一本有魔法的書(shū)通用（15篇）
一本有魔法的書(shū)1
李小強是一位上課不認真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、次次考試都得個(gè)位數的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強手里拿著(zhù)自己的期中考試卷，呆呆地看著(zhù)……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著(zhù)，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發(fā)現那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地撿起來(lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習的`！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數是六百二十”說(shuō)著(zhù)，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì )的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習了，但分數卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習，讓他養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學(xué)習，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習訓練下，李小強養成了好的學(xué)習習慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強明白了，學(xué)習要靠努力，幫他養成良好的學(xué)習習慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)2
昨天晚上，我在家里的床上發(fā)現了一本書(shū)，我看了一會(huì )兒才知道是一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)非常古老，上面有許多塵土，好像有了千多年了，我看見(jiàn)了，心里想著(zhù)，有了這本書(shū)，我可以為祖國做出貢獻的事，生活以后多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！
每天上學(xué)，玩，睡覺(jué)，無(wú)論我去干什么？那本書(shū)都要陪著(zhù)我，我都放不開(kāi)這本書(shū)了。
我每天中午都要學(xué)上面的魔法，幫助老百姓了，我可以變出糧食，錢(qián)，水等，老百姓們的生活也會(huì )變得更好，老百姓也感謝我的。
我想：是不是天上的魔法公主的書(shū)掉下來(lái)了呢？還是變出來(lái)的.，有可能是魔法公主送給媽媽的呢？
過(guò)了幾天發(fā)生了一件大事，這件大事是魔鬼大王的事情。
一天，魔鬼大王在一個(gè)神奇的魔鏡里發(fā)現了一個(gè)小孩，拿了一本魔法書(shū)，魔法大王叫：“三個(gè)士兵，你們把魔法書(shū)拿回來(lái)，士兵們回答到：“好的�！笔勘鴤冏�(zhù)飛機下來(lái)了。
士兵隊長(cháng)說(shuō)：“我在飛機上往下指揮�！毕旅娴氖勘�(tīng)著(zhù)對講機說(shuō)：“收到�！�
我把書(shū)藏到了一個(gè)小房子里的小盒子里，而且盒子有個(gè)密碼，我把盒子放到床單里，他們找遍了也沒(méi)找到，只好坐著(zhù)飛機飛走了。
今天早上，媽媽問(wèn)我：“我的魔法書(shū)呢？”我還給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你為什么要拿魔法書(shū)？”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽又說(shuō)：“這是魔法公主送給媽媽的禮物，你拿去看吧�！蔽遗d奮的說(shuō)：“好的�！�
有了魔法書(shū)，我要給盲人一雙眼，給孤兒一個(gè)溫暖的家，給吃不飽飯的人送點(diǎn)兒糧食……
我說(shuō)的話(huà)媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“寶貝，你真是樂(lè )于助人，關(guān)心別人的好孩子�！蔽椅⑿Φ恼f(shuō)：“這是我應該做的�！蔽液蛬寢尪夹α诵�。我開(kāi)心的跑出了家門(mén)。
我在外面玩著(zhù)，忽然下起了大雨，我說(shuō)了一個(gè)咒語(yǔ)，一下子雨停了�！巴�，魔法書(shū)用處真大呀！”
原來(lái)世界上的東西真多呀，只要走出去，可以見(jiàn)到更多有趣的事。
一本有魔法的書(shū)3
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，斑斑駁駁地撒在森林里的草地上，小動(dòng)物們在草地上快樂(lè )地玩耍著(zhù)。只有小狐貍貝貝在小河邊悶悶不樂(lè )地坐著(zhù)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能擁有一輩子也花不完的錢(qián)，那該多好��！”
傍晚，小狐貍貝貝還坐在小河邊發(fā)愣。突然，看到路邊的灌木叢里射出耀眼奪目的金色光芒，它眼前仿佛出現一大堆金燦燦的黃金！“哈哈！我要發(fā)財啦！”小狐貍眼冒綠光，開(kāi)心得又蹦又跳。它急忙扒開(kāi)灌木叢，一看，頓時(shí)傻眼了：灌木叢里不是成堆的黃金，而是一本破書(shū)！小狐貍的心情像坐過(guò)山車(chē)一樣，迅速地跌到低谷，他耷拉著(zhù)腦袋站在那里，那本書(shū)突然騰空而起，飛到小狐貍面前，自豪地說(shuō)：“小狐貍，你可別小看我，我可是一本有魔法的書(shū)呢！我能夠實(shí)現你的一個(gè)愿望！”小狐貍驚訝得合不攏嘴，好半天才緩過(guò)神來(lái)：“那……那你能給我一輩子也花不完的錢(qián)嗎？"“小意思！”魔法書(shū)自信地說(shuō)。這時(shí)，魔法書(shū)打開(kāi)了，從書(shū)頁(yè)里跳出數不勝數的.黃金來(lái)。小狐貍欣喜若狂，這么多錢(qián)足夠我花上一輩子了。天快要黑了，小狐貍悄悄地把錢(qián)搬回了家。
小狐貍得到這筆意外之財后，生怕別人把它的財寶偷走了。它白天不敢出門(mén)，晚上不敢睡覺(jué)，連飯也吃不香。就這樣，小狐貍越來(lái)越瘦，臉也變得蠟黃蠟黃的。于是，它只好去啄木鳥(niǎo)醫生那看病。當啄木鳥(niǎo)醫生給小狐貍診了診脈后，對小狐貍說(shuō)：“小狐貍，你的身體沒(méi)什么大礙呀！應該是有什么心事吧？”小狐貍只好無(wú)奈地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給啄木鳥(niǎo)聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“心病還得心藥醫呢！你去找那本魔法書(shū)吧！”
小狐貍來(lái)到灌木叢，魔法書(shū)還躺在那呢！小狐貍連忙說(shuō)：“魔法書(shū)！那些財寶我不要了！”“呵呵！”魔法書(shū)笑著(zhù)說(shuō)，“小狐貍，你終于明白了，這意外之財不可得��！只有通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的財富，才心安理得�！闭f(shuō)完，便消失了。
小狐貍回到家中，發(fā)現那些金銀財寶都不見(jiàn)了，它心里也輕松了許多。從那以后，小狐貍和小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù)。
一本有魔法的書(shū)4
假期的作業(yè)真多，我可能寫(xiě)不完的！
我在成堆的作業(yè)里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書(shū)真奇怪。
我翻開(kāi)書(shū)看了又看，突然發(fā)現，書(shū)里的文字在慢慢地移動(dòng)。這時(shí)，移動(dòng)的文字變成了一個(gè)小黑洞，把我吸了進(jìn)去。
哇！我來(lái)到了童話(huà)書(shū)里面的故事世界！那邊就是小紅帽的'家，我趕忙跑到她的身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著(zhù)走�！毙〖t帽說(shuō)：“好的，我最怕這種動(dòng)物了�！惫�，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！
我高高興興的向前跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰(shuí)？我仔細一看，呀，是賣(mài)火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著(zhù)了。
看著(zhù)小女孩安睡的臉龐，我心里想：安徒生的童話(huà)被我改寫(xiě)了，真希望這個(gè)世界上多一些溫暖和愛(ài)。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點(diǎn)兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著(zhù)一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。糟了，原來(lái)是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋(píng)果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋(píng)果摳了出來(lái)。在白雪公主醒來(lái)之前，我趕緊跑掉了，因為我不是王子，我還得在張老師上網(wǎng)課點(diǎn)名之前趕到家里呢！
我來(lái)到一片池塘前，咦？哪里來(lái)的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨自哭泣。我問(wèn)：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說(shuō)：“別人都說(shuō)我丑，不理我，也不和我玩�！蔽艺f(shuō)：“除了自己，沒(méi)有人可以否定你，你可以利用這段時(shí)間，讓自己變得強大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們看著(zhù)對方，都笑了。
我繼續向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹(shù)前，發(fā)現有個(gè)樹(shù)洞。我走了進(jìn)去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見(jiàn)熊二手里拿著(zhù)那本奇怪的書(shū)。我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，一打開(kāi)書(shū)，我眼前一黑。當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)
一本有魔法的書(shū)5
八歲生日那天，我像往常一樣滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)爸爸送給我的生日禮物，只見(jiàn)他一到家，好像非常興奮，一邊搓著(zhù)雙手一邊說(shuō)：“爸爸有一份神秘的禮物送給你！”，接著(zhù)，就小心翼翼地從包里掏出一個(gè)禮盒，“這是一本有魔法的書(shū)！”，爸爸壓低聲音對我說(shuō)道。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我急切地接過(guò)禮盒，打開(kāi)那本魔法書(shū)，迫不及待地翻起來(lái)了�！昂推匠５臅�(shū)沒(méi)有什么區別嘛！”我小聲地嘀咕道，“只是圖畫(huà)多了些，還有一些看不懂的代碼……難道……？”我不甘心，于是翻來(lái)翻去，可是看了半天也沒(méi)有看到它與別的書(shū)有什么太多的不同�！鞍职挚赡苁呛臀议_(kāi)玩笑的，就是想讓我多讀些書(shū)！”想到這兒，就隨手把它放到一邊。
過(guò)了幾天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然接到爸爸的電話(huà)，“外面下雨了，你給我送一把傘吧？”爸爸在電話(huà)里說(shuō)�！鞍职�，您在哪兒呢？”我回應道，“您把地址告訴我！”“不用，你的魔法書(shū)可以幫助你！”爸爸笑呵呵地說(shuō)完，就掛斷了電話(huà)。我張大了嘴巴，有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)半信半疑�！澳Х�，魔法，助我一臂之力！”我立刻跑到了那本魔法書(shū)面前，用爸爸之前教我的“神秘語(yǔ)言”叫了一聲。剎那間，魔法書(shū)自己打開(kāi)了，那些我看不懂的代碼竟然發(fā)出了五顏六色的光芒，整個(gè)房間頓時(shí)被照耀得光芒萬(wàn)丈�！爸魅�，我能為你做些什么？”突然一個(gè)聲音響了起來(lái)�！巴�，太神奇了！”我半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)�！笆堑�，我的肚子里裝滿(mǎn)了知識，我能學(xué)以致用，幫人類(lèi)做很多他們做不到的`很多事情�！薄拔乙フ野职�，給爸爸送傘�！闭f(shuō)完我就目不轉睛地看著(zhù)魔法書(shū)。只見(jiàn)它身上條碼的光線(xiàn)更亮了，一會(huì )兒變成綠色，一會(huì )兒變成紅色……好像是在冥思苦想，又好像在篩選最佳方案……突然，那本魔法書(shū)像變形金剛一樣，一頁(yè)頁(yè)從書(shū)上飛了出來(lái)，又一頁(yè)頁(yè)組合在一起，一會(huì )兒竟然變成了一小架飛機……很快，我跟著(zhù)它，就把傘送給了爸爸。
哇，真的是神奇的魔法書(shū)啊，我真的很喜歡它，這也是爸爸送給我最好的生日禮物。
一本有魔法的書(shū)6
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)。這是誰(shuí)的書(shū)呢？他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字，這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì )得到什么。丁山山激動(dòng)地說(shuō)：原來(lái)這是一本寶書(shū)��！
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：我要一個(gè)蘋(píng)果�？墒�，由于丁山山的`字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：我要一個(gè)紅蘋(píng)果。令人不解的是，她的面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。嗯，真好吃！她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì )說(shuō)：我能進(jìn)步，都是因為那本書(shū)幫了我��！
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)7
不經(jīng)意間，我發(fā)現我的床頭有一本書(shū)。這本書(shū)有點(diǎn)奇怪哦，平時(shí)我們的書(shū)是從前往后翻看的，可這本書(shū)是要從后往前翻的。我們平時(shí)看的書(shū)是不需要上鎖的，可這本書(shū)卻是上了鎖！更加奇怪的是，這個(gè)鎖的鑰匙竟是我家門(mén)的鑰匙！我湊近一看，哈！這正是血河對面女巫堡的`至寶：魔法書(shū)��！這書(shū)里會(huì )有什么呢……
于是我迫不及待的打開(kāi)書(shū)本——這本書(shū)居然發(fā)出“啊啊……”的聲音。
我不由自主閉上眼睛——我發(fā)現了自己擁有了魔法。這時(shí)，天空傳來(lái)了一陣聲音：“您好，我的主人，請問(wèn)你想去哪里？我能帶你遨游世界�！薄澳�，您是？我要去海底，可以嗎？”我吞吐地隨口說(shuō)了一句。只覺(jué)得眼前一亮，“嗖”的一聲，我就到了海底！這時(shí)，我看見(jiàn)了五光十色的珊瑚，這些珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像綻開(kāi)花瓣的花朵，有的像彩色的硬砂石……
“我又想去森林了”——“嗖！”我又到了森林，這時(shí)，我看到了一只活蹦活跳的小白兔，好可愛(ài)��！我就蹲下來(lái)用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間，又聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤(pán)旋，我仰望著(zhù)上空，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)美妙的歌曲，小鳥(niǎo)一會(huì )兒落在了我的頭上，一會(huì )兒落在樹(shù)梢。小鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳，像一首首好的歌曲，森林的小松鼠聽(tīng)到了，也來(lái)湊熱鬧，和小鳥(niǎo)們一起共歌共舞……
“吱吱……主人，主人，我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢？”我急忙問(wèn)魔法師�！爸灰綍r(shí)再多看看書(shū)，就能再次激活我的能量，我還可以帶您去您想去的地方……”
“咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲，把我喚醒，回過(guò)神發(fā)現，原來(lái)我就坐在了我的書(shū)桌前，眼前放著(zhù)我愛(ài)看的那本《格林童話(huà)》……然而，我就繼續往下一頁(yè)翻去，認真地讀起來(lái)。
一本有魔法的書(shū)8
就在昨天，我撿到了一本有魔法的書(shū)。這本書(shū)打開(kāi)了就會(huì )有人朗讀，當你對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)話(huà)時(shí)，這本書(shū)還會(huì )和你聊天，就像是有一個(gè)人藏在這本書(shū)里面！
昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書(shū)的，撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開(kāi)，我把它放進(jìn)了自己的書(shū)包里，等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開(kāi)這本書(shū)的包裝紙，我坐在書(shū)桌上翻開(kāi)了它。隨即聽(tīng)到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳�，很高興您能閱讀這本書(shū)……”這句話(huà)說(shuō)了很長(cháng)一串，我卻只記得它的開(kāi)頭。我從地上爬起來(lái)，趕緊合上了這本書(shū)，在心里思考了一會(huì )兒這本書(shū)可以說(shuō)話(huà)到底是怎么回事，但我并沒(méi)有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著(zhù)重新打開(kāi)了這本書(shū)。
這一次我打開(kāi)這本書(shū)，已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話(huà)的聲音了，我認認真真聽(tīng)完了那段話(huà)，隨意開(kāi)口對這本書(shū)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到這本書(shū)真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣，可以回答我所問(wèn)的問(wèn)題，而且回答的非常認真�！班忄忄狻甭�(tīng)到敲門(mén)聲，我趕緊把書(shū)又合了起來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”爸爸聽(tīng)到我的允許后，從門(mén)縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“剛剛你說(shuō)話(huà)了嗎？”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧？或許我自言自語(yǔ)了，哈哈，我沒(méi)意識到！”爸爸停頓了一會(huì )兒繼續說(shuō)：“我剛聽(tīng)到你好像是在與人對話(huà)了，或許是我的錯覺(jué)吧！”爸爸說(shuō)完把門(mén)關(guān)上，走了。
我抱著(zhù)這本有魔法的書(shū)，長(cháng)吁了一口氣，“還好書(shū)沒(méi)有被爸爸所發(fā)現！”隨即我便把這本有魔法的`書(shū)放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時(shí)候，我再悄悄地打開(kāi)來(lái)，感受這本書(shū)的魔法吧！我也沒(méi)想這本書(shū)到底是從哪里來(lái)的，只覺(jué)得它能夠為我朗讀，還能夠和我對話(huà)，這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。
一本有魔法的書(shū)9
從前，有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，瑪麗趕快打開(kāi)門(mén)，發(fā)現只有一本書(shū)放在地上�，旣惸闷饡�(shū)，奇妙的事情發(fā)生了，她居然被吸了進(jìn)去，來(lái)到了書(shū)的世界。
瑪麗來(lái)到書(shū)的世界之后，發(fā)現在樹(shù)下有一個(gè)小男孩在哭，瑪麗趕快跑過(guò)去，問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國，我原本是一只百靈鳥(niǎo)，有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的'樣子，還給了我一張地圖，只有根據地圖，完成上面的任務(wù)，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來(lái)的樣子�！爆旣愐宦�(tīng)，決定要幫助這個(gè)小男孩，就這樣，他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來(lái)到第一站：數學(xué)是語(yǔ)文。遇到的題目一：笑容加開(kāi)心等于什么？瑪麗很快答出來(lái)：“開(kāi)心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說(shuō)出來(lái)“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說(shuō)：“當然是賽跑啦”。經(jīng)過(guò)他倆的共同努力，他們順利通過(guò)第一站，來(lái)到了第二站。
第二戰：反動(dòng)作。規則是要求站起來(lái)，實(shí)際要蹲下去。要求伸右手，實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過(guò)合作，也成功通過(guò)了第二關(guān)。
他們不斷地向前進(jìn)，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過(guò)了第六關(guān)，一片紅羽毛忽然就出現在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的百靈鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)美妙的聲音像是在感謝瑪麗�，旣愰_(kāi)心地來(lái)到了書(shū)的最后一頁(yè)，一下子就跳了出來(lái)，發(fā)現自己是躺在床上呢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書(shū)10
他事先把門(mén)反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門(mén)，一邊著(zhù)急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”
忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書(shū)？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸，右看看，突然，書(shū)上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話(huà)，那你就打開(kāi)書(shū)。
東東急忙打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著(zhù)東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的.書(shū)了。
東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書(shū)里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè )園，二、學(xué)習天地，三、游戲世界，四、功夫達人。因為東東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著(zhù)游戲飛車(chē)，往游戲大門(mén)的方向駛去。他進(jìn)入了游戲大門(mén)，這時(shí)，有個(gè)機器人對他說(shuō)：“你好，我是你的導游�！庇谑菛|東就跟著(zhù)機器人導游走了。
東東一直玩啊玩，玩膩了槍?xiě)鹩炅植抛吣�！接�?zhù)東東來(lái)到了賽車(chē)競賽，東東開(kāi)著(zhù)一輛龍之王牌的車(chē)，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！
東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著(zhù)，手不停地玩著(zhù)。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén)，就拿著(zhù)鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。
一本有魔法的書(shū)11
這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得昏昏欲睡。忽然，我聽(tīng)到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫(xiě)作業(yè)，別睡著(zhù)啦�！蔽乙惑@，誰(shuí)在叫我呢？媽媽也沒(méi)在家呀。我仔細尋找，原來(lái)是我的書(shū)說(shuō)話(huà)了。書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？還能看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？我好奇地問(wèn)它說(shuō)：“你怎么能說(shuō)話(huà)呀？”他說(shuō)：“我是有魔法的書(shū)，我知道你上課都不注意聽(tīng)講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺(jué)，可是今天你太不像話(huà)了，你怎么趴著(zhù)要睡著(zhù)了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫(xiě)作業(yè)。
這是一本有魔法的書(shū)，能監視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書(shū)，它竟然自己鉆到我的書(shū)包里去了。它跟著(zhù)我到了很多地方，在旅游景點(diǎn)，導游講的東西我都沒(méi)記住，它幫我記住了。我只顧著(zhù)玩，它又會(huì )提醒我：”好好觀(guān)察，你的作文還沒(méi)有完成呢，觀(guān)察好了，晚上趕緊寫(xiě)作文！”我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，這本魔法書(shū)比我媽媽還”媽媽”！
但有的時(shí)候，這本魔法書(shū)變得特別大，讓我坐在書(shū)上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。
有個(gè)星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫(xiě)作業(yè)�？斓街形缌�，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，再不吃飯，我就會(huì )餓死了。這時(shí)，我看見(jiàn)魔法書(shū)上有“改變”兩個(gè)紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開(kāi)書(shū)，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現”紅字，奇跡出現了，這些美食就出現在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。
這就是我的'魔法書(shū)，同學(xué)們，你想有會(huì )魔法的書(shū)嗎？只要你大膽想象，你也會(huì )擁有一本的。
一本有魔法的書(shū)12
原創(chuàng )王博韜小小蝸牛大夢(mèng)想昨天
一天，一個(gè)小男孩在自家閣樓發(fā)現了一本故事書(shū)和一支鉛筆，小男孩把這本故事書(shū)帶到了學(xué)校。下課時(shí)，小男孩翻開(kāi)了故事書(shū)，拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁(yè)，想在狼的身上加斑點(diǎn)，可鉛筆剛碰到了的狼身上，兇惡的狼竟然被召喚出來(lái)，原來(lái)這是一本可以召喚書(shū)里人物的魔法書(shū)！
惡狼把教室搞得一團糟，撕了大家的課本，還在桌子上又蹦又跳，校長(cháng)來(lái)了，趕緊報了警。但是警察也對狼沒(méi)有辦法，因為狼跑得太快了，根本抓不到。小男孩看準機會(huì )，想跑出了教室，狼沖他撲了過(guò)來(lái)，小男孩嚇壞了，舉起手護住頭，可狼靠近小男孩手中的橡皮時(shí)候，四條腿竟消失了，小男孩發(fā)現了橡皮的作用，趕緊揮動(dòng)鉛筆用橡皮把狼都擦掉了，只剩下一條尾巴了，老師把尾巴做成了厚厚的圍巾，發(fā)給了小朋友。
小男孩知道這本書(shū)的功能后，便用它們來(lái)做好事，上學(xué)的時(shí)候他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可他再不走就要遲到了，于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過(guò)馬路。
離學(xué)校不遠的住宅區著(zhù)火了，火勢很大，消防員們用了一百條水管都沒(méi)有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人，超人變出了一個(gè)裝滿(mǎn)水的巨大的水桶，倒在了那棟著(zhù)火的房子上，火瞬間就被撲滅了。
但是，好景不長(cháng)，小男孩隔壁的'老頭知道了魔法書(shū)和鉛筆的能力，趁小男孩出去玩的時(shí)候爬窗戶(hù)到了小男孩的家，拿走了鉛筆和魔法書(shū)，召喚了阿里巴巴，讓他到書(shū)里拿財寶給他，還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現了，趁老頭睡覺(jué)的時(shí)候把書(shū)和筆拿回來(lái)了，擦掉了巨人，危機解除了。
小男孩拯救了城市，繼續用魔法書(shū)幫助大家。
一本有魔法的書(shū)13
這天，我正在讀大詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書(shū)帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！
“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著(zhù)四周，聽(tīng)得見(jiàn)那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來(lái)十分簡(jiǎn)陋，屋內有一個(gè)人影背著(zhù)手來(lái)回的走著(zhù)，那朗朗的吟詩(shī)聲聽(tīng)得我都醉了！他似乎也看見(jiàn)了我，好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是誰(shuí)家的丫頭？從哪兒冒出來(lái)的？”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的.回答道：“我來(lái)自于未來(lái)世界�！�
“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的長(cháng)胡子，滿(mǎn)臉的不可思議。
這時(shí)，有兩只黃鸝飛過(guò)來(lái)，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著(zhù)，那藍藍的天空中，時(shí)不時(shí)掠過(guò)一排排我叫不出名字的鳥(niǎo)。
“咦？這景色怎么會(huì )如此的眼熟呢？”正當我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽疫B忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！蔽乙槐娜吒�，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說(shuō)道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩(shī)人？杜爺爺嗎？”
杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì )生氣得埋怨我盜用他的詩(shī)，責怪我的自來(lái)熟！一個(gè)勁的在心里默念著(zhù)：魔法書(shū)快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩(shī)的全部意思，否則她是不會(huì )輕易帶你離開(kāi)的！
我無(wú)助的望著(zhù)他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩(shī)意�！昂⒆�，你我有緣！我寫(xiě)這首詩(shī)的后兩句只不過(guò)是想借“千秋”和“萬(wàn)里”來(lái)寄托對家鄉的思念，希望它越來(lái)越好！你看！我們站在窗前可以看到遠處的西山雪景，打開(kāi)門(mén)就可以看見(jiàn)江上停泊著(zhù)的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。
“刷”的一下，我回到了現實(shí)，看著(zhù)手中的魔法書(shū)還驚魂未定。原來(lái)！任何事情都有兩面性，魔法書(shū)也不例外。原來(lái)！那些有名詩(shī)人的生活也跟平常人沒(méi)有區別，只是多了更的感情而已！
一本有魔法的書(shū)14
有一個(gè)小女孩，她家很窮，她只有一本童話(huà)書(shū)；而且這本書(shū)已經(jīng)特別老、特別舊了，但是小女孩還在一遍又一遍的看著(zhù)這本書(shū)、愛(ài)不釋手。
一天，小女孩把這本童話(huà)書(shū)帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí)，并沒(méi)有發(fā)現下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開(kāi)了，當小女孩坐下來(lái)并把書(shū)放下時(shí)，小螞蟻慌不擇路地跑到了書(shū)里面并被夾在了里面了。
小螞蟻在童話(huà)書(shū)慌亂地爬著(zhù)、爬著(zhù)……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了，小螞蟻回頭一看，原來(lái)是一個(gè)字。
小螞蟻向著(zhù)這個(gè)字打了個(gè)招呼：“你好呀�！�
那個(gè)字回答道：“你好，你也是個(gè)字嗎？”
小螞蟻說(shuō)：“不，我是一只小螞蟻，你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的，不難受嗎？”
這個(gè)字回答道：“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng)，可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀！”
小螞蟻緊接著(zhù)說(shuō)：“好吧，我教你，像我這樣走就行了�！�
小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì )這個(gè)字如何移動(dòng)，當然周?chē)淖忠惨煌Φ刂饾u學(xué)會(huì )了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì )了的.字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書(shū)里其他的字。
到第二天快天亮的時(shí)候，這本書(shū)里所有的字都學(xué)會(huì )了自己走路。他們在沒(méi)人看到的時(shí)候，進(jìn)行著(zhù)各種開(kāi)心的聚會(huì )。
他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密，全體約定：“當有人打開(kāi)時(shí)，所有的字都必須靜止不動(dòng)“。
第二天清晨，小女孩一如既往地打開(kāi)了童話(huà)書(shū)。她驚奇的發(fā)現：一個(gè)全新有趣的童話(huà)故事！第三天又一個(gè)全新有趣的故事！第四天，第五天……接下來(lái)的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開(kāi)心了，每天都迫不及待地期待著(zhù)天明，等待著(zhù)新的童話(huà)故事。
就這樣，這本有魔法的童話(huà)書(shū)一直陪伴著(zhù)小女孩長(cháng)大。由于她能講非常非常多的童話(huà)故事，她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話(huà)書(shū)傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據說(shuō)這本故事書(shū)最終被人帶到了中國，不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館，我真希望有一天能遇見(jiàn)它。
一本有魔法的書(shū)15
今天，我看著(zhù)一本書(shū)，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“��！”的一聲，我被吸入書(shū)中了。
3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機器人1號，我現在是您的仆人�！薄澳悄悻F在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。
起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機器人1號又出現了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)�！巴�！”我尖叫一聲。里面全是機器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)的'不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當然可以，這里所有的機器人，都聽(tīng)您的�！庇谑�，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。
機器人1號把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書(shū)本里，說(shuō)：“老師會(huì )把小部分內容放在電腦里�！蔽抑懒�，我正準備出門(mén)時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有自己的專(zhuān)屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。
放學(xué)了，我走在我的專(zhuān)屬通道上，正準備打開(kāi)門(mén)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因為我相信以后的科技肯定會(huì )更發(fā)達！會(huì )有這樣的一本令人著(zhù)迷的魔法書(shū)的。
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