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我的朋友作文（精）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我們三（1）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫(xiě)得無(wú)人能比，繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知，無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭。閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(cháng)著(zhù)一對散發(fā)著(zhù)智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的.泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩，當他穿上黃色的T恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了!
陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥，還是個(gè)對事物充滿(mǎn)好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問(wèn)自己，銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對皎潔的明月，他又會(huì )時(shí)常問(wèn)自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見(jiàn)就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(cháng)中共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
我的朋友作文2
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)一位我最好的朋友。
我一位我最好的朋友是小紅。 小紅這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著(zhù)一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì )認真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì )很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的`小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著(zhù)，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著(zhù)靈氣。小紅慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀！”小紅驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小紅說(shuō)完，用可憐的目光看著(zhù)它，又用懇求的目光看著(zhù)我，生怕我不答應她似地�！昂冒��！蔽掖饝�。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地撫摸了它幾下，說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對它可真像對一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們三個(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小紅之間的友誼也不會(huì )像寶石一樣堅固呢！
我的朋友作文3
我有一個(gè)朋友，叫金世龍，他是爸爸同學(xué)的兒子，來(lái)自嘉興。
金世龍虎背熊腰，一捏肚子還會(huì )有許多多出來(lái)的脂肪。身體一動(dòng)，脂肪也會(huì )跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)。他的臉圓圓的，一道劍眉從額頭下方冒出來(lái)，并在風(fēng)雨中開(kāi)了“鋒”，眼里充滿(mǎn)了光，不是電光，也不是閃光，更不是閃電的光痕，而是對知識吸收的光，對萬(wàn)物熱愛(ài)的光，彼此友好的光�？此淖齑�，多么的厚，顯出一副“忠厚”的樣子，也好像一口氣要說(shuō)出一串話(huà)。
雖然他只有11歲，但很獨立。
一天下午，我們在椒江碼頭看海。他對我們說(shuō)發(fā)現了一處賣(mài)“手抓餅”的地方，便獨自去買(mǎi)了。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )時(shí)間，金世龍還沒(méi)有回來(lái)，我們擔心極了，他會(huì )不會(huì )迷路，這里對他來(lái)說(shuō)，非常陌生，迷了路就回不來(lái)了。于是，我們開(kāi)始大范圍的`“掃蕩”�？伞皰呤帯辈](méi)有找到金世龍，怎么辦？怎么辦？樹(shù)林、泥塘、海邊、公園都找遍了，還是不見(jiàn)金世龍的人影。金世龍真的迷路了嗎？我們決定開(kāi)回原來(lái)的路找金世龍。正當我們要開(kāi)車(chē)去找金世龍的時(shí)候，發(fā)現他大步流星地走了過(guò)來(lái)。一問(wèn)，才知道他在馬路拐彎處買(mǎi)的手抓餅，怪不得，我們找不到他。
那天晚上，他住在我家，一個(gè)人就去洗澡了。一會(huì )兒就洗好了，我媽媽看見(jiàn)他頭發(fā)濕濕的，就拿吹風(fēng)機來(lái)吹他的頭發(fā)，可他卻說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)�！苯鹗例埧烧鎵颡毩⒌�。
晚上，金世龍和我一起睡，躺下沒(méi)過(guò)幾分鐘，金世龍就睡了。這還不夠，他打起呼嚕，我就難以入睡。于是，我睡到床的另一頭，這下聲音可小多了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)重重的東西壓在我的肚子上，我一看，是金世龍的腳。冷不防，他又來(lái)了一腳，我看這睡相也太囂張了吧！于是，我把他的腳拿開(kāi)。不料，他反咬一口，沒(méi)辦法，忍著(zhù)點(diǎn)，他是客人嘛！我只好由他擺弄。哎，他什么都好，就是睡相讓我進(jìn)退兩難。
這就是我的朋友——金世龍。
我的朋友作文4
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè )和悲傷，你的一生就會(huì )過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。
升入初中，會(huì )結識許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長(cháng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話(huà)的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗�(zhù)她抓狂的樣子，看著(zhù)楊文濤調皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀(guān)者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認識以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(cháng)過(guò)。他的'笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(cháng)得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當下課，他看周?chē)俗鍪裁磳W(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著(zhù)唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門(mén)，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè )也好，矛盾也罷，我們都應該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì )。
希望我們的友誼長(cháng)存！
我的朋友作文5
說(shuō)到朋友那我還真不少，比如說(shuō)眼鏡女—“�；巯�，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績(jì)、李文沛”；音樂(lè )女—”張雅宣、郝新蕓等，現在改為你講一講郝新蕓了。
她，有一身苗條的身材，熱愛(ài)音樂(lè )，扎著(zhù)馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。
記得有一次，我和她在家里寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完后，還做了一份同樣的`試卷，做到了附加題，我們都不會(huì )。媽媽讓我們仔細考慮，過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái)，只見(jiàn)新蕓還在思考，我說(shuō)：“寫(xiě)完了，你還在干什么呢？”她沒(méi)有理我，反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專(zhuān)心致志的樣子，坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下，打出了分數，新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍，而我卻在玩兒。
新蕓是一個(gè)仔細又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個(gè)準備為自己買(mǎi)文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫(xiě)的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒(méi)貪心。除了文具店，有一家賣(mài)燒烤的。新蕓立刻跑到那里買(mǎi)了燒烤，平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣(mài)燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒(méi)有阻攔她，回了家，媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。
到了中午，媽媽在做飯，忘了買(mǎi)醋，讓我去買(mǎi)，我情不自禁的說(shuō)：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會(huì )兒�！眧弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇：“我去買(mǎi)吧，你們等我一會(huì )兒，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！彼貋�(lái)后媽媽表?yè)P了她，批評了我。
這就是我最好的朋友，一個(gè)仔細，認真，勤勞，但又愛(ài)吃燒烤的朋友。
我的朋友作文6
時(shí)間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛(ài)意。永遠記得您，我的朋友！——題記
我想說(shuō)，您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭，含羞，嬌嫩，卻在不知不覺(jué)地釋放著(zhù)自己。
您——不高的個(gè)子里卻隱藏著(zhù)挺拔的身軀，圓圓的眼鏡后卻放射著(zhù)睿智的目光，普通的外表里卻散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。我對您的第一印象，就是小巧玲瓏。您走起路來(lái)，輕盈大方，絲毫看不出您工作的壓力，好像永遠這么快樂(lè )著(zhù)。衣服得體利落，干凈整潔，使得您的小巧又完美了些。
我想說(shuō)，您就像一朵純潔的百合，溫文爾雅。
您——彎彎的嘴角勾起溫柔，輕柔的聲音喚起文雅，平常的動(dòng)作掀起善良。咱班同學(xué)們在您的課上最輕松了，我們會(huì )毫無(wú)壓力地聽(tīng)您講課，我們會(huì )毫不拘束地發(fā)表自己獨特甚至離譜的想法，我們會(huì )毫不吝嗇地把您當做最好的朋友，因為溫柔隨和是您永遠的標志。善良更是描述的您，我想自己永遠不會(huì )忘記，您的千層餅的味道，到現在，那味道還繞在心頭，那溫暖還熱在心頭，那感覺(jué)還存在心頭。
我想說(shuō)，您就像一朵石榴花，謙虛，不張揚，實(shí)際卻有著(zhù)豐富的種子。
您——清晰的思路使我找到方向，詳細的講解使我豁然開(kāi)朗，漂亮的板書(shū)使我一目了然。您的課多次得到學(xué)校領(lǐng)導的好評，多次得到同事們的贊賞，也多次得到同學(xué)們的認可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解，而且非常有條理，直到我們都明白。在您的指導下，我的數學(xué)成績(jì)一直很穩，感恩之心將永駐我的`體內。
我想說(shuō)，您就像一朵蒲公英花，和我們幸福的擠在一起。
我們是師生，更是朋友。我很愿意和您分享我的生活，更想知道您的生活。盡管風(fēng)會(huì )將我們吹散，但我們的根是連在一起的，我們曾一起學(xué)習過(guò)，快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)……
親愛(ài)的朋友，帶上我送您的紫羅蘭，百合，石榴花和蒲公英，帶上我的思念和祝福，帶上您美好的回憶……
時(shí)間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛(ài)意。永遠記得您，我的朋友！
我的朋友作文7
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的'肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文8
行行很愛(ài)滑滑輪，可是他和我一樣干什么都很慢，比如說(shuō)今天，我早上吃完飯就給行行打電話(huà)，說(shuō)：“行行，一會(huì )兒到我家樓下滑滑輪吧�！毙行姓f(shuō)：“一會(huì )兒就來(lái)找你�！蔽艺f(shuō)：“記住一定一定不要遲到，十五分鐘以后見(jiàn)！”于是，我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行，過(guò)了一會(huì )兒，又過(guò)了一會(huì )兒，有過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我等不及了問(wèn)：“哎？爸爸，行行怎么還不來(lái)？”爸爸說(shuō)：“那去看看吧，沒(méi)準兒他還在家里偷懶呢�！庇谑�，我趕忙滑到行行家門(mén)口，我隔著(zhù)玻璃一看，行行竟還在著(zhù)急地吃早飯。
還有一天，吃晚飯時(shí)，行行拿起一個(gè)包子，掰成了兩半，一半給了姥姥，另一半給了姥爺，媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭�？尚行杏帜闷鹆艘粋�(gè)包子，又掰成了兩半，看了一眼說(shuō)：“我就不信了，這次還是茴香餡的！”
行行很愛(ài)滑滑輪，可是他和我一樣干什么都很慢，比如說(shuō)今天，我早上吃完飯就給行行打電話(huà)，說(shuō)：“行行，一會(huì )兒到我家樓下滑滑輪吧�！毙行姓f(shuō)：“一會(huì )兒就來(lái)找你�！蔽艺f(shuō)：“記住一定一定不要遲到，十五分鐘以后見(jiàn)！”于是，我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行，過(guò)了一會(huì )兒，又過(guò)了一會(huì )兒，有過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我等不及了問(wèn)：“哎？爸爸，行行怎么還不來(lái)？”爸爸說(shuō)：“那去看看吧，沒(méi)準兒他還在家里偷懶呢�！庇谑�，我趕忙滑到行行家門(mén)口，我隔著(zhù)玻璃一看，行行竟還在著(zhù)急地吃早飯。
還有一天，吃晚飯時(shí)，行行拿起一個(gè)包子，掰成了兩半，一半給了姥姥，另一半給了姥爺，媽媽看了點(diǎn)點(diǎn)頭�？尚行杏帜闷鹆艘粋�(gè)包子，又掰成了兩半，看了一眼說(shuō)：“我就不信了，這次還是茴香餡的！”
我的'朋友作文9
天上的云朵，偶然相撞，便下起了連綿的小雨，任何季節我都愛(ài)，它們都是我的朋友。
春天的來(lái)臨，就是一年的第一場(chǎng)雨，也是前年的最后一場(chǎng)雨，它給自己的名字叫春雨。不錯的，春雨過(guò)后，一切更新，綠色洋溢。那迷朦的細雨，一滴滴落下，但因為它太細，自然也變成了一條線(xiàn)，又如銀針，亮亮的。春雨俏皮得如一個(gè)小孩子，和你們玩捉迷藏，時(shí)而落下幾滴……但它讓我感到心情舒暢，我愛(ài)它，它是我的朋友。
夏天慢慢進(jìn)入，雨比以前狂躁了一些，有時(shí)不高興，帶著(zhù)雷一起來(lái)到間，它改名換姓了，變成“夏雨”，夏雨如健壯的青年，但可能是因為它的暴發(fā)性還不夠，常常剛才還是狂雨連連，現在就又是晴空萬(wàn)里。夏雨能讓炎熱的夏天也可以感受到絲絲涼意。我愛(ài)夏雨，它是我的朋友。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，這不正是秋天嗎？這時(shí)的'雨，出門(mén)的次數很少，所以人們總會(huì )感到口干舌燥，期盼有一場(chǎng)雨會(huì )降臨人間，雨再一次換了姓，它姓“秋”，叫“秋雨”。秋雨如結了婚的婦人，也正因為它是婦人，會(huì )懂得人們的心思，在人們最需要它的時(shí)候，它會(huì )毫不猶豫的釋放自己的“魅力”，讓樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。我愛(ài)秋雨，它是我的朋友。
秋葉落光了，人們便為樹(shù)穿上一層衣服，因為在秋之后的便是冬。冬天的雨像年過(guò)80的老奶奶，因為走不動(dòng)了，所以冬天很少看到雨。但它呼出一口氣就如幾滴雨凝在一起，飄落下來(lái)。那是什么？大家一定猜到那是雪，雪是雨的終極，雪是冬天的“招牌”，只有冬天，你才能看到雨的終極——雪。冬天的氣息中，夾著(zhù)一些冰涼的雨水味，但我愛(ài)它，它是我的朋友！
四季正是這樣，其實(shí)沒(méi)有什么變化，所以它們的象征就是那一場(chǎng)場(chǎng)混合著(zhù)不同的覺(jué)的雨……當雨兒降臨在大地，吹散了悲傷的記憶，完整了光榮的定義，站在重新收獲的雨季，露出的笑容的美麗，我想應該是雨！我愛(ài)雨，它們不管變成什么樣，我都愛(ài)，它們都是我的朋友！
我的朋友作文10
在五年級上冊的課文《走遍天下書(shū)為侶》中有這樣一句話(huà)：“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫(huà)。有一次，媽媽要帶我去新華書(shū)店，聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書(shū)店里的連環(huán)畫(huà)可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以?xún)斃?我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說(shuō)：“我就要去新華書(shū)店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書(shū)店，我看向書(shū)的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫(huà)，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺(jué)該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因為我知道媽媽是不會(huì )買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)的。沒(méi)辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫(huà)了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的.目光投向媽媽?zhuān)鴭寢屢灿醚凵窕亟^了我�？晌艺娴奶矚g這本連環(huán)畫(huà)了，只好努力地勸說(shuō)媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫(huà)，生怕別人把連環(huán)畫(huà)搶走了。嗯，這是我的第一本書(shū)，也是第一個(gè)專(zhuān)屬我的朋友!
長(cháng)大后，我對書(shū)更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫(huà)，慢慢地向學(xué)校的圖書(shū)館借閱書(shū)籍，現在已經(jīng)在看大部頭書(shū)了。
書(shū)，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì )陪伴我的一生!
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