美麗的校園作文15篇【必備】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。

　　我們的校園就是一個(gè)小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。

　　還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著(zhù)花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著(zhù)金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話(huà)中美麗的.公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。

　　園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕，成群結隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細長(cháng)的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

　　湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態(tài)。

　　園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長(cháng)的長(cháng)頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”！

　　怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀(guān)。還有很多美景等著(zhù)你自己來(lái)欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！

美麗的校園作文2

　　朱自清的《春》中曾這樣寫(xiě)道：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著(zhù)輕盈的節奏，邁著(zhù)輕快的步伐，歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。

　　下課了，我走在外面，迎面而來(lái)的是幾棵大樹(shù)。有粗壯而結實(shí)的香樟樹(shù)，有低矮而茂盛的灌木，有長(cháng)者新嫩葉子的小樹(shù)突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹(shù)木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。它有很多樹(shù)枝，但卻沒(méi)有綠的葉，那些葉子或許是想離開(kāi)媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒(méi)被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著(zhù)學(xué)校，見(jiàn)證了學(xué)校的變遷吧！

　　再往前走，一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的'水族箱，里面有十幾條金魚(yú)和唯一的一條清理垃圾的黑魚(yú)，還有幾個(gè)模型建筑。它們在一起，好似一個(gè)水下城市。有些魚(yú)快樂(lè )地游玩嬉戲，有些魚(yú)嘴一張一合，相互交談著(zhù)，有些魚(yú)則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。

　　往左轉，一棵梅花樹(shù)出現在我的視線(xiàn)中。那棵樹(shù)上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹(shù)枝后，偷偷地注視著(zhù)來(lái)往的學(xué)生；有的像可愛(ài)的小孩兒，在風(fēng)中跳著(zhù)舞；有的像多情的詩(shī)人，在沉思著(zhù)這時(shí)，我的視線(xiàn)轉移到一朵花上。它沒(méi)有開(kāi)出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒�，誰(shuí)曾想，它會(huì )在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時(shí)候，成為一道最美的風(fēng)景。

　　每當放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )轉過(guò)頭，靜靜地凝視著(zhù)校園。當那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰(shuí)都會(huì )于心不忍。

　　校園，滋養著(zhù)我們成長(cháng)；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，現在就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　進(jìn)了寬敞的校門(mén)，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽(yáng)，秋天，它會(huì )散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說(shuō)的是什么了嗎？沒(méi)錯，就是桂花樹(shù)。

　　穿過(guò)那些“綠色大傘”，就來(lái)到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著(zhù)，仿佛是一列列放哨的`士兵在守衛我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著(zhù)他的名言“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”！石像的后方有一排櫥窗，里面是作品展示區。櫥窗里有幾十幅畫(huà)，有人物的，花鳥(niǎo)的，風(fēng)景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來(lái)到了我們的教室，你會(huì )發(fā)現教室的周?chē)�種著(zhù)各式各樣的花，它們會(huì )在不同的季節綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。

　　教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門(mén)前方是紅綠相間的跑道，課間，會(huì )有很多同學(xué)在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂(lè )乎！跑道的中間有一塊草坪，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們在上面踢足球。隔著(zhù)跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，這里可熱鬧了。

　　走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng)，我再帶你們參觀(guān)一下我們的“梅農實(shí)踐園”。這里面種著(zhù)很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過(guò)觀(guān)察，我們還了解了它們的生長(cháng)周期。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)踐園，來(lái)到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過(guò)后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著(zhù)清新，站在亭前往下望，學(xué)校的大半景色盡收眼底，美極了！

　　我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文4

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前，只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng)，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì )都絕不會(huì )覺(jué)得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習習，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢！

　　校園里樹(shù)木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周?chē)�還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著(zhù)一棵老樹(shù)，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開(kāi)的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹(shù)干上都長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的“胡須”，可它還是站在草地上守護著(zhù)這片草坪，給我們帶來(lái)綠蔭。

　　向前走，再向左轉彎，就來(lái)到一條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(cháng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去，聞一聞，那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花，可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！

　　走在校園中，滿(mǎn)眼都是綠的'樹(shù)，紅的花，青的草，在這里呼吸著(zhù)新鮮的空氣，你會(huì )由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方！

　　你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文5

　　這是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著(zhù)他的詩(shī)句：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車(chē)場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球�；顒�(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺，兩側是看臺，比賽的時(shí)候學(xué)生們就會(huì )站在看臺上觀(guān)看比賽，為選手加油打氣。

　　走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農實(shí)踐園。許多老師會(huì )在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當秋季，那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　走完了梅農實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

　　從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因為還是深秋季節，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的.，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠，好看級了！

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識的海洋，校園是伴我快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的校園。

　　我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著(zhù)大門(mén)，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓穿著(zhù)一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶(hù)就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì )看到專(zhuān)心致志給同學(xué)們講課的

　　老師。為了不辜負老師們的'期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講。走到美術(shù)室旁，你會(huì )看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構想出來(lái)的。駐足在音樂(lè )室，你會(huì )聽(tīng)到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專(zhuān)心地唱著(zhù)歌。

　　從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)�！岸ｂ忊彙毕抡n了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準備著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角，有些同學(xué)在跳著(zhù)皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著(zhù)足球，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有減少他們的興致�？纯催@綠色的毯子，我也想去參加他們快樂(lè )的游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì )穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上升國旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們。

　　操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚(yú)正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì )來(lái)到這里，安靜地觀(guān)察這些小魚(yú)。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè )之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì )躲在那里，不被別人發(fā)現。

　　這就是我美麗的校園。��！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文7

　　我的學(xué)校叫長(cháng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。

　　走進(jìn)校門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一條又寬又長(cháng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹(shù)，它既像一位戰士在守護我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門(mén)立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì )了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。

　　下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數不清的同學(xué)們在操場(chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè )。

　　走上臺階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　在通往食堂的.路上，有一塊墻，墻上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開(kāi)，月季花到處都是一簇簇一束束的開(kāi)放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤(pán)旋，遠遠望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱(chēng)它為網(wǎng)紅墻。

　　美麗的校園是我們知識的海洋，也是一座美麗的大花園。

美麗的校園作文8

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了��？可是，你還記得嗎，當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人忘不了的回憶啊，有著(zhù)那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì )忘記呢？

　　這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的.幾聲吐槽，在教室里，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的，有些在班級里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去，站在各崗位的行規示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì )忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文9

　　我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的長(cháng)廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹介紹吧。

　　一走進(jìn)大門(mén)往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著(zhù)地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們幾個(gè)開(kāi)一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的'地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著(zhù)地球走一圈，然后每次收費一百元，我們就發(fā)財了�！边@片地球給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè )回憶。

　　地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺(jué)，假山最中間的石頭用紅色油漆寫(xiě)上了三個(gè)大字“我出色”。

　　假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長(cháng)廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，那是因為，長(cháng)廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長(cháng)的。

　　而左邊、右邊，你們應該都能猜到吧，對，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。

　　操場(chǎng)像一個(gè)綠色的小衛士，跑道像小衛士系在額頭的紅絲巾。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我們的校園。請你來(lái)做客，我會(huì )給你當導游的哦！

美麗的校園作文10

　　因為有了綠葉，鮮花更加迷人；因為有了小鳥(niǎo)，大自然變得生機勃勃；因為有了校園，知識才得到了傳播。

　　帶著(zhù)那份憧憬，那份向往踏進(jìn)了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。

　　第一次我離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護，不用洗衣，不用洗碗，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負著(zhù)行囊，獨自在外求學(xué)、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨立，我第一次了解了成熟，懂得了成長(cháng)！此時(shí)，學(xué)校便成了我的家。

　　然而在這個(gè)新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。

　　“海內存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會(huì )到了同學(xué)之間的那份友誼；“青取之于藍而甚于藍”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的座右銘，因為從他們身上我看到了謙虛，也是他們教會(huì )了我慈愛(ài)、和諧。這是新五中美之所在。

　　有人說(shuō)過(guò)，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校，自然之美是隨處可見(jiàn)。綠色的氣息迷漫在校園中，點(diǎn)綴著(zhù)校園的美與和諧。是的，我已敞開(kāi)心扉接受了它的'美，無(wú)論內在還是外表。

　　新的開(kāi)始，新的希望，新的輝煌，新五中會(huì )更美。在這里，我看到了未來(lái)的希望，在這里我變得愛(ài)學(xué)習、愛(ài)知識、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答，不在畏懼考試，因為這里的學(xué)習氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　我仰望天空很藍，我俯察地面很干凈，我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我體會(huì )悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng)，因為不久后，我將畢業(yè)離開(kāi)這美麗的家——五中。

　　無(wú)論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會(huì )后，才能知道其中滋味。

　　希望在這里點(diǎn)燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創(chuàng )造明天的輝煌。

美麗的校園作文11

　　我們的校園真美麗，你不知道有多美，就讓我這個(gè)小導游來(lái)介紹一下。

　　還沒(méi)走進(jìn)校園，就可以聽(tīng)嘩啦啦的水聲，這就是我們校園里的小瀑布。那里有一座小假山，有許多水滴從小假山上滑下來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始啦。滴滴答答……叮叮當當……，這些聲音都驚動(dòng)了悠然戲水的小魚(yú)，你們看見(jiàn)小魚(yú)多可愛(ài)啊，它們的眼睛圓圓的，大大的，炯炯有神。魚(yú)兒的身體扁扁的`，上面還有漂亮的魚(yú)鱗，尾巴薄薄的，軟軟的，這些小魚(yú)不時(shí)游到水面吐一個(gè)，不時(shí)用尾巴打一個(gè)水花。要是噴泉里的水噴出來(lái)，小魚(yú)都躲到巖石縫里，半天不敢出來(lái)。

　　走進(jìn)夢(mèng)園，夢(mèng)園里的樹(shù)可真多，有桂花樹(shù)，臘梅樹(shù)，楓樹(shù)在秋天楓樹(shù)是那樣的紅艷，紅的似火。臘梅樹(shù)上的臘梅花馬上就要開(kāi)了，可以想象臘梅戰勝寒冬的偶然之態(tài)。真期待臘梅花綻放呀！還有這漂亮的桂花。一個(gè)個(gè)小小的桂花枝頭開(kāi)放，花香飄到很遠很遠的地方。這些花香都招引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。

　　室外很漂亮，室內也很漂亮，那就是童景天地，那里有同學(xué)做的讀書(shū)小報，有青花磁盤(pán)別看這青花瓷盤(pán)是用蛋糕盤(pán)做的個(gè)個(gè)精致極了，還有蒼勁有力的粉筆字和千奇百怪的版畫(huà)。最引人注目的就是大廳中間的寶塔，他全身由竹子和木片做成，共五層。展開(kāi)的大門(mén)，精致的窗戶(hù)讓人游得嘖嘖贊嘆。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文12

　　校園，是我們學(xué)習生活的大家園。校園中，常年洋溢著(zhù)花的芬芳，鳥(niǎo)兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語(yǔ)。校園的美，讓我陶醉在其中……

　　站在校門(mén)口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面傳出孩子們的笑聲。走進(jìn)校門(mén)，低頭便看見(jiàn)一個(gè)大大的“和”字，藍綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周?chē)�的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫(xiě)法，從右往左寫(xiě)，字的顏色是碧綠的，展示在校門(mén)口，特別有氣勢。

　　往校門(mén)的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的`景觀(guān)——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來(lái)，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚(yú)在池水中擺著(zhù)尾巴游來(lái)游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶來(lái)春天的生機和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著(zhù)小巧的圓磚，感到無(wú)比興奮。

　　校門(mén)的右側，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹(shù)——一棵桃樹(shù)、一棵櫻花樹(shù)。玫紅色的桃花映襯著(zhù)淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海�；▔�中的小花兒也競相開(kāi)放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無(wú)數個(gè)金色的小太陽(yáng)，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著(zhù)桃樹(shù)、櫻花樹(shù)，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫(huà)卷！

　　除了這些，我們的學(xué)校中還種著(zhù)高大的廣玉蘭，栽培著(zhù)香樟樹(shù)，還有圍在操場(chǎng)周?chē)�，像莊重、英勇的衛兵的松柏……

　　我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)我們溫馨的大家園！

美麗的校園作文13

　　今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們全班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

　　首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。苔絲是一個(gè)普通的農村姑娘，但作為女人，她擁有迷人的外表。漂亮的`臉蛋，和恰到好處的身材。哈代給這個(gè)人物以重墨描繪，那就是著(zhù)重寫(xiě)了她的外在形象。這個(gè)形象年輕美貌，天真活潑。給我映象最深的是她性感的嘴唇，和她唇上的曲線(xiàn)。粉嫩嬌艷，如花沾露的唇，再加之細致分明，乖巧柔美的線(xiàn)條，在顧盼流轉間，不動(dòng)人也難。就是這樣一位年輕美麗質(zhì)樸的姑娘，她善良純真的天性卻被狠毒自私的上流社會(huì )的一位青年貴族亞力克利用欺騙，始終不能擺脫亞力克的陰影，而走向黑暗的深淵。她無(wú)力擺脫這種悲慘命運，只能用極端扭曲的方式對加在她身上的壓迫進(jìn)行反

　　然后，老師帶我們去草地上觀(guān)察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

　　最后，老師帶我們去水泥路旁觀(guān)察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

　　今天我才發(fā)現，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

美麗的校園作文14

　　我有一個(gè)校園，里面有廣闊的操場(chǎng)，美麗的花壇，還有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，這個(gè)美麗的校園給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。

　　春姑娘邁著(zhù)大步來(lái)了，走進(jìn)校園，首先撲鼻而來(lái)的就是清新淡雅的花香，女貞樹(shù)抽出了新的枝條，小草從地里探出了可愛(ài)的小腦袋，同學(xué)們換上了春裝，開(kāi)心地在操場(chǎng)上做游戲、踢足球、打籃球。同學(xué)們的朗讀聲給校園添加了幾分美麗和生機。操場(chǎng)上幾顆柳樹(shù)像士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)似乎在等待春姑娘一聲召喚就吐露新芽。

　　春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了，學(xué)校換上了一身綠色的衣服，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，卻是只聞鳥(niǎo)鳴，不見(jiàn)鳥(niǎo)影。大樹(shù)的葉子就像一把巨大的傘，為我們遮擋太陽(yáng)。微風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就嘩啦啦地響著(zhù)，就像唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我和同學(xué)們累了，就會(huì )在大樹(shù)下乘涼，在大樹(shù)下做游戲，說(shuō)笑話(huà)，開(kāi)心極了！

　　秋天到了，大樹(shù)的葉子越來(lái)越黃了。微風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái)。同學(xué)們撿起這些葉子當扇子，有的葉子形狀非常獨特，可以當做書(shū)簽。校園里的菊花開(kāi)了，一朵朵，一片片在陽(yáng)光下怒放，開(kāi)得好不熱鬧。五顏六色的花壇吸引了許多同學(xué)來(lái)觀(guān)賞，連清風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹出一片清香。女貞樹(shù)上掉下的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞，輕輕落了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的.打籃球、有的打羽毛球、有的玩雙杠，好不快活。

　　冬爺爺來(lái)了，樹(shù)上的葉子都落了，光禿禿的。操場(chǎng)上換了一件雪白的衣服，樹(shù)上、房上、操場(chǎng)上到處都是雪。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園！好一個(gè)熱鬧的雪世界。

　　這就是我美麗的校園，這就是我迷人的校園，我們在這里愉快學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！

美麗的校園作文15

　　早晨，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì )聞到一陣芬芳撲鼻的清香。仔細一聞，原來(lái)是左右兩旁的桂花散發(fā)出來(lái)的清香��！

　　桂花樹(shù)長(cháng)得不高，可它的枝葉很茂盛。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，四邊有小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。遠遠看去，一片桂花林就像一片綠色的太空，一棵棵桂花就像是一顆顆白色的四角星，微風(fēng)吹來(lái)，這些白色的四角星在綠色的太空里一閃一閃的。桂花樹(shù)的葉子顏色深淺不一，上面的葉子是深綠色的，下面的葉子是淺綠色的，從上到下，越來(lái)越深。桂花的香味雖然不濃，但聞上去另人心曠神怡。

　　走過(guò)桂花林，我們來(lái)到中央廣場(chǎng)，不用說(shuō)，最受歡迎當然是中間的噴誰(shuí)池啦！這座噴水池非常壯觀(guān)，整座噴水遲可分為三層，而每層斗是用大理石砌成的，石壁就是用藍色的馬賽克鋪成的。第一層有兩種噴泉，第一種是龔下來(lái)的，像一把把雨傘。還有一種是很細的，細細的水從口噴出以后，射向天空，這時(shí)一顆顆誰(shuí)落到第二層，頓時(shí)，噴泉就像稻稅，一顆顆水就是一顆顆稻谷。第二層的噴泉和第一層剛好相反，第一層是向下的，第二層是向上的，而且中間還噴出一支小小的水，合起來(lái)就像一朵花，外面是花瓣，里面是花蕊。第三層，就是全池最壯觀(guān)的，一支水從口射出以后，然后，直沖天空，它可以有一棵樹(shù)那么高，粗得有我們的手臂那么粗。在池底的`馬賽克的倒映下，池水顯得耕美了。

　　在噴水池的周?chē)�有許多植物，在眾多植物之中，我最喜歡的就是黃槐樹(shù)了。

　　每當開(kāi)花的季節，黃槐花就一朵挨著(zhù)一朵從葉子之間冒出來(lái)，它的花瓣是橢圓形的，顏色是黃色的，每朵花都會(huì )有及片花瓣重疊在一起。黃槐樹(shù)不高也不矮，樹(shù)枝很細。黃槐樹(shù)的樹(shù)枝千奇百怪，仿佛在和我們打招呼。

　　我們的校園真美��！隨著(zhù)祖國的建設發(fā)展，將來(lái)我們的校園會(huì )更美。

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