[必備]含笑奔跑的少年作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的含笑奔跑的少年作文，希望能夠幫助到大家。

含笑奔跑的少年作文1

　　依稀當初少年笑，眉目不減當年傲。曾經(jīng)小小少年，如今初長(cháng)成，嘴角帶笑，向未來(lái)奔跑。

　　猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂。白駒過(guò)隙，書(shū)已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽，可看著(zhù)一個(gè)個(gè)建立的小團體談笑風(fēng)生，自己被排擠在外，內心卻充滿(mǎn)迷惘�？赊D念，心又釋然，人活著(zhù)，必定有失也有得。

　　突然想起村上春樹(shù)說(shuō)的一句話(huà)，“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過(guò)自己另外的生活，你要聽(tīng)話(huà)，不是所有的魚(yú)都會(huì )生活在同一片海里”。

　　回首逝去的歲月，時(shí)光的長(cháng)廊里回蕩著(zhù)笑聲和哭泣聲。初三生活，緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧，放棄了與心儀的書(shū)作伴，只為六月三天，因為，成敗在此一舉。

　　每天十幾個(gè)小時(shí)的課程，開(kāi)頭容易，堅持難。日復一日高強度的學(xué)習，空留困倦與疲憊。我也曾想過(guò)放棄，但是想到初心，還是決定咬牙堅持下來(lái)。背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。晚自習時(shí)，極圖的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕。當你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你想要卻不敢奢求的一切，正一步步悄悄向你走來(lái)。我這樣想，心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過(guò)，可每次疼痛過(guò)后，我都會(huì )裝作若無(wú)其事，再次爬起，微笑地向前跑繼續奔跑。我從未放棄，于是，陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng)，努力地擠破千層烏云，來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jì)的上升，同學(xué)的鼓勵，老師的贊譽(yù)，成為我身后強大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼，平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設開(kāi)來(lái)。

　　不忘初心，砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里，依舊會(huì )有粘著(zhù)晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著(zhù)緩緩升起的'朝陽(yáng)，吐了一口白霧，嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的，建筑帶著(zhù)昨夜的露水在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，少年在路上揚起了頭，裂開(kāi)了嘴，露出燦爛的微笑，緩緩張開(kāi)了手，擁抱新的一天。

　　是的，我是含笑奔跑的少年。

含笑奔跑的少年作文2

　　人從生下來(lái)那一刻，就會(huì )有成功與失敗，痛苦與歡樂(lè )，憂(yōu)郁與開(kāi)朗等著(zhù)你。

　　小的時(shí)候，常喜歡去外公家玩，那里有和我玩得很嘿的小伙伴，那里有經(jīng)常給我做好吃的慈愛(ài)外婆，還有可以自由自在玩耍的門(mén)前小庭院，我笑啊跳啊跑啊，都是開(kāi)心的模樣。

　　我喜歡跟著(zhù)外公，他在田間干活，有時(shí)我會(huì )瞪大眼睛看著(zhù)他手中一上一下的鋤頭把，有時(shí)會(huì )跑著(zhù)去活捉草間的小蟋蟀，也會(huì )笑著(zhù)奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點(diǎn)，外公便會(huì )拿出一袋旱煙，吧嗒吧嗒的抽著(zhù)，呼出的煙聚集在旁邊，顯得格外朦朧。累了，我會(huì )靠著(zhù)他，酣睡著(zhù)，臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂(lè )園，無(wú)拘無(wú)束，逍遙自在。

　　時(shí)光飛逝，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，歡樂(lè )從我臉上一點(diǎn)點(diǎn)消失，取而代之的是眉目間的陰云。不知是因為不適應還是繁重的作業(yè)。

　　這題怎么這么難？作業(yè)怎么這么多？一句句牢騷不斷從我口中冒出，整天寫(xiě)不完的作業(yè)，整天理不清的思路，我的心情慢慢煩躁起來(lái)，抓耳撓腮，再好的東西也無(wú)法安撫我萬(wàn)馬奔騰的心。

　　趁著(zhù)難得的國慶假期，我再一次來(lái)到外婆家。一個(gè)人獨步走到田野上，我靜靜地看著(zhù)一切，一切都好像是原來(lái)的樣子。深吸一口氣，不過(guò)，好像少了點(diǎn)什么，是外公，還是兒時(shí)的'天真？忽然，大概是一片葉子承受不住風(fēng)的洗禮，左右搖擺，隨風(fēng)飄蕩在我的手心。哦，原來(lái)不是一切沒(méi)變，而是都變了！只不過(guò)他們守住了自身，愈毀滅，愈重生。

　　我為什么不行呢？只是一小道難題，少許壓力，一點(diǎn)生活的苦水，就讓我不敢面對，倒地了，停滯不前。那未來(lái)我又該如何？不覺(jué)間，嘴角揚起一抹弧度，我自嘲的笑笑，迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，心里前所未有過(guò)的釋然和解放。

　　外婆說(shuō)，我跑起來(lái)的樣子真好看，還說(shuō)，你笑起來(lái)的樣子更好看，

　　確實(shí)，當你遇到困難，一定要跑起來(lái)笑著(zhù)穿過(guò)它，因為還有別的困難在等著(zhù)你！加油，奔跑少年！

含笑奔跑的少年作文3

　　一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(cháng)長(cháng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。

　　我接到了老師的通知，我的十級考試有沒(méi)有通過(guò)。望著(zhù)書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來(lái)如此成果，我很不甘。

　　奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)慣了奶奶嘮叨的'我，現在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過(guò)三！”

　　我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！

　　我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現形了。接著(zhù)，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭取不出一點(diǎn)差錯，使花蕊排列整齊……

　　我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。

　　考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著(zhù)紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(cháng)吁一口氣，放松地笑了。

　　交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著(zhù)家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著(zhù)跑著(zhù)，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅持，我不禁微笑……

含笑奔跑的少年作文4

　　一個(gè)人在田野上走著(zhù)。

　　清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著(zhù)笑。

　　去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著(zhù)一層金黃的被單，朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機勃勃�；ㄩg掩著(zhù)一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。

　　有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著(zhù)他一步一步往前走，走向時(shí)光的.深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。

　　記得他茅針似的白發(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿(mǎn)是對生命的無(wú)奈奈何。

　　回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著(zhù)一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

　　縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著(zhù)腦袋，腦海中縈繞著(zhù)他說(shuō)過(guò)的最多的那句話(huà)：“好好學(xué)習��！”他拍著(zhù)我的手，認認真真，眉眼如初。

　　生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創(chuàng )造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。

　　一定會(huì )的，我會(huì )奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。

　　一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。

含笑奔跑的少年作文5

　　空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線(xiàn)的天地，視線(xiàn)里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。

　　塵煙滾滾，吞吐著(zhù)崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現實(shí)重合，凝望著(zhù)熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著(zhù)豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉，我回來(lái)了！”

　　青瓦白墻，綠樹(shù)海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖，端詳著(zhù)熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。

　　翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著(zhù)幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的'熱情。

　　目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著(zhù)，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉向身后的伙伴，大聲叫喚著(zhù)：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著(zhù)又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……

　　攀上山頂，俯視著(zhù)，凝望著(zhù)，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

　　我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著(zhù)的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著(zhù)青春年少的笑容上。

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