如果再回到從前作文[匯總5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的如果再回到從前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果再回到從前作文1

　　流水叮咚，如同時(shí)光，流著(zhù)流著(zhù)，一段就過(guò)去了；燭光搖曳，如同時(shí)光，燃著(zhù)燃著(zhù)，就盡了。

　　上了中學(xué)，不如小學(xué)那樣快樂(lè )，整天在筆尖的刷刷聲中渡過(guò)，望著(zhù)頭頂柔和的燈火，回想起美好的童年。

　　那時(shí)的暑假，我常�；剜l下老家。出門(mén)，就是大山，就是竹林。那座山叫蓮花山，現在已被游客擠滿(mǎn)，但那時(shí)候，這里是我的知音。我乘著(zhù)爸爸的小電瓶車(chē)晃晃悠悠沿山路往上爬，到山腰，趁爸爸歇著(zhù)的時(shí)候，我就望著(zhù)對面山上的竹林，喊著(zhù)叫著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)它回應我。只是如此簡(jiǎn)單，卻又很滿(mǎn)足。

　　夜晚的蟬也不會(huì )歇著(zhù)，仍舊在唱。鄉下比城里可要涼爽不少。從屋里搬出一張板凳，倚著(zhù)樹(shù)干靠著(zhù)，閉眼聽(tīng)蟬無(wú)休的.歌，昏昏沉沉就這樣睡著(zhù)了。有時(shí)提出一盞小燈，舉在這兒，看林間的螢火蟲(chóng)，尋著(zhù)亮，到樹(shù)下繞著(zhù)燈兒飛舞，這點(diǎn)點(diǎn)小燈，將這鄉間，照得亮堂堂的。調皮的我，還會(huì )伸出肥嘟嘟的小手，撲著(zhù)，打著(zhù)，抓住了，透過(guò)掌隙望著(zhù)那微光，心里暖暖的。

　　滿(mǎn)山遍野的竹筍露出了頭，正是挖筍的時(shí)節。隨大伯上山，大伯可是挖筍的高手，他像裝了雷達一樣，能精確找到每顆好筍的位置。當大伯小心翼翼地挖出來(lái)，然后放在我手心里的時(shí)候，我抹了抹筍衣上的泥，嫩綠色的筍頭與褐色的下衣形成對比。它望著(zhù)高大的竹，也想成為它那樣高大，雄偉吧！

　　那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的故鄉，多少年，沒(méi)有看到它了？?jì)赡�？三年？如果能回到從前，我還是寧愿，回到家鄉。

如果再回到從前作文2

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。每每想起從前的美好時(shí)光，心中就不由自主地發(fā)出感慨，或高興，或后悔，或困惑，或得意……心中不禁百感交集。如果我能再回到一年級，那該多好��！

　　如果，我能回到一年級。我要改掉愛(ài)玩電腦的壞毛病，我會(huì )抑制住愛(ài)玩的心。以前的我不尊敬別人，剛上小學(xué)的'時(shí)候，常和同桌鬧矛盾斗嘴，便用鐵尺在桌子上刻出一條“三八線(xiàn)”，把桌子刻得“傷痕累累”。如果能再回到一年的我會(huì )讓桌子上“傷痕”消失得無(wú)影無(wú)蹤，和同學(xué)好好相處。

　　二年級的時(shí)候，我一定不會(huì )貪玩了。我會(huì )做好該做的事后再去玩，學(xué)校有活動(dòng)我一定積極參加，爭取為班級奪回一張張獎狀。我會(huì )爭取當上班干部，為班級盡一份力。我希望二年級的我是個(gè)完美的班干部。建立我和同學(xué)之間的“友誼之墻”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上三年級了。我改掉了丟三落四的壞毛病。三年級的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )認真地對待學(xué)習，是一個(gè)熱情的女孩。

　　四年級又伴隨著(zhù)時(shí)間老人的腳步走來(lái)了。四年級的我熱情又大方，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還當上了班干部，是個(gè)討老師喜歡的女孩子。

　　唉，如果這一切能成真的話(huà)，那該多好��！

如果再回到從前作文3

　　如果時(shí)光可以倒退，回到從前的話(huà)，我要為媽媽做上一碗熱騰騰的湯。

　　我的媽媽下班很晚。一次，爸爸外出出差，我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，肚子餓的咕咕地亂叫，媽媽卻還沒(méi)有回家，我只好自己去找吃的，打開(kāi)冰箱，哎，都是生的，怎么讓我下肚呢？我又東找找，西翻翻，卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，無(wú)奈之下，只好干等。

　　墻上的鐘表的.分針，一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)，終于轉到了七點(diǎn)，媽媽這時(shí)應下班了，我趕緊穿上衣服，下樓去接媽媽?zhuān)�不一�?huì )，我和媽媽就上樓了。

　　媽媽一到家，我就催著(zhù)她做飯，媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“別急，別急，先讓媽媽休息會(huì )兒，好嗎？孩子，再說(shuō)你也不小了，應學(xué)會(huì )自己做飯了，你自己做一下試一試，好嗎？”我當然不答應，催著(zhù)媽媽去給我做飯，媽媽也生氣了，但還是起身為我去做飯。

　　我看著(zhù)媽媽邁著(zhù)疲憊不堪的雙腿，慢吞吞地走向廚房，為我做晚飯，不禁心疼起了媽媽?zhuān)瑡寢屧绯鐾須w，回家后已經(jīng)很累了，想好好休息一下，卻還要為我準備晚飯，該有多累，我卻不懂事地讓媽媽去做飯，心里越想越不安，卻還是坐在沙發(fā)上，未起身去廚房幫媽媽。

　　不知想了多久，飯好了，媽媽把菜端出來(lái)后，讓我快吃，別涼了，很顯然，媽媽已經(jīng)原諒我了，但我卻連跟媽媽道聲“對不起”的勇氣也沒(méi)有。

　　如果回到那時(shí)，我一定會(huì )讓媽媽休息，自己到廚房為媽媽做一碗熱氣騰騰的湯，讓媽媽知道，她的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，也會(huì )照顧家長(cháng)了。

如果再回到從前作文4

　　如果再回到從前，我一定會(huì )更加珍惜你陪著(zhù)我的時(shí)間；如果再回到那一天，我將再沒(méi)有遺憾。

　　她是我的老師，我們的關(guān)系很“鐵”，雖然我很叛逆，經(jīng)常跟她爭執，她的寬容總讓我感到內疚，但在當時(shí)我卻意識不到。

　　“好，我們現在再復習一遍！”她清朗的聲音，盤(pán)旋在半空中�！斑@個(gè)問(wèn)題…。你來(lái)回答一下！”老師把我點(diǎn)了起來(lái)，而我正在走神，根本沒(méi)有聽(tīng)到。她一下就生氣了：“你為什么不好好聽(tīng)課？你父母辛辛苦苦供用你上學(xué)，你就這樣浪費他們的心血嗎？”我固執的瞪著(zhù)他，沉默不語(yǔ)，心里煩躁著(zhù)這樣的說(shuō)教。而老師顯然很氣憤，繼續在那里說(shuō)著(zhù)：“你瞪什么瞪？我說(shuō)的不對嗎，像你這樣做，能考什么好成績(jì)嗎？既浪費別人的心血，又浪費自己的青春！”我的扭勁又上來(lái)了，“是老師就能這樣不分青紅皂白的訓人嗎，我只是偶爾走神罷了，誰(shuí)能保證注意力一直集中，又不是沒(méi)好好聽(tīng)課…�！蔽掖舐暈樽约恨q解道。老師氣的用教桿狠狠地敲在講桌上，宣泄著(zhù)她的氣憤，我還依稀記得我氣勢洶洶說(shuō)了一句：“敲壞了公共財物是要賠的！”然后老師的臉已經(jīng)氣得通紅通紅，其實(shí)她也沒(méi)有大我多少歲，剛剛畢業(yè)就來(lái)教我們這個(gè)班，碰到的又是叛逆期的孩子。

　　就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)把校長(cháng)和我媽媽找來(lái)了。我知道我這樣做很不對，跟老師爭執更是不應該，但是不知道怎么就是沒(méi)有控制住自己的脾氣。我看見(jiàn)她眼睛紅紅的，眼眶中淚水在打轉。我意識到我太過(guò)分了。想開(kāi)口道歉，但是有某種情緒阻止我說(shuō)出道歉的話(huà)。表面上我顯得很平靜，但內心里，我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻一般。媽媽走過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我的胳膊狠狠的打了兩下，然后用不爭氣的眼光看著(zhù)我我。我一下泄了氣，不管不顧的跑離了“現場(chǎng)”，跑到了遠處，還能依稀聽(tīng)見(jiàn)媽媽道歉得聲音，我明知道是我的錯，竟然讓媽媽承擔著(zhù)，心里愧疚的'眼淚都流了出來(lái)。

　　從那天開(kāi)始，我不再去聽(tīng)她的課，甚至不愿去那一所繪畫(huà)學(xué)院，總是找理由逃脫她的課，繪畫(huà)成績(jì)更是一落千丈。我就像一頭固執的小牛一樣，不去，只是因為我害怕與她見(jiàn)面。到后來(lái)，我還是去了，那已經(jīng)是幾個(gè)月以后的事情了，我去到以后，才發(fā)現……

　　她走了。在我和她鬧僵后的第二個(gè)星期她就走了。她去了美國留學(xué)，不會(huì )再回來(lái)了。聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)，她走之前說(shuō)過(guò)一句話(huà)“這個(gè)女孩很聰明，我想跟她說(shuō)聲對不起，我不該朝她發(fā)火”。老師，是你錯了嗎？不是。老師，對不起，我辜負了你對我殷勤的希望。

　　我很后悔，如果再回到那一天，我絕不會(huì )再那樣做。老師，請您接受我?jiàn)檴檨?lái)遲的道歉。老師，如果回到那一天，我……

如果再回到從前作文5

　　喜好聽(tīng)廣播的我，今晚照例打開(kāi)收音機聽(tīng)最喜歡的情感節目－－“夜空守望者”。今晚節目的話(huà)題是“如果再回到從前”，凌晨?jì)牲c(diǎn)隨著(zhù)主播的一聲“晚安”節目結束了。而我卻睜著(zhù)眼睛靜靜的看著(zhù)昏暗的天花板沒(méi)了睡意。深夜甚是靜謐，隱約聽(tīng)到熟睡的人兒不是很平穩的呼吸聲，難道他們在夢(mèng)里也不快樂(lè )嗎？月光透過(guò)玻璃灑進(jìn)屋子，鋪在我的身上，散在我的頭發(fā)上、眼睛上，兩顆金銀的淚珠慢慢的滑了下來(lái)，破碎在鬢角的發(fā)根里，傷感頓上心頭！

　　記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一滴滴流淌干凈。再回首，往事如煙，磋砣歲月，物是人非，如果再回到從前，或許風(fēng)華正茂的日子里會(huì )少一絲遺憾，多一份精彩。

　　如果再回到兩個(gè)月某天某時(shí)，我不會(huì )輕率的按下確定鍵，或許彼此就不會(huì )擦肩而過(guò)。如果再回到四個(gè)月前的某一刻鐘，我不會(huì )猶豫不覺(jué)，搖擺不定，或許就不會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。如果再回到五個(gè)月前的某個(gè)夜晚，我一定一句話(huà)都不說(shuō)，父母都老了，再也經(jīng)不起歲月的玩弄了。如果再回到零八年六月的某天，我希望自己停下腳步，轉個(gè)身，回過(guò)頭，或許我們就不會(huì )從此各自天涯了。如果能回到零八年五月份，我要告訴自己不要放松，再堅持一小步，只要一小步，現在我也用不著(zhù)拼命的努力仍沒(méi)有結果，徒勞無(wú)獲…

　　如果能回到零九年十一月十一日那個(gè)下雪的夜晚，我不會(huì )撐著(zhù)傘站在雪地里不知所措，不會(huì )愛(ài)上這個(gè)寒冷的冬天，也不會(huì )慣性的戴上手套、口罩、圍巾去踏馬路，更不會(huì )習慣常常被風(fēng)迷了眼睛…

　　如果可以回到從前…可是，終究回不去，流年只會(huì )順流不會(huì )倒流，所以過(guò)往的年輪再也回不去了，只剩下了“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的感慨！

　　往事已如煙，望斷高樓，仍然是天涯。從前，它永遠是向前走，而不會(huì )向后退，又何必自己撥動(dòng)擺鐘而自欺欺人呢？時(shí)間定格了流逝的夢(mèng)，也釋然了年輪的'痕。如果再回到從前，那也只不過(guò)是一連串的假設罷了，有時(shí)候“再見(jiàn)”才是永恒的開(kāi)始！如果沒(méi)有如果，時(shí)間的腳步不曾為我們停留，曾經(jīng)一起看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，登過(guò)的山，踩過(guò)的落葉…早已被時(shí)間掩埋，化為泡沫；曾經(jīng)那噠噠的馬蹄聲也只是聽(tīng)覺(jué)的錯誤。不要再找太多的借口來(lái)逃避了，今日逃過(guò)了，昨日錯過(guò)了，那明日呢？明日歸鴻在天涯鴻天涯又在何方？還是讓我們放下“如果”，放下曾經(jīng)美麗的誓言，雖然平林漠漠煙如織，但是零星的碎片依然看得清。前路無(wú)人知曉，后路從前回不去，我們還是踩好腳下的試腳石，別在濕了鞋。

　　從前的記憶猶如隔夜的狂歡，早已被時(shí)間的沙漏沉淀得只剩下過(guò)往的夢(mèng)靨。在曾經(jīng)逝去的日子里，我們也應該學(xué)會(huì )長(cháng)大了！

【如果再回到從前作文】相關(guān)文章：

如果再回到從前作文07-09

如果再回到從前作文范例（3篇）07-29

如果再回到從前作文[精華5篇]08-10

從前的作文08-02

從前，現在作文07-13

從前以后的作文04-30

從前的月色作文04-20

從前慢作文08-22

夢(mèng)回從前作文04-29