我的家作文錦集[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的家作文，歡迎大家分享。

我的家作文1

　　家是溫馨的港灣，家是誘人的荷塘，家是育人的搖籃，家是歡欣的樂(lè )園，家是悲苦的小船。其實(shí)，我的家更是略勝一籌。

　　沿著(zhù)嚴密的樹(shù)蔭，頂著(zhù)火辣辣的烈陽(yáng)，踏著(zhù)散發(fā)著(zhù)泥濘味的芳土，吸著(zhù)新鮮得空氣，看著(zhù)滿(mǎn)山遍野的綠色，懷著(zhù)微微激動(dòng)而興奮的心情走在去我家的路上。告訴你，我的家就在四野碧波之中。別看這里窮，但不窮山水之美。走在碧波之上，從遠處便可看見(jiàn)在西南角那四周滿(mǎn)載碧柳的小庭院，那便是我家。土墻石門(mén)，墻頭碧草成群，再微風(fēng)中搖擺著(zhù)，與來(lái)客招手，相迎恭候，么門(mén)雖是石砌而成，但有花瓷鋪貼，上面的兩只雄師鎮守我家。進(jìn)了門(mén)，東面一排房，共六間。中庭有四方花園，種植花草，院中樹(shù)木皆生。南墻外，一排楊柳出墻來(lái)，隱天蔽日，院中自有涼快之感。中間是廳堂，有一間，兩邊一邊為客廳，一邊為臥室，客廳臥室各兩間。左面為父之臥室，一床，衣柜而已。右面是我的'臥室，一紅松床、書(shū)桌大柜立地，衣柜南至。墻北邊一幅字，批著(zhù)四個(gè)大字，挺秀古氣，又在床頭有一幅山水畫(huà)，名曰《春游圖》。書(shū)桌挺立，有鬧鐘、文房四寶，名家法帖之類(lèi)的。

　　走出房門(mén)，邊沿房梯而上至房頂，四面環(huán)山，綠水與藍天相映成趣，倒扣在人的心中。遠出麥浪翻滾，撲打著(zhù)田崖，時(shí)而小鳥(niǎo)嬉戲相逐。關(guān)看這碧而博的原野，迎著(zhù)微風(fēng)在碧野神游，頂著(zhù)烈陽(yáng)心潮澎湃，遠處牛羊散得深草無(wú)出尋，悠閑自樂(lè )。我和父親常在李樹(shù)下打起吊床喝茶閑適，品位生活，一口香茶下肚，神清氣昂。偶爾摘一綠不溜秋的小李子品嘗，酸得我齜牙咧嘴，眼睛含淚酸笑，父親見(jiàn)得我便笑得像個(gè)小孩子。

　　我家春日別無(wú)景致，可在夏季不同了，碧波萬(wàn)綠中，方可尋我門(mén)。放起音樂(lè )，再書(shū)蔭下談笑風(fēng)生或搖扇入睡。風(fēng)如酥，人如醉。望君有緣來(lái)相聚。

我的家作文2

　　我家有四口人：我、爸爸、媽媽、姐姐。

　　我家說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。我家的家具一應俱全，我們的生活還可以，一直過(guò)著(zhù)幸福、溫馨的生活，我媽媽有點(diǎn)啰嗦，一天到晚煩死人，不管在哪里都少不了媽媽苦口婆心的經(jīng)文，它們像一股冰涼的泉水，一股腦的流進(jìn)我的'大腦，我為此煩惱不已。但不是所有都是煩人的，也有一些是來(lái)自愛(ài)的，所以我便無(wú)理由抵抗老媽的經(jīng)文。

　　我爸爸是個(gè)中間人，那邊對他就往那邊倒，在私底下我們的關(guān)系，鐵一般的，我每次有難爸爸就挺身而出。我記得有一次，我因為回來(lái)晚了，被老媽訓斥了1個(gè)多鐘頭，那真是人間一大悲哀��！結果，老爸舍身相救，沒(méi)救成我反而被我連累，也一起聽(tīng)著(zhù)老媽的經(jīng)文了。我真是打心眼里崇拜他！

　　我姐姐是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，也像其他女生一樣，喜歡打扮自己，人都愛(ài)美嘛，沒(méi)辦法，她也不能免俗。她也是一個(gè)樂(lè )于助人的好姐姐呢，我幾次讓老著(zhù)做題目，遇到不會(huì )做的，還是要煩勞她大駕，她二話(huà)不說(shuō)，立即告訴我怎樣做，我所有的困難都迎刃而解。

　　我嘛！是一個(gè)天性活潑好動(dòng)的學(xué)生，說(shuō)我活潑好動(dòng)，沒(méi)辦法，這是小孩子的天性嘛。我經(jīng)常喜歡做一些運動(dòng)啦，可是，老媽就說(shuō)：“不要做一些危險運動(dòng)，不要到處亂瘋等，一大串在我腦海中徘徊。我因此郁悶極了，但慶幸的是并沒(méi)要我不做運動(dòng)，做運動(dòng)還是有好處的嘛，像我一樣活潑樂(lè )觀(guān)的男生很少吧！我為我的理想而奮斗，為親人而奮斗！

　　我們四口人組成了一個(gè)幸福、溫馨的家庭，我們相互關(guān)心著(zhù)對方、關(guān)愛(ài)著(zhù)對方。

我的家作文3

　　今天是禮拜天，表哥來(lái)我家做客說(shuō)想了解一下雙林的風(fēng)土人情。于是，我們就纏著(zhù)在家休息的爸爸讓他做我們的臨時(shí)導游。

　　一邊走，爸爸一邊給我們講解雙林古鎮的名勝古跡和地方特產(chǎn)。我們來(lái)到鎮上的食品商店，里面的特色美食琳瑯滿(mǎn)目，其中就有我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的子孫糕。店里師傅介紹，子孫糕具有細糯柔韌、香甜可口的特點(diǎn)，其皮薄餡多、香甜油糯，深受食客歡迎。雙林還有鮮嫩美味的板羊肉、清香撲鼻的熏豆茶……饞的在一旁的表哥直流口水。

　　接下來(lái)，我們又參觀(guān)了費新我紀念館，費新我因為右手殘疾苦練左筆書(shū)法，經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦的努力，終于成為了一代大師。爸爸說(shuō)在雙林還涌現出了像中國第一任林業(yè)部長(cháng)梁希、滬劇開(kāi)拓者于是娥、香港著(zhù)名慈善家沈炳鱗等許許多多的名人。雙林二中的劉霆“背母上學(xué)”的事跡更是感動(dòng)了每一個(gè)中國人，成為了全國孝老愛(ài)親的道德模范。聽(tīng)完了這些，我為自己是一個(gè)雙林人而感到由衷的'自豪。

　　說(shuō)起雙林的名勝古跡，怎能不去看看著(zhù)名的“雙林三橋”呢。不一會(huì )，我們就到了鎮北塘橋堍，只見(jiàn)三座石橋并排橫臥在水面上，設計巧妙、工藝精湛、氣勢雄偉。近看像三條巨龍，遠看又層層疊攏。橋下玉帶般清澈的河水不停地流淌，一陣風(fēng)吹過(guò)，立刻蕩起了一層魚(yú)鱗似的波紋，不時(shí)有一艘艘漁船從橋下駛過(guò)，真是如詩(shī)如畫(huà)一樣的美景。爸爸告訴我們，關(guān)于這三座橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。據說(shuō)，雙林鎮北面的老百姓黎明去趕早市時(shí)，被一條大河攔住了去路。這件事被一對孿生姐妹知道了，她們拿出自己的積蓄修建了三座橋，因此雙林三橋也叫姐妹橋。我和表哥都聽(tīng)得入了迷，站在橋上久久不愿離去。

　　離開(kāi)了美麗的“雙林三橋”，不知不覺(jué)夜幕開(kāi)始悄悄降臨了，這時(shí)鎮南面的鳳凰文化廣場(chǎng)已經(jīng)變得熱鬧非凡了。有的在散步健身，有的在納涼聊天，五彩的音樂(lè )噴泉畫(huà)出一道道美麗的彩虹，小孩子們在互相追逐游戲，我和表哥滑著(zhù)旱冰鞋也融入了人潮中，整個(gè)廣場(chǎng)就像是一片歡樂(lè )的海洋，處處充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氣氛。

　　這就是我可愛(ài)的家鄉——雙林，一個(gè)雖小但美麗富饒的古鎮。如果有一天你來(lái)這里做客，相信也一定會(huì )流連忘返的。

我的家作文4

　　有一句俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩不能成方圓�！蔽覀兗矣钟惺裁醇矣柲�？讓我們一起去生活中尋找吧！

　　待人禮貌

　　有一次，我回到了老家，見(jiàn)到了很多親戚朋友。哥哥姐姐都一一對親戚、朋友打了招呼，而我卻沉默地站到了一旁。爸爸媽媽看見(jiàn)了，就把我拉到了一旁，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“陳宇婷，對待親戚朋友一定要禮貌，不然你也不知道他們心里會(huì )想些什么。禮貌可以看出人的基本素質(zhì)，你連這一點(diǎn)都做不到，以后別說(shuō)是陌生人了，就是天天見(jiàn)面的熟人，你都不會(huì )打招呼吧？快去，給叔叔、阿姨、爺爺、奶奶打招呼！”

　　聽(tīng)了爸爸（媽媽?zhuān)┑脑?huà)，我明白了：對人一定要禮貌，不可以一聲招呼都不打，要做到最基本的.禮儀。

　　語(yǔ)言文明

　　最近我們家竟然出現了臟話(huà)，臟話(huà)可是最不文明的用語(yǔ)。為了杜絕這種現象，爸爸媽媽特地新出了一個(gè)家訓：語(yǔ)言文明(用語(yǔ)文明)。只要有人說(shuō)了臟話(huà)，就是違反家規，要“家法伺候”。

　　有一次，我一不小心說(shuō)了一句臟話(huà)，立即遭到了全家人的狂轟濫炸：“你從哪里學(xué)的��？”“說(shuō)臟話(huà)是不文明的，你要爭做文明學(xué)生，不能說(shuō)臟話(huà)！”“你怎么可以說(shuō)臟話(huà)呢？趕快改掉啊，這實(shí)在是太不文明了！”“……”總而言之，就是：絕對不能說(shuō)臟話(huà)！

　　要知道，臟話(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，會(huì )對別人造成多大的傷害��！所以，我以后絕對不能再說(shuō)臟話(huà)了！

　　誠實(shí)守信

　　誠信乃做人之根本，所以，誠信對人是非常重要的！因此，誠實(shí)守信也成為了我們家的家規。

　　講到誠實(shí)守信，就不得不提起那件時(shí)隔多年卻又讓我記憶猶新的事情了。那次，我把貝貝帶出去玩，搞得他渾身臟兮兮的。爸爸問(wèn)我怎么回事，我本想裝作不知道，但爸爸說(shuō)：“做人要誠實(shí)守信，不可以騙人哦！你要說(shuō)真話(huà)！”我一聽(tīng)，為剛才的想法而感到羞愧。是啊，做人不可以不誠實(shí)，不可以撒謊騙人！我馬上向爸爸承認了錯誤，爸爸說(shuō)：“你一定要記住，做人一定要誠實(shí)守信，不可以撒謊騙人！”這句話(huà)我一定會(huì )牢牢記在心頭！

　　這就是我們家的三個(gè)家訓，“待人禮貌”、“語(yǔ)言文明”、“誠實(shí)守信”。相信我會(huì )永遠記住并遵守這三條家訓的！

我的家作文5

　　在春的呼喚下，“我的城市，我的家”主題征文采風(fēng)活動(dòng)又開(kāi)始了。這次會(huì )去哪里采風(fēng)？這在我心中打了一個(gè)問(wèn)號！

　　我帶著(zhù)期盼的心情，上了那輛安全而又舒適的大鼻子校車(chē)，雖然今天是陰天，但卻沒(méi)有影響到我的心情。老師上車(chē)后，卻沒(méi)有說(shuō)要去的地方。這可把我急壞了，在我再三的追問(wèn)下，老師終于告訴了我們，原來(lái)是壽光博物館��！

　　剛一進(jìn)大門(mén)，我就被里面的氣氛震住了：一排排安檢“機器人”，一位位嚴肅的工作人員，讓我覺(jué)得這真是一個(gè)莊嚴而又神秘的地方。

　　過(guò)了安檢，一幅幅古老的年畫(huà)呈現在我的眼前：高大魁梧的張飛、關(guān)羽，辟邪保平安的鐘馗，雖然還有許多不知名的人物，但都是保吉祥的畫(huà)像。里面還有許多神話(huà)故事，我最喜歡的是“牛郎和織女的故事”。每幅畫(huà)的線(xiàn)條都是那樣柔美，每一幅畫(huà)的顏色都是那樣協(xié)調，讓人感到十分舒服，最重要的是細節，一絲不茍，每一處都如此精致，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。年畫(huà)雖多，但每一幅在我看來(lái)都是美不勝收。

　　繼續前進(jìn)，我們來(lái)到了抗戰勝利紀念館，也是我最喜歡的地方！

　　首先，映入我的眼簾的是抗戰英雄的介紹和當時(shí)所用過(guò)的用品，看到那些破破爛爛的用品，我心里一酸，如果沒(méi)有那時(shí)的艱苦和奮勇，哪來(lái)的現在的美好生活？接著(zhù)，一個(gè)個(gè)抗戰時(shí)偉大的戰績(jì)和日本發(fā)布投降時(shí)的圖片出現在我眼前時(shí)，我的'心里感到無(wú)比驕傲與自豪。

　　漸漸地，我走出了博物館，我感到意猶未盡，但時(shí)間不等人，我還是和大部隊離開(kāi)了這里，做上大鼻子，來(lái)到了第二個(gè)地點(diǎn)，壽光全福元中心。

　　剛到大門(mén)，迎接我們的不是禮儀小姐，而是“擎天柱”和“大黃蜂”。一位叔叔領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了一家書(shū)吧，我心想：這是要干嘛呀？進(jìn)入書(shū)吧，一位女服務(wù)員開(kāi)始為我們講解，書(shū)的分類(lèi)，名家名著(zhù)等，之后讓我們自由看書(shū)，當我看得入迷時(shí)，卻因時(shí)間關(guān)系，需要走了，我們都感到依依不舍，但老師一說(shuō)要去游樂(lè )園，大家又樂(lè )了。

　　在此之前，我們還玩了一個(gè)游戲，只要石頭剪子布贏(yíng)了，就可以為媽媽在母親節贏(yíng)得一朵康乃馨，可我的幸運卻沒(méi)那么好，沒(méi)能贏(yíng)得花，只對媽媽說(shuō)了一句祝福語(yǔ)，心里感到挺可惜。之后又因為母親節做采訪(fǎng)，沒(méi)能去游樂(lè )園，心情有點(diǎn)低落，可又一想，對媽媽說(shuō)了祝福，還上了電視，也挺好，于是便帶著(zhù)開(kāi)心的笑容，回家了。

　　“我的城市，我的家”，這就是我的家鄉的一角，希望我的家鄉以后越變越美，科技越來(lái)越發(fā)達！

我的家作文6

　　走過(guò)教學(xué)樓，書(shū)聲朗朗，朝氣蓬勃；走進(jìn)操場(chǎng)，綠草如茵，你追我趕；走過(guò)考場(chǎng)筆聲沙沙，鴉默雀靜……

　　新學(xué)期，一切都是新的。初中，一個(gè)仿佛遙不可及的詞語(yǔ)，已悄然來(lái)到。懷著(zhù)好奇，踏著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)實(shí)中。一輪新日照在臉上，大口呼吸新鮮空氣，好是清鮮！

　　清晨，剛下了一場(chǎng)雨，泥土盡情地飲著(zhù)甘露。一滴晶瑩的露珠仿佛珍珠般折射太陽(yáng)的光輝。草尖兒上掛著(zhù)透亮的露水，不禁讓人暗暗擔心，會(huì )不會(huì )一不小心掉落，“啪！”碎成無(wú)數碎片，不知去了哪兒。坐在壇邊，泥土散發(fā)著(zhù)雨后特有的芳香，混著(zhù)青草味兒，夾著(zhù)野花香，伴著(zhù)樹(shù)葉味兒，清新而又自然�？諝庵杏行�濕潤，閉了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。

　　細密的雨絲從天上悄然飄落，像牛毛，像花針，像細絲，朦朧籠著(zhù)校園，顯得安靜而和平靜謐。樹(shù)葉本就碧綠，經(jīng)細雨一滋潤，綠的發(fā)亮。那是調色盤(pán)所調不出的綠，透亮的叫人擔心會(huì )化掉。整個(gè)校園，仿佛一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)，不忍打擾。

　　三尺講臺催苗綠，五方凈土育紅花。伴著(zhù)鈴聲，踏著(zhù)輕松的步子，跨進(jìn)教室，乳白色的`燈光照亮了每一處，溫馨而美麗。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。美麗校園，老師自然是功不可沒(méi)。俗話(huà)說(shuō)得好，老師像紅燭，照亮了知識的前程；老師像春雨，潤物細無(wú)聲；老師像園丁，讓我們在金秋時(shí)節收獲碩果。忘不了犯錯時(shí)那一聲聲震耳的呵斥；忘不了生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)；忘不了那長(cháng)夜明燈的故事；忘不了作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辛勞……

　　是誰(shuí)把雨露滋潤大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤栽培，是老師。他們不辭辛苦，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓一季季的花兒綻放光彩。課堂上，那一句句形象生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，準確有趣的手勢，描繪出一座座高陡險的山，一條條柔輕緩的河，輕輕撥動(dòng)同學(xué)們的心弦，帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋遨游，在智慧殿堂內探索……

　　校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的青春年華，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)歲月，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

我的家作文7

　　我的家是一座高大的城堡，在這里，可以和美麗的鳥(niǎo)兒一起唱歌跳舞，而且我家里想要什么就有什么，十分好！

　　我家有一座前院和后院，在前院有些烏云花和白云花。如果踩到烏云花，人間就會(huì )下起傾盆大雨；如果踩到白云花，人間就是多云天。但不要踩到雷花，如果踩到它，人間就會(huì )有十分吵鬧的打雷聲和迅疾的閃電。我的后院是百鳥(niǎo)之家，因為我看到許多鳥(niǎo)找不到自己的家，就在我的后園，建了一個(gè)專(zhuān)門(mén)住鳥(niǎo)的`花園。

　　剛進(jìn)入我家你就會(huì )發(fā)現我的家是紫色水晶鉆石做成的，因為我和媽媽都很喜歡。我的家是隱形的，你必須戴上一種特制的眼鏡才能看得見(jiàn)。我家最漂亮的一間房子便是觀(guān)景臺，尤其是到了晚上，站在這兒欣賞那紫色天空里閃爍著(zhù)的小星星，真是美麗極了！有時(shí)你還會(huì )看到一顆流星飛過(guò)，你還可以許愿呢！

　　再往前走一點(diǎn)點(diǎn)，是一間臥室，臥室里的床可不一般呢！因為在床上可以跳來(lái)跳去，隨時(shí)可以變成跳跳床，而且每當我跳一下，人間就會(huì )多一顆美麗的星星。

　　再往前走，就是大客廳了。那柔軟的沙發(fā)讓你一碰就想入睡�？蛷d里還有一個(gè)大電視，可以隨時(shí)播放。

　　從客廳再往前走是一個(gè)廚房，各種吃的樣樣都有。里面還有一個(gè)大冰箱，夏天吃多少冰淇淋都可以，再加上一個(gè)QQ糖樂(lè )園，真是太完美了！有機器人給我們家人做飯，我們全家人都過(guò)得很舒服。

　　我們家有兩層樓，樓梯是旋轉形，爬上去一點(diǎn)也不累，像有魔力一樣。爬到二樓，你可以看到衛生間、洗澡間、游泳池……

　　這就是我的美麗而高大的“天空之城”！

我的家作文8

　　大自然我的家 清晨，我漫步在一條幽靜的羊腸小道上，兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖搖擺擺，雖然葉子多已枯黃，但仍是婀娜多姿、美不勝收。兩旁不僅有風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)，還有亭亭玉立的楊樹(shù)、又粗又壯的梧桐樹(shù)，風(fēng)一吹，時(shí)常會(huì )飄落下一片片黃葉，似乎在下一場(chǎng)金色的雨。我閉上眼睛，走在滿(mǎn)鋪著(zhù)落葉的路旁，心里不由得感嘆：��！大自然真美！

　　我正陶醉在自然風(fēng)光之中，腳底一滑，差一點(diǎn)摔倒。我定了定神，發(fā)現腳下有一濕漉漉的零食袋。我彎下腰，撿起零食袋，放入垃圾箱內。垃圾離垃圾箱不過(guò)一步之遙，但很多人卻不想邁出這一步，將果皮、紙屑等垃圾堆在垃圾箱旁，猶如一座小山，還散發(fā)著(zhù)惡臭，與旁邊那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景極不協(xié)調。人們似乎是有什么急事，只圖自己的一時(shí)方便，就造成了垃圾箱外那如山的垃圾。人類(lèi)并不是不知道保護生態(tài)環(huán)境的重要性，而且也十分清楚的知道我們唯一的地球正在受著(zhù)污染的迫害，但這都無(wú)濟于事。

　　我靜靜地走回家，清晨的好心情被那堆積如山的垃圾破壞得一干二凈，只剩下滿(mǎn)腦的擔心。如果在這樣下去，我們的世界會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )到處都是堆積如山的垃圾，還撒發(fā)著(zhù)惡臭？我的心被恐懼占滿(mǎn)了。耳邊響起一天真無(wú)邪的歡笑，打斷了我的思路。我的目光向那歡笑聲望去。只見(jiàn)幾個(gè)稚嫩的小姑娘，頭上戴著(zhù)柳條編成的帽子，地上灑了一地的落葉和柳條。當她們看到比自己的柳條好看的柳條時(shí)，便扔下自己手中的，滿(mǎn)心歡喜的拿著(zhù)剛到手的柳條。

　　幾個(gè)男孩子也都爬上樹(shù)，手里拿著(zhù)柳條，大鬧一番后，柳條斷了，便再去扯一根。孩子的家長(cháng)們也都站在一邊，看自己的孩子在破壞樹(shù)木，沒(méi)有阻攔，而是哈哈大笑。

　　我我走到家長(cháng)們面前，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：“叔叔阿姨們，樹(shù)木也是有生命的，不能讓你們的孩子在這樣放肆的破壞樹(shù)木了。人們己經(jīng)一而再，再而三的呼吁人們：要保護大自然我們應該做到�！睅讉�(gè)家長(cháng)聽(tīng)了有的.不服，有的驚訝，更多的是羞愧。他們沒(méi)有回答，只是叫著(zhù)自己的孩子走了，路上像在對孩子說(shuō)些什么。

　　天空中的一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了沉寂，我抬起頭，望著(zhù)小鳥(niǎo)遠去的身影，突然熱淚盈眶。自以為是聰明的人類(lèi)啊，你們醒醒吧！自然給你們付出了這么多，你們就要這樣回報它嗎？自然的景色如詩(shī)如畫(huà)，難道你們要將它毀于一旦嗎？醒醒吧，自私的人類(lèi)！讓自然美景永恒；讓生命之花綻放；讓大自然因我們而驕傲、自豪！

　　我呆呆地望著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)隱去的夕陽(yáng)，陷入了沉思……

我的家作文9

　　我的家鄉天橋嶺座落在長(cháng)白山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的邊疆小鎮。小鎮的東側有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見(jiàn)底，河岸景色迷人。

　　春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過(guò)來(lái)。鴨鵝也開(kāi)始了“曲項向天歌，紅掌撥清波”的嬉戲，還不時(shí)地拍扇著(zhù)翅膀，激起層層波紋。河水一漾一漾的，把岸邊的幾莖小草滋潤得更加嫩綠了。微風(fēng)中不知名的野花在草叢搖曳，時(shí)隱時(shí)現。那一排排楊樹(shù)也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠處高山隱隱透出綠意，而那一片片的粉紅又在山腰處突顯，因為那里有一簇簇的映山紅在怒放，美麗極了！

　　夏天是嘎呀河一年中最好的季節。白天，老人在遠處的河邊釣魚(yú)；小孩子們在河里捉小魚(yú)、小蝦；大人們帶著(zhù)孩子們在河里游泳，一件件衣服在那些阿姨們快樂(lè )的笑聲中被清洗干凈。

　　夜晚的河邊，微風(fēng)習習，白玉盤(pán)般的月亮掛在天空，倒映在水中，更加明亮，月光灑在河面上，河面鋪滿(mǎn)了銀光。人們飯后漫步在堤壩上，耳邊是青蛙、不知名的蟲(chóng)子的叫聲，眼中是月光下靜靜流淌的河水，讓人們不愿邁出回家的腳步。

　　秋天的河是最美的。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，岸邊的楊樹(shù)葉子落了下來(lái)，仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞，不時(shí)落入水中，它們變成小船，在水面上輕輕漂蕩。岸邊的田野被一片金黃色所包圍，顆粒飽滿(mǎn)的莊稼在微風(fēng)中歡笑，而遠處的群山則披上五彩的花襯衫，綠的、黃的、紅的……

　　冬天來(lái)了，雖然天氣寒冷，但是嘎呀河依然不寂寞，放眼望去，冰面上到處都是玩耍的`孩童，滑冰刀、溜冰車(chē)，一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。

　　多么美的河，多么美的河岸景色！我真是希望這種美好一直保持下去，但是近幾年，那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現在了河岸上，河水里，這不僅影響了河水周?chē)�的環(huán)境，更重要的是影響了水質(zhì)，影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉的人們能齊心協(xié)力共同維護好我們的嘎呀河！

我的家作文10

　　媽媽說(shuō)：“我們的家在鄉下�！�

　　我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词青l下？”

　　媽媽說(shuō)：“鄉下，就是我們的家�！�

　　簡(jiǎn)單地回答，簡(jiǎn)單的鄉下，還有一個(gè)簡(jiǎn)單的家。

　　請看：一夜大雨推開(kāi)清早的門(mén)，放進(jìn)白白涼涼的霧氣，我還來(lái)不及躲閃，她就一下?lián)淙胛业膽牙�，讓胸膛里積攢的那點(diǎn)火炕的余溫蕩然無(wú)存，讓始終不忍心睜開(kāi)的睡眼為之一振。菜園里的媽媽好像下凡的仙女，穿著(zhù)白紗裙，踏著(zhù)白流云。她伸手掰下擎著(zhù)露水的玉米，摘下指揮著(zhù)白霧的豆角，拔出鑒賞著(zhù)露珠的.大蔥，準備著(zhù)鄉下一家人的盛宴。

　　白霧，讓鄉下的早晨猶如仙境，我家的小菜園，簡(jiǎn)直賽過(guò)王母娘娘的蟠桃園。

　　這就是我的鄉下，我的家。

　　什么東西，軟軟的，嫩嫩的，滑滑的，好癢？原來(lái)是我家的小狗狗餓了，它正用小舌頭舔著(zhù)我的小腳丫，向我討午餐呢！我向誰(shuí)討去呢？

　　你看，爸爸剛從廠(chǎng)子里下班，就一頭鉆進(jìn)廚房辦媽媽忙活起來(lái)了�！班�、嚓、嚓……”玉米流出碎金；“棒、棒、棒……”大蔥變成玉屑；“啪、啪、啪……”豆角游于湯下。廚房，爸媽聯(lián)手，一桌飯菜變到了院子里的樹(shù)蔭下。香噴噴的玉米粥，清亮亮的拌小蔥，最為大氣的排骨豆角，這是中午盛宴的謎底

　　這就是我的鄉下，我的家。

　　淡淡的夕陽(yáng)給天邊裝點(diǎn)一些暖暖的紅，微微的燈光給小炕籠上一點(diǎn)輕輕的黃。鄉下，要睡覺(jué)了。蛐蛐哼著(zhù)小調，星星眨著(zhù)眼睛，螢火蟲(chóng)來(lái)看我是否入夢(mèng)。夜鶯低回婉轉，和著(zhù)爸爸的鼾聲，唱著(zhù)媽媽的心情……

　　我不想睡下，我還想聽(tīng)媽媽講一個(gè)童話(huà)�？墒菋寢屨f(shuō)：“這里是鄉下，這里就是童話(huà)，因為——有你、我和爸爸�！�

　　��！這就是我的鄉下，我的家——一個(gè)始終沒(méi)有劇終的童話(huà)。

我的家作文11

　　我生活學(xué)習在八九班這個(gè)集體中，在這個(gè)“家”里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，每一位家人都好快樂(lè )。我的同學(xué)們每天努力學(xué)習，很多人因為擠時(shí)間而不吃飯，很多人都在宿舍認真學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)。但苦中有樂(lè )，下課的時(shí)候同學(xué)們在一起嬉戲玩耍�？荚嚭笸瑢W(xué)們也能得到自己的“勞動(dòng)成果”。同學(xué)們團結一致，和睦相處。

　　我的語(yǔ)數英老師也工作十分認真，為我們上課的時(shí)候十分幽默。

　　語(yǔ)文老師是一位個(gè)子中等、頭發(fā)微黃、認真負責、幽默風(fēng)趣的女老師。在她的課堂上，同學(xué)們總是認真學(xué)習。但時(shí)不時(shí)地語(yǔ)文老師會(huì )給我們開(kāi)一些玩笑，使課堂上充滿(mǎn)活力。同學(xué)們十分喜歡上她的課。

　　她每天晚上都熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)，每個(gè)人的作業(yè)本中都能出現她對同學(xué)們的評語(yǔ)以及分數。在她的努力之下，同學(xué)們的語(yǔ)文水平都有很大的.提高。

　　數學(xué)老師頭發(fā)短而黑，他對待教學(xué)的認真和努力令每一位學(xué)生感動(dòng)。他也很幽默，他經(jīng)常在課堂上用一些其它地區的方言或電視劇里人物的獨特語(yǔ)言對我們講話(huà)。每當課間或自習課的時(shí)候，教室后面總有他的身影，他把作業(yè)出錯的同學(xué)叫到他身旁，細心耐心的為他們講解。英語(yǔ)老師同樣也很幽默，她還是我們班的班主任。她對待班級的事務(wù)總能一絲不茍地完成。在她的課堂中，同學(xué)們都感到很快樂(lè )。雖然她有時(shí)也會(huì )生氣，但她如此嚴厲地批評我們也是為了我們好啊。她對待學(xué)生非常平等，她經(jīng)常幫同學(xué)們打掃衛生。

　　在一次大掃除的時(shí)候，我們組要去打掃廁所，沒(méi)想到班主任竟跟著(zhù)我們一起去了。我心想：老師這次來(lái)監督我們了，可一定要認真打掃呀！到了廁所，沒(méi)想到她竟然拿起拖把放在水池里開(kāi)始拖地了。她說(shuō)：“我來(lái)幫你們，這樣就可以快一些，你們就利用擠出的時(shí)間寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)吧�！边@一刻，我被深深地震撼了。

　　大約半小時(shí)過(guò)去了，廁所終于打掃完了，看著(zhù)班主任半條被水浸濕的褲子，我認為那就是優(yōu)秀班主任的獎?wù)隆?/p>

　　我的“家”快樂(lè )又美好，但任何快樂(lè )都不是隨隨便便就能得到的。這些快樂(lè )都離不開(kāi)同學(xué)們尤其是老師們的努力與付出。讓我們共建美好快樂(lè )的“家”吧！

我的家作文12

　　春天來(lái)了，學(xué)校的爬山虎又綠了，紅樓前的梧桐長(cháng)出了新葉。走在校園里，老師和同學(xué)們的笑靨如花，如春天一樣燦爛。半年來(lái)，我在湘郡培粹學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，像一顆小樹(shù)，如沐春風(fēng)，茁壯成長(cháng)。

　　初識培粹

　　去年這個(gè)時(shí)候，我第一次來(lái)到了湘郡培粹學(xué)校。校園不大，但干凈整潔。教學(xué)樓的一面墻上爬滿(mǎn)著(zhù)蔥蔥綠綠的爬山虎，似乎要向我訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校那充滿(mǎn)故事的歷史。教室里面，一位年長(cháng)的教師正激情洋溢地講課，聲音洪亮而堅定；同學(xué)們神情專(zhuān)注地聽(tīng)課，生怕錯過(guò)每個(gè)細節。第一眼的印象中，培粹就像個(gè)丑小鴨，樸實(shí)誠毅，低調內斂，等待著(zhù)有一天變成讓人驚艷的白天鵝。

　　走進(jìn)培粹

　　新生軍訓第一天，從校長(cháng)的講話(huà)中，我了解了培粹的歷史，對創(chuàng )始人王志昆先生的敬意油然而生。那天，我明白了什么是“有教無(wú)類(lèi)”，明白了什么是“磨血育人”，更明白了培粹這兩個(gè)字的含義，那就是要把我們培育成“粹學(xué)人才”，把學(xué)校建設成粹學(xué)校。粹是精粹，精美而又純粹。我們不僅要努力取得好的學(xué)習成績(jì)，更要做一個(gè)單純、純粹、品德高尚的人。軍訓是辛苦的，但磨練了我們不怕困難的精神，培養了我們團結互助的品質(zhì)。這，是我進(jìn)入培粹的第一課。

　　熱愛(ài)培粹

　　緊張的初中學(xué)習開(kāi)始了。慢慢地，我發(fā)現，這里的`老師、同學(xué)和家長(cháng)們，是那樣的優(yōu)秀，那樣的可愛(ài)。

　　我們有認真負責的班主任，為了我們忘記了自家孩子的生日；有經(jīng)驗豐富英語(yǔ)老師，帶著(zhù)王之自信的氣場(chǎng)，也帶給我們必勝的信心；有顏值高脾氣好，但又能細致到發(fā)現作業(yè)中每一個(gè)細小錯誤的數學(xué)老師等等。他們兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，帶領(lǐng)我們攀登學(xué)習的高峰。我們有積極向上，聰明活潑的小伙伴們。他們有的數學(xué)競賽厲害、有的英語(yǔ)口語(yǔ)超強，還有的思維敏捷，在辯論賽上侃侃而談。大家既互相競爭，又互幫互助。在南門(mén)口這個(gè)長(cháng)沙最熱鬧的鬧市中，我們簡(jiǎn)單而又純粹。我們還有熱心奉獻的家長(cháng)們。為了鍛煉我們的實(shí)踐能力，家長(cháng)們出謀劃策，指導我們聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�？赐�抗戰老兵、參觀(guān)長(cháng)沙市博物館、簡(jiǎn)牘博物館、參加安全急救實(shí)踐，到處都有我們的身影。在這樣一個(gè)優(yōu)秀、有愛(ài)心的大家庭中，我心存感激，心懷熱愛(ài)。

　　每次，當別人問(wèn)我在哪所學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )自豪地告訴他們：“我在湘郡培粹學(xué)校讀書(shū)�！边@種自豪，不只是因為我們獲得了信息競賽全國二等獎、長(cháng)沙市課間操比賽一等獎等等榮譽(yù)，不只是我們在集團內優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，更是因為我們有永遠追求“精美純粹”的精神品質(zhì)，那是我們不斷向上的動(dòng)力。

我的家作文13

　　瞧，粉紅的櫻花，碧綠的楊柳，美麗的小池塘……這是哪兒呀？沒(méi)錯，這就是我的美麗校園——金陵小學(xué)。

　　踏進(jìn)學(xué)校開(kāi)闊的大門(mén)，首先映入眼簾的就是一排排美麗嬌艷的.櫻花。瞧！那一朵朵迎風(fēng)綻放的櫻花有的紅，有的白，有的粉，好似一個(gè)個(gè)跳著(zhù)芭蕾舞的妙齡少女。定睛一瞧，又好似一個(gè)個(gè)團結友愛(ài)的兄弟姐妹……真是漂亮極了！

　　繼續往前走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)古色古香的小池塘，一群小魚(yú)在池底歡快地游著(zhù)。一到初春季節，天氣回暖的時(shí)候，偶爾還會(huì )有幾只麻鴨游過(guò)來(lái)。它們時(shí)而嬉戲，時(shí)而飲食，時(shí)而“嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛正在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)什么。我們這群淘氣的學(xué)生們最?lèi)?ài)戲弄麻鴨了。有的同學(xué)會(huì )從盆里拿些食物，躲在附近的草叢里來(lái)引誘饑餓的麻鴨。其中會(huì )有幾只麻鴨大搖大擺地走到這里嗅嗅，走到那里聞聞，不一會(huì )兒就找到了你。它們先是在遠處看看你，生怕你會(huì )襲擊它。等到確定好“敵方”無(wú)惡意后，它們就會(huì )走到你身邊，小心翼翼地靠近你。最后再飛快地叼起食物，一溜煙的跑走，享受美食。我們就這樣逗著(zhù)這群可愛(ài)的麻鴨，一看到它們逃跑時(shí)的情景，我們就會(huì )哈哈大笑起來(lái)。你說(shuō)，是不是很有趣？

　　圍著(zhù)池塘走一圈，會(huì )有一條小路，沿著(zhù)小路再繞個(gè)彎，就會(huì )看到我們的教學(xué)樓了。此時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們的喧鬧聲全部傳入你的耳朵，一場(chǎng)交響樂(lè )就這樣動(dòng)聽(tīng)的縈繞在耳邊！

　　這么清新、舒暢，又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，怎能讓我不愛(ài)呢？

我的家作文14

　　家是什么？家是溫馨的，家是幸福的，家是快樂(lè )的。家，就像一個(gè)避風(fēng)所，為我遮風(fēng)擋雨。

　　一進(jìn)門(mén)，客廳那盞圓圓的燈為我們送來(lái)溫暖的光芒。潔白如雪的天花板，與瓷磚地板深情地對望著(zhù)。電視柜上，無(wú)人理睬的電視正對著(zhù)柔軟無(wú)比的沙發(fā)拋媚眼兒。電視的'上方，掛著(zhù)春·夏·秋·冬四幅壁畫(huà)，它們像親兄弟一樣緊挨在一起。茶幾上，一套精致的茶具，在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　穿過(guò)走廊，來(lái)到廚房。鍋碗瓢盆，整整齊齊地擺放在櫥柜里。煤氣灶上的鐵鍋，像一個(gè)帥氣的大將軍，威風(fēng)凜凜地觀(guān)望著(zhù)四周�？曜有值軅冇H切的擁抱在一起，勺子舒舒服服地躺著(zhù)，像是剛泡過(guò)熱水澡一樣。媽媽炒菜時(shí)，平底鍋發(fā)火了，不停地嗞嗞地叫著(zhù)。電飯鍋也不甘示弱，像小魚(yú)吐泡泡一樣，咆，咆地叫著(zhù)。

　　吃飯時(shí)，我和爸爸媽媽圍在餐桌旁，一起享用著(zhù)香噴噴的菜肴。聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑，其樂(lè )融融。此時(shí)，是天下最快樂(lè )的時(shí)光了！

　　再往里走，書(shū)香四溢。書(shū)房里，兩邊的書(shū)柜都擺滿(mǎn)了書(shū)，還有一張圓桌，兩旁放著(zhù)圓椅。每當寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )像一只小魚(yú)一樣，沉浸在廣闊的書(shū)海之中，貪婪地吸吮書(shū)中的營(yíng)養。

　　我的臥室是最溫馨的了。粉嫩的墻壁上，印著(zhù)迪士尼公主圖案。一張粉色的公主床，綿軟的床單上HelloKitty正對著(zhù)我微笑。床的旁邊，擺著(zhù)一個(gè)大書(shū)桌，媽媽專(zhuān)門(mén)為我裝了護眼燈。寫(xiě)字時(shí)，媽媽在一旁輕聲細語(yǔ)地給我輔導。床總是很暖和，我一鉆進(jìn)被窩，就會(huì )很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　這就是我的家，一個(gè)溫馨、快樂(lè )、幸福的家。我愛(ài)我家！

我的家作文15

　　我的家是由這樣幾個(gè)人組成的：天才、小說(shuō)癮、后勤部長(cháng)和廚師長(cháng)。

　　天才

　　弟弟就是我們家的好學(xué)小天才，記得那年他才五歲。一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去逛街，每經(jīng)過(guò)一家店時(shí)，看到人家的招牌，他都會(huì )問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這上面的字怎沒(méi)寫(xiě)？”媽媽很有耐心的一筆一畫(huà)地把這個(gè)字寫(xiě)給他看，一邊寫(xiě)一遍告訴他：“這個(gè)字應該寫(xiě)在這，后寫(xiě)那兒�！彼�一邊聽(tīng)，一邊也用手跟著(zhù)比畫(huà)�；氐郊�，他就立刻拿出筆和紙，把剛才學(xué)到的那些字一字不落地寫(xiě)下來(lái)。他才五歲，百以?xún)鹊募訙p法卻掌握得很好，只要你剛把算式說(shuō)完，它的結果就出來(lái)了。怎么樣，我弟弟厲害吧。

　　小說(shuō)癮

　　要說(shuō)有小說(shuō)癮的那當然是我啦。我特喜歡看小說(shuō)，可以說(shuō)是廢寢忘食。一個(gè)星期六上午，媽媽給我買(mǎi)了本小說(shuō)，我拿過(guò)知有多高興，迫不及待的拿起書(shū)就往臥室跑，翻開(kāi)書(shū)就津津有味都看了起來(lái)，一直到了傍晚。等媽媽回來(lái)做晚飯時(shí)，問(wèn)起中午吃了什么，我才知道自己一天沒(méi)吃東西呢。就連晚飯媽媽都叫了多少次，我才不情愿走出臥室來(lái)吃飯。我端起飯狼吞虎咽地把飯吃完，又飛快的跑進(jìn)了臥室。媽媽終于忍不住發(fā)脾氣了："你這樣怎么行，愛(ài)看書(shū)是好事，可你也得學(xué)幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啊，你不能萬(wàn)一丟就跑摘說(shuō)一天不吃飯對身體也不好�？戳艘惶�，眼睛沒(méi)有休息，它也受不了的。晚上

　　就別看了，好好讓眼睛休息一下。'我不敢再向媽媽說(shuō)："不"了。只好乖乖的上了床。等媽媽走進(jìn)房間休息了，我便悄悄的打開(kāi)燈又看起了小說(shuō)。我不知怎么了，就對小說(shuō)著(zhù)迷。

　　后勤部長(cháng)

　　后勤部長(cháng)非媽媽莫屬。只有家里缺點(diǎn)兒什么，媽媽就會(huì )把它補齊，生怕我們凍著(zhù)，餓著(zhù)。媽媽除了收拾家務(wù)，還要每天接送我們上學(xué)。我和弟弟完成的作業(yè)她都會(huì )一字一句的'檢查。家里的家務(wù)她都很少讓我們做，生怕我們耽誤學(xué)習。他真是一位負責的好媽媽。

　　廚師長(cháng)

　　爸爸是家中一等一的廚師，每天都做出許多好吃的飯菜。每天放學(xué)回家，把書(shū)包一放，藏桌上準有好吃的飯菜等著(zhù)你，而且每天做的飯菜都不相同，令人饞涎欲滴，怎么吃都不厭。讓你吃了，永遠也忘不了這種家的味道，因為那也有爸爸的味道。

　　這就是我幸福的家，我愛(ài)我的家，你們呢？

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