春雨作文15篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春雨作文1

　　今天是星期天，依舊是雨天，依舊下著(zhù)春天的蒙蒙細雨。春雨淅瀝瀝的下著(zhù)，抬頭望去，整片天空都是陰沉沉的，似乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在我的校園生活記憶里，南方的春天是在雨中度過(guò)的。而春天的雨不像夏天的雨來(lái)得大、來(lái)得快，也沒(méi)有秋天的雨的那么涼爽，整個(gè)給人一種濕噠噠、黏糊糊的感覺(jué)。

　　我在淅瀝瀝的春雨中前行，手里拿著(zhù)好朋友肖依從北方寄來(lái)的信，只想著(zhù)趕快回到宿舍。肖依是我兒時(shí)的好伙伴、高中時(shí)的同班同學(xué)，我們倆情同姐妹。我們原本約定高中畢業(yè)考同一所大學(xué)，但由于我高考發(fā)揮失常，我的分數實(shí)在夠不到我們心目中大學(xué)的分數線(xiàn)。最終，她考取了北方的一所大學(xué)，我則考取了南方這所大學(xué)。我們倆雖然一個(gè)在南一個(gè)在北，但是我們常常通信，保持聯(lián)系。

　　她的喜好和我有些不一樣，我不喜歡下雨，而她卻很喜歡雨天，尤其喜歡春天的雨，她甚至想把自己的名字改為肖雨，似乎可以永遠的沉溺在春天的雨里那無(wú)盡的溫柔中。她今天寄信告訴我，她想退學(xué)；她說(shuō)她很累，生活已經(jīng)不堪重負；她跟我說(shuō)對不起，她說(shuō)她可能不能和我一起完成我們兒時(shí)的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，是我和她一起的約定，約定大學(xué)畢業(yè)后，我們一起舉辦一個(gè)畫(huà)廊展覽，用我們自己的手畫(huà)出我們感動(dòng)的心。

　　其實(shí)，她不用跟我說(shuō)對不起，我知道她的苦處。在現實(shí)面前，兒時(shí)的夢(mèng)不過(guò)是一個(gè)美麗的玩笑，不值一提。她之所以想退學(xué)，是因為她的父親在工地上，上面的建筑物突然墜落，雖然及時(shí)的躲開(kāi)，沒(méi)有傷及生命，卻也不幸失去了雙腿。而她的父親是整個(gè)家庭的支柱，母親體弱在家只能做些輕活，年幼的弟弟更不用說(shuō)了，生活的壓力、經(jīng)濟的困難可想而知�？粗�(zhù)她的信，頓時(shí)，我心中升起一股難以言狀的壓抑。

　　我抓著(zhù)她的信沖出了宿舍，沖進(jìn)那蒙蒙細雨中，肆意的在操場(chǎng)上奔跑，直到我跌落在草坪上，無(wú)聲的痛哭。痛哭著(zhù)，不知是淚水還是雨水模糊了我的雙眼，我似乎看見(jiàn)了我高中的班主任，他是我很喜歡的老師。那一天上午課間操時(shí)，天也是淅淅瀝瀝的下著(zhù)春天特有的蒙蒙細雨。我們在走廊上聊天，他告訴我，他也曾經(jīng)在人生中迷茫過(guò)，年輕的他剛大學(xué)畢業(yè)，各種尋找工作的碰壁、女朋友莫名的和他分手，那時(shí)的他只覺(jué)得一切都沒(méi)有意思。然而，經(jīng)歷過(guò)生活磨難的他卻很打趣的說(shuō)：看我現在不是活的很好嗎。那時(shí)他又笑了笑說(shuō)：當遇到困難，我們要勇敢的.面對，記住生活永遠不會(huì )欺騙真摯熱情的人。

　　想起老師那時(shí)的神情，雖然有些苦澀，但更多的是一種生活的寬容。而如今，我兒時(shí)的伙伴，我的好朋友肖依，她現在面臨的困境……我們也可以度過(guò)這次困難嗎？

　　雨還是絲絲綿綿的下著(zhù)。我抬頭，無(wú)意瞥見(jiàn)一點(diǎn)新綠，顯得格外的不同。我探身過(guò)去，原來(lái)是一顆剛萌生的芽?jì)�。它是那樣的脆落，巍巍顫顫，然而，它卻讓我的心突然一抖。它那張開(kāi)的綠色似乎在努力的往外冒，似乎有種要證明自己的倔強！是啊，生命原本如此，苦難其實(shí)是我們生命的一部分。這讓人格外惱怒的雨，其實(shí)是生命的待發(fā)，我們在這春雨中靜靜的積蓄著(zhù)力量，等待生命綻放的那一刻。我想，這場(chǎng)春雨過(guò)后，將是萬(wàn)物競春、勃勃生機的一番景象。

　　我抬頭望著(zhù)天空，任細細春雨落在自己的臉頰上。肖依，我馬上回去給你寫(xiě)信，告訴你，不能退學(xué)，雨過(guò)天晴，組織和同學(xué)、老師將和你共同面對困難，我和你將永遠在一起！

春雨作文2

　　“下雨了，下雨了！”村邊玩耍的小孩們，一聽(tīng)到滴噠、滴噠的春雨聲，就帶著(zhù)無(wú)限歡欣喜悅，活蹦亂跳地向自家門(mén)前跑去。他們的叫聲，傳播著(zhù)喜悅，歡欣。他們要把這種歡欣心情，帶給自己的父母，帶給自己的爺爺奶奶，帶給村中一切渴望春雨的人們。小孩們從小就聽(tīng)老爺爺講述“春雨貴如油”，早就知道春雨的可貴�？匆�(jiàn)久旱的大地，有春雨降臨，心中自然無(wú)比歡欣振奮。

　　隨著(zhù)小孩們的快樂(lè )歡叫，瀟瀟春雨果真來(lái)到久旱的大地上。大地在滴噠滴噠聲中蘇醒。緊鎖雙眉，渴望甘霖的人們，眉毛漸漸抒展開(kāi)來(lái)。他們從滴噠滴噠的雨聲中，聽(tīng)到了春音，聽(tīng)到了春韻，聽(tīng)到了希望的歌聲。人們對著(zhù)及時(shí)春雨拍手叫好：“下吧，下吧，盡情地下吧！”

　　一個(gè)白胡子老爺爺把頭伸出窗外，盡情吮吸不斷下落的雨水。他感覺(jué)這雨是清泉，是甘露，是救命靈丹。他全身上下被雨濕透，卻是毫無(wú)感覺(jué)。他往前看看無(wú)際原野，仰頭看看雨中長(cháng)空，嘴上不停舔著(zhù)頭上流下的雨水，不停地嘖嘖稱(chēng)贊：“這是急時(shí)雨，這是急時(shí)雨��！”

　　小孩們的歡欣跳躍，老爺爺的一舉一動(dòng)，概括了渴望春雨人們的心情。展現了干渴大地渴望春雨的心聲。

　　瀟瀟春雨，使干渴大地滋潤，使枯黃麥苗轉青，讓萌動(dòng)嫩芽變綠，令干瘦的菜花晶瑩，使桃李含苞孕蕾，使久旱的生命，獲得救命甘霖。大地春音聲中蘇醒，萬(wàn)物，春韻聲中更新，原野，漸漸變綠，蟄伏的蟲(chóng)蛇逐漸醒來(lái)。世界，充滿(mǎn)勃勃生機，四處顯現欣欣向榮。

　　春雨過(guò)后，桃紅李白，菜花搖曳，麥苗青新，梨花綻蕾。江天四處詫紫嫣紅，大地八方春色融融。于是有人說(shuō)，春雨滋孕了春色，春天賴(lài)春雨催新。是的'。沒(méi)有春雨，大地干裂，草木枯黃，嫩綠不生，鮮花不放。死氣沉沉大地，何來(lái)萬(wàn)紫千紅，何來(lái)美好錦繡新春？“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新”這是一個(gè)詩(shī)人對春雨催春的贊美，是多年感受的總結。

　　許多時(shí)候，人們總認為春是春風(fēng)染綠的。我認為，春是春雨帶來(lái)的。有了春雨，才有春音春韻，才有春情，春魂，才有碧綠靈秀，百花齊放，五彩繽紛。沒(méi)有春雨，根本沒(méi)有春天的靈根。有人卻說(shuō)，春雨是春風(fēng)帶來(lái)的。沒(méi)有風(fēng)又哪來(lái)雨？因此春是春風(fēng)染綠的，一點(diǎn)不假。風(fēng)是雨的根本��！可是，許多時(shí)候，春風(fēng)過(guò)處，常常無(wú)雨。春雨起時(shí)，卻沒(méi)一絲風(fēng)。這就表明，春雨并不依賴(lài)春風(fēng)。當然，許多時(shí)候，風(fēng)雨結伴而來(lái)，卻不能表明是風(fēng)帶來(lái)雨，還是雨生出風(fēng)？只是春雨不如春風(fēng)顛狂。春風(fēng)來(lái)時(shí)，總是咋咋乎大肆渲染，春雨卻是靜悄悄的降臨。

　　春雨不象春風(fēng)四處渲染自我功績(jì)。春雨總把對大地對萬(wàn)物的熱愛(ài)，深深存入內心。春雨總把博愛(ài)的心，化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入萬(wàn)物靈魂。春雨有撫愛(ài)萬(wàn)物的春心，它常將潛移默化的春心，化成有節奏的滴噠滴噠的春韻。這春韻，使江天染綠，使萬(wàn)物感知春的節奏運動(dòng)，而生出活力青春。這就是說(shuō)，春是春雨的滴噠春韻，是春音節奏變動(dòng)使萬(wàn)物滋孕的感情。

　　春風(fēng)的情感是蓬勃的。春風(fēng)過(guò)后，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，只聽(tīng)見(jiàn)咋咋乎的叫聲。春風(fēng)不會(huì )帶來(lái)翠綠，不會(huì )帶來(lái)滋孕。春風(fēng)過(guò)后，沒(méi)有清新，沒(méi)有節奏的韻律。春風(fēng)過(guò)后，大地只剩零亂的狂歡。許多剛出芽的嫩芽，剛冒尖的細柳，會(huì )在二月春風(fēng)的剪刀中被剪下。春風(fēng)未給春天帶來(lái)美好景色，卻帶給了狂歡后的破壞。與其說(shuō)春風(fēng)染綠了春天，不如說(shuō)春風(fēng)摧殘了春天。

　　希望有美好春天的人們，請不必相信象咒師那樣喃喃自語(yǔ)的春風(fēng)，應該真誠熱愛(ài)寶貴如油的春雨。春風(fēng)過(guò)耳，只是無(wú)形無(wú)影的空話(huà)。只有春雨，才會(huì )帶給人們實(shí)實(shí)在在的福音。

春雨作文3

　　就像一位姑娘輕輕地走遍了大地的每一個(gè)角落，春雨是那么溫柔；就像有人在彈著(zhù)鋼琴，春雨的聲音動(dòng)聽(tīng)極了。嘩啦，嘩啦，春雨從天空中灑了下來(lái)，灑到車(chē)上、樹(shù)葉上、雨傘上、小河中……發(fā)出了各種各樣的音符，像一支樂(lè )隊。

　　走進(jìn)春雨中的公園，有許多鮮艷的花開(kāi)了，有玫瑰花，有百合花，有郁金香……每一朵花在春雨中都是那么嬌艷。蒙蒙細雨中，還有人放風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏在空中飛翔。公園里還有運動(dòng)設施，有許多不怕春雨淋的小孩子在歡快地玩耍，也有在水坑里蹦蹦跳跳的。秋千上的座都濕了，大人們不讓孩子們玩，有人去拿了一個(gè)布袋子放在上面，就可以讓他們快樂(lè )地玩了。還有許多人在春雨中快步地走著(zhù)，身上卻沒(méi)濕多少。

　　河里的水漲起來(lái)了，河水在那里玩耍、唱歌、跳舞。水面上游動(dòng)幾只白色和黃色的鴨子，使人想起“春江水暖鴨先知”……不同顏色的魚(yú)在水中游動(dòng)，有黑色，有紅色，有白色……在河旁邊有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩，有的`枝條落到水中，好像女孩在洗自己的秀發(fā)一樣。

　　田野里的土都濕潤了，草從地里輕輕地探出頭來(lái)，擺了擺濕漉漉的腦袋，更可愛(ài)了。柳樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)……都在春雨中淋浴，打扮自己，都開(kāi)始了自己的成長(cháng)道路。許許多多美麗的野花競相開(kāi)放，有大有小，這里一片，那里一片，有的野花上面長(cháng)著(zhù)小刺，但是在春雨中更嬌艷動(dòng)人。

　　就像有人在彈鋼琴，就像女神似的在大地的每個(gè)角落里走著(zhù)，就像呼喚自己孩子們的母親，春雨給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和溫暖。

春雨作文4

　　春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員��！

　　假如我是春雨…

　　我會(huì )讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(cháng)成筆直高大的大樹(shù)；我會(huì )讓柳樹(shù)長(cháng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒；我會(huì )讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(cháng)發(fā)，讓人人都贊美它；我還會(huì )讓松柏樹(shù)回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會(huì )讓竹筍破殼而出……

　　假如我是春雨……

　　我會(huì )讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì )讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會(huì )讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會(huì )讓草坪上綠茵茵的草長(cháng)得越來(lái)越茂盛；我會(huì )讓河的小草喝上可口的河水。

　　假如我是春雨……

　　我會(huì )讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì )叫醒機靈頑皮的小猴子，看著(zhù)它爬上爬下的；讓笨重可愛(ài)的`大象甩起長(cháng)長(cháng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì )讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著(zhù)它的美味佳肴；我會(huì )讓大自然的一切生機勃勃……

　　假如我是春雨……

　　田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì )讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(cháng)；我會(huì )讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì )讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……

　　晨，鳥(niǎo)兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽(yáng)光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無(wú)的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長(cháng)出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過(guò)一般，柔和的陽(yáng)光，溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。

　　此刻，我對著(zhù)窗外微笑的太陽(yáng)喊：如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開(kāi)人們的窗戶(hù)，在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為它們披上嫩綠的新衣……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )飛向充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，和可愛(ài)的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場(chǎng)，降臨在孩子們天真活潑的笑容中；我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密；我要到校園的教室，在窗邊傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚(yú)兒表演花式游泳……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我先到柳樹(shù)姑娘的家，為她梳洗長(cháng)長(cháng)的辮子，然后去拜訪(fǎng)花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔�！按禾靵�(lái)了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無(wú)數的春雨從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時(shí)百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨，春天來(lái)了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬(wàn)物中，我也正滋潤著(zhù)人們干涸的心靈……

春雨作文5

　　春雨的作文300字

　　冬，萬(wàn)物沉睡。春，它將用獨特的旋律來(lái)喚醒萬(wàn)物，那就是——雨。

　　今年初春第一次屬于雨娃娃們的時(shí)間開(kāi)始了。鐺、鐺、鐺雨娃娃一來(lái)便開(kāi)啟了演唱會(huì )，在鐵皮瓦上盡情歌唱。路上的人們都撐起了花花綠綠的傘。雨娃娃可高興了：一下子跑到雨傘上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它們有的從天上飛快地蹦到地面上，一接觸到地面上，就跳了起來(lái)，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子變成了它們的游樂(lè )園，想干什么，就干什么。雨娃娃到來(lái)了，春天也就來(lái)了，似乎沒(méi)有什么能阻擋它們前進(jìn)的步伐。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨娃娃的歌聲便清脆了：嗒，嗒。。。。。。小鳥(niǎo)飛上樹(shù)枝，躲在樹(shù)葉下，嘰嘰喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依舊是撐著(zhù)雨傘，但腳步加快了。春雨是那么有詩(shī)意、那么和平：坐在屋里，聽(tīng)著(zhù)外面雨的`歌聲，悠閑、舒適；或是站在陽(yáng)臺上，看雨娃娃戲耍，瞧遠方風(fēng)景，和諧、自在。雨娃娃唱完了歌，離開(kāi)了。天空格外的藍，云朵格外的白，口氣清新得讓人忍不住想要多呼吸一下。遠方的山看起來(lái)更綠了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰塵，長(cháng)得更亮麗。雨后，即使沒(méi)有彩虹，也同樣美麗。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，在你沒(méi)有留意的地方，就會(huì )有幾個(gè)新生命，這就是春雨的獨特之處。

　　春雨的作文300字

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！雨珠兒走到哪兒就報道哪兒。

　　屋前的菜花收到了訊息，歡快地喝著(zhù)春雨帶來(lái)的飲料，綻開(kāi)了一張張金黃色的笑臉，好像一塊塊金黃色的地毯。

　　菜花把訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹(shù)馬上梳妝打扮，胡豆花知道了露出了笑臉，這里一片片，那里一片片，遠處的電線(xiàn)桿上、屋頂上、樹(shù)上，到處都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在傳遞春天的訊息，樹(shù)木們知道春天來(lái)了，就借助春雨灑下的雨水，洗一個(gè)澡，怡好微風(fēng)輕輕一吹幫它們擦干了身子，它們不在睡覺(jué)，不在休息，它們在享受春天的`幸福，變得更高大、更魁梧。

　　誰(shuí)都收到了春天的訊息，站在小草面前，它們都在吸取甜美的營(yíng)養，看見(jiàn)誰(shuí)連招呼都不打。

　　春天是動(dòng)物、植物的粉絲，連我也是，我愛(ài)春天，有了春天，我們的生活就變得更加美好、幸福。

　　春雨的作文300字

　　繼冬天之后，春天悄悄來(lái)臨了。

　　枯葉落在地上，枝干上又長(cháng)出了新的嫩芽。嬌小的芽?jì)航o原先光禿禿的枝干增添了幾分亮麗。草兒也不甘示弱，零零散散地點(diǎn)綴在地上。它們才剛剛探出地面，全身嫩綠，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠精靈�；ǘ錉幭嚅_(kāi)放，它們并不是嬌滴滴的，而是綻開(kāi)笑臉向太陽(yáng)展示著(zhù)自己。也有一些花兒微微彎著(zhù)腰，好像在向春天致敬，又像是和前來(lái)欣賞的人們打招呼。

　　鳥(niǎo)兒也爭著(zhù)報春。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！那準是鳥(niǎo)兒們向你訴說(shuō)：春天來(lái)了！春姑娘來(lái)了！伴隨著(zhù)歌聲，花兒熱烈地盛開(kāi)著(zhù)，引來(lái)了一兩只可愛(ài)的'小蜜蜂。

　　此時(shí)，更少不了多愁善感的春風(fēng)。它不再像往日一樣粗魯地咆哮著(zhù)，而是溫柔似水，輕輕拂過(guò)草地，吹動(dòng)柳枝�；卮痫L(fēng)兒的是叮咚叮咚的流水聲，像是感激春姑娘給大自然帶來(lái)的煥然一新的景象。

　　太陽(yáng)的金輝灑遍了一草一木。在陽(yáng)光的沐浴下，春姑娘賜予了大地勃勃的生機，給世界帶來(lái)了溫暖，增添了色彩。好一派春意盎然的景象��！

春雨作文6

　　呼嘯了一夜的風(fēng)，吹醒了三月的黎明，也吹來(lái)了北方第一場(chǎng)春雨。

　　已經(jīng)是陽(yáng)春三月天了，可對于生活在北方的人來(lái)說(shuō)，春天總是不肯揭開(kāi)它羞澀的面紗，所有的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲，一如既往的沉寂著(zhù)，那灰褐單一的色調在渾渾噩噩中打發(fā)著(zhù)時(shí)光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩，于是，期冀春天的到來(lái)，期盼著(zhù)春雨的降臨，就成了人們心中的向往。

　　陰霾的天氣，不是很冷，淅淅瀝瀝的雨雪不緊不慢的從空中飄落下來(lái)，讓那禁錮已久的心靈在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì )是雪，一會(huì )又是雨，不一會(huì )的時(shí)間窗外面的世界就籠罩在霧水朦朧中。剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)、倒柳，還有那幾株高大的榆樹(shù)上，輕輕的披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠遠的望去，煞是好看。這就是春天嗎？帶著(zhù)些許困頓，帶著(zhù)我的遐思、在不知所措中醞釀著(zhù)每一個(gè)精彩的故事，安然地走入了我的視線(xiàn)。

　　干燥中的等待夾雜著(zhù)蒼白的心緒，在一剎那間被濕潤了，忍不住在心底問(wèn)自己，你準備好嗎？不禁啞然。

　　西北的天氣，風(fēng)沙遠遠多于南方的雨水，而這北方的雨雪天氣卻比不得江南煙雨的纏綿了。她沒(méi)有“無(wú)邊絲雨細如愁”的繾綣與柔情，更沒(méi)有那種恬淡悠閑的安然自在。只這要隨心所欲、忽東忽西的隨著(zhù)風(fēng)兒一起舞蹈著(zhù)，無(wú)絲毫羈絆輾轉，更無(wú)絲毫忸怩做作，洋洋灑灑中就將風(fēng)沙后的小城清洗的碧空碧凈。將所有的景與物在醉意的青綠下，披掛上了一種生命中悠揚的色彩，那醉意的青綠一下就全部呈現在人們的視野里了。日記大全

　　遠遠的望去，在城市中流動(dòng)的一把把傘，就悄然撐開(kāi)了這個(gè)季節所有的夢(mèng)幻。

　　常常在想，每到春雨時(shí)節，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢？走出樓門(mén)，我也撐一把藍色的傘于人流之中，忽然發(fā)現道路兩旁那幾株丁香在雨雪中透著(zhù)隱隱的清香，樹(shù)杈上已結出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會(huì )到，北方春天的那些花兒不是雨水帶來(lái)的，而是由風(fēng)吹開(kāi)的。

　　大街之上，來(lái)來(lái)往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上，就有了些許融融的暖意，人們臉上泛著(zhù)喜悅的光彩。歷經(jīng)整整一個(gè)冬季的蕭瑟，人們翹首以待的春雨在大自然的恩賜下溫暖地降臨了人間。

　　春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。那些零零碎碎的雪還沒(méi)有落地就早早的觸化了，掛在樹(shù)枝上的碎雪看起來(lái)很美，像一幅畫(huà)，隨著(zhù)雨水暢快地滑下來(lái)，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景，孤獨而美麗。

　　又是一片濕潤而泥濘的場(chǎng)面，那一把把遮雨的'傘深深淺淺的游瀝在我的視線(xiàn)里，這個(gè)春天的故事被雨天藏了起來(lái)，連同那故事里的微笑和回憶中的淚滴，淺淡的綠色透過(guò)雨水潤濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢(mèng)中一般飄逸，透過(guò)綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。

　　雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開(kāi)來(lái)，靜靜沉淀著(zhù)脫韁的思緒，我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(cháng)的細雨里去感悟春的情懷。

　　我相信，雨雪之后，將是一個(gè)充滿(mǎn)生機的春天……

春雨作文7

　　孔子曾云，樂(lè )者，樂(lè )者，翕，純，皦，繹。我以為，江南春雨亦然。 ——題記

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，江南的春雨，像天庭飄下來(lái)的萬(wàn)千條銀紗，輕拂大地，潤物無(wú)聲。

　　“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是春雨的纏綿，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是春雨的溫柔，“畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”是春雨的清秀，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”是春雨的輕靈。

　　不知不覺(jué)中，春雨來(lái)了。

　　翕

　　不經(jīng)意間，天邊涌來(lái)陰云，天色暗了下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，稀稀落落的雨點(diǎn)兒從天上飄落下來(lái)，飄著(zhù)，飄著(zhù)，輕柔地飄著(zhù)，像似半透明的翡翠輕紗。飄著(zhù)，落著(zhù)，給我們送來(lái)了美妙的輕音樂(lè )。

　　你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙——”，多么悅耳呀。就這樣，春雨飄著(zhù)，沙沙著(zhù)，無(wú)論你聽(tīng)著(zhù)，還是看著(zhù)，都很舒服。遠處的青山已經(jīng)若隱若現，近處的房屋也更加迷蒙�！安萆�遙看近卻無(wú)”，而那些花兒可就別提有多幸福了，杏花在雨幕中露出了腮紅，桃花兒顯得更加妖冶，就連海棠的花瓣也更紅了。啊，好一個(gè)多情的春雨，像一個(gè)溫情的姑娘款款而來(lái)。

　　純

　　雨漸漸小了些，雨點(diǎn)的步子也慢了，懶散散的樣子�？墒�，仍然在天空中飄著(zhù)，落著(zhù)，也許是凌亂的，也許是有序的。憑欄望去，水天一色，物我合一。湖面不時(shí)會(huì )跳出幾條魚(yú)兒，他們早就與春雨有個(gè)約會(huì )，已經(jīng)溶為一體了。雨不再是雨，魚(yú)不再是魚(yú)，他們都是大自然的精靈，雨兒滋潤著(zhù)萬(wàn)物，魚(yú)兒則是雨兒村莊的主人。

　　有了春雨，山水相毗，天地相吻。在大自然的造化中，春雨不再形單影只，她給世間萬(wàn)物帶來(lái)了新鮮的氣息。這氣息就是人們眷戀的而久違了的春風(fēng)。春風(fēng)領(lǐng)著(zhù)春雨，春雨乘著(zhù)春風(fēng)，結伴而來(lái)，綠了山巒，漾了湖水，喚醒了大地，滋潤了草木。而這一切都在不經(jīng)意間，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，好一個(gè)氤氳而靜美的春雨。

　　皦

　　雨線(xiàn)不停地下落，眼簾間，水茫茫，一片淡青色；雨珠稀疏地飄忽，看天上，天青青，四處水霧狀。

　　迷蒙的雨汽遮住了我們的視線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”或者“沙沙沙”的聲音，聞到一縷縷清新濕潤的香味。湖岸邊，如煙的柳絲，在清風(fēng)細雨中微微地扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢，任憑雨水的沐浴，任憑水珠流從她的身上滑下來(lái)，任憑春雨把世間最美好的瓊漿涌遍她的全身。此時(shí)，沒(méi)有曉月，沒(méi)有殘風(fēng)，有生命復蘇的蠕動(dòng)和世間萬(wàn)物的'復蘇，還有幼小的生命在春雨的搖籃里露出的幸福笑容。是的，我們都在享受著(zhù)無(wú)以比擬的自然氣息——春雨的味道。

　　繹

　　雨就要停了，可是仍然可以聽(tīng)到水珠在樹(shù)葉上跳舞雨打芭蕉的聲音，青石板上不時(shí)濺起幾朵美妙的水花，輕靈，清靈，而又不失快樂(lè )。湖面上的霧氣慢慢退去，山色空演雨亦奇，視線(xiàn)中的一切都剛洗了一個(gè)澡，顯得越發(fā)清亮，越發(fā)神奇，越發(fā)嫵媚而多情。湖上的那座臥坡橋在淡淡的霧氣的氤氳下，頗有些婀娜，讓人對剛才的雨中美景回味無(wú)窮。

　　春雨過(guò)后，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水含情，風(fēng)帶笑，好不生機盎然，好不風(fēng)光無(wú)限，整個(gè)的世界就像一朵出水的芙蓉。

　　春雨過(guò)后，萬(wàn)里無(wú)云，在燦爛的陽(yáng)光下，河水發(fā)出了歡笑，山崗也顯得年輕。

　　一道彩虹飄在天邊，也飄進(jìn)了我的心里。

春雨作文8

　　亥年的二月里，終于迎來(lái)了悄悄的毛毛細雨！哦，這雪北香南渴盼的第一場(chǎng)春雨。

　　雨說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)探訪(fǎng)春天的大地。哦，為什么不揚起你的臉？讓我親一親；為什么不跟著(zhù)我走？隨著(zhù)我跳動(dòng)的音符？你別打開(kāi)雨傘擋住我，別關(guān)起你的門(mén)窗、放下你的簾子，也別忙著(zhù)披起蓑衣、急著(zhù)戴上斗笠，讓我縱情好好親吻你，我會(huì )在輕聲細語(yǔ)里把天地繡在一起，描繪一個(gè)美麗的春天。

　　春雨，春天的客人帶來(lái)的洗禮。我走在這細密的春雨中，盡情享受春雨帶來(lái)的愜意與安然。雨漸漸地淋濕了我的頭發(fā)和臉，禁不住伸出舌頭，用舌尖來(lái)感覺(jué)春雨的濕潤，滑膩中帶著(zhù)絲絲的甜。大地經(jīng)過(guò)春雨的潤澤與洗禮，整個(gè)世界會(huì )變得那么生機盎然。

　　跟著(zhù)春雨去踩田圃里的泥土，潤如油膏；跟著(zhù)春雨去看河邊就要抽芽的柳條，細軟如絲；跟著(zhù)春雨繞著(zhù)池溏轉，跟魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)聲好；跟著(zhù)春雨去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習新編的童謠，醉在春天的夢(mèng)里。呵呵，聆聽(tīng)春雨那嘀嗒、嘀嗒的纏綿聲，可打動(dòng)了多少善感的.心��！看那湖水，正綻開(kāi)它甜甜的笑靨，漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)；看那山巒，正為之興奮，憧憬著(zhù)早日披上碧綠的新裝；聽(tīng)那風(fēng)兒，雖依然料峭，卻增添了一份柔潤，當它夾著(zhù)毛毛細雨撲面而來(lái)時(shí)，卻已多了一份愜意與溫馨。春雨說(shuō)我來(lái)了就不再回去，當你們都舒心地笑了，我就快樂(lè )地安息；有一天你們嘗著(zhù)蜜蜂采的花蜜擦著(zhù)嘴，要記得你們嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨細如絲，春雨柔似水。春雨貴如油，春雨美如畫(huà)。春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)了世界的溫馨和五彩繽紛。

　　春雨滴瀝瀝，春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息瀟瀟春雨啊，敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角，望著(zhù)被滋潤的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿，淋著(zhù)春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里，春雨孕育了多少溫馨的情懷，春雨潤育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春風(fēng)春雨萌生了多少浪漫的詩(shī)情畫(huà)意啊�？茨侵︻^上呀，長(cháng)滿(mǎn)了多少黃綠的眉眼，正窺探著(zhù)這陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。

　　在春雨中行走，伸出久在暖室里熱澀的手，感受到愜意的涼爽。春雨抹去了冬的殘白，迎來(lái)了黃綠的季節。路旁的小草發(fā)出淡淡的馨香，草叢中的小花含苞待放。隨手折一折路旁的柳枝，是那樣地柔軟，已經(jīng)抽出的嫩嫩小芽，將腰肢伸展。這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠早已融入人們的眼里，深深地融了進(jìn)去，在人們心中匯成一個(gè)熱熱鬧鬧的綠色世界，凝成一首生機盎然的詩(shī)。倘若綠葉能語(yǔ)，決不僅是鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧？春雨是春天的靈魂，沒(méi)了它就沒(méi)有了春天的風(fēng)韻！春雨，沒(méi)有夏雨的喧囂，疾風(fēng)驟起，閃電頻頻，雷聲大作；春雨，沒(méi)有冬雪的寒風(fēng)刺骨，鉛云低垂，雪花如席。它無(wú)聲地降落，深深地滋潤大地，只有細細地咂摸，才能感受到它的撫摸，這正是春雨博大的胸懷，無(wú)私的品格。

　　透過(guò)如絲般的雨簾，仿佛可以看到春的精靈那親切、欣慰的笑臉。潔凈和晶瑩的淚花喲，你為誰(shuí)流下若狂欣喜？是的，春雨本就不是憂(yōu)傷的淚啊，它帶著(zhù)春天的祝福、春風(fēng)的祈愿，由美麗的云朵化為甘霖，撲向大地的懷抱。就似思家的兒女終于擁有了幸福的回歸，甜笑著(zhù)，用纏綿的手為母親拂去冬的塵埃

　　春雨是無(wú)色的、透明的；春雨沒(méi)有桃花的嫣紅、沒(méi)有松柏的翠綠。春雨，只有通體的晶瑩�？商热魶](méi)有春雨，又如何洗得出世界這般新綠？

　　隔著(zhù)窗聽(tīng)雨，你聽(tīng)到的是雨聲還是心聲？被春雨沐浴的人們啊，是否會(huì )在心里默念著(zhù)：就讓生命接受你的滋潤，象小草一樣，活出自己最美的一抹綠吧��？

　　春雨，潤物細無(wú)聲，然卻無(wú)聲孕有聲，這就是春雨。

春雨作文9

　　春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員��！

　　假如我是春雨…我會(huì )讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(cháng)成筆直高大的大樹(shù);我會(huì )讓柳樹(shù)長(cháng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒;我會(huì )讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(cháng)發(fā)，讓人人都贊美它;我還會(huì )讓松柏樹(shù)回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會(huì )讓竹筍破殼而出……

　　假如我是春雨……我會(huì )讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì )讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì )讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會(huì )讓草坪上綠茵茵的草長(cháng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì )讓河的小草喝上可口的河水。

　　假如我是春雨……我會(huì )讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì )叫醒機靈頑皮的小猴子，看著(zhù)它爬上爬下的;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(cháng)長(cháng)的鼻子，為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏;還會(huì )讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著(zhù)它的美味佳肴;我會(huì )讓大自然的一切生機勃勃……

　　假如我是春雨……田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì )讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(cháng);我會(huì )讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì )讓高梁睜開(kāi)朦朧的`睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……

　　晨，鳥(niǎo)兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽(yáng)光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無(wú)的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長(cháng)出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過(guò)一般，柔和的陽(yáng)光，溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。

　　此刻，我對著(zhù)窗外微笑的太陽(yáng)喊：如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開(kāi)人們的窗戶(hù)，在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)好;我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向它們微笑;我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為它們解渴;我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為它們披上嫩綠的新衣……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )飛向充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，和可愛(ài)的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場(chǎng)，降臨在孩子們天真活潑的笑容中;我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密;我要到校園的教室，在窗邊傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我會(huì )降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚(yú)兒表演花式游泳……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨，我先到柳樹(shù)姑娘的家，為她梳洗長(cháng)長(cháng)的辮子，然后去拜訪(fǎng)花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔�！按禾靵�(lái)了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無(wú)數的春雨從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時(shí)百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨，我選擇滋潤大地。

　　嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨，春天來(lái)了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬(wàn)物中，我也正滋潤著(zhù)人們干涸的心靈……

春雨作文10

　　春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員��！

　　假如我是春雨雨滴…

　　我會(huì )讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(cháng)成筆直高大的大樹(shù)；我會(huì )讓柳樹(shù)長(cháng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒；我會(huì )讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(cháng)發(fā)，讓人人都贊美它；我還會(huì )讓松柏樹(shù)回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會(huì )讓竹筍破殼而出……

　　假如我是春雨雨滴……

　　我會(huì )讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì )讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會(huì )讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會(huì )讓草坪上綠茵茵的草長(cháng)得越來(lái)越茂盛；我會(huì )讓河的小草喝上可口的河水。

　　假如我是春雨雨滴……

　　我會(huì )讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì )叫醒機靈頑皮的小猴子，看著(zhù)它爬上爬下的；讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(cháng)長(cháng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì )讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著(zhù)它的美味佳肴；我會(huì )讓大自然的一切生機勃勃……

　　假如我是春雨雨滴……

　　田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì )讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(cháng)；我會(huì )讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì )讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……

　　晨，鳥(niǎo)兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。一縷陽(yáng)光照到人們蒙眬的雙眼前，花草若有若無(wú)的清香彌漫在空氣中，濕潤的泥土上長(cháng)出綠油油的毛毯。大地彷佛被洗過(guò)一般，柔和的陽(yáng)光，溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠，定格在春天的生機里。

　　此刻，我對著(zhù)窗外微笑的太陽(yáng)喊：如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨雨滴，我會(huì )喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開(kāi)人們的.窗戶(hù)，在這個(gè)美好的早晨給他們問(wèn)好；我要去打濕冬眠中的黑熊，在溫暖的氣息中向植物微笑；我要去滲入褐色的泥土，在清新的空氣中為植物解渴；我要去搖醒枯黃的小草，在生機勃勃中為植物披上嫩綠的新衣……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨雨滴，我會(huì )飛向充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，和可愛(ài)的孩子們一起嬉戲、玩耍。我要到校園的操場(chǎng)，降臨在孩子們天真活潑的笑容中；我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密；我要到校園的教室，在窗邊傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨雨滴，我會(huì )降臨到那片綠油油的森林。與調皮的松鼠捉迷藏，與憨厚的黑熊賽跑，與活潑的兔子盡情蹦跳，與湖邊的青蛙放聲歌唱，與水中暢游的魚(yú)兒表演花式游泳……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。

　　如果我是春雨雨滴，我先到柳樹(shù)姑娘的家，為她梳洗長(cháng)長(cháng)的辮子，然后去拜訪(fǎng)花圃的花兒，嫵媚的玫瑰，嬌艷的牡丹，清香的桂花……她們都在含苞欲放，羞澀地用花瓣遮住精致的臉孔�！按禾靵�(lái)了，花兒花兒，盡情盛放吧！”無(wú)數的春雨雨滴從天而降，淅淅瀝瀝，含苞欲放的花兒不再羞澀，她們早已露出自己最美的一面啦！花圃里頓時(shí)百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂也不禁被艷麗的花兒深深吸引……如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。

　　嗒嗒嗒……一顆顆晶瑩的雨滴再次從天而降，花香一直彌漫在清新的空氣中，大地的一切都蘇醒了，人們都仰望在半空嬉戲的春雨雨滴，春天來(lái)了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　如果我是春雨雨滴，我選擇滋潤大地。在生機勃勃的萬(wàn)物中，我也正滋潤著(zhù)人們干涸的心靈……

春雨作文11

　　冬天已然遠去了，也不必挽留，縱然冬天一身潔凈與素雅是好的，然而，還能給三月里留下些什么遺跡呢？值得記憶的恐怕只有靠北墻腳下的一點(diǎn)點(diǎn)殘雪了。仿佛舞臺上的道具，草草收了場(chǎng)，就被冷落在幕后。而臺前呢，又是另一番場(chǎng)景了。氣候漸漸和暖，還有什么值得我去寫(xiě)冬天的景致呢?顯然不合時(shí)宜。

　　前幾日,妻從西安打來(lái)電話(huà)說(shuō),西安太干燥，既不下雪，也不見(jiàn)落雨，了無(wú)情趣，不及烏魯木齊舒適。我“哦”了一聲，不知道說(shuō)什么好。西安與我頗有淵源，曾經(jīng)在哪里上學(xué)、工作過(guò)幾近十年，倒是感覺(jué)蠻不錯的。也許是妻初來(lái)咋到，尚不適應罷了。

　　且不說(shuō)西安如何如何，烏魯木齊卻是有趣的。驚蟄過(guò)后，下了一場(chǎng)雨夾雪，讓春寒料峭加劇。不數日，又沐春風(fēng)。昨晚卻不同，下了一場(chǎng)雨，是入春以來(lái)數的著(zhù)有模有樣的雨。所以說(shuō)，驚蟄那天的雨雪，算不得春雨的。

　　睡夢(mèng)里滴答、滴答的'歌在暗夜里輕唱，那種輕慢散亂如游走的訴說(shuō)，像長(cháng)笛又像薩克斯，然而分明是真實(shí)天籟之音，悠遠而深邃。

　　晨起，細雨持續如故。似曾相識，不，是久別重逢。憑窗遠眺，朦朧的南山，朦朧的花壇景觀(guān)，還有周邊的房屋，浮漾著(zhù)濕漉漉的流光，灰而溫潤，迎光則明，如珠寶；遇暗而幽深，如女子眼眸。亭臺欄桿、綠化帶都被雨霧遮掩了，若隱若現。層樓商廈的線(xiàn)條高低錯落，簡(jiǎn)潔的勾物線(xiàn)和棱角被細雨迷亂，被霧氣虛化。我守望著(zhù)清晨的雨霧，翹首企盼，期盼葡萄架上爬滿(mǎn)翠綠，期盼翠綠的葉子下隱匿著(zhù)珍珠瑪瑙般的葡萄。期盼桃花粉紅的記憶和惹人的誘惑。

　　喜歡這雨，空蒙而迷幻，有女子的陰柔美。不疾不徐，像一個(gè)思念已久的情人，從遙遠的地方款款而來(lái)。經(jīng)風(fēng)一吹，秀發(fā)飄逸，遍體溢香。經(jīng)雨一淋，肢體婀娜性感，讓滿(mǎn)城風(fēng)雨搖曳波動(dòng)。不必問(wèn)，誰(shuí)家客人，家家會(huì )開(kāi)門(mén)迎接。一陣潮濕落在臉頰，有一些兒激動(dòng)，這份激動(dòng)霎時(shí)變得溫柔了，目光澄清了，讓我生發(fā)縱身?yè)肀У臎_動(dòng)。

　　移步花壇，草坪小徑，有躡手躡腳潛行的新意�！白蛞挂祸�雨，無(wú)意蘇群物。何物最先知？虛庭草爭出�！遍]上眼睛，我能聽(tīng)到古人吟詩(shī)賦詞的聲息；看得見(jiàn)淋濕在春雨里的唐詩(shī)宋詞。仿佛間，迎袖一揮，書(shū)就的一行行章草，化成一樹(shù)一樹(shù)即將綻放的苞蕾；秀口一吐，吟哦出一句句雋誦，化成這一咕嚕一咕嚕往外冒著(zhù)的綠色�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！表n愈如是說(shuō)，這份如酥酒般的春雨，似有似無(wú)的新綠，就連帝王宮苑的景色也相形見(jiàn)拙了。這些嫩芽?jì)�，讓天地為之慌張。這些苞蕾，讓春風(fēng)春雨驚訝于通體魅力。

　　院子里樓與樓之間總有許多花草樹(shù)木，一年四季隨季節變化不覺(jué)單調。樓前種桃李，樓后栽楊柳，東樓植�；�，西樓長(cháng)杏梨，北樓埋梧桐，南樓生蒲草。而花壇里，榆葉梅旁邊栽種著(zhù)幾株丁香，格�；ㄓ中币兄�(zhù)夾竹桃，迎春就秋菊，略不相同。圍墻的葡萄架邊，有閑暇的老人勾著(zhù)一洼一洼的蔥韭。平日里日日經(jīng)過(guò)，卻等閑視之。春雨里卻有一種親近感，覺(jué)得一切是那么的襯貼和舒服。雨絲落在樹(shù)上，串成的珠璣溫潤圓滑。微風(fēng)中飄來(lái)明快的聲息，是樹(shù)木的呼吸聲，是泥土的呢喃聲，是小草的竊竊私語(yǔ)聲�！扒囿珞�，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！�

　　大抵富有的人臉上總有一份安詳。然而我臉上的安詳來(lái)自眼睛里和身體上的舒服，因了這種舒服，便有了一份安詳，于是讓我擁有了富有和幸福。我站在泥土里靜思，不忍歸去。

　　春雨來(lái)了，春天來(lái)了，只待“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”了。

春雨作文12

　　千里鶯啼綠映紅，

　　水村山郭酒旗風(fēng)。

　　南朝四百八十寺，

　　多少樓臺煙雨中�！�—題記

　　夢(mèng)回春色，傍晚的夢(mèng)境花落無(wú)聲。清風(fēng)柔軟了月色，就連不知輕重踩下去的腳都輕淺許多。

　　喜歡月色婆娑的夜。影影綽綽的小樹(shù)林，河岸的蘆葦叢，被月色朦朧在風(fēng)里如醉酒般吟唱，散發(fā)著(zhù)干枯的清香。

　　夕陽(yáng)已去，月色漸至。我與阿婆漫步于這蘆糖邊，踩著(zhù)窄窄的青石板，獨自流連在杏花春雨中的深巷�；\罩在薄霧中的夕夜，愈發(fā)增添了一段清雅別致的顏色，淺翠嬌青，籠煙惹濕。正是初春之時(shí)，微微小雨也若有若無(wú)。以前只聽(tīng)說(shuō)那韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！敝�美句，卻不曉此刻細細春雨在眼前，潤物無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那是否就像李清照所說(shuō)“別是一般滋味在心頭”？春雨初來(lái)乍到，淅淅瀝瀝，濾去紅塵的浮躁，滌凈積郁的陰霾。哦！她知道春色已漸漸來(lái)臨，即使是在那樣萬(wàn)物沉睡的月夜，卻也要展現她獨有的風(fēng)姿。

　　她愿與這圓月為伴，豐盈如歌的歲月，譜寫(xiě)初生的贊歌。

　　“囡兒，瞧，今年初春第一場(chǎng)雨來(lái)了呢�！卑⑵拍樕戏路鹗幤痍囮嚧猴L(fēng)，回頭一看，卻不見(jiàn)我的蹤影�！霸乱估镂�風(fēng)在吹打窗簾，像昔日舊夢(mèng)輾轉難眠，……”依稀聽(tīng)到遠處傳來(lái)陣陣歡快的歌聲，循著(zhù)聲音望去，發(fā)現我早已跑進(jìn)蘆葦叢，身影若隱若現�！肮�哈，阿婆，你看，這星星像不像北斗七星？這是牛郎星，這是織女星……”我明明什么都不懂卻要裝著(zhù)什么都懂的樣子�！吧岛⒆�，現在正是初春，牛郎織女是不會(huì )同時(shí)出現的啊�！蔽叶ｂ徯χ�(zhù)躲進(jìn)阿婆的懷里，任由風(fēng)吹過(guò)我的不安分發(fā)絲，那笑聲在空蕩的葦塘邊輕輕傳響，那是一個(gè)孩童對繾綣初春的贊嘆。

　　絲絲微風(fēng)細雨劃過(guò)，清清涼涼，悲涼寂靜。阿婆撫著(zhù)我的頭發(fā)，開(kāi)始淺淺吟誦：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蔽姨а弁�向阿婆，她眉梢微微揚起，笑眼托起整個(gè)世界，額上淺淺的溝壑仿佛流淌著(zhù)歷史的長(cháng)河，那聲音如歌，如幻。就似眼前這微微春雨，亦似癡纏春風(fēng)滑過(guò)耳畔。

　　我被這聲音所給吸引住了，一字字的跟讀，阿婆聽(tīng)到我的聲音，微微笑著(zhù)，急忙追上我的調子，在一段活潑過(guò)后，綴上一段沉穩。

　　望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就那樣佇立著(zhù)，朝著(zhù)夕陽(yáng)。我能感受到她的`的肅穆與沉醉，她的目光柔軟成一潭清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉。被這綿綿春雨打濕了頭發(fā)，也不再那么寒冷。

　　晚霞中，稍寒的空氣凝住，泛著(zhù)柔光的夕醺打著(zhù)旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，一位蒼桑老者的矯健身影躍然于眼前，他慷慨激昂地朗聲念道：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。執手張若虛，吟誦那“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！�

　　夢(mèng)回年輪，遠處傳來(lái)陣陣高歌。在這寧靜的夕陽(yáng)下，那么高亢激揚：“不論城中魚(yú)貴賤，換得酒歸儂不怨�！贝驖O的鄉人乘漁船歸來(lái)，那是一葉夕陽(yáng)下的扁舟，歡樂(lè )的調子彌漫著(zhù)夕陽(yáng)的恬美。那便是人們所說(shuō)：“漁歌忽斷荻花風(fēng)。煙水自流心不競，長(cháng)笛霜空�！�

　　忽覺(jué)清風(fēng)拂面，漫卷花香，春雨如夢(mèng)，月照故鄉，漁船高歌，夕陽(yáng)繾綣。

　　巷口丁香依然幽幽地在雨中結著(zhù)愁緒，抬頭卻已看不到那時(shí)花開(kāi)。濃濃暮色中，幽深的長(cháng)巷越發(fā)寂靜。惟有細雨依舊纏纏綿綿、淅淅瀝瀝。

　　若多年以后，幽夢(mèng)輪回。便聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，聽(tīng)漁歌。

　　若終有一日擺脫了冬日的寂涼，仍有裊裊婷婷的清風(fēng)雨絲，伴隨那一葉扁舟向遠方駛去，寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。

　　那便抬眼，笑靨仍如幼時(shí)般溫婉。

春雨作文13

　　和煦的春風(fēng)吹散了料峭春寒，潔凈的春雨洗濯了蒙塵萬(wàn)景。二三月，春回大地，萬(wàn)物復蘇，春草、春花、春風(fēng)、春雨……空氣中無(wú)不彌漫著(zhù)溫暖、芬芳的春的氣息，使人心生流連，其中最豐富多彩的就是那悅耳的春之雨聲了。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，但到了下午，云層慢慢堆積起了一片，擋住了明媚的陽(yáng)光，霧氣薄薄地籠罩在山頭，一場(chǎng)春雨就這樣淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我撐起傘在雨中緩慢地行走，耳邊，是小雨滴滴答答掉落在傘面上的聲音，和噼噼啪啪打在地面上激起的水花聲，還伴隨著(zhù)風(fēng)兒卷過(guò)樹(shù)葉，葉片輕輕拍打的聲音，很輕，很靜，很好聽(tīng)。鞋底踏過(guò)濕漉漉的地面，啪啪地響，濺起的水珠啪嗒地落單鞋面上，打濕了皮面，折射出閃閃的光。路邊的青草，隨著(zhù)風(fēng)、雨的節奏輕輕搖擺，遠看翠綠一片，毫無(wú)雜色，走進(jìn)一瞧，其中還殘留著(zhù)冬天枯黃的草莖，黃與綠交雜。就一個(gè)人在這樣的小雨中行走，心中增添了幾分靜謐與舒適，使人慵懶得不想睜開(kāi)眼睛。

　　“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”。小雨一直持續到了傍晚，卻一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思，反而霧氣越來(lái)越彌漫，云層越積越厚，有往大范圍發(fā)展的趨勢。到了后來(lái)小雨就成了中雨，噼里啪啦地敲擊這玻璃窗，像是一串又一串斷了線(xiàn)的小珠子，接連不斷地掉落在地面。更多的`水珠凝結在玻璃窗上，流成了一條又一條的水痕，滑到凹槽中，叮咚叮咚的。雨水擊打在長(cháng)江水面，一小時(shí)后，江水微微翻騰，水流速度變快，江水一定發(fā)出了嘩嘩的水聲。風(fēng)也大了起來(lái)，風(fēng)卷著(zhù)雨，刮來(lái)刮去，形影不離，耳邊呼呼作響。站在陽(yáng)臺上，風(fēng)劃過(guò)臉畔，帶著(zhù)雨絲，令人無(wú)比舒暢。江面上有小浪翻滾，渡輪雖不像小舟一樣隨波逐流，但也是隨著(zhù)此起彼伏的浪花微微沉浮。天逐漸黑下來(lái)，雨反而是越下越大，敢情白天的小雨嘩嘩全是鋪墊，夜晚才是春雨的舞臺。

　　令雨越下越大的催化者，就是春雷了。幾道白森森的電光劃過(guò)天際，又分叉出旁枝，就像是一棵枯藤老樹(shù)垂掛起來(lái)，片葉不沾身。霎時(shí)間，屋內亮堂堂的，緊接著(zhù)，響起一陣刺耳的轟鳴聲，轟隆隆——不一會(huì )，雨就猛然增大，嘩啦嘩啦，在玻璃窗上劈啪作響，掀起一片水幕，模糊了外面的景象，路燈的光變得暈暈的，支離破碎。不用想也知道，江面水流湍急，浪濤洶涌，路面肯定積了不淺的水，不知道馬路上的車(chē)過(guò)起來(lái)是否還順暢。我從小，便是不怕雷聲的，電閃雷鳴，在我耳中，變成了奇異的交響曲，甚至還有安眠作用。于是，我就在雷聲隆隆中安然入睡。

　　“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。第二天醒來(lái)，雨還是沒(méi)有停，但恢復了剛開(kāi)始淅淅瀝瀝的樣子，略顯無(wú)力地拍打在窗戶(hù)上，聲音輕輕的，小小的，很悅耳，像是不愿吵醒屋內熟睡的人。拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗，抬眼向窗外望去，對面的不遠處的山上，霧氣已經(jīng)很稀薄，意味著(zhù)雨快停了，馬路上果然積了水，一輛轎車(chē)開(kāi)過(guò)去，漾起來(lái)一片漣漪。長(cháng)江嘛，不用說(shuō)也漲水了，現在泥沙還未沉淀開(kāi)去，江水略顯渾濁。而小區里的花草經(jīng)過(guò)春雨的洗濯，就如同古畫(huà)翻新一般，色澤都明艷了，門(mén)口的一棵桃樹(shù)上，朵朵花兒沾著(zhù)雨露，晶瑩剔透，襯托花枝的小綠葉也變得翠綠如翡，竟可與花相媲美，不再是誰(shuí)的陪襯�？諝庖睬逍缕饋�(lái)，用力吸幾口，涼意直沁入肺腑，令人神清氣爽，心曠神怡。春之雨聲，真是令人流連。

春雨作文14

　　自然界中，雨是一抹燦爛綺麗的色彩，有蒙蒙細雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會(huì )撒給大地一場(chǎng)雨，讓它們更加生動(dòng)有活力;

　　假如我是淅淅瀝瀝的雨，我會(huì )給秋天的城市帶來(lái)一片生機，讓世界更加燦爛。

　　我來(lái)到了田野里，看到農民伯伯在為地的干枯發(fā)愁，我趕快給農民伯伯下了一場(chǎng)雨，看到他高興地笑起來(lái)。

　　我又來(lái)到了河邊看到水塘里沒(méi)有水，水洼很不高興，我連忙給水塘灌滿(mǎn)了水，我快快樂(lè )樂(lè )的走開(kāi)了。

　　在湛藍的天空中往下看，我看到了孩子們在跑著(zhù)，還有的孩子在路邊玩耍，快看，多么美得一幅秋景畫(huà)呀!我真想把他們記下來(lái)，多么和諧的生活場(chǎng)面啊!

　　不知不覺(jué)我又回到了田野，我環(huán)顧四周，你看，田野里層層梯的田一片金黃，一個(gè)高高的玉米香摸著(zhù)胡子笑的老人。沉甸甸的.谷子向你鞠著(zhù)躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的，一望無(wú)際，到處是金黃的稻浪。微風(fēng)拂過(guò)沉甸甸的稻穗，仿佛在說(shuō)：快來(lái)收吧!快來(lái)收吧!

　　我微笑著(zhù)望著(zhù)稻田，舞動(dòng)著(zhù)將雨撒給世界。我是盡全身的力量，因為我知道這場(chǎng)雨過(guò)后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。

　　這是一篇想象類(lèi)的文章，作者以“雨”作為第一人稱(chēng)，通過(guò)雨的足跡，描寫(xiě)了自己對世界的貢獻。作者取材新穎，將“雨”擬人化，巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫(xiě)秋天田野豐收的景象時(shí)，運用擬人的修辭，生動(dòng)形象地描繪了豐收的畫(huà)面，側面贊美了雨的豐功偉績(jì)。 文章采用總分總形式，作者以“這場(chǎng)雨過(guò)后是農民的笑臉，是豐厚的豐收”收尾，表達了了對“雨”的喜愛(ài)與敬佩之情。

　　春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員啊!

　　假如我是春雨……

　　我會(huì )讓梧桐樹(shù)發(fā)出綠油油的芽，讓它長(cháng)成筆直高大的大樹(shù);我會(huì )讓柳樹(shù)長(cháng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒;我會(huì )讓楊樹(shù)披上那綠油油的長(cháng)發(fā)，讓人人都贊美它;我還會(huì )讓松柏樹(shù)回復以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會(huì )讓竹筍破殼而出……

　　假如我是春雨……

　　我會(huì )讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì )讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì )讓迎春花綻開(kāi)它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會(huì )讓草坪上綠茵茵的草長(cháng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì )讓河的小草喝上可口的河水。

　　假如我是春雨……

　　我會(huì )讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我會(huì )叫醒機靈頑皮的小猴子，看著(zhù)它爬上爬下的;讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(cháng)長(cháng)的鼻子，為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏;還會(huì )讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著(zhù)它的美味佳肴;我會(huì )讓大自然的一切生機勃勃……

　　假如我是春雨……

　　田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì )讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(cháng);我會(huì )讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農民伯伯們一個(gè)驚喜!我會(huì )讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……

　　假如我是春雨，我會(huì )讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì )在哪。

春雨作文15

　　一天下午的作文課，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。踏上講臺，我眉頭不由得皺了起來(lái)。發(fā)現課桌上的一層粉筆末。于是我就問(wèn)同學(xué)們：“今天哪個(gè)小組值日？為什么沒(méi)有擦講桌？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)是第四組。這時(shí)第四組的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始扯皮，都說(shuō)輪到對方擦，自己擦過(guò)了。擦講臺的事情也值得這樣斤斤計較？我心里的火不由的在加劇，但是我不能讓講桌就這樣臟著(zhù)，心里想著(zhù)狠狠的把他們批評一頓，再罰他們兩個(gè)分別擦一周的黑板。但是我還是極力的克制自己，讓自己平靜一些，不做太草率的決定。于是我拿起講桌下面的抹布，準備去校園的水池洗一下，要走出教室門(mén)時(shí)，坐在靠門(mén)的趙毅想搶過(guò)我的抹布，我沒(méi)有給他。

　　出了教室，嘰嘰喳喳的.聲音立刻就從教室傳了出來(lái)。我心想，讓他們議論議論這件事也好，也讓他們有個(gè)反思的時(shí)間。這樣想想，我的心里平靜了許多。水池邊，我慢慢地洗著(zhù)抹布，為的是多給他們一些議論的時(shí)間。抹布還沒(méi)有洗完，剛才還在扯皮的兩個(gè)同學(xué)也拿著(zhù)抹布跑來(lái)洗了，我只管洗著(zhù)我的，不理會(huì )他們。

　　洗好抹布，我回到教室，教室里頓時(shí)出奇的安靜。我走上講臺，開(kāi)始仔細地擦講桌。我故意放慢了速度，讓他們慢慢來(lái)“欣賞”。教室里靜的出奇，他們都不知所措地瞪著(zhù)眼睛看我擦講桌。此時(shí)的我，倒輕松了許多。后來(lái)洗完抹布的兩個(gè)值日生進(jìn)了教室，和我一起擦。我便說(shuō)：“下去吧，沒(méi)論到你們擦講桌，我來(lái)擦，以后有誰(shuí)不想擦講桌就告訴我，我擦，這不就是兩分鐘的事情嗎？你們看，現在講桌多干凈，我看著(zhù)心里也舒服，講課也帶勁�！彼麄儍蓚�(gè)低頭不語(yǔ)，只是一遍遍的擦著(zhù)講桌……我忍不住心里竊喜，說(shuō)：“如果剛才我進(jìn)來(lái)時(shí)，看到的是一塵不染的講桌，那該多好��！這樣就耽誤了我們上課的時(shí)間。不過(guò)，還是要感謝你們兩個(gè)和我一起擦講桌�！彼麄儍蓚�(gè)都不好意思地笑了。

　　下課后，我在講桌前收拾自東西，他們一個(gè)跑上來(lái)擦黑板，一個(gè)準備洗抹布擦講桌。我拍拍他們的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“需要幫忙嗎？”我指指自己，他們笑了，我也笑了。

　　從那天開(kāi)始，不管什么時(shí)候我走進(jìn)教室，講桌都是干干凈凈。我就想，如果當時(shí)面對相互推諉扯皮的兩個(gè)學(xué)生，我大發(fā)脾氣，狠狠的把他們批評一頓，并命令他們什么時(shí)候擦干凈講桌啥時(shí)候上課，再罰他們兩個(gè)分別擦一周的黑板，那又將造成怎樣的火藥氣氛呢？如果那樣，勢必會(huì )在這兩個(gè)同學(xué)，甚至全班同學(xué)的心里留下陰影。再說(shuō)，一番狂風(fēng)暴雨后，我的那節課還怎樣上？所以，當這樣的事情發(fā)生時(shí)，我們不妨冷靜處理，身教勝過(guò)言教，用自己的實(shí)際行動(dòng)去喚醒學(xué)生、感化學(xué)生的責任意識、服務(wù)意識和衛生意識。

　　在日常教學(xué)中，當我們看到教室的地面上有紙片時(shí)，我們不妨彎腰撿起來(lái)；看見(jiàn)有同學(xué)的文具不小心掉在地上時(shí)，輕輕的彎腰撿起來(lái)放在他們桌子上；學(xué)校分配植樹(shù)任務(wù)時(shí)，主動(dòng)的參與學(xué)生認為比較艱苦的勞動(dòng)……用自己無(wú)聲的行動(dòng)默默感化他們、引導他們�？磳W(xué)生勞動(dòng)不如領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)，領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)不如參與學(xué)生勞動(dòng)。這種無(wú)聲的行動(dòng)遠比滔滔不覺(jué)的說(shuō)教效果要好得多。老師的行動(dòng)是一種默默的、無(wú)聲而有力的語(yǔ)言，但這種默默無(wú)聲卻會(huì )在學(xué)生的內心深處產(chǎn)生一種強烈的震撼。

　　對于班級內務(wù)，班主任不可能都親力而為，但偶一為之也未嘗不可，這個(gè)度需要班主任掌握好。

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