我們一起走過(guò)作文13篇[實(shí)用]
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們一起走過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我們一起走過(guò)作文 篇1
從第一次扣開(kāi)260班的門(mén)到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過(guò)了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當我們互摟著(zhù)雙肩照下那雙優(yōu)班級的合影之時(shí)，260這三個(gè)數字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時(shí)光并不如水，在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的.奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數次班主任的更迭，我們每個(gè)人都是懷著(zhù)一顆感恩的心，向前踏出一步步堅實(shí)的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候，還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我覺(jué)得大家做的非常好，只是還有一些小問(wèn)題�！蹦且豢�，我們都低下了頭，是羞愧？是自責？都已不重要，重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí)，當宋云波老師絕口不提量化小心地呵護著(zhù)我們的自尊自信時(shí)，我們沒(méi)能理解，沒(méi)能體會(huì )，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們在他那溫和的沉靜中覺(jué)醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著(zhù)我們從跌倒的地方堅強的站起來(lái)，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開(kāi)始走向輝煌，他對我的教導也好，斥責也罷，我們都能感受到一句話(huà)：“要想做事，先學(xué)做人�！蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習上，而是整個(gè)人生的歷程之中。
如果說(shuō)進(jìn)班之時(shí)，我們都是一塊塊帶滿(mǎn)叛逆棱角的石子。未來(lái)的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級管理東奔西走開(kāi)會(huì )發(fā)通知的班長(cháng)，我們有那人稱(chēng)：“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員，我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀律的紀律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個(gè)人都將260班建設到一個(gè)新的高度上，大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再已沒(méi)有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅強地站立，把我們的名字寫(xiě)進(jìn)衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無(wú)論我們在人生的道路上走多遠，當驀然回首之時(shí)，260班永遠是我們自己的260班！
我們一起走過(guò)作文 篇2
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時(shí)光如水，緩緩流動(dòng)。轉眼間，我們在時(shí)光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時(shí)，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當時(shí)，我還小，你高大的如一面墻，能夠為我遮風(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著(zhù)我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過(guò)歲月。拉著(zhù)我稚嫩的小手，漫步于這條長(cháng)長(cháng)的路上，路面很平坦，很少有車(chē)，雖然會(huì )揚起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對于你來(lái)說(shuō)，是很慢。我知道，你在等我，在那時(shí)等我，現在仍是，將來(lái)呢？你還會(huì )再等我嗎？成長(cháng)的路上，你一直在等我，和著(zhù)我緩慢的腳步，陪我走過(guò)一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開(kāi)口便會(huì )激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地搖晃，而你卻在后面不緊不慢地走著(zhù)，身影平穩，我們什么也沒(méi)說(shuō)，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的`迷惘。
現在，還是那條長(cháng)長(cháng)的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩(shī)人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂(lè )與苦惱，我們可以談名著(zhù)，論名人，總有許許多多的共同話(huà)題。
他人總是贊頌母愛(ài)，而我認為，父愛(ài)是理智的，是明理的，更是促人成長(cháng)的，它在我迷惘與黑暗時(shí)，為我指明了方向。
感謝我們一起走過(guò)的這些歲月！
我們一起走過(guò)作文 篇3
我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你站在記憶中，對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月，我都還記得。
仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來(lái)的默契，讓我們仿若雙生花，盛開(kāi)在曼妙年歲。
你說(shuō)你最?lèi)?ài)海棠，因為你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花，滿(mǎn)院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹(shù)下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著(zhù)花，側影像海棠花一樣動(dòng)人。
海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說(shuō)過(guò)，海棠無(wú)香。的確是這樣，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶，海棠開(kāi)得很安靜。
我躺在樹(shù)下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過(guò)的`歲月。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落時(shí)你溫暖的鼓勵，還是開(kāi)心時(shí)我們的歡聲笑語(yǔ)，還是難過(guò)時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無(wú)法磨滅。
那時(shí)突然覺(jué)得你就是海棠花，內斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，盡管開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開(kāi)得很盛，像你的笑顏。想起你對我說(shuō)：“你不要嫌棄它沒(méi)有香味!”你眨著(zhù)明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒(méi)有香味了�！皭�(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)�！蔽蚁�，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過(guò)一段鋪滿(mǎn)海棠的道路。
你帶著(zhù)海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月�？v然你已遠去，縱然我們一起走過(guò)的路成了過(guò)往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身后開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)無(wú)香的海棠。
我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。
我們一起走過(guò)作文 篇4
你，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我帶來(lái)了上百種喜怒哀樂(lè )。時(shí)光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。這些美麗的日子，我們一起走過(guò)……你—我家院子中的大棗樹(shù)。
陽(yáng)春三月，細雨如絲，在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者—棗樹(shù)。春暖花開(kāi)的'景象一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。到四月中旬，他才會(huì )睜開(kāi)睡眼，長(cháng)出一片片嫩綠的葉子。不久，又會(huì )長(cháng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛(ài)美的我便會(huì )纏著(zhù)老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節，棗樹(shù)掛滿(mǎn)了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì )在棗樹(shù)下找來(lái)很長(cháng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái)，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著(zhù)大紅棗，爭搶著(zhù)收獲果實(shí)，棗樹(shù)下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
棗樹(shù)默默無(wú)聞，記得我傷心委屈是我就會(huì )獨自依偎在他的身旁，向他傾訴自己的痛楚，似乎他能聽(tīng)懂似的，時(shí)不時(shí)地將一片葉子飄零從我臉上劃過(guò)。傾訴后，他統統給我保密，便是“天知地知他知我知，便會(huì )無(wú)人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )叫上我的朋友來(lái)到他身邊，把我的快樂(lè )分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”�，F在上初中了自己是住校生，當孤獨時(shí)總會(huì )想起他，經(jīng)常會(huì )一個(gè)人默默的流淚。
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)堅強，走過(guò)永遠……他給了我最香最甜最美的回憶。
我們一起走過(guò)作文 篇5
我出生在一個(gè)古老的小鎮——橫塘。在那兒一條不起眼的小巷里，一扇普普通通的木門(mén)里，就是我曾經(jīng)住過(guò)的老房子。老房子前面曾有一條清澈見(jiàn)底的小河，而后面也有一個(gè)漂亮的小花園。一年四季，花開(kāi)花落，五彩紛呈。
小時(shí)候，我總是可以隱約聽(tīng)到河邊打洗衣服的婦女們的歌唱聲，會(huì )看看河里的倒影，然后踏著(zhù)歡快的步伐，走上石子路，過(guò)一座小橋上學(xué)去。放學(xué)歸來(lái)之際，我就會(huì )甩下書(shū)包，去我的'小花園里玩玩，看看竹子，聞聞花香，如果運氣好的話(huà)，還可以看見(jiàn)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。累了，就跑到家門(mén)口的大樹(shù)下坐著(zhù)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，好不愜意。
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的過(guò)去的，轉眼間，我上六年級了，小鎮熱鬧了許多，婦女們不再在河里洗衣服，因為河水太臟了；花園不再漂亮，竹子雜亂地長(cháng)著(zhù)，花樹(shù)死了，青草更是因為沒(méi)人打理而瘋狂的長(cháng)著(zhù)；因為我就要搬走了。那年，當我留戀地望著(zhù)老家時(shí)，才清楚地看見(jiàn)，陪了我六年的老房子更老了；門(mén)前的大樹(shù)更高了；但河水不再清澈，再也聽(tīng)不到婦女們打衣服時(shí)的噼啪聲，小石子路變成了嶄新的柏油馬路，以前的橋也涂上了白涂料。老家整個(gè)兒變了，再沒(méi)有了以往的寧靜，當我六年級暑假再去老家時(shí)，發(fā)現老家兩邊的舊房子變成了一個(gè)個(gè)小店小攤，再看看川流不息的車(chē)輛和人群，才明白，寧靜的老家也商業(yè)化了，人們更加富裕了，但是卻不見(jiàn)了家鄉細雨垂楊系畫(huà)船的情景。在河里的，只有那一艘艘裝滿(mǎn)貨物的輪船，偶爾還發(fā)出一聲聲長(cháng)短不一的汽笛聲。老家與我的緣份似乎真的盡了。那時(shí)離開(kāi)，望了老房子最后一眼之后，我就沒(méi)有去過(guò)那里。后來(lái)聽(tīng)大人說(shuō)，老房子已經(jīng)推到了。那一霎那，我知道再也見(jiàn)不到老房子了。
老房子的瓦礫呀，你可記得我們一起走過(guò)的日子；被染黑的小河呀，過(guò)去的石板路，你們可記得那個(gè)每天上學(xué)放學(xué)走過(guò)的小女孩；路邊的新房子呀，你們可知道以前的老屋子，我珍藏在記憶深處的老房子。
我們一起走過(guò)作文 篇6
云卷云舒，花開(kāi)花落，轉眼間，六年時(shí)光便悄然走過(guò)。在這六年里，我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)成長(cháng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而如今，我們畢業(yè)了，都將各奔東西，開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習生活。那些年，我們一起走過(guò)的日子，你還記得嗎？
那些年，我們一起走過(guò)的春天，你還記得嗎？春天來(lái)了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，萬(wàn)紫千紅，花香四溢，引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我們等到一下課，便都情不自禁跑向草坪，盡情玩耍著(zhù)，欣賞花朵、與蝴蝶共舞！或是捉迷藏，或是丟手絹，或是跳格子，玩得不亦樂(lè )乎，等到上課鈴響了，才都帶著(zhù)滿(mǎn)身汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們一起走過(guò)的夏天，你還記得嗎？夏天來(lái)了，帶來(lái)了熾烈的陽(yáng)光和富含生機的綠色，校園里的大樹(shù)枝葉繁盛，郁郁蔥蔥，為我們撐起了一片綠蔭，帶來(lái)一份清涼。這時(shí)，一有時(shí)間，我們都不約而同地來(lái)到大樹(shù)下坐到草坪上，還帶上書(shū)，一起快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習討論，享受著(zhù)這份休閑舒適的`時(shí)光。有時(shí)，我們還躺在那大樹(shù)下，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)歌曲，任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過(guò)，將我們的發(fā)絲吹起。那些日子，多美好啊!
那些年，我們一起走過(guò)的秋天，你還記得嗎？秋天來(lái)了，五谷豐登，瓜果飄香，那棵楓樹(shù)也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色，煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校，然后在楓樹(shù)下一起分享美味。你一個(gè)香蕉，我一個(gè)芒果，她一粒葡萄，所有人都大方不吝嗇地拿出自個(gè)的東西與同學(xué)分享。
那些年，我們一起走過(guò)的冬天，你還記得嗎？冬天來(lái)了，草枯了，花謝了，動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖，包得像個(gè)粽子似的。面對寒風(fēng)的刺骨，我們毫無(wú)退縮，一下課，仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂(lè )嬉戲玩耍追逐，雖然很笨重，但還是很開(kāi)心。
那些年，我們一起走過(guò)的日子，一起度過(guò)的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，都是那么有滋有味，而面臨分別，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶的深處，刻骨銘心，抹之不去，我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習生活，相信未來(lái)會(huì )更加?美好！
我們一起走過(guò)作文 篇7
1095天，恍若只是一瞬間，投影屏上的“歡迎來(lái)到初一（10）班”變成了黑板上鮮紅的“離中考還有12天”；36個(gè)月，恍若只是一瞬間，書(shū)本上陌生的新知識變成了一張張試卷上反復練習的重點(diǎn)；3年，恍若只是一瞬間，那日初見(jiàn)的一張張陌生面孔變成了最親密的戰友。就這樣，不知不覺(jué)間，一切都變了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間被時(shí)間拉成一條綿延的'線(xiàn)，沿著(zhù)它默默地走下去，卻在此刻驚覺(jué)已從那個(gè)端點(diǎn)來(lái)到了這個(gè)盡頭。
腦海中的記憶如星星般地閃爍起來(lái)。
“稍息！立正！”教官?lài)绤柕哪抗鈷哌^(guò)我們每個(gè)人的臉，推眼鏡要打報告，打噴嚏要打報告，系鞋帶也要打報告……剛升入初中，這一個(gè)個(gè)綠軍裝就給我們上起了規矩。小小的反叛情緒在我們的心頭滋長(cháng)，背地里各種怪異的綽號讓我們在看到那一張張黝黑的面孔時(shí)總會(huì )忍不住相視著(zhù)偷笑出聲，然而，休息間隙與教官的談天說(shuō)笑卻也深深地印在了那段蒸騰著(zhù)汗水的記憶里。
目光向窗外投去，只一眼就看到了那幢粉色的教學(xué)樓，那片天臺。初二的元旦匯演籌備期間，爭分奪秒的我們曾在下課時(shí)沖上那片天臺，列好隊形，張揚地伴著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始舞蹈。幾乎一個(gè)班的規模將天臺跺得山響，惹得對面教學(xué)樓的窗口聚滿(mǎn)了好奇的目光，那一次排練，可謂“驚天動(dòng)地”，畢生難忘。
后來(lái)，我們也成了“對面教學(xué)樓”的主人。初三的生活仿佛時(shí)刻響著(zhù)鼓點(diǎn)，緊湊而又有序——體育中考、聽(tīng)力口語(yǔ)測試、百日誓師大會(huì )……當我們相攜著(zhù)跨過(guò)一級又一級臺階時(shí)，中考終于就在眼前。
三年很長(cháng)，讓我們從不諳世事長(cháng)成心靈敏感；三年很短，我們換未真正領(lǐng)悟走過(guò)的歲月年華。
初一教學(xué)樓上初見(jiàn)時(shí)的郁郁蔥蔥已不見(jiàn)了蹤影，或許其他的種種也會(huì )在未來(lái)漸漸地模糊遠去。然而“太多的留戀會(huì )成為一種羈絆”，感恩就好，記住就好。感恩在這里，我們一起奮斗，記住這1095天；35個(gè)月；3年——我們走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文 篇8
十四歲的我，回眸走過(guò)的歲月，那些溫暖的日子，你我曾共同渡過(guò)。謹以此文獻給分別多時(shí)的老友——題記
“快、快、快！加油加油！”“沒(méi)關(guān)系，有我呢！”“不要喪氣，我們一起來(lái)！”熟悉的話(huà)語(yǔ)仍回蕩在耳畔，可是曾經(jīng)的快樂(lè )已成為追憶，剩下的只是腦海中模糊的`面容，足球場(chǎng)上揮汗如雨的身影，離別時(shí)淚水下的笑容�！皩O書(shū)驁”這個(gè)名字對我而言愈來(lái)愈遙遠，只有模糊的身影殘留在腦海中。
曾經(jīng)的那些年，當我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，我們就認識了。那時(shí)的我們天真無(wú)邪，在一起談?wù)搫?dòng)畫(huà)，訴說(shuō)作業(yè)的煩惱，甚至討論彼此的媽媽?zhuān)谖覀冄壑�，仿佛世上的一切是如此美好快�?lè )。每每我叫起他的綽號：“小猴”！他總會(huì )捧腹大笑，然后笑著(zhù)回應：“胖豬”！我們一起快樂(lè )，一起悲傷，一起瘋狂。無(wú)人能比過(guò)我們！那時(shí)我們還太小，小到只想著(zhù)如何去尋找快樂(lè )的地步，可我卻明確地知道眼前這個(gè)陪伴我的人是我的摯友—一個(gè)最理解我的人。
“孫書(shū)驁”，一個(gè)在我郁悶時(shí)，關(guān)心安慰我的人；一個(gè)在我生病時(shí)，噓寒問(wèn)暖的人；一個(gè)在我遇到困難時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手的人；他不必多么幽默詼諧，不必多么聰明優(yōu)秀，不必多么富有，至少他愿意陪著(zhù)我，走過(guò)這段旅行。
可是都已經(jīng)過(guò)去，不是現在了。那些快樂(lè )的日子已經(jīng)成為回憶，從當年的互相陪伴到如今時(shí)有時(shí)無(wú)的聯(lián)絡(luò )。孫書(shū)驁的轉學(xué)給我們帶來(lái)了很大的影響，我們彼此都不能改變這個(gè)事實(shí)，只是愈加失落，多么希望有一天他能回來(lái)，一起重溫從前的快樂(lè )，共同懷念那些甜蜜的時(shí)光。
星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶拼湊出我美麗的童年，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，仰望星空，回想那些閃亮的日子，淚水浸濕了雙眸，當美好的一切被時(shí)間沖刷，我愿把你當做那一顆星，陪我一起回憶那些光輝歲月。
我們一起走過(guò)作文 篇9
倚在床邊，看著(zhù)外面陰暗的天空，下意識拿過(guò)手電筒，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一束白光猛地撕裂黑暗。
望著(zhù)手電筒白色的身軀，不禁露出一個(gè)笑容，問(wèn)它：還記得我們一起走過(guò)的那個(gè)晚上嗎？
那一天，月亮不在，星星無(wú)精打采地應付著(zhù)夜班。我戰戰兢兢走出同學(xué)家，向家里走去。前面的路很窄，路邊的樹(shù)颯颯作響，投下一片張牙舞爪的陰影，像是一個(gè)陷阱，我一過(guò)去，就會(huì )被吞噬。
下意識的想退縮，折回同學(xué)家，湊合一晚�？墒悄棠淘陔娫�(huà)里催得緊，不同意自己在同學(xué)家住。不回去，會(huì )被說(shuō)一頓的'�？勺约嚎朔涣诵睦砜謶�。這時(shí)，手電筒強行將光圈投在前方道路，像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強烈了起來(lái)，像是告訴我，前方?jīng)]有危險，只是我對自己的否認，自己不敢戰勝自己而已。有它陪著(zhù)我，有光。手電筒溫熱起來(lái)，射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么，盯著(zhù)那束光，心底似乎也炙熱起來(lái)。一束光可以撕裂世界，毫不畏懼，自己是不是也可以戰勝心里的恐懼？試著(zhù)邁步，慢慢的，一步，兩步，三步……每向前一步，眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎，一個(gè)明亮的自己站了起來(lái)。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口，一個(gè)人在等著(zhù)我。手電筒的光照過(guò)去，是奶奶，奶奶一直在等我。幸好，我沒(méi)有退縮，不然就對不起奶奶，也對不起手電筒的光。
回到屋里，把手電筒放在書(shū)桌上。此后，每每想退縮時(shí)，下意識的拿起手電筒，射出一道光，想起我們一起走過(guò)的那個(gè)夜晚，想起自己是怎樣戰勝自己的。放下它，做好了一往直前，超越自己的決定。
我們一起走過(guò)作文 篇10
時(shí)間的流，總是“呼啦”般地朝你撲來(lái)。面對著(zhù)行走，步履維艱，為了堅持，我們舍棄了什么呢？到了分岔口，各奔東西。到頭了，又剩些什么呢？
閉上眼沉思，時(shí)間的水聲載著(zhù)我的記憶，緩緩流去……我想了想，看了看身邊的你——我們是班里的一對“釘子戶(hù)”，每次換同桌時(shí)，總是死皮賴(lài)臉地坐在一起。
三年級的.第一個(gè)上午，我面對學(xué)校的書(shū)架，苦苦找尋著(zhù)書(shū)�！啊独ハx(chóng)記》看過(guò)了�！�，“《教材全解》太無(wú)聊�！�，“《神經(jīng)病學(xué)》！”“天哪，這是哪一個(gè)學(xué)生惡作劇帶來(lái)的《名人傳》，這本書(shū)我看過(guò)介紹，好像蠻好看的。你是我的了�！蔽野咽稚烊�，卻有一只手與我一齊抓住了那本書(shū)，那是你。就這樣，我們坐到了一個(gè)座位，互不退讓地看著(zhù)，心里想著(zhù)怎么霸占這一本書(shū)。最后雙方都退了一步，共閱此書(shū)。
第二天，我早早地來(lái)到教室，卻發(fā)現你正在把書(shū)包放在座位上。我們對視了一眼，意識到了什么。一齊向書(shū)撲去。遨游書(shū)海的我們，對書(shū)中的人物、事件各有看書(shū)，免不了一番唇槍舌戰，不過(guò)我也多長(cháng)了個(gè)心眼，略施小計。不過(guò)我打聽(tīng)出了你愛(ài)看什么書(shū)。第三天，我們都發(fā)現自己給對方帶了書(shū)，異口同聲地說(shuō)：“真是英雄所見(jiàn)略同��！”
我們成了同桌，之后的每一天，我們都為對方帶書(shū)，并一起坐到現在。有你在，我的每一天都聽(tīng)得到笑聲。我們手拉手，勇敢地向前邁出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的那本《神經(jīng)病學(xué)》遞給了我，把我逗得開(kāi)懷大笑……在一片歡笑中，我們明白自己離不開(kāi)對方了……
就這樣，我們隨著(zhù)時(shí)間的流，到了人生的第一個(gè)路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在遠方，朝我揮了揮手……
在這最后的時(shí)光里，答應我，一齊走！
我們一起走過(guò)作文 篇11
坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開(kāi)。因為那些日子，我們一起走過(guò)……
還記得嗎？那段日子對于我來(lái)說(shuō)，就是灰色的。
因為迷戀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)一個(gè)月，成績(jì)是“飛流直下三千尺”，不用老師說(shuō)，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗�(zhù)試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線(xiàn)條、樂(lè )觀(guān)派的我，這次再也笑不出來(lái)了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無(wú)神、空洞，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲，我喃喃自語(yǔ)：“還來(lái)得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來(lái)了！”“會(huì )嗎？”“怎么不會(huì )？你這么多年的書(shū)讀到哪里去了？”
我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)過(guò)努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開(kāi)始念經(jīng)似的講起來(lái)。因為內容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒(méi)有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來(lái)。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來(lái)，但只覺(jué)得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來(lái)，似有千斤重。老師在講臺上的身影越來(lái)越模糊，上眼皮和下眼皮強大的吸引力最終讓它們粘到了一起……
“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的'目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結舌，緊接著(zhù)，又是一陣哄堂大笑。只見(jiàn)你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對著(zhù)自己的臉“啪啪”來(lái)了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復了生機與活力……
……
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過(guò)，無(wú)論傷心還是喜悅。未來(lái)的日子里，我們還會(huì )一起走過(guò)！
我們一起走過(guò)作文 篇12
桌上的表已過(guò)了十點(diǎn)，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著(zhù)燈。此時(shí)的我正在題海中暢游，穿過(guò)小溪小河，做完一科又一科的作業(yè)，我轉過(guò)頭看見(jiàn)媽媽還在為我鉆研著(zhù)物理全解，媽媽見(jiàn)我轉過(guò)頭，她立刻笑著(zhù)說(shuō)：“好好學(xué)，無(wú)論你學(xué)到幾點(diǎn)，媽媽都陪著(zhù)你�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉身拭去眼角的淚水。
每一個(gè)夜晚都這樣平凡、安靜的度過(guò)，每一個(gè)夜晚都是我和媽媽一起度過(guò)，我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起開(kāi)始第二天的征程。
我常常對媽媽說(shuō)：“你累了你就睡吧，我有不會(huì )的題時(shí)再問(wèn)你�！笨蓩寢尶偸钦f(shuō)：“我陪著(zhù)你吧，這樣我的心里會(huì )踏實(shí)一點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽真的很累，每天晚上她從單位拖著(zhù)疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見(jiàn)媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門(mén)的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，但是我多么想沖上去抱住媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我一定�?huì )努力學(xué)習的！”
可是天違我愿，原以為考的不錯的我居然退步了，我很傷心，我無(wú)法面對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來(lái)傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒(méi)考好，但她看見(jiàn)我失落的樣子生氣的說(shuō)：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無(wú)精打采的樣子，無(wú)論遇到多大困難，都要越過(guò)這個(gè)坎！”媽媽說(shuō)著(zhù)接過(guò)我的書(shū)包掏出卷子，然后仔細的'給我分析試卷，發(fā)現我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時(shí)媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“考場(chǎng)如戰場(chǎng)，會(huì )做的題一定要做會(huì )，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個(gè)平凡而又安靜的夜晚�！�
第二天早晨，當我將要上學(xué)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，加油，媽媽愛(ài)你！”我轉過(guò)頭，略帶哭腔的說(shuō)：“我也愛(ài)你！”
在下樓時(shí)，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自己說(shuō)：媽媽?zhuān)赡阄易哌^(guò)，我一定會(huì )加油的！
我們一起走過(guò)作文 篇13
在我成長(cháng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè )，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè )全都與你分享 我的日記。
每一天，我們一起重復著(zhù)走過(guò)一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開(kāi)前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過(guò)的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂(lè )與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò)，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿(mǎn)懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。
因為我與同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺(jué)得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過(guò)了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無(wú)視它的存在。
直到現在我才覺(jué)醒，我們一起走過(guò)了許多的.路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽(tīng)我的心聲，再去翻閱我們曾經(jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們曾經(jīng)最深刻的回憶。到了長(cháng)大，再去打開(kāi)我們曾經(jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì )伴隨著(zhù)我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開(kāi)的。
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