我的一天作文15篇（集合）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一天作文1

　　又是一個(gè)陰雨扉扉的日子，我的心情也異常的沉悶。無(wú)心改作業(yè)，便斜倚在椅子上，注視著(zhù)窗外的景兒發(fā)呆。

　　時(shí)間過(guò)的真快��！昨日似乎才春暖花開(kāi)，今天卻已落葉飄零。翻閱昨日，卻找不到一絲可以拽住記憶的瞬間。似乎所有的一切都恍如剛才。只是歲月在我臉上留下了烙痕卻真真的存在。人的蒼老就是這樣不經(jīng)意，也許又會(huì )在若干個(gè)不經(jīng)意中，歲月的烙痕就爬滿(mǎn)額頭，然后我就像這草木一樣最終與大地溶為一體。想來(lái)其實(shí)人的一生與草木一秋一樣，只是形式不同罷了。不知道那整日里忙碌的人兒究竟又為何？是為身？還是為念？佛說(shuō)四大皆空，即是皆空，人為何又生念呢？為何要在念中苦苦求索？

　　有人說(shuō)；‘念是人的魂，無(wú)念便無(wú)魂，無(wú)魂便就行同草木了，所以為念而生就別問(wèn)是對是錯。

　　不知何時(shí)我成了無(wú)念的追隨者，自此繁花挽不住我行走的`腳步，悲苦激不起我心靈的回應。行走于人間，卻不為春到而喜，也不為秋臨而傷。不知生是為何，亦不知死何歸，只在萬(wàn)念皆空的世界里徘徊�？諏ι�活的每一天，我沒(méi)有悲，也沒(méi)有喜。原來(lái)喜、樂(lè )、悲、憫是相對的，沒(méi)有悲憫也就沒(méi)有喜樂(lè )。所以莫笑世人癡迷，癡迷自有癡迷的軌跡。只是我，卻找不到自己的軌跡。

　　有人說(shuō)我應該到廟里修行了，我想若有心修行，在哪里只是行式而已.若人生本就是修行，那么究竟修的什么？有人說(shuō)修身，也有人說(shuō)修心。修身也好，修心也好，又是為何？為成佛？還是為超脫？佛法即已說(shuō)四大皆空，那成佛只是意象了；若為超脫，那必然有一顆脫離世俗的心，既生凡塵，不入凡道，怎得修行？

我的一天作文2

　　今天，我和媽媽去鳳凰山。我心里非常高興，我終于等到這一天了！我和媽媽首先要坐汽車(chē)27路，時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí)，再坐輪船大概時(shí)間半小時(shí)，再坐270路汽車(chē)半小時(shí)，就到鳳凰山了。

　　那里門(mén)前的鳳凰山三個(gè)大子非常大！進(jìn)去之后的游樂(lè )設備有魔天輪，有鬼屋，還有游泳場(chǎng)等等……我們首先坐的是哪個(gè)我都不記得了，那里有休閑的游戲也有刺激的游戲，其中休閑的.是空中漫步我們是坐在一架鳳凰機器上，我們繞了一圈，啊真舒服！ 刺激的有澳洲之星這是坐在袋鼠肚子里一上一下，特別是下的時(shí)候我的肚子有一點(diǎn)難受。由于時(shí)間關(guān)系鳳凰山5點(diǎn)就要關(guān)園了，所以我們要走了。到家了，我又累又開(kāi)心！

我的一天作文3

　　今天早晨，我起床時(shí)就看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上。我想起爸爸昨天說(shuō)可以去姑婆家玩，就趕緊刷牙、洗臉、吃飯。一會(huì )兒我們就出發(fā)了。( )

　　到了姑婆家，她熱情地接待我們。姑婆家前后都是田野，一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，莊稼就像大海里的波浪一樣起伏。地里種著(zhù)各種各樣的蔬菜，有花菜、卷心菜、春菜、蠶豆、青椒、大蔥等等，綠油油的'好看極了。我想看蠶豆，姑婆就穿著(zhù)雨鞋給我摘了一些。我掰開(kāi)一看，發(fā)現里面藏著(zhù)好多個(gè)“豆寶寶”。我愛(ài)吃春菜，姑婆就摘了好多送給我帶回家，嫩綠的葉子上還帶著(zhù)清晨的露珠，好新鮮�？吹焦闷艔澲�(zhù)腰在田間辛苦地勞動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗，汗水都滴到地里面了，我想種菜是多么不容易的一件事啊。

　　我理解了“一粒米一滴汗”的含義。我們一定要珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

我的一天作文4

　　在我數學(xué)考試的那一天，媽媽的手機上有一條大伯發(fā)的圖片，圖片上有一個(gè)人，那個(gè)人是小弟弟鐘林。他的脖子帶了一個(gè)圈，叫護脖圈。媽媽跟我說(shuō)：“小弟弟的脖子扭傷了�！�

　　過(guò)了兩天我跟媽媽去他家看望他。我們先去了超市買(mǎi)水果，進(jìn)了水果店，我看到了許多水果，紅的、黃的、還有綠的。有蘋(píng)果、有香蕉、有西瓜、還有好多我喜歡吃的水果。我挑了彎彎的香蕉、圓圓的西瓜，還有長(cháng)長(cháng)的甘遮，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō)：“洋洋，你不能挑你自己喜歡的水果，你是去看望小弟弟的.，你要挑他喜歡吃的水果，對嗎？”我想了想說(shuō)：“我挑的他都不喜歡嗎？能不能只挑一樣他喜歡的水果，剩下的挑我想吃的？”媽媽搖了搖頭。我又說(shuō)：“我怎么知道他想吃什么呢？噢！我想起來(lái)了，他上次來(lái)我家吃了桔子，還有香梨，要不就給他買(mǎi)這兩樣吧！”我飛快的幫小弟弟挑了一袋子桔了和一袋子香梨。這時(shí)媽媽又說(shuō)：“洋洋，弟弟現在在家休息養傷肯定很無(wú)聊�！蔽艺f(shuō)：“那我給他買(mǎi)一副斗獸棋吧！”于是，我又幫小弟弟挑了一副斗獸棋。

　　當我和媽媽提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子東西來(lái)到小弟弟家時(shí)，就看到他不僅脖子受傷了，腳也包的大大的，一問(wèn)才知道他的腳，又扭傷了，真是可憐，原先他還能找鄰居小朋友一起玩，現在卻只能呆在床上了。弟弟一看我去看望他，高興地直喊：“哥哥，哥哥，你來(lái)了，快點(diǎn)陪我玩，我快無(wú)聊死了�！蔽倚χ�(zhù)拿出給他買(mǎi)的斗獸棋，對他說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好玩的，我們一起玩吧！”邊說(shuō)我就邊走到他床邊，打開(kāi)棋，我就跟他玩了起來(lái)，弟弟很聰明不大一會(huì )就學(xué)會(huì )了，可是還是輸給我了。

　　我在弟弟他陪他玩了一下午，當我要回家的時(shí)候弟弟拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：“哥哥，你明天還能來(lái)陪我玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對他說(shuō)：“我有時(shí)間就會(huì )來(lái)找你玩，你要在家好好養傷噢！”

　　真是可憐的小弟弟。

我的一天作文5

　　清晨時(shí)分，天空飄起了小雨�！皾櫲缢帧钡男∮曷涞么蟮匾黄瑵駶�，也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。

　　等到雨停下后，我懷著(zhù)一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤潤的小公園。裝飾著(zhù)小公園的花草樹(shù)木，它們的枝葉花朵上還懸掛著(zhù)欲滴的純露，我欣賞著(zhù)小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后，小公園像是浴了一個(gè)澡，干凈清爽，令人難忘。

　　隨著(zhù)時(shí)間漸漸走過(guò)，天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著(zhù)我們的心情也都跟著(zhù)愉悅了。

　　我的一天過(guò)得極為的'愉快，我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí)，樹(shù)枝丫間的鳥(niǎo)兒的興奮，它們唱著(zhù)無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著(zhù)陽(yáng)光的曲目，響在我的耳畔，頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著(zhù)天氣慢慢變得晴朗，來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。

　　原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn)，取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹(shù)葉，以及燦爛綻放的花朵。

　　美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶，然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當我從小公園里出來(lái)后，我哼著(zhù)小歌，邁出的步子都格外的輕快。

　　一天的時(shí)間過(guò)得很快，雨過(guò)天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿(mǎn)了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光，亦或傍晚時(shí)分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著(zhù)明天的美好。今天我的一天結束了，明天在我美好的期待中慢慢走來(lái)，或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。

我的一天作文6

　　��！嶄新的一天又開(kāi)始了！又是屬于我的一天！

　　數學(xué)課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始對<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節課下便回家了。我原本想：肯定沒(méi)有人會(huì )幫他改作業(yè)了�？烧l(shuí)知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來(lái)，接著(zhù)他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著(zhù)，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補充過(guò)程。那專(zhuān)注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動(dòng)作，如冬陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。

　　體育課時(shí)

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當老師說(shuō)“再跑一圈”時(shí)，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐后的冒出來(lái)，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著(zhù)，沸騰了一般的，感覺(jué)心怦怦地四處亂竄著(zhù)，仿佛一張口便會(huì )跳出來(lái)。我極不情愿地邁開(kāi)腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來(lái)了。這時(shí)好朋友來(lái)到身邊，鼓勵道：“加油��！燃燒你的卡路里！堅持住，我陪著(zhù)你�！闭f(shuō)罷，拉起我的`手，微笑著(zhù)奔向終點(diǎn)。

　　那話(huà)語(yǔ)，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著(zhù)書(shū)，卻聽(tīng)得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來(lái)是一個(gè)小學(xué)同學(xué)。只見(jiàn)她雙眉微皺，雙手不安地搓著(zhù)�！翱梢越栉矣孟履愕囊魳�(lè )書(shū)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我將音樂(lè )書(shū)遞給她，她的眸子里立刻閃現出歡悅的光彩，“謝謝”望著(zhù)她漸行漸遠的背影，心中竟無(wú)比的快樂(lè )。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我幫助了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著(zhù)……

　　多么美好的一天��！其實(shí)，細細品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無(wú)處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話(huà)語(yǔ)中，淺淺的微笑里。

　　雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)”是��！小小的善心溫暖著(zhù)你我的每一天。

我的一天作文7

　　“啪”的一聲巨響，鄰居家的木門(mén)倒了。我驚慌失措，哇哇大哭，哭聲震天動(dòng)地……

　　看到這里，你們一定會(huì )問(wèn)：“到底發(fā)生了什么事？”這得從頭說(shuō)起。中午吃好飯后，爸爸媽媽對我說(shuō)：“我們要出去了，你一個(gè)人在家里認真做作業(yè)，注意安全哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“一定完成任務(wù)，你們只管放一百個(gè)心！”其實(shí)我心里早已思緒飛揚，玩耍的欲望就像藏在草叢里的一只野兔，隨時(shí)都有可能一躍而起。我心里暗暗盤(pán)算著(zhù)：上電腦給他喂個(gè)飽！哦魚(yú)缸里魚(yú)越來(lái)越少了，我得去捕幾條，做個(gè)伴兒！對了，枇杷熟了，我摘幾個(gè)嘗嘗！還有……想著(zhù)想著(zhù)，門(mén)外忽然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我一聽(tīng)，是鄰居家的小女孩。我立刻打開(kāi)了門(mén)，高興地說(shuō)：“我們一起玩吧！”

　　首先，我們跳著(zhù)上了樓，瘋玩起了電腦游戲：什么捕魚(yú)達人、奧奇傳說(shuō)、神將世界、摩爾莊園。都被我們玩過(guò)。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了樓下的庭院里抓起了小魚(yú)小蝦，鄰居的孩子不小心把鞋子弄濕了，可我們不在乎，水桶里一下子放滿(mǎn)了小魚(yú)小蝦，還有幾個(gè)田螺。我們?yōu)檫@個(gè)豐碩的成果而手舞足蹈。

　　我提議：“接下來(lái)我們摘枇杷把！”我們像小猴子一樣爬上枇杷樹(shù)，踮起腳，把手伸得老高，身體重心失去了平衡，從樹(shù)上掉了下來(lái)，枇杷沒(méi)吃著(zhù)，人卻摔了個(gè)仰八叉，幸好枇杷樹(shù)不高，才幸免一難。

　　鄰居家的`孩子說(shuō)：“我們爬石柱吧！”我們艱難地爬了上去，有幾次險些掉了下來(lái)，手也有些疼，可我們毫不在乎。終于爬上去了。我們坐在石柱上，說(shuō)說(shuō)笑笑，還像個(gè)小哨兵似的四處張望�？墒巧先ト菀紫聛�(lái)難，我們腳踩著(zhù)木門(mén)慢慢地下來(lái)了，可是被關(guān)在木門(mén)里了。我們用力一推木門(mén)，木門(mén)“轟”地一聲倒了，人也倒在木門(mén)上，就發(fā)生了開(kāi)始的那一幕……

　　這是天色已晚，爸媽恰好回來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把抱住我。我躺在媽媽的懷里，身體瑟瑟發(fā)抖。他們雖然沒(méi)有打我罵我，但我心里很難受。

　　一個(gè)下午的時(shí)光，就被我這樣自由自在地“糟�！钡袅�。想想學(xué)校經(jīng)常做的安全作業(yè)，我心里不住地慚愧。

我的一天作文8

　　20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著(zhù)餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。

　　我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。

　　到了作文班，我們拿出工具，準備開(kāi)始包餃子，老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開(kāi)在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點(diǎn)水，抹在餃皮周?chē)�，把餃子對折起�?lái)，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯著(zhù)餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，讓我來(lái)教你們，多學(xué)幾次就會(huì )了�！�

　　老師二話(huà)不說(shuō)，拿起一張餃子皮，攤開(kāi)在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水，對折起來(lái)，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統率著(zhù)我們這群殘兵敗將。

　　自從看過(guò)了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周?chē)�，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡(jiǎn)直一模一樣!

　　沒(méi)過(guò)多久，我們包的.餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰(shuí)包得好，誰(shuí)包得香!”

　　看著(zhù)鍋里香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說(shuō)：“同學(xué)們，心急吃不了熱豆腐啊!”

　　開(kāi)吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著(zhù)自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容。

我的一天作文9

　　我腳底踩著(zhù)風(fēng)火輪，在天空中飛來(lái)飛去，高興極了。

　　正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急地喊：“雯雯,雯雯快起來(lái)�！蔽也怕�慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，剛剛的事情全是夢(mèng)啊，我起床了媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“雯雯,已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫(xiě)作業(yè)，然后把《清涼的風(fēng)》讀完�！蔽彝纯斓卮饝�了。

　　媽媽走后，我把作業(yè)拿了出來(lái)，認真地做著(zhù)。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了。我把作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現做錯了一題，于是,我把這題改正了。接著(zhù)，我把《清涼的風(fēng)》拿了出來(lái)，認真的讀著(zhù)。作者高興時(shí)，我也跟著(zhù)一起高興,故事悲傷的事時(shí)，我也會(huì )情不自禁地流淚，那淚水像斷了線(xiàn)的珠子往下落，我花了一小時(shí)的時(shí)間。把《清涼的'風(fēng)》這本書(shū)讀完。媽媽回到了家，看我的作業(yè)沒(méi)做錯一道題，讀書(shū)又認真,就豎起大拇指，夸獎了我。

　　我的心情真高興，媽媽夸獎了我，下次，我還要認真寫(xiě)作業(yè)，爭取再得到媽媽的表?yè)P!

我的一天作文10

　　看，這是一張我們在上海旅游時(shí)的全家福，背后是東方明珠、我、爸媽、姑父以及姑姑，弟弟妹妹也在里面�？伤麉s在照片中露了半張臉，這個(gè)故事說(shuō)起來(lái)還真是有趣

　　在我上六年級的一個(gè)暑假中我們一家人去了上海，第一次坐飛機的我無(wú)比的激動(dòng)，在飛機場(chǎng)候機時(shí)，一個(gè)莽莽撞撞的人向我跑了過(guò)來(lái)，他皮膚深黃、帶著(zhù)一個(gè)黑邊方眼鏡，在鏡片下的一雙眼睛顯得格外驚慌，雨點(diǎn)大的汗滴止不住的往下流，我不知道他要干嘛應該是遇到了麻煩，可他確看了看我又跑走了

　　我們下了飛機后已是夜晚，原本人山人海的機場(chǎng)只剩下屈指可數的幾人，我一眼就看到了一個(gè)人，他穿著(zhù)一身黑衣服顯的有些落魄，在經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)順便看了他一眼，��！這不是那在沒(méi)出發(fā)前遇到的叔叔嗎？我的心突然緊了一下，既然到了上海還能遇到，也許是感覺(jué)到很神奇吧！不知什么時(shí)候，姑父卻上前問(wèn)道：你怎么了？那個(gè)叔叔連忙抬起頭，抹了一下眼角的淚水，身體還有些顫抖的說(shuō)：我我的行李丟了。聽(tīng)到這話(huà)我們都小聲的啊了一下，可是我們心里都在想要不要幫他。

　　我眼望了一下四周空無(wú)一人便和爸媽們說(shuō)：要不我們帶他走吧。在前往賓館的`路上，我得知原來(lái)他是北京人在寧夏工作，要從上海轉到北京去，但卻在寧夏丟了行李，但為了回家，不得不先來(lái)了上海。在我們游玩的這幾天里，他都和我們在一塊，上海它再熟不過(guò)了，他說(shuō)以前他在上海工作過(guò)，哪都去過(guò)。本來(lái)就毫無(wú)規劃的我們，這下還找到了一個(gè)導游。在與他的相處中，我看出他是一個(gè)善良、老實(shí)的人。

　　時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去，姑父的工作也忙完了，我們也是該與他分別的時(shí)候了，雖舍不得，但也該走了，于是就在這東方明珠之下，他有些不好意思，于是勉強和我們拍了一張照片，只露出了半張臉。

　　可能他在機場(chǎng)就是要問(wèn)我行李這件事吧

我的一天作文11

　　拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細小的灰塵在空氣中打著(zhù)旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。

　　經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書(shū)包，迎著(zhù)清晨和煦的陽(yáng)光，向學(xué)校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著(zhù)滿(mǎn)心的.愉悅來(lái)到了學(xué)校�？粗�?chē)�的人和物都不一樣了，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿(mǎn)了生機與活力。

　　上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì )兒，輕輕松松的就上完了兩節課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫(huà)出輪廓，再經(jīng)過(guò)細雕慢琢，不大工夫，一幅畫(huà)作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說(shuō)道：“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實(shí)在是高！”我滿(mǎn)臉崇拜的說(shuō)道。

　　英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著(zhù)手表�？此仆獗硎�分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。

　　正當同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著(zhù)北時(shí)，卻看見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿(mǎn)臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節課上數學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè )意，那么就讓我們一起徜徉在數學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿(mǎn)了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。

我的一天作文12

　　今天天氣真好，晴空萬(wàn)里，天上飄著(zhù)朵朵白云。我和同學(xué)小剛一起騎車(chē)去上學(xué)，突然他的車(chē)氣門(mén)芯壞了，我就把我車(chē)上的拔下來(lái)給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車(chē)往學(xué)校趕。

　　我們經(jīng)過(guò)一家百貨商店時(shí)，我不禁感慨道：��！看來(lái)人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去了。都說(shuō)一心不能二用，當我注視老大爺的時(shí)候，冷不丁岔道里沖出來(lái)一位老太太，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“唧 ”的一聲，我來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，可還是把老太太撞飛了起來(lái)，手里提的滿(mǎn)籃子雞蛋隨風(fēng)飄舞�！芭尽钡�.一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來(lái)拔腿就跑，這老太太一定是仙風(fēng)道骨！她跑出老遠才回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“小伙子騎車(chē)慢點(diǎn)，我要不是急著(zhù)趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”

　　心有余悸地趕到學(xué)校，正好踩著(zhù)上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節課是英語(yǔ)課，按照慣例，由于聽(tīng)不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后就是教室后門(mén)，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽(yáng)光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問(wèn)題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，于是起身拉開(kāi)后門(mén)走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺(jué)環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見(jiàn)全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒(méi)有發(fā)火，她重復了一遍問(wèn)題，可我迷迷糊糊地啥也說(shuō)不出，就那樣傻站著(zhù)大約過(guò)了1分零10秒，老師不耐煩地說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )呀？不會(huì )也吱一聲��！”于是我氣沉丹田很大聲地說(shuō)：“吱�！� 老師當場(chǎng)暈倒。

我的一天作文13

　　今天，8:40我們準時(shí)考試。兩個(gè)監考老師在講臺上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班，那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲，其他的聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。

　　這時(shí)，我有一道題不會(huì )做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著(zhù)我圓乎乎的小臉蛋，一邊想�！八懔税�，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會(huì )�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，開(kāi)始做下一題。

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了�！澳銈兂鋈�，老師來(lái)收，快點(diǎn)！”一個(gè)監考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰(shuí)編的`花籃最漂亮，啊啊啊嗨”

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開(kāi)始考數學(xué)了。呵呵，好簡(jiǎn)單，我都會(huì )做！我快速地答著(zhù)題，一會(huì )兒就做完了。

　　“下課了！”當下課鈴響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)道，一個(gè)個(gè)興奮極了，飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。

　　“等一等”，一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎品，然后開(kāi)始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊，在6:00時(shí)，準時(shí)放學(xué)。

　　我自己回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫(xiě)完，寫(xiě)完干什么呢？對，放假了，看電視吧！

　　我拿了一包薯片，打開(kāi)電視，調了一個(gè)恐怖片《鬼娃復體》，撕開(kāi)薯片，開(kāi)始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。

　　我又去洗了澡，睡覺(jué)了�！跋Ｍ�能考滿(mǎn)分吧！”我喃喃著(zhù)，睡著(zhù)了。

我的一天作文14

　　就連我自己也沒(méi)有想到，我的這一天會(huì )如此度過(guò)，也就更別提我的爸爸媽媽了。我的這一天，是特別的一天，亦是值得我記錄下來(lái)的，我的一天。

　　我的一天，我的這一天，一切都得從早上我被肚子里的疼痛叫醒，以百米沖刺的速度跑進(jìn)洗手間里開(kāi)始說(shuō)起。本以為這只是一般的肚子痛，上完洗手間也就沒(méi)事兒了，然而沒(méi)有，從開(kāi)始疼痛起，無(wú)論是跑洗手間，還是喝下媽媽為我端來(lái)的熱水，甚至于爸爸為我準備了一個(gè)熱水袋敷上，我肚子的疼痛還是沒(méi)能緩解，最后疼到我整個(gè)人在地上打滾了，這一點(diǎn)毫不夸張！

　　緊接著(zhù)我也就被爸爸媽媽攙扶著(zhù)送到醫院來(lái)，第一次被送進(jìn)了急診室。在醫生的救護下，我們這才知道我是急性闌尾炎了，還好送來(lái)的時(shí)候還算及時(shí)，沒(méi)有嚴重到穿孔，然而，闌尾也沒(méi)辦法繼續留著(zhù)了。就這樣，我的這一天在我們家誰(shuí)也沒(méi)有料到的情況下，變成了在醫院里上手術(shù)臺，切除闌尾的一天，除了需要忍受疼痛外，還要失去身體里的.一個(gè)小部分，此種復雜且遺憾的心情，我的爸爸媽媽也許能感受一點(diǎn)，但要完全感同身受的話(huà)，也不太可能了。

　　我的這一天，在手術(shù)結束之后，變成了我們一家三口在醫院里度過(guò)的一天，我躺在病床上，爸爸坐在我的病床邊陪著(zhù)我，媽媽忙里忙外正在給我準備這幾天要在醫院里度過(guò)的一切。我的感覺(jué)好些了時(shí)，我找爸爸說(shuō)“今天過(guò)得太特別了”爸爸聽(tīng)了只是笑，沒(méi)有說(shuō)什么。他看著(zhù)躺在病床上的我，看見(jiàn)我還能開(kāi)玩笑，想必他也算是放心了吧！媽媽在忙完了一切之后，則坐在我的病床旁，雙手握著(zhù)我，安慰我的這一天，在醫院里做手術(shù)的我的一天。

我的一天作文15

　　每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉中，直到8.00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因為我今天的是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的`。因為我還不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 一秒………一分……..一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著(zhù)急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計劃呀！我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪！后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當這時(shí)，家里電話(huà)突然響了起來(lái)：“叮鈴………..”我接起了電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現：“孩子，練琴不能著(zhù)急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”

　　接完媽媽的電話(huà)，我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏……….不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿(mǎn)了！

　　中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會(huì )是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。

　　突然，我發(fā)現我彈琴的速度已經(jīng)達到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P！這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴！

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我幫我的媽媽洗了鍋碗，我心里非常舒服！因為這一天，讓我學(xué)會(huì )了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)！

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