我們的校園作文(集合15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，為什么呢？因為在學(xué)校里，我們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

　　從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去后就是院士墻，院士就是來(lái)自全國各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆智慧樹(shù)”，它需要三四個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱住它的”胖腰腰。旁邊，有一個(gè)魔方墻，上面寫(xiě)著(zhù)”逐夢(mèng)科學(xué)四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽(tīng)講座等等

　　走過(guò)大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著(zhù)書(shū)，這就是我們學(xué)校的小型圖書(shū)館”啦！小型圖書(shū)館”里有很多課外書(shū)，讓我們在學(xué)習之余，在書(shū)的海洋里徜徉。書(shū)柜上擺著(zhù)虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開(kāi)不斷，它們和我們一起成長(cháng)。

　　繞過(guò)樓道，便到了教室，我們在這里學(xué)習，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，做的小報，寫(xiě)的，既可以交流知識，又展示同學(xué)們的學(xué)習成果。

　　繞過(guò)樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽(tīng)講座，誦古詩(shī)，演話(huà)劇。

　　出了后門(mén)，就是學(xué)校的操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的'同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動(dòng)呢？

　　這就是我們的校園，也是我們的第二個(gè)家，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習、成長(cháng)，無(wú)比幸福！

我們的校園作文2

　　我們的校園是一個(gè)美麗而又豐富的知識海洋，更是一個(gè)快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個(gè)地方，每一處角落，都充滿(mǎn)了生機。我愛(ài)我們的校園！

　　我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進(jìn)校門(mén)，左邊是一間保安室，那里面坐著(zhù)和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場(chǎng)，操場(chǎng)后端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側，也就是操場(chǎng)的右下角，有兩個(gè)堅著(zhù)擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個(gè)乒乓球臺。操場(chǎng)的左右兩邊有散發(fā)著(zhù)芳香的長(cháng)條形花壇。操場(chǎng)的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)的的'旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。秋季，它們兩棵種樹(shù)開(kāi)的花都香氣撲鼻，那時(shí)，迷人的花香會(huì )散布在校園的每一個(gè)角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個(gè)年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學(xué)生專(zhuān)用；而第二層的洗手間是教師專(zhuān)用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰場(chǎng)”，另一問(wèn)則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個(gè)藍色的大蓬子，不然同學(xué)們和飯菜會(huì )被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂(lè )教室，第二間是書(shū)法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會(huì )議室。

　　我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文3

　　我們的學(xué)校坐落在更樓街道中心，緊鄰艾溪河，地勢平坦。 我們學(xué)校占地面積50畝，環(huán)境整潔優(yōu)美，設施齊全。我愛(ài)我的學(xué)校。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是寬闊美麗的學(xué)海廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正前方有6根旗桿，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下是各種爭奇斗艷的花草，煞是好看！廣場(chǎng)中間矗立著(zhù)一個(gè)高大的建筑物，建筑物上鐫刻著(zhù)四個(gè)鮮明的大字——未來(lái)之星。這一切似乎在激勵我們這些祖國的花朵奮發(fā)圖強，爭取早日成為祖國的.棟梁。廣場(chǎng)后面是一些錯落有致的花壇和圓球，課余時(shí)間，同學(xué)們會(huì )在這里休憩散心小聚嬉戲，這里儼然是我們同學(xué)業(yè)余生活最佳的的休閑娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　在學(xué)海廣場(chǎng)的左側是我們學(xué)校的學(xué)習辦公場(chǎng)所，三幢頗具現代化氣息的行政樓、教學(xué)樓和綜合樓一字兒排開(kāi)，每幢樓之間都用連廊相互連接。我們的行政樓大廳里布置得優(yōu)雅而不失莊嚴，兩大盤(pán)大鐵樹(shù)分列大門(mén)兩旁，大廳兩邊擺滿(mǎn)了栽著(zhù)各種小花的花盆。大廳的墻壁上懸掛著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)校訓等等。我們的教學(xué)樓和綜合樓墻上都懸掛著(zhù)名人名家的畫(huà)像和名言，每個(gè)教室都配有先進(jìn)的教學(xué)輔助設施，如背投電視、電腦等等。

　　學(xué)海廣場(chǎng)的右側是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有 300米 的塑膠跑道，中間是綠草如茵的足球場(chǎng)，跑道的一側是籃球場(chǎng)和健身場(chǎng)，另一側則是司令臺和看臺。在設施如此齊全的運動(dòng)場(chǎng)上健身跑步鍛煉上課真是一種享受。

　　俗話(huà)說(shuō)，民以食為天。不錯，學(xué)海廣場(chǎng)的后面就是我們的生活場(chǎng)所——食堂和宿舍。我們的食堂可大了，一共兩層，下面是師生食堂，里面干干凈凈，整整齊齊。每天，我們都在這里文明有序地就餐。我們的宿舍條件也是一流的，浴室、洗衣室、洗手室一應俱全，相當方便。

　　這就是我們的校園。我很愛(ài)我的校園。

我們的校園作文4

　　我們的學(xué)�！�—衡陽(yáng)市船山英文學(xué)校，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高高聳立的王船山雕像。雕像周?chē)�有五顏六色的花兒，有紅紅的雞冠花、黃黃的蒲公英、粉紅的牽�；�、寶石蘭的鈴鐺花……

　　王船山雕像的左邊是一個(gè)蛋糕形狀的幼兒園，側面便是一條約100米長(cháng)的水泥大道。走過(guò)水泥大道，就到了我們的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)前面立著(zhù)一根銀白色的不銹鋼管，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每周星期一我們都會(huì )來(lái)這里舉行一次莊嚴的升旗儀式。

　　往前再走兩米多，你會(huì )看見(jiàn)我們國家的文化圣人——孔夫子的雕像矗立在文化廣場(chǎng)的正中央，他旁邊還立有我們國家從古至今、舉世聞名的十個(gè)人物雕像。他們分別是：華羅庚、杜甫、李時(shí)珍、郭沫若、魯迅……

　　離他們后面不到四米遠的就是我們學(xué)校的知識寶庫——圖書(shū)館。圖書(shū)館共有五層，里面擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)。每周有空的時(shí)候，我們就會(huì )去這個(gè)知識的'海洋里盡情地遨游，它給我們增長(cháng)了許多知識，帶來(lái)了許多快樂(lè )。

　　圖書(shū)館的左邊是用一條走廊連接的實(shí)驗大樓。大樓里有許多大哥哥大姐姐上課時(shí)用的儀器；右邊是鐘樓，它每天為我們提供準確無(wú)誤的時(shí)間。

　　再往前看就是我們體育館。我們天天來(lái)這里做操。體育館后面是一個(gè)又大又軟的沙灘，沙灘上裝有單杠、雙杠等體育器械，還有乒乓球臺。我們最喜歡來(lái)這里做運動(dòng)了，所以我們每個(gè)人的身體都棒棒的。

　　這就是我們美麗的校園——衡陽(yáng)市船山英文學(xué)校。

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當你隨著(zhù)值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì )馬上被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門(mén)中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇擁著(zhù)的開(kāi)得正茂盛的橘子樹(shù)，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺(jué)。

　　從后門(mén)口往前走就可以看見(jiàn)一排排小樹(shù)，像一排排還沒(méi)長(cháng)大的精神抖擻的小樹(shù)苗。離后門(mén)不遠處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊的專(zhuān)用品�；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的，望著(zhù)它們，似乎聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“疼��！”。

　　在前門(mén)和后門(mén)之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚一番。

　　高大的`長(cháng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見(jiàn)一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節樓梯上都有著(zhù)各式各樣的英文字母，鼓勵著(zhù)我們。

　　上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽(tīng)見(jiàn)教室里隱約傳出的朗朗讀書(shū)聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒(méi)有玩耍的地方，可我們還是很開(kāi)心！

　　學(xué)校，是知識的課堂！

我們的校園作文6

　　一走進(jìn)我們的校園，就可以感覺(jué)到春天的氣息；校園里四季常青的樹(shù)木花草，使你仿佛置身于陽(yáng)春永駐的花園。

　　走進(jìn)校門(mén)后，就會(huì )看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場(chǎng)，在操場(chǎng)對面，是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層，樓頂上聳立著(zhù)用鋁材做成的“遵紀文明 勤奮向上”八個(gè)黑體紅色、莊重端正的大字。我們全校一至六年級十九個(gè)班的教室和一個(gè)電腦教室全部設在這棟教學(xué)樓里。

　　教學(xué)樓的前面是升旗臺，直插云霄的旗桿頂端掛著(zhù)色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每個(gè)星期一升旗時(shí)，在雄壯高昂的國歌聲中，我們仰望著(zhù)國旗徐徐上升，就有一種澎湃的激情在心中蕩漾，此時(shí)此刻，我們就會(huì )想起無(wú)數的革命先烈為了解放祖國拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來(lái)之不易幸福生活，好好學(xué)習將來(lái)為建設祖國保衛祖國再創(chuàng )輝煌。升旗臺的兩邊各有一排松樹(shù)，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)堅強不屈的'英勇戰士，保護著(zhù)國旗。

　　在教學(xué)樓的對面，是老師宿舍樓，非常破舊，與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強烈的反差。每當看到老師們住著(zhù)如此“古老”的房子，而我們坐在比之稱(chēng)得上是豪華的教室大樓里學(xué)習時(shí)，心中對敬愛(ài)的園丁們充滿(mǎn)著(zhù)敬意！

　　在老師宿舍樓的前面，是沙坑、雙杠、乒乓球臺等體育設施。

　　每當上體育課時(shí)，這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的集市：有的上下翻飛玩雙杠，有的迅跑疾奔跳沙坑，有的閃展騰挪打乒乓，這個(gè)像東北虎般兇猛，那一個(gè)如西亞狼樣瘋狂，看架式，人人都想在這里把自己打造成本�，F時(shí)的體壇霸主，奧運會(huì )將來(lái)的奪金英雄不可。

　　宿舍樓的左邊是食堂，食堂的前面是一個(gè)葡萄架，每當到了秋天，這里的葡萄成熟了，像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在藤上，非�？蓯�(ài)。

　　宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長(cháng)訓練班，我們學(xué)校將在這里培養出大批未來(lái)專(zhuān)業(yè)人才。

　　這就是我們的校園，這就是我們四季充滿(mǎn)春的氣息的校園。

　　我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文7

　　在中國大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢(qián)塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗學(xué)�！�，同樣也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。

　　走到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見(jiàn)底的流水，不禁讓人想起一句詩(shī)句：“小橋流水人家�！彼�里有五顏六色的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，岸邊的垂柳是報春的使者，每年冬去春來(lái)，萬(wàn)物尚未萌動(dòng)，柳樹(shù)便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號教學(xué)樓，順著(zhù)樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級，我們班級門(mén)口經(jīng)常掛著(zhù)流動(dòng)紅旗，那便是我們班級同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現的象征。

　　學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)用新型塑膠材料做成，既平整美觀(guān)，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的'玩耍，鍛煉身體。

　　學(xué)校更是學(xué)習的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最?lèi)?ài)去的就是學(xué)校的“快樂(lè )書(shū)吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書(shū)目，里面非常的安靜，快樂(lè )書(shū)吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。

　　如果你讀書(shū)累的話(huà)，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛者我們的安全。

　　這就是我的校園，每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習一起玩耍，開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文8

　　我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們美麗的校園吧。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的校訓“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會(huì )發(fā)現錦繡廣場(chǎng)的中心有一顆大大的愛(ài)心，上面有很多孩子們的畫(huà)，周?chē)�有一些五顏六色、生機盎然的花草，使這個(gè)大大的愛(ài)心增添了一點(diǎn)生機。

　　再往前走，沿著(zhù)一排樓梯就到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場(chǎng)就是孩子們緊張學(xué)習后的開(kāi)心樂(lè )園，有多少人在這里灑下汗水，為自己的夢(mèng)想而付出一切，所以操場(chǎng)也是孩子們進(jìn)步的`階梯。

　　操場(chǎng)的前面是主席臺，早上，同學(xué)們做完操，校長(cháng)或老師就會(huì )在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛(ài)聽(tīng)。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，籃球隊員們在籃球場(chǎng)上奮力拼搏，想在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光，為學(xué)校爭光，乒乓球隊在努力的練習打乒乓球，想長(cháng)大后成為乒乓球冠軍，為國爭光，他們都為了夢(mèng)想而努力拼搏。

　　走幾步，再拐個(gè)彎兒，就到了學(xué)校的后花園，走進(jìn)后花園，首先映入眼簾的就是旁邊的草地，即使是在這寒冷的冬天，小草也依然頑強站立，毫不枯萎，可見(jiàn)他們的生命力有多頑強。再走幾步，就可以看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)，有柳樹(shù)、樟樹(shù)……它們穿著(zhù)五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來(lái)就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　我們的校園是美麗的、歡快的。我愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文9

　　我們的校園真美麗��！

　　剛走進(jìn)校園，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一排大樹(shù)，大樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，時(shí)不時(shí)就會(huì )有只小鳥(niǎo)飛到枝上唱歌，各種各樣的鮮花爭相開(kāi)放，五顏六色的，非常美麗。操場(chǎng)中間是綠茵場(chǎng)，兩邊有個(gè)大大的籃球架，周?chē)�一圈是紅白相間的跑道，顯得格外顯眼。瞧，一個(gè)同學(xué)穿著(zhù)白藍色的校服，在籃球架下面用力一跳，把球一拋，咚的一聲，球落在了籃筐里，周?chē)�的人紛紛拍手叫好。瞧，那邊有幾個(gè)人在跑步呢，他們你追我趕，風(fēng)把他的衣服吹的鼓鼓的，就像一艘帆船。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓寬敞明亮，第一個(gè)教室里，英語(yǔ)老師正在黑板上寫(xiě)著(zhù)二十六個(gè)字母，他讓同學(xué)們跟著(zhù)他讀：“A、B、C、D……”同學(xué)們發(fā)出整齊的朗讀聲。第二個(gè)教室里正在上音樂(lè )課，老師在教同學(xué)們唱“我和我的祖國”，他們歡快的'唱歌聲讓樹(shù)枝不搖了，小鳥(niǎo)不叫了，小燕子飛到窗戶(hù)上，仿佛在當聽(tīng)眾。

　　當當當，鐘樓響起了鐘聲。鐘樓很高大，特別壯觀(guān)。最上面的鐘盤(pán)又大又圓，就像一個(gè)大盤(pán)子。三根指針爭先恐后地追逐著(zhù)，滴答，又過(guò)了一秒，時(shí)間過(guò)得很快，我們應該珍惜時(shí)間，不要少壯不努力，老大徒傷悲。

　　校園里有一片荷花池。晚上，月光照著(zhù)池塘，發(fā)出亮閃閃的光亮，天晴時(shí)，荷花池里的荷花有的已經(jīng)全部開(kāi)放，露出了嫩黃的花蕊，有的才開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn)，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全沒(méi)有開(kāi)放，還是一個(gè)大花苞呢！

　　我們的校園可真是美麗呀！

我們的校園作文10

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，一起來(lái)參觀(guān)一下吧！

　　一進(jìn)校園的南大門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的中央大道，大道的兩旁種滿(mǎn)了香樟樹(shù)，它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴的戰士守護著(zhù)我們的校園。再往前走，是我們學(xué)校的中央雕塑，雕塑是一只騰飛的巨龍，它的中間有一個(gè)金光閃閃的.圓球，看起來(lái)十分壯麗。

　　大道的右邊，是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山，山下面是清澈的溪水，水里有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們有的在游戲，有的在睡覺(jué)，有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋，架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出，就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林，竹林中一條鵝卵石的小路，曲盡幽揚……多么美的畫(huà)面��！參觀(guān)完瑾信溪，我們來(lái)到了東操場(chǎng)和銀杏大道。在操場(chǎng)上有一個(gè)大花圃，里面種滿(mǎn)了各式各樣的花草，銀杏大道上滿(mǎn)是從樹(shù)上飄落下來(lái)的銀杏葉，像是給大地鋪上一層黃金被子。

　　中央大道的左側是勵志院，里面全是名人名言，告誡我們刻苦學(xué)習。西側的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。如果你是個(gè)細心的孩子，那么你一定會(huì )看見(jiàn)它的小腳，細細的，嫩嫩的，看起來(lái)非常脆弱。要是你仔細看的話(huà)，就會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。遠遠望去，就像一塊綠屏風(fēng)。

　　再往北走，就是學(xué)校的聽(tīng)心湖。聽(tīng)心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶，中間的小橋像琴弦，非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹(shù)，葉子像一把把大蒲扇，周?chē)�長(cháng)著(zhù)花花草草，令人賞心悅目。

　　這就是我們那環(huán)境優(yōu)美，景色宜人的校園。

我們的校園作文11

　　今天，我帶你們去參觀(guān)我們的校園，見(jiàn)證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門(mén)前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)�！�，立刻感覺(jué)到了校園的壯觀(guān)，氣派感。

　　再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹(shù)，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有小葉女貞樹(shù)……樹(shù)的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓——讓優(yōu)秀成為一種習慣。

　　花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書(shū)館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團呢！

　　花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長(cháng)長(cháng)的隧道，連著(zhù)一棟棟教學(xué)樓。

　　如果你仔細看，會(huì )發(fā)現還有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì )有許多小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，也會(huì )有些來(lái)的早的同學(xué)在這里讀英語(yǔ)，春天來(lái)臨的時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)。

　　最東邊是操場(chǎng)，跑道長(cháng)四百米，中間綠茵茵的一片是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的.正南邊是籃球場(chǎng)，課間會(huì )有很多學(xué)生們來(lái)這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)五線(xiàn)譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文12

　　我走在海邊，用手捧起細細的沙子。無(wú)論怎樣用力握，沙子都會(huì )從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。

　　學(xué)校的教學(xué)樓

　　那時(shí)的天是藍的，草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在明媚的陽(yáng)光下，在和煦的微風(fēng)中，與同學(xué)奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方�？諝庵袕浡�著(zhù)知識的味道。在每天的音樂(lè )課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習中，快樂(lè )的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí)，我們在教室里玩耍，聊天。那簡(jiǎn)直是棒極了。

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的.地方。那里是我們尋找快樂(lè )源泉的地方！我們在操場(chǎng)上跑操、上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快地奔跑，即使再累也不會(huì )感到疲憊。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在操場(chǎng)上激烈地比賽，展現青春的風(fēng)采。

　　如雪的楊絮

　　對了！我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹(shù)園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開(kāi)的花。學(xué)校的果樹(shù)園里有核桃樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)，還有山楂樹(shù)。去年秋天，學(xué)校還舉行了山楂采摘節。同學(xué)們一起摘山楂，收獲頗豐。勞動(dòng)后，我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！

　　學(xué)校的山楂樹(shù)

　　美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內的回憶很多很多。以后，讓我們在人生的道路上慢慢回憶……

我們的校園作文13

　　校園，青春的我們怕受干擾，門(mén)窗緊閉，待在教室里，在題海里受著(zhù)煎熬。

　　校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過(guò)得操場(chǎng)，有我們在教室的書(shū)聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。

　　校園就像是我們的家，在這個(gè)大家庭中，每一個(gè)孩子都像是一個(gè)個(gè)帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里，我們認識了許多新同學(xué)，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂(lè )不再寂寞。

　　校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會(huì )發(fā)現那時(shí)歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過(guò)，留下了美好的回憶。說(shuō)起回憶，這讓我又不得不想起自己學(xué)習的樣子。記得那時(shí)候，我不想學(xué)習，覺(jué)得它是件不太容易完成得事情，于是對學(xué)習產(chǎn)生了恐懼，成績(jì)也一直墊底，成了同學(xué)們的話(huà)柄，老師日常批評的對象。那時(shí)，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學(xué)習經(jīng)歷。但是后來(lái)，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學(xué)題每天做一篇閱讀理解，有些進(jìn)步我感到喜悅。每天多做，少說(shuō)，爭分奪秒。好在沒(méi)有墊底，反而到了中上，這使我很開(kāi)心，總算不用擔心自己的學(xué)習了。但，不論如何，還是要努力。后來(lái)，我有改變了對學(xué)習的看法，認為，學(xué)習是一件考驗自己，不要讓自己太過(guò)于懶惰，做任何事都要千萬(wàn)當心，有自己的主見(jiàn)，否則，就會(huì )陷得越深，無(wú)法自拔。

　　校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著(zhù)每個(gè)人的汗水與歡樂(lè )。那明亮的教室里，留下了朗朗的'書(shū)聲；那寬闊的操場(chǎng)，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對美好校園的不舍。

我們的校園作文14

　　我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！

　　說(shuō)到美，當然是我們學(xué)校的后花園啦！

　　學(xué)校的后花園那里有數不盡的各種花兒給大家觀(guān)賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們去。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

　　記得有一次，老師帶我們去后花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個(gè)機會(huì )，問(wèn)問(wèn)老師這里有什么花，老師耐心地回答了我們的問(wèn)題。我們現在才知道，這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

　　后花園里就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

　　那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美��！

　　那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。那溪流的水真清澈��！溪流里有許許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的`小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

　　��！我們的校園真美��！這么美的校園能評上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我們有這樣的學(xué)校感到自豪！

我們的校園作文15

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。

　　春天，光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽?jì)�，好像綠色的翡翠。這時(shí)，桃花開(kāi)了，粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭，蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了。小草從濕潤的泥土里悄悄地探出頭來(lái)，新奇地看著(zhù)世界�；▔�里種的月季花個(gè)個(gè)含苞待放。俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春，一天之計在于晨�！痹谶@春日的清晨，每一位學(xué)生都在教室里朗讀課文。我們的讀書(shū)聲縈繞在校園里，十分悅耳。

　　夏天，花壇里的噴泉又重新舞蹈起來(lái)。幾朵荷花和幾片荷葉也飄在小池塘的水面上。青蛙跳到荷葉上，呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“夏天到了，夏天到了！”小魚(yú)們結成了對兒，嬉戲玩耍。有時(shí)在水里玩捉迷藏的`游戲，有時(shí)躍出水面，濺起朵朵浪花。蜻蜓姐姐見(jiàn)了，忙來(lái)勸說(shuō)：“不要在這兒玩了，快去學(xué)習吧�！�

　　秋天，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，夏天的生機盎然，嚴冬的粉妝玉砌，但它有著(zhù)自己特殊的美景。秋風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)飄香。學(xué)校的柿子樹(shù)上碩果累累，枝頭掛滿(mǎn)了小紅燈籠似的柿子。紅的簡(jiǎn)直像一棵火樹(shù)�；▓@里的花都綻開(kāi)了笑臉。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千萬(wàn)根銀針；有的猶如洋娃娃的金色卷發(fā)……十分美麗！伴著(zhù)落葉，同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝。

　　冬天，那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花，又給校園增添了無(wú)限魅力。每當雪花飛舞時(shí)，我們的校園就變得銀裝素裹、粉妝玉砌，仿佛是一個(gè)潔白的童話(huà)世界。無(wú)數的雪花像一只只信鴿，把我們對朋友的問(wèn)候帶向四面八方。下雪時(shí)，孩子們總是最興奮的。一下課，我們就立刻跑出來(lái)打雪仗，堆雪人。此時(shí)此刻，校園里就充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。

　　我們的校園無(wú)論是生機盎然的春天，還是濃蔭蔽日的夏天。無(wú)論是天高云淡的秋天，還是北風(fēng)呼嘯的冬天。都很絢麗奪目，不是嗎？

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