- 媽媽的手優(yōu)秀作文 推薦度：
- 媽媽的手 推薦度：
- 媽媽的手 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（經(jīng)典）媽媽的手
媽媽的手1
3歲那年。
“瑤瑤，書(shū)寫(xiě)漢字是一門(mén)獨到的學(xué)問(wèn)，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導著(zhù)我�！班�，我一定會(huì )認真練習的�！毙⌒〉奈夷樕蠞M(mǎn)是莊重嚴肅的神情�！昂�，有志者事竟成，只要你肯下工夫，就一定能把字練好。媽媽相信你�！闭f(shuō)完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領(lǐng)我一筆一畫(huà)地在紙上書(shū)寫(xiě)，手心傳來(lái)媽媽溫熱的體溫，我看著(zhù)媽媽的.手：十指纖細，潔白修長(cháng)，皮膚細膩，十分驚艷。
6歲那年。
“啪！”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動(dòng)作卻很輕柔，竟是反過(guò)來(lái)打的，不疼，麻酥酥的，看著(zhù)媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細修長(cháng)，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿(mǎn)淚花的雙眼望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾餄M(mǎn)是心疼，我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
10歲那年。
“瑤瑤，你要理解，從今天起你長(cháng)大了！”媽媽粗糙的手拿著(zhù)鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個(gè)印著(zhù)手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著(zhù)抱抱我，我又見(jiàn)到了這雙手，一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機壞了，媽媽幫我們全家洗衣服,我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì )翻出干凈的穿，卻全然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長(cháng)高期的我身體營(yíng)養跟得上，早上五點(diǎn)，比清晨初升的太陽(yáng)更早地起床做飯，為的是我的健康成長(cháng)。這些年，好幾次，我都會(huì )看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營(yíng)養的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務(wù)，她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現如今，她因為對我們的愛(ài)改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰(shuí)的臉頰，光陰染白了誰(shuí)的頭發(fā)，流年打磨了誰(shuí)的雙手……
媽媽是個(gè)大美人兒，時(shí)光你別傷害她。
媽媽的手2
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手。然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。
她的手不大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始勞作了——忙著(zhù)做早點(diǎn)；臨近中午，她的'手又勞作了：忙著(zhù)做午飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手仍在勞作——忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻勞作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。
記得一個(gè)寒冬的晚上，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。夜深了，天氣變得更冷，我的手直打顫。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心的對我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手握在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕蔽疫呄胫�(zhù)邊果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法：把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我準備去洗皮靴。但在門(mén)縫里，連皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)兒哭出來(lái)了，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“刷、刷、刷”聲。這不是媽媽的手勞作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去。在屋檐下，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的額頭上仍然滾落幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，一邊搶著(zhù)刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“敏敏，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊换卮�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子搶回去了。她洗完后，又耐心地把皮靴烤干，當我重新穿上它們時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。
媽媽的手3
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來(lái)；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著(zhù)自己的手，不禁讓我想起媽媽的手。
那是一雙怎樣的手��？
當我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，有一雙纖細而嬌嫩的手抱著(zhù)我。當我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，那雙纖細的手牽著(zhù)我教我走路。當秋葉紛飛的時(shí)候，那雙靈巧的手為我織打毛衣。當寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，那雙堅強的.手為我阻擋風(fēng)雪。那時(shí)我認定了這是一雙充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，永遠溫暖的手。
時(shí)光倒回，當我剛邁進(jìn)幼兒園的校門(mén)時(shí)，那雙溫暖的手拉緊我正在顫抖的小手，此時(shí)此刻，我是多么緊張，我好怕，好怕我要離開(kāi)媽媽的手，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，當媽媽要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我攥著(zhù)媽媽的手，不肯放掉，我害怕沒(méi)有了這雙能干的手，我怎么吃飯，我怎么穿衣，我怎么生活！那時(shí)，即使離開(kāi)媽媽的手一秒鐘，我也會(huì )感覺(jué)不適應！
日復一日年復一年，當春暖花開(kāi)的時(shí)候，那雙曾經(jīng)讓我倍感溫暖的手，帶著(zhù)我去踏青，當我握著(zhù)這雙柔弱的手時(shí)，發(fā)現媽媽的手已長(cháng)滿(mǎn)了老繭，不再纖細嬌嫩了。我放開(kāi)媽媽的手，打開(kāi)她的手掌，我告訴她你的手長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，每一條皺紋都是一份對我的愛(ài)！我仔細觀(guān)察著(zhù)，眼淚一滴一滴不爭氣的流落下來(lái)，我記得，以前她手心光滑，可是現在呢，一條條清晰地紋路讓我好心疼，那是一雙歷盡滄桑的手，那是一雙讓我心痛的手，那是一雙依舊溫暖的手�？墒钱斈请p手在我做錯事情時(shí)狠狠打我時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現她在變老，我怎么沒(méi)有發(fā)現她在長(cháng)出皺紋！當那雙手在撫摸我的頭發(fā)時(shí)，我怎么沒(méi)有發(fā)現她很累，我怎么沒(méi)有發(fā)現她很苦。
媽媽的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過(guò)歲月的考驗，已經(jīng)變得不堪驅使了�？墒�，依然那么的溫暖，安全。媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。媽媽?zhuān)院�，就讓我�?lái)牽著(zhù)你的手！作文
媽媽的手4
一個(gè)小小的創(chuàng )新，就能使生活變得更美好。我的媽媽就是一個(gè)常常用一些小創(chuàng )意讓廢品變?yōu)閷氊惖娜恕?/p>
去年秋天，我和媽媽邀上幾個(gè)好朋友，去一座山上野炊，并欣賞秋天的美景。我正欣賞著(zhù)這幅秋天的畫(huà)卷時(shí)，看見(jiàn)媽媽一邊走，一邊拾著(zhù)路邊的各色落葉、樹(shù)枝……我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)斑@些東西有什么用呢?”“創(chuàng )新無(wú)處不在，這些只能當柴燒的樹(shù)枝也能變?yōu)閷氊�，讓生活更加美�?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道。
一星期后的早晨，我揉著(zhù)矇眬的睡眼來(lái)到客廳，突然眼前一亮，我驚訝得張大了嘴巴!客廳的墻壁上多出了許多幅由落葉、蘆葦、堅果殼等物品構成的立體畫(huà)卷。窗臺、電視柜上添了大小不一的花瓶，里面插著(zhù)五顏六色的“鮮花”，看著(zhù)這些媽媽的小創(chuàng )意，我恍然大悟，明白了媽媽收集這些東西的用處。
原來(lái)，媽媽收集了這些東西后，就拿來(lái)以前收集的幾個(gè)紙箱，用小刀把紙箱上的紙皮割下來(lái)，剪成合適的大小，再拿來(lái)膠槍?zhuān)褍蓚�(gè)松子殼粘在一個(gè)核桃殼上，又把狗尾巴草剪成所需的長(cháng)短，粘在核桃殼后面，最后用記號筆在兩個(gè)松子殼下畫(huà)上兩個(gè)黑豆大小的圓，一只可愛(ài)的小松鼠就做好了。接著(zhù)，媽媽又按這樣的方法，變廢為寶，做了許多只“松鼠”。
做好“松鼠”后，媽媽又把蘆葦、樹(shù)枝、松果等物品用膠槍粘在紙皮沒(méi)有字的那一面上，最后把剛才做好的小“松鼠”粘在合適的位置，一幅立體的.秋景圖就做好了。就這樣，媽媽做了好多幅美麗的畫(huà)后，用麻繩穿好，掛在客廳的墻上。
掛上那些畫(huà)后，媽媽看還剩些樹(shù)枝，就拿來(lái)準備當廢品賣(mài)掉的空飲料瓶，用水粉顏料為瓶子穿上新衣，不一會(huì )兒，廢棄的飲料瓶搖身一變，成了一個(gè)個(gè)青花瓷和一只只彩釉。接著(zhù)，媽媽又找來(lái)破枕頭里的棉絮，用水粉把棉絮染上了各種各樣的顏色，粘貼在樹(shù)枝上，一束束“永不凋謝的鮮花”就形成了。最后，媽媽把“鮮花”插進(jìn)花瓶里，擺在客廳的各個(gè)角落。
看著(zhù)客廳里媽媽的小創(chuàng )意，我仿佛置身于秋天的山林中。欣賞著(zhù)秋天美不勝收的景色，我不禁感嘆道：“創(chuàng )新真是無(wú)處不在呀!”
媽媽的手5
我見(jiàn)過(guò)好多人的手，妹妹的手又白又胖，爸爸的手強壯有力，爺爺的手滿(mǎn)是皺紋……我最最喜歡的，是媽媽的手。
媽媽的手，皮膚呈淡黃色，摸起來(lái)有些粗糙，青筋在手背上凸起得不那么的明顯，所以，不怎么難看。掌心的紋路交錯不齊，密密麻麻，手軟軟的，像海綿一樣。
媽媽的手很有力。
今天早上，我因為要上英語(yǔ)課，搗蛋活動(dòng)沒(méi)能參加，就很是失落。媽媽帶妹妹一起來(lái)接我下課時(shí)似乎看出了什么，問(wèn)我干嘛不開(kāi)心，我說(shuō)沒(méi)事，可心里卻不想讓媽媽分出心思來(lái)安慰我。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，就把手扶在我的肩膀上，和我說(shuō)：“我們一起去綠軸公園去玩一會(huì )吧，放松一下�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)可以讓我去公園玩一會(huì )，我當時(shí)低落的情緒才略微的好了一點(diǎn)。到了綠軸公園，以往搶手的秋千今天居然空著(zhù)兩個(gè)，看來(lái)是因為今天天氣太熱了來(lái)玩的人比較少，正好可以讓我和妹妹一人一架秋千，媽媽則站在我們身后輪流推著(zhù)我們倆蕩了起來(lái)。感覺(jué)到媽媽的手在我身后一推我的屁股，我一下子“一飛三尺高”，把煩惱“一掃而光”，旁邊的妹妹也不停地說(shuō)“再高一點(diǎn)高一點(diǎn)”。媽媽的手力氣可真大��！聽(tīng)著(zhù)我和妹妹開(kāi)心爽朗的笑聲，媽媽也開(kāi)心地笑了！
媽媽的手非常靈巧。
昨天媽媽教我疊被子，只見(jiàn)本來(lái)在床上亂成一團的`被子，在媽媽靈巧的雙手下，一鋪一拉，一疊一拍，三下五除二就疊得整整齊齊的了。我學(xué)得很快，把被子往床上一鋪，撣了撣被子，然后長(cháng)與長(cháng)相接，寬對折，接著(zhù)長(cháng)往前一折……，最后往前一折，被子就疊好了。我雖然一下子就學(xué)會(huì )了，可沒(méi)法疊成像媽媽那樣的“豆腐塊”，一時(shí)半會(huì )拿不定注意，媽媽一看，微微一笑，幫我把被子的邊邊角角整理了一下，沒(méi)一會(huì )兒功夫就幫我把被子整理好了，又方又正，真像一塊“豆腐”。媽媽的手真靈巧��！
這就是媽媽的手，一雙有力、靈巧的手，我就是在媽媽這雙有力、靈巧的雙手的呵護下長(cháng)大的。
媽媽的手6
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫(huà)家的手——丹青之手；醫生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。
記得小時(shí)候，媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補補，有時(shí)給我奉美麗的花衣裳，有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。
四年級的一個(gè)深秋，媽媽買(mǎi)回幾團粉紅色的毛線(xiàn)，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起針，給我織起毛衣來(lái)。不到兩天工夫，媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上，站在穿衣鏡前跳著(zhù)、轉著(zhù)。這件外套不光有多種顏色的毛線(xiàn)織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇地問(wèn)我：“張迎，張迎，你這衣服在哪里買(mǎi)的？真漂亮呀！”我自豪地說(shuō)：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都像我投來(lái)羨慕的眼光。從她們眼中看出，她們多么希望也有意見(jiàn)我這樣的外套呀。
媽媽是銳務(wù)征管員，每天都在嘀嘀噠噠的敲打著(zhù)算盤(pán)。她那雙手，不得有你不佩服。
有一次，媽媽下班后告訴我一個(gè)消息：她準備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽(tīng)后，心里默默地為媽媽打氣。從此，愛(ài)看電視的媽媽關(guān)上了電視機，拿出她那摸得烏黑光滑的算盤(pán)，扭亮了那盞伴她多年的臺燈，俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤(pán)來(lái)。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤(pán)上飛快的彈著(zhù)，小小的算盤(pán)珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符，奏出一支歡快的樂(lè )曲。
果然，媽媽在比賽中榮獲了一等獎。
現在，媽媽又參加了電腦學(xué)習班�；丶液�，她又在埋頭練習著(zhù)電腦，那雙靈巧的手在電腦鍵盤(pán)上飛快的`跳躍，清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現在屏幕上。
說(shuō)真的，從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手，想有畫(huà)家那樣的丹青之手，也想有醫生那樣的回春妙手……可現在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。
媽媽的手7
媽媽的手并不寬大，卻時(shí)時(shí)護著(zhù)我。就像大樹(shù)照顧花兒一樣，不讓陽(yáng)光灼傷我，不讓雨水浸淋我，不讓害蟲(chóng)傷害我，悉心關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
一次期中考試，我語(yǔ)文考了全班第一，回家把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，攤開(kāi)雙手給了我一個(gè)緊緊、溫暖的擁抱。我深深感受到媽媽對我的期望，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，今后要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽的愛(ài)。啊，媽媽的'手會(huì )送我一個(gè)充滿(mǎn)希望的鼓勵。
一天放學(xué)回家后，我一邊做功課，一邊聽(tīng)音樂(lè )，磨蹭了很久才寫(xiě)完作業(yè)。媽媽催促著(zhù)要檢查作業(yè)，我極不情愿地拿來(lái)作業(yè)。我自知理虧，像只小老鼠一樣膽膽怯怯地站在媽媽面前，偷偷看媽媽臉色。果然，錯題很多，我從媽媽的臉上看到了失望、生氣。媽媽揚起手在我的屁股上狠狠地打了幾下，嚴厲地說(shuō)“就你這學(xué)習態(tài)度能再考第一？我打你是希望你記住做事要專(zhuān)，不能三心二意！”從此，我比以前更用功了，因為我的努力，不斷進(jìn)步，所以我當上了學(xué)習委員，這是我做夢(mèng)都想不到的。��！媽媽的手能送給我一個(gè)嚴格的教育。
一個(gè)夏天的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽只穿著(zhù)睡衣一手輕輕的拍著(zhù)我，哄我入睡，一手拿著(zhù)扇子輕輕地扇著(zhù)我，自己卻冒出了汗珠。啊!媽媽的手能送給我一陣清涼的風(fēng)。
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都能聞到香噴噴的飯菜味兒，一定又是媽媽在變著(zhù)花樣做我愛(ài)吃的菜。媽的手真巧呀！光餃子都能做出好幾種：晶瑩剔透的水晶餃子。黃橙橙的雞蛋餃子，紅綠白相間的三色餃子……飯桌上，媽媽一直為我?jiàn)A菜，自己卻顧不上吃�，F在你們應該知道我為什么白白胖胖的了吧。��！媽媽的手能給我一桌美味佳肴。
在學(xué)習上，媽媽用手給予我鼓勵和教育；在生活上，媽媽用手給予我呵護和關(guān)愛(ài)。無(wú)論媽媽的手變得多么粗糙，能給我什么，我都愛(ài)這雙手。因為它們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。因為有愛(ài)的動(dòng)力，我不斷努力向前駛去。
媽媽的手8
在我看來(lái)，爸爸的手粗大有力，媽媽的手細膩光滑，而我的手白白嫩嫩。但是，我最喜歡媽媽的手，因為它既是一雙勤勞，充滿(mǎn)慈愛(ài)的手，還是一雙智慧的手。
小時(shí)候，握住媽媽的手就抓住了最好的幸福，握住媽媽的手就抓住安全，握住媽媽的手就找到了所有的溫暖。
可是，如今，媽媽的手已經(jīng)一天一天的`在變，沒(méi)有像從前那樣的細膩光滑，慢慢粗糙起來(lái)，再想想，母親這雙手曾為我、為這個(gè)家做過(guò)多少事情？雖然媽媽很平凡，但是她有一雙不平凡的手。
自我懂事以來(lái)，媽媽的手就不停的忙活著(zhù)，總感覺(jué)媽媽似乎有做不完的事。媽媽除了工作，下班回到家還要洗衣，打掃衛生、輔導我學(xué)習……，日復一日，年復一年，從不叫苦叫累，總是默默不停地做著(zhù)、做著(zhù)……媽媽的手真是一雙勤勞的手啊!
當我還是嬰兒的時(shí)候，是媽媽充滿(mǎn)慈愛(ài)的手，扶著(zhù)我一步一個(gè)腳印地教我走路；當我即將升入中班的時(shí)候，又是媽媽一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字；當我生病的時(shí)候，又是她那雙溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭，一次又一次地替我換上冷毛巾。
媽媽在一家私營(yíng)企業(yè)從事財務(wù)工作，工作起來(lái)總是有條不紊。不管賬目再多，一到媽媽手里，她總是聚精會(huì )神地算著(zhù)，敲著(zhù)計算器，不允許自己出錯，難怪老板那么信任她。此時(shí)想起媽媽常對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲，有付出就會(huì )有回報”！媽媽的手真是一雙充滿(mǎn)智慧的手。
如果我是一只小船，媽媽的手則像避風(fēng)港，為我擋住風(fēng)雨；如果我是一頭在沙漠中行走的駱駝，媽媽的手則像一棵大樹(shù)，為我遮擋陽(yáng)光。
就是媽媽的那雙手，把我哺育成人，教會(huì )我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jì)去回報她。
謝謝你，我的好媽媽。這雙手雖然已粗糙不再光滑，但是，她卻能支撐著(zhù)我們幸福的家。雖然她已經(jīng)有了歲月的痕跡，可是在我的心中媽媽的手永遠是年輕的！
媽媽的手9
“嘩，嘩——”清晨，水聲入耳。我睜開(kāi)蒙嚨的睡眼，慵懶地倚到門(mén)框邊。媽媽正蹲在地上，搓洗著(zhù)衣物。她身后蜜色的陽(yáng)光晃得我有些睜不開(kāi)限，卻在模糊中清晰地看到那雙手——媽媽的手。
曾經(jīng)，那雙手對于我，是無(wú)言的溫柔。
深夜，只聽(tīng)得見(jiàn)“滴答”的鐘表聲。筆尖在紙上飛舞著(zhù)，我的煩躁隨著(zhù)時(shí)針的轉動(dòng)愈來(lái)愈強烈。披散下來(lái)的發(fā)絲擋在眼前，紙上多出一道道陰影，我無(wú)暇理會(huì )。雖未抬頭，但我感到媽媽向我走來(lái)，剛要開(kāi)口抱怨什么，一只手輕緩又溫柔地從臉前劃過(guò)，勾起散落的頭發(fā)別到我的耳后。媽媽的手仿佛觸碰到我心底最柔軟的地方，讓溫暖代替煩躁。我拉過(guò)媽媽的手，燈光下顯得格外細膩，還泛著(zhù)光澤。嗯，這就是媽媽的手。
后來(lái)，那雙手成為我青春路上的鞭策。
我站在她面前，依舊“雄赳赳，氣昂昂”，我甚至能想象到那時(shí)自己臉上不服氣的表情。沒(méi)有任何預告，沒(méi)有任何準備，媽媽的'手就那么扇在我的臉上，當我與她四目相對，憤怒和悔恨全映在她的眼中，卻躲閃著(zhù)我的眼神。她的手在半空中一下子靜止了，有些發(fā)抖。這一巴掌打醒了叛逆的我�！皩Σ黄稹蔽疑焓治兆寢尩氖�，那雙手已經(jīng)有了細小的皺紋。驀地，愧疚涌上心頭，握著(zhù)她的手又緊了緊。
現在，那雙手已刻下歲月的痕跡，需要我用心呵護。
和媽媽一起過(guò)馬路，我們總會(huì )下意識地去握她的手。當我與媽媽再次十指緊扣時(shí)，我強忍著(zhù)淚水沒(méi)有奪眶而出——那還是當年媽媽的手嗎？如今握上去已是粗粗拉拉的，甚至有些扎手。我才意識到，媽媽已年近四十，肩上擔負著(zhù)家庭的重任，怎么還會(huì )像以前那樣細膩？歲月有著(zhù)不動(dòng)聲色的力量，卻在這樣的小事上和我的媽媽計較。我反握住媽媽的手，握得更緊、更小心。此時(shí)，媽媽的手在我的手中。
當我回過(guò)神來(lái)，竟濕了眼眶，卻暖了心房。我走過(guò)去，輕輕將媽媽的手擦干，為媽媽抹上護手霜。學(xué)著(zhù)她的樣子，蹲在地上，搓洗著(zhù)衣物。當我再次抬頭，發(fā)現媽媽的手正擦拭著(zhù)臉上的淚痕。
媽媽的手因為長(cháng)久的操勞確實(shí)不如從前細膩，但我仍舊喜歡媽媽用手撫摸我——就像晨曦對鮮花的沐浴，春風(fēng)對碧水的輕撫，夜幕對星星的依戀。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
媽媽的手10
想見(jiàn)見(jiàn)我的媽媽嗎？她長(cháng)得高而瘦！手上的青筋鼓鼓的，肉眼就能看到，那青筋就像大包囊，分外清晰。
媽媽有雙別出心裁的雙手，在這里面包含太多太多……
在我小的時(shí)候，媽媽的手是那么柔軟。晚上，她來(lái)到我的小小床邊，用那柔柔的大手撫摸著(zhù)我的頭，一邊唱著(zhù)自編的兒歌，一邊緩慢地在我身上摸左摸右，那速度大概是過(guò)了一個(gè)世紀一般。媽媽那雙手附和著(zhù)催眠曲，在我的身上拂過(guò)。媽媽的手拂過(guò)我的整個(gè)臉龐，左右撫摸，與催眠曲如此融洽，一拍一摸，一拍一摸，十分的有節奏。
我，在媽媽這雙柔柔大手撫摸中甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉……
媽媽的手，柔柔的。
時(shí)間流逝，我在媽媽大手的撫摸中漸漸成長(cháng)，成為小學(xué)生了。大手牽著(zhù)小手來(lái)到標著(zhù)“城南小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字門(mén)口，大手牽著(zhù)小手來(lái)到教室，小手緊緊拽著(zhù)大手，大手緊握小手，而后大手把小手交給了老師。
不知不覺(jué)中，媽媽那雙大手變得有些粗糙了，失去了往日的光澤與柔軟�，F在的大手一處微糙，一處漸變糙中，兩處夾雜一齊，一摸粗粗糙糙的。大手布滿(mǎn)皺紋，顯得有些蒼老，像枯枝干葉，干巴巴的。怎么？那雙柔軟的大手不見(jiàn)了？！雙手黃黃的，黃中帶黑，那一定是奔波忙碌的跡象，那一定是日曬雨淋的痕跡，那一定是時(shí)光老人刻下的歲月痕跡。
前年、去年、今年，前天、昨天、今天。年復一年日復一日，媽媽總是忙碌不迭，上班忙，下班家里忙。夜晚遲睡，為我輔導作業(yè)，為我添被（我有踢被子的壞習慣）；早晨早起，為我準備早餐。媽媽?zhuān)銥槲业某砷L(cháng)消耗了青春！
媽媽的手心里有好多的繭，難道這里是繭的安身之地？一個(gè)個(gè)鼓鼓的，黃褐色的，個(gè)頭可不小。手一彎，繭會(huì )突得厲害，顏色會(huì )加深，怪嚇人的！一定很痛吧！我一按媽媽出了繭的'手，媽媽都會(huì )大聲尖叫但，平時(shí)媽媽拿掃把、拿拖把怎么運用自如，怎么沒(méi)有厲聲大叫呢？哦，我知道了，媽媽已經(jīng)習以為常了。
媽媽以前的俏麗柔軟的雙手，到現在變成了一雙粗糙的手，她都是為了我的成長(cháng)，為了幸福的家而辛勤操勞的結果。
為了我們的家清潔、舒適，為了我幸�？鞓�(lè )成長(cháng)，媽媽的手變粗糙了，她也無(wú)怨無(wú)悔！
媽媽的手11
我見(jiàn)過(guò)的手有很多，有爸爸帶我走出困境的手；有小妹妹跳舞時(shí)手無(wú)足蹈可愛(ài)的手；有老師給我們指引前進(jìn)方向的手；奶奶那溫柔的手而我最喜歡的手就是媽媽的手。
媽媽的.手非常細膩，就像一塊剝了殼的雞蛋，那指甲是非常整齊的，上面還涂了指甲油。
媽媽的手是溫柔的。有一次考試我考砸了，試卷上有一個(gè)大大的B”，老師又給我們打了分數，我考了79分�；丶业穆飞�，小鳥(niǎo)們不停地嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好似在諷刺我一般。我心里想：爸爸不在，不知道媽媽又會(huì )怎么打我呢？”回到家時(shí)我垂頭喪氣的來(lái)到媽媽身旁，媽媽好像看出了我的心事，對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，分數考砸了不要緊，只要能進(jìn)步就好了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊用手撫摸著(zhù)我的頭，這時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
媽媽的手是靈巧的。記得有一次學(xué)校里的美術(shù)老師的作業(yè)是一個(gè)手工作業(yè)和一幅畫(huà)，媽媽對我說(shuō)：不要緊，媽媽和你一起做�！眿寢層盟庆`巧的手三下兩下就搞成了一個(gè)手工作業(yè)，把正方形的紙對折，拿起筆在上面畫(huà)了幾筆，握住剪刀沿著(zhù)筆畫(huà)的線(xiàn)剪了下來(lái)。
我喜歡媽媽的手，更喜歡媽媽。
媽媽的手12
媽媽的手是有魔力的，給我安慰，給我溫暖，為我遮風(fēng)擋雨。
撫平深深的傷
俗話(huà)說(shuō)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！庇浀媚且淮斡瓮�，我在沙灘玩時(shí)，不小心割傷了腳，腳底的血汩汩地流出，我大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，查看我的傷口，摸摸我的頭，“諾諾別哭，只是腳底劃破了一個(gè)口子，沒(méi)關(guān)系的，忍一忍就好了，別哭，別哭！”媽媽的安慰，使我漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，爸爸為我買(mǎi)來(lái)了碘酒，媽媽趕緊為我清洗傷口，消毒傷口，用她那粗糙的手小心翼翼地挑去傷口旁的異物。我漸漸感覺(jué)到傷口已經(jīng)不那么疼了。媽媽的手真厲害，能趕走疼痛。
溫暖冷冷的`心
記得那一次，我和同桌鬧別扭了，許多天沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，我也整天垂頭喪氣的。直到有一天，媽媽知道了這件事的真相。她把我叫到跟前，讓我坐下，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“諾諾啊，媽跟你說(shuō)了多少遍了，同學(xué)之間要好好相處�！薄翱伞蔽覄傁敕瘩g，媽媽就打斷了我的話(huà)：“我知道，我知道，是她先弄斷你筆的，是她有錯在先，但你好好跟她說(shuō)，讓她賠你一支筆，不行嗎？你同桌已經(jīng)知道錯了，你們到學(xué)校去互相道歉，聽(tīng)到?jīng)]有？”說(shuō)罷，她握住我的手，頓時(shí)，我有了道歉的勇氣。謝謝媽媽的手，讓我收獲了友誼，溫暖了我冷冷的心。
指明人生的方向
玩是孩子的天性。記得有一次，我并沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，自己打開(kāi)了電腦，玩了起來(lái)。我因玩的太入迷，沒(méi)有發(fā)現媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，發(fā)現我沉迷于電腦游戲中的媽媽十分惱怒，就把我拉了出來(lái)，順手操起沙發(fā)上的衣架，狠狠地打在我的大腿上，大腿上立刻烙上了幾條紅印。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我痛不痛，我當然痛了，淚流不止，媽媽也落下了晶瑩的淚珠。我后悔極了，都是自己的貪玩，讓媽媽傷心難過(guò)。從此，我告別了玩電腦的陋習，我要謝謝媽媽的手。
媽媽的手很粗糙，長(cháng)滿(mǎn)老繭，卻留下了她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
媽媽的手13
媽媽有著(zhù)一雙粗糙黝黑的手。
這是我第一次注意到媽媽的手，手掌上長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)老繭，還留有著(zhù)凍瘡裂開(kāi)才愈合好的疤痕。父親的身體早已大不如從前，媽媽做著(zhù)家內家外的各種事情。雖累，但媽媽從不言累。只是默默做著(zhù)，為這個(gè)家付出著(zhù)。
除了假期，我長(cháng)期都在學(xué)校。放假時(shí)間稍長(cháng)幾日，便會(huì )回家，因為家是永遠牽掛著(zhù)我的地方�；氐郊依锖�，媽媽便從不讓我在家里幫她做事，即使是最簡(jiǎn)單的家務(wù)也總是媽媽一人包攬。媽媽總說(shuō)：“回家了就好好休息，這些事媽能做，不用你幫忙。你啊，現在是學(xué)習最重要�！蔽夷�，既然媽媽這么說(shuō)了，自然依著(zhù)媽媽的意，自己也倒是可以懶懶的在家什么都不用做�！斑@樣真好！家里真舒服！”我在心里默默想著(zhù)。
媽媽用她的那雙粗糙黝黑的手，為這個(gè)家默默付出著(zhù)。
寒假開(kāi)始了，我也終于可以回到自己那溫暖的家�；丶业穆飞闲睦锸桥�，腦海中浮現的是媽媽那親切的微笑。踏進(jìn)家門(mén)的那一剎那，心底竟不自覺(jué)地涌起一股暖流來(lái)，襲走了一路上的寒意。寒冬時(shí)節，是什么能讓內心如此溫暖？是家，是媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
“回來(lái)了，媽今天給你做好吃的��！”媽媽高興地說(shuō)。我說(shuō)：“好，媽做的什么都好吃�！眿寢屄�(tīng)了，嘴角上揚的弧度更大了。歲月卻無(wú)情的在媽媽臉上留下了一道道波紋，時(shí)起時(shí)落�？粗�(zhù)媽媽欣慰的表情，心理似乎多了一些安慰�！罢O啊�！敝宦�(tīng)從廚房里傳出媽媽的叫聲，我關(guān)心的問(wèn)道：“媽?zhuān)趺戳�？”只�?jiàn)媽媽良久沒(méi)出生，便向廚房走去。原來(lái)媽媽切著(zhù)手了。
“媽。哎呀，太不小心了！”我有點(diǎn)著(zhù)急的說(shuō)道。媽媽沒(méi)做聲，也不知道該說(shuō)些什么，只是苦笑�？粗�(zhù)媽媽手上的鮮血，我不禁心痛起來(lái)。尋來(lái)了創(chuàng )可貼，為媽媽包好。當我觸摸到媽媽的`手時(shí)，我似乎有種錯覺(jué)：這是媽媽的手嗎？這分明就像是一個(gè)五六十歲的老婦人的手。粗糙的手掌心上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，在太陽(yáng)光的灼燒下變得黝黑，使媽媽原本就有點(diǎn)肥胖的手變得更難看了。我的心里似乎有種揪心的痛。我背過(guò)身去，眼眶只覺(jué)的熱熱的，有點(diǎn)濕了。
這是我第一次注意到媽媽的手，那雙長(cháng)滿(mǎn)了老繭，黝黑粗糙的雙手。
媽媽的手14
我有一個(gè)干活麻利，雙手靈巧的媽媽。我稱(chēng)她為巧手媽媽?zhuān)医裉炀徒o大家講一下有關(guān)我巧手媽媽的事情。
在我七歲半時(shí)媽媽迷上了十字繡，于是媽媽買(mǎi)了一套十字繡——八駿圖，原因是媽媽覺(jué)得能在我八歲生日之前繡完，我還屬馬正好給我當生日禮物。買(mǎi)到后媽媽每天晚上坐在床上仔仔細細，一針一線(xiàn)的繡啊!繡啊!不怕勞累，讓我很感動(dòng)，媽媽繡的十分細致，快點(diǎn)我生日了，媽媽終于繡完了。表上邊框漂亮極了，簡(jiǎn)直是“天才”作品，掛在墻上顯得更加好看，我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過(guò)一個(gè)“家”……
媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面，然后做成又細又長(cháng)的形狀，切的一小節一小節的，然后把一小節搟成面片，里面放一點(diǎn)餡兒，對折雙手一捏餃子就做好了，做好后倒進(jìn)鍋里煮一煮，煮好后碗中倒些醋、鹽、調料，用筷子夾一個(gè)餃子沾點(diǎn)醋，咬一口香噴噴的，好吃極了!
我的媽媽手十分靈巧，有幾天媽媽又迷上了鉤包，于是媽媽找了一家鉤包店，向店里阿姨買(mǎi)了鉤針和線(xiàn)學(xué)習鉤包，阿姨先教媽媽鉤一朵花，媽媽學(xué)會(huì )后每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺(jué)，一有空就拿起鉤針鉤包，簡(jiǎn)直是著(zhù)了迷，真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時(shí)間終于鉤成了9朵花，媽媽又跟著(zhù)阿姨學(xué)著(zhù)把9塊花朵鉤成一快，合成一個(gè)包，又學(xué)著(zhù)鉤了兩條手提帶，用針縫在包上面，一個(gè)完整的`手提包終于鉤成了，媽媽還給我鉤了個(gè)茶杯手提套，藍藍的漂亮極了，我十分喜歡。你們說(shuō)媽媽的手是不是真的很巧啊?
我的媽媽還會(huì )做衣服，媽媽做過(guò)許許多多的衣服，她做的衣服有給自己的、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能干，給自己做了個(gè)小裙子，穿上配著(zhù)一件上衣簡(jiǎn)直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖，穿上非常涼爽，我特別喜歡媽媽親手給我制作的衣服，媽媽只要坐在縫紉機前做一天，就能做出一件新衣服，像變魔術(shù)似的，簡(jiǎn)直是太厲害了，媽媽的朋友只要衣服有點(diǎn)不合身，就拿來(lái)讓媽媽改一下，媽媽真不愧是做衣服高手啊!
我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手，我覺(jué)得沒(méi)有人能夠比得上媽媽的一雙巧手，我有這樣的媽媽而感到無(wú)比的自豪。
媽媽的手15
早晨的陽(yáng)光，斜斜地灑在我身上，一股清鮮的味道彌漫開(kāi)來(lái)。我捧著(zhù)暖暖的水杯，蜷縮在書(shū)桌前，隨意地翻著(zhù)書(shū)本。記憶的碎片融合在一起，霎時(shí)，浮現在眼前。
小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的懷抱
天真好奇的我，小時(shí)候總愛(ài)纏著(zhù)媽媽問(wèn)為什么�！傍B(niǎo)兒為什么會(huì )有翅膀，我怎么沒(méi)有？”“天空為什么是藍色的，小草為什么是綠色的？”媽媽總會(huì )用那雙溫暖的手臂托起我，坐在椅子上，用她那細潤的手摸著(zhù)我的頭，用她那輕柔的嗓音說(shuō)：“這個(gè)呀是因為……”媽媽從不會(huì )拒絕我，她會(huì )用那雙細潤的手不停地查閱資料，來(lái)回答我那一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題。兒時(shí)，媽媽的手是溫暖的懷抱，讓我的好奇心得以滿(mǎn)足。
長(cháng)大后，媽媽的手是狠心的巴掌
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的內心有了自己的`想法，任何事都不會(huì )像以前那么聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
六年級的一天，晚飯后我獨自一人興高采烈地看著(zhù)電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)搭理媽媽?zhuān)^續看電視，媽媽上前一把奪過(guò)遙控器，“砰”的一下關(guān)了電視，我當時(shí)憤怒地站起來(lái)，像火山噴發(fā)似地說(shuō)：“您就看我學(xué)習才高興，放松一下都不行，我又沒(méi)說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽用她那粗糙的手重重地打了我一巴掌，說(shuō)：“現在是放松的時(shí)候嗎，你還跟我對著(zhù)干，去，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也桓以俜纯�，只能回房間寫(xiě)作業(yè)。我當時(shí)心里恨透了媽媽?zhuān)趺淳筒焕斫馕�，怎么就那么狠的打我？六年級那一年，因為�?lèi)似事件，我不知挨了媽媽多少巴掌，但是正是媽媽狠心的巴掌，我才踏進(jìn)了雍陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。
現在啊，媽媽的手是香醇的牛奶
每周放學(xué)回家，媽媽都有說(shuō)不完的話(huà)，不是問(wèn)學(xué)習怎么樣，就是問(wèn)住宿、吃飯。我坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，聞見(jiàn)了一股香醇的牛奶味，“來(lái)，現在趁熱喝了吧�！眿寢層么认榈恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。我接過(guò)奶杯，忽然間發(fā)現媽媽的手已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。我沒(méi)有問(wèn)，但是心里卻顫抖了一下，那些皺紋都是媽媽日夜為我操勞而生的。我深深的體會(huì )到了愛(ài)。喝一口奶，它順著(zhù)我的喉嚨向下流淌、流淌，一直流到我的心理，細細體會(huì )母愛(ài)的味道。
媽媽的手包含了對我全部的愛(ài)，這愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
【媽媽的手】相關(guān)文章：
媽媽的手08-21
媽媽的手作文03-04
媽媽的手作文03-08
媽媽的手作文(精選)07-12
（推薦）媽媽的手作文07-21
（精）媽媽的手作文07-19
媽媽的手作文[優(yōu)秀]07-19
(推薦)媽媽的手作文07-23
媽媽的手作文【優(yōu)秀】07-16