一張老照片作文[必備]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一張老照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一張老照片作文1

　　我有一張最有意義的照片，這張照片背后還藏著(zhù)一個(gè)故事呢，想聽(tīng)嗎？那你們可要認真聽(tīng)哦！

　　去年我過(guò)生日，親愛(ài)的爸爸和媽媽為了慶祝我的生日，把我帶到了寶葫蘆農莊游玩。那里好玩極了，我們不知不覺(jué)來(lái)到湖面上玩上了“水上大戰”。我剛坐上輪船，就迫不及待地舉起了水槍?zhuān)�不分清紅皂白就亂射，忽然媽媽和爸爸聯(lián)合起來(lái)攻擊我，我心里恐慌極了，想：怎么辦？這樣下去我會(huì )被“射死“的'。不行，我得想個(gè)辦法。我皺著(zhù)眉頭，眼睛一亮，終于想到了一個(gè)好辦法。我立刻又舉起了水槍朝著(zhù)爸爸媽媽射過(guò)去，只見(jiàn)他們滿(mǎn)身是水，真像一對落湯雞。這時(shí)，爸爸也毫不示弱地一邊反攻，一邊說(shuō)：“小鬼，投降嗎？”我故意害怕地舉起了雙手，支支吾吾地說(shuō)：“我……投……投降�！卑职忠槐菊�經(jīng)地說(shuō)：“好了，你給我安靜點(diǎn)，我們就玩到這，我們再到別的地方玩去�！钡任野职忠晦D身，我蹲下身子又舉起了水槍進(jìn)行反擊，害得爸爸舉起雙手投降呢！哈哈，我高興得一蹦三尺高。媽媽看到了這一幕，急忙拿起了相機“咔嚓”一聲拍了下來(lái)。

　　現在我看著(zhù)這張相片，回憶起爸爸那投降的模樣，我還會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)呢！

一張老照片作文2

　　二零一二年七月二十三日，我和爸爸在深圳拍下了這張令人難忘的照片。照片中的我們在熱鬧的海灘上，爸爸手捧著(zhù)椰子，而我開(kāi)心地笑著(zhù)把吸管塞到爸爸的嘴里，爸爸大口大口地喝了起來(lái)。

　　我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，因為爸爸之前答應過(guò)帶我去看看大海，所以那天我們一大早就起床了，吃過(guò)早飯后，乘上1路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了好多站臺，滿(mǎn)心期待地到了大梅沙海灘，當我站在海灘邊上時(shí)，心中既好奇又興奮，我終于看見(jiàn)真正的大海了，它穿著(zhù)一件藍色的外衣，遠遠望去沒(méi)有邊際，近處有金色的沙灘，白色的海浪在海灘上來(lái)回奔跑、嬉戲，沙灘上的人很多，他們玩的很開(kāi)心，讓我們也忍不住脫掉鞋子，光著(zhù)腳丫踩在沙灘上，腳底感覺(jué)有點(diǎn)癢癢的，暖烘烘的。

　　我們迫不急待地沖向沙灘，這時(shí)剛好有一波浪花襲來(lái)，嚇得我趕緊停下來(lái)，又快速的`向后退了幾步，這時(shí)浪花退去，我踩在沙灘上，感覺(jué)很柔軟，但是又有點(diǎn)涼涼的，我的腳丫濕了，來(lái)回幾次讓我更興奮了，我也隨著(zhù)浪花和爸爸、媽媽在海邊嬉戲玩耍，后來(lái)玩累了，又渴了，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大大的椰子，插上吸管后，我們就大口大口地喝了起來(lái)，椰子汁十分清甜可口，我覺(jué)得非常好喝，這時(shí)媽媽幫我和爸爸拍下了這一張幸福的照片，將這美好的時(shí)光永久地定格了下來(lái)。

　　這件事我永遠也忘不了，因為我度過(guò)了最快樂(lè )的一天，我也希望我和爸爸、媽媽幸福、快樂(lè )地度過(guò)每一天。

一張老照片作文3

　　爺爺的書(shū)中，偶然掉出一張泛黃的老照片。爺爺指著(zhù)照片上的那個(gè)人，滔滔不絕地講起了他的故事。

　　那時(shí)的爺爺才21歲，是一位正值青年的人民教師。爺爺說(shuō)以前他們的學(xué)校是沒(méi)有鈴聲的，唯一能有的是鐘聲，而那個(gè)敲鐘人正是他。他敲鐘的聲音和他的性格一樣，不緊不慢，節奏勻稱(chēng)。

　　在那個(gè)時(shí)候，打鈴表面上看著(zhù)很容易，但這其實(shí)是一件時(shí)時(shí)刻刻都要想著(zhù)的事，從早上六點(diǎn)鐘起床到晚上九點(diǎn)半熄燈，這中間要打二十六次，容不得半點(diǎn)馬虎。

　　其實(shí)他并非只有打鈴這一從工作。一年冬天剛下過(guò)雪，午飯后的爺爺剛想躺在宿舍床上休息，門(mén)就被敲響了，是他。

　　爺爺打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他頂著(zhù)一頭的雪花，雙手凍得裂開(kāi)了。爺爺說(shuō)，以前在學(xué)校工作這么多年，竟然沒(méi)有發(fā)現敲鐘人的他，手竟如樹(shù)皮一般粗糙。他遞給了爺爺一部手機，說(shuō)有人找爺爺。隨后他便轉身在雪地上深一腳，淺一腳地往回走了，他的身體有些左傾應該是敲鐘用力不均的問(wèn)題，可是他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句。

　　這張照片是在他退休時(shí)照的.，但那些年間，他的鈴聲接起來(lái)有多長(cháng)？他敲鐘時(shí)的力度有多大？他那鈴聲敲響幾下？終會(huì )有誰(shuí)能記得？

　　突然，感到手邊濕濕的，抬頭看著(zhù)爺爺，他淚流滿(mǎn)面，幾十年過(guò)去了，雖然爺爺已經(jīng)忘記了許多事情了，但記憶中那個(gè)敲鐘的身影好像永存在他心里，那節奏均勻的鈴聲仍會(huì )在耳畔響起。

一張老照片作文4

　　這是一張真實(shí)的照片，這件事發(fā)生在1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站。在那熱鬧的上�；疖�(chē)南站，日軍的飛機對這個(gè)火車(chē)站進(jìn)行了飛機轟炸。

　　日本飛機進(jìn)行轟炸后，上�；疖�(chē)南站已是一片廢墟�；疖�(chē)站的那座大橋上的水泥板全部碎了掉到地面上，只剩下了孤獨的幾根鋼筋立在地面上。遠處的候車(chē)亭四面的墻也全部都倒了，里面空空如也，四周滿(mǎn)是爛墻碎瓦。真是一片蒼涼啊。

　　照片上還有一個(gè)小孩正在鐵路上哭，他的母親已被大石塊壓死了。事情是這樣的，他們準備回老家，沒(méi)想到日本的空軍飛來(lái)投下了數百枚炸彈，把許多毫無(wú)防備的`平民炸死了，這位母親當時(shí)也是和其他人一樣驚慌，不知道要逃到哪兒去，這時(shí)頭頂一塊大石正往下掉，眼看就要壓倒自己的孩子啦，情急下母親把不到兩歲的孩子往外一推，孩子得救了，母親自己卻被石塊壓死了！日本飛機轟炸后只留下了這個(gè)廢墟和這個(gè)只有兩歲的孩子！

　　這個(gè)孩子長(cháng)大后成了維和部隊的一名成員，他工作特別努力，因為他不想讓更多的人失去自己的親人。

　　我希望世界從此不要再開(kāi)戰，戰爭是罪惡的，我們要讓美麗的“和平之花”永駐人間。

一張老照片作文5

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體，到處都是硝煙彌漫。

　　在廢墟之中坐著(zhù)一個(gè)小男孩，他號啕大哭，因為沒(méi)有人來(lái)照顧他了。他餓了，沒(méi)得吃，他渴了，沒(méi)得喝。同學(xué)們一定會(huì )很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來(lái)，事情是這樣的：那天早上，這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車(chē)到杭州去玩�？墒沁�沒(méi)上車(chē)，就有三架日本飛機飛了過(guò)來(lái)，導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著(zhù)小男孩跑出候車(chē)室，正當這個(gè)時(shí)候，一枚導彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因為被媽媽護在底下而逃過(guò)了這一難。

　　可是，沒(méi)了親人的`他能活下來(lái)嗎？也許不能了，他會(huì )在將來(lái)的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個(gè)好心人收養，長(cháng)大后為他原來(lái)美好的家園報仇。是什么造成了這一切呢？是戰爭！戰爭摧毀了上海，帶走了和平，讓無(wú)數人流離失所。戰爭讓孩子們在也無(wú)法回到溫暖的家，只剩下悲痛；再也沒(méi)有快樂(lè )的笑聲，只留下孤獨無(wú)助的淚水；再也沒(méi)有歡樂(lè )的童年，只有對戰爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰爭殘忍地奪取了這一切！

　　雖然這張照片記錄的內容已經(jīng)成為歷史，但現在的世界并不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”，還有很多人們?yōu)閼馉幙奁�。正因為如此，我才在這里疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰爭，讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長(cháng)�！�

一張老照片作文6

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了南上�；疖�(chē)站，月臺建筑倒塌，鋼架搖搖欲墜，遠處破壁殘墻，一片悲涼。瞧，男孩蜷曲雙腿坐于被炸壞的鐵軌中間………

　　我還記得，那天我正在媽媽的懷里撒嬌，手里正拿著(zhù)爸爸給我做的玩具，身上穿著(zhù)媽媽給我做的新衣服，哥哥還在玩他抓的一只蟈蟈。我們一家正準備去鄉下的奶奶家玩，當時(shí)我們并不知道日本人要來(lái)上海轟炸。我們一家四口在火車(chē)站等火車(chē)時(shí)，日本人的飛機來(lái)了，看見(jiàn)了日本人的飛機扔下了黑壓壓充滿(mǎn)罪惡的.炸彈，爸爸當時(shí)突然猛地推了我們一下，我和媽媽倒在了一邊才逃過(guò)了一次，可是爸爸和哥哥卻被炸成了碎片，也就在那一傾刻間上�；疖�(chē)站從繁華變成了廢墟，天橋的一端坍塌了，房子也坍塌了，那時(shí)的我還天真的對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看天上下“巧克力”啦！”突然一顆大塊的“巧克力”朝我襲來(lái)，不知是誰(shuí)猛推了我一下，使我倒在了鐵軌上，我坐在鐵軌上哭，邊哭邊喊“爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥你們在哪啊，你們不是說(shuō)好了我們一起去奶奶家玩嗎，你們怎么可以扔下我先跑了呢？

　　在我絕望的時(shí)候后來(lái)卻被一名當地的戰斗記者抱到了一個(gè)地方，里面全是穿著(zhù)白大褂的阿姨，她們拿著(zhù)一盒飯坐在我前面的桌子上吃，我看著(zhù)那位阿姨吃，肚子也跟著(zhù)咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，阿姨立馬將她碗中的飯遞給了我。我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)想起了我的爸爸，媽媽?zhuān)�哥哥他們�?lái)，于是我就問(wèn)起來(lái)了阿姨，阿姨想了想說(shuō)“你的爸爸媽媽?zhuān)�和哥哥他們都在和你玩捉迷藏，等你長(cháng)大了就知道他們藏哪里了。

　　直到后來(lái)長(cháng)大了我才知道，爸爸，媽媽?zhuān)�還有哥哥他們都是死在了日本鬼子的炸彈下了，此刻的我最想當一名新士軍，為我的家人們報仇，保衛自己的祖國不再受到外國的侵略。

一張老照片作文7

　　“這是誰(shuí)呀？”妹妹用稚嫩的小手指著(zhù)一張黑白照片問(wèn)。我拿著(zhù)照片仔細端詳著(zhù)：烈日下一個(gè)小青年肩上搭著(zhù)毛巾，手握一把鋤頭，干巴巴的地上刨著(zhù)，額頭上閃爍著(zhù)晶瑩的汗珠，舌頭正舔著(zhù)干裂的嘴唇。他又瘦又小，上穿洗得發(fā)白的襯衫，下穿已洗得不知道是什么顏色的褲子。我看著(zhù)他，我懷疑他不過(guò)才14歲。我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)呀？”爸爸深情地望著(zhù)照片，微微一笑說(shuō)：“這就是我呀！”我驚訝地張大了嘴巴。這讓我難于置信，現實(shí)中的爸爸穿著(zhù)蔚藍色的挺括襯衫，皮膚不黑不白，身體結實(shí)，與照片上的人一點(diǎn)兒也不像。見(jiàn)我不信，爸爸繪聲繪色地講起以往的故事：

　　“那年，我才14歲。田地遇干旱，那時(shí)正是三伏天氣，我趁著(zhù)暑假幫你爺爺奶奶刨土。驕陽(yáng)似火，大熱天把我都熱昏了，我醒后，喝了點(diǎn)水，不聽(tīng)你爺爺奶奶勸，又抗著(zhù)鋤頭，肩上搭了條濕毛巾繼續干活。哎，我也想歇歇，但一想到如果開(kāi)學(xué)之前不能把地刨完，你爺爺奶奶又要受累了�！�

　　爸爸嘆了口氣，喝了一口茶又說(shuō)：

　　“那時(shí)候，由于自然災害，田里的莊家欠收，誰(shuí)也吃不飽。哎，那時(shí)候，我們縣那個(gè)窮呢，你們這背人是無(wú)法想象的�！卑职终f(shuō)著(zhù)竟傷心起來(lái)。我為了打破這傷心的.氣氛，忙問(wèn)：“爸爸，這張照片是誰(shuí)拍的？”爸爸安然一笑，說(shuō)：“你還記得鄰居李大爺嗎？當時(shí)算是富裕戶(hù)了，愛(ài)好攝影，全村就這么一架相機�！�

　　想想現在，我過(guò)著(zhù)甜蜜的生活，不僅吃好，還穿著(zhù)名牌衣服，可仍不知足，怎能體會(huì )到爸爸小時(shí)候的艱辛呢！我也終于感受到了現在生活條件的優(yōu)越。我們這些生活在蜜罐里的孩子得好好珍惜現在的幸福生活，努力進(jìn)取，發(fā)憤圖強。

一張老照片作文8

　　打開(kāi)鋪滿(mǎn)灰塵的相冊，看見(jiàn)了一張令人感動(dòng)的老照片，那上面刻著(zhù)親愛(ài)慈祥的奶奶和我在草原上玩耍，是多么難忘的照片呀！

　　三歲那年，我是個(gè)活潑、調皮、搗蛋的孩子，盡管我很調皮，奶奶也十分愛(ài)我喜歡我，在一個(gè)天黑黑夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可是一聲喇叭聲吵醒了我，我在黑黑的房子里顯得多么孤獨啊，躺在床上，拿著(zhù)小汽車(chē)玩，可就是睡不著(zhù)，我強迫著(zhù)自己閉上眼睛。突然，眼旁閃出了溫暖的光線(xiàn)射到我眼睛里，我聽(tīng)見(jiàn)了很熟悉的聲音，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！边@首兒歌傳到我耳邊，我想：是媽媽嗎？一定不是媽媽?zhuān)瑡寢尦霾盍�，難道她回來(lái)了？是爸爸嗎？怎么可能，爸爸的聲音我最懂！怎么可能是這樣呀！我翻了個(gè)身，看見(jiàn)奶奶正看著(zhù)我的.眼睛一眨一眨的，擠出了晶瑩的淚珠，可以看出，奶奶是對我的愛(ài)，她是多么有耐心呀！我隨著(zhù)奶奶的歌聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，夢(mèng)鄉里，我看見(jiàn)了奶奶對我無(wú)私的愛(ài)和抹不去的皺紋��！我多么想那時(shí)間停止，可誰(shuí)能追到它呢？

　　哈哈哈，隨著(zhù)天真爛漫的笑聲來(lái)到了草原上，我奔跑著(zhù)，在草原上飛舞像只幼鳥(niǎo)。緊跟在身后的奶奶說(shuō)：“孩子！跑慢點(diǎn)，小心摔倒！”結果，不出意外，誰(shuí)知我被一塊大石頭摔倒了，呀！出血了，我大哭了起來(lái)，奶奶說(shuō)：“你這孩子，就是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，奶奶嘴上這樣說(shuō)，可她拿著(zhù)紙包扎在我的腿上，不時(shí)輕輕地風(fēng)披在我腿上，多么涼爽呀！傷不疼了，紙上面的愛(ài)深深地印在我腿上，奶奶給了我無(wú)私的愛(ài)��！

　　奶奶，我若是只風(fēng)箏，我相信你一定是拿線(xiàn)的人，我飛的再高再遠，你都在我身邊保護著(zhù)我。

一張老照片作文9

　　天氣變涼了，一陣秋風(fēng)刮進(jìn)窗子里，那陣風(fēng)掀起了一張獨特的照片。那張照片承載著(zhù)我與同學(xué)有趣的回憶。

　　記得那也是個(gè)秋天，我們學(xué)校舉行了傳統的田徑運動(dòng)會(huì )。期中最能體現我的實(shí)力的就要算400米了。到了賽場(chǎng)上我的斗志激昂，可是看到身旁站著(zhù)的全都是體格矯健的小運動(dòng)員，就失了斗志，還多虧了班主任趙老師為我們要跑步的人鼓舞士氣。隨著(zhù)一聲槍響，激烈的比賽開(kāi)始了，前半圈我還處在中部（一共6個(gè)人），后半圈有的漸漸體力不支，但還有的越跑越帶勁。最后的50米沖刺的時(shí)候我?jiàn)^力一搏，拼鏡了全力承載著(zhù)全班的希望，老師的驕傲得了本組第2名，還不錯。

　　運動(dòng)會(huì )還剩下一個(gè)比賽項目，也是最激烈的，那就是拔河！

　　最振奮人心的拔河即將拉開(kāi)序幕，也不知道是哪個(gè)手臭的抽到了最強的5班！5班可是田徑總分第一名��！我們哥哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著(zhù)一聲槍響，我們與5班展開(kāi)了激烈的搏斗。我與我的好朋友羅成弈并肩戰斗，他的臉鼓得紅彤彤的，我的手也火辣辣的疼，我們全班誰(shuí)也不敢松手，誰(shuí)也不能松手。繩中間的'紅旗似乎在往我們這邊飄，最終我們取得了勝利！在最后的決賽當中我們體力逐漸不支，但在生字的最后，有一個(gè)“定海神針”，他把繩子系在腰上沉著(zhù)冷靜。當我們都快支撐不住的時(shí)候，忽然傳來(lái)了趙老師與2班的鼓勵，我們瞬間精神百倍，勝利的紅旗又在我們這邊，我們班第一名，我激動(dòng)不已！

　　那是一張獨特而具有同學(xué)情誼的照片，承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

一張老照片作文10

　　有一次，我無(wú)意間發(fā)現相冊里有一張很舊的老照片。這個(gè)照片是我在小學(xué)二年級照的，回憶往事的一幕幕。我的眼淚便不由自主地流了下來(lái)。

　　這張老照片里有一個(gè)漂亮的小女孩，名字叫顧芯，我和她從學(xué)小就在一起玩，形影不離，情同手足，放學(xué)我們一起回家，在校一起玩，早晨我們就迎著(zhù)朝陽(yáng)去上學(xué)。我們從來(lái)不吵架，總是那么和諧。

　　有一天，學(xué)校里來(lái)了一個(gè)攝影師，說(shuō)是能為我們照相，保證照得很漂亮。一元錢(qián)一張，我們聽(tīng)了非常高興。我們便手挽手走了過(guò)去。馬上就要開(kāi)始照相，她把好那烏黑烏黑的頭發(fā)扎得高高的，夾了兩個(gè)漂亮的發(fā)卡，穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，腳上穿著(zhù)帶紗網(wǎng)的襪子，我當然也不遜色，穿著(zhù)漂亮的上衣，流行的牛仔褲，漂亮的運動(dòng)鞋。我們坐在一起，臉上都漏出了笑容。

　　可是因為她父母工作的緣故，從小學(xué)三年級就開(kāi)始轉學(xué)了。我送她走，臨走時(shí)我們淚流滿(mǎn)面，因為我們的感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達的，我們也不知道何時(shí)才能見(jiàn)面。她抱著(zhù)我，并把我們一起照片給了我，我也把照片給了她，彼此留個(gè)紀念。

　　距今已經(jīng)有5年了，就像昨天的事情一樣，那么清晰，看著(zhù)這張照片回快起她那美麗的燦爛的.笑容。我的心里總是非常難過(guò)，不知我們什么時(shí)候才能見(jiàn)面。我多想對你說(shuō)，我們永遠是好朋友，永遠。

　　這就是我最心愛(ài)的照片，這些年我總是把它放在最好的地方，因為它是我的最?lèi)?ài)。

一張老照片作文11

　　我家有有本塵封多年的老相冊，里面記載了我們童年有意思的事情，翻開(kāi)它，一張有點(diǎn)泛黃的相片吸引了我，仿佛把我帶回了過(guò)去。

　　那上面是一個(gè)孩子，他騎著(zhù)駱駝，表情開(kāi)心地有點(diǎn)夸張，噢！是小時(shí)候那次，至今使我懊悔不已的事情吧！

　　那時(shí)的我三歲左右，姥爺帶我與弟弟回去逛街，逛到一家超市門(mén)口，有一頭大駱駝，用她那長(cháng)睫毛的眼睛看了看我們，當時(shí)，我十分害怕，因為那時(shí)的我連見(jiàn)到一只毛毛蟲(chóng)都會(huì )嚇得立馬跑回家，更別說(shuō)這比毛毛蟲(chóng)不知道要大幾倍的駱駝了，它看向我時(shí)，我使勁向后縮，緊緊抓住姥爺的.手，而弟弟卻好像有點(diǎn)也不怕還上去摸了摸那只駱駝頭。

　　姥爺問(wèn)我：“蘇皖要不要上去騎一下？”說(shuō)著(zhù)，就準備抱我上去，而我呢？居然準備跑，并一個(gè)勁都搖頭，姥爺見(jiàn)我如此害怕，只好抱弟弟上去騎，我卻躲在一旁偷偷地看。

　　照片照好了，洗出來(lái)放入相冊，弟弟當時(shí)欣喜若狂的樣子，被保留了下來(lái)，而我那夾雜害怕、后悔的表情則被我留在了心中。

　　我從這件事之后，明白了，做事一定要果斷，不要膽怯，猶豫!只是，童年已經(jīng)過(guò)去，白駒過(guò)隙的光陰也一去不復返了，而我也長(cháng)大了，不再是當年膽怯的小男孩了。歲月依然飛去，成長(cháng)的遺憾也緊隨其后，那張老照片，則將這一切都定格在上面。

一張老照片作文12

　　翻開(kāi)課本，一張老照片映入眼簾，這是 1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著(zhù)這張照片，我仿佛看到了當時(shí)的情形：由于日本侵略者不斷地攻打著(zhù)上海，一位母親抱著(zhù)一個(gè)年幼的孩子，準備像其他平民一樣坐火車(chē)逃離上海�？删驮谶@時(shí)，日本鬼子的飛機來(lái)了，他們從空中扔下數枚炸彈，火車(chē)站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著(zhù)四處逃命，那位母親也抱著(zhù)自己的孩子拼命地跑，就當她們跑向天橋時(shí)，又一枚炸彈從空中落下，“轟”地一聲，橋被炸了，眼看就要壓在她們頭上，母親猛地把孩子推到了天橋旁邊，自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上，他的衣服已經(jīng)破爛不堪，身上也都是帶血的傷疤，望著(zhù)滿(mǎn)地的尸體，倒塌的房屋，聽(tīng)著(zhù)人們的叫喊聲、呻吟聲，啊，他被眼前的一切嚇呆了，號啕大哭，聲嘶力竭地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要媽媽……”這個(gè)小孩將來(lái)的命運會(huì )怎樣？是被好心人收養，還是跟他的媽媽一樣，難逃鬼子的`魔爪？

　　想到這里，我的心被刺痛了，不禁雙拳緊握，眉頭緊鎖，為什么？為什么日本鬼子要侵略中國？我們中國人向來(lái)是愛(ài)好和平的��！我知道，這是因為那時(shí)的中國太落后，落后就要挨打！所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國，讓我們的祖國變得更繁榮富強！把強盜們踩在腳下，讓世界充滿(mǎn)和平！

一張老照片作文13

　　回憶，像是五彩的貝殼，時(shí)不時(shí)的撿起一塊，都回味無(wú)窮。

　　這天，我獨自一人在家覺(jué)得無(wú)聊，便翻起了那百年也不翻的老照片，翻著(zhù)翻著(zhù)，便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩，旁邊還有一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒(méi)錯，這個(gè)人就是我的爺爺。

　　記得那年我剛上一年級，放署假，因為爸爸媽媽外出而沒(méi)人照顧我，便把我送到了爺爺奶奶家，我是又哭又鬧的不愿意去，即便是去了，也仍是不情愿。在爺爺家，爺爺每天都給我做各種好吃的，即便是那樣，我還是不開(kāi)心，有一次，爺爺把新做的粥送到了我面前，我當時(shí)在看電視，便說(shuō)了一句：你煩不煩啊。順手把粥打翻了，剛出鍋的粥撒在爺爺那滿(mǎn)是老繭的手上，爺爺的手紅腫了一片，我嚇的大哭了起來(lái)，爺爺卻說(shuō)不哭了，不哭了，爺爺不疼。慈祥的沖我笑著(zhù)，這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

　　有一次，我就是想吃牛軋糖，可當時(shí)在農村沒(méi)有牛軋糖，要到城里去買(mǎi)，我生怕?tīng)敔敳唤o我買(mǎi)，于是，就像只小貓似的在爺爺身邊轉，討好他，可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的`詭計，對我說(shuō)：不就是想吃牛軋糖嗎，跟爺爺去撿塑料瓶，賣(mài)了廢品給你買(mǎi)牛軋糖吃。我高興的手舞足蹈，大約撿了兩三天廢品，我們就去換錢(qián)買(mǎi)牛軋糖吃了。

　　一晃兒，暑假過(guò)去了，爸爸媽媽要接我回去了，我大哭著(zhù)，我不想離開(kāi)爺爺，我舍不得爺爺。爺爺只對我說(shuō)了一句：你要好好學(xué)習，放假再回來(lái)看爺爺。爺爺的眼邊紅紅的。

　　同樣是我，在去時(shí)上車(chē)和回時(shí)上車(chē)哭了兩次，一次是任性，一次是不舍�，F在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他，教會(huì )了我子欲養而親不待的道理，我要更加珍惜身邊的親人，每當看到這張照片，都仿佛看到了爺爺。

一張老照片作文14

　　我們的語(yǔ)文書(shū)第四單元是“戰爭與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著(zhù)，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車(chē)軌道上。周?chē)�的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤(pán)旋著(zhù)一架飛機，幾乎火車(chē)南站的建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

　　這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。

　　當人們憧憬著(zhù)自己未來(lái)的.生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開(kāi)始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤(pán)旋，人們嚇得趕緊擠上火車(chē)，小凱倫一家沒(méi)有擠上火車(chē)，急得原地團團轉。這時(shí)，飛機開(kāi)始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著(zhù)朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒(méi)來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來(lái)，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒(méi)被侵略者發(fā)現，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽?zhuān)�也許他在哭自己將來(lái)的命運如何……

　　我也擔心，他的生活、他的成長(cháng)、他的命運、他的將來(lái)……也許他被當時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(cháng)大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛祖國貢獻著(zhù)自己的力量……

　　戰爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數以萬(wàn)計的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭�。�！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設得更加美好，共創(chuàng )和諧未來(lái)！

一張老照片作文15

　　無(wú)意間，我在閣樓里看到了那張泛黃的相片，猛然間喚醒我十五年前的記憶。

　　那是我的三歲生日。依稀記得，爸爸從上海連夜趕回來(lái)，只為了抱起我說(shuō)一聲“小寶兒，生日快樂(lè )”。記得哥哥從初中匆匆趕回家，不忘給我買(mǎi)了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項目，給我買(mǎi)了無(wú)數個(gè)毛絨小熊。

　　照片里，一個(gè)假小子模樣的小孩子，耷拉著(zhù)腦袋，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)不高興與不情愿，撅著(zhù)小嘴都能掛油壺了，一雙大眼睛里亮晶晶的，小手緊緊抓住那只毛絨熊，把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著(zhù)“生日快樂(lè )”字樣的蛋糕，身邊有著(zhù)一群毛絨玩具的.簇擁，顯得我實(shí)在是小巧極了。

　　看著(zhù)我別扭的表情，媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲�！拔耶敃r(shí)為什么哭��？”母親輕輕撫過(guò)那張泛黃的相片，悠悠開(kāi)了口。

　　原來(lái)是哥哥故意捏我的臉，不讓我吃我最?lèi)?ài)的小蛋糕，我哪里曉得他是逗我玩，哇的一聲哭成了個(gè)小淚人。后來(lái)媽媽把我抱在懷里，把我抱得高高的，比調皮的哥哥高了一個(gè)頭，我才歡歡喜喜得破涕而笑。

　　照片里，我眼睛紅紅的腫成了杏仁，全身依偎在媽媽的懷里，與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍，白皙的面頰上掛著(zhù)一抹少女般羞澀的嬌嫩，有著(zhù)初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著(zhù)懷里的小人，輕輕安撫著(zhù)我的不安與急躁。

　　和十五年的現在一樣。

　　照片定格了三歲的我，卻沒(méi)把愛(ài)定格，母愛(ài)十五年延續至今，一張照片早已無(wú)法說(shuō)得清其中的情愫。

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