真善美伴我行作文合集[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的真善美伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

真善美伴我行作文1

　　我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，那就是我們現在所享受的美麗的青春。我們現在應該要學(xué)會(huì )知書(shū)達理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著(zhù)我們成長(cháng)！

　　真顧名思義就是要真實(shí)，不可以弄虛作假。我們作為21世紀的少年，誠實(shí)守信是很重要的，如果我們人與人之間連最基本的誠信都沒(méi)有 ，那么這個(gè)世界將是多么的恐怖��！如果連最基本的誠信都沒(méi)有，那我們還談什么友誼呢？所以誠實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了，而且如今的社會(huì )沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人，沒(méi)有人會(huì )喜歡騙子，還有，說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì )上。所以我們要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈，要記得誠實(shí)守信是第一準則。

　　善是指善良。善良是十分重要的，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的`心，對需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車(chē)給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧，不會(huì )說(shuō)把你弄得有多累，所以善良的表現很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣，而且沒(méi)有人會(huì )拒絕善良，好人始終是有好報的，我們青少年更應該擁有同一顆善良之心，對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

　　美就是指美好的意思。法國作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！彼�以我們應該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認識我們的世界，融入世界，去發(fā)現這個(gè)世界的美好。

　　發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機——吳斌。

　　吳斌是杭州長(cháng)運客運公司的員工。在駕駛客車(chē)從無(wú)錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關(guān)頭，吳斌強忍疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車(chē)措施，確保24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過(guò)重而去世，年僅48歲。

　　他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己，而是車(chē)上的24 位旅客。

　　舍己為人是中華民族的傳統美德，作為華夏民族的我們應該繼承傳揚中華美德，莫讓五千年傳統毀于一旦，毀在二十一世紀的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現。

　　所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！

真善美伴我行作文2

　　真！人，要活得真實(shí)，不能自己騙自己，更不能騙別人。

　　真！要從小學(xué)生坐起，才能成大成就。我們小學(xué)生不僅要好好學(xué)習，更要學(xué)會(huì )不撒謊。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一個(gè)人靜靜地坐在教室窗邊�？粗�(zhù)操場(chǎng)上的同學(xué)們在歡快的嬉戲玩耍。

　　可不好的事降臨了，我看見(jiàn)一位同學(xué)在地上撿了錢(qián)，她并沒(méi)有交給學(xué)校老師，而是揣進(jìn)了自己的兜里。我這個(gè)倔強的人跑上前去問(wèn)她：“你撿到錢(qián)了嗎？”她竟然說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽耶敃r(shí)火冒三丈，怎么是這么一個(gè)人，還有沒(méi)有公德��！

　　這就是現實(shí)生活中經(jīng)常發(fā)生的事。

　　善！善良是人的本性，人對人要互相關(guān)心、愛(ài)護。不能互相斗毆、對罵。這是不良的習慣。

　　在炎熱的夏天里，人們穿著(zhù)T恤。在教室門(mén)前，兩個(gè)男同學(xué)在互相對罵，執勤的同學(xué)讓他們消停一會(huì )兒，他們還是不聽(tīng)勸說(shuō)，繼續犯錯下去。沒(méi)有辦法，只能把他們交給保安。

　　學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生打架的事情。老師每天都在廣播里說(shuō)：“注意安全，不能打架�！笨捎行┩瑢W(xué)還是不聽(tīng)話(huà)。下午三個(gè)一群兩個(gè)一伙的約出去打架，傷了自己不說(shuō)，還讓爸爸媽媽搭上了自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。

　　美！我們農村雖然是個(gè)平凡的地方，但卻有許多美麗之處。

　　我們農村的'山雖然不像外面的世界那樣美觀(guān)，但它象征著(zhù)我們每一個(gè)人的心。它堅定、穩固，就像軍人一樣保護著(zhù)我們的家園，我們和它并肩作戰，讓我們的家園更美好起來(lái)。

　　感恩！感恩父母！感恩老師！感恩資助我們的愛(ài)心人士！感恩為我們付出的每一個(gè)人！父母，給了我們的生命，讓我們看到了美好的世界。老師，給了我們許多知識，讓我們未來(lái)活得更美好。愛(ài)心人士，讓我們擁有了許多新奇的東西。這些人，讓我們能在安靜、舒適的教室里學(xué)習，讓我們在干凈的環(huán)境里成長(cháng)……讓我們?yōu)槟銈兂�一首《感恩的心》吧�?/p>

　　愛(ài)在家就在！在一個(gè)平凡的家庭里，有一個(gè)殘疾的爸爸和一個(gè)孝順的兒子，這家的兒子才13歲就要支撐起整個(gè)家，即使這樣，他也并沒(méi)有一句怨言，而是雙腳一跺，堅定地說(shuō)：“我一定要照顧好這個(gè)家！”

　　這家這個(gè)兒子小名叫小剛。小剛起早貪黑，生怕自己不能照顧好行動(dòng)不便的父親。小剛又要學(xué)習，又要做家務(wù)，還要照顧父親�？尚�剛從不埋怨。終于，小剛長(cháng)大了，有了自己的工作，把家里欠的債都還清了，也讓父親過(guò)上了好的生活。

　　這種好少年可真值得我們學(xué)習。我相信，天底下這樣的好少年很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。向學(xué)習真善美好少年出發(fā)！

真善美伴我行作文3

　　當今時(shí)代，書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂，對待書(shū)中的看法，也只是草草翻過(guò)幾頁(yè)，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節設置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激，但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ)，就會(huì )領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》

　　書(shū)中科學(xué)教我求真�？茖W(xué)對與每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，它永遠閃耀著(zhù)智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著(zhù)科學(xué)熱情去創(chuàng )造科學(xué)。電話(huà)對與我們來(lái)說(shuō)，處處可見(jiàn)，但是叫我們去創(chuàng )造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話(huà)，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng )造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執著(zhù)，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，應用科學(xué)，讓人生的路越來(lái)越寬廣。

　　書(shū)中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始，我們一直接觸著(zhù)有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀(guān)念：我要做善人。那么，我問(wèn)過(guò)我自己：善究竟是什么呢？當然，年幼的`我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等，一件件充滿(mǎn)善的事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿(mǎn)善的世界。

　　書(shū)教會(huì )了我尚美。有人問(wèn)：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無(wú)處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感恩，就能發(fā)現我們最向往的美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。

　　這本書(shū)教會(huì )我應該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子！

真善美伴我行作文4

　　在這個(gè)人人談貧富論成敗，忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng)的當下的世界，人們都為了自己的利益·，違背了自己的心理，但這個(gè)世界也存在著(zhù)真善美。但是有一件事永遠住在我的心頭。

　　“吱——”伴隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，公共汽車(chē)停了，我上了車(chē)。頓時(shí)，腦海中又顯現出去年冬天的一幕……

　　那是在我11歲的冬天，好久沒(méi)去我的老家了，我提著(zhù)小小的包戴著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，來(lái)到了火車(chē)站。雖然空中除了毒辣辣的太陽(yáng)就是幾片薄薄的.云彩，連一只鳥(niǎo)也見(jiàn)不到，但也不影響我的好心情。我哼著(zhù)歌，跟隨著(zhù)爸爸媽媽乘坐電梯，來(lái)到了侯車(chē)廳，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊期待好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴，過(guò)了一會(huì )兒，有一位阿姨，她穿著(zhù)有些顯眼的紅色大棉襖，她身邊有一個(gè)10多歲的小男孩。小男孩長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，看到我旁邊有位子，坐在我旁邊，我依舊聽(tīng)歌我玩游戲，正當我玩的興起，便看到阿姨轉過(guò)頭來(lái)，用嚴重的語(yǔ)氣對小男孩小聲地叮囑說(shuō)：“孩子，一會(huì )到了檢票口的時(shí)候，你在我身上假裝哭，這樣就不用給你買(mǎi)票了，明白嗎？如果你要表現得好，我就給你買(mǎi)糖吃�！蹦莻�(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。這句話(huà)無(wú)疑在我的心情上來(lái)了個(gè)晴天霹靂。我轉過(guò)頭勸阿：“阿姨，你這樣做不對，不能將小孩子帶壞”阿姨臉色嚴肅地說(shuō)姨臉色嚴肅地說(shuō)：“小朋友，你不懂，不要多管閑事。正當這時(shí)，響亮的廣播想起來(lái)了，頓時(shí)場(chǎng)面混亂了起來(lái)，一眨眼，旁邊的阿姨已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，爸爸媽媽帶著(zhù)我排起了隊，隊伍在逐漸向前挪動(dòng)，突然，一聲響亮的哭聲刺痛了我的耳朵，也許場(chǎng)面太混亂，人太多，檢票員擺了擺手，沒(méi)有量身高，就讓他們走了。阿姨和小男孩漸漸地消失在散去的人群中。但是檢票口的那一幕永遠地刺痛了我的心。其實(shí)你會(huì )說(shuō)，現在能做到真善美很少，其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。

　　追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生，才是有意義的人生。少年強則國強。同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實(shí)、善良的人，體驗生活的美好吧！

真善美伴我行作文5

　　電視屏幕中，一只已成年的烏鴉正銜著(zhù)可口的食物，撲棱著(zhù)翅膀向結在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢飛來(lái)。它停歇在樹(shù)枝上，一口一口地將食物喂給了鳥(niǎo)巢里已年邁的烏鴉。

　　課外讀本里，一個(gè)被大家稱(chēng)為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是為了尋找樂(lè )趣，而是要爭分奪秒地跑回家，好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

　　看著(zhù)屏幕中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，讀著(zhù)書(shū)本中的一行行文字，我的內心掀起了巨大的波濤。都說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，以前我對這句話(huà)總似懂非懂，但是今天，我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動(dòng)，被玉婷姐姐的勇于擔當深深折服。我也要做一個(gè)懂得感恩，勇于擔當的男子漢�？墒�，怎么擔當呢？

　　我的媽媽是個(gè)教師，可能是長(cháng)時(shí)間辦公改作的緣故，每天晚修回到家，她總習慣性一進(jìn)門(mén)就歪在沙發(fā)上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想給媽媽驅走疲勞呀！怎么做呢？我看見(jiàn)媽媽握著(zhù)拳頭在捶自己的背，于是靈機一動(dòng)：不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我幫你捶捶背吧！你上班太辛苦了！”媽媽高興地答應了。我捏起拳頭，在媽媽背上輕輕地捶起來(lái)“噠噠噠，噠噠噠……”�？墒�，這點(diǎn)力度對于媽媽來(lái)說(shuō)，實(shí)在太輕了，壓根緩解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在媽媽背上重重地捶了幾下，疼得媽媽啊啊大叫！我立馬減輕了些力度，不輕不重地在媽媽背上捶著(zhù)。偶爾我還學(xué)著(zhù)電視里的按摩動(dòng)作，給媽媽的肩膀處推拿，高興得媽媽連連贊譽(yù)：“力度適中，不錯！不錯！”看著(zhù)媽媽臉上綻開(kāi)的笑容，我心里覺(jué)得很快活。

　　“竣迪，這是什么字��？”阿婆正左手拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，右手指著(zhù)袋上的幾個(gè)大字向我“討教”來(lái)了。我的阿婆是個(gè)十足的.文盲，斗大的字識不了幾個(gè)，至于普通話(huà)呢，壓根聽(tīng)不懂。聽(tīng)阿婆說(shuō)是因為以前家里窮，供不起她念書(shū)，于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”，其他的電視劇呢，阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了，偶爾也猜不對。這倒也沒(méi)什么，苦就苦在阿婆認不得字，所以每次出趟遠門(mén)她就怕自己走丟，總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢？掃盲！此計劃一定，每天晚上只要我的作業(yè)一做完，我便會(huì )隨意指著(zhù)家中的包裝袋，零食袋，或者是我的語(yǔ)文書(shū)，教我的阿婆認字�！罢妗�，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看著(zhù)阿婆認真跟讀的樣子，我心里覺(jué)得很感動(dòng)。

　　我一天天長(cháng)大，一天天懂得。我開(kāi)始懂得接受是一種快樂(lè )，給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳，學(xué)烏鴉反哺。做一個(gè)反哺少年，從點(diǎn)滴開(kāi)始！

真善美伴我行作文6

　　重禮儀、講文明是我們的傳統美德。腳踏華夏沃土，吮吸五千年真善美；頭頂祖國藍天，沐浴八萬(wàn)里日月星。心，是圣潔的心；人，是高尚的人。一言一語(yǔ)，是美的享受；一舉一動(dòng)，是美的傳承。清風(fēng)徐來(lái)，輕揚少年的心；細雨微落，溫婉向上的人。

　　行為，不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為，更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則.文明行為是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我們的夢(mèng)，將隨風(fēng)飄零；我們的行，將成殤成空！

　　我們要學(xué)會(huì )做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正，讓無(wú)數顆心感動(dòng)。讓一個(gè)人先行，使無(wú)數人跟從。臟亂差，在文明的行動(dòng)中逐漸消失。潔齊美，在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華，言行的文明，表現為升旗儀式上,我們在注目；教師上課時(shí)，我們在聆聽(tīng)；新鮮的知識，我們在分享；同學(xué)成功時(shí)，我們露笑容。

　　我們要學(xué)會(huì )修心，修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，會(huì )編織希望的夢(mèng)，唯善，在我懷，化作冬日暖陽(yáng)，溫暖滄桑歲月。唯真，在我雙眸，點(diǎn)亮希望的燈，讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨放，癡心向月月自明。無(wú)盡流年鐫刻出無(wú)盡的風(fēng)景，讓你，流連忘返。天依然、夢(mèng)依然，真心不會(huì )變！

　　我們要學(xué)會(huì )做事。靈性是登天的梯，悟性是遮雨的傘，我有我的禮貌，我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養引來(lái)羨慕的眼神，留下永久的感動(dòng)；讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的'和風(fēng)，溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣，才會(huì )被人尊重；惟其如此，才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿(mǎn)懷陽(yáng)光雨露，我們的行程才會(huì )越來(lái)越平坦，越走越光明！

　　一句你好，溫暖一顆心；一句謝謝，溫暖一個(gè)人。理解包容，感恩尊重，在我們的言語(yǔ)里，在我們的行動(dòng)中。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融，書(shū)寫(xiě)出絕世的精美，永恒的光明。

　　真善美，是愛(ài)的傳承，是心的靈動(dòng)。文明的舉止,文明的行為,將會(huì )讓你受益無(wú)窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿(mǎn)溫馨的校園；讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開(kāi)，一切的一切，都將會(huì )是無(wú)暇的美麗。

　　讓少年的心向上，讓真善美永遠伴我行。我們的心，我們的夢(mèng)，都將無(wú)需等待，都會(huì )不再徘徊；真心的我們，將會(huì )駛向美好的未來(lái)！

真善美伴我行作文7

　　放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時(shí)而大，時(shí)而小，一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說(shuō)好，坐同學(xué)的車(chē)回家。

　　雨順著(zhù)車(chē)窗流下來(lái)，模糊了我的視線(xiàn)。手托著(zhù)腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著(zhù)我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車(chē)了沒(méi)？……疑問(wèn)的小海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在我腦海中出現。此時(shí)我們車(chē)前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺(jué)遵守交通規則，不爭先恐后，互相退讓一下，對大家都方便了。

　　車(chē)速時(shí)而快時(shí)而慢，大概過(guò)了20幾分鐘，終于到小區門(mén)口了。下了車(chē)，我小跑前進(jìn)，爬樓梯三個(gè)臺階三個(gè)臺階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣�！斑诉诉恕蔽壹贝俚厍弥�(zhù)門(mén)，“爺爺，爺爺，開(kāi)門(mén)！” 用力地叫著(zhù)，生怕?tīng)敔敹�背�?tīng)不見(jiàn)，我反反復復叫了好幾遍，卻不見(jiàn)里面有什么動(dòng)靜，爺爺肯定沒(méi)回來(lái)！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區里的'一家小超市“進(jìn)軍”！

　　踏入小店的門(mén)，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)這可以打電話(huà)嗎？”我怕老板娘向我要錢(qián)，繼續補充道：“因為我是做同學(xué)家的車(chē)回家，我爺爺沒(méi)在家……”我把過(guò)程非常簡(jiǎn)單地跟老板娘說(shuō)了一遍，沒(méi)想到老板娘卻笑嘻嘻地對我說(shuō)：“沒(méi)事，你去打吧，

　　不要緊！”我還以為小店老板娘會(huì )很小氣，打電話(huà)非向我要錢(qián)不可，沒(méi)想到這位老板娘卻這么大度！聽(tīng)了她這句話(huà)，我急忙向座機跑去，撥了爺爺的電話(huà)，只聽(tīng)那邊一個(gè)滄桑的聲音說(shuō)道：“喂，你是誰(shuí)？”還氣喘吁吁的，估計還在下山的路上吧，“喂，爺爺，你快下來(lái)，這是小店的座機，我在家門(mén)口等你，你快點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現她正笑瞇瞇地看著(zhù)我，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急。我放松了，聽(tīng)完爺爺的話(huà)，輕輕地將電話(huà)放好，然后笑著(zhù)對老板娘說(shuō)：“阿姨，這錢(qián)我等會(huì )兒拿過(guò)來(lái)給你行嗎？”我怕她不相信，有補充了一句：“你可以把我的住址先記下來(lái)�！彪m然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢(qián)的。我正要把我的住址說(shuō)出來(lái)，老板想搶先說(shuō)道：“小姑娘，這錢(qián)就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著(zhù)老板娘，“真的�！薄爸x謝阿姨！謝謝！”我急忙說(shuō)，跑了出去�！耙�雨傘嗎？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉過(guò)頭，說(shuō)：“不用了，謝謝！”

　　我跑出小店，心情十分好，剛才在車(chē)上的著(zhù)急沒(méi)有了，雨珠順著(zhù)頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……

　　雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可好像在天邊卻出現了一條彩虹……

真善美伴我行作文8

　　羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，在生活的長(cháng)河中，美無(wú)處不在。只要你細心去觀(guān)察，用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，在我們生活的世界里，處處充滿(mǎn)著(zhù)這溫暖人心、感動(dòng)萬(wàn)物的“真善美”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字的真諦如二月的春風(fēng)，拂化冬天的寒冰；又如初春的細雨，點(diǎn)綠干枯的樹(shù)枝；更似涓涓的細流，滋潤干渴的靈魂。它，構成了我們這個(gè)時(shí)代最博大的愛(ài)的洪流。

　　曾幾何時(shí)，在一次看電視的時(shí)候，當我聽(tīng)到真善美三個(gè)字時(shí)，年少無(wú)知的我天真地問(wèn)媽媽它是什么，媽媽笑而不語(yǔ)。也許是覺(jué)得與其對我進(jìn)行抽象的解說(shuō)，還不如讓生活這位智者來(lái)告訴我吧。歲月如流，年歲漸長(cháng)，去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《真善美在身邊》的書(shū)，我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內涵，同時(shí)我也驚奇地發(fā)現，原來(lái)我們的生活中處處都有它那優(yōu)美的身影：“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，完成了靠邊停車(chē)，拉手剎，打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左臂多處骨折，受傷嚴重……這些事情，難道不就是真善美的.真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　也許，你會(huì )覺(jué)得這些事例是從新聞中得來(lái)的，從網(wǎng)絡(luò )上看到的，也許，你會(huì )覺(jué)得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠。那好吧，請你放眼你的身邊：環(huán)衛工人每天不辭辛勞的清掃大街，不求豐厚的回報，為了什么？為了讓我們有一個(gè)干凈整潔的城市！交警叔叔寒暑如一地堅守交通指揮崗位，從無(wú)怨言，為了什么？為了讓我們有一個(gè)安全秩序的保障！老師嘔心瀝血地培養我們，默默無(wú)聞，為了什么？為了讓我們有一個(gè)美好的明天！……真善美的激流中，有振人心弦的波浪，也不乏無(wú)數優(yōu)美的細小浪花。

　　是的，“人間處處有真情”，真善美時(shí)刻伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，所以，讓我們也加入真善美的行列，踐行我們所能展現它的一面，做這激流中的一朵小浪花吧。少年強則國強，少年智則國智，少年向上則國向上。那么，請伸出我們稚嫩的雙手：扶一扶過(guò)馬路的老人，撿一撿身邊的垃圾，栽一棵小樹(shù)，捐出一點(diǎn)零花錢(qián)……相信，真善美之花在我們小小的舉動(dòng)中定能盛開(kāi)！

真善美伴我行作文9

　　小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：真善美是一種境界，會(huì )得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見(jiàn)解。真：真誠；善：善良；美：美德。

　　現在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話(huà)，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。

　　大家都經(jīng)常說(shuō)：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數不勝數，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話(huà)，這句話(huà)，還有何意思呢？

　　在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏(yíng)了，為什么？世界上不都應該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對別的`國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。

　　說(shuō)完了社會(huì )上，再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà)，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習慣，怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著(zhù)想著(zhù)想，大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái)，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們忍心嗎？

　　但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛工人、農民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿(mǎn)世界都是小偷沒(méi)人治理，滿(mǎn)世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿(mǎn)世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì )說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們如果能做到的話(huà)，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢�。�！

　　“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì )，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻吧！

真善美伴我行作文10

　　少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應成為二十一世紀青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！

　　真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀的青少年必須學(xué)會(huì )真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！

　　善，亦是善良、友善。所謂的善就是見(jiàn)到別人的時(shí)候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車(chē)上看到老人婦孺主動(dòng)讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

　　美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內到外沁人心脾。在現在的社會(huì )里有一部分已經(jīng)因為時(shí)代的變遷而喪失當初最純樸的美。他們認為濃妝淡抹就是美，可內心卻與之相悖，丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人，內心純凈無(wú)暇的話(huà)，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

　　真善美無(wú)處不在。只要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你就會(huì )發(fā)現世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區停電了。女孩剛準備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門(mén)。女孩打開(kāi)一看，是隔壁的.小女孩。小女孩問(wèn)姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說(shuō)沒(méi)有。準備關(guān)門(mén)，這時(shí)候小女孩說(shuō)姐姐我媽媽說(shuō)你家肯定沒(méi)有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著(zhù)……

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。

真善美伴我行作文11

　　在人生的道路上，你并不是孤獨一人。在這個(gè)過(guò)程中，有很多人和事物陪伴著(zhù)你。曾經(jīng)，我的耳邊聽(tīng)到過(guò)“真善美”這個(gè)詞很多次，但是我從來(lái)都不明白它是什么意思。媽媽說(shuō)有些東西是需要自己在生活中體會(huì )的！

　　我一直很討厭吃蘋(píng)果，因為小學(xué)六年中，我幾乎天天吃蘋(píng)果。但是因為一次意外，我不再討厭蘋(píng)果了。

　　我從出生以來(lái)，身體一直不太好，每年都會(huì )大病一場(chǎng)，由于我抵抗力很弱，所以只要稍不留意就會(huì )生病。正是因為這樣，所以媽媽每天都會(huì )讓我吃一個(gè)蘋(píng)果。因此我討厭它。

　　但是不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始瞞著(zhù)媽媽不吃蘋(píng)果，每次都給別人了�？墒�，有一天我到學(xué)校來(lái)照例把蘋(píng)果給別人，就是這樣，不幸的事發(fā)生了，中午的時(shí)候，我感覺(jué)頭暈目眩，全身無(wú)力，快暈過(guò)去時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到誰(shuí)在叫我的名字，那聲音好熟悉……

　　睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一片白色，是我最討厭的地方——醫院。我茫然地環(huán)顧四周，回想起中午的事，突然，我又想到了那個(gè)聲音——是媽媽?zhuān)〉�是她怎么�?huì )在學(xué)校？

　　不愿意再想，我準備躺下再睡會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，熟悉的腳步聲向我走來(lái)，我看著(zhù)媽媽瘦小的身影，突然覺(jué)得很對不起她。她緩緩走到我跟前輕柔地說(shuō)：“好點(diǎn)兒了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后忍不住撲到她懷中哭了起來(lái)，媽媽默默地看著(zhù)我哭，我調整了情緒之后，哽咽著(zhù)并小聲地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寢層媚谴认榈男θ菰�諒了我。之后她向我解釋道：“其�?shí)是醫生說(shuō)要你多吃水果，所以我才會(huì )讓你每天吃一個(gè)蘋(píng)果，以后我會(huì )給你換一些口味的�！痹瓉�(lái)這就是我必須每天吃蘋(píng)果的原因？我怯怯地向媽媽坦白了我沒(méi)吃蘋(píng)果的事，本以為她會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是摸了摸我的.頭。

　　自那以后，我乖乖地吃蘋(píng)果，而媽媽也給我換了一些香蕉。結果上初中以后，我很少生病，這真要感謝我的好媽媽?zhuān)?/p>

　　看！這就是我從生活中找出的真善美，它是媽媽背后的悉心照顧。它不僅僅是朋友對你的鼓勵和陌生人給予你的幫助。

　　你所理解的真善美是怎樣的？不管怎樣，它將會(huì )伴我們向前進(jìn)發(fā)！

　　真善美，伴我行！

真善美伴我行作文12

　　一位名人曾說(shuō)過(guò)：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦若星辰�！� 心靈如海，有人說(shuō)他喜歡波光粼粼；有人說(shuō)他喜歡水天一色；有人說(shuō)他喜歡旭日東升；有人說(shuō)他喜歡飛魚(yú)躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計數。但是，每一個(gè)真實(shí)而知足的人，都會(huì )選擇如下種種：

　　選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(cháng)路，艱難險阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的友愛(ài)、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的灑脫；戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的豪放；做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀(guān)嬋娟，心靈變成了凈土。

　　選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(cháng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。作為“四好少年”的我們，應盡到做兒女的責任，養成良好的習慣。在學(xué)習上我們應該努力刻苦，不辜負爸爸媽媽的期望，這也是對爸爸媽媽最好的回報。在學(xué)校我們要尊重師長(cháng)，愛(ài)護好學(xué)弟學(xué)妹，規范自己的言行，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立良好的榜樣。當心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。

　　選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細針催綠柳條；夏，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫；秋，滿(mǎn)山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著(zhù)金光。當心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì )像花朵一樣的絢麗。平時(shí)我們一定要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把自己的.成長(cháng)和祖國的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會(huì )關(guān)心，理解他人，常常助人為樂(lè )，“贈人玫瑰手留余香”，幫助他人，自己也會(huì )獲得快樂(lè )。絢麗的心靈習慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光，陰云和暴雨再也無(wú)處容身，心靈，成了燦爛的世界。

　　人生“三鼎足”：作家豐子愷打過(guò)一個(gè)精妙的比喻——圓滿(mǎn)人格像一個(gè)鼎，真、善、美好比鼎的三個(gè)足。缺了一足，鼎就必然立不成。對一個(gè)人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者支撐起一個(gè)“大寫(xiě)的人”。選擇真，我們擁抱藍天；選擇善，我們渴望絲雨；選擇美，我們呼喚大千世界！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向金色的明天！

真善美伴我行作文13

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽(yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的.溫暖。但現在，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統。

　　我認為，這是因為：人們缺少發(fā)現美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

　　真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠的體現嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

　　善，善良。美，心靈美�，F在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著(zhù)“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥笎�(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(cháng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì )感恩回饋、團結友善、熱愛(ài)生活。

　　少年強則國強，少年富則國富。同學(xué)們，讓我們用激揚的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻社會(huì )的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè )，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。

　　向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！

真善美伴我行作文14

　　在我們的校園中，真善美無(wú)處不在，有的人認為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出美的精神，做小事是體現不出真善美的。如果真是這樣想的話(huà)就大錯特錯了，要想讓真善美體現在我們每個(gè)人的身上，那就應該從小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒(méi)有帶雨傘，冒著(zhù)大雨跑到了校門(mén)口，另一位同學(xué)小明見(jiàn)了，走近小紅，說(shuō)道：“哎！小紅，你沒(méi)有帶傘呀？”小紅應道：“嗯�！毙∶鬟B忙說(shuō)：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著(zhù)大雨跑回去，這樣很容易感冒的�！彼�的話(huà)音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時(shí)，小紅突然想到了什么說(shuō)：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠�！边@時(shí)只見(jiàn)他的.傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。

　　記得還有一次，我們老師說(shuō)，要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零作文花錢(qián)捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元��！他卻不假思索的捐了出去。

　　身邊這些善舉不可計數，而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過(guò)早餐，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見(jiàn)義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可走，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛，妄想以此吸引追捕人群；可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著(zhù)大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢(qián)撿回，一清點(diǎn)，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里。

　　那些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深深的感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。

　　同學(xué)們，讓我們的身邊多現出真善美，就應該伸出救援之手，去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！

真善美伴我行作文15

　　“少年強則中國強，少年富則中國富�！鄙倌晗蛏�，祖國才會(huì )繁榮富強。我們是祖國的花朵，是未來(lái)祖國的接班人，在我們漸漸長(cháng)大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。

　　記得九歲那一年，有一天一位客人來(lái)我家買(mǎi)茶，她買(mǎi)了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢(qián)給她，可她急匆匆就走了，把錢(qián)落下了，我知道她家的住址，便騎著(zhù)自行車(chē)，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說(shuō)：“阿……阿姨，您的錢(qián)忘了拿了�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)遞給她。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，長(cháng)大了肯定有出息�！蔽乙残α�，因為我用真誠換來(lái)了阿姨對我的稱(chēng)贊。原來(lái)，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。

　　善良是中華民族的傳統美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨梢�(jiàn)，“日行一善”就是我們要踐行的道德準繩。當我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節無(wú)家可歸的時(shí)候，當我們看到一只只小鳥(niǎo)逃不開(kāi)獵人的槍下時(shí)，當我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時(shí)候，心里那顆善的`種子便開(kāi)始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級有一位女同學(xué)，腳因受過(guò)傷，走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因為身體的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí)，會(huì )和她坐在草地上玩游戲；下課時(shí)，會(huì )陪她談天說(shuō)地；放學(xué)了，會(huì )和她一起回家，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，“善”是無(wú)處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！

　　美，無(wú)處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現美的眼睛。早晨，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒，品嘗過(guò)美味的早餐后，我們走在鄉間的小路上，向學(xué)校走去�？�！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)博學(xué)的老師講課，跟隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過(guò)課間活動(dòng)；放學(xué)后，成群結隊的我們帶著(zhù)歡樂(lè )回家。夜晚，又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空，伴我們入夢(mèng)�！懊馈卑橹�(zhù)我們走過(guò)春夏秋冬。原來(lái)，“美”就在我們身邊！

　　向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長(cháng)，陪我們成熟。

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