[推薦]窗外的世界作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的窗外的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的世界作文1

　　清晨，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開(kāi)了窗戶(hù)，我看到了窗外那美麗的景色。

　　離我們家不遠處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來(lái)到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹(shù)，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場(chǎng)關(guān)于天宮的戲，把這里當作拍戲的場(chǎng)景，那一定會(huì )很好。

　　看，我們家樓下的.樹(shù)木整齊地排著(zhù)隊伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長(cháng)廊橫在小區中間。在這綠色長(cháng)廊中，隱隱約約可以看見(jiàn)汽車(chē)經(jīng)過(guò)。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽(tīng)，不遠處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。

　　草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來(lái)追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著(zhù)可好玩了。在馬路上，有人早起閑著(zhù)沒(méi)事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著(zhù)自行車(chē)在小區里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥(niǎo)，也在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“懶蟲(chóng)們，別睡啦！快起來(lái)鍛煉！”

　　忽然，天漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開(kāi)了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！

　　窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫(huà)。如果你想看看窗外的美景，就打開(kāi)窗戶(hù)吧！你一定會(huì )發(fā)現窗外的世界真得很美！

窗外的世界作文2

　　每天上第一課時(shí)，總會(huì )習慣的向窗外望望，湛藍天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥(niǎo)以及樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)在笑語(yǔ)歡聲。我對外面的世界充滿(mǎn)了驚訝的好奇。

　　“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽(tīng)一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們，總會(huì )有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(cháng)途客車(chē)見(jiàn)識窗外的精彩世界。最終還是被現實(shí)的世界征服了我的幼稚的`想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調皮要強的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車(chē)之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書(shū)本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。

　　外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。我想去闖世界時(shí)，親人、朋友、同學(xué)對我的勸說(shuō)。我卻直立孤行，還是聽(tīng)不懂大人對外面世界無(wú)奈描述。歲月如歌，時(shí)間如梭，我慢慢的開(kāi)始懂事了，無(wú)奈是什么……

　　明明看不不慣領(lǐng)導的做法，卻還要恭恭敬敬地獻上一句“領(lǐng)導好”；別人走一個(gè)后門(mén)立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的結果；有些話(huà)說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著(zhù)那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的�；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。

　　世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。

窗外的世界作文3

　　清晨，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，安靜地凝視著(zhù)外面的世界。

　　一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央，來(lái)來(lái)往往的行人沒(méi)有一個(gè)將它撿起。我不禁嘆氣，唉，怎么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)發(fā)善心呢？如果有人不小心被絆倒了怎么辦？

　　一連串的問(wèn)題在我腦中浮現。

　　我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動(dòng)。

　　正在這時(shí)，一個(gè)老爺爺提著(zhù)一籃子菜走過(guò)來(lái)，好像他的鞋很滑，走路時(shí)小心翼翼的。走過(guò)來(lái)一群打籃球的校友隊員，邊走邊耍弄籃球，籃球從一個(gè)隊員手中滑落，滾到了老爺爺腳下，摔倒了老爺爺。那幾個(gè)人仍有說(shuō)有笑的走著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說(shuō)些什么�？礃幼永蠣敔敍](méi)有生氣。我想，老爺爺一定沒(méi)有責罵他們的意思，只是告訴他們多加小心。

　　對面走來(lái)一個(gè)十分時(shí)尚的婦人，看似是個(gè)有文化有道德的人。她拿著(zhù)蘋(píng)果4手機，有說(shuō)有笑地與電話(huà)那邊的人言語(yǔ)著(zhù)，腳下的高跟鞋更是吱吱作響，為這沉悶的`冬天增添了一絲生機，讓人感到一份暖意。不想，婦人慘叫一聲，站起來(lái)，發(fā)現老人站在她面前，連聲呵斥，你怎么搞的？想故意絆倒我��？……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現自己那名貴的鞋掉了跟，要求老人賠償。

　　都是磚頭惹的禍。不能繼續了，我走出門(mén)，去處置那塊磚頭。當我來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，不見(jiàn)了磚頭。一打聽(tīng)，才知道是那位老人撿起來(lái)了。我沒(méi)有親見(jiàn)，但我可以想象，想象老人撿磚頭的場(chǎng)景，那畫(huà)面定格在我的腦中……

窗外的世界作文4

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)眼睛看到內心�？晌移�要說(shuō)，窗戶(hù)是心靈的眼睛，透過(guò)窗戶(hù)，看到內心的世界。透過(guò)窗戶(hù)，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內心。

　　安寧如慧禪大師者，透過(guò)窗戶(hù)，看到安靜的內心世界。

　　內心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問(wèn)世人，幾人能做到？菩提樹(shù)下，和尚曰：“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語(yǔ)點(diǎn)亮了多少被蒙蔽的雙眼，點(diǎn)醒了多少被束縛的'靈魂。大樹(shù)下，余曰：“萬(wàn)物有真假，樹(shù)也有枯榮。何哉？榮也有它，樂(lè )也由它�！倍U曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。

　　他內心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過(guò)窗戶(hù)，清樹(shù)，明鏡。

　　熱愛(ài)生命如三毛者，透過(guò)窗戶(hù)，看到如火的內心世界。

　　黃沙漫漫風(fēng)行，駝鈴聲聲無(wú)邊，三毛固執地行走在撒哈拉。她熱愛(ài)生命，正如她愛(ài)著(zhù)撒哈拉愛(ài)著(zhù)仙人掌愛(ài)著(zhù)荷西，正如她愛(ài)著(zhù)她自己。是的，她不遠萬(wàn)里離開(kāi)自己安逸的家只為她對生命的熱愛(ài)。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽(yáng)光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內心，紅蓮怒放。

　　她內心如火般赤城，熱愛(ài)行走，熱愛(ài)生命。透過(guò)窗戶(hù)，紅蓮于沙漠中怒放。

　　淡泊如莫言者，透過(guò)窗戶(hù)，看到平和從容的內心世界。

　　當紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書(shū)店書(shū)籍熱銷(xiāo)的同時(shí)，記者的采訪(fǎng)蜂擁而至。當被問(wèn)及對莫言熱現象的看法時(shí)，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創(chuàng )造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個(gè)人的內心怎能改變，他堅持著(zhù)平和從容的心境看待世界，繼續鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng )作。

　　他內心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過(guò)窗戶(hù)，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

　　你看到窗外的世界，你聽(tīng)到蠢蠢欲動(dòng)的內心。

　　窗外的世界，即內心的世界。

窗外的世界作文5

　　房間里的光線(xiàn)暗下來(lái)了，云開(kāi)始聚集起來(lái)，變得灰暗。整片天變得灰蒙蒙的，讓人覺(jué)得壓抑，甚至有點(diǎn)兒透不過(guò)氣。就要下雨了。

　　過(guò)了許久，天忽然間變得更加黑了，抬頭一看，猶如一個(gè)烏黑的鍋底一下子罩在地上。路上的人們急匆匆地邁步，打起雨傘。魚(yú)兒從水下浮上來(lái)，大口呼吸著(zhù)空氣。突然，一顆巨大的雨珠“啪”地拍在玻璃上，濺開(kāi)無(wú)數的水滴。隨著(zhù)帶頭的水珠落了下來(lái)，無(wú)數的水珠爭先恐后地從天上簇擁著(zhù)飛落，打在窗上，地上，車(chē)上，傘上。雨滴在空中織成一張白茫茫的大網(wǎng)，雨點(diǎn)擊打的聲音就如同傍晚汽車(chē)的轟鳴，吵得人心煩。

　　我歪坐在沙發(fā)上，扭著(zhù)頭看著(zhù)窗外“壯觀(guān)”的大雨。突然，一個(gè)棕黃色的三角形“啪”地一下貼在了窗上。呀，是只飛蛾。我一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái)，一把抓過(guò)一捆報紙，正想出手，一滴雨猛地撞在它單薄的翼上，倏的一下，往下滑了一大段，幾只足慌忙地伸展收縮，在玻璃上凌亂地刮著(zhù)，險些從近百米的高空摔落。我大吃一驚，睜圓了眼，放下手中的報紙，慢慢坐下來(lái)，看著(zhù)這只慌不擇路的飛蛾。雨更大了，雨點(diǎn)更加密集地打下來(lái)，擊中飛蛾的雙翼，滑過(guò)飛蛾的`足尖。它又匆忙向下退了幾步。這時(shí)，再看看這春雨，哪像是蘇軾筆下的“潤物細無(wú)聲”啊，更像是殺生的惡鬼，把一個(gè)頑強的小生命逼得無(wú)路可退。那迅疾的雨聲，也更像是邪惡的大笑。小飛蛾正一步一步的向下退去......

　　六點(diǎn)了，天色漸漸暗了下來(lái)，黑暗籠罩著(zhù)天空。風(fēng)變大了，飛蛾的翼被大風(fēng)吹得東倒西歪，兩只觸角在雨中抖動(dòng)著(zhù)，試探著(zhù)，幾只足仍在無(wú)章地移動(dòng)，向窗戶(hù)下方退去。我從房間里拿來(lái)一根細長(cháng)的木板，打開(kāi)窗，把木板伸給飛蛾。飛蛾好像能了解我的意圖，努力起轉動(dòng)著(zhù)身軀，向木板靠近。眼看飛蛾已經(jīng)移到木板附近，我正竊喜著(zhù)。突然，它打開(kāi)了翼，一陣風(fēng)過(guò)，它就消失在茫茫云霧中了。我嘆了口氣，不再想什么了。

　　我們人類(lèi)可以在房子里躲避風(fēng)雨，但飛蛾只能在風(fēng)雨中頑強地生存下來(lái)。我不知道我遞給它木板的意圖它是否明白，也許感受到了希望，卻仍然努力冒雨飛走了，不愿與人有一絲絲瓜葛。它安全了，我便達到了自己的目的，也足夠了。

窗外的世界作文6

　　我覺(jué)得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的：火車(chē)上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì )坐上火車(chē)回老家去，每一個(gè)三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。

　　車(chē)廂內的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無(wú)其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間，對于三夜兩天來(lái)說(shuō)，幾乎就是囚室了。然而當你攀上車(chē)窗，向外看去時(shí)，就會(huì )發(fā)現另一個(gè)世界。

　　陌生的景色不斷閃爍著(zhù)，有些是我們一輩子也不會(huì )涉足的地帶：一排低矮的農舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺(jué)油然而生——這路要伸向哪里？這時(shí)間要消失在何方？——時(shí)間如流水般沖過(guò)，而我所感受到的卻是永恒。正如人類(lèi)所走過(guò)的漫長(cháng)道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來(lái)。由一個(gè)人的生命之長(cháng)看整個(gè)宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著(zhù)看滄海桑田，我們是否還會(huì )明白永恒是什么？

　　永恒始終是一個(gè)太虛無(wú)的詞，虛無(wú)到只有永恒之外的人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？

　　人類(lèi)自知生命有限，便創(chuàng )造下精神世界，期冀能長(cháng)存于世。我坐在顛簸的列車(chē)上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個(gè)世界是永恒的.呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個(gè)世界還會(huì )存在嗎？還會(huì )永恒嗎？至于這個(gè)宇宙，如果所有的人都淹沒(méi)塵土，又有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證它的永恒呢？

　　這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯，人類(lèi)為了表述長(cháng)久而創(chuàng )造了“永恒”這兩個(gè)字，結果發(fā)現它是虛假的。誰(shuí)都不能永恒。

　　我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結果我發(fā)現，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過(guò)于可笑了。

　　我突然慶幸，對人類(lèi)的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車(chē)停下而下車(chē)的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。

窗外的世界作文7

　　說(shuō)到”靜”這上字，你首先會(huì )想到什么？是夏天的午后那遠處汽車(chē)飛過(guò)的風(fēng)聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著(zhù)窗外的星星眨眼�？晌矣X(jué)得，車(chē)窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒(méi)有過(guò)這種體驗。

　　車(chē)窗將我們與世界隔絕了，車(chē)中我和媽媽安靜地坐著(zhù)，爸爸在專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)，因為是雨天，車(chē)里很陰暗，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個(gè)安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車(chē)窗外的世界展現得淋漓盡致。為什么車(chē)窗外的世界會(huì )這么安靜？這時(shí)，車(chē)里緩緩響起了音樂(lè )，輕輕地，平時(shí)聽(tīng)音樂(lè )并無(wú)多大感觸，但在無(wú)限的靜中，這音樂(lè )像是從遠方傳來(lái)，仿佛沒(méi)有盡頭，不管歌聲是細膩還是渾厚，都宛如天賴(lài)。

　　其實(shí)，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會(huì )變得有深度，即使是一株小草，當你默默注視它時(shí)，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長(cháng)，就像一個(gè)人的成長(cháng)一樣；在靜中，你會(huì )專(zhuān)注，會(huì )思考，然后，你的心也會(huì )沉下來(lái)，因為，周?chē)�那么安靜，你再不靜下來(lái)就太不好意思了。靜下來(lái)后，你的心也會(huì )穿越到另一種世界，就像車(chē)窗外的世界，你的`心有多靜，這個(gè)世界就有多美好。

　　靜也不止是一種境界，更是一種素質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著(zhù)面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個(gè)安靜的餐廳，富有中國味的桌椅餐具，整整齊齊，因為不再吵鬧，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會(huì )到了中國菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來(lái)，這也是一件值得修煉的事！

　　所以，讓我們的心靜下來(lái)，人人呵護這份靜，讓車(chē)窗外的世界，不再有車(chē)窗為我們隔絕聲音，因為，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車(chē)窗。

窗外的世界作文8

　　搬了新家之后，我的學(xué)習還算順利。吃穿住行都很方便，生活也很充實(shí)，但是總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。每當，我看到小鳥(niǎo)嬉鬧著(zhù)從我的窗口飛過(guò)時(shí)，我就想到兩年前還沒(méi)有搬家時(shí)候的情景……

　　那時(shí)候我還是一個(gè)年少無(wú)知的小孩，臥室的窗前有一棵粗大的桑樹(shù)，多年無(wú)人修建，只有當它的樹(shù)枝碰到人家的窗戶(hù)，是那個(gè)房子的主人才會(huì )修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的，因為每到桑果成熟的時(shí)候，我總是抓下一大把來(lái)，邊看電視邊吃。

　　有一次，我偶然發(fā)現樹(shù)枝的深處有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里還有幾顆圓溜溜的鳥(niǎo)蛋，從此吸引我的并不只是桑果，而是每天鳥(niǎo)巢里那些細微的變化。

　　每天早晨，我都會(huì )趴在窗邊注視著(zhù)窗外。沒(méi)過(guò)多久，那蛋殼已經(jīng)孵化了。再過(guò)一段時(shí)間，它們已經(jīng)變成了羽毛豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，那幾只小鳥(niǎo)可以說(shuō)是我看著(zhù)長(cháng)大，所以我和它們非常親密。每天她們都會(huì )在我的床邊飛上去，然后展翅飛向高空，在空中盤(pán)旋了幾圈之后便覓食去了。這時(shí)我總會(huì )覺(jué)得，我像一只井底之蛙，眼的視線(xiàn)只有著(zhù)眼前一平方的`窗戶(hù)，和窗外的這棵桑樹(shù)。

　　原先我以為做人是最幸福的，但今天看來(lái)，我還不如一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)可以在天空自由翱翔，而我卻只能在這狹小的房間內，學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！我想成為一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有老師的催促，家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有如山的作業(yè)，沒(méi)有每場(chǎng)考試后老師和家長(cháng)的失望，而且還可以展翅高飛，自由翱翔�？扇缃癯蔀橹�(zhù)小小的小鳥(niǎo)，也成了夙愿。

　　想到這里，我望向窗外，那巨大的桑樹(shù)和令我羨慕的小鳥(niǎo)已經(jīng)不復存在，我嘆了口氣，繼續埋頭學(xué)習。

窗外的世界作文9

　　清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，清鮮的空氣撲面而來(lái)，看著(zhù)窗外的景色，我頓時(shí)心情倍增。

　　好久沒(méi)有認真的看一看窗外的景色了，現在已經(jīng)是秋天，樓下的一排排小柳樹(shù)，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉慢慢的從空中飄下來(lái)，如同仙女一般，美極了。樓下的'小草依然是那么挺拔，一排排整齊的小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著(zhù)那矮小的墻壁，也正在努力的爬，有的好像已經(jīng)是精疲力盡，顯現出一片金黃。這些美麗的景物構成了一幅美麗的畫(huà)，妙不可言呀！

　　樓下的大爺大媽的說(shuō)笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著(zhù)旗盤(pán)，紛紛投入象棋的世界里，大媽也拿著(zhù)小桌子，在柳樹(shù)底下打著(zhù)撲克牌，他們那嚴肅的神情給秋景圖畫(huà)上了一個(gè)完美瞬間。

　　傍晚的窗外更加的美麗，夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢的從西方落下，它用那美麗的余暉照亮了無(wú)數的窗戶(hù)，��！太美了，天上的白云也慢慢的移動(dòng)。夕陽(yáng)慢慢落下，月亮又慢慢升起，無(wú)數顆璀璨的星星在為月亮護航。

　　月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著(zhù)大地，美極了。突然回想小時(shí)候那個(gè)傻傻的我，居然在夜晚的天空下數著(zhù)星星，也許是無(wú)聊，也許是打發(fā)時(shí)光。轉眼間，一個(gè)傻傻的小孩已成為了一名初中生。

　　窗外的世界很精彩，就是沒(méi)有太多的時(shí)間去觀(guān)賞它們�？菰锏臅r(shí)候可以用網(wǎng)絡(luò )解悶，也可以看看窗外。但我認為，我們應該多一點(diǎn)時(shí)間去觀(guān)察外面的世界，少一點(diǎn)時(shí)間去用網(wǎng)絡(luò )解悶，窗外的世界很美麗，它需要我們去觀(guān)賞。

窗外的世界作文10

　　好久沒(méi)有這么輕松舒適的看天了。天，永遠都是那么藍那么亮那么透明。

　　清新的空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好熟悉好親切。窗外的世界，很獨特。

　　窗戶(hù)外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了，嫩綠嫩綠的兩片葉子，突然好友成就感，因為我哺育滋養了一個(gè)可愛(ài)的小生命，它雖小但卻義無(wú)反顧向遠方的太陽(yáng)伸長(cháng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說(shuō)：我從沒(méi)有注意到在這個(gè)角度也能觀(guān)察美。外面的世界，很神奇。

　　窗外的鐵欄桿上站立著(zhù)兩只不知名的小鳥(niǎo)，我趴在窗沿，關(guān)注著(zhù)它的羽毛，那種似淺非淺，那種似青非青，真好看，它們似乎沒(méi)有察覺(jué)到我在注視它，我在想：那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的？窗外的世界，很奇妙。

　　望向窗外，遠處事一棟棟高新的樓房，想不出來(lái)那是一磚一泥的方法建造出來(lái)的，一邊堅強的小草竟長(cháng)在樓墻的裂縫里，許多生命，本身就是奇跡，窗外的世界，很偉大。

　　此時(shí)，窗外的天空已開(kāi)始鄒黑，不是現在的天空不美麗了，而是它用另一種姿態(tài)來(lái)表現自己，因為它的'另一面，也很美。綿綿細雨，微微跌倒在我種植的花葉上，花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的"心中"不想它有二次傷害。微微的雨給我帶來(lái)了另一種清涼的感覺(jué)，周?chē)�的空氣更加清新流暢，好舒服。那只不知名的小鳥(niǎo)游出現在我面前的窗戶(hù)上，哦，它是來(lái)避雨的�？墒�，外面那么冷，于是，我作出了一個(gè)錯誤的舉動(dòng)，我拉開(kāi)了窗紗，小鳥(niǎo)受到驚嚇逃命是的飛向了雨中，逐漸消失了身影，"算了，也好，回家吧，家是最溫暖，最遮風(fēng)擋雨的"我默默感嘆。

　　窗外的世界，如此平常，如此不凡，如此美妙。

窗外的世界作文11

　　窗外的世界是十分豐富的，它優(yōu)美、多姿、多變，深深地吸引著(zhù)我們，令我們著(zhù)迷。

　　窗外的世界是優(yōu)美的，你瞧，當翠綠的爬山虎悄悄地爬上窗口，發(fā)出嫩黃的小芽時(shí)，這一切都開(kāi)始了。趴在窗口環(huán)顧四周，一切都欣欣向榮：碧綠的小草在和煦的春風(fēng)中舒展著(zhù)身姿；高大的石榴樹(shù)享受著(zhù)陽(yáng)光的沐��；遠處矗立的大楊樹(shù)用嫩綠來(lái)裝扮著(zhù)春天的色彩……，這不禁使我想起小時(shí)候的我們——忽閃忽閃著(zhù)水汪汪的眼睛來(lái)觀(guān)賞這美麗的`世界，一切都是那么新鮮、那么和諧。

　　窗外的世界是多姿的，你聽(tīng)，當那活波可愛(ài)的小麻雀在枝頭唱歌時(shí)，這一切就開(kāi)始了。春天，小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地為我們唱著(zhù)“春之曲”，報告著(zhù)春的消息，這曲子唱醒了世界，唱活了世界，唱忙了世界。夏天，昆蟲(chóng)樂(lè )團在那幽靜的月光下唱著(zhù)交響曲，一遍又一遍，不厭其煩，我們被這樂(lè )曲所陶醉，把一天的煩惱全部忘掉……。當你每次在公園中散步，你總會(huì )聽(tīng)到麻雀家族的合唱，它們一邊歪著(zhù)腦袋，一邊唱著(zhù)清脆悅耳的歌曲。這多么像小時(shí)候的我們——閃著(zhù)一雙傻傻的眼睛，唱著(zhù)歡快的童謠，讓歌聲回蕩在每一個(gè)角落，一切都是那么有趣，那么生動(dòng)。

　　窗外的世界是多變的，從那推土機推倒舊樓時(shí)，一切也開(kāi)始了，原來(lái)不平的小路變成了寬闊大道，低矮的平方變成了高聳的大樓。望著(zhù)那纖細的小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大，逐漸變成頂天立地的大樹(shù)時(shí)，我不禁想起了小時(shí)候的我們——我們不斷成長(cháng)，逐漸長(cháng)大，一路上我們會(huì )記下許多寶貴的記憶。有時(shí)，我們會(huì )遇到許多問(wèn)題，但我們不會(huì )放棄，因為我們知道，成長(cháng)路上會(huì )有許多風(fēng)雨，只要我們克服困難，就會(huì )走上陽(yáng)光大道，去擁抱輝煌的明天。這一切，又是那么的快樂(lè )，那么地美好！

　　窗外的世界是多彩的，同樣也是難忘的，令人神往的，它使我們的生活變得更加精彩，更加美好。

窗外的世界作文12

　　水流動(dòng)在干凈的洗手池里，我甩甩手上的水珠，抬頭一瞥，不經(jīng)意間看見(jiàn)墻上的牌子。先是怔了一下，隨后又想起那窗外的世界。

　　有先天條件的我有巴西護照，隔幾年就去看看，這里，是我的出生地——巴西。

　　但是，據我的觀(guān)察，普遍講葡萄牙語(yǔ)或西班牙語(yǔ)的巴西，有許多的中文牌子。

　　你也許不懂，我們中國人寫(xiě)中文給自己的市民看正常，用的是自己的母語(yǔ)，巴西有自己的.語(yǔ)言，這是怎么回事呢？

　　牌子上大都寫(xiě)的是“請不要隨地扔垃圾！”“請不要大聲說(shuō)話(huà)！”“請不要……”很客氣的話(huà)，但所有的矛頭指向中國人。

　　爸爸說(shuō)美國、印度、英國等很多國家都有這樣的牌子。

　　我的自豪被澆了個(gè)涼水澡，在我所生活的世界中，中國人是禮儀、品行的代表，是談吐文明舉止大方的儒雅人。

　　我錯了，沒(méi)能真正走出自己的世界，好好去看透窗外的世界，只拘泥于同桌糾紛，娛樂(lè )學(xué)習的世界而滿(mǎn)足。

　　和我生活在巴西的管家，出門(mén)也不亂扔垃圾、痰要包在紙里再丟掉，她比我想象世界里滿(mǎn)臉橫肉，唾沫亂飛的野蠻黑人完全不同。甚至，比我們某些黃種人好上千萬(wàn)倍。

　　“死丫頭，成心想浪費我們公司的水吧！”一個(gè)兇狠的聲音從耳畔傳來(lái)——一個(gè)拿著(zhù)拖把的清潔阿姨。

　　我慌慌忙忙地關(guān)上水龍頭，絲毫沒(méi)有像平日與那種人頂嘴，我面向那位阿姨，深深地鞠了90度的躬：“對不起，我下次不會(huì )忘記了，謝謝您的提醒�！�

　　清潔阿姨愣住了，也許沒(méi)料到吧！語(yǔ)氣溫柔地回答：“下次可別這樣了！沒(méi)關(guān)系！”雖然是感嘆句，但卻有種不相信的語(yǔ)氣。

　　我笑著(zhù)道別了清潔阿姨，手上未完全干的水，在冬天也情不自禁地暖起來(lái)。別讓窗外的世界掛上中文的牌子。

窗外的世界作文13

　　游樂(lè )場(chǎng)里的摩天輪，自上而下地打著(zhù)圈，旋轉木馬承載著(zhù)情侶們的甜言蜜語(yǔ)一路奔馳，海盜船帶著(zhù)孩子隱不住笑意的尖叫來(lái)回搖擺。我坐在游樂(lè )場(chǎng)的水池邊上，舔著(zhù)冰淇淋，顫抖著(zhù)肩膀歡笑。

　　這確實(shí)是一場(chǎng)短短的，毫無(wú)實(shí)際意義的游玩，但它卻讓我莫名其妙地溫暖。即便每天習慣了面對滿(mǎn)黑板的方程式，而在看到摩天輪呼哧呼哧地旋轉時(shí)有一瞬間地驚愕。即便習慣了握著(zhù)筆的右手在忽然抓著(zhù)過(guò)山車(chē)的車(chē)柄時(shí)有一剎那的酸楚。即便第一次知道原來(lái)教室外的天空這么藍時(shí)有淡淡的憂(yōu)傷�；蛟S是被禁錮太久的視線(xiàn)終于得以自由，終于可以睜大眼睛看看海那邊是什么，云上面是什么，山后面會(huì )不會(huì )有侯鳥(niǎo)飛過(guò)。

　　畢竟那窗外的世界是我們不曾領(lǐng)略過(guò)感受過(guò)甚至是目睹過(guò)的。我們已經(jīng)習慣了兩耳充斥著(zhù)古詩(shī)詞耳對教室窗外的一切不聞不問(wèn)。我們已經(jīng)習慣了在看到窗外老樹(shù)落下黃葉時(shí)思考它們所受重力的影響。我們已經(jīng)習慣了每天背著(zhù)沉重的'書(shū)包上學(xué)而將路邊的景色置于一旁。我們甚至已經(jīng)習慣了寧愿面對乏味無(wú)趣的習題本也不愿出去透透氣。

　　思緒停留在這里，我感到可悲。為此刻以前的自己，也為那些整日將頭埋于題海而不知疲倦的我親愛(ài)的同學(xué)們。

　　而今日的這一游，讓我心甘情愿地將它收藏于心里。畢竟能讓我或許早已煩于世事而擠滿(mǎn)了所謂的試題的左心房，在無(wú)比疲倦無(wú)比厭煩的時(shí)候，能感受到雖然短暫，卻讓人想永久沉醉的溫暖。

　　我開(kāi)始意識到了。即使遲了那么一點(diǎn)。原來(lái)教室窗外的葉之所以被風(fēng)兒吹黃，那是因為秋天邁著(zhù)悲傷的步子來(lái)了。原來(lái)馬路邊的野花也能如此美麗只是我們忽略了太久。原來(lái)教室窗外的人可以這么充滿(mǎn)生氣，物也可以這么讓人心曠神怡。原來(lái)窗外的世界，時(shí)那么那么的美麗。

　　過(guò)山車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)我重新拾回的純真，帶著(zhù)我碾過(guò)之前蒼白的青春，朝著(zhù)飄滿(mǎn)一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚藍天空，呼嘯而去。

　　我揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，笑聲撒滿(mǎn)了充斥著(zhù)明媚陽(yáng)光的窗外的世界。

窗外的世界作文14

　　全世界，有多少億人就至少有多少窗戶(hù)，而在這幾億人的窗戶(hù)中，我家的窗戶(hù)也許最獨特吧

　　我家的窗戶(hù)外遇著(zhù)三個(gè)身影，這三個(gè)身影截然不同。

　　第一個(gè)身影，他是陳先生，從窗戶(hù)前俯視，188厘米的`他顯得渺小，而在家的他，卻是高大的。陳先生的身影總在十二點(diǎn)多映在窗戶(hù)上，吃了幾口飯便又映在了窗上。在他的世界中，時(shí)間這一觀(guān)念，或許是多余的，一個(gè)星期一般人五天上班，他呢，六天上班，全天24時(shí)，隨時(shí)準備著(zhù)接受戰斗，只有一天24時(shí)休息，因此，時(shí)間被遺棄。

　　半晌，第二個(gè)身影黃女士也出門(mén)了。

　　現在，窗外熱鬧非凡，窗里，我獨自一個(gè)在家，寂寞像火一般燃燒了，噔噔噔似水，將火撲滅。寂寞，也許不再是那三個(gè)在一起溫馨的身影了吧，一切已是以往，一切已化為烏有，一切已挽回不了

　　下午三點(diǎn)四十五分，女孩沒(méi)有回來(lái)，也許去訂正作業(yè)了吧！

　　四點(diǎn)，女孩沒(méi)有回來(lái)，也許，在做值日吧！

　　傍晚五點(diǎn)。女孩沒(méi)有回來(lái)，也許，在上鋼琴課吧！

　　十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，窗外依舊空蕩蕩，街燈亮了，是風(fēng)刮亮的；行人少了，是風(fēng)吹走的。二十五分鐘，什么也沒(méi)有，毫無(wú)變化。半個(gè)小時(shí)，就這樣飄然而去，不，等等，是小女孩！小女孩回來(lái)！可，父母還未回來(lái)。

　　第二天早晨，大家像往常一樣，陸續出了門(mén)。

　　中午，三個(gè)身影同時(shí)出現在草地上，花香中，太陽(yáng)下！

　　這一刻，溫馨的一刻；這一幕，喜悅的一幕；這一情景改變了多少！

　　叮叮叮！結束了這一情景。

　　難，難，在窗戶(hù)上貼上這一刻，真的這么難嗎？

窗外的世界作文15

　　窗外是一本書(shū)，是一幅畫(huà)，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(cháng)歌。

　　春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著(zhù)大地，透過(guò)窗戶(hù)，看到那新生的綠芽敲打著(zhù)窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶(hù)向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。

　　我不禁將窗簾拉得更大一些。

　　夏天，我趴在窗口，看著(zhù)外面，窗外的一切如同一首詩(shī)�？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著(zhù)風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著(zhù)太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。

　　看著(zhù)窗外，我興奮地拉開(kāi)窗簾。

　　秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋(píng)果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋(píng)果，我趕快接住，快樂(lè )地看著(zhù)收獲的喜悅農民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。

　　我咬了一口蘋(píng)果，很甜，我將窗戶(hù)打開(kāi)。

　　冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的'社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著(zhù)看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。

　　我站在窗口，十分開(kāi)心地看著(zhù)，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著(zhù)，我翻出窗戶(hù)，加入了快樂(lè )的隊伍�；仡^看向窗內，陰冷、孤獨。

　　走出這扇窗，那些畫(huà)面，那本書(shū)，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。窗外的世界，更加壯闊。

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