關(guān)于翅膀的作文優(yōu)選（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于翅膀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于翅膀的作文1

　　假如我有一雙翅膀，到天上玩玩可就輕而易舉了。

　　夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，可愛(ài)的小星星，調皮地眨著(zhù)小眼睛。我想：月亮上一定很美吧�？墒�，當我飛近一看時(shí)，眼前卻是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿(mǎn)燦爛的`陽(yáng)光。月球上滿(mǎn)是塵土、巖石和環(huán)形山，沒(méi)有水，沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠。我感到有些失望，就繼續飛，不知不覺(jué)中，就飛到了一座宮殿，我抬頭一看，原來(lái)是廣寒宮。嫦娥姐姐笑盈盈地把我迎進(jìn)了廣寒宮。在廣寒宮里，嫦娥姐姐滔滔不絕地告訴了我許多天上的知識，并邀請我到一個(gè)個(gè)星球游玩，還邊告訴我它的故事，我不禁贊嘆道：“真神奇��！”要不是親眼目睹，我還真不相信這是真的！嫦娥姐姐問(wèn)我：“人間有新變化嗎？”我說(shuō)：“有，當然有，2008年舉辦了北京奧運會(huì )，今天又舉辦了上海世博會(huì )呢！而且學(xué)校的教室都安裝了多媒體，上起課來(lái)可方便啦！”

　　我如愿以?xún)數貋?lái)到月球，當要返回人間時(shí)，我對嫦娥姐姐說(shuō)：“有空我會(huì )重返天上一游�！�

關(guān)于翅膀的作文2

　　樂(lè )樂(lè )是一只小烏龜，它從生下來(lái)就只有一個(gè)小嬰兒握緊的拳頭那么大，背上還莫名其妙地長(cháng)了一對小鳥(niǎo)才會(huì )有的翅膀，并且怎樣長(cháng)都長(cháng)不大。它們村子里有三分之二的烏龜都叫它“小怪物”。

　　樂(lè )樂(lè )長(cháng)大了，已經(jīng)20歲了，可它從未見(jiàn)過(guò)外面的世界，而且村子里的人都一直欺負它，它已經(jīng)忍無(wú)可忍了，所以很想看看外面那多彩多樣的世界。于是，它告別了家人，匆匆忙忙地上路了。

　　一路上，它見(jiàn)到了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的千奇百怪的動(dòng)物：大象、獅子、老虎、猴子、兔子、鯨魚(yú)……這一切都讓它嘆為觀(guān)止。但同時(shí)，它也明白了外面是個(gè)弱肉強食的世界，但它用自己的智慧把一路上遇到的所有困難都化險為夷。

　　一眨眼，十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了……樂(lè )樂(lè )漸漸變老了，但一天早晨，它那雙與眾不同的`翅膀將它變成了一只生命蓬勃的小鳥(niǎo)！

　　從此，這只名叫樂(lè )樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)了一天又一天。

關(guān)于翅膀的作文3

　　天空因我們而更加湛藍；樹(shù)木因我們而粗壯茂盛；朝霞因我們而耀眼奪目；夕陽(yáng)因我們而詩(shī)意濃濃。我，是一只鳥(niǎo)。

　　清晨，我在樹(shù)枝間啼囀，將人們從夢(mèng)境中喚醒。也行有人會(huì )驚嘆：那鳥(niǎo)的歌聲多么婉轉！但我存在的意義遠不止這些。

　　我從一棵樹(shù)飛躍到另一棵樹(shù)上，我能感到樹(shù)的嘆息，我發(fā)現了一只蟲(chóng)。我將它吞入肚中，樹(shù)歡笑著(zhù)，樹(shù)葉輕撫我的皮毛。我飛向另一棵樹(shù)，飛向需要我的另一個(gè)朋友。這兒的哪一棵樹(shù)不是我的朋友？我向它們打著(zhù)招呼，繼續我的使命。

　　直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，我一天的使命都結束了。我唱著(zhù)小曲，飛回我的.家。這是一個(gè)由樹(shù)枝建成的巢。那兒是我永遠的歸宿，一個(gè)溫暖的地方。

　　如果花兒是樹(shù)木的臉龐，草兒是大地的睫毛，那鳥(niǎo)兒就是天空的翅膀。沒(méi)有鳥(niǎo)的天空是寂靜無(wú)味的。電線(xiàn)構成的五線(xiàn)譜上，我們構成了一曲曲動(dòng)人的春天的贊歌。

　　然而事實(shí)是殘酷的，它總是不盡如人意。我的伙伴們被人類(lèi)抓走，一棵棵參天大樹(shù)在哀嚎中倒下。我的家也毀于一旦。我飛走了，不得不飛走了。我們的要求不高，但人類(lèi)的貪婪毀了一切。這片天空不再有翅膀。我面對這灰蒙蒙的天、灰蒙蒙的云和不再火紅的太陽(yáng)，唱出了最后一曲生命的挽歌。

關(guān)于翅膀的作文4

　　小烏龜樂(lè )樂(lè )一直想要一雙又美麗又大的翅膀，想去天空看一下美麗的風(fēng)景。

　　一天，陽(yáng)光明媚，樂(lè )樂(lè )十分開(kāi)心，就哼著(zhù)小曲出去散步。忽然，樂(lè )樂(lè )看到前面有一個(gè)大山坡，心想：我可以站在山坡上，然后跳下去，再揮動(dòng)著(zhù)我的雙手，說(shuō)不定，我就可以飛到空中去啦。

　　樂(lè )樂(lè )連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它屏住呼吸，緊閉眼睛，一縱身，就跳了下去。只聽(tīng)“啪”的一聲，原來(lái)樂(lè )樂(lè )還沒(méi)來(lái)得及個(gè)張開(kāi)雙手，就摔了四腳朝天。樂(lè )樂(lè )拍拍身上的灰塵，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)辦法不行，我要再想一個(gè)好辦法�！�

　　這時(shí)，樂(lè )樂(lè )看到前面有賣(mài)氣球的'，靈機一動(dòng)就有了主意。對了，我可以把氣球綁在我身上，這樣我就可以借助氣球飛到空中去了。于是，樂(lè )樂(lè )趕緊去買(mǎi)了四個(gè)五顏六色的氣球，綁在了自己的身上。不一會(huì )兒，氣球就帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )飛到空中去了。

　　樂(lè )樂(lè )來(lái)到空中贊嘆道：“哇！飛在空中看風(fēng)景，感覺(jué)就是不一樣！真美��！我有一雙美麗的翅膀嘍！”

關(guān)于翅膀的作文5

　　夢(mèng)，編織著(zhù)七彩神奇的世界，每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，我的夢(mèng)，五彩斑斕。

　　夜深人靜，躺在床上的我已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我幻想著(zhù)有一對穿越時(shí)空的翅膀，來(lái)到安徒生爺爺所寫(xiě)的'賣(mài)火柴的小姑娘那里。那是一個(gè)極其寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這時(shí)一個(gè)小姑娘映入我的眼簾，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，還穿著(zhù)破草鞋，凍得又青又紅，一看就知道受了許多苦。我急忙跑上前去，她那一雙水汪汪的大眼睛好象在對我說(shuō)：“大哥哥，幫幫我吧！”我怪心疼的，從兜里掏出了一枚金幣，她硬要給我幾盒火柴，我連聲說(shuō)不不，便轉身而去，真希望小女孩能過(guò)得幸福。

　　夢(mèng)的翅膀再次飛了起來(lái)，透過(guò)云層，我看到了一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的地方——伊拉克。突然，一聲驚天動(dòng)地的聲音劃破了夜空，無(wú)數顆照明彈飛向天空，頓時(shí)，天空變得如同白晝�！芭�劈啪啪”子彈變得瘋狂極了，奪走了無(wú)數人的生命。我想吶喊，我想制止，但反響是如此微弱，猶如水滴掉進(jìn)大海�？磥�(lái)想創(chuàng )造和平，要靠人們齊心協(xié)力才行。跟那些正遭受戰爭之災的人們相比，我們是幸福的。

　　夢(mèng)的翅膀再次飛了起來(lái)。我來(lái)到了太空，跟地球媽媽問(wèn)好；來(lái)到森林，與小動(dòng)物們做游戲；來(lái)到了天空，與白云做伴；來(lái)到了海邊，傾聽(tīng)大海的訴求。

關(guān)于翅膀的作文6

　　在一片茂密的森林里，住著(zhù)一只烏龜。他總覺(jué)得自己爬得慢，所以他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望能夠長(cháng)出一對翅膀在天空中翱翔。

　　一天清晨，當小烏龜睜開(kāi)眼睛時(shí)，他驚奇地發(fā)現自己長(cháng)了一對潔白的翅膀。他又驚又喜，快活得不知怎么形容。它心想：太棒了，我也有一對屬于自己的翅膀了。

　　小烏龜剛剛獲得翅膀，對于怎么樣飛行，他根本不清楚，他發(fā)誓一定要根據蜻蜓妹妹給他的飛行書(shū)自己學(xué)、自己練，這樣才能更好地掌握飛行知識。

　　小烏龜勤學(xué)苦練。他不怕風(fēng)吹日曬，每天早晨天還沒(méi)亮，就去練飛行，中午，火辣辣的`太陽(yáng)照著(zhù)頭頂，小烏龜仍然不屈不撓，堅持努力地去練飛行，到晚上伸手不見(jiàn)五指才回家。一天，兩天，三天……小烏龜的飛行技術(shù)一天比一天好。

　　經(jīng)過(guò)小烏龜刻苦學(xué)習，他終于能飛越千山萬(wàn)水了。他第一次來(lái)到平生以來(lái)一直沒(méi)有機會(huì )來(lái)到的地方——拉薩，那兒的天空真是一碧如洗呀，真像一顆巨大的藍寶石，讓人難以忘記……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘叫醒了小烏龜。唉！這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果這是真的，那就好了。

關(guān)于翅膀的作文7

　　一天，小烏龜正在沙灘上散步，它看見(jiàn)海鷗在海面上自由自在地飛翔，那樣子真的是帥極了。于是，他也開(kāi)始夢(mèng)想自己有雙翅膀，也能像海鷗那樣在一望無(wú)邊的天空上自由自在地飛翔。

　　一天晚上，小烏龜躺在床上，不知不覺(jué)睡著(zhù)了……

　　門(mén)口傳來(lái)一聲“咚咚”的敲門(mén)聲，他打開(kāi)門(mén)看看，咦，沒(méi)有人，只是地下躺了個(gè)禮物盒。他迫不及待地打開(kāi)了，“哇！一雙藍色的`翅膀！”小烏龜驚喜萬(wàn)分。

　　它飛快地跑到家，把翅膀沾在自己的背上。然后，他用盡全身的力氣，試著(zhù)動(dòng)起翅膀來(lái)，翅膀乖乖地把他帶動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)。小烏龜興奮極了，在藍天上飛了好久，可他還是不覺(jué)得累，一直在飛翔著(zhù)。這時(shí)，一只海鷗驚慌失措地飛來(lái)，朝他說(shuō)：“快跑……龍……！”小烏龜沒(méi)聽(tīng)清楚，海鷗就急忙飛走了。

　　一會(huì )兒，只聽(tīng)“轟轟”的大聲音，原來(lái)是龍卷風(fēng)來(lái)了，小烏龜這才反應過(guò)來(lái)，急忙往前飛，可是，他的翅膀飛得太久了，這時(shí)已經(jīng)飛不動(dòng)了，它嚇得直叫救命，“啊……”

　　烏龜媽媽推了推小烏龜，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么啦？”小烏龜睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！

關(guān)于翅膀的作文8

　　從前有一只小烏龜，它爬得比所有的烏龜都慢，次次賽跑都倒數第一，所以它十分傷心。

　　有一天，它找到烏龜大仙，請求道：“大仙，你可不可以給我一對翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對翅膀�！币魂嚢嘴F過(guò)后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長(cháng)了一對翅膀。它快樂(lè )地在河面上飛來(lái)飛去。

　　可是，小烏龜有翅膀的日子不見(jiàn)得過(guò)得多開(kāi)心，反而適得其反。小烏龜的'朋友都不認識它了。

　　一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開(kāi)門(mén)發(fā)現屋里有個(gè)長(cháng)著(zhù)龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)�小刺猬就嚇得縮成一個(gè)刺球滾走了。后來(lái)，小刺猬對大家說(shuō)小烏龜家有個(gè)大怪物，從此再也沒(méi)有人敢到小烏龜家來(lái)了。有時(shí)小烏龜出門(mén)散步，路人遠遠地看見(jiàn)它，就躲進(jìn)了別家的房子里，就連原來(lái)的朋友見(jiàn)到它都嚇得趕緊逃跑。

　　小烏龜沒(méi)了朋友，沒(méi)人和它玩，所有人都避著(zhù)它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。

　　現在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺(jué)得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂(lè )！

關(guān)于翅膀的作文9

　　鳥(niǎo)兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒(méi)有翅膀，不能體會(huì )到天空中的樂(lè )趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！

　　假如我有一對翅膀，我會(huì )翱翔于高空，和小鳥(niǎo)一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜，有哭有笑�？赡軙�(huì )遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì )遇到強大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì )退縮，因為我們有一對翅膀！這對翅膀是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛(ài)做成的翅膀。終會(huì )有一天，我們在克服種種困難之后到達一個(gè)美麗又快樂(lè )的地方。這里有潔白的'云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂(lè )和幸福的，這里沒(méi)有老鷹，沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛(ài)作成的翅膀一定會(huì )飛到一個(gè)理想的天堂！

　　假如我有一對翅膀，我會(huì )飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì )見(jiàn)到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我幫他砍樹(shù)；嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹(shù)下，頭枕桂樹(shù)根，身披桂樹(shù)葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來(lái)。

　　有對翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。

　　我多想有對翅膀！

關(guān)于翅膀的作文10

　　從前，有一個(gè)小烏龜，他有一個(gè)理想，就是像小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔。

　　小烏龜對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，你能讓我飛起來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“完全可以�！毙▲B(niǎo)一叫，喚來(lái)幾只伙伴。小鳥(niǎo)們咬住烏龜的殼，把它抬到天空。在空中，烏龜還把誰(shuí)放在眼里？它大聲的地說(shuō)：“哈哈！我烏龜天下第一！”小鳥(niǎo)們一聽(tīng)，便把嘴松開(kāi)了。烏龜掉了下去，只聽(tīng)“趴”的.一聲，烏龜殼摔爛了，至今，烏龜的殼還帶有條紋呢。

　　烏龜吸取教訓，開(kāi)始拜訪(fǎng)名師，求醫問(wèn)道，終于長(cháng)出一對翅膀。烏龜展開(kāi)雙翅，在天空中翱翔。小鳥(niǎo)驚奇地問(wèn)：“小烏龜，你怎么得到的翅膀？”“工夫不付有心人�！闭f(shuō)完，烏龜越飛越遠。烏龜聽(tīng)到汶川發(fā)生了大地震，小朋友沒(méi)書(shū)看。烏龜自言自語(yǔ)：“我要去汶川發(fā)書(shū)�！庇谑切�烏龜駝著(zhù)6000本書(shū)飛往汶川。哪知剛到那里，所有的書(shū)被一搶而光。小烏龜看到小朋友這么愛(ài)看書(shū)，就一趟一趟地運輸。

　　大家看到長(cháng)翅膀的小烏龜幫孩子們運書(shū)，都夸獎?wù)f(shuō)：“真是一只既奇特又有愛(ài)心的烏龜�！�

關(guān)于翅膀的作文11

　　想知道未來(lái)嗎？來(lái)吧，跟著(zhù)我一起穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)。

　　哇！這里食物好漂亮呀，造型千姿百態(tài)，有鴛鴦戲水，有鳳凰展翅，有百鳥(niǎo)齊飛，還有百花齊放呢�？吹梦已刍�繚亂，稍等，讓我嘗嘗，可別中看不中吃呀！"這是什么做的？太好吃了！"我不經(jīng)贊嘆道。

　　吃飽喝足了，去大街上逛逛，我來(lái)到大街上，看見(jiàn)好幾間商店里都沒(méi)有人，難道不怕東西被人拿了嗎？我走進(jìn)一間大型超市，"您好，歡迎光臨來(lái)到本店。"這句話(huà)立刻響起，這個(gè)超市很大，我都弄不清哪兒是哪兒了，正當我搞得稀里糊涂的時(shí)候，那清脆悅耳的聲音又在我耳邊響起："您如果要買(mǎi)文具，請往前走，再左轉就到了。"我走了過(guò)去，的確到了買(mǎi)文具的地方嘍！再說(shuō)它怎么知道我要買(mǎi)文具，真是厲害呀！

　　咦！這服裝真新奇啊，它們都在各自地變換著(zhù)顏色，一會(huì )兒紅的.，一會(huì )兒黃的，眨眼間又變成綠的了，而且都是漸變起來(lái)的，好看極了......

　　未來(lái)的東西太奇妙啦！

關(guān)于翅膀的作文12

　　假如我有一對翅膀

　　假如我有一對翅膀，我要飛上藍天，去感受白云的柔軟，把白云當做棉花糖品嘗， 我還要和白云比賽誰(shuí)在風(fēng)中飛得更快。飛累了，我就把白云當作床，懶洋洋地躺在柔軟的白云上，讓她帶我飛過(guò)每個(gè)國家。我還會(huì )把朋友們都叫來(lái)一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那軟軟的里面

　　假如我有一對翅膀，我要飛向茂密的森林，去尋找小鳥(niǎo)的蹤跡，我要和小鳥(niǎo)一起在陽(yáng)光下，穿梭在樹(shù)林中，，體驗自由飛翔的'樂(lè )趣 。我要飛到高高的樹(shù)林上，飛到云霧繚繞的山頂上，飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱，和小鳥(niǎo)比一比誰(shuí)的歌聲更響烈。

　　假如我有一對翅膀，我要在夜間飛上星光閃爍的夜空，去尋找只有在夜間才出來(lái)尋找迷失孩子的彼得潘。我要拉著(zhù)他細小的手，一起飛向那只有在夜間才出現的神秘而又遙遠的永無(wú)鄉。我要和他一起經(jīng)歷充滿(mǎn)色彩的冒險故事。我們要飛越大海，和兇惡狡猾的海盜船船長(cháng)胡克進(jìn)行生死搏斗。我要飛越樹(shù)林，和印第安人門(mén)一起捕魚(yú)、打獵。我要穿過(guò)茫茫的草原，和彼得潘一起挑戰兇猛的雄獅。

　　假如我有一對翅膀，我還想飛到賣(mài)火柴的小女孩的身邊，用內心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中當著(zhù)一名探索者發(fā)現了許許多多的外星人，飛呀、飛呀、飛呀······

關(guān)于翅膀的作文13

　　歡樂(lè )，活潑，可愛(ài)，幽雅……那便是你，你便是她。沒(méi)有燕雀飛過(guò)的藍天很寂寞；但燕雀脫離了天空，安能自由翱翔。

　　花兒樂(lè )隊帶給我的并非是生命、精髓。甚至使我看到靈魂深處的悲涼和失意。日薄西山，靈知還有幾份。

　　王勃的的寫(xiě)意展示了青山的秀麗：清靜、神韻、自然。雄鷹的歸屬就在這里吧！

　　寄情與山水，神達與山水。

　　面對藍天、白云，我應該盡我最大權利去索取我所要的東西，哪怕到結束時(shí)被宣告那是謬論。因為藍天總是伴著(zhù)白云。

　　輕輕的.飄來(lái)幾朵白云，我飛翔的美夢(mèng)又多了一分色彩。生活中要笑，那就需要勇氣，但最終需要發(fā)現的眼光。

　　花兒樂(lè )隊——剛強而蓬勃。雖然沒(méi)有給我啟迪，但我卻從山水、藍天中得到真知。使我對它有了更深的理解：藝術(shù)。

　　我要學(xué)著(zhù)你，做好生活瑣事。讓每小時(shí)每分鐘都有意義。藝術(shù)，給人類(lèi)展示了一幕幕飛的意境。

　　我是雄鷹呢！

關(guān)于翅膀的作文14

　　從前有一只小烏龜，它爬得很慢，所有的動(dòng)物都嘲笑它。

　　有一天，小烏龜找來(lái)一位仙人，對仙人說(shuō)：“大仙，你能把我的龜殼變成翅膀嗎？”仙人爽快地答應了。一會(huì )兒，小烏龜那笨重的龜殼就消失了，取而代之的，是一雙白色的漂亮翅膀。小烏龜十分高興，興高采烈地在天空中飛來(lái)飛去，恨不得能對世界大喊：“我——小烏龜終于能揚眉吐氣了！”

　　小烏龜有了翅膀，生活截然不同了。原來(lái)到小河邊打水，一個(gè)來(lái)回要用幾個(gè)鐘頭；現在幾分鐘就能搞定。原來(lái)去小動(dòng)物商店，一來(lái)一回又要一個(gè)多鐘頭；現在一分多鐘就能搞定。這雙翅膀給小烏龜的生活提供了很大的幫助。

　　而且，有了這雙翅膀，小烏龜也從被人嘲笑變成了被人敬佩。

　　一天，小動(dòng)物運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，比賽項目是100千米長(cháng)途賽跑。比賽選手有豹子、白兔等賽跑高手，也有小烏龜這樣的`慢吞吞者�？蛇@回，小烏龜可是有翅膀啦！比賽一開(kāi)始，小烏龜就遙遙領(lǐng)先，就連時(shí)速90千米的豹子也被它遠遠地甩在了后面，只得甘拜下風(fēng)。小烏龜風(fēng)馳電掣般的速度使它拿到了冠軍獎杯，也創(chuàng )造了新紀錄：10千米只用了五十分鐘！

　　從此，小烏龜成了一個(gè)被人敬佩的人。

關(guān)于翅膀的作文15

　　我好想有一雙翅膀，因為它可以帶我飛向遼闊的天空。

　　在天空我可以看見(jiàn)很多東西，如果我看見(jiàn)一位老爺爺或老奶奶在過(guò)馬路，我就會(huì )下去幫助他們。如果我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭泣，我會(huì )下去安慰他。

　　我還能飛進(jìn)動(dòng)物園里看各種各樣的動(dòng)物。當我看見(jiàn)老虎、獅子、豹子的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“你們可真勇猛��！”當我看見(jiàn)孔雀的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)：“孔雀優(yōu)雅的身姿和它美麗的'羽毛可真漂亮呀，它可真算是鳥(niǎo)類(lèi)第一美人了�！�

　　我還能飛進(jìn)花園里欣賞花朵。哇！牽�；�、菊花、玫瑰花、茉莉花、郁金香、百合花……好多花呀，真是又香又漂亮！

　　我還能飛進(jìn)兒童樂(lè )園里玩。那里有很多游戲。比如：開(kāi)飛機、蕩秋千、開(kāi)汽車(chē)、蹦蹦床、騎小馬、滑滑梯……我會(huì )玩得非常非常開(kāi)心。

　　一雙翅膀能帶我去很多很多的地方，我真想有一雙翅膀呀！

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