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【熱】愛(ài)在細微處15篇
愛(ài)在細微處1
每到周六，我就異常興奮，因為周六晚上有在畫(huà)室的“聚會(huì )”，也有我非常喜歡的徐老師。徐老師雖然是一個(gè)男老師，也不太善于表達，但我們都看得出來(lái)，他對我們的愛(ài)，藏在細微處......
又是一個(gè)平凡的周六，我如約參加了這兩個(gè)小時(shí)的聚會(huì )，找到了一個(gè)適宜的座位后，把工具都準備好，很快就進(jìn)入了狀態(tài)。畫(huà)了一會(huì )兒，徐老師開(kāi)始來(lái)“檢查”了，以便及時(shí)糾正我們的錯誤動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作拘謹，不敢輕舉妄動(dòng)，都害怕自己的動(dòng)作不標準，突然一個(gè)熟悉的聲音從身后響起：“小王，還有小林，你們兩個(gè)畫(huà)面黑漆漆一片，你們以后是要嫁給非洲人對吧？要找出差距�！毙炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里就響起了一陣哄堂大笑，引得隔壁班的老老師用疑惑詫異的眼神望向我們。我們也不在意，還是肆無(wú)忌憚地傻笑。而我和小林也沒(méi)有太在意，認為老師拿我們開(kāi)玩笑，就草率擦了一下，又繼續開(kāi)始自己的'進(jìn)度。
過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)身影瞬間出現在我和小林的中間，只見(jiàn)徐老師蹲在我們中間，讓我們坐著(zhù)看他畫(huà)。徐老師已經(jīng)50多歲，腰也不怎么好了，但他為了讓我們看得舒服，自己蹲著(zhù)給我們講解。徐老師開(kāi)始給我們講起剛才那個(gè)“非洲人”的問(wèn)題來(lái)，他嚴肅地說(shuō)：“多個(gè)物體在一個(gè)畫(huà)面中，就要先找出差距，然后再表示出來(lái)�！闭f(shuō)罷，他向前挪了幾步，跪在靜物臺前，用手向我們示意。隨后他又回到原來(lái)的位置，還原之前的姿勢，繼續給我們示范�？吹剿闷鸸P的手，不禁怔住了，他的很多手指上都磨出了老繭，握住筆的食指還貼著(zhù)一個(gè)創(chuàng )可貼。他發(fā)現創(chuàng )可貼影響了他的示范，于是一把把創(chuàng )可貼撕了。一個(gè)很大的傷口出現在我們眼前，而徐老師卻不以為然，恐受著(zhù)疼痛給我們做示范，還時(shí)不時(shí)指著(zhù)靜物給我們講解
雖然徐老師表面上看大大咧咧的，也不善于表達，但是他對我們的愛(ài)卻很深沉。他的愛(ài)可能不是轟轟烈烈的，但卻是體味體貼入微的，我們也能感受到，他對我們的愛(ài)，在細微處......
愛(ài)在細微處2
真正愛(ài)你的人不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你的事�！}記
愛(ài)似一件棉襖，冬日冷時(shí)，它能帶來(lái)無(wú)限的溫暖，不讓你受到一絲的寒冷；愛(ài)似杯可口的飲料，夏日渴時(shí)，它可帶給你陣陣清爽。
黃昏，落霞。那一片片華麗的晚霞，如含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭；如盛開(kāi)的玫瑰，分外妖嬈。
你雪白的皮膚，烏黑靚麗的秀發(fā)，特別是炯炯有神的大眼，宛如兩顆絢麗的'寶石，晶瑩剔透。你帶我去買(mǎi)學(xué)習用品。清脆的關(guān)門(mén)聲，急匆匆擠到我的左邊。倔強的我，閃到你的左邊嘻笑，“走左邊又不是大人的專(zhuān)道，為何不能走�！蔽矣问幵谧筮�，心里美滋滋地�！靶∨笥炎哂疫吷鹾�，這樣安全……”你溫和地說(shuō)道。
如煙街道，涌動(dòng)的車(chē)輛如歡快的河流，川流不息，而我卻不高興——為何不能走呢？
奢華的寶馬車(chē)從你身旁急弛而過(guò)，勢如游龍。緊隨其后，野蠻與彪悍的越野車(chē)“嗖--”的一聲，當我探頭張望時(shí)，你把我拉回；那一刻，我局促地站著(zhù)，抿著(zhù)唇，讓我難以釋?xiě)选?/p>
在她溫婉含蓄的接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，我趁機溜到左邊。驀然驚詫?zhuān)廴诵南�，汽�?chē)從我身邊飛馳而過(guò)，嚇了一跳，身子宛如泥土，癱坐在地。
“啊——”
“沒(méi)有事吧”你驚鴻一瞥，拉著(zhù)我說(shuō)：“危險不，你就不能聽(tīng)我的話(huà)！”
如夢(mèng)初醒！她把危險給自己，卻把安全留給我。濃濃夜色、暖風(fēng)蕩漾，吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著(zhù)我。一路上我緊緊依靠著(zhù)你。我知道，這就是母親給我最無(wú)私的愛(ài)。
生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，都充滿(mǎn)幸福和關(guān)愛(ài)。
正如英國作家福爾迪斯說(shuō)過(guò)：“世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到�！�
愛(ài)在細微處3
母愛(ài)是細小的、母愛(ài)是純潔的、母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)充滿(mǎn)著(zhù)花香，重買(mǎi)著(zhù)甜蜜。
曾記得：北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像柳絮，紛紛揚揚地飄灑在大地上。房子、樹(shù)木和街道，都穿上了白色的冬衣，大地成了粉妝玉砌的世界。路上的行人熙熙攘攘，我坐在媽媽車(chē)后，此時(shí)路上積雪一尺多深，媽媽無(wú)法騎車(chē)，只好推著(zhù)我前往體校訓練。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒戰。媽媽停下車(chē)，一只手握著(zhù)車(chē)籠頭，一只手為我來(lái)好帽子，圍好圍巾，繼續前進(jìn)。小雪花飛舞著(zhù)飄落下來(lái)，落在了媽媽的頭上、衣服上，媽媽全然不顧。深一腳、淺一腳地向前，嘴里一個(gè)勁地說(shuō)“：烙烙坐好�！闭f(shuō)著(zhù)還回頭看我一眼，我看見(jiàn)媽媽的額頭上滲出了密密的汗珠。我大聲的說(shuō)“：媽媽?zhuān)屛易约合聛?lái)走吧！”媽媽吃力地說(shuō):“地下雪這么深，你怎么能下來(lái)走呢？”說(shuō)完推著(zhù)我繼續向前。媽媽沒(méi)走一步都像踩在平衡木上一樣，十分小心謹慎，生拍腳一滑，把我給摔下來(lái)，不好！前方是五臺山坡，走平路都這么困難，上坡那不更難走嗎？我高聲的說(shuō)“：媽媽?zhuān)掀屏俗屛蚁聛?lái)吧，要不然我們就別去了�！眿寢屨f(shuō)：“你忘啦，俗話(huà)說(shuō)：冬練三九，夏練三伏，這次我推你，就是一個(gè)很好的`鍛煉呀！”媽媽雙手緊緊地握住籠頭，身子向前傾，張著(zhù)嘴一步一個(gè)腳印地向上攀登，可那車(chē)子不聽(tīng)話(huà)了，每前進(jìn)一步只要媽媽稍微松一下，車(chē)子立刻就會(huì )向下滑，媽媽用身子抵住車(chē)子，盡量不讓車(chē)子下滑，一步一步地向前，我大聲地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)熳屛蚁聛?lái)吧！”媽媽命令道：“快閉上嘴，小心著(zhù)涼�！�
到了到了，我們終于到了目的地，媽媽停穩了車(chē)，把我抱了下來(lái)，我下來(lái)一看，大吃一驚，天吶！媽媽的褲子從褲腳到膝蓋全部都濕了，我掀起媽媽的褲腳，媽媽的腿都凍紅了，我含著(zhù)眼淚喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“怕什么！沒(méi)關(guān)系的！不要這樣，這是我應該做的�！�
事情是微小的，可母愛(ài)溫暖著(zhù)女兒的心，偉大的母愛(ài)給了女兒力量。母愛(ài)，我終身難忘！
愛(ài)在細微處4
愛(ài)就像是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)就像是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀。也許是一句溫暖的問(wèn)候；愛(ài)，也許是一個(gè)親切的眼神。其實(shí)愛(ài)不一定是什么大的舉動(dòng)，只要用心感悟，愛(ài)就在細微處。
媽媽的.愛(ài)，如同蠟燭，默默奉獻。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，海面上蕩漾起波浪。赤腳踏在金黃的軟軟的沙灘上，陽(yáng)光溫和的射在媽媽身上，媽媽如同陽(yáng)光一樣耀眼。
我來(lái)到沙灘上的第一件事情就應了我的怪癖，到處去尋找一些奇奇怪怪的東西。在我忽視的地方中，媽媽頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，彎著(zhù)腰，瞇著(zhù)眼睛，在沙灘上仔細的尋找著(zhù)，汗從額頭一直往下流。
夜色已暗，回到家中，我四處望了望媽媽?zhuān)疾灰?jiàn)人影，過(guò)了一會(huì )兒，我在漆黑的房間里看見(jiàn)媽媽瞇著(zhù)眼睛在縫制些什么，“媽媽?zhuān)阍谧鍪裁囱�？”“你先回你的房間，等一下你就知道了�！蔽以诜块g等了許久，困意來(lái)了，不知不覺(jué)就躺在床上睡著(zhù)了。夜里黑漆漆的，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人悄悄地進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這孩子，這么又不蓋被子呢？萬(wàn)一感冒著(zhù)涼了該怎么辦？這么大了，怎么還要讓我操心……”她幫我把被子蓋上了點(diǎn)，我不知為何，感覺(jué)特別溫暖，我睡的好熟，夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)糖吃的情景，夢(mèng)見(jiàn)了媽媽給我縫衣服的情景，夢(mèng)見(jiàn)了好多好多，也許是我可以回憶起的。
第二天早上，我忽然發(fā)現一條貝殼項鏈放在我的書(shū)桌上，雖然簡(jiǎn)陋，但我能感受到這貝殼里充滿(mǎn)了媽媽對我的濃濃愛(ài)意，想到媽媽熬夜為我縫制貝殼項鏈，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一直往下流。
媽媽原來(lái)在我不知道的時(shí)候，這么關(guān)心我。以前，在我考試失利時(shí)，媽媽對我發(fā)脾氣，那是嚴厲的愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)，鼓勵我，那是溫暖的愛(ài)……
原來(lái)愛(ài)就在細微處。
愛(ài)在細微處5
唉，怎么還沒(méi)有人來(lái)呀！那我怎么進(jìn)小區呢？
這個(gè)星期天，我去找魯柯?tīng)柾�。在她家小區門(mén)口，我被卡住了，因為我沒(méi)有鑰匙打開(kāi)她小區的大門(mén)。我度秒如年般的等待，還是沒(méi)有進(jìn)小區的路人來(lái)，肚子里饞蟲(chóng)又在作祟，我便跑到小賣(mài)部買(mǎi)了包零食。剛跨出店門(mén)，我就看到一位阿姨正在開(kāi)門(mén)，我快步走去，可等我趕到時(shí)阿姨早已把門(mén)關(guān)上了。
“不，阿姨，您慢點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀，這樣或許我就趕上了呢！何雨軒，你個(gè)貪吃的胖子，都是貪吃惹的禍！”望著(zhù)進(jìn)去的阿姨遠去的背影，我的心在吶喊。
已經(jīng)進(jìn)了小區的阿姨好像和我心有靈犀，她竟然轉過(guò)身對我揚了揚嘴角，又轉回來(lái)，快速地從包里抽出了鑰匙，把磁卡用大拇指摁著(zhù)貼在電子鎖上，“咔嚓”一聲，鎖開(kāi)了。我感激地投阿姨一個(gè)微笑。沒(méi)想到阿姨竟然還用手抓著(zhù)門(mén)上的鐵條，幫我推開(kāi)門(mén)，拉開(kāi)一條縫，好像是怕風(fēng)又把門(mén)給吹著(zhù)鎖上了，一直等到我進(jìn)門(mén)之后才松手。這樣的呵護，讓我全身頓時(shí)涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道謝，心里早已盛開(kāi)了一朵雪蓮花。
我急急地想去找魯柯?tīng)柡退窒磉@樣的美好。突然，我看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶向我走來(lái)，那拄著(zhù)拐杖的手，顫顫的，那滿(mǎn)頭的銀絲，風(fēng)中飄飛……
我突然不急著(zhù)去找魯柯?tīng)柫�，那位阿姨轉身重新幫我開(kāi)門(mén)時(shí)的情景點(diǎn)化了我：人與人之間不就是應該這樣互相幫助嗎？
我沖上去，一把拉開(kāi)那還未關(guān)上的.門(mén)，側身站在門(mén)旁，靜靜地等著(zhù)老奶奶過(guò)去。老奶奶過(guò)門(mén)檻時(shí)，顫巍巍地抬起了拐杖，那滿(mǎn)頭銀絲也隨著(zhù)老奶奶的動(dòng)作搖晃……
“小姑娘，你能扶我過(guò)這臺階嗎？”
“嗯�！�
我攙著(zhù)老奶奶，老奶奶緊緊地握著(zhù)我的手，仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖，我們一起走上了那幾級臺階……
這細微處的愛(ài)，一定可以春滿(mǎn)人間！
愛(ài)在細微處6
愛(ài)，滋潤著(zhù)我們，母愛(ài)，呵護著(zhù)我們，父愛(ài)，疼愛(ài)著(zhù)我們。我們在愛(ài)的沐浴中發(fā)芽，開(kāi)花，結果……
父愛(ài)如山，在細微中品味父愛(ài)，在細微中理解父愛(ài)，在細微中感悟父愛(ài)。因為父愛(ài)，所以愛(ài)父。薄霧中的父愛(ài)，細微中的父愛(ài)……
清晨，樹(shù)木被那輕紗似的霧籠罩著(zhù)，若隱若現。小草上的露珠，折射著(zhù)微弱的光，不時(shí)低下。我的心里，也泛起了漣漪。
那天，我與往日一樣，到了學(xué)校�？墒�，坐在教室里的我，發(fā)現我忘記帶傘了，而班上許多同學(xué)也沒(méi)有帶。
薄霧籠罩，烏云密布。
一上課，雷聲便代替了鈴聲，我心也隨著(zhù)雷聲，被帶出了窗外。
雨兒，開(kāi)始下了。
老師在上面專(zhuān)心致志的講課，而我的思緒被帶出了窗外，老師講的內容，像在我的'頭上回旋，怎么也飛不進(jìn)耳朵。我的心中，只希望雨越下越小。
雨越下越大。
無(wú)奈，只好在心中盼望，我甚至想到了偉大的上帝可以給我送一把傘，有的同學(xué)面如呆木，有的同學(xué)甚至雙眉緊鎖，望著(zhù)窗外。
雨，傾盆而下。
放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)已經(jīng)早早回家了，而那些沒(méi)有帶傘的同學(xué)也被他們的父母接回家了。學(xué)校門(mén)口只剩下只身單影了。而爸爸已經(jīng)出差一個(gè)多月了……
雨，毫無(wú)停止之意。
就在我下定決心要冒雨回家的時(shí)候，一個(gè)身影制止住了我。一個(gè)四十多歲，右手拿包打傘，左手拉著(zhù)行李箱在雨中艱難前行的人。
是爸爸，爸爸怎么……
雨，似乎放慢了腳步。
爸爸看見(jiàn)我，立馬將手中的傘移到我的頭頂，氣喘吁吁的說(shuō)：“知道你沒(méi)帶傘，我剛一下車(chē)就過(guò)來(lái)了，今天的雨可真大�！蓖�(zhù)爸爸臉上的水珠分不清是汗珠還是雨珠。頃刻間，淚水不禁奪眶而出，滴在心頭，泛起了漣漪。
陽(yáng)光打斷了我的回憶，身處霧中，思緒卻十分清晰。剎那間，我發(fā)現，爸爸給予我的那份愛(ài)如此的美，美得細微，美得無(wú)與倫比，美得讓人潸然淚下。
父愛(ài)永久，永久愛(ài)父……
愛(ài)在細微處7
“墨水怎么又用完了！煩死了，怎么用得這么快！”我有些煩躁的揉了揉頭發(fā)，“算了！反正我也不想寫(xiě)！”
剛吼完，房門(mén)被輕輕的推開(kāi)了，略顯紫色的壺配著(zhù)小口杯被端到了桌上。
“第三遍了，不苦，是甜的�！蹦樕蠋е�(zhù)笑意的中年女人說(shuō)道，她似乎有些發(fā)福了“我知道了，你擺旁邊吧，我待會(huì )再喝�！蹦樕每戳嗽S多，絲毫不見(jiàn)剛才那暴躁的樣子�！艾F在喝吧，冷了就好喝了�！蔽野櫚櫭碱^，拿起來(lái)抿了一口�！盃C的！你拿出去，我不喝了�！彼聊亩酥�(zhù)那茶壺出了房門(mén)，留下了一只小口杯。茶面上浮著(zhù)葉梗，立了起來(lái)。我可不覺(jué)得那么好運。
桌上擺放著(zhù)一瓶新的墨。
“我剛看了天氣預報，今天蠻冷的，我給你多添件衣服吧！”“我熱都熱死了，哪冷了，不穿不穿�！�
我背著(zhù)包滿(mǎn)不在乎地出了門(mén)。
好像真的有那么些冷……早知道該多添衣服的……摸摸凍得通紅的鼻子，把手縮在了衣袖里：喝些熱的吧，打開(kāi)包，包里躺著(zhù)加厚的毛衣和手套。
“老媽?zhuān)页鲩T(mén)了，今天大概會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)，你要是等不及了就先吃晚飯吧！”我笑道�！暗鹊�，我拿傘給你，”她急急地去拿了傘，“喏�！笔且话押谏拇髠��！八麄冋f(shuō)我這傘像個(gè)大鐵劍似的�！蔽议_(kāi)了個(gè)玩笑。
雨酒落下來(lái)，撐開(kāi)黑色的大傘，雨越下越大了;卻一滴都沒(méi)落到身上。
“回來(lái)啦！吃飯吧，我幫你熱熱�！弊郎蠑[放著(zhù)的飯菜沒(méi)動(dòng)過(guò)，是要等著(zhù)我回來(lái)一起吃。
“我想了想，明天去給你買(mǎi)把新傘，買(mǎi)最好的'！”我愣了一下：“不用啊，我這用看挺好的，上午開(kāi)個(gè)玩笑而已�！�
一把傘，月牙白的顏色，蕾絲勾勒出了蝴蝶，是小時(shí)候非常想要的款式�，F在它正靠在柜子上。
“今天天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服吧！”
“喝點(diǎn)水，人一天可要喝八杯水呢�？纯茨闼鹊哪敲瓷�，等口渴了再喝就晚了……”
“哦，好�！�
我，似乎是真的非常幸運。愛(ài)，其實(shí)就在細微處。
愛(ài)在細微處8
誰(shuí)也無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生什么，每當盲目的行走后重重摔倒，漸入迷茫，她便會(huì )伸出雙手牽著(zhù)我的手向前走。成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，她牽著(zhù)我的手陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋，有太多的感動(dòng)、太多的感恩藏在心中，藏在流失的時(shí)光里。她，就是媽媽。初中兩年，是媽媽的幫助讓我一次次克服困難，走出困境，成為優(yōu)秀的中學(xué)生。
我喜歡唱歌，初一剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，我報名獨唱并被學(xué)校選中，回到家和媽媽說(shuō)起，媽媽當然和我分享了快樂(lè )，不僅如此，媽媽督促我寫(xiě)完作業(yè)就練習所唱歌曲，她在旁邊不停指導我的.聲音與動(dòng)作，根本不顧一天工作的疲倦，只想讓我演出成功！這樣的幫助，直到典禮那天。當我站到臺上，想到媽媽這些天的付出，不由暗下決心：一定要唱好！可誰(shuí)知唱完一段后，間奏響起，我卻怎么也想不起來(lái)下一句。媽媽在臺下，看我出了狀態(tài)，張大嘴用口型提醒我，我一下子想起來(lái)，當主弦律響起時(shí)，我完美地唱完了。媽媽就像齊天大圣的救命毫毛一樣，讓我在遇到困難不知所措時(shí)，給我及時(shí)的幫助。
同樣的事，發(fā)生在初二的生地會(huì )考中。在那個(gè)緊張的時(shí)期，因為自己以前的上課不專(zhuān)心，導致好多知識點(diǎn)模糊，臨近考試時(shí)，我著(zhù)急了，媽媽更著(zhù)急，她給我買(mǎi)了練習冊，每天中午、晚上的零碎時(shí)間都擠出來(lái)和我一起做題、背誦，直到考試前一天晚上，媽媽還在陪我做最后的沖刺并不停地鼓勵我�？荚嚂r(shí)，我得心應手。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我拿了滿(mǎn)分。想想自己這段時(shí)間的辛勞和收獲，心里感觸很深，但我知道，能取得這樣的成績(jì)，最應該感謝的是媽媽?zhuān)撬o了我一次次克服困難的勇氣和動(dòng)力。
漫漫成長(cháng)路上，隨著(zhù)這“雙手”的牽引，我順利通過(guò)了一次又一次的考試，學(xué)會(huì )了合理處理同學(xué)間的關(guān)系，明白了做人處事的道理，有了正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)……
當困難、抉擇出現在我成長(cháng)的路上時(shí)，是您—親愛(ài)的媽媽?zhuān)恢睜恐?zhù)我的手，您的愛(ài)如涓涓細流滋潤著(zhù)我的心田。讓我拿什么來(lái)回報您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)在細微處9
王老五，你媽媽叫你回家吃飯了！唉，肖鑫玥那個(gè)具有暴力傾向的、大大咧咧的甜心少女又跟我開(kāi)玩笑了。最初，我本以為my閨蜜肖學(xué)霸是一個(gè)單純粗氣的人，可是那件事讓我對她的看法改變了。
一天早上，我上街買(mǎi)書(shū)看。熙熙攘攘的街道上，有買(mǎi)衣服的、吃飯的、回家的、看手機的行色匆匆的人們都只顧著(zhù)自己，哪兒顧得上旁邊乞討的一個(gè)老爺爺？我也無(wú)視地從老爺爺身邊走過(guò)，踏進(jìn)新華書(shū)店的大門(mén)，拿了一本《哈利波特》，付了錢(qián)，準備回家。
美食攤、珠寶項鏈、華麗的衣服讓我的眼睛應接不暇�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)不留神，我絆了一跤。我緩緩爬起來(lái)，拍拍腿上的灰，抬起頭：這不鑫玥嗎！剛要上前去拍她肩膀嚇她一跳，可我卻怔住了。她凝望著(zhù)那位乞討的老爺爺，我的目光也隨著(zhù)她一起觀(guān)察：那是一位衣衫破舊，一頭白發(fā)，蓬亂胡須的老人，滿(mǎn)臉的焦慮向來(lái)往的'行人哀求著(zhù)。
咚咚我定睛一看，天��！肖全明從口袋里掏出了幾枚硬幣，投進(jìn)了老爺爺面前一個(gè)破爛的瓷盆里。今兒肖學(xué)霸太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？怎么會(huì )給可憐的老人投硬幣呢？平常她一直很暴力呀，怎還有一顆尊老的心？
肖學(xué)霸用同情的眼神看著(zhù)老人。隨著(zhù)硬幣落盤(pán)，她的嘴角微微上揚，眉頭漸漸舒展。她仿佛在對老人說(shuō)：爺爺，你別老是在這里坐著(zhù)，這風(fēng)可大了，小心著(zhù)涼！我見(jiàn)了，連忙跑上前去，把口袋里的硬幣也給了老爺爺，老爺爺勾著(zhù)背，哆嗦著(zhù)用感激的眼神望著(zhù)我們倆，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：謝謝，謝謝！
我拍著(zhù)肖鑫玥的肩說(shuō)：嗨！肖鑫玥，你也有尊老的習慣��！王老五！你咋在這？肖鑫玥疑惑地問(wèn)。我一下子不好意思起來(lái)，拉著(zhù)肖鑫玥轉身就跑，邊跑邊說(shuō)：不愧是我閨蜜，除了有小暴力傾向，偶爾占我的小便宜，竟然還深藏一顆尊老的愛(ài)心��！我真要用放大鏡才能發(fā)現呢！
看她被曝光后的的羞澀模樣，我又壞壞地說(shuō)：這個(gè)有愛(ài)心的肖鑫玥，何時(shí)對我也這樣有愛(ài)心呀？
愛(ài)在細微處10
愛(ài)是一朵快樂(lè )的蒲公英，雖不知將去何方，但已在路上。
——題記
兒時(shí)，暮秋九月。紅楓漫過(guò)了額頭，細雨纏綿。清冷寂寥的風(fēng)中，幾朵傘白的蒲公英，浸染著(zhù)雨滴，在記憶的細微處蕩起……
父母因要事，留我在祖母家小住幾日。
望著(zhù)你孤獨的背影，隨著(zhù)一聲久違的呼喊，見(jiàn)你手上針線(xiàn)的飛舞戛然而止，祖母回過(guò)滿(mǎn)是歡欣臉龐，像電影細微處慢慢播放的畫(huà)面。
染指流年，風(fēng)卷起姹紫嫣紅跑過(guò)庭院，落了一地疏離炊煙的枯黃。
祖母的院子悠揚著(zhù)我兒時(shí)的時(shí)光。和煦暖陽(yáng)，在丹青色的'苦楝樹(shù)下嬉鬧，享一縷閑暇，我在婆娑樹(shù)蔭下追蜂引蝶，你坐在小圓凳上織毛衣，直到暮色蔥蘢，月明星稀。
每當祖母拿著(zhù)毛衣架子，“呱吱呱吱”織毛衣，周?chē)黄瑢庫o，只聞四周蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你的眉頭也不再緊皺。我像只怕生的小獸，悄悄站在旁邊，用膽怯而好奇的目光打量著(zhù)，卻又不敢出聲，唯恐驚到了你。
那時(shí)，你問(wèn)我喜歡什么圖案，要縫在衣襟上。我苦思冥想，卻未得出結果，卻余光掃見(jiàn)墻角細微處的幾簇蒲公英，隨微風(fēng)搖曳，蕩漾出一抹笑靨，便應了句，“蒲公英吧，寓意著(zhù)我飛出這個(gè)小地方�！蹦阆残斡谏�，笑聲飄散在庭院里，連那細微處的蔭涼也在“颯颯”晃動(dòng)�！昂谩�，孫兒有志氣，以后你在別處生根繁衍，成家立業(yè)，可不要忘了祖母啊�！�
“怎么會(huì )呢，到時(shí)候我還要穿祖母織的毛衣呢�！�
分別時(shí)，流云跌落屋檐，祖母含著(zhù)笑于我道別，轉身的剎那，淺風(fēng)攜云，蕩起幾滴晶瑩，在晚霞中飄散，消隱。
萊辛說(shuō)：“生命是一場(chǎng)漫長(cháng)的電影，你我都是演員，又是那黑暗中的觀(guān)眾�！碑斈阌眯娜ビ^(guān)看，你就會(huì )發(fā)現生命中那些細微的事，寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，涂上幸福與精彩。
又是一年楓葉衰，細雨徘徊。
遠方的祖母啊，您的愛(ài)，是否還會(huì )隨著(zhù)那細微處的蒲公英花，荼蘼般的盛開(kāi)。
愛(ài)在細微處11
烈日當空，我緩慢地行走在馬路旁，準備去上興趣班。走在路上，太陽(yáng)像一個(gè)特別頑皮的小孩子一樣跟我作對，頭頂就像一個(gè)熱爐子，陽(yáng)光猛烈地炙烤著(zhù)我的頭頂，我極不情愿地走到公交車(chē)站等公交車(chē)。
過(guò)了一分鐘左右，我遠遠望見(jiàn)有一個(gè)公交車(chē)的輪廓�！暗�！”公交車(chē)已經(jīng)停在我的面前。但可惜的是，這分明就不是我要坐的公交車(chē)，我只好又埋頭看了書(shū)。
“撲通”一聲，一個(gè)媽媽重重地摔在了地上，看起來(lái)摔得不輕，她久久沒(méi)能起來(lái)�！鞍 币粋�(gè)小孩的哭聲打破了現場(chǎng)的寂靜，那個(gè)媽媽抬起頭來(lái)看自己孩子，發(fā)現孩子身上有血跡，便仔細尋找�！把�！”那個(gè)媽媽臉上瞬間由紅變白，面如土色，似乎發(fā)生了什么事情。
我走上前去，仔細地看著(zhù)，原來(lái)小孩的.手臂擦傷了。血汩汩地流了出來(lái)，那媽媽不知道該怎么辦，就把自己的衣袖抵在小孩的傷口上，確保暫時(shí)止住血。那媽媽輕輕地抱起小孩，一步三趔趄地向公交車(chē)走去。車(chē)上所有人都目不轉睛地看著(zhù)。那媽媽小心翼翼地走上公交車(chē)，坐著(zhù)的人都站起來(lái)給她讓座，她卻面帶微笑，從容不迫地說(shuō)：“我沒(méi)事，你們坐吧！”可是他們都沒(méi)有坐下，那位媽媽非常尷尬，只好坐了下來(lái)。為了看看她后來(lái)怎么樣了，我也毫不猶豫跟著(zhù)上了車(chē)。
在公交車(chē)上，我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那對母子，我看到那位母親擦了擦臉上的汗水。那一刻，一顆晶瑩的淚珠從她臉上落了下來(lái)，落在了一個(gè)血紅的手肘上。我定睛一看，原來(lái)那位媽媽手肘上有一塊異常血紅的部分——原來(lái)她也受傷了，可是她毫不在意自己受了傷，只用手輕輕撫摸著(zhù)小孩的頭，擔心地看著(zhù)孩子，自己仿佛沒(méi)事一樣。
父愛(ài)，不善于表達，往往隱藏得很深，而母愛(ài)會(huì )像一朵花一樣盛開(kāi)。
愛(ài)在細微處，一件最細小的事情也能體現出母愛(ài)的偉大。
愛(ài)在細微處12
在朋友傷心的時(shí)候，道一句關(guān)心；在朋友哭泣的時(shí)候，遞一張紙巾；在朋友失落的時(shí)候，給一個(gè)微笑……這些事雖微不足道，但充滿(mǎn)了愛(ài)。
華燈起，車(chē)聲響，街道上的人絡(luò )繹不絕，車(chē)飛馳在平直的公路上。風(fēng)吹起幾片落葉，枯黃的葉飛舞在充滿(mǎn)現代感的世界里，有一種說(shuō)不出的凄涼，一位老年人拄著(zhù)一根枯黃而又粗糙的樹(shù)枝艱難的行走著(zhù)。
已經(jīng)是深冬，但是老人只穿著(zhù)一件破舊的藍色襯衫和一條褐色的.褲子，外面穿了一件破舊的軍大衣，露出的皮膚黑而發(fā)黃，面色如灰，透著(zhù)一種不健康的膚色，不知是不是這寒冷的冬風(fēng)讓他一直發(fā)抖。那拄著(zhù)拐杖的手像腳邊的落葉一樣干枯，手上的皺紋，甚至血管都看的清清楚楚。另一只手抓著(zhù)一只有些空癟的編織袋。老人的個(gè)子很矮，歲月蹉跎使老人的腰背像小蝦一樣彎曲，盡管是這樣，但他還是艱難地拖著(zhù)編織袋向前行走著(zhù)。
我注視著(zhù)老人的動(dòng)作，見(jiàn)他一心向前走著(zhù)，忽然停了下來(lái)，有艱難的彎腰，伸出顫顫發(fā)抖的手去撿腳邊的一個(gè)瓶子，然后又動(dòng)作緩慢的把瓶子放進(jìn)編織袋，繼續向前行走。
忽然前方急速駛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，騎車(chē)人一直再按自己的喇叭，快走到老人面前時(shí)，老人才抬起頭，看著(zhù)面前的車(chē)，往旁邊躲閃。但最后還是沒(méi)能逃過(guò)，老人被電動(dòng)車(chē)擦了一下，倒在地上，也松開(kāi)了手中的編織袋，編織袋里為數不多的塑料瓶散落了一地。而老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是慢慢地站起來(lái)，沒(méi)有顧及身上的灰塵，又彎下腰去把地上的塑料瓶撿到編織袋里，艱難地直了直腰，繼續向前走。
街道上人來(lái)人往，卻沒(méi)有人去注意一下老人。眼前又出現了一個(gè)三色歲的小女孩，兩只小辮扎在頭頂，隨著(zhù)她的蹦跳一甩一甩的，她手中拿著(zhù)礦泉水瓶走向老人，說(shuō)了幾句話(huà)。她把手中的礦泉水瓶遞給他，小女孩把瓶子塞到他懷里，就轉身走了，沒(méi)再回頭，頭頂的小辮還是歡快的甩著(zhù)。
愛(ài)，就在細微處。
愛(ài)在細微處13
一點(diǎn)微不足道的肯定，對我卻意義非凡。
——題記
在這個(gè)喧鬧的地球村里，處處充滿(mǎn)愛(ài)，時(shí)時(shí)洋溢愛(ài)，人人需要愛(ài)；愛(ài)在村落，愛(ài)在你我，愛(ài)在細微處。
彼年清晨，我和媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到張奶家。
“張奶，我和媽來(lái)看您了�！毙▲B(niǎo)探出了腦袋，蟬聲?shū)Q鳴，詮釋著(zhù)夏的炎熱，傾訴著(zhù)心中的情結。剛坐下一會(huì )兒，張奶從口袋里掏出一個(gè)福袋，我坐在竹椅上，有點(diǎn)疑惑，福袋打開(kāi)了。
是一張郵票。我宛如一個(gè)泄了氣的皮球，接著(zhù)張奶拿著(zhù)郵票，笑了笑，“這張郵票作為禮物送給你�！蔽乙荒樀臒o(wú)可奈何。不過(guò)，這是奶奶風(fēng)華正茂時(shí)別人回信貼的郵票，她覺(jué)得好看，便收藏了。
“來(lái)，吃西瓜�！蔽沂掷镞�(zhù)郵票，跑去吃西瓜了。
只聽(tīng)一聲“咔嚓”，我嚇著(zhù)了，郵票被桌角的木頭削劃開(kāi)了，變成了兩半，媽臉上出現了憤怒，腦袋上在冒火“你搞什么，把郵票弄壞了，做事不能小心點(diǎn)？”我低下了頭，臉一直紅到耳根子，淚花溢滿(mǎn)眼眶，張奶沒(méi)有在意，“她做事粗心大意，不能慣著(zhù)她�！眿寢層值�。我向張奶道歉，張奶奶意味深長(cháng)地說(shuō)：“做事一定要小心謹慎，以后踏入社會(huì )，做事情還像這樣會(huì )吃大虧�！彪m然只是一張郵票，但，是張奶珍藏多年的小禮物，我還是欣然接受了禮物。
伴著(zhù)醉人的'夕顏，媽帶我回家了。時(shí)間是個(gè)奇怪的東西，有時(shí)會(huì )使人淡忘一些記憶，但有時(shí)又會(huì )使人銘記一些東西。我和媽媽再一次來(lái)到這里，聽(tīng)隔壁的阿姨說(shuō)，張奶在一個(gè)禮拜以前離開(kāi)了世界。
奶奶家的風(fēng)景逐漸從我的記憶中淡去，沒(méi)有留下幾絲痕跡。但關(guān)于老房子的記憶還有奶奶細微的愛(ài)，就像陳年老酒一樣越老越醇香，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越清晰地呈現在我的記憶深處，眼眸也漸漸濕潤了……
一次愛(ài)的鼓勵，可能會(huì )鼓起一位失意者在孤獨的黑夜中見(jiàn)到光明。一次愛(ài)的鼓勵，可能讓灰心喪氣的人重燃希望的火苗。讓我們感受愛(ài)，給予愛(ài)，發(fā)現愛(ài)！
因為——愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處14
《愛(ài)的教育》，這是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作�！稅�(ài)的教育》主要講述了小學(xué)三年級學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過(guò)一個(gè)孩子的視角，通過(guò)一件件平凡細微的小事，生動(dòng)地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛(ài)，展示人性的善良與純潔，以及老師家長(cháng)細心培養教育孩子們從小要愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )的思想。
“我們的`老師”，這個(gè)感人的故事，表達了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現一個(gè)孩子的臉上出滿(mǎn)了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著(zhù)他的頭仔細看，柔聲問(wèn)他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著(zhù)老師“潤物細無(wú)聲”的愛(ài)的教育，他心頭涌起的是一股股愛(ài)的暖流，暖流滋養著(zhù)他，溫暖著(zhù)他，讓他懂得怎么去愛(ài)別人，怎么去感恩別人的愛(ài)。讀著(zhù)這些關(guān)于老師一舉一動(dòng)的細節描寫(xiě)，我深刻感受到了老師的愛(ài)。愛(ài)，就在這些細微之處。
書(shū)中恩里科的爸爸總會(huì )對恩里科說(shuō)一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習慣，顯示出了父親對兒子深深的愛(ài)。正是因為有了爸爸細心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜。所以，有時(shí)和同學(xué)鬧了矛盾，他會(huì )像父親說(shuō)得那樣，勇敢主動(dòng)地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。
我喜歡書(shū)里的老師，我喜歡書(shū)里的爸爸，我更喜歡恩里科。因為老師、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個(gè)人都應該擁有一顆愛(ài)心，去寬容，去感恩……因為恩里科，做得比我好。
有一次，我和同學(xué)因為鬧矛盾了，兩人鬧得不可開(kāi)交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂(lè )回到家后，看起了《愛(ài)的教育》�？吹揭话胛冶阈盐蛄�，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話(huà)給我的好朋友，真誠勇敢地向她承認錯誤，請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話(huà)的那一刻，我的心情好輕松，簡(jiǎn)直是如釋重負。從那時(shí)，我真正體會(huì )到了老師教育我們的話(huà)：退一步，海闊天空!寬容，讓愛(ài)零距離。
《愛(ài)的教育》，讓我明白，細微之處見(jiàn)真愛(ài)。
愛(ài)在細微處15
愛(ài)在細微處，愛(ài)，是三月的春風(fēng)，溫暖而又不是本性；愛(ài)，是舞臺上的一個(gè)鼓勵；愛(ài)是年近花甲的老人牽手共行；愛(ài)，是父親在飯桌上的一次次傾聽(tīng)！
父親向來(lái)寡言。
每次飯桌上，我總是說(shuō)個(gè)不停；而父親幾乎永遠是寂寞的靜默地，機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，從不說(shuō)話(huà)。
我想他大概不會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)吧！要不然，他為什么會(huì )如此機械，從始至終也不看我一眼，于是，我感到有一股莫名的悲哀。
我的話(huà)漸漸的少了，偶爾說(shuō)幾句話(huà)也是干巴巴的，不帶有半點(diǎn)的感情色彩，飯桌上少了那份歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)了又沒(méi)人聽(tīng)，還不如不浪費力氣，那份感情，父親是不會(huì )有任何反應的，至少我這樣認為，他只會(huì )機械的夾菜，扒飯，咀嚼，吞咽。
有一天，我終于變得像父親那樣機械，一句話(huà)也不說(shuō)，但我依舊偷偷地在注視著(zhù)父親。
他的動(dòng)作慢了下來(lái)。
他的眉頭皺了起來(lái)。
他放下了筷子抬起頭來(lái)，靜靜的看著(zhù)我，吃驚，疑惑，不解寫(xiě)滿(mǎn)了雙眼，嘴唇動(dòng)了幾下，想問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)了，始終都沒(méi)有說(shuō)出口，他的喉結抖了抖，終于擠出了幾個(gè)字：“你怎么不說(shuō)話(huà)了？怎么不說(shuō)說(shuō)學(xué)校的新鮮事了呢？”我呆住了。
父親說(shuō)：“爸嘴笨，不會(huì )說(shuō)話(huà)。但是爸爸會(huì )聽(tīng)，每天你在飯桌前都說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)學(xué)校發(fā)生的新鮮事，說(shuō)明星，爸爸都在用心聽(tīng)��！爸邊聽(tīng)邊在想，我有這么一個(gè)人能說(shuō)會(huì )道的女兒，多好��！你所想說(shuō)，我都能體會(huì )得到，可你呢？怎么不說(shuō)了呢？”
我的眼淚刷刷的落了下來(lái)，我的好爸爸��！我一直都在誤解著(zhù)你，可逆一直都在聽(tīng)我訴說(shuō)的一切一切，傾聽(tīng)著(zhù)女兒的點(diǎn)滴成長(cháng)�？晌覅s一直都不懂你的`苦心。
我可親可敬的父親��！我終于在您的深情中讀懂了您，了解了您。
窗外原有的陽(yáng)光燦爛在霎時(shí)變得烏云密布，雷聲在咆哮；狂風(fēng)在呼嘯；暴雨正在霹靂啪啦的下著(zhù)，我想，這可能是父親的愛(ài)那種默默無(wú)聞的愛(ài)感動(dòng)了上蒼吧！也同時(shí)是上天對我無(wú)知的懲罰吧！
爸爸把愛(ài)全都給了我，把全世界給了我，從此不知，他心中的苦與樂(lè )，多想靠近在您的懷抱中深情的告訴您“謝謝你一直以來(lái)對我的包容與諒解，爸爸，我愛(ài)你！
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