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那一抹色彩作文通用【10篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那一抹色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一抹色彩作文1
金秋十月，丹桂飄香，在這充滿(mǎn)激情和斗志昂揚的季節，學(xué)校一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動(dòng)的心情仍在跳躍，賽場(chǎng)上的不甘人后的精神經(jīng)久不衰。
微風(fēng)拂面，金燦燦的陽(yáng)光灑遍了大地，把每一個(gè)角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺(jué)不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天里放飛我們熱情奔放的青春。運動(dòng)場(chǎng)上緊張激烈的場(chǎng)面時(shí)常浮現在我的腦海里，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場(chǎng)地上，槍聲一打響，運動(dòng)員如同離弦的箭猛地向前沖去，在比賽過(guò)程中穩中求進(jìn)，在最后關(guān)頭全力沖刺，不費吹灰之力就把終點(diǎn)那幾米長(cháng)的鮮紅布條沖破開(kāi)來(lái)。旁觀(guān)的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個(gè)人緊握著(zhù)拳頭，心里續續叨叨地想著(zhù)冠軍能落入自個(gè)的班級。比賽結果一出來(lái)，密集的人群里更是炸開(kāi)了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著(zhù)與之一同比賽的對方說(shuō)：“兄弟！看人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)！”他這一清脆的話(huà)語(yǔ)如同纏綿的春風(fēng)飄浮在余暉滿(mǎn)天的夕陽(yáng)天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。
“友誼第一，比賽第二”，運動(dòng)上沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，有的只是滿(mǎn)天飛舞的汗水，不到終點(diǎn)心不死的堅強，不為與冠軍無(wú)緣而悲傷的闊達。年青的我們心高氣傲，從骨子里散發(fā)出一種不服輸的氣概。我們是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是灼人的.紅葉，是執著(zhù)奔向大海的溪流。小小的田徑運動(dòng)會(huì )阻止不了我們奮進(jìn)的腳步，明年的高考亦壓制不了我們全力以赴的勇氣，因為我們的青春是無(wú)懈可擊的。
跳遠場(chǎng)地上，幾十平方米的沙地周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)，比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。三級跳遠，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩穩落地，干凈利落。炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，點(diǎn)燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！
偌大的綠茵場(chǎng)因有了我們的歡聲笑語(yǔ)而有了生機活力，因有了我們的青春年華而美麗動(dòng)人�；匚蹲蛉者\動(dòng)場(chǎng)的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場(chǎng)，創(chuàng )造輝煌！
那一抹色彩作文2
透過(guò)窗欞，一抹麥黃色的陽(yáng)光射在我的臉龐上，我不由睜開(kāi)了睡眼，匆匆洗漱，便騎著(zhù)單車(chē)向林間空地進(jìn)發(fā)，我只是一個(gè)普通的初中生，校園也是我平時(shí)去的最多的地方，但是，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得厭倦，反而熱愛(ài)著(zhù)這片不大的土地，因為它那美麗的色彩。
呀！真美！
步入校園那滿(mǎn)眼的金黃就從刺入眼簾，耀眼的陽(yáng)光灑在莊嚴的旗桿上，拉長(cháng)倒影，一抹金光，透徹人心，照亮內心不見(jiàn)天的地方，銷(xiāo)蝕一切邪念。太陽(yáng)懶洋洋的曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)光的人也暖暖的，吃著(zhù)早餐，望著(zhù)朝陽(yáng)，我們的前途，也是如這陽(yáng)光一般，光明的吧？抑或，這一抹陽(yáng)光，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美吧？何必想這么多呢？總之，我就愛(ài)這一份暖暖的金色。
不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)呀，是激情的紅。課外活動(dòng)時(shí)，體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，就算哪磕著(zhù)碰著(zhù)了，也毫不退縮，仍然咬著(zhù)牙關(guān)，奮勇前進(jìn)，“好，籃板，球進(jìn)了！”每每聽(tīng)到這樣的吶喊，看著(zhù)觀(guān)眾們臉上滿(mǎn)是驚喜與激動(dòng)的臉龐，我的內心也仿佛流進(jìn)了一股暖泉，這種充種激情的紅色，我喜歡！
告別操場(chǎng)我便信步走進(jìn)了我最熟悉的地方—教學(xué)樓。教學(xué)校是藍色的，共有三千多名孜孜學(xué)習的學(xué)子在這棟知識的殿堂。我順著(zhù)步子輕輕地，生怕打擾到了那些正在刻苦奮斗的學(xué)子們。雖是課間，但是教學(xué)樓仍是靜悄悄的，連昔日嘰嘰喳喳的麻雀也怕了打破這份安詳的寧靜，老師們的雙鬢也悄悄地染上了白，這是老師們在辛勞教書(shū)時(shí)忘我地把粉筆灰擦在雙鬢上？還是那一絲絲歲月的痕跡呢？看這學(xué)生們孜孜求學(xué)，充滿(mǎn)求知的雙眼，我似乎也在喃喃自語(yǔ)中尋求到了答案……。這淡藍的'教學(xué)樓呀，也似乎是知識的海洋，任憑學(xué)生們在其中尋求知識，領(lǐng)悟到人生的真諦。這份藍真迷人。
下課時(shí)，我望見(jiàn)了同學(xué)們奔向食堂的背景，綠綠的校服隨風(fēng)飄動(dòng)，這不像一棵棵小樹(shù)苗嗎？生機勃勃，也充滿(mǎn)著(zhù)未來(lái)的未知與無(wú)窮的潛力，這片綠，綠到人陶醉，也綠到人欣慰。
天暗了，路燈亮了，路燈喃喃，敘說(shuō)黃昏。我也該回家了，離開(kāi)校園，也多少有些不舍，但是一天中我欣賞到那么多的色彩，我也十分滿(mǎn)足了。校園，就是這么個(gè)美麗的地方，揮揮手，向與老朋友告別似的，路燈下，我的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
那一抹色彩作文3
只有風(fēng)中的那一抹綠色能俘獲我的心。
”吹風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！巴醢彩魍墙蠄D畫(huà)時(shí)，拂來(lái)一袖清風(fēng)。青草與葉的搖舞都融進(jìn)了那一個(gè)綠字中。這綠色伴著(zhù)風(fēng)，送出春的信息。悄悄地來(lái)，悄悄地拂過(guò)，只留下淡淡的思緒�！敝裰�，應是綠肥紅瘦�！袄钋逭胀�(zhù)窗外的海棠，紅花已凋零，綠葉繁茂的時(shí)節似乎已經(jīng)到來(lái)，但你知道嗎？這一抹綠我又能與誰(shuí)一起欣賞？綠代表著(zhù)一種生機，一絲靈動(dòng)，還有那短暫的追憶與思念。
只有綠色，才能讓朱自清有”掬你入口“的欲望，朱自清曾經(jīng)驚詫于那梅雨潭的綠，它的綠在招引著(zhù)，用它的閃亮招引著(zhù)。這種綠既可人又親切，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )沉浸于此吧。詩(shī)人艾青也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)綠：”所有的綠就整齊地按著(zhù)節拍飄動(dòng)一起……“刮的風(fēng)，下的雨，流的水無(wú)一不是綠色的，就連陽(yáng)光在艾青的眼中都是綠的。這樣的綠，強烈而又溫柔，生機盎然中帶著(zhù)一絲單眼。這或許就是綠色的魅力吧！
與其說(shuō)綠色屬于春天，不如說(shuō)春天屬于綠色。
每每看見(jiàn)綠色，就能勾起我童年里關(guān)于春天的回憶。那是初春的清晨，和爸爸一起從家中出發(fā)，站在車(chē)里，頭探出天窗，感受那呼嘯在耳邊的春風(fēng)，還有那樹(shù)葉的沙沙聲。到了公園，那木板路旁，清澈的湖面上漂著(zhù)幾個(gè)綠色的木制大玉蓮。它們帶著(zhù)春的`氣息，盤(pán)中的條條紋理就好似新葉脈絡(luò )，還有一位中年阿姨坐在那圓盤(pán)上，等待著(zhù)孩子們的到來(lái)。不久，一個(gè)個(gè)孩子坐在玉蓮上，漂在湖面上。那碧綠的玉蓮盤(pán)底與水面相依，盤(pán)上的人坐得穩當，似乎不害怕落入湖中，享受著(zhù)漂浮之美。而小小的我坐在玉蓮盤(pán)上，將頭向后一靠，望著(zhù)那頭頂上的葉，感受那一縷透過(guò)的陽(yáng)光，感受著(zhù)那綠帶來(lái)的清新。
如今雖已不是那個(gè)年幼的小孩，但那一抹綠色好像始終從未離開(kāi)過(guò)我。喜歡透著(zhù)窗看春天的雨簾，望見(jiàn)綠葉被雨點(diǎn)輕輕劃過(guò)�；疑晏熘�，最亮的一筆便是那青澀的綠了。
綠色是春天的主色調，是詩(shī)人創(chuàng )作的靈感，也化為了我對于美好生活的念想。
夢(mèng)里的春天，那一抹綠色還映在我的心頭。
那一抹色彩作文4
一年又一年，漸漸蒼老你的臉，讓你驕傲是我最大的心愿�！鳖}記
記得很小很小、桌上總是有各色斑斕的糖紙、街角會(huì )遠遠傳來(lái)冰糖葫蘆的叫賣(mài)聲的時(shí)候，我總是窩在母親的懷里，在家門(mén)前大樹(shù)碧翠的擁抱下，聽(tīng)蟬的聲音明媚了一個(gè)個(gè)夏季，或歷歷寒風(fēng)呼嘯漫漫嚴冬。
那樹(shù)真高啊，夏天，密密的的枝葉遮蔽了毒辣的.太陽(yáng)，我們坐在樹(shù)下乘涼，細碎的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子落在你柔軟的眼底，你的笑溫溫涼涼，好生愜意；冬日，落葉在大地上出吹得沙沙作響，枝條擋住了獵獵寒風(fēng)，偶然的吹雪落不到你的眉角，屋里飄出紅薯香甜的氣味，我抬起頭，看到藍藍的天，還能看到你唇角蕩漾的暖意。
我說(shuō)：媽媽就像樹(shù)一樣，綠得溫暖，綠得明朗�！蔽覄倢W(xué)會(huì )了比喻，我這般造句。
你說(shuō)：媽媽怎能比作樹(shù)呢？傻孩子�！�
你笑了，可我還是固執地認為，您就像一棵樹(shù)，一顆屹立不倒亙古不變的大樹(shù)，將一抹綠色永恒地眏在我的心田，揮之不去。
我知道我是那么的任性，可你卻滿(mǎn)足了我所有的要求，包容了我所有的無(wú)理取鬧。你從自己身上摘下辛苦孕育的果實(shí)供我品嘗，滋補我，哺育我；你折下枝條編織我所有公主夢(mèng)想的王冠，放任我的驕傲與不羈，又適時(shí)給我狠狠一擊；你獨受烈日的拷問(wèn)，卻為我灑下一片陰涼，許我享受如晨間的和婉；你用你不算高大的身軀遮擋了暴雨寒風(fēng)，卻為我燃燒自己的溫暖；你柔軟的枝條被不斷的壓榨，讓我能書(shū)寫(xiě)好人生的方向；你用你日漸粗糙的身軀與雙手，為我筑起一個(gè)能容納我一切好與不好的家。
我漸漸長(cháng)大了，我的需要越來(lái)越多，而你依舊毫不吝嗇的用你所有的一切為我遮風(fēng)擋雨，為我鋪就成長(cháng)的階梯。你用你畢生的精華打造了一把碧翠的明朗的鑰匙，把我送往成功，于是我走得越來(lái)越遠，離您越來(lái)越遠，而您依然站在那里，如一抹綠，疲憊卻依舊明朗地告訴我家，永遠在這里。
您真像一棵樹(shù)，如一抹明朗的綠，在我心中揮之不去。您在時(shí)光的深處，靜默地站立，不招搖，不退縮，一路櫛風(fēng)沐雨，在冷暖交替中順其自然地枯榮盛敗，就算褪盡繁華，也會(huì )在霜雪后再一次長(cháng)出綠葉，將她，我您的子女，一路送往遠方。而您還在那里，看著(zhù)您的孩子在各處生根發(fā)芽，最后像您一樣，有了您當年一般繁茂無(wú)隙的枝葉，可以抵御一切烈日寒風(fēng)，撐起一片綠蔭，筑起堅厚的御墻，可以自由的歌唱。
然后，您終于倒下了。
可我，你的孩子，卻知道，無(wú)論滄海桑田，唯那抹綠，亙古不變。
那一抹色彩作文5
那是一個(gè)乞丐。他坐在墻角，縮著(zhù)腿，低著(zhù)頭。在這個(gè)城市中，在熙熙攘攘的人群中，他顯得格外不起眼，又格外引人注目。他很安靜。
一件肥大的軍大衣裹住了他瘦小的身軀。每當風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，他就要往軍大衣里縮一下，然后又向前挺挺腰板，好像在這件大衣的保護下，他變得強壯了似得。然而那件軍大衣并沒(méi)有多少用處，又臟又舊，口袋那里破了個(gè)大洞——露出一簇簇泛黃的棉花。他就那樣，抄著(zhù)手，縮在大衣里，靠著(zhù)墻角，面前是他的碗，真正的“鐵飯碗”，就那樣銹跡斑斑地擺在他面前。里面放著(zhù)幾個(gè)少得可憐的錢(qián)幣。他不吆喝，別人給錢(qián)時(shí)也不說(shuō)“謝謝”，偶爾只會(huì )掏出一根小木棍來(lái)敲敲他的碗，好像要提醒人們他的存在。人們對這個(gè)奇怪的乞丐竊竊私語(yǔ)。而他似乎并不怎么在意別人的眼光：他一直低著(zhù)頭，一頭亂發(fā)和胡須成功地遮擋了他的視線(xiàn)，也成了他的屏障。沒(méi)人給他太多的`錢(qián)。
他低著(zhù)頭，直到傍晚時(shí)分，一個(gè)年輕女人給他碗里放了一張十元錢(qián)。女人戴著(zhù)眼鏡，說(shuō)話(huà)細聲細氣的：“大爺，天冷了�！逼蜇た粗�(zhù)碗里唯一一張大面值的錢(qián)幣放在幾枚硬幣中，十分突兀。他終于抬起了頭。那是一張怎樣飽經(jīng)風(fēng)霜的臉��！曬得很黑，發(fā)白的兩鬢與胡須像是一根根的銀針扎在臉上，臉頰瘦長(cháng)，使他原本高高的顴骨更加突出，只剩下了一雙渾濁的眼睛。他很快看了她一眼，便又低下頭去，他的手忐忑地放著(zhù)：“謝謝�！彼痔痤^，只是一剎那，他的容貌便已有所不同：他眼中流溢出了一種光彩，只有在生機勃勃的孩子身上才有的這種光彩，不僅僅是感激，還有被理解與尊重的喜悅。年輕的女人笑了笑，走了。但乞丐眼中明亮的色彩并未退去，他小心翼翼地收起那張十元錢(qián)，又拿起一枚硬幣，走到小攤前買(mǎi)了一瓶水，擰開(kāi)蓋，一揚脖快活地喝了下去，他把瓶子塞回衣兜，坐回了墻角，哼起了自己家鄉的曲調。夕陽(yáng)映紅了他的臉，染了他的歌謠，也暖了他的心。是誰(shuí)讓這個(gè)飽受冷眼的老乞丐對她說(shuō)了一聲“謝謝”？是那些懷有憐憫之心的人！他終于知道了，在這世界上還是有人尊重他的。還是會(huì )有人叫他一聲“大爺”，他至少還有尊嚴。
太陽(yáng)漸漸落下去，一切又變得昏暗、模糊，但乞丐臉上那抹亮麗的色彩，卻在夜色中顯得愈發(fā)的明亮、堅韌。
那一抹色彩作文6
那一抹色彩，綻放在日光下，流淌進(jìn)人心里。-----題記
這一天，天氣異常的悶熱。操場(chǎng)上，紅旗無(wú)力的耷拉著(zhù)，一動(dòng)也賴(lài)得動(dòng)。毒辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，我和同學(xué)們頂著(zhù)日光，在操場(chǎng)上做著(zhù)廣播體操，和黑洞一般，我的大腦一片混沌。依稀記得，昨夜在家寫(xiě)作業(yè)，因為胡思亂想，迷迷摸摸，挨到凌晨2點(diǎn)才上床睡覺(jué)。我第一次如此晚才睡覺(jué)。此時(shí)，我無(wú)力地牽動(dòng)起手腳，做著(zhù)動(dòng)作心中無(wú)比煩躁。
隨著(zhù)廣播音樂(lè )的戛然而止，我迫不及待地趕往教室，只想著(zhù)趕快離去，在課桌上美美地打個(gè)盹兒。正當跑進(jìn)教學(xué)樓大廳時(shí)，我突然發(fā)現，右側的視野中出現了一個(gè)校服的影子，正飛速而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，未等及剎住腳，我和那位同學(xué)撞在一起，朝一個(gè)方向倒去，我心驚：“不好”!
我們的沖擊力，將學(xué)校的一個(gè)高大瓷瓶撞得碎成數片，周?chē)杆賴(lài)鷣?lái)一群同學(xué)，議論紛紛對我指指點(diǎn)點(diǎn)，老師們趕來(lái)了，不斷維持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只說(shuō)一句話(huà)：“對不起，對不起… …�！币坏氐乃槠�，都扎進(jìn)了我心里… …
放學(xué)后，一番處理之后，我終于從質(zhì)問(wèn)聲中脫身，在校園內漫無(wú)目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象，破滅了。一聲又一聲，自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光，更使我煩躁萬(wàn)分，不愿去想學(xué)習，不愿去想那迎來(lái)的大考，甚至不愿去想我的未來(lái)。
驀然，一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮，紫色與粉色交積著(zhù)，仿佛發(fā)出“汩汩”流水之聲，從教學(xué)樓的.墻壁淌進(jìn)我的心田，記得前幾日，班主任說(shuō)的話(huà)：“你們看窗外的盛開(kāi)的紫藤籮，它們再次開(kāi)放的那天，就是你們離開(kāi)學(xué)校的那一天”。
是啊，其實(shí)這三年的初中生活，也就是紫藤籮的三次花開(kāi)花落。過(guò)去的事，就像那凋零的花瓣，也該讓它隨風(fēng)而去吧，破碎的花瓶，周?chē)呢熈R，是一次錯誤，可是，它們終究只是一段回憶。
那一抹色彩，是一種豁達，是一種烙印，是一種心靈的救贖，前方的學(xué)習，前方的中考，又光明起來(lái)。在青春的路上，我躍過(guò)傷痛，讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽(yáng)在前方高照，奮力，向前奔去。
教師點(diǎn)評：一抹淡紫色，留下的是青春的記憶，這記憶有美好也有酸楚，更多的是成長(cháng)的標記。
那一抹色彩作文7
有一抹色彩，不經(jīng)意間鐫刻在我心底，帶給我別樣的感受。
火熱的課前奏
悶熱的下午，第一節課，大家都打不起精神。
您身著(zhù)一襲紅裙，款款走入教室�？粗�(zhù)我們無(wú)精打采的樣子，笑盈盈地說(shuō)：來(lái)個(gè)腦筋急轉彎，好不好？
好！我們一聽(tīng)來(lái)了興趣。青春痘長(cháng)在哪里，你比較不擔心？您一本正經(jīng)地問(wèn)道。
下巴！背上！腳上！脖子我們嚷嚷著(zhù)叫出自己認為正確的答案。
青春痘當然是長(cháng)在最不顯眼的地方，才不影響自己美貌。不過(guò)呢，有個(gè)地方更好。
哪里？我們齊聲同問(wèn)。別人的臉上！我們先是一愣，隨即反應過(guò)來(lái)，叫著(zhù)笑著(zhù)拍起手來(lái)，為這個(gè)答案喝彩。教室成了一片沸騰的海洋。
老師呀，您就像您的那襲紅裙般熱情似火，即使我們在困頓的時(shí)候，您也總能將蔫蔫的我們激活。
快樂(lè )的午間餐
熙熙攘攘的食堂，我們幾個(gè)女生坐在一起嘰嘰喳喳地聊著(zhù)各自的偶像明星。
忽然，我感覺(jué)眼前飄過(guò)一抹紅色，再看時(shí)，您已經(jīng)坐在了我們身旁了。脖頸間系著(zhù)一條火紅的絲巾，醒目而熱情。于是，您一邊吃飯一邊加入我們的聊天，您打趣地說(shuō)我們喜歡的蔡徐坤像個(gè)娘炮，您說(shuō)您欣賞吳京那樣的硬漢。
此時(shí)，您一點(diǎn)也不像一個(gè)老師，完全是一個(gè)小大孩，和我們一起爭論著(zhù)各自偶像的長(cháng)處。
最后，您將您碗的魚(yú)塊都分給了我們，并笑呵呵地說(shuō)：多吃點(diǎn)，長(cháng)壯點(diǎn)，學(xué)習有勁了，將來(lái)才可能與自己的偶像站在一起！
老師呀，您的紅絲巾映紅了您的臉，你的話(huà)語(yǔ)映紅了我們的心。有您聊天的'午間餐，我們快樂(lè )，并且為自己加注了學(xué)習的激情。
溫暖的晚自習
下晚自習了，教室里廖廖幾人，我們還在趕做未完成的作業(yè)。
燈光明亮，教室里很靜，只有寫(xiě)字的沙沙聲。您仍坐在講臺上，低頭批改著(zhù)同學(xué)們剛交上去的作業(yè)。您身著(zhù)紅色的羽絨服，在這冬夜里，溫暖而寧靜。
終于做完了，我起抬頭，看向講臺，發(fā)現您停止了批改，正微笑地看著(zhù)我。我剛想出聲詢(xún)問(wèn)您為什么還不回家。卻見(jiàn)您對我做了一個(gè)暫停的手勢，我意會(huì )，您是讓我輕一點(diǎn)，別驚擾了其他幾個(gè)正趕作業(yè)的同學(xué)。
老師呀，下自習了，您沒(méi)有回到自己溫暖的小家，卻在教室陪伴著(zhù)我們最后走的幾個(gè)同學(xué)。在那個(gè)寒冷的冬夜里，您那大紅的羽絨服，像一團紅紅的火焰，溫暖了我們的心。
大千世界，萬(wàn)紫千紅。但只有那一抹色彩，深深鐫刻在我心底。因為那一抹紅紅的色彩里，還裹著(zhù)一顆火紅的心。
那一抹色彩作文8
年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，那兒飄零著(zhù)我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月。偶然間翻開(kāi)斑駁的記憶，那一抹綠色在那里閃爍，如此動(dòng)人，如此難忘。
在我的印象里，你是滿(mǎn)身的綠色——綠色的連衣裙，綠色的發(fā)飾，綠色的手環(huán)，綠色的皮鞋……我也曾送過(guò)你一些其他顏色的禮物，卻被你一次次地拒絕，你說(shuō)，不是綠色的物品你都不要。年少的我對此不免有些疑惑，但隨著(zhù)慢慢成長(cháng)，我漸漸明白了。
你的性格就如同綠色一樣，永遠的那么樂(lè )觀(guān)向上，那么堅韌，那么生氣勃勃，或許這就是你愛(ài)綠色的原因。記得那一天，下著(zhù)傾盆大雨，我拿著(zhù)試卷在雨中行走著(zhù)，雨滴打在身上帶來(lái)些許的痛感，可這絲毫不能減輕我內心的痛。試卷上一片的紅叉叉如同幾把刀子在割著(zhù)我的心口。我頭發(fā)凌亂，臉上的水早已分不清是淚水還是雨水。你在不遠處看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，看到我手中的紅叉叉，看著(zhù)我絕望的神情，你二話(huà)不說(shuō)，把我帶去了你家，耐心點(diǎn)幫我擦拭著(zhù)頭發(fā)。我內心一暖，哭得更兇了。你擁住我，輕輕拍打著(zhù)我的背，安慰道“不哭了，不哭了……”
雨，漸漸停了，我也漸漸止住了哭泣。你帶著(zhù)我來(lái)到草地，原本光禿禿的'草地上，卻冒出了幾個(gè)嫩綠的新芽。你蹲下身子，輕扶著(zhù)那幾個(gè)新芽，輕聲道“你知道嗎?這里曾被火燒過(guò)，被腳踩過(guò)，課正如你所見(jiàn)，在暴雨過(guò)后，它們卻長(cháng)出了新芽，知道這是為什么嗎?見(jiàn)我沒(méi)有回答，你接著(zhù)說(shuō)道”它們把暴雨看成是一種機遇，一種挑戰，正因為它們有這種積極向上的心態(tài)，它們才能成功……快看看這綠色啊，多新鮮，多美麗的綠啊!我的心中豁然開(kāi)朗，為何不把這次失敗當成一種機遇呢?它反映出了我學(xué)習上所出現的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，繼續努力，一定能成功的!我高興地說(shuō)：“是啊，這綠色真美!”你見(jiàn)我明白了你的用意，也十分開(kāi)心，在原地轉起了圈，那一抹綠色，如同一片綠色的大草原，在我的心中一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大……
自那以后，我也學(xué)會(huì )了積極向上的心態(tài)。謝謝你，那一抹綠色將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
教師點(diǎn)評：本文開(kāi)篇點(diǎn)題，而且設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣;結尾點(diǎn)明主旨，說(shuō)明了“那一抹綠色”對自己的積極意義。在行文的過(guò)程中語(yǔ)句通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，說(shuō)理深刻，很有啟發(fā)意義。
那一抹色彩作文9
終于，春回大地，萬(wàn)物復蘇。而我，又能擁抱那久違的綠色。
駐足回首，我與綠色的淵源挺深的。第一次正視它，是在小學(xué)時(shí)期的一次郊游。到達景區后，被那綠草、綠樹(shù)葉……大片大片的綠色吸引了。從前，狹隘的以為只有粉色、紫色是美的`，因為它們美得浪漫。但那時(shí)，我才發(fā)現綠色一樣可以美。它美得讓人心胸開(kāi)闊。放眼望去，一片年輕的、青春的綠色，如何不讓人心曠神怡?
開(kāi)始喜歡它，大概是初一時(shí)開(kāi)始的。初一時(shí)，數學(xué)成績(jì)一直在低谷徘徊。所以我更加努力，但沒(méi)有取得什么顯著(zhù)的成效。漸漸地，累了，想放棄了——都已經(jīng)這么努力了，什么都沒(méi)收獲。一日放學(xué)后，路過(guò)一地時(shí)，發(fā)現有煙霧沖向天空。走近一看，才發(fā)現有人把垃圾放在綠草地上焚燒�？粗�(zhù)火焰，不禁為被燒掉的青草可惜。這件事在忙碌中被遺忘了。直至幾個(gè)月后，再次路過(guò)那里，竟發(fā)現了一抹新鮮的綠色。走近，蹲下看，是新苗。真是“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；丶衣飞�，我覺(jué)得自己真是沒(méi)用，連小草在經(jīng)歷生死劫后依然堅持努力生長(cháng)，我有為何不可?自那以后，我終于以身證明了“天道酬勤”。開(kāi)始喜歡上了堅持的綠色。
從心里尊重它是自初二的春天開(kāi)始的。許是青春期的叛逆心理，父母與我說(shuō)兩三句話(huà)，我就會(huì )頂撞回去，然后就是一場(chǎng)吵架。一次吵架后，離開(kāi)家，跑去公園。公園里游人甚多，擠擠攘攘。一些游客站在草坪上或坐在草坪上，小草被他們壓彎了，但它不像玫瑰，不會(huì )人一觸碰到它就刺傷他們。小草默默地忍受著(zhù)。突然想到父母，幾乎每次吵架都是我主導的，他們一直退讓?zhuān)瑓s成全了我自以為是的驕傲。他們生我、養我，即使他們有什么不對，我為何不能忍受一下呢?
那抹綠色隱忍的處世之道實(shí)是令我尊重。
世人多愛(ài)那喜慶的紅色，淡雅的紫色，浪漫的粉色。我獨愛(ài)那令人心胸開(kāi)闊的綠色，堅持的綠色，隱忍的綠色。
唯有那一抹綠色，在我眼中，是世間最美的色彩。
教師點(diǎn)評：一種顏色，一段心路。這一路走來(lái)，綠色經(jīng)歷了艱辛，作者人生的這段經(jīng)歷亦有曲折，時(shí)間的鋪陳，心靈的感悟，讓綠色成為作者心中的最美。不止是美麗，不止是酬勤，更是處世的法則。
那一抹色彩作文10
那一抹色彩，透著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，掠過(guò)橙黃的發(fā)梢，在早已布滿(mǎn)灰塵的相冊上折射出一道溫和的光芒，風(fēng)輕輕拭過(guò)，不輕易便翻開(kāi)了那本純白色的回憶。
記憶就像一顆顆珍珠被無(wú)形的繩串聯(lián)著(zhù)，也許是因為掛的時(shí)間長(cháng)了，我仿佛已經(jīng)忘記了它的存在，如同清風(fēng)拂過(guò)滿(mǎn)地的塵埃在空氣中飄散一般渺小，直到……我不小心將它扯斷，散落滿(mǎn)地，我極力尋找，卻有幾顆怎么找也找不回來(lái)了，掉落進(jìn)透著(zhù)黑色的逝去時(shí)光中。
翻開(kāi)相冊，記憶似塵埃飄散，卻又在風(fēng)止時(shí)重新歸落，熟悉而陌生的臉龐，指尖輕輕劃過(guò)，冰涼，刺骨�？蓛簳r(shí)的回憶卻隨著(zhù)窗外不知何時(shí)飄落的雨滴滴答答地涌入心頭。是啊，一切的變化都是那樣急促，不經(jīng)意。
父親，在我的印象里，嚴肅古板，令人望而生畏。沒(méi)有共同語(yǔ)言的我們只好各自關(guān)上內心的門(mén)，小心翼翼地加固我們之間越來(lái)越厚的隔閡�？墒�，不。相冊中的他是那樣和藹，對我是那樣關(guān)懷，在陽(yáng)光下，他扶著(zhù)自行車(chē)上搖搖晃晃的我前行，清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，留下嘴角的一抹微笑。塵起飛揚，風(fēng)動(dòng)樹(shù)搖。相冊一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我們一步步走遠，照片中也少了他的身影，可能，父愛(ài)也有個(gè)期限吧……聽(tīng)著(zhù)窗外雨聲從樹(shù)葉滑落的清脆，我將相冊重新埋入純白色的過(guò)去。
直到那一瞬，散落的珍珠滾到桌邊……
那天，他大醉。嚴肅成熟的他卻在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴淚，凝縮著(zhù)從前壓在心底已干涸的苦水。他的雙眸透出一股滲透靈魂的憂(yōu)愁，我愣住了。
便想起我與他的爭吵，我的任性，無(wú)理取鬧。他可以他愿意為了不打擾我，在車(chē)上在刺骨的月光下感受夢(mèng)魘襲人。我忘不了，當一輪落日的.脈脈余暉灑落在那枯乏的土地上，早晨的第一縷飄飄渺渺的陽(yáng)光，便把這偉大的父愛(ài)和大地染成一片火紅的光輪。我再一次愣住了……
眼淚蒸發(fā)成鹽，傷口磨滅成繭。那幾顆散落的珍珠我找到了，而且，好像比以前更燦爛，更有光澤了。陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺，映射在那本陳舊的相冊上，溫暖，明亮。金黃的陽(yáng)光滲透了冰冷的時(shí)光，耀眼的光芒。
那一抹色彩,是父愛(ài)的溫度。
教師點(diǎn)評：父愛(ài)如山，每個(gè)孩子心中的父親似乎都是一個(gè)模樣，嚴肅而不茍言笑。但是每一個(gè)父親心中都有柔軟的那面等待著(zhù)兒女的發(fā)現，那是男人特有的光芒，他是一個(gè)孫悟空，必須要在護送妻兒取經(jīng)的過(guò)程中用自己的嚴肅和不茍言笑驅散前面的妖魔鬼怪，很高興，羅婭楠同學(xué)領(lǐng)悟到了。
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