[薦]我最崇拜的人作文29篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的[薦]我最崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我最崇拜的人作文 1

　　我崇拜的人不勝枚舉，有偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，有著(zhù)名的戲曲家莎士比亞，有杰出的前蘇聯(lián)作家高爾基，而令我最崇拜的偶像是身殘志堅、不屈不撓的“宇宙之王”霍金。

　　霍金出生于英國牛津，21歲時(shí)就不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了46年。他雖然高度殘疾，整天只能斜躺在電動(dòng)輪椅上，臉部嚴重變形，但他卻是個(gè)生活的強者。有一次，霍金在坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但二天后他又回到辦公室投入工作。 還有一次，他和友人去鄉間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力欣翻在灌木叢中。他一次次地跌倒了，但他仍一次次地爬了起來(lái)。雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他在大廳里轉動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景；當他與查爾斯王子會(huì )晤時(shí)，旋轉自己的輪椅來(lái)炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

　　他是個(gè)挑戰生活的勇士，更是個(gè)頑強的科學(xué)巨人。

　　他畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，他身殘志不殘，克服了常人無(wú)法想象的困難而成為國際物理界的巨人。他不能寫(xiě)，口齒不清，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，看書(shū)必須依賴(lài)于一種翻書(shū)的機器，讀文章時(shí)他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，但他發(fā)現了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎，霍金證明黑洞有溫度、有輻射。他的科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動(dòng)了整個(gè)世界。

　　我最崇拜的`人——霍金，他的魅力一直深深地吸引著(zhù)我，他是一個(gè)生活的強者，更是一個(gè)物理天才，他的不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的可貴的精神永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　我最崇拜的人作文 2

　　每個(gè)人都有自己最崇拜的一個(gè)人。除了爸爸媽媽?zhuān)�那就是讓人非常尊敬的老師們了。而在這些老師中，我最崇拜的是吉他班的張老師。

　　記得在兩周前，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡什么樂(lè )器？我想了想：“我最，最，最喜歡的是帥氣的吉他�！眿寢屄�(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，立馬給我報了一個(gè)吉他補習班。我可開(kāi)心了。心想：我要是能用吉他彈出一首歌那該多厲害。周五那天，我來(lái)到了吉他補習班，可開(kāi)心了，但還是不太熟悉，只見(jiàn)張老師拿來(lái)了一個(gè)非常老的吉他，一看就是彈了好幾年了，就連弦都彈掉色了。我認真跟老師學(xué)，心想：我一定要成為像老師一樣的吉他手。老師給我講了吉他的構造，吉他的左手和右手的彈法，還有吉他彈法，讓我學(xué)會(huì )了把歌唱得更好聽(tīng)，我也很開(kāi)心，也慢慢地熟悉了那里。我非常喜歡老師那低沉的聲音。

　　還有一次，我在老師的手上發(fā)現了真功夫。那天，老師正在認真的教我按弦彈的方法彈吉他，我才按了兩三分鐘，手就已經(jīng)又累又疼。而老師卻不是，好像什么事都沒(méi)有一樣。我想：難道老師會(huì )有不怕疼的功夫？果然有功夫，老師的.手已經(jīng)出繭子了，硬硬的，所以按弦不疼�？磥�(lái)老師也是練了成百上千遍，所以才出繭子。老師曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“自己是最好的老師。我也是多學(xué)多練，才練出的功夫。只要你也像我多多練習，你也可以長(cháng)出繭子，長(cháng)出以后就一點(diǎn)也不疼了�，F在你是初學(xué)期，讓我用移動(dòng)的琴枕來(lái)幫你減少疼痛�！惫�然用上了以后，疼痛減少了。每次聽(tīng)見(jiàn)老師邊彈吉他邊唱歌時(shí)，我都會(huì )著(zhù)迷，因為實(shí)在太好了。特別是那嫻熟的拍弦技巧，讓我深深的喜歡著(zhù)。老師唱歌也很好聽(tīng)，讓我贊嘆不已。為什么都是彈吉他，我和老師彈出來(lái)的聲音不一樣？老師已身經(jīng)百戰，所以彈出了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　這就是我最崇拜的張老師。他用他那堅持不懈的精神感染了我，他用他那勤勞的雙手造出了美好的佳績(jì)。這就是值得我崇拜一生的老師。

　　我最崇拜的人作文 3

　　有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫(huà)家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動(dòng)員，因為他們?yōu)閲鵂幑�。而我崇拜的對象卻是起早貪黑、任勞任怨、平凡而樸實(shí)的清潔工。

　　以前我總覺(jué)得清潔工干的活臟兮兮的，所以我看不起清潔工，但是這次我卻改變了自己的想法，事情還要回到不久前的那天……

　　那是一個(gè)寒假的清晨，東方剛出現了一點(diǎn)魚(yú)肚白，街道上一個(gè)人影都沒(méi)有，沒(méi)有嘈雜的'說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲，靜悄悄的，街道上偶爾有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。我從美夢(mèng)中醒來(lái)，忽然聽(tīng)到有“刷刷”的聲音傳過(guò)來(lái)，在空無(wú)一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳。走進(jìn)窗戶(hù)一看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)橙色制服的清潔工在掃地，我伏在窗邊看了很久，那位清潔工老人一直在彎著(zhù)腰掃地。

　　早飯過(guò)后，我下樓去倒垃圾，看到那位清潔工老人還在掃地。走近一看，清潔工老人古銅色的臉上，爬滿(mǎn)了細密的皺紋，那是辛勤的年輪；一頭糙亂的頭發(fā)，泛起一層層白霜，那是歲月的痕跡；兩只蒲扇似的大手，長(cháng)滿(mǎn)了老繭，那是時(shí)間的印記。雖然這活又苦又累，但是清潔工老人的臉上卻依舊掛著(zhù)笑容，老人的笑容就像池塘里落進(jìn)了一塊石磚一樣，漣漪四散。無(wú)情的歲月在老人臉上寫(xiě)下了滄桑，是誰(shuí)在他糙亂的頭發(fā)里偷走了那一抹黑色？是誰(shuí)在他原本筆直的腰間撐了一張弓？看著(zhù)老人的縷縷銀發(fā)、佝僂的脊梁、滄桑的臉龐，我很慚愧。清潔工老人這么辛苦，天天起早貪黑，打掃我們的城市，讓我們的城市變得一塵不染，而我卻看不起他們，覺(jué)得他們臟兮兮的，我不應該這么做。雖然清潔工這個(gè)職業(yè)很不起眼，但是他們無(wú)私奉獻，努力工作，讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，眼前這個(gè)清潔工老人瘦小的身影在我的腦海中忽然變得高大起來(lái)……

　　這就是我崇拜的人，一個(gè)起早貪黑、任勞任怨的人；一個(gè)不怕辛苦、平凡樸實(shí)的人；一個(gè)用自己的雙手為我們創(chuàng )造整潔優(yōu)美的環(huán)境的人。

　　我最崇拜的人作文 4

　　我最喜歡的人是我父親。他是一名高級工程師。

　　我父親長(cháng)得不好看，漢字臉偏方，發(fā)際線(xiàn)也隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他不是一個(gè)特別突出的人，但在工作中卻是一個(gè)十足的領(lǐng)導者。

　　他總是為他的工作盡力而為。當其他員工在偷懶時(shí)，他正在修理機器。有時(shí)機器壞了，別人修不好。經(jīng)過(guò)一晚上的掙扎，爸爸可以康復。似乎沒(méi)有什么是他修不好的。

　　爸爸認為沒(méi)有合適的地方給同事分發(fā)水杯。于是我苦思冥想，一次又一次地嘗試，最后設計并發(fā)明了一臺機器，讓公司自動(dòng)排出水杯里的水。

　　這臺機器有十層，每層有五個(gè)輪子，一個(gè)輪子可以裝五個(gè)水杯，同時(shí)可以裝75個(gè)水杯！你只需要把水杯放在一個(gè)固定的位置，記住你的`號碼。當你再次喝水時(shí)，只需說(shuō)出你的號碼，機器人就會(huì )自動(dòng)轉到相應的位置。這樣你就可以得到你用過(guò)的水杯了。很好嗎？

　　爸爸的公司為此給了他5000元。雖然他不是老板，但他像老板一樣擔心，好像在寫(xiě)自己的作文同一家公司。他也愿意幫助別人。當別人需要幫助時(shí)，他會(huì )盡力幫助別人。所以他在公司的人氣也很好。每當爸爸需要什么，總會(huì )有人及時(shí)提供。

　　雖然我父親工作很出色，但他的性格有點(diǎn)不好。買(mǎi)衣服和鞋子時(shí)，只要他覺(jué)得不好看，就不允許任何人買(mǎi)。我從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認為自己在每件事上都是對的，特別是堅強。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水戰。

　　有一些更壞的行為。就像昨天，當我完成補習班，父親讓我回家時(shí)，他甚至讓我過(guò)馬路，甚至翻過(guò)柵欄，以便靠近。上次下雨時(shí)，他抱怨我，說(shuō)他回家晚了，因為我沒(méi)有越過(guò)柵欄。真是太離譜了！通常他會(huì )跟我闖紅燈，我每次都會(huì )阻止他。他總是說(shuō)，“你是對的。你不應該闖紅燈。最好停三分鐘而不是一秒鐘�！钡�好的話(huà)，壞的習慣是不會(huì )改變的。

　　我真心希望爸爸能改掉這個(gè)壞習慣，但他對工作的態(tài)度和認真專(zhuān)業(yè)的研究精神仍然讓我很崇拜他。俗話(huà)說(shuō)，每一寸都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我父親永遠是我心中的英雄。

　　我最崇拜的人作文 5

　　我最崇拜的人是我的爸爸，他是一個(gè)高級工程師。

　　我爸爸其貌不揚，國字臉，偏正方形，發(fā)際線(xiàn)也隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他并不是一個(gè)特別顯眼的人，但在工作中是十足的領(lǐng)頭羊。

　　他總是對工作盡心盡力。別的員工在偷懶時(shí)，他卻在修機械。有時(shí)機器壞了，其他人都修不好，老爸奮斗了一晚上就能恢復原樣，似乎沒(méi)有什么東西是他修不好的。

　　老爸認為平常沒(méi)有對于的地方可以給同事發(fā)放水杯。于是苦思冥想，反復試驗，終于為公司設計并發(fā)明出了一臺自動(dòng)放水杯的機器。

　　這個(gè)機器共有十層，每一層有五個(gè)輪盤(pán)，一個(gè)輪盤(pán)可以放五個(gè)水杯，同時(shí)可以容納75個(gè)水杯呢！你只需要把水杯放在固定位置，并記住自己的號碼，當你再次喝水的時(shí)候，你只要說(shuō)出自己的號碼，機械臂會(huì )自動(dòng)轉到對應位置。這樣你就能拿到自己原來(lái)使用的水杯，是不是很厲害？

　　老爸的公司為此獎勵了他五千元的獎金。雖然他不是老板，卻像老板一樣操心，仿佛是自己開(kāi)的`公司一樣。他也樂(lè )于助人，別人需要幫助時(shí)，他也會(huì )盡自己最大的力量去幫助別人。所以他在公司的人緣也很好，每次老爸需要什么時(shí)，都會(huì )有人及時(shí)提供。

　　盡管老爸在工作上相當出色，但是他這人性格有點(diǎn)不好，買(mǎi)衣服鞋子的時(shí)候，只要他認為不好看的，就不允許別人買(mǎi)。從來(lái)都不怎么聽(tīng)別人的意見(jiàn)，認為自己什么都是對的，特別強勢。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水大戰。

　　還有一些更不好的行為。就像昨天，我上完補習班，老爸叫我回家的時(shí)候，為了圖近，他竟然要我橫穿馬路，甚至翻圍欄。上次下雨的時(shí)候，還埋怨我，說(shuō)因為我沒(méi)有翻越圍欄，所以他回家晚了。真是氣人！平常他帶我也會(huì )闖紅燈，每次我都阻止他。他總說(shuō)：“你說(shuō)的對，不應該闖紅燈。寧停三分，不搶一秒�！钡�是話(huà)說(shuō)的好聽(tīng)，惡習卻是不改。

　　我真心希望老爸都改掉這個(gè)壞習慣，不過(guò)他對待工作的態(tài)度和認真專(zhuān)研的精神，還是讓我非常崇拜。正所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，爸爸永遠是我心中的英雄。

　　我最崇拜的人作文 6

　　我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛(ài)的爸爸。

　　我崇拜爸爸的理由有三條。

　　第一個(gè)理由：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。

　　爸爸的老家在一個(gè)小村莊里，爸爸憑著(zhù)他的勤奮考上了大學(xué)，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，他考初中時(shí)數學(xué)試卷滿(mǎn)分，一題也沒(méi)錯，每次小考爸爸幾乎沒(méi)有出錯的時(shí)候，不知他的背后隱藏著(zhù)多少汗水��！一個(gè)題不會(huì )就繼續思考，有時(shí)會(huì )在吃飯時(shí)猛地想起來(lái)。當時(shí)老師水平也不高，竟把“免”讀成“兔”，所以不能問(wèn)老師，只能靠自己。當時(shí)學(xué)校離家很遠，奶奶家買(mǎi)不起自行車(chē)，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。

　　第二個(gè)理由：耐心指導、循循善誘。

　　我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數學(xué)能力，反而對爸爸的弱勢課門(mén)——語(yǔ)文很入門(mén)。每次遇到數學(xué)難題想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學(xué)作業(yè)，我用方程做了出來(lái)，到了學(xué)校，數學(xué)老師講算術(shù)法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說(shuō)了一遍題，別看他記性不好，但對數學(xué)題卻記得清清楚楚。當時(shí)爸爸想了一下午也沒(méi)想出來(lái)，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時(shí)，魂不守舍的，當我和媽媽往廚房送碗時(shí)，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點(diǎn)掉到地上，爸爸叫了一聲：“我終于想出來(lái)了！”然后直奔書(shū)房。原來(lái)那個(gè)題被老爸想出來(lái)了。我真懷疑老爸是愛(ài)因斯坦轉世，只要我不會(huì )的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來(lái)，真神了！

　　三年級時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)非常不好，經(jīng)�？肌暗谝弧�，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學(xué)起，每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jì)提高了一大截，現在我掌握了好的學(xué)習方法，還成了年級的英語(yǔ)特長(cháng)生呢！

　　第三個(gè)理由：仔細、認真

　　老爸是出了名的.認真，無(wú)論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業(yè)時(shí)，他都會(huì )指著(zhù)每個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)橫不直，重寫(xiě)；這個(gè)豎成彎的了，重寫(xiě)。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個(gè)成績(jì)呢！

　　憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。

　　我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸！

　　我最崇拜的人作文 7

　　有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績(jì)；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學(xué)家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒(méi)有像明星一樣家喻戶(hù)曉，也沒(méi)有像人民警察那樣保衛人民生命財產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任吳老師。

　　吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時(shí)尚而又灑脫，充滿(mǎn)青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個(gè)人的神情，仿佛能看透我們的內心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂(yōu)愁，帶我們進(jìn)入快樂(lè )的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時(shí)，讓我們如臨其境，感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意；講到高興時(shí)，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。

　　吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問(wèn)的求學(xué)精神。自己不懂時(shí)，就會(huì )虛心向別的老師請教，還會(huì )和同學(xué)同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們知之為知之，不知為不知，是知也。吳老師就是這樣對知識務(wù)實(shí)求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時(shí)也會(huì )跟自己較勁，非得掰出個(gè)一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問(wèn)或意見(jiàn)時(shí)，吳老師都會(huì )認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著(zhù)我們的心田，她對學(xué)問(wèn)執著(zhù)的態(tài)度，更是我們學(xué)習的榜樣。

　　良言一句三冬暖，吳老師的'愛(ài)，就像寒冷時(shí)給我們帶來(lái)的溫暖；像饑渴時(shí)給我們帶來(lái)的甘泉；失落時(shí)給我們帶來(lái)的希望。吳老師對學(xué)生的愛(ài)一視同仁，無(wú)論成績(jì)好壞，在他眼里，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵，會(huì )在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對學(xué)習好的同學(xué)照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學(xué)習差點(diǎn)的同學(xué)，更不會(huì )歧視惡語(yǔ)相加，而是關(guān)心鼓勵，引導他們找到適合自己的學(xué)習方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導，發(fā)現每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評更會(huì )講究策略戰術(shù)，讓每個(gè)孩子欣然接受，可以正視自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正調整。

　　吳老師不光教會(huì )我們尋找求知的方向，更教會(huì )我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人吳老師！

　　我最崇拜的人作文 8

　　人人都有崇拜的人，我也不例外。我崇拜的人很多，有現實(shí)生活中的人，有影視作品的人，有為祖國做出貢獻的科學(xué)家……像滿(mǎn)天的繁星，各具特色。今天，我就為大家介紹一下最不平凡的那顆星，我最崇拜的人—動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪。

　　沈石溪長(cháng)得濃眉大眼，鼻子比較“挺拔”，下面是一雙大大的嘴巴。雖不帥氣，但也談不上丑陋，看起來(lái)慈眉善目。沈石溪，原名叫沈一鳴，1952年生于上海，是一位優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)家，寫(xiě)過(guò)很多優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)，他曾獲得全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書(shū)獎、冰心兒童文學(xué)新作大獎等很多獎項，被人們稱(chēng)為動(dòng)物小說(shuō)大王。

　　我特別喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，他寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《象母怨》、《野犬女皇》、《大魚(yú)之道》等，我都讀過(guò)，他筆下的動(dòng)物有情有義，給我印象最深的是《大魚(yú)之道》，寫(xiě)的是一母魚(yú)順著(zhù)水向上游，可是上游的人想要捉住母魚(yú)。母魚(yú)不甘心在危險的下游產(chǎn)卵，從而被人捉住，但母魚(yú)在最后緊急關(guān)頭，拼盡全身力氣躍回岸邊產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后母魚(yú)任人宰割，而無(wú)怨無(wú)悔。

　　沈石溪的小說(shuō)里，還有一個(gè)有情有義的小兔子的故事也特別感人。一只流浪的兔子，被一個(gè)小孩子收留了，通過(guò)一段時(shí)間相處，小孩和兔子就變成了好朋友，他們每天幾乎形影不離。有一天，小孩遇上了瘋狗，面對強大的敵人，兔子幾乎拼了性命救了小孩，自己卻被瘋狗咬得遍體鱗傷，最后奄奄一息。但在它意識清醒的最后一刻，兔子為了不把瘋狗病傳給小孩，毅然跳進(jìn)了火爐，為了朋友獻出了自己的生命。

　　我特別崇拜沈石溪，通過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，我增長(cháng)了很多動(dòng)物知識，了解了很多動(dòng)物如狼、大象、狐貍、獵狗等的習性，知道了除了人以外的動(dòng)物，也是有感情有靈性的'。它們也有愛(ài)的天性、會(huì )喜怒哀樂(lè )，甚至有明辨是非的能力。它們生命中也有殘酷的競爭、有溫暖的愛(ài)、有頑強的努力、有追求輝煌的精神……作為人類(lèi)，我們要善等它們，關(guān)懷它們，讓它們與人類(lèi)和諧共處。

　　我最崇拜的人作文 9

　　她，雖然，生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中，但她堅強的活了下來(lái)；雖然，上帝給她開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，但她卻以超乎常人的毅力戰勝了命運！她就是——海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在美國，而且從小就有著(zhù)極高的天賦。但是，小海倫在一歲半時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，成了一個(gè)又聾又啞的人，而且，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，良師益友安妮·沙利文小姐出現了。她幫助海倫克服重重困難，讓海倫學(xué)會(huì )了閱讀、算術(shù)、書(shū)寫(xiě)和說(shuō)話(huà)。讓海倫走出了生活的陰影，并且成為了一個(gè)有用的人，最終為社會(huì )做出了很大的貢獻。

　　讀了這篇文章，我十分感動(dòng)：海倫·凱勒她堅強地面對挫折，并且有勇氣去戰勝它們，但我更多的是對她深深地崇拜和敬佩。海倫面對她苦難的一生，但她沒(méi)有向命運低頭屈服，并且頑強地與命運作斗爭，最終她戰勝了命運，成為了生活的強者！海倫身為一個(gè)殘疾人她沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)自己的努力活得比正常人更有價(jià)值，有意義。最后，海倫有著(zhù)超乎常人的毅力，學(xué)會(huì )了許多技能，還學(xué)會(huì )了看似不可能完成的任務(wù)：說(shuō)話(huà)。

　　比起海倫·凱勒，我羞愧地低下了頭。我有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和健康的身體。但為什么我不如她呢？因為，我沒(méi)有珍惜舒適的條件，更沒(méi)有她持之以恒的決心和態(tài)度！和她比起來(lái)我真是太幸福了。我是一個(gè)正常人，看得見(jiàn)，聽(tīng)得著(zhù)，可以說(shuō)話(huà)唱歌，可以正常的和別人交流。但是我沒(méi)有努力，沒(méi)有向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)，沒(méi)有勇敢的面對挫折，沒(méi)有足夠強大的自信心。所以，我要向她學(xué)習，學(xué)習她的一切優(yōu)點(diǎn)，努力，努力，再努力！為了理想我要勇敢前進(jìn)！

　　用“依米”（一種花名）來(lái)形容海倫·凱勒再貼切不過(guò)了�！耙烂住蓖ㄟ^(guò)四年的'積累開(kāi)出了美麗的四色花，但花期很短。海倫·凱勒也是通過(guò)十幾年的努力學(xué)習，開(kāi)出了最美的人生之花。但唯一不同的是：這朵人生之花永垂不朽！它開(kāi)在了漫漫的歷史長(cháng)河，越開(kāi)越燦爛，經(jīng)久不敗，開(kāi)遍了古今中外，它是人類(lèi)的巨大財富。

　　我最崇拜的人作文 10

　　我最崇拜的人是我的爸爸，他今年三十多歲，高高的個(gè)子，壯碩的身材，一頭烏黑的短發(fā)看起來(lái)很有精神。長(cháng)方臉，濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁下，一張不大不小的嘴經(jīng)常抿成一條線(xiàn)，整個(gè)人看起來(lái)很威嚴。

　　我崇拜爸爸，是因為他樂(lè )于助人。有一次，我和爸爸坐公交車(chē)去商場(chǎng)。車(chē)上的人很多，擠得像沙丁魚(yú)一樣，背靠背，腿貼腿。車(chē)行駛了大約兩站地，我們才好不容易坐下來(lái)。就在這時(shí)，車(chē)停住了，兩個(gè)滿(mǎn)面皺紋的老人，拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背，從后門(mén)慢慢走上了車(chē)�！罢埥o需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝……”雖然車(chē)上的廣播都這么叫了，可那些人們玩的玩，吃的吃，根本無(wú)動(dòng)于衷。兩個(gè)老人扶著(zhù)欄桿，在一路上搖晃得很厲害，隨時(shí)都可能摔倒的樣子�！袄先思�，您過(guò)來(lái)坐吧�！卑职终酒饋�(lái)，扶著(zhù)其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，臉上的皺紋更明顯了，拍著(zhù)他的.肩說(shuō)：“誒，好，好，謝謝！”爸爸說(shuō)：“這是我應該做的！”看著(zhù)爸爸，我再也坐不住了，我立馬起身，把另一位老爺爺也扶到座位上，老爺爺笑得很開(kāi)心，稱(chēng)贊我是好孩子。我不好意思地低下頭，爸爸把我拉進(jìn)懷里護住，我抬頭對上爸爸贊許的目光，比買(mǎi)了新衣服還高興。

　　我崇拜爸爸，還因為他永不言棄。有一次，我和爸爸、媽媽還有哥哥去爬泰山。在山底下，我看到泰山是如此高大，好象在云彩上面，再看看石階邊上的鐵鏈似乎是從天上懸掛下來(lái)的，真叫人內心發(fā)顫。開(kāi)始爬了，我們奮力向峰頂爬去，爬了一大會(huì )兒，我腿像灌了鉛，一步都邁不動(dòng)了。內心還以為馬上到了，抬頭望去，竟然才爬了五分之一。我想放棄，爸爸卻讓我再堅持一下。爬到半山腰，我和哥哥都爬不動(dòng)了，爸爸就讓我們在半山腰的休息處休息，老媽照看我倆，他一個(gè)人繼續堅持，終于爬到了頂峰�？粗�(zhù)爸爸在峰頂給我們傳回的照片，讓我們明白了只有永不言棄的人，才能看到最美的風(fēng)景。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸用言傳身教激勵著(zhù)我前進(jìn)，促使我變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我最崇拜的人。

　　我最崇拜的人作文 11

　　我最崇拜的人，他不是能夠迷倒眾人的帥氣演員；他不是擁有甜美嗓音的瀟灑歌手；他不是人盡皆知的偉大人士。他，只是一個(gè)普普通通的教師！

　　我清清楚楚的記得，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一次遇到現在的班主任、語(yǔ)文老師——在我這有生之年最尊敬的語(yǔ)文老師。人人都說(shuō)，老師如父母。但即便是衣食父母有時(shí)也不介意用一些強硬的手段強迫我們學(xué)習�？蛇@位老師不同，他見(jiàn)到我們，第一句話(huà)就是：“我不希望你們在我的督促下學(xué)習，我希望的學(xué)生是能自主的學(xué)習，在這個(gè)重要的學(xué)期取得完美的勝利，為下個(gè)畢業(yè)考打好基石”。老師的這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，使我覺(jué)得這位教師有一種神圣不可侵犯的威嚴。從此，在這個(gè)老師的課上，我從不敢與同學(xué)交頭接耳，也不敢把手伸進(jìn)抽屜，更不敢上課玩玩具。從此，我的學(xué)習成績(jì)不斷的進(jìn)步。每當到了語(yǔ)文課，我總會(huì )格外興奮。但我不知道在上這節課之前您要花這么多時(shí)間來(lái)備課。

　　期末時(shí)，我們都覺(jué)得要做的習題格外的多，可沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現你睿智發(fā)亮的眼睛下已經(jīng)有了一抹淡淡的青黑色的眼影。

　　一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了老師的黑眼圈，覺(jué)得很納悶，直道一晚上偶然路過(guò)辦公室，看到你還在為明天的課程做準備。好久——我都沒(méi)有這么仔細地看過(guò)老師了，我發(fā)現我們的老師又有幾道深深的皺紋爬上了的眼角，濃密的`黑發(fā)間又多了幾縷雪白的銀絲，一想到這些都是為了我們而生的，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子止不住地往下墜落，在冰冷堅硬的花崗巖地磚上，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)聲波，心想：我一定要考出好成績(jì)，決不讓您的辛苦付諸東流！

　　用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，但那吐出的銀絲就是丈量生命的萬(wàn)丈長(cháng)尺，敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最大的自豪。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài)，是天下最偉大，最圣潔的愛(ài)！

　　千千萬(wàn)萬(wàn)的老師——就是我最崇拜的人��！

　　我最崇拜的人作文 12

　　我最欽佩的人是海倫·凱勒。他一生都在奮斗。即使他聽(tīng)不見(jiàn)或看不見(jiàn)她，他仍然認為這個(gè)世界很美。他學(xué)習寫(xiě)作、閱讀、說(shuō)話(huà)，甚至接受大學(xué)教育。他積極抓住每一個(gè)機會(huì )，并在有能力的情況下幫助許多盲人。這就是我欽佩他的原因。

　　海倫·凱勒在一個(gè)幸福的家庭中長(cháng)大，但是當他一歲的時(shí)候，她得了一場(chǎng)重病。醫生說(shuō)：“你有急性腦出血，這是一種醫生無(wú)法挽救的疾病�！睆哪且院�，他再也聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)了。他的世界里沒(méi)有聲音，只有黑暗。由于身體畸形，海倫·凱勒不能像其他孩子一樣正常成長(cháng)。有時(shí)她會(huì )在事情出錯時(shí)大聲嚎啕大哭，直到她累了。這些行為讓她的父母非常擔心。經(jīng)過(guò)討論，父母決定讓他接受早期教育。所以他邀請了一位家庭教師來(lái)教他如何閱讀。老師是“沙利文老師”

　　他的老師在他的手上寫(xiě)了三個(gè)字“娃娃”。當時(shí)他不知道這是拼寫(xiě)。他只是對這個(gè)手指游戲感興趣，并模仿老師寫(xiě)字。在接下來(lái)的'日子里，沙利文先生用這種方法教他學(xué)習更多的單詞。老師還告訴他，每個(gè)單詞代表一切。

　　從那以后，海倫的知識增加了，她知道了越來(lái)越多的單詞。然后他學(xué)會(huì )用手指觸摸書(shū)上突出的單詞。很快他學(xué)會(huì )了如何用語(yǔ)言表達自己。當他長(cháng)大后，他盡其所能幫助所有的盲人。他還去世界各地講課。只要他講課，盲人學(xué)校就會(huì )建成。盡管海倫·凱勒生活在一個(gè)黑暗而沉默的世界，他說(shuō)：“我在這個(gè)世界上很快樂(lè )，因為我有很多親愛(ài)的朋友和東西�！�

　　我的感覺(jué)是：在成長(cháng)的過(guò)程中，我們一定會(huì )遇到挫折。面對困難時(shí)，我們不應該輕易半途而廢。我們生活中的每一個(gè)挑戰都值得我們全力以赴。即使在失敗的過(guò)程中，我們也學(xué)到了很多經(jīng)驗。成功必須屬于堅持到底的人。我們必須堅持我們的理想，努力到底。最后，我們會(huì )充分利用一切！

　　我最崇拜的人作文 13

　　每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。

　　我最崇拜的人是我的表姐，她有很多的“閃光點(diǎn)”。那次，我們剛上街，準備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車(chē)，表姐和另外兩人坐電瓶車(chē)。到了“古茗”奶茶店，我們就開(kāi)始為誰(shuí)買(mǎi)單的事開(kāi)始爭吵。

　　表姐拉著(zhù)我和老哥來(lái)到了一旁，小聲對我們說(shuō)：“待會(huì )兒投票，選人買(mǎi)單，你們選那個(gè)人——”她指了指一個(gè)同學(xué)，但回到奶茶店時(shí)，表姐一個(gè)同學(xué)指著(zhù)老哥說(shuō)：“喂，徐梓涵，是不是該由你買(mǎi)單啊，是你把我們叫出來(lái)的，這也理所當然吧？”一旁的表姐忍不住了，從座位上站起來(lái)，嚴肅地反駁：“明明是你們兩個(gè)死皮賴(lài)臉的跟過(guò)來(lái)，現在還有理了？我怎么覺(jué)得你有一股臭水溝味兒？你別在這兒丟人現眼行嗎……”表姐越說(shuō)越激動(dòng)，最后甚至討論到了未來(lái)的人生，我們都驚呆了，我竟然開(kāi)始反思自己之前的所作所為，開(kāi)始反思自己虛度了多少極其寶貴的時(shí)間……

　　表姐不但有三寸不爛之舌的口才，還有如同賽亞人般的'運動(dòng)天賦，怎么形容呢，風(fēng)都追不上跑步時(shí)的她。我曾經(jīng)作死和她比賽跳繩，但我實(shí)在太天真了，我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績(jì)了，當我拼盡全力跳了112下后，她居然跳了197下，她還笑著(zhù)說(shuō)：“我還手下留情了，否則虐死你�！�

　　你們看到這里，應該已經(jīng)認為她是個(gè)不折不扣的“差生”吧。但你們錯了，她除了政治外，其他學(xué)科基本都是90分以上的高分呢。

　　世界很大，神人很多，這就是我最崇拜的人！

　　我最崇拜的人作文 14

　　有人崇拜博學(xué)多才的愛(ài)因斯坦，有人崇拜好學(xué)的司馬光，有人崇拜為國赴死的趙一曼，有人崇拜發(fā)現萬(wàn)有引力的牛頓……

　　而我最崇拜的人是錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、自動(dòng)化控制之父。而且錢(qián)學(xué)森很小就有自己的作息表：清晨準時(shí)起床，鍛煉身體；午飯后，母親教兒子背誦唐詩(shī)；休息時(shí)，錢(qián)學(xué)森會(huì )看一些兒童讀物；下午，或者畫(huà)畫(huà)，或者寫(xiě)毛筆字。每天如此，從不間斷。錢(qián)學(xué)森悟性極高，記憶尤其出眾，他三歲時(shí)就會(huì )背誦百首唐詩(shī)，以及一些啟蒙的讀物，自小被人稱(chēng)為：“小神童”。

　　上小學(xué)時(shí)，學(xué)校的男孩都愛(ài)玩用硬紙片折成的小飛鏢，好的飛鏢，擲岀去像燕子一樣，又穩又遠，學(xué)校里沒(méi)有人能趕得上錢(qián)學(xué)森。后來(lái)，錢(qián)學(xué)森說(shuō)了為什么飛鏢飛不高，飛不遠，飛不久的原因。聽(tīng)后，錢(qián)學(xué)森的老師心里非常震撼。因為小小的.飛鏢里蘊含著(zhù)空氣動(dòng)力學(xué)的基本原理，錢(qián)學(xué)森沒(méi)有老師教他，他竟然自己悟出來(lái)了！

　　還有一次，錢(qián)學(xué)森在美國留學(xué)時(shí)，一名教授出了很多難題，使得許多學(xué)生不及格，大家一致認為教授是故意讓他們難堪，想去鬧事。他們驚訝地發(fā)現，教授早把錢(qián)學(xué)森的卷子貼在了門(mén)上。他們發(fā)現，卷子上干凈、整潔、清爽、沒(méi)有一處修改，看上去是毫不費力，一口氣完成的。教授在卷子上給了一個(gè)大大的A后面還有三個(gè)加號，想要鬧事的學(xué)生，灰溜溜的走了。

　　錢(qián)學(xué)森，是一個(gè)好學(xué)的人，他的一輩子，只做了兩件事，一是讀書(shū)，二是為國奉獻。他由美國回到國內時(shí)，美國人不讓他走，因為他一個(gè)人能抵得上三五個(gè)師，還給了他很高的官位，但錢(qián)學(xué)森禮貌地回絕了，他毅然決然回到祖國，為國效力。

　　這就是我佩服的人！

　　我最崇拜的人作文 15

　　我崇拜的人很多，有英勇無(wú)畏的警察，有救死扶傷的醫生，還有教書(shū)育人的老師。他們都離我很近，卻又那么遙遠，而生活中，我最崇拜的便是我那學(xué)識豐富，心靈手巧的爸爸。

　　他高高的個(gè)子，鼻梁上戴著(zhù)一副黑框眼鏡，透過(guò)鏡片，一雙大大的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，一雙手看起來(lái)又粗又大，卻又十分靈巧，讓我崇拜不已。

　　我的爸爸學(xué)識豐富，無(wú)論我在學(xué)習中遇到什么難題，都難不倒他。有一次，我有一道數學(xué)思考題不會(huì )，左思右想，依然沒(méi)有頭緒，急得我像熱鍋上的螞蟻。爸爸見(jiàn)了，便拿起題目，看了起來(lái)，只見(jiàn)他皺著(zhù)眉，拿起一支筆在白紙上畫(huà)著(zhù)，畫(huà)了一會(huì )，又劃掉，咂咂嘴后，又重新畫(huà)了起來(lái)�！案愣�了！”只見(jiàn)爸爸用手輕輕推了推鼻梁上的鏡框，一臉高興地說(shuō)，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。接著(zhù)他又按順序一邊畫(huà)，一邊講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，并且教會(huì )了我畫(huà)圖解題的方法。

　　別看他長(cháng)得粗手大腳的，卻是一個(gè)心靈手巧的人呢，有一次，家里的電飯鍋壞了，插上電不工作，屏幕上只顯示一堆亂七八糟的.數字，這也難不倒他，拿起筆，記下屏幕上顯示的數字，就上網(wǎng)查詢(xún)，不一會(huì )便有了結果，原來(lái)是一個(gè)小零件壞了，緊接著(zhù)就在網(wǎng)上買(mǎi)了配件，維修的過(guò)程卻十分緊張，因為拆開(kāi)鍋底并不是件容易的事情，只見(jiàn)他抱著(zhù)電飯鍋仔細地看著(zhù)，用手轉動(dòng)著(zhù)，拉拔著(zhù)，但鍋底紋絲不動(dòng)，最終找到一個(gè)小口，用螺絲刀輕輕一撬，終于拆下來(lái)了，爸爸擦了擦額頭上的汗，松了一口氣，后面的工作就很順利了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)聰明，手巧的人，我真佩服他！

　　我最崇拜的人作文 16

　　經(jīng)過(guò)一夜忐忑等待，“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)軍的中國超級雜交稻今日成功通過(guò)畝產(chǎn)900公斤世界紀錄大考。這位年過(guò)八旬的耄耋老者當日向媒體揭秘了令世界側目的中國“超級種子”。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！

　　袁老大半輩子都在研究雜交水稻，以提高水稻的產(chǎn)量，讓全世界所有人都能吃上飽飯。他有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，稻苗長(cháng)得像高梁那樣高，稻穂比掃帚還長(cháng)，稻米像花生米一樣大，他就在稻穗下乘涼。50年來(lái)，他用一粒粒種子改變了世界，卻只留給自己一個(gè)小小的愿望——禾下乘涼。

　　都說(shuō)“民以食為天”，袁老他不斷突破糧食產(chǎn)量，一次次打破自己創(chuàng )造的紀錄，八百公斤到九百公斤，再到一千公斤……。袁老的目標永無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，實(shí)現了這個(gè)，又想更大的目標。

　　當大多數老人都安享晚年時(shí)，九十多歲的'袁老依然親自下田察看水稻，水稻讓他精神，即使累了，在看到自己研制的水稻技術(shù)取得成功，疲憊也早已消失，只剩下滿(mǎn)心歡喜。

　　“四海無(wú)閑田，農夫尤餓死”。這是唐代人民的寫(xiě)照。而現在，我們再也不用擔心會(huì )遇到饑荒了，袁老和他研制的雜交水稻，造福了中國，也造福了全世界。

　　我認為，世界上任何一項獎項都無(wú)法概括袁老應獲得榮譽(yù)，“袁隆平”將會(huì )深深烙印在世界人民的心中。

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。毫無(wú)疑問(wèn)，袁老定是重于泰山的，他的貢獻，完全稱(chēng)得上是空前決后的。

　　袁老，您一路走好，向您致敬！向您學(xué)習。你是我們的榜樣。

　　我最崇拜的人作文 17

　　他，高高的個(gè)子，胖胖的臉，紅紅的小眼睛，一對炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他，就要求我寫(xiě)完作業(yè)，就帶我去參加他的競賽，他的答卷真是讓我大吃一驚。我也很崇拜他。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，每次下課的時(shí)候，總能見(jiàn)到他，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)的小進(jìn)步。

　　記得那是一個(gè)周末的中午，我們全家人一起到了學(xué)校，到了那兒，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了他在做課間操。只見(jiàn)他一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒跑步，做了很多熱身運動(dòng)，他做得可認真了。我們在一邊拍手打節拍，他做得還是那么認真，那么仔細，一絲不茍，不像平時(shí)一樣，有一點(diǎn)點(diǎn)的漏洞，他也在認真地做，我們看見(jiàn)了都很好笑，就哈哈大笑起來(lái)。

　　他還是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人。每當他跑步累的.時(shí)候，就會(huì )想到運動(dòng)會(huì )上他最拿手的項目是跳繩了，他會(huì )用一個(gè)個(gè)長(cháng)繩做墊子，還會(huì )一次次的把繩子卷在他腰的前胸前，還會(huì )一次次的在他的胸前跑步

　　他還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，每次下課的時(shí)候，他都會(huì )拿出自己心愛(ài)的課外讀物。有一次，他看完一本書(shū)，就像饑餓的人看見(jiàn)了面包一樣，狼吞虎咽，一直吃了好幾個(gè)鐘頭。還有一次，我在教室里看書(shū)，看到了一個(gè)人，他一直在看書(shū)，他還在看，這就是我崇拜他的人。

　　你們說(shuō)我的班長(cháng)是不是很熱愛(ài)運動(dòng)呢？我們班的同學(xué)都很喜歡他，我也是。

　　我最崇拜的人作文 18

　　我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個(gè)。姐姐比我大四歲。高高的個(gè)兒有一米七三，尤其是那對會(huì )說(shuō)話(huà)的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時(shí)在我家住過(guò)一年，那是最讓我留念的一段時(shí)光。

　　姐姐來(lái)我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來(lái)不久就是國慶節，提前好幾天我就開(kāi)始琢磨著(zhù)想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計劃拿給姐姐，沒(méi)想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說(shuō)要利用這個(gè)假期解決我學(xué)習上的問(wèn)題，還說(shuō)英語(yǔ)“開(kāi)口難”這個(gè)攔路虎通過(guò)強化訓練一定能除掉。姐姐說(shuō)她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語(yǔ)”訓練班。姐姐是班上的英語(yǔ)課代表英語(yǔ)說(shuō)的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們馬上報名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準時(shí)到學(xué)習班“瘋狂”近11個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，回家抓緊一切時(shí)間趕假期作業(yè)。整個(gè)黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習激情影響和帶動(dòng)了我。

　　姐姐的話(huà)真管用，節后第一堂英語(yǔ)課我就像變了個(gè)人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當我流暢地讀完課文又一個(gè)意外，老師對全班說(shuō)“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當眾說(shuō)英語(yǔ)從此就成了極平常的事，學(xué)習英語(yǔ)的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿(mǎn)了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續不斷的鼓勵我向英語(yǔ)挑戰！她說(shuō)練習就是找問(wèn)題、解決問(wèn)題，不要怕出錯，不要讓問(wèn)題像“定時(shí)炸彈”一樣埋藏在身邊。通過(guò)姐姐的`開(kāi)導和訓練方式，我不再逃避問(wèn)題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過(guò)近似“瘋狂”的訓練，那學(xué)期期末我英語(yǔ)考了91分。姐姐說(shuō)“功夫不負有心人”，只要有恒心你的英語(yǔ)一定能學(xué)的呱呱叫！

　　現在我和姐姐學(xué)習都緊張很難見(jiàn)面，但姐姐的那股學(xué)習激情、敢于向困難挑戰的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠學(xué)習。當我看到這個(gè)題目，我的第一個(gè)反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”

　　我最崇拜的人作文 19

　　我們每個(gè)人都有自我最敬佩的人，如：教師、同學(xué)、爸爸媽媽等。我最敬佩的人是——媽媽。

　　媽媽的勤勞，善良的品格，在我幼小的心靈中，樹(shù)立起一個(gè)高大的形象。

　　每當我放學(xué)回家，就能夠吃到可口的飯菜。我家的家務(wù)都是媽媽做的'。如：掃地、拖地、做飯、洗衣服……記得一次，我們去看望姥姥，當吃飯時(shí)，媽媽總是先給每個(gè)人盛一碗飯，然后自我才開(kāi)始吃，吃完飯后，總是媽媽去收拾桌子，洗碗。還有一次，我們坐公汽去大姨家，車(chē)上來(lái)了一位年邁的奶奶。車(chē)上的人們都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)媽媽突然站了起來(lái)，抓著(zhù)扶手向奶奶微笑的說(shuō)：“阿姨您坐那吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“真是太多謝你了！”剎時(shí)我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)值得我敬佩的人。

　　從許多事中，我明白了大人多么辛苦。我長(cháng)大以后要向媽媽一樣。我多謝媽媽對我的關(guān)愛(ài)與照顧，媽媽我愛(ài)你。多謝您給我一個(gè)歡樂(lè )幸福的的生活。

　　我最崇拜的人作文 20

　　在這美麗的地球上，我有我最親的人，也有我討厭的人，還有我最崇拜的人。今天我就個(gè)大家介紹一下我最崇拜的人，那就是——我的`爸爸。

　　我的爸爸，一米七零的個(gè)子。不高也不低的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。我最喜歡爸爸的笑容，因為爸爸一笑特別和藹可親。而并不是因為爸爸的笑容，我就崇拜爸爸，而是因問(wèn)一件太平常不過(guò)的事情。

　　暑假的一天，我剛好爸爸不給我布置的10頁(yè)題做完，爸爸便和我說(shuō)：”要不，我們天去游泳吧？“我一聽(tīng)，一蹦三尺高，興高采烈地說(shuō)：”耶！同意！“在晚上時(shí)，我興奮得睡都睡不著(zhù)，連做夢(mèng)都夢(mèng)到我們去游泳了。

　　第二天，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有王叔叔一家如愿以?xún)數膩?lái)到游泳館游泳，我們換好游泳衣后，便下了水。哇！好舒服呀！誰(shuí)知，爸爸的一句話(huà)打破了我的舒服勁兒 ——”我來(lái)教你游泳吧！“就這樣我的一段艱難的歷程開(kāi)始了。

　　“你看，手要這樣扒，不能那樣。腿呢，自然要這樣了�！蔽冶话职衷�(huà)中的“這樣”“那樣”給搞的迷迷糊糊的。我氣疾敗壞的說(shuō)：“不學(xué)了，這么難。爸爸，你讓我自己玩一會(huì )兒?jiǎn)h�！鞍职纸又�(zhù)就說(shuō)：“做什么是不能做到一半就放棄，只要你努力，什么困難都會(huì )被你克服的。有句俗語(yǔ)叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毖�！知道嗎？“唉——是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做一個(gè)有心人！

　　現在你們知道我崇拜我爸爸的那一點(diǎn)嗎？哎，對了，就是這一點(diǎn)——堅持不懈！

　　我最崇拜的人作文 21

　　我有一位知識淵博的語(yǔ)文老師——唐老師，唐老師為了我們操碎的心。

　　老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根。使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，又是樹(shù)上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報酬。

　　老師，您多像那蠟燭。雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻，令人久志不忘。

　　老師，您多像那園丁�？粗�(zhù)遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)花費您的心血？哪一朵又沒(méi)有您的笑影？

　　老師，是您給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光，是您引導我們走向了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路，是您用知識的露水澆灌我們成長(cháng)！

　　老師走過(guò)的'路很艱難，卻還在堅持，一代一代源遠流長(cháng)，因為他們傳遞的是“接力棒”，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫挺立于世界。

　　那溫柔的春雨，就是您對我們的撫愛(ài)，您的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。您甘當綠葉，把我們當紅花托起。綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情，您播撒希望的種子，將我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。大家都說(shuō)戰士們給了我們繁榮富強的生活，我覺(jué)得不止戰士們，還有老師，老師給了我們知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有繁榮富強生活。

　　屬于老師的節日——教師節到了，祝所有老師教師節快樂(lè )！

　　我最崇拜的人作文 22

　　在一對濃密的劍眉下，一雙綠豆般的眼睛微笑著(zhù)，變成了一條縫。在面對面的鼻子下，有一個(gè)淺色的胡子。乍一看，它非常平易近人。他是我的父親。

　　雖然我的父親是我的長(cháng)輩，但他從來(lái)沒(méi)有樹(shù)立過(guò)父親的形象，更像是我的.密友。他說(shuō)的很神奇，值得思考。這就是我崇拜我父親的原因。

　　我記得有一次，當我數學(xué)得了80分，回到家的時(shí)候，我感到非常沮喪，好像這個(gè)世界已經(jīng)拋棄了我。我倒在桌子上，茫然地看著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子坐在他旁邊。悲傷有什么用？它不能解決實(shí)際問(wèn)題！“沉默似乎是我的語(yǔ)言，現在事情已經(jīng)是這樣了，”父親繼續說(shuō)道，讓它過(guò)去吧，讓它過(guò)去吧，做好現在的工作�！闭f(shuō)完，爸爸走了。只是一直把我留在那里，在那里我押韻他的話(huà)。后來(lái)，我記起了這一課，每天都努力學(xué)習。果然，我在隨后的考試中表現很好。

　　無(wú)論在春天、夏天、秋天和冬天，我父親都和我聊天。他靜靜地聽(tīng)著(zhù)我不合理的抱怨，然后平靜而認真地教育我，告訴我真相，讓我明白。夏天的夜晚，晚風(fēng)像父親的話(huà)語(yǔ)，吹散了我心中的熱氣。他告訴我，每個(gè)人都有青春和輕浮，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )改變。"他還告訴我，一旦一個(gè)人有了眼睛，他就必須發(fā)現事物。 "他還說(shuō)。

　　在這個(gè)年齡，父親的話(huà)一直伴隨著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。父愛(ài)就像一杯茶，品嘗它，你會(huì )發(fā)現它的芬芳。

　　我最崇拜的人作文 23

　　不知大家是否記得，2009年魔術(shù)熱魔術(shù)師劉謙的粉絲統稱(chēng)為“鉛絲”，我是老爸的粉絲，老爸叫李金，那我自然就是“金絲”了。

　　老爸有著(zhù)高挺的鼻梁，深不可測的雙眼，使人望而生畏。本來(lái)的我是個(gè)追星狂，現在可卻是追爸狂。

　　那天是星期天，老爸讓我一個(gè)人在家乖乖的'，把作業(yè)寫(xiě)完了�？晌移�不愛(ài)風(fēng)平浪靜的生活，非要沒(méi)事找些事兒出來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)感到了異常無(wú)聊，正在我咬著(zhù)筆桿子找趣時(shí)，同學(xué)的電話(huà)打來(lái)了，我暗自高興地與那位同學(xué)交談了近小時(shí)�！霸僖�(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！�

　　我掛了電話(huà)，準備再玩一會(huì )再寫(xiě)作業(yè)，可一想老爸快回來(lái)了，于是我便看了一下時(shí)間，可一看就嚇一跳！再過(guò)幾十分鐘老爸就要回來(lái)了，我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，作業(yè)質(zhì)量差的可想而知�！斑�、咚、咚”“女兒，我回來(lái)了�！蔽一呕艔垙埖嘏苋ラ_(kāi)門(mén)�！敖裉煸诩夜圆还园�？”老爸有點(diǎn)反常地問(wèn)了我一句，一邊換鞋子，一邊若無(wú)其事的問(wèn)我。我嚇出了一身冷汗，忙說(shuō)“乖！”

　　“哼！”老爸翻查了我的作業(yè)，好想看出點(diǎn)眉目來(lái)了�！罢f(shuō)，到底乖不乖？”老爸好像有點(diǎn)怒不可竭的樣子，一雙深不可測的眼睛緊盯著(zhù)我，像包青天一般正義，用用眼神審問(wèn)著(zhù)我，似乎看透了我的心思。濃濃的眉毛更讓我看到了他的堅定。忍不住說(shuō)了出來(lái)

　　“今天和別人通電話(huà)了�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢在望他。

　　“多長(cháng)時(shí)間？”老爸的語(yǔ)氣仍然很堅定，夸大點(diǎn)的話(huà)可以說(shuō)比林則徐銷(xiāo)煙的態(tài)度還要不搖。

　　“幾小時(shí)吧�！蔽以囂街�(zhù)老爸。

　　“哈，你又上當了，又被我嚇出來(lái)了�！崩习忠荒橆B皮地望著(zhù)我。

　　“唉！”我無(wú)奈的嘆了口氣。

　　瞧！老爸就是這樣的嚴肅，這樣的可愛(ài)，世人對他刮目相看，佩服他的“變臉”技術(shù)高超，我就因這件事成了“金絲”。

　　我最崇拜的人作文 24

　　我最欽佩的人是那些勤奮、無(wú)私、細心的清潔工。他們寶貴的品質(zhì)和精神深深打動(dòng)了我。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節。人們都同時(shí)觀(guān)看春天的美麗景色。然而，清潔工放棄了一年一度的難得機會(huì )，從早到晚清掃街道，讓人們享受春天的溫暖，呼吸大自然的清新。清潔工，我佩服你！

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節。人們在涼爽的環(huán)境中工作，但是清潔工不這樣做。相反，他們在烈日下一遍又一遍地清理他們頭上的`垃圾，直到他們再也看不到垃圾。清潔工，我佩服你！

　　秋天是果實(shí)累累、樹(shù)葉飄落的季節。清潔工一遍又一遍地掃著(zhù)黃色的落葉，一時(shí)間不敢掉以輕心，生怕有些落葉從他們的視線(xiàn)中消失。清潔工，我佩服你！

　　冬天不僅是白色衣服的季節，也是讓清潔工最頭疼的季節。白雪覆蓋了大地。清潔工很早就來(lái)清掃月光和白雪下的道路。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，道路已經(jīng)又暗又亮了。清潔工，我佩服你！

　　清潔工，我想從你無(wú)私的奉獻中學(xué)習。我欽佩你！

　　我最崇拜的人作文 25

　　母親是我最崇拜的人。因為，她愛(ài)我，早已超過(guò)愛(ài)她自己。而她對我的關(guān)懷和教導，讓我切切實(shí)實(shí)地領(lǐng)悟到“母愛(ài)”的真諦。母親是一位音樂(lè )教師，所以，家里的音樂(lè )氛圍很濃。我四歲的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈鋼琴。那時(shí)我的我很淘氣，不愿在鋼琴邊規規矩矩的坐著(zhù)，所以，不懂事的我對母親和鋼琴都很反感，甚至有一段時(shí)間還要砸了鋼琴。讓我感動(dòng)的是，母親總能想盡一切辦法，讓我乖乖的坐到鋼琴前“玩”鋼琴。為了讓我把鋼琴學(xué)得好一些，母親把輔導電子琴的工作都辭掉了！上小學(xué)后，母親對我的鋼琴放松了，開(kāi)始抓我的學(xué)習。三年級期末考試時(shí)，成績(jì)一向優(yōu)秀的我數學(xué)只考了83分。

　　那時(shí)，卷子還未發(fā)下，但性急的母親已等不到發(fā)卷了，她和我一起去老師辦公室看卷子并讓我重新做一遍。我不愿，卻又不敢違抗母親的命令，因為，母親的眼睛告訴我，必須這樣做。我覺(jué)得，這是她第一次對我如此嚴厲。到五年級時(shí)，我的鋼琴考過(guò)了六級。母親問(wèn)我還想不想繼續再考，我毫不猶豫的'說(shuō)，不。雖然母親沒(méi)說(shuō)什么，但我能看出她眼里的失望。從此，我就再也沒(méi)有系統的學(xué)習鋼琴。時(shí)光飛逝，轉眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了給我選一個(gè)理想的中學(xué)，她分別在很多學(xué)校給我報了名。

　　那時(shí)的母親，穿梭于市里的許多學(xué)校之間，而且，見(jiàn)了熟人，第一要事就是詢(xún)問(wèn)那所學(xué)校更好。真的，這段時(shí)間，母親是家里最忙的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一番斟酌，最后，母親選擇了一中。當我拿到一中錄取通知書(shū)時(shí)，母親高興得都快瘋掉了。那一刻，我第一次感受到母愛(ài)的偉大。也是從那時(shí)起，我對母親產(chǎn)生了一種崇拜感！讓我痛苦的是，在初一下半學(xué)期，母親因疲勞過(guò)度，腰椎和頸椎都得了一種怪病。雖然四處求醫問(wèn)藥，但至今都沒(méi)有徹底治好。媽媽身體雖然不好，但她依然天天為我做早飯。每當看到母親在廚房忙碌時(shí)，我的心中就會(huì )涌起一種無(wú)以名狀的感動(dòng)。這一刻，我總會(huì )不由自主的走到鋼琴前，彈起她教給我的第一首曲子——《世上只有媽媽好》。媽媽?zhuān)�在我的世界里，您就是溫暖，您就是�?ài)，您是我一生最崇拜的人。

　　我最崇拜的人作文 26

　　身穿迷彩服，胸前戴國旗，心系祖國，心系人民。你猜他是誰(shuí)？對，他是我所崇敬的中國軍人。

　　軍訓后，我徹底“改頭換面”，從拖拖拉拉終于自律。是誰(shuí)有這么強大的魔力竟然能把一向有壞習慣的我改變成我所真正希望成為的樣子？

　　他是一名偉大的中國軍人。軍訓期間他教會(huì )了我們堅持、團結，一人犯錯，十人受罰。讓我們的班級更加團結。

　　今年是建國七十周年，他在國慶節為我們的祖國母親慶生。他不辜負中華兒女的期望，用鏗鏘有力、整齊劃一的步伐在晨陽(yáng)下的天安門(mén)廣場(chǎng)上走過(guò)。他表情嚴肅、顏值爆表，從他堅定的眼神中看出他非常的剛強，他用行動(dòng)證明了“我能保護祖國，他們會(huì )挺身而出，不顧生死地救災救民，為了祖國，他們能寧愿犧牲自己。他們堅定不移地駐守邊疆，保護祖國的疆土不受外國人侵略，即使環(huán)境再惡劣，也決不動(dòng)搖他們保護祖國的決心。我相信，在他們的駐守下，外國人想侵略？門(mén)兒都沒(méi)有。

　　誰(shuí)知道中國軍人背后的'酸甜苦辣？他們服從命令，上級的一個(gè)詞語(yǔ)就能把你弄得疲倦不堪，像丟了魂似的。但是，中國軍人對他來(lái)說(shuō)似乎都不算什么。在泥潭里做俯臥撐、格斗，可能你想想都可怕，但是對于中國軍人還挺喜歡，因為他們知道，這樣才能自己的個(gè)人本領(lǐng)提升。當你在快樂(lè )的玩游戲時(shí)，中國軍人或許還背著(zhù)車(chē)輪胎折返跑。當你還在呼呼大睡時(shí)，中國軍人已把五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)伴隨昂揚的國歌升起。

　　中國軍人血液里流淌著(zhù)堅強、自律，服從天職，時(shí)刻等待祖國與人民的召喚。我崇敬他。

　　我最崇拜的人作文 27

　　今晚，月朗星稀，在竹林中，你手舉酒杯，高聲吟唱道：“舉杯邀明月，對影成三人�！蹦�，月光，影子三者好似交織在一起，構成一幅豪邁的風(fēng)景畫(huà)。你就是我最崇拜的人——李白。

　　小時(shí)候，在《唐詩(shī)三百首》里不知背過(guò)多少你的詩(shī)，讀過(guò)跟你有關(guān)的詩(shī)句。一句“今朝有酒今朝醉”就能隱隱約約看到了你醉酒時(shí)灑脫豪邁的樣子。

　　你，一身素衣，腰佩酒壺，雖衣冠不整，但我卻看到你是一位不拘小節，豪邁灑脫的人。你，藐視達官貴族，曾讓楊貴妃給你研墨，讓高力士給你脫靴。你對官職名利不屑一顧，即使被放逐你依然仰天一笑仗劍走天涯。你確信“天生我材必有用”。這種灑脫，這種自信，讓我無(wú)比崇拜！

　　你，二十多歲時(shí)，從家鄉四川出發(fā)，獨自乘船沿長(cháng)江直下，雖有著(zhù)對家人的依依不舍，但勇于闖蕩的你一去不復返。當你途經(jīng)天門(mén)山時(shí)，被大自然的壯麗風(fēng)光吸引了。天門(mén)山本是一座山，后來(lái)因為地殼運動(dòng)分成了兩座山，兩山之間就是波濤洶涌的長(cháng)江了。這壯麗的風(fēng)景豈能不令你詩(shī)興大發(fā)？于是，你在船頭吟唱到：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”流傳千古。

　　有一天，你收到了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)“十里桃花，萬(wàn)家酒店�！甭�(tīng)到這等好消息后，你連忙動(dòng)身�？墒堑搅酥�后，你失望了。原來(lái)這個(gè)“十里桃花”是桃花村的名字，“萬(wàn)家酒店”是一個(gè)姓萬(wàn)的人開(kāi)的一家酒店。失望只是暫時(shí)的，生性灑脫的你在這里結識了一位友人，結下了深厚的友誼，你們每天飲酒賦詩(shī)，自由自在。離別時(shí)你看著(zhù)他送你到江邊深情地吟唱出了：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！睘⒚摰腵你也是一個(gè)珍惜友情的人。

　　你就是我最崇拜的人——李白。你的豪邁，灑脫，自信，藐視權貴，卻重視普通人的友情令我欽佩。你永遠活在我的心中。

　　我最崇拜的人作文 28

　　韓老師沒(méi)有因為我考得差而放棄我，看見(jiàn)我走神就喊我回答問(wèn)題；作業(yè)有錯誤的，韓老師會(huì )不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數學(xué)成績(jì)提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個(gè)大家庭中，也結交了幾位好朋友，一下課他們就過(guò)來(lái)幫我補之前因為發(fā)呆而落下的知識點(diǎn)。

　　漸漸地，我也能體會(huì )到韓老師上課的幽默和風(fēng)趣。她覺(jué)得大家課堂氣氛不活躍的時(shí)候便給我們講一些笑話(huà)，就連我聽(tīng)了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語(yǔ)文老師來(lái)給我們解釋字詞的'意思，又或者變成英語(yǔ)老師來(lái)給我們科普這個(gè)單詞的英文怎么寫(xiě)。

　　但韓老師幽默風(fēng)趣的外表下，也隱藏著(zhù)如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當我們交頭接耳的說(shuō)話(huà)，或老師喊你回答問(wèn)題你卻不出聲，或老師講過(guò)的知識點(diǎn)一錯再錯的時(shí)候，韓老師就會(huì )放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對著(zhù)你狂吼一通，然后再開(kāi)始講我們一錯再錯的題目。每當韓老師講到經(jīng)典題型的時(shí)候，總會(huì )興奮的停不下來(lái)，連下課鈴聲都聽(tīng)不到。

　　另外，我還要再說(shuō)一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。

　　這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說(shuō)的無(wú)地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！

　　我最崇拜的人作文 29

　　我最崇拜的人是中國家喻戶(hù)曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車(chē)�！边@句話(huà)可真沒(méi)錯在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。有一次，雷鋒正在和大家一齊圍在桌子旁學(xué)習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠(chǎng)失火了�！闭f(shuō)完把書(shū)一扔趕忙跑了過(guò)去，雷鋒用水一個(gè)勁的'潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊，與火展開(kāi)了激烈的博斗，大家看火一向往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來(lái)房脊要塌了，房脊要塌了�！笨墒抢卒h像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍在拿著(zhù)大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車(chē)來(lái)了他才下來(lái)。與消防員一齊撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒(méi)了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開(kāi)玩笑說(shuō)：“看，你的眉毛都燒沒(méi)了”雷鋒摸摸了臉笑著(zhù)說(shuō)：“國家的財產(chǎn)沒(méi)有沒(méi)有受到損失，燒了眉毛又怕啥�！�

　　我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神，他助人為樂(lè )的每件事都深深記在我們心中。

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