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那一抹暖色作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那一抹暖色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一抹暖色作文 1
小時(shí)候，父親常在晚上給我講故事，伴著(zhù)那一盞暈著(zhù)泛黃的光圈的燈，暖暖的。那燈光映在父親烏黑的頭發(fā)上，也泛起光澤來(lái)，帶著(zhù)父親慈愛(ài)的笑容，我很快便入睡了。
二年級的時(shí)候，我和朋友騎自行車(chē)出去玩到很晚，回家途中自行車(chē)卻壞了，當我推著(zhù)它走在路上時(shí)，天空早已披上了一層黑幕，只剩那皎潔的月亮和幾顆孤單的星星懸掛在那里�；氐郊液�，父親拉著(zhù)我的手問(wèn)我是怎么回事，我眼眶里的淚再也忍不住地掉了下來(lái)。我低頭看向自行車(chē)，父親隨著(zhù)我的目光也看向它，不再問(wèn)我。他從我手里接過(guò)自行車(chē)，讓我去屋里把那盞燈拿來(lái)。我給父親照著(zhù)燈，那原本泛黃的燈光似乎變亮了許多，認真地照在自行車(chē)和父親身上。我怔怔地看著(zhù)父親，他不像以前那樣了，他那烏黑的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)，極為刺眼，他的.臉上也少了以前那樣愉快的笑容，額頭上的皺紋也那么地清晰可見(jiàn)，我的心里頓時(shí)生出一股心酸。父親轉頭看向我：“沒(méi)什么大問(wèn)題，一會(huì )兒就修好了，別難過(guò)了�！�
步入初三以后，學(xué)習任務(wù)增加了很多，周末在家時(shí)我抱怨了幾句：“每天作業(yè)都寫(xiě)不完，回到宿舍還不讓開(kāi)燈……”父親跟我講：“學(xué)習的確是很辛苦的……”我不耐煩地打斷了他。下午我去車(chē)站坐車(chē)返回學(xué)校，在要上公交車(chē)時(shí)，忽然聽(tīng)到了父親喊我的聲音。那瞬間我還不相信，扭頭一看還真是父親，“你怎么來(lái)了？”他扶著(zhù)我的胳膊大口喘著(zhù)氣將手中的燈遞給了我，是那盞暖色的燈�！昂昧�，走吧�！彼麑ξ艺f(shuō)。我坐在車(chē)上，手里抱著(zhù)那盞燈，透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)他對我揮著(zhù)手，眼里再次濕潤了。我忍著(zhù)，對他也揮了揮手。
爸爸，雖然你不在我身邊，但你身上的光會(huì )一直陪著(zhù)我。
那一抹暖色作文 2
“唉！冬天又來(lái)了，真是讓人討厭！為什么要有冬天，討厭死冬天了！每個(gè)冬天的時(shí)候腳都要凍僵了！”
一天，我正躺在床上不想起來(lái)，可是，我床邊的鬧鐘響了，那天是星期一要上學(xué)，沒(méi)有辦法，只好起床。我慢慢地穿上衣服、褲子、準備穿上鞋子時(shí)，我忽然感到一陣熱氣在冒出來(lái)，我穿上鞋子“好熱��！”我想：會(huì )不會(huì )是一個(gè)小精靈來(lái)到了我家，把我的鞋子給捂熱了？不，這是不可能的。那為什么我的'鞋子會(huì )熱呢？
這個(gè)秘密在幾天后，被我給發(fā)現了。
那天，我很早就起床了，我正要穿上鞋子，我發(fā)現鞋子不見(jiàn)了，突然聽(tīng)見(jiàn)了吹風(fēng)機的聲音，我馬上穿上拖鞋，跑了出去。一看，我馬上驚呆了，原來(lái)這幾天爸爸一直在給我們用吹風(fēng)機吹鞋子，爸爸看到我了，他微微一笑說(shuō)：這幾天太冷了，怕你們冷，所以，才吹的。我問(wèn)爸爸：為什么你不吹自己的鞋子呢？爸爸淡淡的說(shuō)：工作太忙了，沒(méi)時(shí)間吹了。說(shuō)完就走出了家門(mén)。
爸爸的話(huà)像暖流一樣在我心中，爸爸的話(huà)像多天里的一抹暖色一樣讓我感到溫暖。
那一抹暖色作文 3
入冬，天氣寒冷，我們在大教室里上課，一坐就是一個(gè)鐘頭，我們雙手凍得僵硬，身子也凍得發(fā)冷，我們期盼著(zhù)快點(diǎn)下課，活動(dòng)一下，讓身子暖和暖和。苗老師也十分為我們著(zhù)想，一心想快點(diǎn)講閱讀，讓我們下課，不再寒冷，可我們還非常冷，好像在一個(gè)冷庫里，門(mén)鎖著(zhù)，怎么也打不開(kāi)似的。
第二節課上課，孫老師飛快地進(jìn)來(lái)，手里端著(zhù)一大杯茶，開(kāi)始細心地給我們上課。孫老師講得非常生動(dòng)，而且富有很濃的情感。在寒冷的冬日，像一杯香濃的熱茶滋潤我們的心田，使我們感到一陣迎面的溫暖，大家感動(dòng)極了。這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，問(wèn)孫老師寫(xiě)作的技巧，剛端起茶杯的孫老師馬上又放下，又教了我們很多課外知識獲取方法，比如從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、報紙、電視上獲取。孫老師給我們講知識，讓我們聽(tīng)著(zhù)不覺(jué)得累，她還耐心地告訴我們一些課外拓展方面的`技巧。時(shí)間過(guò)得很快，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們都入了迷，真的感到受益匪淺。
啊，孫老師，你就是冬天里的一抹暖色。孫老師，謝謝您！
那一抹暖色作文 4
現在已是冬天，可我卻感覺(jué)非常暖和，因為我在美文創(chuàng )意；因為我是孫老師的學(xué)生，孫老師帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
最后一節課，孫老師給我們每個(gè)人兩顆糖，表現好的還有一個(gè)獎品。雖然我在孫老師班只上了一學(xué)期，但在這短短的一個(gè)學(xué)期里我感受到了孫老師對我們的愛(ài)。
別人說(shuō)孫老師很兇，但我覺(jué)得孫老師并不是兇，而是嚴格對待每一個(gè)學(xué)生，相反有時(shí)還很幽默哩。
孫老師想讓我們的課堂變得生動(dòng)有趣時(shí)，就常給我們舉例子，是我們的不守紀律，有時(shí)會(huì )把上課的生動(dòng)一掃而過(guò)。
每當我交的時(shí)候，就看見(jiàn)孫老師認真地為我們改。孫老師默默的為我們付出，我們卻不懂得珍惜，真是“身在福中不知�！卑�！
我想對孫老師說(shuō)：“孫老師，謝謝您。是您給予了我寫(xiě)作的技巧，使我的變得更加優(yōu)秀，我一定不會(huì )忘了您的`諄諄教誨！”
在我們的寫(xiě)作班里，還有一位苗老師。她慈祥的面孔讓我安心，她是一位閱讀老師，有時(shí)候苗老師會(huì )改錯分數，因為苗老師有那么多的閱讀要改，改錯也是情有可原的，我們不應該責怪她。
在這個(gè)閱讀班里，讓我感受到了一股熱量在往心上涌流，所以讓我覺(jué)得溫暖，好比是冬天里的一抹暖色。
那一抹暖色作文 5
雖是剛入冬，但天氣已經(jīng)冷得讓人接受不了，被窩便是最溫暖的歸宿。
冷了，也懶了，每天宅在家里，正是因為如此，你不曾看過(guò)它們，也漸漸遺忘了它們……
風(fēng)依舊，卻吹不散我心頭的思緒，那一幕，縈繞在我心頭，久久無(wú)法散去。那一晚，我牽著(zhù)我家狗出門(mén)散步，才發(fā)現……
“慢一點(diǎn)！”我緊緊拽著(zhù)繩子，被狗往前拖著(zhù)。風(fēng)，又起了，我緊了緊大褂，但仍抵御不住寒意。馬路旁的樹(shù)光禿禿的，而地面上的落葉，則像鋪了一條地毯似的，腳踩上去，沙沙作響�！鞍⊙�！”我只覺(jué)得身體往前傾，不受控制，我發(fā)了一會(huì )愣，才發(fā)現地上蜷縮著(zhù)一條流浪貓，它看見(jiàn)了我，無(wú)力地發(fā)出呻吟，我也許是它唯一的希望。
嚴冬來(lái)了，請你給這些無(wú)依無(wú)靠的流浪動(dòng)物一些幫助吧！開(kāi)車(chē)前，請檢查車(chē)輪上有沒(méi)有躺著(zhù)靠發(fā)動(dòng)機散發(fā)出的熱量取暖的小動(dòng)物，輕輕喚它下來(lái)。路上碰見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖、饑餓難耐的流浪狗、流浪貓，請給予它們一些幫助，因為它們真的.需要溫暖……
當你在被窩里喊冷的時(shí)候，你有沒(méi)想過(guò)它們嗎？當你嫌飯菜不好吃的時(shí)候，你有想過(guò)它們嗎？當你囔著(zhù)衣服太丑的時(shí)候，你有想過(guò)它們嗎？沒(méi)有，都沒(méi)有！
因此，請給予它們幫助吧，小愛(ài)成就大愛(ài)，社會(huì )需要正氣之風(fēng)。讓嚴冬中，處處出現溫暖的色彩。因為，它真的需要你……
那一抹暖色作文 6
冬天是寒冷的，但人與人之間卻是溫暖的。在校園生活中，也有很多令人溫暖的事。讓人間真情化解冬天的寒冷。
“叮鈴鈴！”上課了。
我們班像往常一樣拿起電腦課本，整齊地來(lái)到了電腦教室。剛坐下來(lái)，闊大的教室里便響起了電腦老師威嚴的聲音："今天，我們要利用上次搜集的圖片做一張電子小報�！苯又�(zhù)，他便喋喋不休地為我們講解怎樣制作。過(guò)了一會(huì )兒我們便掌握了制作技巧。我麻利地打開(kāi)了電腦。找出了圖片。
就在這時(shí)，坐在我一旁的同桌拍了拍我的肩膀，“宣一諾，我上次課沒(méi)來(lái)，你的圖片是哪里找的.呀？”“網(wǎng)上�！蔽铱蓻](méi)心思理他。過(guò)了一分鐘，他又來(lái)拍了拍我的肩膀，宣一諾找圖片是直接輸入主題嗎？”我已經(jīng)不耐煩了，隨口拋給了他四個(gè)字：我不知道。于是，便自己管自己制作。
快要下課了，我終于完成了。正當準備提交給老師的時(shí)候，我卻找不到那個(gè)提交鍵了。周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)走了。正當我準備問(wèn)同桌時(shí)，卻又想起了剛才的事。無(wú)奈之下，只好懷著(zhù)忐忑不安的心情拍了拍他的肩膀："嘿！你知道提交鍵在哪里嗎？”
“知道呀！我幫你弄！”她立馬放下了小報，幫我給提交了。
下課了，我走出了電腦教室，雖然一路上寒風(fēng)刺骨，但我卻是暖暖的。
那一抹暖色作文 7
“冬天里的一把火”，照耀大地；那么，冬天里的一抹暖色，又能給我們帶來(lái)什么呢？
那天，天氣非常冷，地上積滿(mǎn)了水，是我們回家的'必經(jīng)之路之一。
媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)，她頭戴頭盔，雙手戴著(zhù)手套，一副威風(fēng)習習的樣子，我坐在后面。我們往凹陷開(kāi)去，這時(shí)的我們，并不知道有積水，所以我們繼續向前緩緩開(kāi)去。就在我們離凹陷還有5米的時(shí)候，一位身穿黑色大衣，戴著(zhù)老花鏡，滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺舉手示意我們停下，和藹可親地說(shuō)：“這里不安全，我建議你們往另一條路或者繞過(guò)我！”
我以為老爺爺是怕我們撞上他，才這樣做的，媽媽也是這么認為的。
可是，我們錯了。原來(lái)，老爺爺旁邊是一個(gè)凹陷，里面有一大堆水，老爺爺是怕我們滑倒或受傷而這么做的。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我不覺(jué)得那么冷了。
冬天里的一抹暖色，給人帶來(lái)溫暖；冬天里的一抹暖色，讓人敬佩；冬天里的一抹暖色，給人帶來(lái)歡樂(lè )；冬天里的一抹暖色，就是一顆善良、助人為樂(lè )的心！
那一抹暖色作文 8
她永遠也無(wú)法忘記，在那銀裝素裹大地上的一抹暖色。
——題記
大雪封山，白雪飄飄，輕云村遭受了幾十年不遇的超級暴風(fēng)雪！山上山下的道路與通訊已經(jīng)中斷一個(gè)多星期了。再這樣下去，輕云村村民的糧草和生活用品將會(huì )告罄！
“奶奶，您堅持住��！”一座簡(jiǎn)陋的平房?jì)�，小斕哭�?zhù)將一件舊棉衣推向奶奶。奶奶又慈愛(ài)又心疼地看著(zhù)小斕：“咳，咳，不要管我這把老骨頭了。大雪封了山道，物資無(wú)法大量運上來(lái)。資源匱乏，還是保你們這些孩子吧！”小斕望著(zhù)窗外那鵝毛般的的大雪，又看向那已經(jīng)快要燃盡的煤炭，眼神有些黯淡。奶奶其實(shí)病得不輕，又強忍著(zhù)，還無(wú)法保暖，再加上資源匱乏，奶奶能堅持下去嗎？
“資源隊來(lái)嘍！”窗外，傳來(lái)村民們興奮地喊聲。小斕一驚，看向窗外：此時(shí)，太陽(yáng)的余暉即將隱去，灰白的雪地上，一群身穿暖色服裝的人推著(zhù)摩托車(chē)，緩緩地挪動(dòng)著(zhù)步子，車(chē)上綁著(zhù)一些大包小包的，這正是村民們所需的物資！
小劉是資源隊的領(lǐng)頭人，只見(jiàn)他瀟灑地飆車(chē)飆了個(gè)圈，跳下車(chē)，指揮著(zhù)大家。小斕在一旁看著(zhù)，要是她能得到一些煤炭，或一些食物，哪怕是一件棉衣該多好��！可是資源太少。小劉看見(jiàn)了她，疾步走了過(guò)去�！昂�，給你的�！毙⑿χ�(zhù)遞給她一個(gè)包。他知道，小斕與奶奶相依為命，可奶奶如今卻身患重病�！罢娴膯�？”看得出神的小斕也嚇了一跳�！班��！毙⑿χ�(zhù)。此刻，身著(zhù)暖色工作服的他就如同一塊燃燒的煤炭一般，溫暖著(zhù)小斕�！爸x，謝謝�！毙绦÷暤卣f(shuō)，感激地看了看小劉，朝家飛奔而去。
回到家，小斕卻不怎么開(kāi)心――奶奶的病情更重了！嚇得渾身顫抖的小斕只好找到了準備離開(kāi)的`小劉�！澳隳軒臀摇瓗c(diǎn)藥嗎？”小斕乞求著(zhù)小劉�！鞍谖疑砩习�！”小劉毫不猶豫地答應了。
接下來(lái)的時(shí)間，小斕簡(jiǎn)直是在煎熬中渡過(guò)，奶奶的病情越來(lái)越重，有時(shí)還會(huì )咳血，而小斕的心也在滴血。
黎明將至，咳嗽了一晚的奶奶，快要支撐不住了�！拔铱峙乱�(jiàn)不到今天的太陽(yáng)了�！蹦棠逃袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！安�，奶奶！”小斕歇斯底里地喊著(zhù)。
黎明的第一縷曙光終于降臨，可小斕的曙光在哪里？小劉會(huì )來(lái)嗎？小斕不禁低聲抽泣起來(lái)。就在此時(shí)，在那銀色的地平線(xiàn)上，一抹暖色魚(yú)躍而出。是資源隊！那抹暖色如一個(gè)熊熊燃燒的火把，點(diǎn)亮了小斕心中的希望。
小劉來(lái)了，他將藥帶來(lái)了，也帶來(lái)了小斕留住奶奶的希望。小劉告別了奶奶一家，又投入到其他的地方去工作了。
在那銀裝素裹的大地上，在那段煎熬的日子里，小斕永遠也無(wú)法忘記，那一抹暖色，久久沒(méi)有褪去……
那一抹暖色作文 9
那年冬天，那次相遇，令我難以忘懷。
那年寒假，我回老家住。一天晚上，我去幫奶奶買(mǎi)東西。一打開(kāi)門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)就穿透了我的全身，我趕緊戴好帽子，裹緊衣服，大步走出去。
外面正在下雪，雪花伴隨著(zhù)寒風(fēng)，柳絮一般，大片大片的，漫天飛舞著(zhù)，大地上已是白茫的一片。院中的樹(shù)木都已褪去了盛妝，在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)，一樹(shù)落寞。
正走著(zhù)，忽然發(fā)現前面有一株梅花。梅花的枝干很瘦小，但婀娜窈窕，比那世界名模還要勝幾分呢！那細長(cháng)的枝條則如美人纖細的'胳膊，擺出優(yōu)雅的姿勢，顯得更加嫵媚了。一粒粒金黃的花朵，小巧精致，如一顆顆星星，在寒氣中眨眼歡笑。枝頭那一簇簇的白雪，在燈光也閃閃發(fā)光，成了梅花絕妙的點(diǎn)綴。
梅花的枝干如此瘦小，卻能禁得住嚴寒，真是奇跡。我情不自禁地走上前去，仔細觀(guān)察這株梅花。她花朵很小，雖不及牡丹雍容華貴，但每一朵花都精雕細琢，都完全盛開(kāi)，在幽暗的冬夜里展示著(zhù)生命的精彩，為白雪皚皚的冬天增添了一抹暖色。梅花，也只有梅花，在冬天能活出詩(shī)意來(lái)。
自從這次相遇，梅花就盛開(kāi)在我的生命里了。
那一抹暖色作文 10
今天照鏡子時(shí)，看到嘴唇處的傷疤，我不禁陷入了回憶……
那是前年的冬天。窗外，寒風(fēng)呼嘯，大片的雪花從高空中紛紛揚揚地飄落，對面的樓房在我眼里已經(jīng)模糊不清；屋內，媽媽正在催促我穿衣服出發(fā)上英語(yǔ)課。
走出家門(mén)，一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，我不禁打了個(gè)寒戰。連續不斷的雪花落下來(lái)似乎在我面前織成了一面羅幕。
前幾天剛下了雨，這兩天氣溫驟降，路面上結了一層薄薄的冰，現在又覆蓋了一層厚厚的'雪，走起路來(lái)特別艱難，空氣中到處彌漫著(zhù)冬天獨有的寒涼的氣息，突然，我腳下一滑摔倒了，感覺(jué)一塊尖尖的東西硌到了我的下巴。頓時(shí)，我感到劇烈的疼痛，我的手也擦破皮了，感覺(jué)火辣辣的，我急忙用手擦下巴，手上立刻被染紅了，我急忙用另一只手翻包找紙巾，可是，翻了半天也沒(méi)找到一點(diǎn)紙，急得我團團轉。這時(shí)，一位阿姨在遠處出現，她皺著(zhù)眉頭快步走過(guò)來(lái)，停在我身邊，看到我這副狼狽的樣子，她俯下身子，問(wèn)我：“小朋友，你這是怎么搞的？”她拿出一張紙，折疊幾次后小心地為我擦著(zhù)下巴上的血，然后她拉住我的一只胳膊，我用另一只胳膊撐地努力地站了起來(lái)，她又從包里拿出兩個(gè)創(chuàng )口貼，剝開(kāi)外皮，小心地貼在我的嘴上和手上。我看著(zhù)她，傷口似乎不那么疼了，我感到一股暖流淌進(jìn)我心里。
戶(hù)外依舊寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天，可是我似乎感覺(jué)不那么冷了，因為我的心是暖的。
時(shí)至今日，每當回憶起來(lái)，仍然感到那個(gè)冬天，很暖！
那一抹暖色作文 11
我有一輛自行車(chē)。雖然還沒(méi)騎多長(cháng)時(shí)間，但是它的軸承有點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題，所以一騎就會(huì )“嘎吱嘎吱”響。
我騎著(zhù)這輛自行車(chē)出去時(shí)，那不爭氣的軸承發(fā)出的震耳欲聾的.“嘎吱嘎吱”聲，便會(huì )響徹云霄。每當這時(shí)，我總覺(jué)得人們都在用奇怪的眼神看著(zhù)我，恨不得立馬挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是，我盡量往邊上走，試圖避開(kāi)路人的目光。
直到那天，我實(shí)在受不了自行車(chē)發(fā)出的那討厭的聲響了，就請爸爸幫我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)新軸承，打算去修車(chē)的地方換一下。不久，新軸承送來(lái)了。我興奮地將它塞進(jìn)背包里，揣了二十元錢(qián)，蹬上自行車(chē)直奔修車(chē)店。
騎著(zhù)“嘎吱嘎吱”響的自行車(chē)，我來(lái)到了上課路上的一家修車(chē)店。修車(chē)的師傅見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙從店里走出來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，自己來(lái)修車(chē)呀？”我說(shuō)明情況后，從包里掏出軸承遞給他。修車(chē)師傅從店里搬出工具，便開(kāi)始修車(chē)了。
只見(jiàn)修車(chē)師傅嫻熟地拿起工具，這兒敲敲，那兒打打，不一會(huì )兒就將舊軸承拆了下來(lái)，緊接著(zhù)，他又以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二地將新軸承裝上去。見(jiàn)師傅修完了車(chē)，我趕緊把手伸進(jìn)口袋拿錢(qián)�！斑�，錢(qián)上哪兒去了？”我自言自語(yǔ)道�！八懔�，這點(diǎn)小事兒，就不用付錢(qián)啦！”師傅依然笑容可掬：“就當第一次維修，免費好啦！”我連忙道了聲“謝謝您”，便飛身上車(chē)。哇，一路暢行！
突然覺(jué)得，寒風(fēng)小了，路上的行人親切了許多。這個(gè)冬天很暖！
那一抹暖色作文 12
正值冬季，寒風(fēng)凜冽。隨著(zhù)氣溫的降低，有不少人都患上了感冒，而我，也不幸成為了其中的一員。
那天下午，正在英語(yǔ)考試。班級的窗子開(kāi)著(zhù)，呼嘯著(zhù)的寒風(fēng)源源不斷地灌了進(jìn)來(lái)。而我不巧地坐在了靠窗的位置，寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣袖，吹得我通體冰涼。我忍不住咳嗽了起來(lái)，心中有股不祥的預感。
果不其然，晚上一回家，我便感覺(jué)渾身乏力，呼吸也不通暢，與此同時(shí)還伴隨著(zhù)怎么也止不住的咳嗽。我強撐著(zhù)把作業(yè)寫(xiě)完后，無(wú)力地靠在了床頭，感受著(zhù)病魔殘忍的折磨，心中滿(mǎn)是無(wú)奈和憂(yōu)愁。
忽然，我嗅到了一股淡淡的、甜甜的梨香。緊接著(zhù)，媽媽輕輕推開(kāi)了房門(mén)，手里端著(zhù)一個(gè)白瓷碗�！澳愀忻傲税�？難受嗎？”她關(guān)切地問(wèn)道，把手里的白瓷碗遞給了我，“媽媽剛才燉了梨湯，趕快趁熱喝了吧�！蔽医舆^(guò)白瓷碗，一股濃濃的溫暖透過(guò)碗壁傳到了我的手上，伴隨著(zhù)一股清甜的梨香。我恍然大悟，原來(lái)媽媽早已看出了我的難受。
我捧起白瓷碗，喝了一口梨湯，一股暖流順著(zhù)口腔流進(jìn)了我的身體里，仿佛有一抹春風(fēng)消融了我心中的寒冰。我的身子漸漸暖和起來(lái)了，鼻間都是梨子的香甜，這股來(lái)自媽媽的梨湯的溫暖抵御了病魔對我的糾纏。
這個(gè)冬天，雖比往年還要寒冷，可最讓我印象深刻的.，不是凜冽的寒風(fēng)，也不是來(lái)自感冒的病痛，而是媽媽的梨湯帶給我的從心底止不住流出的濃濃暖意。
那一抹暖色作文 13
東北季風(fēng)增強，帶來(lái)了陣陣的細雨，也帶來(lái)了陣陣的寒意，媽媽花了好多時(shí)間，把輕薄的衣服整理打包，并拿出許多厚重的冬衣，在我們身上比了比，搖搖頭、微笑著(zhù)說(shuō)：“哇！你們又長(cháng)高了許多，很多衣服都穿不下了�！蔽腋艿芄Φ奶�(zhù)、叫著(zhù)：“YA！我們又可以買(mǎi)新衣服了�！蔽覀儼巡荒艽┑囊路虬�、回收，送給需要的人，希望能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
寒風(fēng)吹起，細雨紛紛，陣陣寒意從腳底涌上，不覺(jué)得起個(gè)哆嗦，這樣的冬天最適合泡個(gè)熱水澡，我最喜歡爸爸在浴缸里放滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水，并放進(jìn)許多可愛(ài)的玩具，讓我和弟弟在里面盡情的玩樂(lè )。但我更希望能有一個(gè)超大的'浴缸，能容納我們一家五口，讓全家都能一起泡個(gè)熱呼呼的澡，使得全家人的心都暖呼呼的。
冬天有許多節日，像是圣誕節、元旦還有中國的農歷春節等，其中我最喜歡春節，春節有很多神話(huà)故事，也有很多習俗和慶典，是我們中國人最重要的節日。長(cháng)輩們在年節前就開(kāi)始辛苦的準備著(zhù)過(guò)年要用的年貨，我姐弟也沒(méi)有閑著(zhù)，除了一起大掃除，整理自己的文具和玩具，也幫忙布置，讓家里屋前屋后都很有過(guò)節的氣氛，我做了很多事，期望能領(lǐng)到很多紅包。
冷冷的冬天，厚厚的外套，漫漫的細雨，熱鬧的節慶，紅紅的氛圍，快樂(lè )的笑聲，感恩我們能夠歡喜的過(guò)年，也希望普天之下，大家都能平安的過(guò)日子，用人為的溫暖渡過(guò)每一個(gè)冷冷的冬天。
那一抹暖色作文 14
“�！鼻宕嗟奶崾疽魝魅胛业亩�，我一路小跑到書(shū)桌旁，迫不及待地戴上厚厚的手套，似乎那美味就在我的手中。
前不久媽媽買(mǎi)了個(gè)烤箱，于是我就開(kāi)始利用休息時(shí)間來(lái)做甜點(diǎn)，我做過(guò)很多東西，也失敗了很多，而我最拿手的甜點(diǎn)是做戚風(fēng)蛋糕。
第一次做蛋糕的時(shí)候我看著(zhù)材料發(fā)愣，只好按著(zhù)步驟一步步來(lái)，由于之前有好幾次做餅干失敗的經(jīng)驗，又好幾次聽(tīng)別人說(shuō)這種蛋糕難做，我不免泄了氣。做好蛋糕后，我能做的就只有等待了，但是當我打開(kāi)玻璃門(mén)，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，我伸出雙手捧起不怎么好看的蛋糕，媽媽趕緊來(lái)到我的身邊扯了一點(diǎn)蛋糕邊放在嘴里，便像個(gè)孩子一樣大叫：“哇!好好吃啊，比商店里買(mǎi)的好吃多了�！蔽野胄虐胍傻爻粤它c(diǎn)，熱乎乎的蛋糕吃到嘴里，軟軟的像吃棉花糖一樣。爸爸也吃了幾口，沒(méi)什么大反應，只是沒(méi)過(guò)幾分鐘伸出手：“再來(lái)一塊�！�
我知道，那是他們對我的`肯定，那些表?yè)P聽(tīng)了我心里暖暖的。雖然說(shuō)蛋糕的樣子丑了些，但是味道是最重要的呀。
之后我又做了蛋撻當早飯吃，每次媽媽都急著(zhù)要做第一個(gè)吃蛋撻的人，結果每次都燙到嘴巴。當我臨走前看到桌上許多散亂著(zhù)的蛋撻殼總是不知道：我做的東西真的有那么好吃嗎?當同學(xué)來(lái)到我家，吃著(zhù)甜點(diǎn)，露出開(kāi)心的笑容后我才知道那也算是一份溫暖吧。
窗外的冷風(fēng)吹過(guò)，當我們一家三口吃到熱乎乎的甜點(diǎn)時(shí)，仿佛這個(gè)冬天也變得暖暖的。
那一抹暖色作文 15
我是個(gè)有點(diǎn)冰冷的小小世界，像大雪飄飄的冬天。而我的媽媽就是夏日炎炎的陽(yáng)光，照亮著(zhù)我帶我走出灰色的孤獨，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
那是一次語(yǔ)文測試，我拿到已改過(guò)的那張試卷，小心翼翼地把試卷的分數算了一遍，“��！又在90分以下，又要抄試卷了�！毙那橐幌伦泳偷吐淞�，我的天呀！每次為什么都不理想呢？我反復地問(wèn)自己？我都成抄試卷大王了嗎？我想，“��！這次大錯特錯了，還只有79分�！�
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲響了，我垂頭喪氣地走回家，“哎！明明已經(jīng)做了好多練習題了，可為什么上天要這樣對我！嗚嗚！我進(jìn)了門(mén)，飛快地做好作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她好像有什么事情，接著(zhù)拖鞋發(fā)出“嗒！嗒！”的'響聲，墜入我忐忑不安的心房，一聲親切的熟悉的聲音“寶貝！要吃飯了！”
我知道了，我要在我媽媽不知道的情況下，把某些事做得更好更快！可我又擔心，這個(gè)辦法會(huì )不會(huì )不管用呢？“不管了，我先試一試吧！”我裝著(zhù)沒(méi)事走出去吃飯，吃完飯，我慢慢地把試卷給我媽媽看，媽媽竟然說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。一次測不好就測兩次，沒(méi)事的！”一股暖流涌入我的心間，從那個(gè)時(shí)候我就告訴自己我可以做得更好。
寒冷的冬天如果沒(méi)有溫暖，那還是冰天雪地，如果有父母如陽(yáng)光般的溫暖，那就是擁有了冬日里的溫暖。
那一抹暖色作文 16
隨著(zhù)東北季風(fēng)的增強，天氣也漸漸轉冷，空氣之中也帶著(zhù)寒冷的濕意，天空之中開(kāi)始孕育著(zhù)一場(chǎng)白色的風(fēng)暴。
一天下午，媽媽便將冬天的衣服整理了出來(lái)了，將厚厚的冬天拿了出來(lái)。但是在我們的身上對比了幾下，發(fā)現去年的衣服有很多都不能穿了。雖然很興奮可以買(mǎi)新衣服了，但是如何處理這些舊衣服也是一個(gè)問(wèn)題。于是我和媽媽決定把這些衣服捐給真正需要這些衣服的人，希望可以在冬天里面帶給他們一些溫暖。
天空之中開(kāi)始飄起了雪花的時(shí)候，陣陣的寒意不斷從腳底向上涌的時(shí)候，此時(shí)最適合的就是去泡一個(gè)熱水澡。最喜歡在冬天寒冷季節的時(shí)候，讓爸爸在浴缸里面放上一缸的熱水，并在里面放上一些小的玩具，在熱水里面忘卻了冬天的寒冷。那是就格外希望可以有一個(gè)大一些的浴缸，可以容下一家人在里面泡澡。熱水的熱騰騰的溫度可以帶給我們暖暖的感覺(jué)。
除此之外，冬天還有一些比較好玩的節日，比如像我們中國傳統的節日，例如中國的春節。在節日里面，家里面的長(cháng)輩是負責準備著(zhù)過(guò)年需要的'各種的物品，而孩子們則是也是力所能盡進(jìn)行幫忙，有些時(shí)候一家人在一起為了某一些事情忙碌著(zhù)，還是一件比較幸福的事情。而且在熱鬧的節日的氛圍之中，走親訪(fǎng)友，大家相互絮叨著(zhù)身邊的瑣事，所以還是比較開(kāi)心的，這時(shí)候即使冬天十分的寒冷，但是依然還是會(huì )覺(jué)得十分的溫暖。
雖然冬天十分的寒冷，但是我希望人為創(chuàng )造的溫暖還是可以使得這個(gè)冬天變得暖暖的。
那一抹暖色作文 17
冬天的山村，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)像刀一樣割著(zhù)人們的臉頰。在這種天氣，沒(méi)有人愿意出去�？墒沁@惡劣的天氣給這位體弱多病、兒女遠走他鄉的老奶奶的生活帶來(lái)了很多的不便。
小姑娘暖陽(yáng)也是一位孤苦的人，她被老奶奶收留了。這個(gè)冬天，她成了老奶奶的暖陽(yáng)。一大早，她看見(jiàn)了老奶奶院里堆積如山的衣服，想：老奶奶身體不好，還要洗那么多衣服。還要掙錢(qián)養我，太辛苦了，我要幫幫她。
暖陽(yáng)冒著(zhù)嚴寒，打了一桶快凍成冰的水，搖搖晃晃地提著(zhù)水回來(lái)，還得小心翼翼地，怕把老奶奶吵醒了。她把小手放進(jìn)桶里，頓時(shí)忍不住打個(gè)寒顫，她一下子把手縮了回來(lái)。那桶水似乎在刺著(zhù)她的雙手，想用寒冰的`力量把她嚇走。暖陽(yáng)再一次把衣服放進(jìn)去，把它們浸濕，拎出一件來(lái)。然后抹上肥皂，使勁地搓，每一處都不放過(guò)，她再把衣服漂洗三遍，再用力地擰干，把衣服晾在竹竿上。接著(zhù)，她一件一件地洗完所有的衣服。小手凍得通紅，嘴唇烏紫，上下牙也直打顫。她終于洗完了最后一件衣服�；仡^一看，老奶奶正站在她后面！老奶奶流著(zhù)淚，感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，她一把抱住了暖陽(yáng)。暖陽(yáng)笑了，老奶奶也笑了，她們的笑，是這個(gè)冬天最燦爛的陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)大地。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)溫暖人心。老奶奶和暖陽(yáng)之間的情感，融化了冰雪，也時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們的心。
那一抹暖色作文 18
父親回家的次數甚少，一周才回來(lái)一次，有時(shí)一個(gè)月才回來(lái)兩三次，而且每次回來(lái)都已是深夜，清晨時(shí)就出門(mén)，留下的只有無(wú)聲的空寂和冬日那寒冷。他的面孔也在我的腦海里愈來(lái)愈模糊，我對他甚至帶有一絲怨恨。
那次，父親回來(lái)得特別早，當我開(kāi)門(mén)時(shí)，他顯得有些突兀，而我也十分驚訝。晚飯后，母親說(shuō)父子倆很久沒(méi)一起散步了，提議我們一起去散步，父親竟然也答應了。
天邊的霞光早已被夜的黑暗吞噬，冬日的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我們兩人一前一后，始終保持著(zhù)一段距離。街邊的路燈漸漸亮了起來(lái)，我們之間依然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
突然，父親用生硬的語(yǔ)氣問(wèn)：“這段時(shí)間學(xué)習學(xué)得怎樣了？”
心中的怨恨加重了許多，冷冷地回答道：“還行吧！”心想平常又沒(méi)關(guān)心我的學(xué)習，開(kāi)口就要成績(jì)。
父親好像看出了我心中的不快，便迅速轉移了話(huà)題，說(shuō)：“你的`魚(yú)養得怎么樣了？”相比先前生硬的語(yǔ)氣，這次他好像是有意的裝飾了話(huà)的語(yǔ)氣�？赡苁且驗槲覍@個(gè)特感興趣吧！便打開(kāi)了話(huà)匣子，暢聊了起來(lái)，在昏黃街燈的映照下，我們倆人的影子減少了許多的距離，最后都貼在了一起，我與父親之間的那面屏障好像也消失了。冬夜的黑暗與寒冷竟被我與父親的歡聲笑語(yǔ)所驅散。
清晨，天還是朦朧時(shí)，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了那聲關(guān)門(mén)聲，這時(shí)它留下的不再是寒冷而是溫暖，因為我知道父親完全是為了家中的生計而勞累，心中的那怨恨自然也被冬日濃濃的父愛(ài)融化了。
那一抹暖色作文 19
我本來(lái)對自己的數學(xué)不抱太多希望，可是我永遠不會(huì )忘記我8歲那年的冬天，正是這個(gè)冬天，讓我重新拾起對數學(xué)的熱情。
那天，天氣不算太冷，溫度適宜�！澳�，”我迷茫地站起來(lái)，“數學(xué)課代表，過(guò)來(lái)！”數學(xué)老師指著(zhù)我說(shuō)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)代表本應是我那雙胞胎妹妹擔任，卻陰差陽(yáng)錯的給了我。我極不情愿地過(guò)去，妹妺也極不情愿地下面看著(zhù)�！澳惆堰@些書(shū)抱過(guò)去�！彼f(shuō)。我又唉聲嘆氣地抱了過(guò)去。
事情就是在那時(shí)發(fā)生了微妙的變化。
我雖然極其不情愿，但事實(shí)就是這樣，他喜歡開(kāi)玩笑。從那天開(kāi)始，我自知自己要在數學(xué)中博出一條路。但是，我那時(shí)極討厭數學(xué)課，“上課畫(huà)小人，下課就解放”的上課狀態(tài)，怎能博出一條路呢？于是，我選擇了改變。之后，我上數學(xué)課時(shí)積極回答問(wèn)題，再也沒(méi)畫(huà)過(guò)小人。之后，我就像上樓一樣，逐步上升，開(kāi)始自信起來(lái)。一天，我們學(xué)習插旗問(wèn)題。老師說(shuō)：“大家別看數學(xué)書(shū)，自己想一想如何解決�！贝蠹宜查g安靜下來(lái)，都在思考。突然，我靈光一閃，一條通往羅馬的路在我面前。我急忙舉手，說(shuō)出條理清晰的.解題方法。那天，我快樂(lè )而幸福，幾乎是飛回家的。
我只依稀記得，那位老師頭發(fā)染成黃色，喜歡扎一個(gè)麻花辮，喜歡穿裙子。那個(gè)冬天，我不記得學(xué)了什么東西，考試考的如何，只記得：
那個(gè)冬天很暖。
那一抹暖色作文 20
冬天，又到了35個(gè)人共享一個(gè)爐子的季節。外面，狂風(fēng)無(wú)情的掠奪那所剩無(wú)幾的溫度。所有人都抱作一團，在班里過(guò)著(zhù)枯燥的自習課。這時(shí)，老師走進(jìn)了班里。他的臉早已被大雪凍得通紅，卻也依然嚴肅的說(shuō)；“帶上工具，上大街掃雪”。話(huà)音剛落，同學(xué)們都帶著(zhù)興奮和好奇的心理爭先恐后的跑了出去。
走在街上，同學(xué)們好似在跳舞，有的蹦蹦跳跳；有的奔跑不斷；有的嬉戲打鬧；就是沒(méi)了剛才的抱作一團。不一會(huì )，我們就到了自己的“崗位”。放眼望去我們的分擔區，厚厚的冰層猶如“口香糖”一樣粘在馬路上，每當汽車(chē)走過(guò)就像螞蟻在爬，因為一不小心，便會(huì )“人仰馬翻”。盡管這樣，我們還是頗有興致的開(kāi)始了自己的“工作”只聽(tīng)各種工具與冰層摩擦吱吱作響。半晌，同學(xué)們早已沒(méi)了干勁，臉上凍出了“高原紅”，眉毛也掛了一層冰。有的人不耐煩的收著(zhù)雪，而有的人干脆不干了，躲在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，還時(shí)不時(shí)指揮其他人。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)什么，獨自拿起工具收雪，不一會(huì )臉上淌下了汗水，與同學(xué)們形成了鮮明的`對比。似乎被老師的這股“硬漢”精神所感染，同學(xué)們也默默的拿起工具，此時(shí)，工具和冰摩擦的“音樂(lè )”又重新奏起……回班的路上，同學(xué)們依然有瘋有鬧，但與以往不同的是我們明白了：克服困難，笑迎風(fēng)雨！
那一抹暖色作文 21
雨還是一樣的下著(zhù)，可我覺(jué)得今天的雨不一樣，今天的雨更溫暖一切都源于，今天早上的那件事情。
今天早上，我一如既往的在吃早餐準備上學(xué)。我突然看見(jiàn)了一個(gè)老人，他著(zhù)黑色的雨傘在原地站了差不多十分鐘。我心里想這人為何這么傻，現在雨這么大會(huì )淋濕他的衣服。我剛想轉身關(guān)上窗戶(hù)，突然間看見(jiàn)了一個(gè)毛茸茸的腦袋在那老頭的腳邊。仔細一看，原來(lái)是一只小狗。
那只小狗不知為何也站在原地不動(dòng)，似乎在害怕，你看它的身體在不斷的顫抖�？赡苁窃诘谝惶斐鼋钟悬c(diǎn)不適應吧，畢竟看到這么多陌生人。只見(jiàn)那只小狗身體縮在一起了。它躲在那個(gè)轉街的街腳你，而，那老人似乎是這只小狗的監護人。
雨中一個(gè)老人拿著(zhù)黑傘，腳下有一只害怕得顫抖的小狗。我不由得震撼，這場(chǎng)面是多么的.溫馨呀。那只小狗在家里又是多么的幸福��！我看著(zhù)那個(gè)老頭，我似乎明白了什么。起初我還以為是那個(gè)老頭在發(fā)呆，但我看到那個(gè)小狗之后，我對那個(gè)老頭多了幾分的佩服。在這刻起，我便覺(jué)得今天的雨不冷了。而且今天的雨格外的溫暖，這場(chǎng)雨應該就是我最喜歡的那場(chǎng)雨了。
現在想起來(lái)不知道那個(gè)老人如何了？那只狗是否還縮在一個(gè)墻角？老人是否還陪在它身邊？
今天的雨讓我刻骨銘心，今天這場(chǎng)雨應該就是我看過(guò)最美麗的一場(chǎng)雨。在這場(chǎng)雨我看到了人間最美的情景，今天的雨還是那么的溫暖。你是否看過(guò)這般美麗的雨？
那一抹暖色作文 22
時(shí)光不停地流轉，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì )遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。
早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候，可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當媽媽帶著(zhù)我去晨練的時(shí)候，我還以為我比別的.人都要起得早呢！當我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶，拿著(zhù)掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震，看著(zhù)他們那單薄的衣服、帶著(zhù)一雙已經(jīng)破了一大半的手套，我心里酸酸地。心想現在我們看到的這一塵不染的大路，看著(zhù)那綠油油的小草，看著(zhù)那富麗堂皇的菊花，看著(zhù)那婀娜多姿的柳樹(shù)。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨切┣鍧嵐さ氖迨灏⒁�，我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“在我們身邊，有許多你要報答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人，就連你身邊的人也要報答�！蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
走在清晨整潔的道路上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨，千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們，不正如這冬日里的陽(yáng)光么！陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話(huà)，請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )、讓我們堅強、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，我們將會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今后的人生之路。
那一抹暖色作文 23
每當我坐車(chē)的時(shí)候，都會(huì )想起兒時(shí)坐錯車(chē)的一次。
那時(shí)，我才上小學(xué)四年級。公交車(chē)104路分為“南線(xiàn)”和“北線(xiàn)�！蔽覍W(xué)書(shū)法只有坐104路的“北線(xiàn)”才能到達。一天，我起床晚了，慌忙抓起書(shū)法用具，上學(xué)去了。
“104路車(chē)真慢！”心急如焚的我埋怨著(zhù)。終于，一輛104路車(chē)不緊不慢地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我沒(méi)看清是不是“北線(xiàn)車(chē)，”就擠了上去。
我找了一個(gè)位置坐下來(lái)，看著(zhù)車(chē)外的'風(fēng)景。咦？這兒我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？要不要問(wèn)一問(wèn)？車(chē)行駛了一站又一站，我也沉默了一程又一程�？粗�(zhù)這陌生的地方，我忍不住了，小聲問(wèn)一位燙卷發(fā)，粘著(zhù)假睫毛的阿姨：“阿姨，請問(wèn)朝陽(yáng)路大橋在哪？”阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，這是‘南線(xiàn)車(chē)’，不到朝陽(yáng)路大橋�？煜氯マD車(chē)回去吧�！蔽掖糇×�，車(chē)靠站后，我下了車(chē)。
這是哪呀？！我一籌莫展。望著(zhù)身旁的百貨商店�！芭纠��！币宦暻宕嗟捻懧�。一元錢(qián)！這不是媽媽給我買(mǎi)早點(diǎn)的錢(qián)嗎？我迅速跑進(jìn)了那家小店，打了電話(huà)：“媽媽?zhuān) 薄翱】�？”“嗯，媽媽�(zhuān)颐月妨��！薄澳闩赃呌惺裁唇ㄖ�？我去接你�！薄拔�，我也不知道。嗚——”好心的女店主�?jīng)我同意接了電話(huà)：“別擔心，您孩子在我這呢，老火柴廠(chǎng)旁有一家商店，就在這兒�！薄爸x謝您！”
我坐在一個(gè)椅子上，看著(zhù)商店。有許多東西，但擺放的整整齊齊，絲毫顯不出亂，店主熱情地招待著(zhù)顧客。幸好我遇上了好人，要不，我就慘了！我想。一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，拉著(zhù)我向店主說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！”店主一笑：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)不遇到點(diǎn)難事？”多么樸實(shí)的語(yǔ)句呀！
這個(gè)冬天有點(diǎn)冷，但是，我因愛(ài)的暖陽(yáng)，一直走在光明之道上！
那一抹暖色作文 24
現實(shí)往往與理想矛盾，有矛盾就會(huì )有壓力。今天的我，坐在考場(chǎng)，也背負著(zhù)壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望不可即；也許你想做好事，卻把事情搞地一團糟；也許你討厭庸俗，可又陷于世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于你的不善于耕耘，費盡心機后卻結不出果實(shí)……壓力不斷向我們襲來(lái)，要想讓我們活得樂(lè )觀(guān)、充實(shí)、瀟灑，讓自己心中的冬天溫暖起來(lái)，就得時(shí)時(shí)保持一顆平常心。
中國有句俗話(huà)，叫“百忍成金”，忍耐不是屈服，而是積聚力量，準備下一次的沖刺，忍耐是高瞻遠矚，忍一時(shí)，能風(fēng)平浪靜，退一步，會(huì )海闊天空。也許，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，會(huì )使原本心情不佳的你情緒更壞，但你不需要用在暴風(fēng)雨大喊大叫的姿態(tài)來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，不要理會(huì )它！因為沒(méi)有暴風(fēng)雨的悲哀，便沒(méi)有雨過(guò)天晴的驚喜；也許，突然降臨的`嚴寒會(huì )使原本衣衫單薄的你更加寒冷，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門(mén)來(lái)表達自己的反抗，不要在乎它！因為冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
生活中有太多我們始料不及的情況，太多的磕磕絆絆的事。正所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！币蝗�，怎么會(huì )有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆？但是如果你能及時(shí)調節好的心態(tài)，便能在哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)。便能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹趺从謺�(huì )擔心冬天不會(huì )溫暖呢？
冬天的陽(yáng)光是溫暖的，冬天的梅花是溫暖的，冬天的人兒，心是溫暖的。為什么“冬天”不冷，因為我們擁有平和之心，心中的堅冰早已被融化。
那一抹暖色作文 25
我喜歡冬天，喜歡冬天打雪仗的歡樂(lè )。這說(shuō)起來(lái)還真有那么一段事那。
一天，我早上起來(lái)。發(fā)現媽媽早已在外給我準備好了早餐。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吃完早餐，我們吃完早餐出去打雪仗好不好？”“好啊，好啊”我回答道。
來(lái)到外邊，四周一看，白雪皚皚，正應那句“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒”的古詩(shī)。突然，一股白雪朝我飛來(lái)，我靈活躲閃，回頭一看，竟然是媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇的看著(zhù)我的表現，而我卻完全不管，上去就拿了一把雪，團成團兒扔向媽媽。就這樣，我們玩了好長(cháng)時(shí)間。
玩了一會(huì )，我累了，就坐了一會(huì )雪橇。坐著(zhù)坐著(zhù)，“噗嗤”一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，媽媽見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒吧？快起來(lái)，我帶你回家”我拖著(zhù)哭腔說(shuō)：“當然有事了……”見(jiàn)媽媽關(guān)心的表情，我把我本要說(shuō)的話(huà)，收了回去。媽媽二話(huà)不說(shuō)把我抬了起來(lái)，送到了車(chē)上。在車(chē)上，我的`傷口火辣辣的疼，可母愛(ài)足夠使我的傷口痊愈。
還有一件事使我難忘：一天，我和爸爸走在路上，看見(jiàn)一個(gè)人在說(shuō)一個(gè)乞丐不要趴在柜臺上，看那個(gè)人的著(zhù)裝：身穿一件反光背心，褲子是黑色的，看起來(lái)是城管，乞丐臨走前還戀戀不舍的看著(zhù)柜臺里的東西，乞丐回到他的家之后，一個(gè)善良的人來(lái)幫助他，他把柜臺前的東西買(mǎi)了下來(lái)，之后給了乞丐�？赐曛�，我十分感謝那個(gè)善良的人幫助乞丐，同時(shí)，我也想知道，為什么世界上這么多不善良的人，就如剛才那個(gè)城管一樣，為什么不能通融一下？
冬天有快樂(lè )的雪仗，善良的人，同時(shí)還有很多：美麗的雪山、刺激的滑冰等等，因此，我最?lèi)?ài)冬天。
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