我的游學(xué)記作文[共3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的游學(xué)記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的游學(xué)記作文1

　　啟程。

　　窗外晨曦朦朧，煙云籠罩著(zhù)依舊熟睡的世界。揉揉惺忪睡眼，睜眼卻見(jiàn)那薄霧消散，風(fēng)掠過(guò)耳邊，青山綠水向后隱去。心，模糊了。匆匆一顧，夢(mèng)回心間，身后仍有許多美好，等我執筆續寫(xiě)。

　　漸漸有了點(diǎn)大城市的輪闊。馬路隱約在樹(shù)木之中，幾輛貨車(chē)穿梭其間，像一段綿長(cháng)的綢子，望不到盡頭。不及真正大城市里的車(chē)水馬龍，卻比大城市干凈、清新得多。

　　途徑許多水塘，水里都有污漬，無(wú)一例外。我不禁嘆道，人類(lèi)帶來(lái)的破壞，是我們所無(wú)法想象到的�，F在地球的環(huán)境日漸惡化，人來(lái)是時(shí)候該好好反省了，用我們每個(gè)人的力量，幫助地球回復原來(lái)的模樣。雖微乎其微，卻也能為地球帶來(lái)一絲希望。

　　不知何時(shí)，兩個(gè)小時(shí)悄然流逝，凝望天邊，淡藍。偶遇一小鎮，早已變成了高樓大廈�；蛟S多年前它還只是一個(gè)不知名的小鄉村，環(huán)境在變化，時(shí)代在變化，它在愈變愈好的同時(shí)，也失去了一些原有的純真，不被世俗打擾的寧靜。世界上的許多事物都是如此，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，大多物是人非。也許多年之后，你活成了自己所向往的那個(gè)模樣，但你也許不知，這也許是你用整個(gè)青春換來(lái)的。

　　不知何時(shí)，夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)微光，溫暖，持久。遠處是一片朦朧。蔚藍的天空中泛起一絲紅暈，夕陽(yáng)很快便被一片鮮紅淹沒(méi)，只剩一顆火紅的圓球。夜幕即將降臨，周?chē)�的人一片喧騰。

　　“看吶，那片天空！”

　　“多么美的夕陽(yáng)！”

　　早在幾個(gè)小時(shí)前，我和我身旁的小友玩起了自拍。我們倆關(guān)系不錯，便做什么事都在一起。不想辜負這良辰美景，便用一部手機，將我們的'美好時(shí)光，印記在這上面，作為永久的回憶。

　　回到酒店，收拾完行李，洗一個(gè)熱水澡，身心舒暢起來(lái)。束起窗簾，才驚覺(jué)，夜已深。便躺在床上，閉上眼，準備睡了。但這一夜是不會(huì )睡得踏實(shí)的了。因為我的腦海中，全是今天所見(jiàn)的情形了。

我的游學(xué)記作文2

　　酈道元說(shuō)，三峽的山雄壯，水狂野，瀑布清幽，猿聲凄異。

　　我們今天便去了三峽。

　　坐了很久很久的船，踏了很長(cháng)很長(cháng)的路，來(lái)到了龍進(jìn)溪，兩條幽深的小路，一條往一條返，沿著(zhù)中間那潭碧水。

　　我走得很慢。路兩旁長(cháng)著(zhù)竹子，瘦高挺拔，四周安安靜靜，我深吸一口氣，空氣新鮮得很。

　　走著(zhù)，卻忍不住停了腳步。

　　那是多美的一潭水，幽藍的，似那人眼里的璀璨星辰，深邃空透，把你深深地引進(jìn)去！又似在兩路之間嵌了一大塊藍寶石，倒映著(zhù)水上輕舟，岸上竹樓，水融進(jìn)了山的骨子里，山亦然。那水清明澄澈，猶如夢(mèng)境般，讓人不禁感嘆：“美哉！美哉！”不敢出聲，不敢投石，唯恐驚動(dòng)。且水清，可謂是“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙�！彼�中魚(yú)也多，小的，通體呈棕，在水中暢游。時(shí)而，靈活地鉆過(guò)大小石子；時(shí)而，密集在一塊兒。未見(jiàn)時(shí)，以為水中無(wú)魚(yú)，見(jiàn)時(shí)，歡喜得如孩子般。

　　漸漸走，但見(jiàn)一堆沙石，鋪在水中央，幾只大白鵝，在嬉戲打鬧，叫聲極其洪亮，且異常有趣，讓人禁不住笑出了聲。一只向前趕著(zhù)，一只后頭追著(zhù)，好不愉悅。不禁笑了，它們的世界美好的，簡(jiǎn)單而幸福的，讓人向往，與它們對比起來(lái)，我們活著(zhù)確是累了點(diǎn)，若能如它們般輕輕松松，多好��！

　　來(lái)到那“懸泉瀑布，飛漱其間”之地，瀑布很高，水也大，由一根分為許多支流，沿著(zhù)石，向下沖擊著(zhù)，打在底下大石上，激起陣陣水花。那些石頭，被青苔覆著(zhù)，一瞬，竟分不清哪個(gè)是樹(shù)，哪個(gè)是石。拿起手機拍照，卻拍不了全圖，內心潛進(jìn)少許遺憾。

　　到鵲橋，有一幢表演婚嫁的繡樓。

　　他們的建筑是用木做的，與我們的不同，卻添了一抹古色古香�？瓷先�，似個(gè)溫婉的姑娘呢，溫柔恬靜，穿著(zhù)一身紅繡旗袍，嘴角勾著(zhù)一抹淡淡的.笑，自帶一股仙氣，摒棄紅塵俗事，遠離人間煙火。你卻不自主的被她引去。

　　美哉！美哉！

　　美的是那三峽的水，是那三峽的山，是三峽的鄉土人家，是三峽的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)！

　　真是不枉此行��！

我的游學(xué)記作文3

　　游學(xué)結束了，在游學(xué)的過(guò)程中，我認識了許多老師和同學(xué)，但有一個(gè)人，是我印象最深刻的，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我游學(xué)時(shí)陪伴我最多，相處時(shí)間也是最長(cháng)的室友李哥。

　　李哥長(cháng)得很高，戴著(zhù)一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他有一雙炯炯有神的眼睛，兩條長(cháng)腿，長(cháng)得十分帥氣。

　　以前上課時(shí)我就見(jiàn)過(guò)他，但總叫不上名。后來(lái)我和他在科學(xué)探究課上認識了，他跟我一個(gè)班，又恰好和我一個(gè)組，這次游學(xué)恰巧又一個(gè)房間。所以，我們成為了好朋友。

　　李哥的原名叫李昊林，是直升區2+4的'同學(xué)。游學(xué)時(shí)為了便于稱(chēng)呼，而且又因為他的長(cháng)相又高又帥氣，像大哥哥的樣子，所以我尊稱(chēng)他為李哥。

　　每天游學(xué)時(shí)，他都帶著(zhù)筆和游學(xué)手冊，當導游講解時(shí)，他一邊聽(tīng)導游講解，一邊進(jìn)行游學(xué)記錄。晚上回到酒店第一件事，他就拿著(zhù)筆在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我近距離地一看，原來(lái)他在本子上寫(xiě)游學(xué)心得。寫(xiě)完后，他還給我念上一段。我聽(tīng)完感覺(jué)到他寫(xiě)的文字非常優(yōu)美，而且歸納得非常詳細。從這一點(diǎn)我看出，直升區的學(xué)生果然名副其實(shí)，是一個(gè)大學(xué)霸。

　　在游學(xué)期間我還發(fā)現，李哥不但是大學(xué)霸，而且還是國際象棋迷。他每天晚上睡覺(jué)前，都用手機練習國際象棋。當他下棋時(shí)，我總湊過(guò)去看。他的棋藝很高，當遇到一個(gè)剛入門(mén)或初級的對手時(shí)，他可以很快殺死對方的將，一招制勝。有時(shí)，遇到一個(gè)更強的對手，當快要被對手打敗時(shí)，他也可以運用學(xué)過(guò)的技巧反敗為勝。李哥說(shuō)，回北京后他還要參加海淀區國際象棋大賽。從這一點(diǎn)我又可以看出，李哥是一個(gè)國際象棋高手。

　　他還特別樂(lè )于助人。當我們準備返回北京，來(lái)到火車(chē)站時(shí)，我箱子的拉桿突然斷了，怎么都修不好了。面對這么沉，又沒(méi)有拉桿的箱子，我一籌莫展。這時(shí)，李哥搬起了我那非常重的箱子，讓我拉他輕便的小箱子。他一直幫我拉回了北京，李哥助人為樂(lè )的精神使我很感動(dòng)。

　　通過(guò)這次游學(xué)，我發(fā)現室友李哥有許多優(yōu)秀的品格值得我學(xué)習。我期待下次的游學(xué)，更期待下次游學(xué)再次和他偶遇，繼續成為室友。

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