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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-08-26 17:41:43 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(薦)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文(薦)

我的夢(mèng)想作文1

  我的夢(mèng)想是當一位無(wú)人不知,無(wú)人不曉的國家代表棒球選手,這個(gè)夢(mèng)想是從中班開(kāi)始的',在我中班時(shí)爸爸最?lèi)?ài)看的就是棒球賽,而我跟爸爸一樣都支持洋基隊,我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。

  有一天爸爸跟我在看棒球賽時(shí),爸爸才知道我對棒球很有興趣,便教我怎么打球跟投球,我也非常喜歡棒球。

  我非常的相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現,俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘,一分收穫!彼晕覀冎灰獔猿掷硐,夢(mèng)想就一定能成功。

  我可能會(huì )沒(méi)時(shí)間打棒球因為星期一到五我都要去上學(xué),但是我卻會(huì )在星期六和星期日去打棒球、投球、跑步,讓自己走向更成功的一步。

  如果我的夢(mèng)想成功了,我會(huì )非常的高興開(kāi)心,不管是投球或是打球我都愿意,而且我還可以教很多人打棒球跟投球!

  我還可以跟朋友一起打棒球,我會(huì )繼續打棒球讓自己快快樂(lè )樂(lè )又充滿(mǎn)活力,也讓家人過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )。

我的夢(mèng)想作文2

  曾經(jīng),我有過(guò)許多夢(mèng)想,像是畫(huà)家、音樂(lè )家,但現在我知道其實(shí)那都不適合我,真正適合我,而且我最渴望的是——當一名歷史學(xué)家。

  下課時(shí),我總是閱讀著(zhù)一本又一本的書(shū),即使我已看過(guò)許多次,都快要將內容背起來(lái)了,但我還是百看不厭,因為我看的書(shū)都是跟我最感興趣的科目——歷史有關(guān)。

  最近我閱讀的《穿條紋衣的男孩》是在二次世界大戰期間,一個(gè)德國男孩和一位猶太人交朋友的故事!读挚稀泛汀犊肆诸D的少年時(shí)光》則是兩位美國總統的故事。但是我發(fā)現有些歷史之謎仍未解開(kāi),像印加人如何建造天空之城——馬丘比丘,以及埃及人如何搭建金字塔等等,這些歷史之謎使我沉醉其中,極欲得到答案。

  俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有白吃的午餐!币_到夢(mèng)想是需要努力的`,首先,我必須多閱讀一些書(shū),了解東西方的歷史,這樣就可以考上一流的好學(xué)校,說(shuō)不定還能到國外念書(shū)呢!在這之后,我要去鉆研歷史,并去可能的地方尋找古文物,再從得到的結果去思考為什么,并從這個(gè)問(wèn)題衍生出更多問(wèn)題,由此去了解它。

  我希望我能夠實(shí)現夢(mèng)想,并努力去做到最好。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽乙欢〞(huì )秉持這樣的信念,繼續朝夢(mèng)想前進(jìn)。

我的夢(mèng)想作文3

  我想每個(gè)人都有夢(mèng)想吧!從小到現在,我不停的更換夢(mèng)想。小時(shí)候卡通是我的最?lèi)?ài),我想當怪醫黑杰克;有時(shí)也想像當柯南一樣,當一個(gè)名偵探;當哆啦A夢(mèng)更好,神奇百寶袋能解決各種困難。

  升上高年級之后,我學(xué)會(huì )的字更多了,我喜歡讀書(shū)?墒,當我看了偉人傳記之后,例如:護士南丁格爾、科學(xué)家居里夫人、寫(xiě)出童話(huà)故事的安徒生等等,我馬上變成了墻頭草。護士、科學(xué)家、作家、廚師、老師,我通通都想要當。媽媽說(shuō)我太貪心了,干脆去當演員好了。

  我左思右想,終于下定決心,那就當一個(gè)老師好了。為什么我會(huì )這么決定呢?因為我覺(jué)得當老師真的很偉大。哪一個(gè)成功者不是擁有豐富的知識,努力去實(shí)踐夢(mèng)想。當老師可以幫助更多人完成夢(mèng)想,學(xué)會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的踏實(shí)的`真本領(lǐng)。

  我很高興,我的老師都是很棒的老師,他們都是我的榜樣。學(xué)生做錯事時(shí),一定先用溝通的;如果看到學(xué)生上課懶散,就會(huì )想辦法抓住學(xué)生的心,讓學(xué)生知道上課是有趣的,可以學(xué)到很多事。

  當我成為一個(gè)老師,我一定要教我的每一個(gè)學(xué)生勇敢追求自己的夢(mèng)想,個(gè)個(gè)都美夢(mèng)成真!

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。

  徐老師是一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì )抱怨,她總是循循善誘。

  有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,徐老師并沒(méi)有批評我,而是不斷地給我指導,不斷地給我鼓勵。很快,我有了思路:知道了這件事應該分為三段寫(xiě),起因、經(jīng)過(guò)、結果,還要詳略得當!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評。她對我說(shuō),一篇好的文章應該是讓人看完一句話(huà),就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒(méi)過(guò)幾天就中了。當我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛(ài)極了。

  從那以后,我對教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。

  徐老師對人的`態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細柔聲細語(yǔ)地跟人說(shuō)話(huà)。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因為她能給大家信心和動(dòng)力。

  就這樣,每天在徐老師的熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(cháng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài),具有正能量的好老師。

我的夢(mèng)想作文5

  現階段的我已從小學(xué)的兒童時(shí)期,轉變成青少年時(shí)期,從小孩子轉變成小大人,接下來(lái)等初中畢業(yè)后,高中畢業(yè)后,為了不讓自己長(cháng)大變了個(gè)樣,成了鄰居的茶余飯后嗑牙的對象,給朋友、家人造成困擾,不敢靠近你,所以我們就要從現在開(kāi)始,用心做到最好。

  現階段我認為最重要的`事有很多,第一就是要把書(shū)讀好。老師上課時(shí),遇有不會(huì )之處就要舉手發(fā)問(wèn);下課時(shí),也可以將不會(huì )的問(wèn)題利用十分鐘請教同學(xué),直到學(xué)會(huì )為止。努力讀書(shū)可使我們未來(lái)找工作時(shí),更有優(yōu)勢及競爭力。我將來(lái)想要當一位厲害的醫生,所以我要先把各種語(yǔ)言學(xué)好,專(zhuān)業(yè)增進(jìn)好,趁現在年輕體力好,可以利用假日出門(mén)走走,增廣見(jiàn)聞,不要等到老的時(shí)候,想出門(mén)玩也沒(méi)辦法,因為已經(jīng)沒(méi)體力了。第二,現在的我是住校的學(xué)生,沒(méi)有父母在身邊照顧,所以我要更獨立。我住校,父母已經(jīng)夠擔心我在校過(guò)得好不好,所以我不能學(xué)壞,免得讓他們更擔心。

  如果,我把這些事情,完全做到,相信未來(lái)的我,會(huì )有所不一樣,在大家的周遭,有許多人從小立志向學(xué),長(cháng)大后,各個(gè)都很有成就,我希望能像他們一樣,能完成我心中所有的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想,要是有人問(wèn)我:“你長(cháng)大了想干什么?”我不知道該怎么回答,因為我是個(gè)夢(mèng)想多多的女孩兒。

  夢(mèng)想一:服裝設計師

  我家有許多塑料娃娃:大的、小的、高的、矮的.……。我常常用碎布條兒做成小衣服,這些衣服式樣新穎,五花八門(mén),可真是別具風(fēng)味,可真算得上是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。就這樣,我漸漸迷上了服裝設計。

  夢(mèng)想二:演員

  我的演技可沒(méi)話(huà)說(shuō)。我們院子里的幾個(gè)小伙伴常常在一起演戲,我演什么都無(wú)所謂,只要開(kāi)演我就高興;实垩、小賊呀、好人壞人、男的女的我都能演,并且演得惟妙惟肖。

  夢(mèng)想三:童話(huà)大師

  我喜歡聽(tīng)故事,喜歡寫(xiě)故事,想立下“豐功偉績(jì)”。我寫(xiě)下的童話(huà)內容曲折動(dòng)人,用稿紙寫(xiě)上五六頁(yè)沒(méi)問(wèn)題,寫(xiě)好后我每次把它念給爸爸媽媽聽(tīng),他們總是贊不絕口,笑著(zhù)說(shuō):“安徒生什么時(shí)候來(lái)我家了?”

  我有這么多的夢(mèng)想,我相信我會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛上蔚藍的天空。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當警察,因為電視上的警察可帥氣了,每人都有一把槍?zhuān)晃疫想當醫生,因為醫生救助病人,讓他們健康;我還想當老師,因為老師可以經(jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因為老師是個(gè)崇高的職位;我還想……這些我現在都不想了,因為我長(cháng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

  那就是好好學(xué)習,考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著(zhù),我還要努力,還要好好學(xué)習,還要考好成績(jì),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢(qián),又不怎么忙的工作,然后把錢(qián)給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的`夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。

  雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì )用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現實(shí),讓爸爸媽媽真的高興高興。那么,我就要努力學(xué)習爭取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步:進(jìn)入a1組!加油吧,完成我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中一盞明燈,它可以為我們照亮人生的路。夢(mèng)想是我們奮斗的目標,它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現,世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,花兒的夢(mèng)想是開(kāi)放多姿多彩的花朵,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是自由自在的飛翔,而我的夢(mèng)想是當一名作家。

  我寫(xiě)的作文每次都挺好的,雖然我的作文在一些著(zhù)名的作家眼中微不足道,但是,我可以再努力再努力。我若想寫(xiě)出更好的作文,就得從現在開(kāi)始努力學(xué)習;我若想寫(xiě)出更好的作文,就得多寫(xiě)一些自己沒(méi)嘗試過(guò)的文章;我若想寫(xiě)出更好的作文,就得多看些書(shū),增長(cháng)自己的'知識。

  在我上四年級的時(shí)候我讀了他的作文《爬山虎的腳》《記金華的雙龍洞》他寫(xiě)的兩篇作文栩栩如生,十分生動(dòng)。我還把這兩篇作文背下來(lái)了。從那時(shí)起,我就十分崇拜他,他就是著(zhù)名作家葉圣陶先生。

  我崇拜著(zhù)葉圣陶先生,但是我也很崇拜昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。

  法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》很好看。他把每一只昆蟲(chóng)寫(xiě)得詳細清楚,寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的樣子和特點(diǎn)。

  我要成為一名作家,只要我有堅定的信念,我便會(huì )努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì )不斷接近我的目標,通過(guò)拼搏,最終實(shí)現它。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”,我希望自己像魔仙小藍姐姐那樣,擁有美麗的外表,善良的心靈和強大的魔法。

  為什么我會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢?因為我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生的城市,這里的天灰蒙蒙的,路上的人們都戴著(zhù)口罩,天空的鳥(niǎo)兒也飛的很低,好像生病了一樣。突然,我也覺(jué)得自己呼吸困難起來(lái),原來(lái)這是一座污染嚴重的城市,我連忙拿出我的“魔仙棒”來(lái)施展魔法:我叫來(lái)了“風(fēng)”和“雨”,風(fēng)吹散了霧,雨將大地清洗得干干凈凈。雨過(guò)天晴,人們摘下了口罩,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,小鳥(niǎo)也飛上了藍藍的`天空。

  我要努力實(shí)現我的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的“小魔仙”,保護好我們的環(huán)境,請大家和我一起行動(dòng)起來(lái):不亂扔垃圾,多使用環(huán)保袋,讓我們的城市越來(lái)越美好!

我的夢(mèng)想作文10

  俗話(huà)說(shuō)的好,有志者事竟成”。一個(gè)人如果有了自己奮斗的目標,那么他就會(huì )很努力地去接近那個(gè)目標,讓自己的夢(mèng)想實(shí)現。

  我小的時(shí)候,有很多夢(mèng)想,但那些理想只不過(guò)是自己憑空瞎想的罷了,根本就沒(méi)有去認真地思考過(guò)自己的未來(lái)。直到上了小學(xué),漸漸的書(shū)讀的'多了,才知道沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗的目標是多么可悲。于是,我開(kāi)始靜下心來(lái)思考自己的夢(mèng)想,但是,我想了半天也沒(méi)想一個(gè)適合我的夢(mèng)想,只好以后再說(shuō)。

  上了高年級,我終于想出了我的夢(mèng)想文學(xué)教授。沒(méi)錯,就是文學(xué)教授。這個(gè)夢(mèng)想不簡(jiǎn)單啊,特別是高級學(xué)府,那就更難當了。

  如果,我當上了教授,會(huì )在空閑的時(shí)候用來(lái)寫(xiě)作,到時(shí)候就可以出版我的新書(shū)了。不過(guò),要想成為文學(xué)教授,一定要有杰出的寫(xiě)作天賦。而我的作文,也是比校優(yōu)秀的,可是要實(shí)現我的夢(mèng)想,還是要更加地努力和勤奮,多寫(xiě)、多練、多讀、多記。只有付出了辛苦,才能得到甜美的果實(shí)。

  有志者事竟成;只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我付出了努力,就一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文11

  老師,被人們稱(chēng)為辛勤的園丁、指導光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想,正是當一位受人尊敬的人民教師。

  想象中,我當上了一位優(yōu)秀的歷史老師:

  “同學(xué)們,今天我來(lái)給大家講一下我國的歷史文化!”我說(shuō)!芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫!拔覈庇谑俏姨咸喜唤^地說(shuō)了起來(lái),同學(xué)們在座位上津津有味地聽(tīng)著(zhù)!扳忊忊!”下課鈴響了,大家依依不舍地走出了教室,我也跟著(zhù)跑去!昂!大家,今天玩些什么呀?”我興奮地問(wèn)!袄蠋,今天我們玩‘老鷹捉小雞’!”一位同學(xué)回答!肮!太好了!我做‘老鷹’吧!”我高興地說(shuō)。于是,游戲開(kāi)始了!皢鑶,我是老鷹,雞媽媽?zhuān)彀押⒆咏怀鰜?lái)!”我裝著(zhù)老鷹的語(yǔ)氣說(shuō)!安,我不會(huì )把我那些親愛(ài)的.孩子交給你的!”當雞媽媽的那位同學(xué)說(shuō)。我不服氣,左追右跑,總是捉不到一只!扳忊彙鄙险n鈴響起了,大家又紛紛地回到教室上課……

  哈哈,假如這是真的話(huà),我就是世界上最最幸福的人了!為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我拼了命去學(xué)習,還到這里訓練我的……

  希望這一切的一切不會(huì )白費吧!

  朋友們!讓我們努力奮斗,實(shí)現自己心中的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想作文12

  同學(xué)們,你們看見(jiàn)我鼻梁上的眼鏡了嗎?這就是我最大的煩惱。

  我太愛(ài)看書(shū)了,看過(guò)的書(shū)大概可以湊成一個(gè)小型圖書(shū)館了,可是,我的眼睛也變近視了。自從近視后,我眼里的世界就變得模糊不清,真是“霧里看花水中望月”呀!每當我的眼鏡在熱氣騰騰的火鍋前蒙上一層霧時(shí),我就暗暗地重溫我的夢(mèng)想,那就是當一名眼科專(zhuān)家,讓所有的眼疾患者什么煩惱都沒(méi)有,都能開(kāi)開(kāi)心心清清楚楚地看見(jiàn)這五彩繽紛的美麗世界。我還要設計一種儀器,讓近視、遠視、弱視患者徹底告別惱人的眼鏡,快快樂(lè )樂(lè )游戲、健身。我也想用世界上最先進(jìn)的生物技術(shù)研發(fā)出一種費用低、無(wú)副作用的眼角膜,把它植入盲人的眼睛后,讓他們能看見(jiàn)紅花綠葉、藍天白云,臉上掛滿(mǎn)滿(mǎn)足的'笑容。

  未來(lái)的某一天,你會(huì )發(fā)現大街上、小巷里,再也看不見(jiàn)一家眼鏡店,再也聽(tīng)不到有節奏地敲打地面的聲音。

我的夢(mèng)想作文13

  一個(gè)人有了夢(mèng)想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了夢(mèng)想,才能促使自我在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  我的.人生夢(mèng)想是當一名企業(yè)家。

  要想當一名企業(yè)家,不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要有實(shí)際行動(dòng)、有較高的文化水平和過(guò)人的本領(lǐng),還必須要有強健的體魄,才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來(lái)。

  但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,不會(huì )一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,要堅定信心,勇往直前,始終朝著(zhù)自我的方向努力,才能到達自我的目標在腳踏實(shí)地的學(xué)習,掌握各科文化知識,夢(mèng)想才可能實(shí)現。今日的努力將成為我們明天笑著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的基礎。

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng),都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的理想。理想好比是一盞燈,它會(huì )指引你達到成功的彼岸。

  還記得,那一個(gè)個(gè)舍己為人的身影。

  來(lái)自映秀縣的小林浩,今年9歲,在四川汶川大地震中,小小年紀的他卻在危機時(shí)刻,用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是十四歲的姐姐,深一腳,淺一腳帶著(zhù)他們,走了7個(gè)小時(shí)才到達都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常的堅定,然而他勇敢的舉動(dòng),卻已經(jīng)感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

  XX年5月份,我們學(xué)校舉行了募捐的.活動(dòng),當老師告訴我們的時(shí)候,我心想:汶川的人們可真可憐,孩子們沒(méi)有了家園,那該多傷心!這次的地震,不僅讓孩子們失去家園,還讓孩子和父親母親團聚不了,讓孩子們痛哭……

  我一回到家里,就向媽媽要錢(qián),可媽媽說(shuō)讓我自己掙。我作業(yè)全對,媽媽給了我10元;幫助媽媽掃地,媽媽給了我5元,最后,我攢足了20元。

  第二天,我把這20元錢(qián)給了老師,我心想,雖然我捐出來(lái)的只是小數目,可是這里面包含了我的愛(ài)心。

我的夢(mèng)想作文15

  小烏鴉的夢(mèng)想是有一雙潔白的翅膀,小蝸牛的夢(mèng)想是跑的很快很快,小花的夢(mèng)想是長(cháng)得更好更美。而我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家,發(fā)明一臺“萬(wàn)能工”。

  在20xx年經(jīng)過(guò)我精心改造的“萬(wàn)能工”,終于問(wèn)世了!

  “萬(wàn)能工”造形很是美觀(guān):一個(gè)磨菇的形狀的.小型機器,一塊塊鐵片跟鐵片之間的隙縫簡(jiǎn)直看不到一比破綻,機器上的色彩更是絕妙佳倫。而且會(huì )隨著(zhù)天氣或人的情緒來(lái)調整顏色。

  “萬(wàn)能工”不但造形美觀(guān)而且功能全優(yōu)。

  早晨,你一醒只需直接從“萬(wàn)能工”后中拿過(guò)衣褲,不必再在衣柜中翻來(lái)找去。你來(lái)到衛生間就會(huì )看到擠好的牙膏和放好的水,這都是“萬(wàn)能工”的功勞。你上班或外出做事時(shí),“萬(wàn)能工”上面出現幻影按鈕,你只需按一下藍色按鈕它便會(huì )變得像小轎車(chē)那么大,而且是自動(dòng)駕駛的喲!有了這臺“萬(wàn)能工”你便不用早上急急忙忙送孩子了,“萬(wàn)能工”會(huì )幫你送孩子去上學(xué)。外出旅游時(shí),萬(wàn)能工還能當賓館或緊急住所……

  我真希望“萬(wàn)能工”能早日問(wèn)世,造福全人類(lèi)!

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