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一張老照片作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的一張老照片作文,歡迎閱讀與收藏。
一張老照片作文1
無(wú)聊的我每次都會(huì )番來(lái)記憶的相冊,去看看小時(shí)候的事。人生中要經(jīng)歷許多“酸甜苦辣咸”,五味錯雜的童年為我留下了一些永不磨滅的回憶,深深地刻在了我的腦海里。
有一次,離過(guò)年還有幾天,奶奶要到小姑奶奶家去,媽媽要去姥姥家,媽媽要讓我和她一起去,一向戀奶奶的我當然不同意,媽媽擰不過(guò)我只好同意了。我高興得一蹦三尺高的和奶奶一起出發(fā)了。
到了小姑奶奶家,我們受到了樂(lè )熱情的款待。是時(shí)候回家了,可是在回家的路上又發(fā)生了一件驚險的事。在十字路口奶奶掉了十元錢(qián),我飛快地把錢(qián)撿了起來(lái),正在我的意洋洋的時(shí)候,一輛摩托車(chē)疾速地駛來(lái),我被掛倒了,拖出去好幾米來(lái)遠。奶奶可嚇壞了,像年輕人一樣飛快的跑到我身邊,把我扶起來(lái)?次抑皇鞘芰它c(diǎn)皮外傷,沒(méi)什么大礙,能走路這才放心了。這時(shí)車(chē)主急忙走了過(guò)來(lái)道歉,并留了電話(huà)號碼以后聯(lián)系;氐郊,我和奶奶像犯了錯的學(xué)生,被媽媽批評了一樣。媽媽告訴我以后過(guò)馬路,一定要小心,可不能大意了,萬(wàn)一有個(gè)三長(cháng)兩短后悔也來(lái)不及了。至今,媽媽的.囑咐依然銘記在心:過(guò)馬路要小心。
時(shí)光飛快流逝,那件事仍歷歷在目。童年走了,不會(huì )再回來(lái),所以我們要抓住時(shí)間,多學(xué)習有用的東西,增長(cháng)生活的本領(lǐng),為我們記憶的相冊留點(diǎn)有意義的東西吧!
一張老照片作文2
提起老照片,很多人都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景,然而今天我要展示的老照片,會(huì )讓你想起60多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰爭。
1937年8月28日,日本派出許多架轟炸機來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。飛機從不遠處飛來(lái),開(kāi)始,上;疖(chē)南站還很結實(shí)的。突然,那些轟炸機把炸彈像雨點(diǎn)似的從天而降。這下好啦,只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚,房屋和站臺都被炸毀了,整個(gè)火車(chē)站立刻變成了一片廢墟,到處都是殘垣斷壁,血流成河,人們痛苦地呻吟著(zhù),場(chǎng)面慘不忍睹。
就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)男孩的哭喊聲。原來(lái)他和父母手拉手的時(shí)候忽然父母不見(jiàn)了,小男孩便去找父母,可是了半天也沒(méi)找到父母便害怕地哭起來(lái)。沒(méi)了父母,肚子餓了吃什么?口渴了有水喝嗎?天黑了,到什么地方過(guò)夜呢?夏天晚上,蚊子來(lái)叮他,誰(shuí)來(lái)驅趕呢?從此,他成了孤兒,真可憐!
眼前的'廢墟,眼前的孤兒,不都是日本帝國主義在我們的中華人民共和國國土里面留下的滔天罪行嗎?日本帝國主義的殘暴無(wú)情,使許許多多的中國人民失去了住所,使許許多多的孩子的父母失去了寶貴的生命。
面對戰爭,我們大聲呼喊:我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是讓世界永遠遠離戰爭,讓和平之花永駐人間。
一張老照片作文3
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張黑白的老照片,這張照片真實(shí)地記錄了1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的情景?粗(zhù)這張照片,我的腦海里就浮現出了那慘不忍睹的一幕。
那一天,市民們剛剛得到日本轟炸上海的消息,紛紛收拾行李,不約而同地奔向火車(chē)站逃生;疖(chē)站頓時(shí)人山人海,大家爭先恐后地買(mǎi)票,希望能早點(diǎn)上火車(chē)。圓圓一家也不例外,爸爸媽媽和圓圓來(lái)到了站臺邊。突然,天空中出現了幾個(gè)黑點(diǎn),“!日本轟炸機來(lái)了,要炸火車(chē)站了!”不知道誰(shuí)喊了一句,大家嚇得落荒而逃,火車(chē)站頓時(shí)一片混亂。轟!轟!一枚枚炸彈落了下來(lái),原本好好的天橋霎時(shí)變得破爛不堪;漂亮的房子轉眼被炸彈夷為平地。圓圓的'父母為了不讓兒子受傷,用身體保護著(zhù)他,不幸被罪惡的彈片擊中身亡。
兩歲的圓圓衣衫襤褸,臉上、身上,多處受傷,他坐在被炸壞的鐵軌旁,無(wú)助地望著(zhù)周?chē)囊磺。戰爭的硝煙還未散盡,一位記者趕到了現場(chǎng),在已成為廢墟的站臺上拍攝下了這個(gè)幼小的幸存者,并救下了幼小的圓圓,把他摟在懷里,沖出了火車(chē)站。
戰爭給人們帶來(lái)了極大的傷害,造成家破人亡的悲劇,使得很多人無(wú)家可歸,四處逃難。我想:如果有一個(gè)神仙可以滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望,那么我希望讓全世界永久和平,全世界人民朝夕與共,和睦相處,不再挑起血腥的戰爭。
一張老照片作文4
我家有一本我的成長(cháng)相冊,記錄了我從出生到兩歲的快樂(lè )回憶。其中有一張我最喜歡的照片,照片上年輕、帥氣、健康的爺爺抱著(zhù)正嘟著(zhù)小嘴,才半歲的我。相片里有花,有草,有高樓,景色宜人,充滿(mǎn)幸福的氣息。
聽(tīng)家人說(shuō),相片是在湘江邊拍的,那時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到那里玩。那時(shí)候,我們全家其樂(lè )融融,家里總是歡聲笑語(yǔ)?墒窃谖乙粴q多的時(shí)候,爺爺就生病了。所以在我的'印象里,爺爺是個(gè)身體不好,脾氣也不好,但是非常喜歡小孩的人。我記得爺爺常常吃藥打針,年年都要住幾趟醫院。好幾次都是全身插著(zhù)管子躺在病床上幾個(gè)月,但是爺爺總能戰勝病魔,爸爸說(shuō)爺爺有著(zhù)超強的毅力。爺爺經(jīng)常發(fā)脾氣,總是和奶奶吵架,摔東西,不吃飯,爸爸說(shuō)爺爺以前不這樣,生病以后,病痛折磨得他心情煩躁。
爺爺特別喜歡我和弟弟。當爺爺躺在病床上痛苦呻吟時(shí),如果見(jiàn)到了我們就會(huì )立刻高興起來(lái),好像這樣痛苦就少了。當爺爺朝著(zhù)大人們發(fā)脾氣時(shí),只要我們稍稍一勸,爺爺的氣便消了。當爺爺沒(méi)胃口,不愿吃飯的時(shí)候,只要我們喂飯,爺爺一定會(huì )吃,爺爺在我們面前總是樂(lè )呵呵的。爺爺和我們有許多快樂(lè )回憶,爸爸說(shuō)爺爺生病后變成了大小孩。
20××年的六一兒童節,爺爺沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。今年的兒童節快到了,讓我情不自禁地想起了我的爺爺。我非常想念爺爺,想念爺爺陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸說(shuō)爺爺在天堂里,再也不會(huì )生病了,再也不會(huì )痛苦了。
看著(zhù)這張舊照片,我想:爺爺會(huì )想我嗎?爺爺快樂(lè )嗎?
一張老照片作文5
這是一張真實(shí)的照片,這件事發(fā)生在1937年8月28日的上;疖(chē)南站。在那熱鬧的上;疖(chē)南站,日軍的飛機對這個(gè)火車(chē)站進(jìn)行了飛機轟炸。
日本飛機進(jìn)行轟炸后,上;疖(chē)南站已是一片廢墟;疖(chē)站的那座大橋上的水泥板全部碎了掉到地面上,只剩下了孤獨的幾根鋼筋立在地面上。遠處的候車(chē)亭四面的墻也全部都倒了,里面空空如也,四周滿(mǎn)是爛墻碎瓦。真是一片蒼涼啊。
照片上還有一個(gè)小孩正在鐵路上哭,他的母親已被大石塊壓死了。事情是這樣的,他們準備回老家,沒(méi)想到日本的'空軍飛來(lái)投下了數百枚炸彈,把許多毫無(wú)防備的平民炸死了,這位母親當時(shí)也是和其他人一樣驚慌,不知道要逃到哪兒去,這時(shí)頭頂一塊大石正往下掉,眼看就要壓倒自己的孩子啦,情急下母親把不到兩歲的孩子往外一推,孩子得救了,母親自己卻被石塊壓死了!日本飛機轟炸后只留下了這個(gè)廢墟和這個(gè)只有兩歲的孩子!
這個(gè)孩子長(cháng)大后成了維和部隊的一名成員,他工作特別努力,因為他不想讓更多的人失去自己的親人。
我希望世界從此不要再開(kāi)戰,戰爭是罪惡的,我們要讓美麗的“和平之花”永駐人間。
一張老照片作文6
夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心的整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄落一張舊照片,我俯身拾起……
哦,這是我的初中畢業(yè)照,我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天,同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景,和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語(yǔ)中留下了這張永恒的回憶。瞧!這是我們的語(yǔ)文老師,看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭,好像對現在和未來(lái)的生活都充滿(mǎn)了自信,他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中,和我們風(fēng)雨兼程,陪我們度過(guò)了難忘的三年,這讓我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,我的眼睛濕潤了,曾經(jīng)還為作業(yè)負擔過(guò)重恨過(guò)他,現在想起來(lái),我覺(jué)得自己真的錯了。
坐在語(yǔ)文老師旁邊的是我們的`數學(xué)老師,他戴著(zhù)一副寬大的眼鏡,露出燦爛的笑容,一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間,他曾經(jīng)的肺腑之言感動(dòng)得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數學(xué)老師旁邊是我們的班主任,他那張永遠高掛秋霜的臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對比,他經(jīng)常用循循善誘的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們,使他教會(huì )了我們如何做人處事,如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師,他們都表情凝重、形象溫文敦厚,每個(gè)人都會(huì )勾起我們對母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過(guò)去,但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對初中生活的美好回憶,因為那段難忘的歲月將定格的這張底片上,永恒而清晰地詮釋著(zhù)大愛(ài)無(wú)痕,上善若水的全部含義。
一張老照片作文7
一直留著(zhù)一張照片,在心底的相冊。
這邊上的是我爸爸,他身穿棕色條紋格子衣,一臉高興。此刻的他咬緊牙關(guān),細長(cháng)的雙手在陽(yáng)光下青筋突顯,正把我抱起,而我笑得燦爛無(wú)比。
那天是個(gè)特別的日子,爸爸媽媽想讓我過(guò)一個(gè)意義非凡的生日,于是我們回到了小時(shí)候經(jīng)常去的工程園,重溫兒時(shí)的快樂(lè )。
沿著(zhù)清澈見(jiàn)底的.小湖緩步前行,湖景、垂柳、嬌荷,美得不可言語(yǔ)。小時(shí)候玩過(guò)的沙地,依舊被淺淺的水覆蓋,歲月悠悠,不可泯滅,唯有你如故。不知不覺(jué)就到了旗臺,爸爸開(kāi)始敘舊:“啊,你小時(shí)候是多么可愛(ài)啊,你還記不記得,我曾抱著(zhù)你,走過(guò)了整個(gè)工程員?”“不記得了!蔽翌H不好意思地回答著(zhù)!皝(lái),我們一起來(lái)回憶你的童年!闭f(shuō)著(zhù),爸爸伸手過(guò)來(lái),想把我抱起,然而我早已不是當初的小小孩兒,爸爸的手在空中微微地顫抖著(zhù),仍舊堅持沒(méi)放手。一旁的媽媽笑開(kāi)了,連忙拿起手機將這一幕定格。
終于把我放下,爸爸喘著(zhù)氣,笑著(zhù)說(shuō):“好久沒(méi)有抱你了,想想都有八年了呢!
我的心暖暖的,卻又酸酸的。小時(shí)的我,爸爸像一把大傘給了我溫暖,為我遮風(fēng)擋雨,如今,我長(cháng)大了,爸爸卻老了。時(shí)光一去不復返,以后就讓我來(lái)照顧著(zhù)您吧!
這張照片記錄著(zhù)我和爸爸的快樂(lè )時(shí)光,我永遠也不會(huì )忘懷。
一張老照片作文8
從相片本里,我翻出一張照片,上面小時(shí)候的我,手里拿著(zhù)幾棵菜,一只小白綿羊,高興地啃著(zhù)菜葉?粗(zhù)這張照片,我不禁會(huì )思緒萬(wàn)千。
那時(shí),媽媽帶我去動(dòng)物園玩,給我買(mǎi)了包喂動(dòng)物的食物,我興奮地跑到綿羊圈。羊一見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),馬上走到欄桿邊,“咩咩”地叫了起來(lái)。我立馬抓了一棵白菜,踮著(zhù)腳,伸手遞菜/羊兒的反應太快了,學(xué)我一樣,踮起后腿,前腿趴在欄桿上,張開(kāi)嘴,正要咬下去時(shí),我趕緊一縮手,讓羊兒咬了個(gè)空!昂!嘿!”綿羊被我逗了一次,氣得趴在欄桿上,“咩咩'直叫。
我還以為它是不服氣:小家伙,逗一逗怎么樣,不服氣嗎?于是,我又一次把手伸出去。綿羊一見(jiàn),立刻張開(kāi)嘴,。來(lái)咬菜葉。我看著(zhù)鏡頭叫道:“媽媽?zhuān)_(kāi)拍了!我一縮手,你就拍!蔽野咽忠豢s,媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的嘴里呢!看著(zhù)綿羊得意的`樣子,我卻不服氣了:算你聰明,小家伙。咱倆扯平了,不用“打”了。綿羊吃完了菜葉,看著(zhù)我咩咩地叫著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,我總算飽了一點(diǎn),希望我們下次再見(jiàn)面。不過(guò)下一次,你可要記住,我不是那么好逗?jiǎn)?”綿羊抖抖身子,回窩里睡覺(jué)了。
長(cháng)大以后,我上了小學(xué),時(shí)間也少了,沒(méi)再去看過(guò)小羊。但我相信,小羊一定長(cháng)大了。我和它之間那一次有趣的事,我們都一定不會(huì )忘記。
一張老照片作文9
翻開(kāi)課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著(zhù)這張照片,我仿佛看到了當時(shí)的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著(zhù)上海,一位母親抱著(zhù)一個(gè)年幼的孩子,準備像其他平民一樣坐火車(chē)逃離上海?删驮谶@時(shí),日本鬼子的飛機來(lái)了,他們從空中扔下數枚炸彈,火車(chē)站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著(zhù)四處逃命,那位母親也抱著(zhù)自己的孩子拼命地跑,就當她們跑向天橋時(shí),又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著(zhù)滿(mǎn)地的尸體,倒塌的房屋,聽(tīng)著(zhù)人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號啕大哭,聲嘶力竭地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅边@個(gè)小孩將來(lái)的.命運會(huì )怎樣?是被好心人收養,還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?
想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國?我們中國人向來(lái)是愛(ài)好和平的!我知道,這是因為那時(shí)的中國太落后,落后就要挨打!所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國,讓我們的祖國變得更繁榮富強!把強盜們踩在腳下,讓世界充滿(mǎn)和平!
一張老照片作文10
那是一張黑白的有些發(fā)黃的老照片,上面的人笑得很開(kāi)心,她就是我奶奶。這張照片靜靜地躺在薄薄的相冊里,那本相冊里只有這一張照片。
我時(shí)常會(huì )把它拿出來(lái)看看,奶奶很早就逝世了,這是奶奶留下的唯一一張照片。奶奶逝世那年我剛上幼兒園,也不常見(jiàn)到奶奶,只知道奶奶生病了在醫院里。過(guò)了不久又知道奶奶逝世了。當時(shí)我也不知道死是什么概念,總以為死應該就是出遠門(mén)去玩兒了。
再后來(lái),長(cháng)大了些,朦朦朧朧知道了些去世的概念,在翻相冊時(shí)翻到了這一張奶奶的照片,就把它拿出來(lái),舉得高高的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是奶奶嗎?”得到斷定后又問(wèn):“還有嗎?”媽媽說(shuō)不了,于是我就覺(jué)得仿佛找到了什么“舉世無(wú)雙”的珍寶一樣,把它珍藏了起來(lái)。
后來(lái)又從媽媽的嘴里曉得了,媽媽工作很忙的'時(shí)候是奶奶把我帶在身邊,吃喝拉撒都很關(guān)照我,就像我是一個(gè)珍寶一樣,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,她很愛(ài)我。她的身體不怎么好,身上有很多病,到后來(lái)就住進(jìn)病院。在這以前她始終是個(gè)家庭主婦,據說(shuō)還纏過(guò)小腳,聽(tīng)媽媽說(shuō)她還喜好去友人家串門(mén),不過(guò)有些重男輕女,出去串門(mén)從不帶我媽?zhuān)紟е?zhù)舅舅去。
再后來(lái),我發(fā)現自己對奶奶的記憶太少了,于是這張讓我認為“舉世無(wú)雙”的照片便就更加使我越發(fā)保重了。當初,這張照片越來(lái)越舊了,但我還是會(huì )偶爾拿出來(lái)看看,注視許久,感想一下奶奶對我的疼愛(ài),跟對她離開(kāi)世間的不舍。這張照片也將會(huì )成為我對奶奶的那永恒的吊唁。
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