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我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )作文1
著(zhù)名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼拖袷且话涯軌虼蜷_(kāi)通往知識大門(mén)的鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)我們盡情地遨游在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了路橋的圖書(shū)館。一路上，車(chē)鳴聲響徹云霄，震耳欲聾�？墒�，就當我踏進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，就仿佛走進(jìn)了兩個(gè)截然不同的世界。圖書(shū)館里面鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。這里的.書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書(shū)不停地翻閱著(zhù)，不知不覺(jué)的，我就像是著(zhù)了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書(shū)中，自己就是這本書(shū)里的主人公。我越看越起勁，后面發(fā)生的劇情也越來(lái)越精彩，每當我看完這本書(shū)的時(shí)候總是會(huì )感覺(jué)意猶未盡，還沒(méi)有看過(guò)癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個(gè)地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書(shū)的時(shí)候，和第一次看的感覺(jué)完全不一樣。第二遍的時(shí)候，我對這本書(shū)的印象更加深刻了，在第一次看時(shí)疑惑不解的問(wèn)題也慢慢從書(shū)中找到了答案……
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，該回家了，可是我還沒(méi)看完這本書(shū)，于是，我就將這本書(shū)借回了家。我戀戀不舍地凝視著(zhù)那些書(shū)籍，目光久久不能離開(kāi)，在落日余暉的照耀下，我乘著(zhù)車(chē)回到了家。陽(yáng)光照在了我身旁的書(shū)上，更照進(jìn)了我的心里……
我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )作文2
感受著(zhù)武松打虎的豪邁，聆聽(tīng)著(zhù)黛玉葬花的凄婉，領(lǐng)會(huì )著(zhù)悟空降魔的英勇這一切的一切，都是圖書(shū)館帶給我的食糧。我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )，正是通過(guò)這個(gè)約會(huì )，我漸漸地愛(ài)上了它。
當我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，在爸爸媽媽的陪伴下，我來(lái)到圖書(shū)館。那時(shí)候的我，不認識幾個(gè)漢字，能閱讀的書(shū)籍有限，而圖書(shū)館幫我解決了這個(gè)難題，它的藏書(shū)量十分豐富，有著(zhù)許許多多的兒童注音圖書(shū)供我翻閱。我隨意拿起一本童話(huà)書(shū)，里面的內容引人入勝，我一下被吸引住了，津津有味地看起來(lái)。
等我再大一點(diǎn)，就可以不看注音的圖書(shū)了。雖然有些文學(xué)作品我仍然看不太懂，但并不深奧的寓言、神話(huà)，我還是很感興趣。我拼命地找著(zhù)這一類(lèi)圖書(shū)，找了許久，仍找不到我要看的那本書(shū)，因為圖書(shū)館太大了。我急切地喊著(zhù)：媽媽?zhuān)靵?lái)！媽媽匆忙地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：怎么了？我找了好久都沒(méi)找到我要看的那本書(shū)，你幫我找找吧！我哀求道。媽媽帶我找起來(lái)，最終在二樓找到了我要的圖書(shū)。喔，原來(lái)這里這么大��！我驚嘆道。這一次，我沒(méi)有像以前那么隨便拿了一本書(shū)，而是精挑細選，選出了我最想看的一本書(shū)。這里有無(wú)窮的知識和財富，我已經(jīng)愛(ài)上了你圖書(shū)館。
等到我上了初中，因為繁忙的`功課，我的空閑時(shí)間大大減少，但我仍有一個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所圖書(shū)館。根據老師的看法，中學(xué)生應該多閱讀名著(zhù)。于是，我來(lái)到圖書(shū)館。不知是否時(shí)間相隔太久，這里早已經(jīng)不和從前一樣，這里的書(shū)好像多了起來(lái)，布置也跟之前不一樣了，好像重新翻新了一下，就如游戲里的改造升級一般。雖然圖書(shū)館已經(jīng)變了一個(gè)模樣，但我和它之間總有一種親切感。這種感覺(jué)是這么多年以來(lái)，我和它之間積攢出來(lái)的感情，就如同父母和我之間的關(guān)系。我找到了一個(gè)地方，安安靜靜地閱讀。圖書(shū)館內的書(shū)香氛圍，使我的內心很快平靜下來(lái)。我無(wú)法自拔都愛(ài)上了你圖書(shū)館。
圖書(shū)館好像開(kāi)啟心靈之窗的鑰匙，好像暗藏鑰匙的大門(mén)，好像藏有蜂蜜的蜜罐。是你讓我懂得了那么多的知識；是你讓我認識了這么多的名人作家；是你讓我知道了這么多美好的故事。你真的像一件藝術(shù)的瑰寶。
每一次去圖書(shū)館，不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚了，但是我仍沉浸其中，不知道為什么，你能讓我如此著(zhù)迷。我希望能和你一直約會(huì )下去！
我和圖書(shū)館有個(gè)約會(huì )作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也像是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。在我眼中，圖書(shū)館就是一個(gè)天堂，而那些書(shū)則是成群結隊的天使。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可我的`心情卻像雨天般沉重。因為我本來(lái)打算去圖書(shū)館看書(shū)，可父母卻不同意，他們說(shuō)：“過(guò)幾天就要考試了，不要到處瞎轉悠�！蔽抑缓霉怨月�(tīng)話(huà)。
過(guò)了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪里也不能去！我心想：你們都走了，誰(shuí)還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著(zhù)父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲關(guān)門(mén)聲，周?chē)察o得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了上鎖聲，于是立即跑到陽(yáng)臺上，看著(zhù)家中的汽車(chē)消失在人山人海的街道……
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門(mén)上了鎖，直奔圖書(shū)館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書(shū)本在召喚著(zhù)我。進(jìn)了圖書(shū)館，淡淡的書(shū)香令我心曠神怡，我從書(shū)海中選取了自己感興趣的圖書(shū)，聚精會(huì )神地閱讀起來(lái)。
每本書(shū)就像是一個(gè)老師，告訴我們人生的道理，這個(gè)情景真像書(shū)中《竊讀記》里的場(chǎng)景，主人公在圖書(shū)館貪婪地讀著(zhù)。我覺(jué)得我就像林海音那樣，坐在一個(gè)角落，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的精華，恨不得當時(shí)有超能力，可以分身，用不了幾個(gè)小時(shí)就可以讀完整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)，使知識更加充實(shí)。我靜靜地在那里閱讀著(zhù)，不知黃昏已經(jīng)來(lái)臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術(shù)的海洋里。圖書(shū)館就要打烊了，我無(wú)奈地把書(shū)放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。
我邊走邊想著(zhù)在圖書(shū)館發(fā)生的一件又一件情節曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時(shí)露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺(jué)得值得。
從那以后，父母再也沒(méi)有阻止我前去圖書(shū)館的腳步，我便和圖書(shū)館結下了不解之緣。
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