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那個(gè)下午作文（集錦14篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的那個(gè)下午作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)下午作文1
透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)顯得格外刺眼，旁邊的云彩都好似被燒化了，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃大地，使單調而平靜的小村莊變得有些色彩了。一幢具有鄉村風(fēng)情的精致別墅坐落在樹(shù)木的掩映之中，遠離了所有的城市，寧靜幽遠的感受令人神馳。
這個(gè)晴朗的下午發(fā)生了不晴朗的事。
我們和別墅的小主人王熠榛推開(kāi)了大門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)洪亮兇猛的“汪汪”聲，我瞬間汗出如瀋，連連后退了幾步。王熠榛卻大步流星地走進(jìn)去，說(shuō)：“怕什么！狗在籠子里關(guān)著(zhù)，沒(méi)關(guān)系的！”聽(tīng)他這話(huà)，我頓時(shí)壯了不少膽，跟在他后面小心翼翼地繞進(jìn)了后花園。王熠榛翻翻左口袋，又翻翻右口袋，終于翻出了一小串鑰匙。他把每一把都試了一遍，驚叫起來(lái)：“完了，我忘記鑰匙被我老媽拿走啦！我老爸老媽都去寧波了！”我們聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚，有些人發(fā)出了嘆息聲。
不知誰(shuí)想出來(lái)的，居然想撬鎖。好些家伙！說(shuō)做就做！他們從書(shū)包里翻出回形針，真的對著(zhù)門(mén)開(kāi)始撬。這時(shí)，熟悉的狗叫聲再次響起，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)籠子打開(kāi)的.聲音。王熠榛嚇了一跳，連忙往大門(mén)那兒看。只見(jiàn)一只狗沖了出來(lái)，可是沒(méi)向我們沖來(lái)，卻跑向了另一只狗的籠子。王熠榛抱著(zhù)頭，絕望地說(shuō)：“完了，那條狗叫拉克，我教過(guò)它開(kāi)籠子，它一定想把另一只‘紫麒麟’給放出來(lái)的！”可他立馬想到了什么，又急忙對我們說(shuō)：“大家快逃到假山后面，‘紫麒麟’是新買(mǎi)的，會(huì )被咬傷的！”我頓時(shí)像飛一樣地跑，聽(tīng)到狗叫聲，跑得更快了，腳下像生了風(fēng)似的，一溜煙兒地跑到了假山后，連大氣也不敢出。
過(guò)了一會(huì )兒，天地回歸安靜，陽(yáng)光也微弱了一些，周?chē)撬酪话愕募澎o。
我慢慢從假山后面探出頭來(lái)，只見(jiàn)拉克和紫麒麟一直在周?chē)P(pán)旋，我連忙把頭縮了回來(lái)。突然，又是“汪汪”的兩聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)清脆的桌子破碎的響聲，它們把大理石桌打碎了！可看看旁邊，原來(lái)是“矮胖子”站了起來(lái)，吸引了狗。這死矮子！你不想活了嗎！你不想活我們還要活呀！
就在這時(shí)，王熠榛拿了根樹(shù)枝，走了出去。兩只狗看到這東西，瞬間逃進(jìn)了籠子里。王熠榛趁機把籠子關(guān)上。原來(lái)這狗是欺軟怕硬，這么好對付！這小子干得不錯！
我喘了一口氣，從假山后面走出來(lái)。馬上躺倒在地，我像睡著(zhù)了，靜靜地沉淪在寧靜的夢(mèng)里，夢(mèng)里里一片溫暖的月牙白，我躺在那兒，身邊有少許的花，我半夢(mèng)半醒的樣子，盯著(zhù)那兩條狗，什么也不去想了……
那個(gè)下午作文2
三色依米花飄過(guò)懵懂的童年，陽(yáng)光打開(kāi)了塵封的心窗。柳絮撫過(guò)午后的天空，思緒回到那個(gè)下午，心里暖暖的。
聽(tīng)到春游的消息，大家不約而同的選擇了歡呼。久未出籠的鳥(niǎo)兒渴望自由的天空，何必在意地點(diǎn)呢？況且，去過(guò)很多次人工湖，這次又帶給我了不同的感受－－甜甜的，像陽(yáng)光曬化了的糖果。
我們先是大驚小怪的贊嘆了一番，但相機留下的，卻是那些隨時(shí)出現的熟悉的笑臉。一路高歌，歡聲笑語(yǔ)，處處都留下點(diǎn)滴溫情。噴泉如蒼龍一般直沖云霄，無(wú)數碎屑般的水霧被陽(yáng)光折成七彩虹橋，微小的水滴濺濕了發(fā)梢臉頰，裙邊褲腳。身置飛雨之中，我們痛快，我們高興！
大家三五成群地擠在一起，平時(shí)那些“江湖恩怨”早已煙消云散。只是親熱的摟在一起，齜牙咧嘴地向鏡頭擺出各種造型。沒(méi)有家長(cháng)的`嘮嘮叨叨，“我請！”零食膠卷任意揮霍。這是我們的天地，童真的匯聚，煩惱統統拋卻，天地間只有歡笑。
拍個(gè)合影讓我們再次合為一體，擺個(gè)酷型，弄個(gè)鬼臉，剛要按下快門(mén)，再來(lái)了個(gè)“惡作劇”：“不好，我累暈了！”于是大家又一番折騰，你推我搡嘻嘻哈哈好一會(huì )兒，總算安頓下了，一聲“茄子”，那些燦爛的夏夢(mèng)定格在一瞬間。
太陽(yáng)偏西，大家趕緊“打掃”自己的零食，正吃得滿(mǎn)嘴流油，冷不丁被別人“咔嚓”一聲存進(jìn)了相機，這位羞惱成怒，擦擦嘴追著(zhù)讓他刪掉，不留神又被另一個(gè)人搶走了零食，于是大家又是一陣哄笑……
這個(gè)下午，我們找回了自己，展露了我們本該擁有的笑容。沒(méi)有故作姿態(tài)的輕狂和少年老成的憂(yōu)郁，只有屬于我們這個(gè)年齡的自己。讓我們被時(shí)間記住。
時(shí)間匆匆，一轉身不見(jiàn)，我們又投入了無(wú)常世道。人生苦樂(lè )，聚散離合，煙花過(guò)后，又是寂寞�？蘖�，笑了，走了，累了，我都會(huì )記得：
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。
那個(gè)下午作文3
在我的記憶中，有一段關(guān)于友情的經(jīng)歷，就像一朵悄然開(kāi)放的花，散發(fā)著(zhù)淡淡的芬芳。
那天，我從托管班睡醒后，就去找我的好友徐祁峰，打算跟他一起去上學(xué)。
到了樓下，沒(méi)有發(fā)現他的身影，等待和尋找之時(shí)，一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑到我面前說(shuō)：“不好了，徐祁峰被車(chē)撞了！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇壞了。徐祁峰可是我最好的朋友啊，怎么會(huì )被撞到呢？一邊想著(zhù)，一邊像離弦的箭一樣向出事地點(diǎn)跑去。我的行為甚至引來(lái)了路上很多同學(xué)疑惑的`目光，因為我跑得那么快，而且還是逆著(zhù)去學(xué)校的方向。
到達出事地點(diǎn)以后，我先是看到徐祁峰一個(gè)人坐在路邊，手里拿了一團紙捂住頭，衣服的一邊已被血染成了紅色，甚至有血流到了地上。
我一邊小心翼翼地把他扶到路邊的陰涼處，一邊問(wèn)他怎么回事。他的眼睛有些潤濕，沒(méi)有回答我的話(huà)，只是勉強地擠出一絲笑容。很快，他手里的紙已被鮮血染紅，我趕緊給他換了一塊新的。
還好，有好心的路人和肇事的公交車(chē)司機幫忙，很快聯(lián)系了120，我趕忙給他媽媽打電話(huà)，電話(huà)卻總是占線(xiàn)。
等車(chē)的間隙，徐祁峰一直在頑強地堅持著(zhù)，用強裝出來(lái)的滿(mǎn)不在乎來(lái)安慰我。而我卻不知如何來(lái)幫助他，只能站在一邊，默默地陪伴著(zhù)他。
終于，看見(jiàn)120車(chē)來(lái)了，我心急如焚，真希望那車(chē)能快點(diǎn)開(kāi)到我們身邊。正好，此時(shí)他的媽媽也趕到了事發(fā)地點(diǎn)，陪著(zhù)他一起去了醫院。
很快就到上課的時(shí)間了，我帶著(zhù)忐忑不安的心情，飛快地跑向學(xué)校，到了教室，已是大汗淋漓。
還好徐祁峰的傷勢并無(wú)大礙，他很快出院，于是我又盼著(zhù)他能盡快回到我的身邊。過(guò)了幾天，他發(fā)微信給我，說(shuō)和媽媽商量好了，要請我吃飯。無(wú)論我怎么推辭，他都不答應。我只好跟他約定，等考完試，他的傷完全好了以后，我們再相聚。
盡管那一次，我沒(méi)有幫上徐祁峰多少忙，但我能感受到他依然充滿(mǎn)感激，我的陪伴，就是給他最好的安慰和鼓勵。這種純真的友情，朋友之間的幫助，如同一朵無(wú)聲的花，盛開(kāi)在我們成長(cháng)的路上。
那個(gè)下午作文4
放下《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)，不禁熱淚盈眶，是無(wú)聲的大愛(ài)感觸了我；是永遠一起的信念感動(dòng)了我；是無(wú)私奉獻的精神感染了我。心中一直回蕩著(zhù)一首曲子：無(wú)論你在哪里，我都要找到你，手拉著(zhù)手，生死不離……
你們還記得嗎？20xx年5月12日下午2：28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震。這場(chǎng)驚動(dòng)世界的大地震，讓這個(gè)黑色的下午，永遠停在了笑貓的記憶中，“親愛(ài)的虎皮貓，親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑，你們在哪里？”在慘白的陽(yáng)光下，笑貓走過(guò)一片又一片廢墟，踏上了艱難的找尋之路“無(wú)論你們在哪里，我都一定要找到你們，生死不離！”雖然無(wú)數人在這里喪命，但是笑貓一起憑著(zhù)堅定的信念，找到了震散了的家人，并救了馬小跳的爺爺和許多人，可地震的傷害不只一點(diǎn)點(diǎn)，大白鵝為了救爺爺餓死了，黑旋風(fēng)又下落不明�？晌蚁嘈�，他們會(huì )活下來(lái)，因為，他們有愛(ài)。
我還記得，這本書(shū)的第二章：那是一位母親，她在無(wú)比黑暗的廢墟下，用自己瘦弱的身軀撐著(zhù)即將要倒下的房屋，緊緊地抱住自己的孩子，為孩子騰出了空間，當救生員找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，臉上掛著(zhù)欣慰的笑容，孩子安然無(wú)恙地躺在媽媽的懷中，甜甜的睡著(zhù)，當救生員抱出孩子時(shí)，發(fā)現了孩子的脖子上掛著(zhù)一部手機，手機上有一條正在顯示的短信，是那位死去的母親留下的，寫(xiě)著(zhù)讓人襟然淚下的.一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記住，我愛(ài)你！”救生員被感染了，他們放下孩子，深深地向那位偉大的母親，鞠了一躬。這是一種不能用言語(yǔ)而表達的那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，正是如此，這是地震沒(méi)有摧毀的東西——母愛(ài) 讀到這，我深切的體會(huì )到那位母親對孩子的愛(ài)，其實(shí)，我們的媽媽也很愛(ài)我們，她們雖然不會(huì )這樣的驚天動(dòng)地，但她們的愛(ài)會(huì )在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來(lái)。
嘮叨——似乎是每個(gè)媽媽的標志，但這也是她們對我們愛(ài)的表現。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來(lái)吃飯，洗手”到上午的“快做作業(yè)”，再到中午媽媽的一聲令下：“來(lái)吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺(jué)了！”處處透露著(zhù)媽媽對我們的愛(ài)、關(guān)心。
母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規勸；母愛(ài)是遠行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑，我想我很久以后，都會(huì )記住，我愛(ài)您！
那個(gè)下午作文5
這是一個(gè)冬天的下午，路邊的大樹(shù)彎著(zhù)腰，腳下的小草黃著(zhù)臉，街上的行人都縮著(zhù)脖子，低下頭匆匆的走著(zhù)，而我卻高昂著(zhù)頭，敞開(kāi)懷，橫著(zhù)眼地閑逛。因為我心里頭有一團“火”：進(jìn)入初中以來(lái)，作業(yè)如山一般砸向我，我如同電腦程序員一樣每天忙個(gè)不停。今天下午我就是不做作業(yè)，我要放松，我要放松！
“賣(mài)水果啦！水果便宜賣(mài)啦！葡萄4·15元/斤，蘋(píng)果4·7元/斤，芒果5元/斤……�！�，叫賣(mài)聲吸引了百無(wú)聊奈的`我�！靶浉�，買(mǎi)水果不？”，一對三十出頭的衣著(zhù)破舊的男女熱情地同我打著(zhù)招呼。這是一輛摩托車(chē)，后面拖著(zhù)一個(gè)大車(chē)斗，里面放著(zhù)幾筐水果，我走上前去，看了看：葡萄發(fā)焉，蘋(píng)果起皺，芒果長(cháng)斑……。
我馬上失去了興趣，正要借故離開(kāi)，經(jīng)過(guò)前面駕駛室時(shí)，我愣了一下：一個(gè)大約十二歲的女孩子，一手摟著(zhù)一個(gè)大約兩歲的小男孩，一手拿著(zhù)一本書(shū)。女孩身穿一件薄薄的棉衣，臉蛋通紅，小手烏青，頭發(fā)也被一陣陣襲來(lái)的寒風(fēng)吹成了一團亂草。她直勾勾地盯著(zhù)那本書(shū)，嘴角不時(shí)斜翹著(zhù)，嘴里不停念叨著(zhù)。
“小妹妹，什么書(shū)這么有趣��？”，閑極無(wú)聊的我，主動(dòng)同她打起了招呼。小女孩沖我笑笑：“哥哥，你能教我這個(gè)單詞怎么讀嗎？”，我接過(guò)一看，原來(lái)是新概念一冊，還好我以前學(xué)過(guò)，要不我就出丑啦！我一邊教著(zhù)她，心頭那股無(wú)名火也慢慢消融了！
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“心美，一切皆美；境明，千里皆明”。小女孩家境貧寒，她可能隨時(shí)失去的學(xué)習機會(huì )，因此她把能在凜冽的寒風(fēng)中學(xué)習視為一件美好的事，在喧嘩嘲雜的環(huán)境下也能靜心讀書(shū)！而我自己每天上學(xué)家長(cháng)車(chē)接車(chē)送，我卻叫苦喊累！爺爺為了我晚上不看電視，我卻仍不能安心念書(shū)！我曾經(jīng)以為每一個(gè)孩子都有這樣的待遇，對家人的貢獻習以為常，但是今天小女孩給我上了一課：在一個(gè)富足的環(huán)境下學(xué)習，是多么美好的一件事！在一個(gè)寧靜的氛圍里讀書(shū)，是這樣愜意的一件事！我要做一個(gè)強者，勇于面對，適應緊張的學(xué)習生活。
我傾囊所有，買(mǎi)下幾個(gè)并不新鮮的水果，和賣(mài)水果的一家人道別后，急匆匆的往家中走去……
那個(gè)下午作文6
難忘那個(gè)下午 幸福街小學(xué)六年級郝西雨 難忘我當小老板的那個(gè)下午。
那是九月十六日的下午。我們小荷寫(xiě)作的部分學(xué)員帶著(zhù)自己的一些不用的書(shū)本、不玩的玩具隨著(zhù)擁擠的人群來(lái)到富華游樂(lè )園：嘗試小當家的滋味、體驗做小天使的樂(lè )趣。
我們把帶來(lái)的東西擺放在地攤上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)和學(xué)生，卻張不開(kāi)口吆喝叫賣(mài)。來(lái)來(lái)往往的人，有的只看不問(wèn)，有的只在旁邊看著(zhù)笑卻不走近我們的地攤。
好不容易來(lái)了一個(gè)阿姨：“小同學(xué)，這本書(shū)多少錢(qián)？”我高興極了，迫不及待地拿起我的那本《安徒生童話(huà)集》：“三塊錢(qián)！” “三塊錢(qián)？這么舊了，還賣(mài)三塊錢(qián)？”
“那您說(shuō)多少錢(qián)？”“兩塊錢(qián)！”
“阿姨，我的書(shū)不舊，我買(mǎi)的時(shí)候是八塊錢(qián)呀！”
“兩塊錢(qián)！你賣(mài)不賣(mài)？我就給你兩塊錢(qián)！”
“好！兩塊錢(qián)買(mǎi)給您！”我狠了狠心，把書(shū)賣(mài)給了阿姨。
阿姨拿著(zhù)書(shū)，神秘的瞅了我一眼，詭秘的笑著(zhù)走了。我不知道阿姨為什么笑，不知道阿姨為什么笑得神秘兮兮的。也許是為撿了一本便宜書(shū)而笑，也許是看我賣(mài)東西的樣子而笑，不管阿姨為什么笑，我可是做成了第一個(gè)買(mǎi)賣(mài)。望著(zhù)阿姨的背影，我也開(kāi)心的笑了。
拿著(zhù)手中的兩塊錢(qián)，我大聲的吆喝起來(lái)：“賣(mài)書(shū)啦！快來(lái)看看我的小熊貓，只買(mǎi)一塊錢(qián)！”“賣(mài)……”不一會(huì )兒，我的地攤前就圍了一堆人。不到一個(gè)小時(shí)，我的東西就全賣(mài)完了。數了數我手中的`錢(qián)，竟然掙了五元錢(qián)。我高興得差點(diǎn)兒叫起來(lái)。
拿著(zhù)這五元錢(qián)，我高興得把它投進(jìn)了捐款箱：為復讀學(xué)校的智障兒童想出了我的一點(diǎn)兒愛(ài)心。錢(qián)雖然不多，但這不是我向父母要的錢(qián)，是我自己掙的錢(qián)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)復讀學(xué)校的孩子們在向我微笑。
贈人玫瑰，手留余香。給與別人的同時(shí)，自己也將感到一份快樂(lè )，一份滿(mǎn)足。 那個(gè)下午，我難忘。我高興，我快樂(lè )，我自豪。其實(shí)，那個(gè)下午，凡是參加這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，都高興，都快樂(lè )，都自豪。因為我們不僅當了一次小老板，共重要的是我們用自己掙的錢(qián)獻出了我們的一片愛(ài)心。
那個(gè)下午作文7
生存，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，它的意義卻不簡(jiǎn)單。生存，是每個(gè)人的本能，更是每個(gè)人要掌握的本領(lǐng)。我們現在每天的生活很美好，我們吃得飽穿得暖，但是危險并不是不存在，我們要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )在社會(huì )中生存。
有一次，我就面臨了這樣的問(wèn)題。
那是一個(gè)天朗氣清的下午，我邁著(zhù)輕快的步伐準備去上課。這時(shí)，一位慈眉善目的老奶奶像我走了過(guò)來(lái)，她顫巍巍地拄著(zhù)拐杖，背后還背著(zhù)一個(gè)包袱。到了我面前，她用和藹可親的聲音對我說(shuō)：“小朋友，我是從別的地方過(guò)來(lái)的，對這里不熟，我現在著(zhù)急上廁所，你能告訴我哪兒有廁所嗎？”我立刻不假思索地告訴這位老奶奶：“出了小區，再右拐走一小段路，然后進(jìn)右手邊的小巷，往前走，你的左手邊就是公共廁所了�！蔽覄傁胝f(shuō)：老奶奶我還要上課，您要是沒(méi)有別的事情我就先走了，老奶奶拉住了我的`手，不緊不慢地說(shuō)：“我記性不太好，你能不能帶我過(guò)去呢？”我有些疑惑，說(shuō)：“對不起，我要去上課，沒(méi)有辦法帶您去�！崩夏棠套兊挠行┲�(zhù)急，迫切地說(shuō)：“小姑娘，那你讓我去你家里上一次廁所吧！”說(shuō)著(zhù)，眼里還閃過(guò)一絲帶著(zhù)不明意義的光芒。見(jiàn)我沒(méi)有回答，老奶奶拉著(zhù)我就走，還一邊對我說(shuō)：“你家在哪兒呢？告訴我吧！”她抓著(zhù)我的手勁兒很大，完全不像一個(gè)老人應有的力氣。我立刻產(chǎn)生了疑惑，試探性地說(shuō)：“老奶奶，您可真有勁兒呀！”聽(tīng)到這話(huà)，我感覺(jué)她手上的勁兒小了許多，只見(jiàn)她說(shuō)：“哈哈，我平時(shí)在家里經(jīng)常鍛煉�！笨墒俏覄倓傄�(jiàn)到她時(shí)她還顫顫巍巍地拄著(zhù)拐杖呢！我立刻感覺(jué)不妙，一邊使勁兒掙脫她的手，腦袋一邊飛快地轉動(dòng)著(zhù)，怎么辦？怎么辦？突然，靈光一閃，我大叫道：“爸爸！爸爸！”老奶奶聽(tīng)到喊聲，馬上飛快地逃走了。我長(cháng)吁了一口氣。
事后，我每每想起，都會(huì )被嚇出一身冷汗。要是當時(shí)我沒(méi)有立刻想出對策，或者沒(méi)有及時(shí)發(fā)覺(jué)，那后果不堪設想。
生活不能保持一直的美好人生，總會(huì )有一些磕磕絆絆，生存是在這個(gè)社會(huì )立足的本領(lǐng)�？傆幸惶�，我們會(huì )獨自面對世界，越早學(xué)會(huì )生存，對自己越有利。
那個(gè)下午作文8
這一本書(shū)，打動(dòng)著(zhù)我的肺腑，感人至深。在看的時(shí)候，眼淚一直在眼眶里打轉，看完之后，臉上就多了兩條淚痕。
這本書(shū)講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過(guò)程中，看到了一件件感人肺腑的事跡。有老師對學(xué)生的愛(ài)護；有令人驚嘆的母愛(ài)；有至死不渝的真愛(ài)；有人與人之間的關(guān)愛(ài)；還有人與動(dòng)物之間的愛(ài)。這本充滿(mǎn)愛(ài)與真情，人性的關(guān)懷的書(shū)無(wú)不令人感動(dòng)。
《那個(gè)黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學(xué)生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門(mén)，為他們以后的人生開(kāi)啟一扇生命之門(mén)，她為了學(xué)生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過(guò)嗎？
還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷里；一位新郎與一位永遠睡著(zhù)的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠采藥拯救二十一條生命；還有一只大白鵝啄開(kāi)自己的蛋吸取蛋液喂給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……
當我看到一位母親用自己的血肉之軀來(lái)護住自己的女兒時(shí)，我就想起當年我的一場(chǎng)車(chē)禍。那天，媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)帶我去上學(xué)。在一個(gè)十字路口，一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來(lái)，在空中媽媽一只手死死地護住我的頭，一只手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來(lái)后，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著(zhù)手流到指尖滴在地上！
這本處處滲透著(zhù)真情的好書(shū)，有人、動(dòng)物，從動(dòng)物的角度來(lái)描繪汶川大地震，無(wú)疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來(lái)襯托人與動(dòng)物的`品質(zhì)是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書(shū)。真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
《那個(gè)黑色的下午》的的確確是無(wú)比的黑暗。對那個(gè)下午，經(jīng)歷過(guò)的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無(wú)論誰(shuí)、無(wú)論什么時(shí)候都有可能出現。希望人間處處有真情！
那個(gè)下午作文9
那個(gè)撒滿(mǎn)綠色星光的下午
趙尚雨！當我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我的確吃了一驚，因為我也叫尚雨，不過(guò)我姓江。
我們的學(xué)校移到了另一個(gè)學(xué)校里了，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我變得憂(yōu)郁了些許。當兩個(gè)學(xué)校的車(chē)子共停在一個(gè)學(xué)校時(shí)自然就停不下，就像兩杯水倒在一個(gè)杯子里一樣，于是，我們這些外校生的車(chē)子經(jīng)常被放氣，再不就是沒(méi)有你的停車(chē)位。面對這樣的待遇我只能忍氣吞聲，直到那天，那個(gè)叫趙尚雨的女孩出現在我面前。。。
那是一個(gè)讓人昏昏欲睡的下午，面對滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)棚，我無(wú)奈的嘆了一口氣，‘‘停這里吧！’’一個(gè)甜美的聲音在我的身后響起。我望了望四周，這只有我和她，我一言不發(fā)地走到了她為我擠出的車(chē)位。陽(yáng)光穿過(guò)綠色的棚頂，灑下綠色的'星點(diǎn)，灑在我和她的身上，我突然覺(jué)得這里真是個(gè)浪漫的地方�！x謝’’我吶吶的說(shuō)‘‘不用謝’’依舊是那甜甜的聲音。
我理所當然的走開(kāi)了，可是，我又走了回去了‘‘一起走吧’’我不知道當時(shí)的我是怎樣說(shuō)出這句話(huà)，可是我知道，我們成了朋友。一路上，我們有一句 沒(méi)一句的聊著(zhù)。我知道她是這所學(xué)校七年級的趙尚雨，她也知道了我是寄住在這里的八年級的江尚雨。我們都贊嘆著(zhù)好巧。
于是，我每次來(lái)到車(chē)棚都能看到她為我留出的車(chē)位，那空地方寫(xiě)著(zhù)我的名字，我懷著(zhù)無(wú)比的喜悅把車(chē)子停在那里，可是我卻看不到她的車(chē)子。我每天都祈禱能在車(chē)棚里看到她，可是我只能看到那為我留好的車(chē)位，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。。。
終于，我實(shí)在忍不住了，我找到她的班級，我想我一定會(huì )遇到她，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)�？墒�，迎接我的不是她甜甜的聲音，別人告訴我，她已經(jīng)請了幾個(gè)星期的病假，好像是胃癌。。。。我渾渾噩噩的度過(guò)了那個(gè)漫長(cháng)的下午，一放學(xué)我就奔去她住的那所醫院，醫院里的人告訴我那個(gè)叫趙尚雨的女孩幾天前就過(guò)世了。。。
我依舊把車(chē)子每天停在那個(gè)原本屬于她的車(chē)位，我仿佛又聽(tīng)到她甜甜的聲音，浪漫的地方不是只發(fā)生浪漫的邂逅，我沒(méi)有理由這樣的懷念她，我們只有一面之交，幾句簡(jiǎn)短的對話(huà)，也許我不是在懷念她，而是在懷念那個(gè)浪漫的下午。哪個(gè)撒滿(mǎn)綠色星光得下午。。。。。
那個(gè)下午作文10
雞、鴨、魚(yú)都發(fā)瘋了似的亂竄，村里一戶(hù)人家十五歲的女孩似乎預料到了什么，目不轉睛地盯著(zhù)家禽。
“爸爸，家禽這樣亂，是不是會(huì )發(fā)生什么事��？”女孩可愛(ài)的、紅撲撲的臉蛋轉向了她的爸爸。爸爸看了
看亂哄哄的家禽，在看了看天，自言自語(yǔ)道：“再觀(guān)察一會(huì )吧！”
到了下午三點(diǎn)，天漸漸暗了下來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)一種恐怖的氣息。女孩看到天空黑乎乎的，不免有些害怕，便讓爸爸媽媽都出來(lái)看。爸爸一拍腿，神情十分緊張，輕聲說(shuō)了一句：
“糟了！”媽媽看了天空和家禽，對女兒說(shuō)：“孩子，待會(huì )將會(huì )有一場(chǎng)巨大的災難，我們得趕緊……”女孩打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“我知道，那場(chǎng)災難是地震，對不對？”媽媽不說(shuō)話(huà)，只是慈愛(ài)地撫摸了她的頭。
媽媽和爸爸馬上把家居和貴重物品搬出來(lái)，就當他們再時(shí)候，一陣天崩地裂的.聲音，房子頓時(shí)變成一片廢墟。幸虧女孩反應夠快，一口氣跑到了平地。但當她再回去看時(shí)，爸媽已經(jīng)被壓在了房子底下。
這時(shí)天空飄起了小雨，仿佛在祭奠被地震奪去生命的人們。女孩不相信爸媽就這樣死去。冒著(zhù)還有余震的風(fēng)險，跑到廢墟去挖，泥土已經(jīng)被雨水浸泡的很爛了，女孩原本美麗的臉上沾滿(mǎn)了雨水、爛泥、血跡。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，女孩還沒(méi)有放棄；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，女孩手上淌著(zhù)鮮紅的血液；兩天過(guò)去了，女孩已經(jīng)沒(méi)有了精力。救援部隊趕來(lái)了，對她說(shuō)：“我能理解你的心情，但你不能不顧自己的生命��！況且你還是個(gè)小孩子�！迸⒖匆膊豢此谎�。
女孩對父母的愛(ài)似乎感動(dòng)了老天爺，雨不再下了，再挖到第三天的時(shí)候，女孩終于看見(jiàn)了被埋在地底下的媽媽。媽媽看見(jiàn)女兒，開(kāi)心地笑了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“別擔心我，我很好，多虧了下雨，我才可以努力地舔從泥土上留下來(lái)的水，當我想讓你爸喝水時(shí)，你爸卻……”女兒心一緊，不安地說(shuō)：“爸爸……去……世了？”“嗯……”媽媽輕聲說(shuō)。女兒坐在地上呆呆地看著(zhù)有著(zhù)一絲光明的前方，一顆顆豆大的淚水從她眼角滑落，以前爸爸對她的諄諄教導仿佛就回蕩在耳邊，此刻回想起來(lái)，只有無(wú)盡的痛楚。
爸爸手上戴的表永遠定格在了3點(diǎn)28分42秒，定格在了那個(gè)黑色的下午。雨又在下了，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)可歌可泣的感人故事……
那個(gè)下午作文11
這個(gè)暑假，我去圖書(shū)館看了許多書(shū)。其中讓我印象最深的是《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》。
《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》是作家楊紅櫻的作品，記錄的是2008年5月12日發(fā)生在汶川地震時(shí)的一些事情，里面講了許多人的好品質(zhì)。讓我印象最深的有3篇。
第一篇講的是有一個(gè)老師在地震發(fā)生的時(shí)候正在給學(xué)生們上課，當地震來(lái)臨的`時(shí)候，她用自己的雙手撐起了已經(jīng)變形的門(mén)框，并叫喊著(zhù)讓同學(xué)們馬上離開(kāi)。我覺(jué)得此時(shí)老師撐起的不僅僅是門(mén)框，老師更是用他的生命撐起了學(xué)生頭頂的那片天空。從這件事情上我也明白了老師對我們的愛(ài)是那樣的無(wú)私，他們奉獻著(zhù)他們的青春和熱情，給予我們諄諄教導，所以我們也不能辜負老師的期望，要好好學(xué)習，努力把自己培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人。
第二篇講的是一位母親在地震來(lái)臨的時(shí)候將出生不久的孩子緊緊地護在自己的懷里，并寫(xiě)了一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你！”。這真是一位偉大的母親啊，跟天底下所有的母親一樣都愛(ài)著(zhù)自己的孩子。我想，現在的孩子大多都是獨生子女，生活的都很幸福。爸爸媽媽都很疼愛(ài)我們，總是給我們最好的東西，有求必應。而我們呢，也要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，多幫幫他們做點(diǎn)力所能及的事情，長(cháng)大了，要盡孝道，知冷暖，報答爸爸媽媽的養育之恩。
還有一篇講的是一個(gè)女孩子堅強的故事。當地震過(guò)后，女孩子被壓在了廢墟下面，里面伸手不見(jiàn)五指，但是女孩子沒(méi)有害怕，她一邊用唱歌驅除內心的恐懼，也用唱歌來(lái)吸引救援人員的注意，她終于得救了。我想我們要學(xué)習她的堅強和機智。在災難來(lái)臨的時(shí)候，不要驚慌，要盡可能地保護自己，然后等待救援。遇到什么事情的時(shí)候都要堅強，不能哭泣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，包括在學(xué)習上，即使考得不好，也要認認真真地把錯題訂正回來(lái)，學(xué)習態(tài)度要端正，堅強意志。
書(shū)里還有許許多多其他感人的故事�？赐炅诉@本書(shū)，給了我很多的思考，給了我非常深刻的印象。我們要向她們學(xué)習，學(xué)習她們勇于助人的精神、學(xué)習她們堅強不屈的毅力，我堅信，只要做好我們自己，培養自己的好品格，最終展現給大家的一定是最好的我們。
那個(gè)下午作文12
12月的第一個(gè)星期五，大雪紛飛，我走出校門(mén)才發(fā)現月票落在教室里了。
我滿(mǎn)懷著(zhù)心事走向公交站點(diǎn)。一邊走還一邊喃喃著(zhù):“到底怎么辦，讓同學(xué)借我錢(qián)？不行，我的鑰匙在月票里，這個(gè)大雪天，站在門(mén)外傻等啊�！被煦缰�，我的腦子忽然靈光一閃：“為什么不去以前那個(gè)小飯桌呢？說(shuō)不定奶奶還在�！毕胫�(zhù),我加緊步子往小飯桌走去。走到那，我向一個(gè)爺爺打聽(tīng)到，小飯桌已經(jīng)不干了，我剛燃起的希望又破滅了。我木然地走向站點(diǎn)，發(fā)現同學(xué)菲菲還在等車(chē)，我上前試探地問(wèn)了一句：“你能不能陪我回教室拿我的月票？”本來(lái)我都沒(méi)報什么希望她會(huì )答應，沒(méi)想到她卻微笑了一下：“好啊�！蔽翌D時(shí)感到她的笑容是那么溫暖，就像暖洋洋的太陽(yáng)照耀著(zhù)我，于是我們手拉著(zhù)手回到了學(xué)校。
走到教室門(mén)前，我才記起要用鑰匙開(kāi)門(mén)。我們走到了五年級辦公室，才發(fā)現里面空無(wú)一人，老師應該去開(kāi)會(huì )了，我們躡手躡腳地走到辦公桌前，開(kāi)始尋找鑰匙，稍有風(fēng)吹草動(dòng)我們就趕緊躲起來(lái)，怕被發(fā)現。終于找到了鑰匙，我們急忙跑回教室，把鑰匙插進(jìn)去，但卻怎么也打不開(kāi)。
我開(kāi)始考慮要不要翻窗進(jìn)去，第一個(gè)打不開(kāi)，第二個(gè)，咦，第二個(gè)竟然沒(méi)鎖。菲菲她雙手一撐，雙腿一蹬，膝蓋頂了一下窗沿就輕松地翻了過(guò)去，我使了一下勁也翻過(guò)去了。我拿好了月票剛想翻出去，忽然看見(jiàn)樓下警衛叔叔拿著(zhù)好似電棍的`棒子沖過(guò)來(lái)，我們害怕極了，趕緊躲在桌子底下不敢出來(lái)，大氣也不敢喘一聲。等到叔叔走遠了，我們才探出頭來(lái)，卻又突然看到兩位老師向這邊走來(lái)，我們又一下子把頭縮回來(lái)。老師走后，我們嗖地一下就翻出去了，又把鑰匙偷偷地放了回去。
我們回到公交站點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有人等車(chē)了，沒(méi)想到剛才還英勇無(wú)比的菲菲，居然害怕一個(gè)人等車(chē)，好朋友就該同甘共苦嘛，我陪她等到了公交車(chē)，然后回了各自的家。
雖然這次經(jīng)歷讓我和菲菲當了一次“賊”，但是我們的友誼卻在這個(gè)冬日里升溫了，無(wú)法忘懷她對我的關(guān)愛(ài)，如果不是她，我根本沒(méi)有勇氣一個(gè)人在這寒冷的冬天回到教室，更別說(shuō)安全地回家了。她讓我在黑暗中看到光明，在嚴寒中感到溫暖。難忘這個(gè)冬日的下午，難忘給了我無(wú)限溫暖的她。
那個(gè)下午作文13
一路顛簸，終于回到了故鄉，也是下午時(shí)分，收拾完行李，披上一件外套，決定到村子里轉轉，故鄉的氣溫要比重慶的氣溫低很多，空氣中時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到一股涼風(fēng)吹來(lái)，寧我很是不適應。四月，正是村里農忙時(shí)節，到處可見(jiàn)田間忙碌的莊稼人在挖土，施肥，種植高粱，一片忙碌的景象。
農民的生活是非常艱辛的，一年四季，從早到晚總是在田間忙活，片刻清閑也沒(méi)有，最忙的要算這春耕時(shí)節，只有抓住了春天，播種下了種子，秋天才會(huì )有希望。正所謂，一年之計在于春。
一塊大田上空，一群燕子在上面盤(pán)旋飛來(lái)飛去，偶爾會(huì )有幾只飛到田里啄著(zhù)泥巴，然后快速的飛走，一會(huì )兒又背著(zhù)大剪刀飛回來(lái)，好像生怕被人發(fā)現了一樣。
一塊還未耕種的田里，一群小孩在里邊追逐打鬧著(zhù)，學(xué)著(zhù)古裝電視里邊人的人物，有的學(xué)著(zhù)“降龍十八掌”，有的在練“六脈神劍”，學(xué)的像模像樣的，只是他們“功力”沒(méi)有電視劇里邊人物的深厚，沒(méi)有他們的那種“殺人”如快刀斬亂麻。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中滿(mǎn)是刺霉的味道，迎著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向看去，幾顆刺霉在微風(fēng)的吹拂下，上面大顆大顆的'刺霉搖搖欲墜，刺霉足有手的大拇指那么大，一顆顆大紅的刺霉看上去煞是誘人，我不禁大步上前去采摘了幾顆放在嘴里，還是兒時(shí)的味道，酸中帶甜。
一口一百平方左右的池塘里，一群魚(yú)兒歡快的在水面上游來(lái)游去，偶爾有只躍出水面，或許他是想看看池塘外面的世界，我的一聲咳嗽，他們便快速的向池塘深處游去了，久久沒(méi)有游上來(lái)。
村口，放牛的孩子趕著(zhù)牛群回來(lái)了，貪玩的孩子調皮的坐到牛背上，用一根兩米多長(cháng)的細小的木條趕著(zhù)牛群，看著(zhù)他們我亦想起了自己小時(shí)候放牛的情形，也是這樣的貪玩好耍。
太陽(yáng)西沉，天色漸漸的暗了下來(lái)，拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢的往回走去。
那個(gè)下午作文14
我對已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數個(gè)下午，已經(jīng)漸漸淡去了印象。唯獨那個(gè)下午，讓我記憶猶新。
那天下午，天氣比較涼，我套上了干凈的秋季校服，攥著(zhù)50元錢(qián)，準備和同學(xué)一起去買(mǎi)練習冊。
我和同學(xué)邊走邊聊，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，向書(shū)店的方向走去�？斓綍�(shū)店的時(shí)候，突然，是誰(shuí)撞了我？我扭頭一看，只見(jiàn)一位頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，全身上下像被黑油漆刷過(guò)一樣，只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他明顯打了一個(gè)冷顫。我連忙退出幾步遠，用手拍拍自己的衣服，幸好沒(méi)弄臟。心想：此地不宜久留，我趕緊往前走去，卻沒(méi)想到，一腳踩空，幸好同學(xué)扶住了我，我才不至于摔倒在地。
我倆連忙飛奔到書(shū)店，挑好了書(shū)架上的書(shū)準備去結賬。這時(shí)候我卻傻了眼，咦？我手里的.50元錢(qián)呢？我腦海里快速翻轉，一拍腦門(mén)，噢！我想起來(lái)了，一定是剛才我拍打衣服時(shí)滑落丟了！我放下書(shū)，和同學(xué)一起原路尋找，可四處找了半天，連錢(qián)的影子都沒(méi)有看到。一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)葉唰唰作響，“會(huì )不會(huì )被風(fēng)刮跑了？”同學(xué)推測道�！鞍顺墒潜荒莻�(gè)撿破爛的老頭撿走了，唉，算我倒霉！”我心里又惱又氣，只能怪自己沒(méi)把錢(qián)放好！“快走吧，不然該遲到了！”
正當我要走進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候，突然背后響起了一個(gè)沙啞的聲音，“小同學(xué)，你丟了50元錢(qián)吧？你剛才走得太快，我沒(méi)追上你，對不起，剛才我把你給嚇著(zhù)了�！蔽肄D過(guò)頭，一下子愣住了，呆呆地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的50元錢(qián)，“是我的，是我的�！毕氲街澳菢哟y這位老人，我的心中一陣愧疚，眼睛也不敢和老人對視。當我終于抬起頭準備道謝時(shí)，才發(fā)現老爺爺已經(jīng)步履蹣跚地走遠了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨，我想追過(guò)去卻又止住了腳步，心中一陣暖意，卻也一陣愧意，鼻頭忍不住地發(fā)酸�？粗�(zhù)老爺爺慢慢的遠去的背影，我不禁沖他揮了揮手，輕輕說(shuō)著(zhù)，“謝謝您，愿您身體健康�！�
那個(gè)下午，老爺爺教會(huì )了我勿以貌取人，勿以惡意揣測他人之心。這是一堂關(guān)于善良的課，也是一堂關(guān)于平等的課，值得我終生思考。
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