，書(shū)架就會(huì )記錄你看了幾本書(shū)，如果超過(guò)了五十本，那按一下紫色的按鈕，它就會(huì )送你一個(gè)禮物，當然還是書(shū)。
有時(shí)，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，只能家長(cháng)在教室里，那學(xué)生們就可以在圖書(shū)館里上課，你也不用準備書(shū)，因為一按綠色按鈕，它就會(huì )把所有東西都準備好，非常實(shí)用。
我一定要在未來(lái)發(fā)明出這種多功能書(shū)架。
我的書(shū)架作文 43
我有一個(gè)高高的書(shū)架，他是我的好助手。每當我想看書(shū)的時(shí)候，我就從他的“手”里拿一本書(shū)，津津有味地看。
書(shū)架的顏色是閃亮的棕色，有兩個(gè)透明的窗戶(hù)。
這個(gè)書(shū)架有六個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書(shū)。中間兩個(gè)方塊里有我喜歡的名字，不僅有國內四大名，還有國外的《假如給我三天光明》，《昆蟲(chóng)記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導資料。
在我努力寫(xiě)作文的`時(shí)候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前�？赐曛�，我吸收了寫(xiě)作方法，很快寫(xiě)了一篇好文章。無(wú)聊的時(shí)候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著(zhù)，讓我一直忙個(gè)不停。心情不好的時(shí)候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來(lái)緩解心情。當我生氣的時(shí)候，“助手”會(huì )“溫柔地拿出”一本故事書(shū)讓我平靜下來(lái)。遇到難題，解決不了的時(shí)候，“助手”就讓輔導書(shū)“教”我怎么解決，并“聽(tīng)”它的“解釋”，我很快就釋?xiě)蚜�，�?wèn)題就解決了。
它總是堅守崗位，樂(lè )此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過(guò)了五個(gè)春秋，我還是舍不得。
我的書(shū)架作文 44
我的臥室一角有一個(gè)書(shū)架，是它把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，同時(shí)也變成了我的老師、我的好朋友。
我的書(shū)架共六層，第一層放了能讓我開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)書(shū)。第二層放著(zhù)讓我不用去上補習班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書(shū)。第四層放了給我學(xué)習的復習資料。第五層放的.是舊課本和各種各樣的詩(shī)詞書(shū)。
當我翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他就像是正在馬戲團表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當我翻開(kāi)作文書(shū)時(shí)，它教會(huì )了我怎么描寫(xiě)精彩的語(yǔ)句和好的段落；當我翻開(kāi)故事書(shū)是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興；當我翻開(kāi)學(xué)習資料時(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要時(shí)刻警告自己看了一定不能再忘了；當我翻開(kāi)舊課本就讓我想起一年級時(shí)老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當我觸手就能拿到詩(shī)歌之類(lèi)的書(shū)時(shí)，我打心眼里佩服作者寫(xiě)出這樣好的作品，用心體會(huì )詩(shī)人所表達出的細膩的情感。
你看我的小書(shū)架不比書(shū)店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識的世界。溫馨的小書(shū)架永遠是我的良師益友。
我的書(shū)架作文 45
在我的小房間里，放著(zhù)陪伴我整整三年的好伙伴——小書(shū)架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書(shū)架，可在我的眼里，它卻是一座知識的房子，閃著(zhù)耀眼的`光芒，藏著(zhù)許多我要探索的奧秘。
在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《冒險小虎隊》等等，它們曾經(jīng)伴隨著(zhù)我度過(guò)許多美好的時(shí)光，也為我留下了許多美好的回憶，當然我的頭腦里也多了許多問(wèn)號。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員——《海底二萬(wàn)里》、《小學(xué)生閱讀理解》。望著(zhù)書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，說(shuō)真的，昨晚還做了一個(gè)可怕而又有趣的夢(mèng)呢！我夢(mèng)見(jiàn)了許多書(shū)爭先恐后都來(lái)找我說(shuō)：“小主人，你讓我們在這么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬(wàn)不能走呀！”我滿(mǎn)臉笑容，不停地鞠躬道歉，花了九牛二虎之力才把這場(chǎng)動(dòng)亂給平息。
今天一大早，我把書(shū)架擦得干干凈凈，把書(shū)分類(lèi)擺好，雖說(shuō)書(shū)依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書(shū)架前，我默默地說(shuō)道：“小書(shū)架，你讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣和目標，你永遠是我的最好的朋友，我永遠感謝你！”
我的書(shū)架作文 46
這是我的書(shū)架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質(zhì)和性格。
最低一層是我的專(zhuān)用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學(xué)我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛(ài)的HELLO KITTY，卡哇伊的珠珠蛇和珠珠狗……像一個(gè)童話(huà)世界。這層的性格是充滿(mǎn)童趣、快樂(lè )的，我最喜歡這一層啦！
第二層都是我的課外書(shū)，與其他練習書(shū)不沾邊。上面還擺了一個(gè)相框，上面寫(xiě)的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書(shū)都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開(kāi)放的性格。
第三層幾乎全是古代名著(zhù)，甚至連法制書(shū)也有。這層雖然是爸爸的專(zhuān)區，但也有我的東西——證書(shū)與獎狀，塞在名著(zhù)的上面，與書(shū)作伴。這一層給人帶來(lái)的性格是威嚴和穩重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。
最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個(gè)坦克、飛機、甲殼蟲(chóng)等裝飾用的`模型，這些東西我一點(diǎn)也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當裝飾品。這一層我幾乎不怎么碰，所以給人的感覺(jué)是深藏不露的、神秘兮兮的（當然是指女生）。
我的書(shū)架，有著(zhù)各種各樣的性格，你，感覺(jué)到了嗎？
我的書(shū)架作文 47
陽(yáng)光灑進(jìn)房間，一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲，這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè )與知識。
這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，這時(shí)我那些無(wú)處安放的`書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層，第一層放了作文輔導書(shū)，他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話(huà)書(shū)，其中，我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著(zhù)：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國演義》。最喜歡的是《西游記》，孫悟空機智勇敢，一路幫助唐僧斬妖除魔，第四層全部都是小學(xué)生之友。
書(shū)不僅是我們的良師益友，而且豐富了我們的課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句中國老古話(huà)不知影響著(zhù)多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，讀書(shū)的好處不勝枚舉，可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當下課時(shí)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。
讀書(shū)能獲得知識，知識就是力量，只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現了。
我的書(shū)架作文 48
我的房間里有一個(gè)田字形的、白色的小書(shū)架，小書(shū)架里有許多許多的書(shū)。我很喜歡我的小書(shū)架，它就像我的朋友一樣。
一次，我發(fā)現我的小書(shū)架不高興了。我一看，小書(shū)架有點(diǎn)臟，便開(kāi)始打掃我的小書(shū)架，打掃完后，我發(fā)現我的小書(shū)架還是有點(diǎn)不高興，我又一看，原來(lái)書(shū)架里面的圖書(shū)沒(méi)擺整齊，亂糟糟的，難怪我的.小書(shū)架會(huì )生氣。于是，我開(kāi)始整理我的圖書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒終于把它整理得井井有條了，這下小書(shū)架立刻變得笑瞇瞇了。
每當我放學(xué)回家后，我的小書(shū)架總是對我說(shuō)：“現在要做作業(yè)啦！”我便飛快地把作業(yè)做完。小書(shū)架又會(huì )說(shuō)：“小主人，現在是看書(shū)的時(shí)間啦！”我就會(huì )從書(shū)架里拿出書(shū)，仔細看起來(lái)。我看書(shū)時(shí)，童話(huà)書(shū)告訴我：“童話(huà)里面的世界真美��！”作文書(shū)告訴我：“小主人，這樣寫(xiě)會(huì )讓你的文章更加生動(dòng)哦！”圖畫(huà)書(shū)告訴我：“小主人，小主人，你畫(huà)的葉子真美��！”每當我看完書(shū)后，小書(shū)架就會(huì )說(shuō)：“小主人，今天你又學(xué)到了不少知識吧！”
就這樣，我的小書(shū)架陪我一起讀書(shū)，一起成長(cháng)。
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