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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-01 11:19:45 好文 我要投稿

我的朋友作文(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文(匯編15篇)

我的朋友作文1

  一到周末,我就要去奶奶家玩,在那里,枯燥無(wú)味的生活就能變得充滿(mǎn)色彩,就像注入了新鮮的血液一樣,因為那里有我最親密的伙伴——黃煥書(shū)。

  我奶奶家旁邊住著(zhù)黃煥書(shū)的外婆。每到周末,他就去他外婆家玩,我也會(huì )到奶奶家耍。就這樣,我們倆就互相認識了,并且很快成為了親密無(wú)間的好朋友。

  黃煥書(shū)比我大一歲,卻比我矮幾厘米。一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了歡樂(lè )純真。他最喜歡笑,笑起來(lái)那對彎彎的眉毛變得更彎了,像對美麗的月牙。一幅“亮嗓”高昂有力,即使他在七樓,我在一樓也能聽(tīng)見(jiàn)他洪亮的聲音,簡(jiǎn)直可以做“金嗓子喉片”的代言人呢!

  在我的印象里,他始終穿著(zhù)運動(dòng)服,因為他十分活躍,喜歡運動(dòng),尤其喜歡打籃球,那場(chǎng)面可是相當的'精彩:只見(jiàn)他右手拍著(zhù)球,左手護著(zhù)腰,兩腿微微向下蹲,左晃右晃的,把我都晃暈了。突然他趁其不備,一個(gè)箭步“唰”的躥過(guò)來(lái),等我反應過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)進(jìn)了,只見(jiàn)他在后面得意洋洋地瞟了我一眼。我在心里暗暗苦笑:“煥書(shū)靈敏強壯也,我不如他!”

  如今,昔日里同甘共苦的好朋友,由于學(xué)習和時(shí)間的關(guān)系,在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,可這份天長(cháng)地久的友誼還是依舊如初,完好無(wú)損地保留著(zhù)。!桃花潭水深千尺,不及煥書(shū)我倆情!

我的朋友作文2

  我有許多朋友,最有特點(diǎn)的是“條形眼“————阮樺。

  為什么叫“條形眼”呢?告訴你吧,樺哥可帥著(zhù)呢。他圓圓的腦袋留著(zhù)寸頭,有一雙機靈的小眼睛,常常瞇著(zhù)眼睛呵呵地笑,人又黑又瘦。雖然他長(cháng)的不怎么好看,但有點(diǎn)男子漢的氣概。別小看他,他的腦子可靈了!上數學(xué)課時(shí),常常會(huì )提一些有趣的,讓老師也一時(shí)回答不上來(lái)的.問(wèn)題,他又會(huì )想出與同學(xué)們不同解題方法,老師稱(chēng)他為“愛(ài)動(dòng)腦”。

  每當上數學(xué)課,阮樺總會(huì )第一個(gè)想出解題方法。今天教驗算,陳老師問(wèn):“同學(xué)們,你們知道什么是驗算嗎?”大家絞盡腦汁使勁地想,“驗算是檢驗計算結果!薄澳514+189=703,有哪幾種驗算方法?”老師又問(wèn),沒(méi)等我們想出,阮樺已經(jīng)站起來(lái),大聲地回答:“有189+514=703;703—189=514;703—514=189!蔽掖蟪砸惑@,“怎么老師還沒(méi)教的他都知道?”“阮樺同學(xué)回答的真好,真聰明!”陳老師夸獎道。唉!這個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的阮樺,不過(guò)他善于動(dòng)腦的精神真值得我們學(xué)習。

  “阮樺呀,阮樺,阮樺呀,阮樺你真聰明!”

我的朋友作文3

  她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā),梳著(zhù)一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動(dòng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。

  無(wú)論上什么課,她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題,她都能第一個(gè)舉手,而且準確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。

  平時(shí),她穿著(zhù)白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦!她又是冠軍。

  她還是大隊委呢!班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業(yè)老師經(jīng)?渌龢(lè )于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的`優(yōu)秀學(xué)生。她對每個(gè)同學(xué)都善待,不會(huì )輕易去打人。

  她是我學(xué)習的榜樣,是我的目標。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應當互相學(xué)習,互相幫助。

  她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧!

我的朋友作文4

  我的朋友長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;

  他的嘴巴能說(shuō)會(huì )道,班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他;

  頭圓得像一個(gè)皮球,個(gè)子高高的,手非常靈活,會(huì )做好多東西呢!

  他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動(dòng)他都會(huì )積極參加,他是我們班的.學(xué)霸。

  下課了,同學(xué)們都出去了,只有他在班里認認真真地寫(xiě)作業(yè)。

  筆不停地寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù),不一會(huì )兒,他的筆停了下來(lái),似乎遇到了一些難題。

  又過(guò)了一會(huì )兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫(xiě)了下來(lái),生怕答案會(huì )逃走一樣。

  他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會(huì )用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。

  我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”

  可是,他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸,意志堅定,絞盡腦汁想著(zhù)“突圍”的辦法,結果,他贏(yíng)了。

  他就是我的好朋友趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠,永遠不忘記彼此!

我的朋友作文5

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,明亮的眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。沒(méi)錯,他就是魏千凱。

  他非常喜歡看書(shū)。有一次我們約好到新城足球場(chǎng)踢球,我早早的就到了球場(chǎng),可是他卻一直沒(méi)有來(lái)。第二天我問(wèn)他:“你昨天為什么不來(lái)踢球呢?”他一聽(tīng),一拍腦門(mén)說(shuō):“你要是不說(shuō),我早就把這件事忘了,昨天我買(mǎi)了一本書(shū),看的太入迷了,就忘了踢足球!甭(tīng)了他的話(huà),我笑了笑說(shuō):“你可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!”

  他特別愛(ài)樂(lè )于助人。一次上語(yǔ)文課,趙森的鋼筆丟了,眼看就到上課的時(shí)間了,他二話(huà)不說(shuō)就把自己的鋼筆借給了趙森?吹节w森那副感激的神情,他便開(kāi)心地笑了。

  他十分的淘氣。有一次我去他們家玩,我一到他們家,他就把我領(lǐng)到了他的.房間,并對我說(shuō):“你把眼睛閉住,等我說(shuō)一聲變時(shí),你就睜眼!蔽野胄虐胍傻陌蜒劬﹂]上,等他說(shuō)一聲變時(shí),我一睜眼睛,便看到一只老虎的臉,嚇得我一蹦三尺高,他卻哈哈大笑起來(lái)。

  這就是他,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、大方又淘氣的男孩――魏千凱。

我的朋友作文6

  她,擁有潔白的皮膚,她,彎月般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,她,是我們班的紀律委員徐芷昕。

  一次自習課上,教室里十分安靜,我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事兒干,便和同桌聊起了天。但卻沒(méi)有逃過(guò)她的“火眼金睛”!叭~藜卡,不能和同桌講話(huà)!”她嚴肅的說(shuō)。

  頓時(shí),幾十雙,閃電般的眼光“唰”地一下全部集中在了我的身上。眾人睽睽之下,我只好用書(shū)擋住我的臉,心里真是又氣又惱。她只是個(gè)紀律委員。芝麻大的官兒,這有什么呀?真是的',有什么了不起呀?我心里不住地埋怨著(zhù)。

  “叮零零”下課鈴響了。以前我們都是手拉手走出教室的,今天我一賭氣,徑自走出了教室。她見(jiàn)我頭也不回的走出教室,就追出來(lái),“你為什么不等我?”她說(shuō)道。我氣憤地說(shuō):“什么原因你自己知道!”她沉默了一會(huì )兒,說(shuō)道:“葉藜卡,我不是不給你面子,我是紀律委員,就應該對自己的工作負責!薄澳俏覀冞是朋友嗎?”我輕聲問(wèn)道!爱斎焕!”說(shuō)完我們就手拉手出去玩兒了。

我的朋友作文7

  他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,比我呆,比我肥,飯量比我大,你們知道他是誰(shuí)嗎?對了,他就是我的朋友李奕睿。從一年級開(kāi)始,我們就成了形影不離的好朋友。

  我的朋友是一個(gè)讓人頭疼的人,他有一個(gè)極大的缺點(diǎn)愛(ài)打架。被大家稱(chēng)為“打架能手”。有一次,不知道什么原因他和他的“仇人”張卓林突然打起架來(lái),只見(jiàn)張卓林用手抓住李奕睿的頭,使勁向下按。李奕睿也不干示弱,用手掐著(zhù)張卓林的脖子。信息員急忙向老師報告,老師急匆匆趕過(guò)來(lái),費了好大的勁才把李奕睿拉開(kāi)。老師火冒三丈,生氣的批評他們兩個(gè),并告訴他們打架是不對的`。李奕睿用他那兩只快要掉出來(lái)的眼睛珠子兇巴巴地瞪著(zhù)張卓林,一臉不服氣的樣子!這樣的事情還有很多,老師為了他可真是焦頭爛額呀!悄悄告訴你吧!偶爾我們也會(huì )這樣,不過(guò),很快我們就和好如初了。

  這就是我的好朋友李奕睿,你有朋友嗎?有就向我介紹吧!

我的朋友作文8

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《一只孤獨的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺(jué)得心中空空的,覺(jué)得自己很孤單,生活當中總像缺少什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類(lèi)找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星?上,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的.朋友。從此它再也不會(huì )感到孤獨,變的很快樂(lè )。

  讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué),也是我的好朋友,好班長(cháng)——王怡然。那時(shí)候,我們一起學(xué)習,一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對好朋友。彼此都給過(guò)對方很多的鼓勵。有一次,音樂(lè )課考試我沒(méi)得滿(mǎn)分,心情很沮喪,對自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候,王怡然走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別灰心!我不是一樣沒(méi)考滿(mǎn)分嗎?下次我們還有機會(huì ),只要你努力了,就一定會(huì )有好成績(jì)的!

  現在,我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書(shū),在我的新學(xué)校里生活的很快樂(lè ),同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個(gè)道理:人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵你,這樣你才不會(huì )感到孤單,才能做一個(gè)快樂(lè )的人。

我的朋友作文9

  我的好朋友是馬翊宸,他長(cháng)得小小的。濃密的.眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的小眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,只要他一眨巴眼,準出“鬼”點(diǎn)子。

  他非常調皮,有一次,我們一起玩得時(shí)候,不小心擊中了他,他的小眼珠立馬以百米沖刺的速度來(lái)了個(gè)360度的大旋轉。接著(zhù),“啊”地尖叫一聲。緊接著(zhù),兩腿蜷縮在一起,腦袋順著(zhù)胳膊肘“撲哧”一聲倒地了。當時(shí)可把我給嚇著(zhù)了,我趕緊過(guò)去摸了摸鼻子,發(fā)現他滿(mǎn)臉漲得通紅,正憋著(zhù)氣,哈哈哈!過(guò)了一會(huì ),他終于憋不住了,“呼哧,呼哧”大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣,還一個(gè)勁兒自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù):憋死我了,憋死我了!這時(shí),可把我樂(lè )壞了。

  這就是我的好朋友——馬翊宸,希望我們之間能永遠保持著(zhù)溫馨的友誼,成為童年最美好的回憶。

我的朋友作文10

  我的朋友叫王國強,他每天都調皮,所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。

  他的眼睛大大的',眉毛就像彎彎的小船,每當他有鬼點(diǎn)子,那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。

  記得有一次,我、王國強還有李照一起玩游戲。我說(shuō):“玩捉人!蓖鯂鴱娬f(shuō):“我不玩捉人,我要玩捉迷藏!蔽覀兙痛饝怂,我們開(kāi)始玩的時(shí)候,是我先來(lái)找,他們都躲著(zhù)去了,我第一個(gè)找到的就是國強,第二個(gè)找到的是李照,王國強就說(shuō)的:“為什么是我找!蔽艺f(shuō):“因為你藏在我最容易找到的地方呀!我先是找到你!彼蜕鷼獾卣f(shuō):“我不玩了!彼偷揭慌钥粗(zhù)我們玩,他看我們玩的可開(kāi)心了,他也想玩,但他又想到他說(shuō)的那句話(huà),于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁,趁我在找李照的時(shí)候,王國強卻告訴我他藏在桌子下,李照找我時(shí),我藏在家里,王國強就說(shuō)我藏在草叢里,害的我們都找不到,王國強卻在一旁哈哈大笑。

  他真的是“調皮大王”呀!

我的朋友作文11

  大家都有自己的朋友,今天,我就介紹一下我的朋友——欒冬輝。欒冬輝是一位才女,他會(huì )彈鋼琴、電子琴……他在寫(xiě)作文方面也很突出,我們就一起去看看吧。

  有一天,我和他來(lái)到一個(gè)書(shū)店,他買(mǎi)了很多的書(shū),都是和作文息息相關(guān)的書(shū)。她回到家后就開(kāi)始拼命的.看那些才買(mǎi)來(lái)的書(shū)。我看他看得那么津津有味,就跟他說(shuō):“欒冬輝,你看完了能不能借我看看?”“當然可以啦,我看完了,放在家里反正也沒(méi)用!看完了要還我哦!”欒冬輝顯得很大方似的,可是,他心里不誰(shuí)都舍不得。恨不得把這本書(shū)看上個(gè)十幾遍呢!“知道!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  第二天早上,欒冬輝就把書(shū)借了給我。我驚訝極了,一直問(wèn)他看完了沒(méi)。我在看的時(shí)候,十分愛(ài)惜,生怕把它弄壞,因為我知道欒冬輝太愛(ài)它了!

  小讀者們,看了后,會(huì )有什么感覺(jué)呢?也許你們會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)得太短了,可是,我希望,小讀者們還是能夠,認認真真的讀。能像欒冬輝一樣,在寫(xiě)作文時(shí),不用愁。

  去努力吧!

我的朋友作文12

  我們從小到大有朋友一路的陪伴,他們除了陪著(zhù)我們聊天、談心,也能教導我們一些做人處事的道理和學(xué)習的方法,甚至能給我們勇氣,讓我們勇敢地走下去,不怕風(fēng),不怕雨。朋友給我的心靈慰藉,和教導我的許多大道理,這些是無(wú)法從書(shū)本上學(xué)習到的。

  在學(xué)校里,我有一個(gè)很知心的朋友,從一年級剛開(kāi)學(xué),我們就一直很要好。她身材很好,又高又瘦,非常喜歡跳舞,已經(jīng)學(xué)了好幾年了,立志要當一位舞者。她是個(gè)樂(lè )天派,什么事情都往好處想,所以每天都很快樂(lè )!而我剛好跟她相反,容易鉆牛角尖。但只要我煩悶時(shí),她就會(huì )引導我往好的想,漸漸地,我的 心情就經(jīng)常保持愉悅。

  另外一個(gè)同學(xué),她也很高,皮膚很白,長(cháng)相很可愛(ài),講話(huà)的聲音又很柔美,大家都很喜歡她。她的座位在我前面,上課專(zhuān)心,所以功課很好。而我也開(kāi)始跟著(zhù)專(zhuān)心上課,使成績(jì)有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我太高興了!原來(lái)一位乖寶寶坐在前面,也能對我有好的影響,使我成績(jì)步步高升。

  朋友們就像衛星導航系統,她能指引我走上正確的道路,使我變得有自信、有勇氣,或是成績(jì)進(jìn)步。他們所教導的',是書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的,只有從朋友身上才能學(xué)習到的!

我的朋友作文13

  張宏(化名)是我的同學(xué)兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍框眼鏡,都有一個(gè)異常古怪的名字……

  張宏有著(zhù)一頭不長(cháng)不短的頭發(fā),細眉毛,金魚(yú)般有點(diǎn)鼓的眼,頭從側面看像一個(gè)直角三角形,笑起來(lái)像扮鬼臉的猴。

  我覺(jué)得張宏這個(gè)人沒(méi)有什么大缺點(diǎn),只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)自私,不過(guò)它沒(méi)有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠,因為自私畢竟是間歇性的`。第二個(gè)你可能覺(jué)得是致命的、令人討厭的、沒(méi)人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺(jué)得,這是他的“不良愛(ài)好”!尤其是這幾天,天天想“復工”,天天想拉我去“稟報”胡老師,天天……唉,我該怎么跟他說(shuō)呢?

  上學(xué)期,我和張宏負責檢查各班衛生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分?蓮埡瓴还,稍微有點(diǎn)不干凈便扣分?哿藥状,四一班班主任終于發(fā)火了,把他叫進(jìn)去,從前門(mén)訓到后門(mén),再從后門(mén)訓到前門(mén)。挨了半天訓,這次他長(cháng)記性了吧?不!他咬著(zhù)牙出來(lái),惡狠狠地說(shuō):“接著(zhù)扣!”

  這就是我的朋友張宏。

我的朋友作文14

  小時(shí)候,我們在幼兒園里就相識了。她是一個(gè)普通得不能再普通的女孩,但在我的腦海里卻刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——-潘羽嫣。

  她圓圓的.臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳樹(shù)姑娘的紙條一樣滑、長(cháng),在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,漂亮極了!

  小時(shí)候,我們一起在同一幼兒園里度過(guò)。有一天,正在上課,不知不覺(jué)中窗外下起了雨。放學(xué)了,我見(jiàn)奶奶還沒(méi)來(lái),又在下雨,我躲在門(mén)口。那天,正是冬天的一個(gè)日子,北風(fēng)呼嘯,我等了很久,但奶奶還是沒(méi)來(lái)。潘羽嫣看見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖的樣子,便說(shuō):“平鍶雨,你奶奶還沒(méi)來(lái)接你,我送你回家吧!薄昂冒!蔽夷浅蠲伎嗄樀臉幼右幌伦幼兊没砣婚_(kāi)朗。一路上,潘羽嫣趁我不注意,把傘悄悄地推到我這邊。到家了,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)有濕,但他的衣服就像被水潑了一樣,濕透了。

  因為她,我不再傷心;因為她,我不再孤獨;因為她,我不再憂(yōu)傷……

我的朋友作文15

  我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著(zhù)一張瓜子臉。穿著(zhù)打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。

  唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現在已經(jīng)是黑帶三級了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì )上去幫助有理的那方。

  還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說(shuō)要去看看,我只好也跟著(zhù)去了,再近些,只見(jiàn)一個(gè)四年級的`在打一個(gè)二年級的小朋友。唐一辰一見(jiàn),立馬沖上去,挺身而出。四年級一見(jiàn),立馬沖向我來(lái),我馬上跑到籃球架那邊,四年級的也跟上來(lái),正當我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來(lái),四年級看到唐一辰來(lái)了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒(méi)有去追他,回頭看那位二年級的小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢(qián),今天看到他,是想讓哥哥把錢(qián)還回來(lái),誰(shuí)知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說(shuō):“以后自己要小心,千萬(wàn)不要再借錢(qián)給他了,如果他再打你,你來(lái)找我!

  這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!

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