- 追夢(mèng)的腳步作文 推薦度:
- 追夢(mèng)的腳步作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】追夢(mèng)的腳步作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的追夢(mèng)的腳步作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)的腳步作文1
每個(gè)人都會(huì )有高遠的夢(mèng)想,但人們往往區分不了夢(mèng)想和空想。一切沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的斗志昂揚都是耍流氓!那么,你們會(huì )不會(huì )努力去實(shí)現為自己定下的目標呢?
我從小就立志要當一名外科醫生,擁有精湛的醫術(shù),為更多的人解除病痛。如果說(shuō)父母是給了你生命的人,那么白衣天使就是給你第二次生命的人。
有一天,奶奶對我說(shuō),大孫女,你可得努力呀。用心讀完這十二年書(shū),你就可以參加高考了。當你拿到重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)的.那一刻,你一定會(huì )感激曾經(jīng)努力的的自己。到時(shí)候,你所有流過(guò)的汗水都是值得的!我歪著(zhù)腦袋若有所思,要考哪所大學(xué)才算是好大學(xué)呢?當然是北大醫學(xué)院啦!奶奶興奮地說(shuō)。
從此,我就對北大有了莫名的向往。別的大學(xué)對我絲毫構不成吸引,我不知道是我已經(jīng)朝既定的目標開(kāi)始邁進(jìn)了還是奶奶的話(huà)對于我太有影響力了。
一次偶然機會(huì ),我被聲樂(lè )老師選中去參加在北京主辦的《放歌中國》總決賽。我能奪得這個(gè)機會(huì )實(shí)屬不易,我心里倍加珍惜。一路車(chē)馬勞頓,我和奶奶終于到達了我夢(mèng)寐以求的首都。
比賽結束后,我們顧不上去游山玩水,而是準備去參觀(guān)清華和北大校園。由于正趕上開(kāi)學(xué)季,我們無(wú)法進(jìn)入,因此就在學(xué)校大門(mén)口拍照留念。一抬頭,我看到了北大醫學(xué)院的大牌子,頓時(shí)激動(dòng)不已,仿佛離我成為這兒的一員又近了一步。
此時(shí)此刻,我更加堅定了信念?赡苤皩Χㄏ聛(lái)的理想追求還有過(guò)動(dòng)搖,但現在到以后再也不會(huì )有別的想法了,準準的就是北大醫學(xué)院了!
我知道,想要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,一定會(huì )經(jīng)歷許許多多的不容易。我不怕辛苦,今天的苦是為了明天的甜嘛!
坐在返程的火車(chē)上,我就在想,距離高考還有七八年的時(shí)間,這七八年里,我一定會(huì )學(xué)到很多本領(lǐng)。我一定不會(huì )忘記我的初心,我也定會(huì )牢記我的使命。我要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人,我的腳下正通往陽(yáng)關(guān)大道
追夢(mèng)的腳步作文2
曾有過(guò)一段時(shí)間,我想過(guò)放棄理想,只因為對這世界有種遙遠的陌生,似乎看不清它的面孔。
細密的陰雨連日下著(zhù),我看過(guò)被強風(fēng)吹彎了的青草;見(jiàn)過(guò)為了省路而踐踏它們的人;看著(zhù)因食品問(wèn)題而不肯入院的人,想過(guò)為了商業(yè)利益而損害他人的人。每當如此,我總懷疑自己,懷疑時(shí)間,是否我存在于這一段時(shí)空中原本便是一種錯誤。每日的新聞里,世界各地的戰火連綿,我想過(guò)這真的是為了某種意義上的正義嗎?真的是各地人民和平理想的表現嗎?迷茫中的我此刻懷疑著(zhù)這個(gè)世界,那些經(jīng)歷過(guò)戰爭的人們真心和祈福是否會(huì )變成沙漠中哀鳴的狼嚎?那么,我過(guò)去追逐的理想又是什么?
我懷著(zhù)不解在漫無(wú)目的地生活,滿(mǎn)天的烏云逐漸散去,天漸漸開(kāi)朗起來(lái)。我踩著(zhù)微微濕潤的土地,遠處的風(fēng)漸漸搖擺地穿越過(guò)來(lái)。我迎著(zhù)風(fēng),聞到沁人心脾的花香夾雜著(zhù)泥土的清新,心間的空虛開(kāi)始漸漸被花香占據。我走上前去,無(wú)暇顧及那柔和的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙在地上投下的細小的光斑。此刻,它們盡情地隨風(fēng)跳動(dòng)。我沿著(zhù)一路的紫白色香氣,不覺(jué)已至一條蜿蜒的'小溪變邊,香氣在這更加的濃郁。
低頭一看,不經(jīng)意間,我看到了香氣的來(lái)源。那是怎樣的一株野薔薇?!色澤中紫包著(zhù)白,白托著(zhù)紫,曲折藤蔓上的綠像翡翠般含著(zhù)晶瑩;ò昃o緊地挨成一堆,熱情地相擁著(zhù),彼此互對著(zhù)開(kāi)放,那嬌柔的花瓣。陽(yáng)光輕輕地撫著(zhù)它們的面頰,微風(fēng)柔柔地吻著(zhù)它們的額頭。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的花兒,從未見(jiàn)過(guò)這樣的美好。
我望著(zhù)它們,它們看向遠方。也許,我的理想給變不了世界,改變不了他人,但卻可以改變我自己。
陽(yáng)光下,我多年追逐的夢(mèng)像想,在這美好的花朵前,連并著(zhù)整個(gè)世界都漸漸清晰起來(lái)。
我忽然領(lǐng)悟到:不要錯過(guò)追逐夢(mèng)想的腳步。世界無(wú)論怎樣多變,自己都不能改變初心。
追夢(mèng)的腳步作文3
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,但那僅僅是曾經(jīng),而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠代表不了如今的現實(shí)生活。
轉眼間,匆匆十三年已逝去,我也逐漸有了自己的獨立思維,有了自己的人生方向。在這過(guò)去的十三年中,我要感謝一直陪伴我一起成長(cháng)的父母,他們記錄著(zhù)我這十三年間的歡笑與淚水,他們給予了我最好的呵護,他們引導我敢于沖破艱難險阻,他們是我人生中最為重要的人,他們的盡心盡力無(wú)人能及?鞓(lè )長(cháng)大,就是對他們最好的回報。
十三年,我學(xué)會(huì )了堅強,也明白了堅持;蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現出我的成長(cháng)吧!漸漸地,我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,并且我想去堅持實(shí)現它。即使它遙不可及且深不可測,我也仍然想要去創(chuàng )造奇跡!不去管最后是否能夢(mèng)想成真,即使荊棘叢生,我也不會(huì )后悔。
夢(mèng)想的`確是那么的美好,可若不敢去拼,去搏,又怎么知道有沒(méi)有實(shí)現的可能性呢?夢(mèng)想雖然是虛幻的,可萬(wàn)一成為現實(shí)了呢?
即使頭破血流,也會(huì )毫無(wú)怨言,因為背后給我鼓勵和溫暖的人,讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著(zhù)我的羽翼,所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏,又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱,放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流,這樣的人生就注定不會(huì )完美,更可悲的是,有些人連夢(mèng)想都不敢有,他們害怕困難挫折,他們害怕遍體鱗傷,這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒,堅持夢(mèng)想的人,是最勇敢的人。
偉大的夢(mèng),勇敢的心,世界因你而不同。
追一個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng),隨一顆奮發(fā)向上的心,讓我們的人生由自己去主宰,讓我們的世界因自己而精彩!
追夢(mèng)的腳步作文4
回首我的腳印,我曾累過(guò),也孤單過(guò) 但是卻從未放棄過(guò),每邁出一步盡管很難想象下一步的路還在何方,其實(shí)我明白路就在腳下。每天讓自己忙碌的生活催促下 我才知道那樣的我是有價(jià)值的,小丑的樣子驕傲的開(kāi)始滑稽的表演。只有低下頭能夠甘做一名小丑你才真正知道世間的溫情冷暖。臺下觀(guān)眾有掌聲,伴隨的`還有唏噓聲 ,但我始終置于自己的表演。這才是一個(gè)小丑應該的人生。
懷揣著(zhù)美夢(mèng)我探尋前方的路途,每一步貌似都很艱難,每一步似乎都很迷茫,回眸直視,真的有一種得意之感。我不是很悲觀(guān)但我也很難樂(lè )觀(guān),常態(tài)的表情是我的寫(xiě)照,因為始終堅信:不以物喜不以己悲,所以忠于那顆平常心,邁著(zhù)簡(jiǎn)單的步伐行走人生路上。
那些年我們的青春葬送在校園的,扣心自問(wèn),我收獲了什么?懶散的生活,寄生的性格,無(wú)賴(lài)的脾氣。不曾希望自己竟然淪落這般模樣,既然擁有激情高亢的夢(mèng)想,何不為了它而去風(fēng)雨兼程呢。沒(méi)有夢(mèng)想的青年如同咸魚(yú)一樣,我們不想束手就擒,因為不想死的那么難堪。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡,翻滾吧,青年們,甘愿做小丑的我們,繼續人生精彩的表演。心有多大舞臺就有多大,我們不能讓自己的青春打上狗血的馬賽克,加油吧。
——《僅以此文獻給追夢(mèng)的小丑們》
追夢(mèng)的腳步作文5
夢(mèng)想,若耀眼的火矩,點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情;像深邃的星空,激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志;似皎潔的月光,照亮我們拼搏的征途……同樣,我也有夢(mèng)想,且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候,我的小腿意外骨折,所以我只能推著(zhù)拐杖上學(xué)。
悄悄地,春天的大門(mén)緩緩地打開(kāi)了,窗外是滿(mǎn)眼春色,“春到人間萬(wàn)物新”,一切似乎都是新的,看著(zhù)伙伴們在這美麗的春天里玩耍的樣子,我是多么想要加入他們!可我因為腿卻沒(méi)法去玩,我頓時(shí)心里感到十分的失落,在我的頭上罩著(zhù)的是一層厚厚的烏云,它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái),心里想:為什么我的腿會(huì )成這樣。我不禁放聲大哭,這時(shí),爸爸來(lái)了。他用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):“再想什么呢?”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍!蔽抑钢(zhù)他們說(shuō)!澳悻F在還不可以哦,不過(guò)爸爸可以向你講個(gè)故事。
“從前有一個(gè)小女孩,她從小就又套又言又啞,但她卻從沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的腳步,她堅持不懈,十分堅強,努力,成為了一個(gè)著(zhù)名的'作家,你看她是多么堅強,你現在雖然不能像其他伙伴們那樣正常定路,但你也不應該在這失落,在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步!
那時(shí)我才八歲,并不太懂爸爸的話(huà),但這句話(huà)卻一深深的印在我腦海中。
現在,我已是一名初三的學(xué)生,我知道的那個(gè)小女孩是誰(shuí)了,她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力,我曾經(jīng)選茫失落過(guò),但爸爸的那句話(huà)卻一直激勵著(zhù)我,它讓我更加堅強,讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想,我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺(jué)真的不容易,但這種時(shí)刻,不必慌張,繼續走下去,繼續看那開(kāi)滿(mǎn)花朵的窗口,那映著(zhù)五彩燈光的街道,往前走,轉彎再轉彎,又是熟悉的衡口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想,追夢(mèng)的腳步從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢麗綻放。
追夢(mèng)的腳步作文6
大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里是一位有引手它的鐵貌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
“哎,過(guò)幾天就要參加比賽了,怎么辦呀?沒(méi)有比好就不能晉級了,我的夢(mèng)想就會(huì )破了嗎?”一串文字鉆進(jìn)了我的`腦海,眼前不禁浮現出媽媽期待的眼神,她希望我能夠舞蹈再晉一級,我便從償大的舞蹈室上的地板上爬起來(lái),又繼續了我舞蹈訓練。
在堅持了半個(gè)小時(shí)的訓練,我便又想放棄,我坐在地板上浮想著(zhù)媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板,一個(gè)個(gè)畫(huà)面像電影一樣流過(guò),我小心翼翼地拿著(zhù)一團陶泥,把泥的上部撥高,拉出一個(gè)瓶子的頸部,一切進(jìn)展順利,但胚還沒(méi)有成形,就如脫韁的野馬從我手中滑落,最后手中只剩下幾團泥,但我沒(méi)有放棄,而是重新按步驟做的,我成功了?吹竭@些畫(huà)面,我自責的對自己說(shuō):“為什么做陶藝可以不放棄,現在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶款堂,但是每個(gè)人都可以設計自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙,放開(kāi)心扉,寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的途徑!
這使我自信起來(lái),因為實(shí)現夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天,我感受到了從未有過(guò)的自信和不緊張,這使我超常發(fā)揮了。
聽(tīng)到晉級的名單里有我的名字,看到媽媽欣慰的眼神,我流下了激動(dòng)的眼淚,沖到媽媽的懷里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō):“我知道你有幾次想放棄,但你沒(méi)有而且堅持了,完成的很出色,媽媽?zhuān)瑸槟愀械津湴!?/p>
也許逐夢(mèng)的歲月,一場(chǎng)艱苦矚目的道路,坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步,從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢爛統放。
追夢(mèng)的腳步作文7
追夢(mèng)的腳步,在記憶的輪回中漸漸清晰。它,從未消失過(guò)。不停地,噠噠,噠噠向前!}記
音樂(lè )是我的生命,是靈魂的歸宿。我期盼著(zhù),登上那維也納神圣的殿堂,與音樂(lè )共舞。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵,世界安靜了,只有流動(dòng)的音符,如風(fēng)般輕柔而無(wú)止息的吹刮著(zhù)的旋律,是淚的升華,笑的凝聚。
“音樂(lè ),我追定你了!”
記得小學(xué)時(shí)總愛(ài)偷偷溜進(jìn)那所謂的禁區(雜物室),那兒有一架略舊的電子琴,電池尚未耗盡,指尖頑皮地點(diǎn)在琴鍵上,琴音微微顫動(dòng),卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是,這就是音樂(lè )!我抓緊了衣襟,載著(zhù)一串串極亂的心跳歸去,音樂(lè ),我追定你了!
初中時(shí),合唱團的第一亂選拔賽我因膽怯而棄權離開(kāi),我追逐老師懇求再次試音,應約在周五竟以假聲聲樂(lè )一次過(guò)關(guān),我狂喜不已,捧著(zhù)掌心的'歌譜,心中的希望漸顯微光,那腳步,漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞,我也要唱!"
隨年級增長(cháng),生活被按下了快門(mén),我奔波于學(xué)業(yè)音樂(lè )之間,舍不得放棄,卻難敵那飄下的試卷,背歌詞背詩(shī)文成了必修的功課,我嘗試著(zhù)融入角色,或因高山流水遇知音而喜,或因梁祝的悲苦而泣,我艱難而執著(zhù)地支撐著(zhù)身體前行,靈魂被腳步牽引,歌聲繚繞耳畔,那嘶啞而堅韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的綻放,碎裂荊棘之間暗藏幽香!澳悴灰桥_了吧?”朋友她一臉的心疼,“即使用嘶啞的喉嚨,我也要唱!"因為,那是最美的一個(gè)腳印。
讓我用執著(zhù)鋪墊成功,用此刻深陷腳步。付出一份真摯,尋夢(mèng)的腳步,永不停止……
追夢(mèng)的腳步作文8
生在浩瀚無(wú)窮的大世界里,我們不過(guò)是蕓蕓眾生中的一份渺小的存在。但也正是因了我們的這份卑微和平凡,我們才會(huì )有夢(mèng),才會(huì )有放飛夢(mèng)想的動(dòng)力。
可究竟要如何去追尋心中的那抹渴望呢?是空有夢(mèng)而不去行動(dòng)?還是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范圍?
相信,心中但存夢(mèng)想的人們會(huì )以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴你,有夢(mèng)想總比沒(méi)有夢(mèng)想平庸地混過(guò)一生強。
所以假使在攀登夢(mèng)想在高山時(shí)不慎摔倒,請不要哭泣,你應該驕傲地站起來(lái),昂起頭來(lái)笑著(zhù)走下去。
假使有人當著(zhù)你的`面打擊你的信心時(shí),請不要生氣,你應該更加發(fā)奮努力去向他們證明你有這個(gè)能力。
假使沒(méi)有人懂得你在追逐渴望追逐夢(mèng)想這條路上所耗費的心力,請不要委屈,因為還有你懂你自己,你該是學(xué)著(zhù)感謝他們對你的不在意而使得你越來(lái)越向著(zhù)夢(mèng)想飛近。
假使在尋夢(mèng)的這條路上被現實(shí)傷了又傷,以致于一路的跌跌撞撞,那也請不要對生活絕望。因為,只要有陽(yáng)光,凡夢(mèng)到過(guò)的地方,就是天堂。
因而對于一個(gè)有夢(mèng)的人來(lái)說(shuō),不管他們的夢(mèng)想或荒誕,或驚奇,或實(shí)際還是或平凡,他們都會(huì )摒棄自己的雜念,堅定地為了夢(mèng)想朝著(zhù)或許困難重重的目標努力。
那么,若是你也曾有自己最想要做的事情,若是你也曾為自己的夢(mèng)想感到彷徨,或者曾黯然神傷。請不要再怕失敗,請勇敢地行動(dòng)起來(lái),追逐夢(mèng)想的腳步,做一個(gè)締造自己宏偉藍圖的夢(mèng)想家吧。
追夢(mèng)的腳步作文9
夢(mèng)想,宛如夜空中的一顆明星,遙不可及。也許有一天,它會(huì )劃破天際奔你而來(lái)。
夢(mèng)想是什么?當宇航員飛上太空?當美食家品嘗舌尖上的中國?不,兒時(shí)的夢(mèng)想都太過(guò)幼稚,不僅難以實(shí)現,甚至可能是天方夜譚?粗(zhù)穿著(zhù)帥氣警服,昂首挺胸的警察叔叔,稚嫩的聲音道“長(cháng)大我要做警察!抓壞蛋!”看見(jiàn)胸有成竹的律師在法庭上從容地辯論,稚嫩的聲音又道“我要成為律師!”看見(jiàn)教導有方的老師在三尺講臺上聲情并茂,只聞見(jiàn)一聲“我要做老師,教書(shū)育人!”……彈指之間,稚嫩的聲音早已變得婉轉動(dòng)聽(tīng),兒時(shí)的記憶早已沉淀在海底,哪還記得曾經(jīng)那些墻頭草般的夢(mèng)想。海鷗喬納森的夢(mèng)想是抵達巔峰,那么,我的夢(mèng)想又是什么呢?
苦思良久,終于找到了答案。20xx年末的新冠肺炎宛如一場(chǎng)狂風(fēng)突如其來(lái),卷走了無(wú)數人的性命,看著(zhù)人們悲痛慌張的神情,聽(tīng)聞一個(gè)個(gè)接踵而至的悲訊,新增病例越來(lái)越多宛如天文數字,心急如焚,卻無(wú)能為力。此時(shí)我便決定,好好學(xué)習,長(cháng)大成為一名醫生,在這國難當頭也可以義無(wú)反顧地挺身而出。
自此我便苦讀醫書(shū),看各類(lèi)關(guān)于醫學(xué)方面的咨詢(xún),學(xué)習醫學(xué)知識。然而這些遠遠不夠,不僅要專(zhuān)注于醫學(xué),還要注重學(xué)習。在校主動(dòng)學(xué)習,不會(huì )的習題知識勤于發(fā)問(wèn)。只為在不久的將來(lái),能成為一名優(yōu)秀醫生,為人民帶來(lái)福祉。無(wú)數個(gè)夜晚挑燈夜讀;無(wú)數次因為幾個(gè)相似的`病癥疑惑不解查找資料;無(wú)數次背書(shū)背到陷入沉眠。自從那顆明星在我心中亮起,便從未停止追夢(mèng)的腳步。在追夢(mèng)途中的努力也讓我收益頗多。曾在街道上幫助頭暈的老人,照顧生病的鄰家女孩,制作健康菜譜為家人改善身體。
夢(mèng)想,若耀眼的火炬,點(diǎn)燃我們奮斗的激情;像深邃的浩瀚宇宙,激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志;似皎潔的月亮,照亮我們拼搏的征途……也許逐夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏著(zhù)那顆璀璨的明星,追夢(mèng)的腳步不曾停止,夢(mèng)想之花定會(huì )燦然綻放。
追夢(mèng)的腳步作文10
泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)群星了!暗绻阍诨貞浿兄沽瞬,你錯過(guò)的就不止是群星了。所以,前行的腳步
沒(méi)有停留,奮斗的汗水將繼續朝著(zhù)夢(mèng)想的方向流淌著(zhù)……
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟著(zhù),我呆呆地大街上緩步行走著(zhù)。我猶如做了一個(gè)夢(mèng)它把我從云端重重地摔了下來(lái)。
前幾日,我代表班級參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認為我的作文水平特別好,因此我主動(dòng)向老師申請參賽。在那時(shí),我覺(jué)得當一名優(yōu)秀的作家是我必生的夢(mèng)想。也正因為這樣,我對它產(chǎn)生了懈怠,我認為我完全可以駕馭的了它!
可現實(shí)總是相反的.、殘酷的!疤撔牡娜耸芯懦,自滿(mǎn)的人十有空!蔽胰〉靡粋(gè)令人不滿(mǎn)的成績(jì),這讓我感到無(wú)限的后悔和羞愧難當。我無(wú)奈地走著(zhù),口里念叨著(zhù):“果然是‘滿(mǎn)招損,謙受益’呀!”
我恍然抬起頭,好似錯過(guò)了一片美好的風(fēng)景:“多美的夕陽(yáng)!可是‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’!
突然,靈感從腦間蹦出來(lái)了。夕陽(yáng)難道不正是在用這樣的美來(lái)彌補黃昏的遺憾嗎?夕陽(yáng)難道不正是用這樣的美來(lái)詮釋它生命最后的光彩嗎?
我想,是的。
莊子說(shuō)過(guò):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!敝R的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。不能因為一次錯而步步錯。我要重整鼓,朝著(zhù)夢(mèng)想大踏步走!
就這樣,我知曉了臺燈下夜戰的痛苦,教室里獨自的孤獨,和獲得知識的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道,我從未停止追夢(mèng)的腳步!
追夢(mèng)的腳步作文11
夢(mèng)想,著(zhù)耀眼的火炬,點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的激情;像深邃的星空,激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志;似皎潔的月光,照亮我們拼搏的征途……同樣,我也有夢(mèng)想,且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候,我的小腿意外骨擠,所以我只能拄著(zhù)拐杖上學(xué)。
悄頓地,春天的大門(mén)緩緩地打開(kāi)了,窗外是滿(mǎn)眼春色,“春到人間萬(wàn)物新”,一切似乎都是新的,看著(zhù)伙伴們在這美麗的春天里玩耍的樣子,我是多么想要加入他們!可我因為腿卻沒(méi)法去玩,我頓時(shí)過(guò)里感到十分的失落,在我的頭上翠著(zhù)的是一層厚厚的烏云,它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái),心里想:為什么我的腿會(huì )成這樣。我不禁放聲大哭,這時(shí),爸爸來(lái)了。他用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō):“再想什么呢?”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍!蔽抑钢(zhù)他們說(shuō)!澳悻F在還不可以哦,不過(guò)爸爸可以向你講個(gè)故事!
“從前有一個(gè)小女孩,她從小就又套又盲又啞,但她卻從沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的腳步,她堅持不懈,十分堅強,努力,成為了一個(gè)著(zhù)名的.作家,你看她是多么堅強,你現在雖然不能像其他伙伴們那樣正常走路,但你也不應該在這失落,在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步!
那時(shí)我才八歲,并不太懂爸爸的話(huà),但這句話(huà)卻一深深的印在我腦海中。
現在,我已是一名初三的學(xué)生,我知道的那個(gè)小女孩是誰(shuí)了,她就是海倫·凱勒。面對初三的壓力,我曾經(jīng)迷茫失落過(guò),但爸爸的那句話(huà)卻一直激勵著(zhù)我,它讓我更加堅強,讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想,我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺(jué)真的不容易,但這種時(shí)刻,不必慌張,繼續走下去,繼續看那開(kāi)滿(mǎn)花朵的窗口,那映著(zhù)五彩燈光的街道,往前走,轉彎再轉彎,又是熟悉的街口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想,追夢(mèng)的腳步從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢麗綻放。
追夢(mèng)的腳步作文12
未來(lái)是一個(gè)令人憧憬的詞,我們在通向未來(lái)的路上留下一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印,一步步走向未來(lái)。
夢(mèng)想是一個(gè)給人希望的詞,我們在實(shí)現夢(mèng)想的途中流下一滴滴汗水,一步步實(shí)現夢(mèng)想。
在成長(cháng)的途中,每一個(gè)人都憧憬著(zhù)自己的未來(lái),為自己的夢(mèng)想而付出努力。每一個(gè)人的夢(mèng)想都各不一樣,我的夢(mèng)想是當一名老師。
老師是太陽(yáng),是什么烏云也遮不住的太陽(yáng);老師是園丁,我們是園丁照料的花草,園丁每天細心地照料著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng);老師是蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
老師是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè),卻有著(zhù)高尚的品質(zhì)。老師的本質(zhì)是教學(xué)生知識,可每一位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)——關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生。
我從上幼兒園時(shí)就認為,除了爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪鞘澜缟献詈玫娜。有一件事,我現在都記憶猶新。在我上中班時(shí),有一天我發(fā)燒了39。8℃,老師立刻給我洗毛巾放在了我的額頭上,又喂我吃了藥,直到看著(zhù)我安心地睡了才離開(kāi)。老師又急急忙忙地跑回教室,照看其他的`小朋友,給他們上課。
當時(shí)在我幼小的心目中,老師就是媽媽。因為老師都有著(zhù)媽媽的品質(zhì),還有豐富的知識。我曾聽(tīng)到過(guò)一句話(huà):如果給孩子一杯水,教師本該有一桶水。
如果我想當老師現在就應該好好學(xué)習,將來(lái)把我會(huì )的東西教給更多的人。
我的座右銘是:風(fēng)雨過(guò)后,一定是彩虹!也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )遇到坎坷和失敗。也許你的夢(mèng)想全世界都對你說(shuō)不,但你也可以成為其中唯一肯定的聲音!
要相信自己一定可以成功。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)遠在天邊,但我們一定要相信我伸手就可以碰到天,加倍努力就可以在未來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,一步步走向成功!
當暴風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì )有彩虹,只要我們加倍努力就一定可以讓夢(mèng)想變成現實(shí)!
追夢(mèng)的腳步作文13
追夢(mèng),一個(gè)遙遠又虛幻的詞,那么遙不可及又近在咫尺!}記
靜謐的月色偶爾掠過(guò)窗前的靜寂,環(huán)抱著(zhù)孤單慢慢睡去,那折斷了的羽翼,還有羽毛在飄零散落,一如回憶。天使安琪兒悄無(wú)聲息的降臨,她輕輕收起潔白的細羽,一步步的,向夢(mèng)的`源頭走去。
“請不要哭泣,不要再這樣繼續悲傷下去,我知道你所有的憂(yōu)愁,因為,我是安琪!卑茬鲀狠p輕撫摸著(zhù)眼前女孩臉上的那還殘余的淚痕,甜美的笑容仿佛有讓時(shí)間停滯的魔力。小女孩抬起淚水朦朧的大眼,她伸手捧起地上的碎片,張開(kāi)雙手給她看,緊接著(zhù),她又用哽咽的語(yǔ)言同她交流:“天使姐姐,夢(mèng),我的夢(mèng),碎掉了,我該怎么辦,我無(wú)法拼好它,你用魔法將它復原好不好?”“不,孩子,你可以,你可以用自己的力量找回它,我只是能幫你出主意!卑茬鲀狠p輕揮動(dòng)魔杖,那些光的碎片忽然像有生命的物體,分開(kāi)向前跑去,黑暗的道路被光芒照得發(fā)亮!叭绻,你可以把它們全部追回來(lái),我會(huì )在這里等你,并幫你把它復原,這一切,都要看你自己!
小女孩檫干淚水,拍拍身上的泥土塵埃,重又站起,她邁開(kāi)步伐,向前追去。在她身后留下一串串腳印,在淚水和汗水的澆灌下,沿途開(kāi)出美麗的希望,散發(fā)著(zhù)香氣,清冷中摻雜著(zhù)幽幽的溫暖。
走在堅硬的石子上,她毫不在意,在坎坷中跌倒,她會(huì )重新站起。有時(shí)它也會(huì )哭泣,但她還會(huì )擦擦淚水用笑容代替。
追夢(mèng)的女孩從不言放棄,倔強的性格是希望的含義。
月光下,追夢(mèng)的女孩像極了不服輸的你,同樣在用自己的語(yǔ)言輕聲吟唱著(zhù)“夢(mèng)的真諦”。
追夢(mèng)的腳步作文14
大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤(pán),夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里是一位有引導它的鐵軌,夢(mèng)想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
“哎,過(guò)幾天就要參加比賽了,怎么辦呀?沒(méi)有比好就不能晉級了,我的夢(mèng)想就會(huì )破了嗎?”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海,眼前不禁浮現出媽媽期待的眼神,她希望我能夠舞蹈再晉一級,我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來(lái),又繼續了我舞蹈訓練。
在堅持了半個(gè)小時(shí)的訓練,我便又想放棄,我坐在地板上浮想著(zhù)媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板,一個(gè)個(gè)畫(huà)面像電影一樣流過(guò),我小心翼翼地拿著(zhù)一團陶泥,把泥的上部拔高,拉出一個(gè)瓶子的頸部,一切進(jìn)展順利,但胚還沒(méi)有成形,就如脫韁的野馬從我手中滑落,最后手中只剩下幾團泥,但我沒(méi)有放棄,而是重新按步驟做的,我成功了。
看到這些畫(huà)面,我自責的對自己說(shuō):“為什么做陶藝可以不放棄,現在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂,但是每個(gè)人都可以設計自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙,敞開(kāi)心扉,寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的途徑!
這使我自信起來(lái),因為實(shí)現夢(mèng)想的.途徑有很多。
到了比賽的那天,我感受到了從未有過(guò)的自信和不緊張,這使我超常發(fā)揮了。
聽(tīng)到晉級的名單里有我的名字,看到媽媽欣慰的眼神,我流下了激動(dòng)的眼淚,沖到媽媽的懷里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō):“我知道你有幾次想放棄,但你沒(méi)有而且堅持了,完成的很出色,媽媽?zhuān)瑸槟愀械津湴!?/p>
也許逐夢(mèng)的歲月,一場(chǎng)艱苦矚目的道路,坎坷不平,但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步,從未停止,夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢爛綻放。
追夢(mèng)的腳步作文15
夢(mèng)想就是一座大廈,而追夢(mèng)的過(guò)程就是一個(gè)向上攀爬的過(guò)程,盡管未來(lái)艱難重重,但我從未停止追夢(mèng)的腳步。
從小,我就有一個(gè)籃球夢(mèng),看到電視中的籃球明星帥氣地運球、投球的動(dòng)作,我都會(huì )情不自禁地模仿,我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的愿望,很想向他們一樣,在賽場(chǎng)上縱橫決蕩,成為灌籃英雄。
然而,殘酷的現實(shí)常會(huì )無(wú)情地把一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的追夢(mèng)者打回到現形,追夢(mèng)的路并非一帆風(fēng)順。由于我生活在農村,村里雖有幾個(gè)簡(jiǎn)陋的`籃球樁,但是連一個(gè)像樣的籃球教練都沒(méi)有,所以我只好自己練習。至今,我還記得第一天練球時(shí)的那個(gè)狼狽樣,因球投不進(jìn)去而急得滿(mǎn)頭大汗;因運不好球而坐在地上“哇哇”大哭……盡管過(guò)程很艱難,但我不想依靠任何人,我認為夢(mèng)想是我自己的,追夢(mèng)的道路也應該我一個(gè)人堅持走完。夢(mèng)想就像一根絲線(xiàn),牽引著(zhù)我,也讓我的世界里多了一份對未來(lái)的期許
日復一日,年復一年,我經(jīng)常與同村的伙伴約球,不知拍了多少次球,也不知投了多少次籃,但我知道我在一步步地進(jìn)步。
一次,偶然與一位在城里學(xué)習的遠方哥哥交談,他告訴我:我只掌握了運球與投籃的基礎,卻沒(méi)有掌握腳步的精髓,讓我感到很驚愕。他說(shuō):“打籃球的人如果不懂得如何運用腳步,那他永遠也打不好籃球!甭(tīng)到這兒,我決定要更努力地練習,讓自己的球技更加熟練。于是,在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球學(xué)校,在這里經(jīng)過(guò)緊張的訓練,我已經(jīng)掌握了幾十種運球的技巧。每當想起小時(shí)候練習籃球時(shí)的艱辛,我都會(huì )嘴角上揚,覺(jué)得一切付出都是值得的。
也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦,追夢(mèng)的道理坎坷不平,但只要我們心懷夢(mèng)想,永不停止追夢(mèng)的腳步,夢(mèng)想之花一定會(huì )絢爛綻放。也許未來(lái)追夢(mèng)的過(guò)程更加艱難,但我也不會(huì )停止追夢(mèng)的腳步——因為我的夢(mèng),永遠在遠方。
【追夢(mèng)的腳步作文】相關(guān)文章:
追夢(mèng)的腳步作文07-08
追夢(mèng)作文03-03
追夢(mèng)的作文07-31
有夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)作文08-13
關(guān)于追夢(mèng)的作文07-18
追夢(mèng)蒼穹作文07-26
追夢(mèng)舞臺作文05-08
追夢(mèng)路上作文07-04