春天的校園作文15篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

春天的校園作文1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿(mǎn)懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的校園的竹子。

　　再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的'水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　再把視線(xiàn)轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著(zhù)它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著(zhù)眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著(zhù)急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。

　　校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。

春天的校園作文2

　　我的校園位于彭山郊區，叫實(shí)驗小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )成長(cháng)。

　　走到校門(mén)外�？吹叫ｉT(mén)上面有一個(gè)led屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，銀杏樹(shù)換上了碧綠的新裝。

　　走進(jìn)大門(mén)，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽?zhuān)�它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福��！

　　往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著(zhù)24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容。

　　走過(guò)行政樓，首先映入眼簾的是文化長(cháng)廊，金燦燦的文化長(cháng)廊上掛著(zhù)紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長(cháng)廊后面有許許多多的樹(shù)。有玉蘭樹(shù)、銀杏樹(shù)、柚子樹(shù)綠樹(shù)成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹(shù)結出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹(shù)下面都種滿(mǎn)了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開(kāi)半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開(kāi)，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì )。這些杜鵑花各有各的.姿勢，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩裙的仙女，在陽(yáng)光下翩翩起舞，既美麗又可愛(ài)。

　　再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽?jì)�，整棵桂花�?shù)看起來(lái)像一把撐開(kāi)的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。

　　這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？

春天的校園作文3

　　我們的校園——蓮花小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方。每當春姑娘到來(lái)的時(shí)候，我們的校園就變得格外美麗。

　　來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì )看到一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)兩邊有非常多的樹(shù)，一邊是棕櫚樹(shù)，另一邊是榕樹(shù)；那一棵棵棕櫚樹(shù)就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹(shù)就像一把把綠色的大傘。小廣場(chǎng)中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

　　順著(zhù)小葉欖往前走，就來(lái)到了我們學(xué)校正大門(mén)。它是一扇移動(dòng)鐵門(mén)，鐵門(mén)的右邊墻上刻著(zhù)我們學(xué)校的�；蘸汀吧徎ㄐ�學(xué)”四個(gè)鎏金大字，它們在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學(xué)大樓的墻上，每天給我們播放著(zhù)重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學(xué)樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的.�！吧徎蹣恰钡囊坏剿膶佣加幸粋�(gè)“書(shū)吧”，里面擺放著(zhù)許多的書(shū)，每當課間時(shí)，我們總會(huì )坐在“書(shū)吧”里津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　在教學(xué)樓的后面，是我們的操場(chǎng)。在大課間或體育課的時(shí)候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　操場(chǎng)的左邊是一個(gè)植物園，別看它小，走進(jìn)植物園，你會(huì )看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著(zhù)植物園繞了一圈。當你走進(jìn)植物園時(shí)，就可以沿著(zhù)這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風(fēng)的吹拂下，它們顯得愈發(fā)精神；五顏六色的小花兒也競相開(kāi)放，它們在微風(fēng)下翩翩起舞，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。逛累了，你可以到木制“長(cháng)廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，一邊欣賞著(zhù)迷人的校園春光……

　　你瞧，我們校園的春天美吧！我愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文4

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，校園里春天鮮花爭相開(kāi)放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片�？墒俏覅s更愛(ài)春天的校園。

　　步入校園，往右拐，就來(lái)到我們教室的小花園，現在剛入春的小花園里已經(jīng)布滿(mǎn)了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。

　　如果好奇的你蹲在枯草中，扒開(kāi)一些枯黃的干草，你會(huì )驚喜發(fā)現小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來(lái)了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著(zhù)大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！

　　春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給樹(shù)木披上綠色的紗衣，帶著(zhù)對新生的渴望，對未來(lái)的'憧憬，在微風(fēng)中歡笑著(zhù)舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹(shù)上仿佛已開(kāi)滿(mǎn)丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。

　　黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹(shù)木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開(kāi)兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開(kāi)了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。

　　這可真是一年之計在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥(niǎo)，和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲構成了燦爛無(wú)比的校園春色。

春天的校園作文5

　　春天到了，萬(wàn)物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。

　　春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著(zhù)面紗，擺弄著(zhù)翩然的`舞姿，各自爭艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心.

　　下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著(zhù)春天的干露呢！下課鈴響了，同學(xué)們在操場(chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠處遠眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著(zhù)流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……

　　瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。

春天的校園作文6

　　春天到了，可是為什么我沒(méi)有發(fā)現？是因為春姑娘害怕把我們的心思都勾走了了，還是有別的原因？今天老師便帶著(zhù)大家一起去校園去尋找春天。

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來(lái)很想女漢子。它的潔白無(wú)瑕圣潔典雅，就像一位穿著(zhù)白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開(kāi)了美麗的笑臉；有的還穿著(zhù)請鎧甲，飽滿(mǎn)得像要綻開(kāi)似的；有的只張開(kāi)了一兩瓣花瓣，就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。

　　如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽(yáng)光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來(lái)很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的.花瓣就會(huì )掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著(zhù)粉，粉中透著(zhù)白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶

　　柳樹(shù)葉是校園里耀眼的名星。柳樹(shù)就像一位扎著(zhù)又長(cháng)又柔的辮子的新疆小姑娘，她長(cháng)長(cháng)的辮子很柔韌，一陣風(fēng)吹來(lái)，辮子就會(huì )跟著(zhù)春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲(chóng)，那是什么？看著(zhù)那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹(shù)的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。

　　那一叢桂花也有了變化，原來(lái)蒼翠的桂花葉上出現了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(cháng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開(kāi)出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。

　　春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。

春天的校園作文7

　　漫步在校園里，我盡情的呼吸著(zhù)春天的空氣，欣賞著(zhù)校園的美景。

　　一進(jìn)校園，旁邊有一個(gè)植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩(shī)突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開(kāi)花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒�！眱刃挠腿欢�生一種平和與安詳。悄然著(zhù)色的樹(shù)木儼然拔起，有不知名的鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ)，黃昏的時(shí)候，麻雀的叫聲歇斯底里，好似反感落葉松著(zhù)意渲染的'莊嚴。我忽而發(fā)現：原來(lái)被自己忽略甚至熟視無(wú)睹的東西，頃刻間讓我感動(dòng)，感到親切！一切就這么簡(jiǎn)單的，不動(dòng)聲色的切入視野。

　　校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著(zhù)綠，仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來(lái)了，對于它們來(lái)說(shuō)，惟有如此的實(shí)現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。

　　“春風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的煩惱都已蕩然無(wú)存了。

　　靠在樹(shù)上，忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，這春風(fēng)清涼的無(wú)以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著(zhù)這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺(jué)疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴��！

　　春天的校園，一切的一切都顯得那么和煦自然；春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天里的校園。

春天的校園作文8

　　冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿(mǎn)了春的氣息。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門(mén)衛室旁的那條龍潭河了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著(zhù)輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著(zhù)碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著(zhù)，斑駁著(zhù)，跳躍著(zhù)，晃得人眼睛也睜不開(kāi)。小河旁的柳樹(shù)垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(cháng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著(zhù)，柳樹(shù)的枝條隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。

　　說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺旁的紫玉蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹(shù)枝上的小蝴蝶；有的盛開(kāi)了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機。

　　紫玉蘭前面的一排小樹(shù)，遠遠望去，紅色的'樹(shù)葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹(shù)上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開(kāi)出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著(zhù)幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著(zhù)身邊的景物。小草長(cháng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛(ài)。

　　��！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天的校園！

春天的校園作文9

　　春，來(lái)了!春，來(lái)了!她已盈滿(mǎn)我們的校園�，F在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。

　　走進(jìn)校園，一排全是櫻花樹(shù)。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠處看過(guò)去，好像一個(gè)個(gè)仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會(huì )讓人一下子就聯(lián)想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。

　　在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的`花卉。它們在春天一齊綻放，遠看，像是千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶圍繞著(zhù)幾位穿著(zhù)大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。

　　操場(chǎng)邊上，又有兩棵玉蘭樹(shù)，在早春，它們潔白無(wú)暇的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，前段時(shí)間，玉蘭花瓣滿(mǎn)地都是，倒像是“地滿(mǎn)白花白滿(mǎn)地”了�，F在，它們又開(kāi)始長(cháng)出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經(jīng)來(lái)過(guò)了。

　　在新大樓食堂邊的小花園里，似乎春姑娘也來(lái)做過(guò)客了。瞧，桃花開(kāi)了，紫荊花開(kāi)了，野花也開(kāi)了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開(kāi)花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛(ài)的小臉蛋露了出來(lái)，然后，它看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開(kāi)了。它們那粉紅色的小腦袋，看著(zhù)就惹人喜愛(ài)。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開(kāi)，開(kāi)得多歡喜。野花不大起眼，仔細看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。

　　站在操場(chǎng)中間，向四周望去，沒(méi)有一處春姑娘沒(méi)有參觀(guān)過(guò)，就連頭上的太陽(yáng)公公也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把頭伸得老長(cháng)。溫暖的陽(yáng)光，綻放的花朵，長(cháng)出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”啊!

春天的校園作文10

　　早晨，我跨進(jìn)校門(mén)，迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了，把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿(mǎn)藝術(shù)靈感的雙手，畫(huà)出一幅又一幅美麗的畫(huà)卷。

　　我來(lái)到中操場(chǎng)，欣賞著(zhù)那幅美麗的畫(huà)卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花，旁邊，是兩只可愛(ài)的石鴨子。它們倆好像永遠有說(shuō)不完的笑話(huà)似的，每時(shí)每刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊，有 一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，長(cháng)長(cháng)的柳條從枝頭上垂下來(lái)，隨風(fēng)漂�。�飄拂），就像美女頭上那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚(yú)兒為伴，快樂(lè )地游戲著(zhù)。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條猛地打擊水面，嚇得小 魚(yú)兒們藏入水底，半天也不敢露面。等到小魚(yú)兒們再露出水面時(shí)，柳條連忙點(diǎn)頭道歉，樂(lè )得小魚(yú)兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面，有一個(gè)小噴泉，它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧 ！后面還有一只懶洋洋的烏龜呢，它一定是在享受著(zhù)溫暖的春風(fēng)。這一幅美麗的畫(huà)卷在陽(yáng)光的照耀下，顯得更富有生機。

　　在水池的左邊有一片淺綠色的草坪，走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠遠地觀(guān)望才能發(fā)現地上淺綠色的.一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿(mǎn)地的小草像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女 孩，欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù)，它們活像一位位凱旋而歸的勇士，都伸出自己的胳膊和春風(fēng)擁抱，享受著(zhù)春天帶給它們的樂(lè )趣。

　　我來(lái)到花壇邊，各種各樣的花都爭著(zhù)搶著(zhù)展開(kāi)自己的笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻給春天�；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭著(zhù)搶著(zhù)向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對對久別重逢的老朋友。

　　春天給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我愛(ài)春天！更愛(ài)那美麗的畫(huà)卷！

春天的校園作文11

　　春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。

　　春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著(zhù)一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì )換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的'一棵棵桃樹(shù)，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì )兒，它們正扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花叢中忙碌著(zhù)呢！咦！那秀發(fā)長(cháng)長(cháng)的是誰(shuí)��？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù)，它長(cháng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對它的撫愛(ài)。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著(zhù)著(zhù)奇妙的世界。

　　花壇里，盛開(kāi)著(zhù)婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著(zhù)胭脂水粉的嘴唇�；▔�里，盛開(kāi)著(zhù)花枝招展的杜鵑花，它們爭芳斗艷，竟相開(kāi)放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美�；▔�里，盛開(kāi)著(zhù)嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

　　柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上，停留著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“啾啾”地叫著(zhù)，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著(zhù)春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意！

春天的校園作文12

　　花紅了，柳綠了，不知不覺(jué)中，春天來(lái)了。

　　看，春姑娘帶著(zhù)春風(fēng)，攜著(zhù)細雨，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的校園，她用輕柔的聲音喚醒了睡夢(mèng)中的一切。

　　“嗡嗡嗡——”這是什么聲音？原來(lái)是校園花壇中的櫻花開(kāi)了，它們張著(zhù)粉嫩的笑臉，正和幾只小蜜蜂說(shuō)悄悄話(huà)呢！樹(shù)下聚著(zhù)一群螞蟻和西瓜蟲(chóng)，大概是要商議開(kāi)舞會(huì )吧。你瞧！西瓜蟲(chóng)蜷著(zhù)身子就像一個(gè)小球滾來(lái)滾去，那樣子真可笑。

　　“沙沙沙——”聽(tīng)，竹葉在歌唱。雨過(guò)天晴，花壇邊竹子更綠了，雨珠掛在葉片上，像一顆顆晶瑩的珍珠，美極了。竹子一節一節的，遠遠看去，好像是一塊塊翡翠。微風(fēng)吹過(guò)，竹子就像亭亭玉立的美少女，那舞動(dòng)的`葉子像美少女的秀發(fā)，隨意地散在肩上。

　　“嘰嘰嘰——”誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，正站在教室左邊的石榴樹(shù)上歌唱呢，它們從這棵跳到那棵，仿佛在比賽誰(shuí)跳得更高跳得更遠。

　　“真香��！”原來(lái)是孩子們在賞花呢。這是黃嬋，那是紅李，再看那兒，一朵朵迎春花爭奇斗艷，芬芳撲鼻。走近一點(diǎn)，深深地吸一口氣，還帶著(zhù)股泥土的味道呢。

　　“你追不上我！”看，操場(chǎng)上同學(xué)們玩得多開(kāi)心，他們脫掉了厚厚的棉襖，你追我趕地丟沙包、跳繩、放風(fēng)箏……瞧，個(gè)個(gè)小臉紅得像蘋(píng)果。

　　��！春天的校園充滿(mǎn)了勃勃生機，我愛(ài)我們美麗的校園。

春天的校園作文13

　　春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。

　　我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門(mén)口，你就會(huì )被那古香古色、雄偉壯觀(guān)的校門(mén)迷住，感覺(jué)很有氣勢，上面刻著(zhù)六個(gè)紅色的大字：西街實(shí)驗小學(xué)。

　　剛進(jìn)校門(mén)看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的`眼前，雕像底座周?chē)�雕刻�?zhù)《勸學(xué)》全文，教育著(zhù)我們勤學(xué)樂(lè )學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹(shù)像士兵駐守在那里，守衛著(zhù)校園。

　　再往里走，就可以看見(jiàn)啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過(guò)啟智樓，就到了后院，后院是同學(xué)們的天地，每每下課，都有成群的同學(xué)在玩，再加上綠化帶里的小草小花，給校園的春天增添了無(wú)限生機。

　　沿著(zhù)后院再往里走，就到了又寬又大的操場(chǎng)，從操場(chǎng)往啟智樓看，可以看見(jiàn)我們西街學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂(lè )學(xué)實(shí)習，知禮勤勉八個(gè)大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周?chē)�是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳枝隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運動(dòng)以后我和幾個(gè)伙伴總是坐在樹(shù)下休息、談天。透過(guò)柳樹(shù)葉遠眺，可以看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)，把整個(gè)天際都照的火紅一片。

　　我們的大操場(chǎng)上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛生，為我們營(yíng)造干凈漂亮的環(huán)境。我覺(jué)得我們的校園景美、物美、人更美！

春天的校園作文14

　　當柳樹(shù)長(cháng)出嫩嫩的小芽時(shí)，當小草破土而出的時(shí)候……春天來(lái)了！

　　春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�那蓬勃旺盛的生命力，是高鼎的‘草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！�那令人心醉的春景，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！�那春景的事物。

　　我們的校園也被春天的氣息所感染著(zhù)。這不，那一顆顆玉蘭樹(shù)長(cháng)出了一顆顆“小水滴”�；ò�的個(gè)子小小的、綠綠的，周身披著(zhù)一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著(zhù)被子，似乎在說(shuō)；“讓我再睡一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！斑�有的'花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著(zhù)金黃色的花蕊，顯得搭配得當，玉蘭樹(shù)的枝干又細又長(cháng)，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹(shù)上休息。

　　倒掛金鐘也競相開(kāi)放，一朵朵小黃花耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)做錯事的孩子；隨風(fēng)飄揚，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，隨時(shí)發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂(lè )的樂(lè )曲。嫩綠色的小葉子映襯著(zhù)嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線(xiàn)條下，顯得引人注目。

　　珊瑚的新葉長(cháng)出來(lái)了。遠看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現是幾片新葉，只不過(guò)葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著(zhù)新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來(lái)很鋒利。

　　春天的校園五彩繽紛，快樂(lè )無(wú)處不在，充滿(mǎn)生機，真美！

春天的校園作文15

　　從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。

　　今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。

　　春天校園的早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)的`黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著(zhù)這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。

　　春天的校園充滿(mǎn)了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長(cháng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè )教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。

　　春天的校園百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。

　　您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？

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