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我得到了表?yè)P作文匯編(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我得到了表?yè)P作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我得到了表?yè)P作文1
人人都希望得到表?yè)P,我每天都希望得到表?yè)P,得到家長(cháng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P,但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè )課以后,我不再認為得到表?yè)P時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P。那一次音樂(lè )課,老師要進(jìn)行音樂(lè )測試,音樂(lè )沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè )細胞很差,唱起來(lái)一定會(huì )讓大家笑話(huà)的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。
我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?過(guò)了一會(huì ),成績(jì)出來(lái)了,我是99.65分,我是班里的第一名,第二名李澤98.78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè )課的'表?yè)P!接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P,可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著(zhù)《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P的曲子,而且也是我最?lèi)?ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!
在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次;氐郊,我開(kāi)開(kāi)心心對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)弦魳?lè )課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè )老師為此表?yè)P了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!得到表?yè)P也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文2
今天,老師又要上習作點(diǎn)評課了,我想這次肯定會(huì )被批評。我心里很是害怕,而大家呢!每個(gè)同學(xué)似乎比我都緊張,我的心終于沉了下來(lái)。
“叮鈴鈴”鈴聲在我耳邊響起來(lái),我又開(kāi)始緊張了。老師手中抱著(zhù)大家的習作快步走了進(jìn)來(lái)。老師放在習作后,面帶微笑,清了清嗓子說(shuō):“這次習作有些難,而楊舒然寫(xiě)的呢?卻很生動(dòng),事例引用真實(shí),是一篇很不錯的.文章。最近,她不僅在習作上有進(jìn)步,作業(yè)態(tài)度也比原先好了很多。這次習作因為不認真,只有一半的同學(xué)過(guò)關(guān)了,寫(xiě)得最好的是楊舒然的,所以我們應該向她學(xué)習!
聽(tīng)了這些,我的臉燙乎乎的,老師每說(shuō)一句,我都在心里想:“我有這么好嗎?”我心里十分高興,像吃了蜜糖一樣美滋滋的。老師又在表?yè)P我,一句又一句,似乎有夸不完的話(huà)。而我呢?越來(lái)越高興,心里有說(shuō)不完的喜悅。
放學(xué)的路上,我暗暗給自己樹(shù)立了一個(gè)目標:今后一定要更加努力,讓表?yè)P伴隨我一起成長(cháng)!
我得到了表?yè)P作文3
在我的生活中,批評使我悲傷,教訓使我得到了教育,而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂(lè )呵呵的,那就是表?yè)P。
在我來(lái)到這個(gè)世界上,一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級時(shí),都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著(zhù),我連一次獨立的事情都沒(méi)有做過(guò)?墒且淮闻既坏臋C遇,使我有了獨立的機會(huì ),而這一次機會(huì ),使我得到了媽媽的表?yè)P。就在我讀一年級時(shí)的一個(gè)星期天,我在書(shū)法老師那里學(xué)習書(shū)法,當結束時(shí),我接到了媽媽的電話(huà),她說(shuō)叫我在老師那兒等一會(huì )兒,她遲一點(diǎn)過(guò)來(lái)接我,接完后,我想:不是吧?這一個(gè)星期的`書(shū)法作業(yè)這么多,如果再不回去寫(xiě)的話(huà),那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對!說(shuō)干就干。于是,我踏上了歸程,當我走到路口時(shí),我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完,真是沒(méi)勁兒。算了,早點(diǎn)回家,早點(diǎn)兒休息,我還是繼續走吧。于是,我又悠然自在地走了起來(lái),可是走路這項運動(dòng),可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時(shí)我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會(huì )兒,可當我剛跑了幾十米時(shí),已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當我要絕望時(shí),我忽然看見(jiàn)一個(gè)人從后面一直跑,從我前面跑了過(guò)去,那個(gè)人的行為給了我鼓勵,于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見(jiàn)了后,不停地夸我獨立起來(lái)了。
這一件事,在我的心上烙下了一個(gè)印,使我終生不忘。
我得到了表?yè)P作文4
在新世紀輔導中心這次的期中考試中,我考了第一名。我把這個(gè)成績(jì)帶到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽看了一下,臉上的全部神情都被微笑所代替。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽一起拿出獎狀和雙面膠,找了一個(gè)最顯眼的地方,貼了上去。又告訴我說(shuō):“兒子啊,你雖然考了第一名,可是不能驕傲!你的'個(gè)性就是成線(xiàn)一好,這驕傲的勢頭就表現出來(lái)了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),不由得臉紅了起來(lái),認真地說(shuō):“我知道了,我會(huì )努力的!毕肓艘幌,接著(zhù)說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)覀冃率兰o輔導中心的老師說(shuō),這次考前三名的同學(xué)可以去椒江去玩,其他人是沒(méi)有這個(gè)待遇的!卑职趾蛬寢屚瑫r(shí)問(wèn):“真的嗎?”“是真的,只不過(guò),你們讓我去玩嗎?”爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):“當然可以了!
晚上,媽媽爸爸準備了一大桌子香噴噴的飯菜,我心里想:我這次考了第一名,又得到了爸爸媽媽的夸獎,爸爸媽媽?xiě)摃?huì )把以前不讓我玩的東西還給我了吧。果然不出所料,爸爸特地把我的東西還給了我。弟弟羨慕地對我說(shuō):“哥哥,你今天真是大有收獲!”“那當然,”我得意地說(shuō),“你要想跟我一樣,你得好好學(xué)習哦,多得幾個(gè)第一名,就行了!”
晚上,我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué),心里還在想著(zhù)學(xué)習的事。
為了自己的將來(lái),為了讓爸爸媽媽天天都高高興興的,天天都對我好,我要努力學(xué)習。我喜歡表?yè)P,表?yè)P能給我動(dòng)力!
我得到了表?yè)P作文5
表?yè)P像一朵小紅花,需要太陽(yáng)的照耀,表?yè)P又像一棵小草,需要雨露的.滋潤,表?yè)P還像一泓清泉,需要魚(yú)兒在里面歡悅。就在那一次,我得到了表?yè)P。
記得在三年級期末考試的早晨,小路上一切顯得生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉和小草便開(kāi)始翩翩起舞,小花們都對我微笑,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室,開(kāi)始復習整本語(yǔ)文書(shū)的內容!岸b忊!”哦~~~上課了,監考老師進(jìn)教室,便宣布“考試開(kāi)始”。我便胸有成竹地開(kāi)始認真答題。
用不了一小時(shí),我便完成了整張試卷。起先我想,反正都做完了,那就玩一會(huì )兒吧!這時(shí),無(wú)意間瞄了一眼試卷,發(fā)現一題漏了,便馬上停止了玩耍,可是我怎么也想不出來(lái)藺相如的“藺”字怎么寫(xiě)。我心想:要是早點(diǎn)發(fā)現這題沒(méi)做,那該多好哇,就不用這么急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就算我絞盡腦汁,但還是想不出!最后,在交卷時(shí)間的前五分鐘,我靈機一動(dòng),想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),記“藺”這個(gè)字有方法:門(mén)上長(cháng)了草,門(mén)里有人推開(kāi)半扇門(mén)。終于,答案出來(lái)了,解決了一個(gè)不必要的扣分點(diǎn),這讓我有了一種成就感……
最后,功夫不負有心人,我終于成為了全班唯一一個(gè)90分,考到了第一名,老師在班里公開(kāi)表?yè)P我,這種感覺(jué)我似乎比吃了蜜還要甜呢!
那一天,我得到了表?yè)P,感覺(jué)真是無(wú)比的快樂(lè )!不過(guò),媽媽常說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覜Q定更加努力,從此,我對學(xué)習有了更明確的目標。
我得到了表?yè)P作文6
“!不好了!我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂(lè )課,但還是晚了。我見(jiàn)晚了,不但加快了速度,而且連上樓都感覺(jué)快要跌倒了。
到了教室,我趕快座下,但座下一會(huì )兒,我就又站起來(lái),因為老師讓一個(gè)一個(gè)的站起來(lái)唱歌。我是第二個(gè)唱,我唱完后,老師豎起大拇指,然后說(shuō)我唱的很有感情,很會(huì )表演。我座下,雖然一臉的平靜,但心里卻美滋滋、喜洋洋的,后面老師說(shuō)什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,身邊久久想著(zhù)一句話(huà):“你唱的`比上節課有進(jìn)步了,更婉轉了,有感情了!”我真恨不得自己變成兩個(gè)人,另一個(gè)自己拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“唐睿琪,你可真行!”不過(guò)我很快調整好自己的情緒,因為老師還有新內容要講。
這次老師的表?yè)P讓我的自信心更強了,我以后一定會(huì )再接再勵唱的更好!
我得到了表?yè)P作文7
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè ),可以因為得到一次表?yè)P而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績(jì)而哀;可以因一個(gè)有趣的笑話(huà)而樂(lè )。我就因一次媽媽真心表?yè)P而喜。
上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測試,報成績(jì)時(shí),我就十分緊張。當老師報到:“周瀟,84。5分”我頓時(shí)就懵了,一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái),還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng),都不敢相信這是我的考卷。
一回到家,我就興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了84。5分!”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不要驕傲,繼續保持!”
我調皮地對媽媽說(shuō):“那我們去吃漢堡包吧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那好吧!這算獎勵給你吧!”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
媽媽叫了外賣(mài),買(mǎi)了好多好吃的.,有漢堡、有可樂(lè )、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō):“這些都是獎勵給你的,慢慢吃!蔽议_(kāi)心極了,沒(méi)想到媽媽會(huì )給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著(zhù)。
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評,而表?yè)P就像一面戰鼓時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們,給予我們自信,讓我們勇往直前。所以我要繼續努力,爭取再次得到媽媽的表?yè)P。
我得到了表?yè)P作文8
“袁佳慧,這次語(yǔ)文考試不錯,是第一名!”黃老師在講臺上說(shuō)。我得了第一名,心里有些沾沾自喜,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
“袁佳慧,你是全班第一名,得到了97分!”聽(tīng)到了這個(gè)聲音,我先是一驚,又愣住了,“97分,我們這次考試的滿(mǎn)分是120分,97分是第一名,真是太不可思議了!”
“97分,這樣也可以第一名?”有幾名同學(xué)不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲,“袁佳慧是第一名,這更加不可思議了,她是個(gè)小小的一條杠,她能得第一?她前幾天還問(wèn)了我一個(gè)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題目,她連這都不會(huì )做,還能是第一名?一定是抄她同桌的,她同桌可是三條杠!”“老師居然不器重我,而器重袁佳慧,這可真是大材小用!”這些聲音從四面八方傳來(lái),很明顯都是在懷疑我的成績(jì),我真是想不明白,我考了第一有什么好嫉妒的`,你們又不是沒(méi)考過(guò),老師表?yè)P我一回怎么了?又不是沒(méi)有表?yè)P過(guò)你們,有什么好大驚小怪的,不就是讓你們少了一次表?yè)P!你們總不好自己占著(zhù)這個(gè)位子不讓我們奪走吧!老師每次總是表?yè)P你,不表?yè)P別人,那你也太自私了吧,你總會(huì )有失敗的時(shí)候,不可能每次都成功的!他們一個(gè)個(gè)都用氣憤的眼神盯著(zhù)我,都是為自己少了一次表?yè)P而氣憤的!
我想告訴你們,失敗就是成功之母,如果你從中吸取教訓,下次就會(huì )有好成績(jì),不要別人得了第一就嫉妒別人!
我得到了表?yè)P作文9
看我高興的,合不攏嘴,興奮地一蹦三尺高,是因為我今天受到了表?yè)P,還得了獎狀呢!
早上第一節課,我就看到了語(yǔ)文老師在忙什么,我走進(jìn)一看,老師手里拿著(zhù)五張獎狀,我心里想:好鮮艷的獎狀啊,要是我得一張就好了,隨后座到坐位上。這時(shí),老師拍了拍桌子,笑著(zhù)說(shuō):“從開(kāi)學(xué)到現在,我要頒發(fā)五張獎狀,這是由開(kāi)學(xué)以來(lái)回答問(wèn)題積極者成績(jì)優(yōu)秀者的獎狀。第一名,陳家月!”看,這可把她樂(lè )得:兩個(gè)酒窩綴在臉上,合不攏嘴,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,拿到獎狀就更樂(lè )了,臉上的肉擠到一塊,眼睛似一條密封線(xiàn),興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動(dòng)不再使像她平時(shí)的淑女了,像洪水一樣,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續說(shuō)著(zhù):“第二名……第五名,董少卿!被页恋奈翌D時(shí)醒悟過(guò)來(lái):老師叫到了我的'名字。像在做白日夢(mèng)的我剛一站起來(lái)差點(diǎn)摔倒,高興的猶如一個(gè)小兔子,心里比吃蜜都甜。當時(shí)的我一個(gè)高興勁,嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下,很認真地說(shuō):“現在我們?yōu)樗麄児恼,希望沒(méi)得到獎狀的同學(xué)再接再厲!
“哎呀!”我猛地做了起來(lái),發(fā)現自己一頭汗。當時(shí)我可惱的埋怨自己:“怎么是夢(mèng)啊”。我站起來(lái),望著(zhù)窗戶(hù)外地月牙,心里又高興又慚愧……
我得到了表?yè)P作文10
那是去年的事兒了。有一次,我們奧數班通知下周要考試,我一聽(tīng)一下子緊張起來(lái),心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末,學(xué)校作業(yè)和活動(dòng)較多,我沒(méi)有時(shí)間復習奧數,再加上奧數的好多知識點(diǎn)我本來(lái)就學(xué)得不扎實(shí),怎么能考個(gè)好成績(jì)呢?
我回到家,和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽和藹地對我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,只要付出努力,就會(huì )有收獲。從現在開(kāi)始,你每天做幾道奧數題,再制定計劃復習一下之前學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),一定會(huì )考好的。世上無(wú)難事,只怕有心人!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),一下子感到壓力沒(méi)有那么大了。
從那天開(kāi)始,每天做完學(xué)校的作業(yè),我就按計劃復習奧數班的知識點(diǎn),認真地做奧數題,漸漸地,我發(fā)現我的準確度和理解力都有了很大的提高。
日子一天天過(guò)去了,奧數考試的日子終于來(lái)到。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),認真地答題,又認真地檢查。當我收到成績(jì)的那一刻,我笑了,鮮艷的“100分”赫然寫(xiě)在我的試卷上,像一個(gè)閃閃發(fā)亮的獎杯,我得了第一名!再看看其他同學(xué),有的愁眉苦臉,有的.小聲嘀咕,有的捶胸頓足……
我高興極了,我的努力沒(méi)有白費,我的汗水沒(méi)有白灑,老師表?yè)P了我,同學(xué)表?yè)P了我,爸爸媽媽也表?yè)P了我。這一次,我不僅僅得了優(yōu)秀的成績(jì),還得到了表?yè)P,得到了大家的贊同。
從此我明白了一個(gè)道理,只要付出,就有收獲,不付出,將一事無(wú)成!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長(cháng)。
我得到了表?yè)P作文11
我得到了許多人的贊揚,其中有一件新事物讓我記憶猶新..
那一天,我就在教室里上課的時(shí)候,清風(fēng)拂面,烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚的塵土,樹(shù)葉飛得滿(mǎn)地都是,隆隆的雷聲滾滾來(lái)。到了晚上,放學(xué)后,我看到了吹出來(lái)的`風(fēng)是一個(gè)狼的疾病,垃圾遍地,鮮花都被吹下來(lái)......忽然,我看見(jiàn)一個(gè)不起眼的小角落里,有一個(gè)很好的剛剛栽有被吹無(wú)情風(fēng)連根拔起的小樹(shù)獨自躺在陸地上,所以我決定重新廠(chǎng)是好。一想到這里,我立即跑回家,拿著(zhù)鐵鍬,水桶,旁邊的小樹(shù),樹(shù)苗我先用鏟子把它撿起來(lái)輕輕地挖一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去,然后輕輕拍打用手土壤,雖然小樹(shù)苗栽好,但它看起來(lái)像快死了,所以我得到了一些倒在水桶,澆水,以幫助它。希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大,長(cháng)成一棵大樹(shù),收留自己。
正當我要起床回家的時(shí)候,我發(fā)現身邊有很多爺爺,奶奶,阿姨,大姐,大哥..他們都在贊美我。有人說(shuō),“這個(gè)小女孩工作很努力,很有愛(ài)心!庇腥苏f(shuō),“小時(shí)候愛(ài)護環(huán)境不容易!”要是人人都像她就好了..……我聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。
“愛(ài)護樹(shù)木是每個(gè)人的責任!蔽蚁嘈,如果每個(gè)人都獻出自己的一份力量,地球就會(huì )變得更加美麗..
我得到了表?yè)P作文12
今天,老師表?yè)P了我,因為我管紀律非常認真。
下午上興趣課,老師因為要改作業(yè),就叫我來(lái)管課堂上的紀律?捎行┤水斘也淮嬖谒频,竟然悄悄地講起話(huà)來(lái)。我的'耳朵靈,被我聽(tīng)到了。
我嚴肅地說(shuō):“張永濤和黃彬杰,提醒一次!”他倆嚇了一大跳,立刻收斂了。我心里暗暗地說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你們講話(huà)的!”
可是,王博那家伙,我提醒他多次,他卻不識好歹,屢教不改,把我氣煩了。我去告訴了老師。老師說(shuō):“再給他一次機會(huì ),再這樣,把他拉到后面去!
這下,王博開(kāi)始變乖了?蛇是有些人不聽(tīng)話(huà)。我覺(jué)得我們班像打地鼠一樣,這個(gè)打下去了,那個(gè)又冒出來(lái)了。我急了!火了!生氣了!直接點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的站到后面,立刻,教室里變得鴉雀無(wú)聲,都認真干自己的事。
下課后,老師對全班說(shuō):“今天紀律委員表現得很好,看來(lái),我沒(méi)有選錯人?晌覀兊陌嚅L(cháng)還在那里愣著(zhù)!真不知道你們兩個(gè)班長(cháng)到底是怎么當的!”
我心里樂(lè )滋滋的,特有成就感;氐郊,我迫不及待地告訴了媽媽。媽媽也為我感到高興,希望我繼續努力。雖然老師表?yè)P了我,但我并不驕傲。因為,世上只有更好,沒(méi)有最好。我會(huì )一直努力下去,去攀登人生一個(gè)又一個(gè)頂峰。
我得到了表?yè)P作文13
你真棒!至今,那聲表?yè)P還在我的耳邊流淌著(zhù),也許你會(huì )問(wèn)不就有醫生小小的表?yè)P嗎?有什么好稀奇的?這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得那天早上在宣布二年級期末考試的成績(jì),本應該興奮,但是我的心里卻有無(wú)數只小兔子在亂撞,當老師緩緩念出我的成績(jì)時(shí),我驚呆了!99分!下午,媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),眉開(kāi)眼笑地領(lǐng)我回家,我很奇怪媽媽提著(zhù)大包小包,不累嗎?于是我接過(guò)書(shū)包,問(wèn):不累,你的好成績(jì)就是媽媽的大力丸。嘻嘻!我躲到一邊偷笑。
回到家里,我解下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,拿出試卷,三步并作兩步地交給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)試卷,看了起來(lái),一會(huì )兒點(diǎn)頭,一會(huì )兒微笑。末了,媽媽說(shuō)了一句話(huà),只有三個(gè)字:你真棒!
表?yè)P是一顆甜甜的巧克力,讓你心里甜滋滋;表?yè)P是一杯牛奶,讓你在寒冷中全身熱乎乎;表?yè)P是一顆糖果,讓你的'心猶如抹了層蜜?偠灾,言而總之,表?yè)P是一句話(huà),讓你的人生不再有自卑!
時(shí)間老人在快馬加鞭,但那一句表?yè)P還在上空飄著(zhù),在我耳邊飄著(zhù),最后,深深地嵌入了我的心中!
我得到了表?yè)P作文14
我是一個(gè)普通的女孩,在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒,就經(jīng)常批評我不能像男孩那樣,要有女孩的'樣子,所以想得到表?yè)P,比登天還難,但我那次得到了表?yè)P。
那次,爸爸、媽媽有事出去了,爺爺、奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,家里只剩我一個(gè)人。
我坐在電腦前,看韓。迹紒(lái)自星星的你>>,看了一會(huì )兒,便覺(jué)得無(wú)聊,眼前的<<來(lái)自星星的你>>突然變成了“肥皂劇”,讓我2有興趣再看了,就把電腦關(guān)了,到客廳到處轉悠。轉悠完了,就躺在柔軟的沙發(fā)上休息,突然我看見(jiàn)客廳,亂七八糟的,這讓我起了做清潔的興趣。
我跑到陽(yáng)臺,把衛生用具全搬出來(lái),再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙,下定了讓家里變得一成不染的決心。準備好后,大掃除就開(kāi)始了。
我用在地上左掃一掃,右掃一掃,把垃圾全部掃到,再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍,確認沒(méi)有垃圾和塵土后,我搬出了“拖把大將軍”,到臥室、客廳、陽(yáng)臺、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候,我差點(diǎn)兒摔了一跤,把我嚇死了。最后,家里變得干干凈凈。
這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了,爸爸、媽媽看到干凈的家,問(wèn):“女兒,是你打掃干凈的嗎?”“對呀!就是我打掃的!”我有成竹地說(shuō),“難道你們相信我嗎?”“相信!今天你真乖!卑职、媽媽開(kāi)心地說(shuō)!澳!我得到了表?yè)P!”我高興得跳了起來(lái)。
得到表?yè)P后,我坐在窗邊,覺(jué)得天更藍,云更白了,大地上是一片萬(wàn)紫千紅。
我得到了表?yè)P作文15
這是一件我一年級的時(shí)候發(fā)生的一件事。
一年級,是我畫(huà)畫(huà)的第二年,但我還在小小班周?chē)腔仓?zhù)。有一次,老師想測測我們的畫(huà)畫(huà)水平,便拿出一張中班畫(huà)的畫(huà)讓我們來(lái)畫(huà),老師還說(shuō):“如果誰(shuí)還畫(huà)得好,誰(shuí)就可以直接升入中班!
我想:我都一年級了,還在小小班周?chē)腔仓?zhù),不行,我一定要努力,爭取到這個(gè)名額,這可是個(gè)好機會(huì )呀。于是,我拿出鉛筆、橡皮和本子,開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)。
老師每講一筆,我就畫(huà)一筆,畫(huà)得可認真了:打方框、找中點(diǎn)、畫(huà)小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展現在我的'面前:藍色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴,可愛(ài)極了。
下面就要評選了,老師把桌子搬到一起把畫(huà)放到桌子上,開(kāi)始評選了!老師先把差的打了分數,又把中等的打了分。幾番淘汰,老師在畫(huà)得好的人里面選中了我!有些人不服氣,一會(huì )說(shuō)邊鉤歪了,一會(huì )說(shuō)鉛筆印太重了,但老師說(shuō)我畫(huà)得好,還把我的畫(huà)貼上墻了呢!
從那以后,我知道了:只要努力,就會(huì )成功。
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