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那個(gè)黑色的下午作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的那個(gè)黑色的下午作文，歡迎大家分享。
那個(gè)黑色的下午作文1
雞、鴨、魚(yú)都發(fā)瘋了似的亂竄，村里一戶(hù)人家十五歲的女孩似乎預料到了什么，目不轉睛地盯著(zhù)家禽。
“爸爸，家禽這樣亂，是不是會(huì )發(fā)生什么事��？”女孩可愛(ài)的、紅撲撲的臉蛋轉向了她的爸爸。爸爸看了
看亂哄哄的家禽，在看了看天，自言自語(yǔ)道：“再觀(guān)察一會(huì )吧！”
到了下午三點(diǎn)，天漸漸暗了下來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)一種恐怖的氣息。女孩看到天空黑乎乎的，不免有些害怕，便讓爸爸媽媽都出來(lái)看。爸爸一拍腿，神情十分緊張，輕聲說(shuō)了一句：
“糟了！”媽媽看了天空和家禽，對女兒說(shuō)：“孩子，待會(huì )將會(huì )有一場(chǎng)巨大的災難，我們得趕緊……”女孩打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“我知道，那場(chǎng)災難是地震，對不對？”媽媽不說(shuō)話(huà)，只是慈愛(ài)地撫摸了她的頭。
媽媽和爸爸馬上把家居和貴重物品搬出來(lái)，就當他們再時(shí)候，一陣天崩地裂的聲音，房子頓時(shí)變成一片廢墟。幸虧女孩反應夠快，一口氣跑到了平地。但當她再回去看時(shí)，爸媽已經(jīng)被壓在了房子底下。
這時(shí)天空飄起了小雨，仿佛在祭奠被地震奪去生命的人們。女孩不相信爸媽就這樣死去。冒著(zhù)還有余震的風(fēng)險，跑到廢墟去挖，泥土已經(jīng)被雨水浸泡的很爛了，女孩原本美麗的臉上沾滿(mǎn)了雨水、爛泥、血跡。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，女孩還沒(méi)有放棄；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，女孩手上淌著(zhù)鮮紅的血液；兩天過(guò)去了，女孩已經(jīng)沒(méi)有了精力。救援部隊趕來(lái)了，對她說(shuō)：“我能理解你的心情，但你不能不顧自己的生命��！況且你還是個(gè)小孩子�！迸⒖匆膊豢此谎�。
女孩對父母的愛(ài)似乎感動(dòng)了老天爺，雨不再下了，再挖到第三天的時(shí)候，女孩終于看見(jiàn)了被埋在地底下的媽媽。媽媽看見(jiàn)女兒，開(kāi)心地笑了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“別擔心我，我很好，多虧了下雨，我才可以努力地舔從泥土上留下來(lái)的'水，當我想讓你爸喝水時(shí)，你爸卻……”女兒心一緊，不安地說(shuō)：“爸爸……去……世了？”“嗯……”媽媽輕聲說(shuō)。女兒坐在地上呆呆地看著(zhù)有著(zhù)一絲光明的前方，一顆顆豆大的淚水從她眼角滑落，以前爸爸對她的諄諄教導仿佛就回蕩在耳邊，此刻回想起來(lái)，只有無(wú)盡的痛楚。
爸爸手上戴的表永遠定格在了3點(diǎn)28分42秒，定格在了那個(gè)黑色的下午。雨又在下了，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)可歌可泣的感人故事……
那個(gè)黑色的下午作文2
這一本書(shū)，打動(dòng)著(zhù)我的肺腑，感人至深。在看的時(shí)候，眼淚一直在眼眶里打轉，看完之后，臉上就多了兩條淚痕。
這本書(shū)講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過(guò)程中，看到了一件件感人肺腑的事跡。有老師對學(xué)生的愛(ài)護；有令人驚嘆的母愛(ài)；有至死不渝的真愛(ài)；有人與人之間的關(guān)愛(ài)；還有人與動(dòng)物之間的愛(ài)。這本充滿(mǎn)愛(ài)與真情，人性的關(guān)懷的書(shū)無(wú)不令人感動(dòng)。
《那個(gè)黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學(xué)生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門(mén)，為他們以后的人生開(kāi)啟一扇生命之門(mén)，她為了學(xué)生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過(guò)嗎？
還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷里；一位新郎與一位永遠睡著(zhù)的`新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠采藥拯救二十一條生命；還有一只大白鵝啄開(kāi)自己的蛋吸取蛋液喂給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……
當我看到一位母親用自己的血肉之軀來(lái)護住自己的女兒時(shí)，我就想起當年我的一場(chǎng)車(chē)禍。那天，媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)帶我去上學(xué)。在一個(gè)十字路口，一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來(lái)，在空中媽媽一只手死死地護住我的頭，一只手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來(lái)后，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著(zhù)手流到指尖滴在地上！
這本處處滲透著(zhù)真情的好書(shū)，有人、動(dòng)物，從動(dòng)物的角度來(lái)描繪汶川大地震，無(wú)疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來(lái)襯托人與動(dòng)物的品質(zhì)是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書(shū)。真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
《那個(gè)黑色的下午》的的確確是無(wú)比的黑暗。對那個(gè)下午，經(jīng)歷過(guò)的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無(wú)論誰(shuí)、無(wú)論什么時(shí)候都有可能出現。希望人間處處有真情！
那個(gè)黑色的下午作文3
這個(gè)暑假，我去圖書(shū)館看了許多書(shū)。其中讓我印象最深的是《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》。
《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》是作家楊紅櫻的作品，記錄的是2008年5月12日發(fā)生在汶川地震時(shí)的一些事情，里面講了許多人的好品質(zhì)。讓我印象最深的有3篇。
第一篇講的是有一個(gè)老師在地震發(fā)生的.時(shí)候正在給學(xué)生們上課，當地震來(lái)臨的時(shí)候，她用自己的雙手撐起了已經(jīng)變形的門(mén)框，并叫喊著(zhù)讓同學(xué)們馬上離開(kāi)。我覺(jué)得此時(shí)老師撐起的不僅僅是門(mén)框，老師更是用他的生命撐起了學(xué)生頭頂的那片天空。從這件事情上我也明白了老師對我們的愛(ài)是那樣的無(wú)私，他們奉獻著(zhù)他們的青春和熱情，給予我們諄諄教導，所以我們也不能辜負老師的期望，要好好學(xué)習，努力把自己培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人。
第二篇講的是一位母親在地震來(lái)臨的時(shí)候將出生不久的孩子緊緊地護在自己的懷里，并寫(xiě)了一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記�。何覑�(ài)你！”。這真是一位偉大的母親啊，跟天底下所有的母親一樣都愛(ài)著(zhù)自己的孩子。我想，現在的孩子大多都是獨生子女，生活的都很幸福。爸爸媽媽都很疼愛(ài)我們，總是給我們最好的東西，有求必應。而我們呢，也要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，多幫幫他們做點(diǎn)力所能及的事情，長(cháng)大了，要盡孝道，知冷暖，報答爸爸媽媽的養育之恩。
還有一篇講的是一個(gè)女孩子堅強的故事。當地震過(guò)后，女孩子被壓在了廢墟下面，里面伸手不見(jiàn)五指，但是女孩子沒(méi)有害怕，她一邊用唱歌驅除內心的恐懼，也用唱歌來(lái)吸引救援人員的注意，她終于得救了。我想我們要學(xué)習她的堅強和機智。在災難來(lái)臨的時(shí)候，不要驚慌，要盡可能地保護自己，然后等待救援。遇到什么事情的時(shí)候都要堅強，不能哭泣，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，包括在學(xué)習上，即使考得不好，也要認認真真地把錯題訂正回來(lái)，學(xué)習態(tài)度要端正，堅強意志。
書(shū)里還有許許多多其他感人的故事�？赐炅诉@本書(shū)，給了我很多的思考，給了我非常深刻的印象。我們要向她們學(xué)習，學(xué)習她們勇于助人的精神、學(xué)習她們堅強不屈的毅力，我堅信，只要做好我們自己，培養自己的好品格，最終展現給大家的一定是最好的我們。
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