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小小“銀行家”作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小小“銀行家”作文，歡迎閱讀與收藏。
小小“銀行家”作文1
今天，我來(lái)到秀嶼區工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)一共分成六個(gè)部分，一是了解人民幣；二是辨別人民幣的真假；三是趣味分組問(wèn)答；四是體驗辦理寶貝成長(cháng)卡；五是體驗存錢(qián)、取錢(qián)；六是實(shí)戰采訪(fǎng)，拍照留念�！苯酉聛�(lái)，請聽(tīng)我來(lái)詳細介紹吧！
首先，銀行的朱老師教了我們小記者如何辨認人民幣的真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽(tīng)、四測�！翱础笔菍�100元紙幣放在光處照要是有呈現出毛爺爺，代表是真錢(qián)�！懊笔敲珷敔數囊骂I(lǐng)和頭發(fā)如果有些粗糙，代表是真錢(qián)�！奥�(tīng)”是將人民幣突然拉扯開(kāi)會(huì )發(fā)出清脆的.聲音，代表真錢(qián)�！皽y”是將紫外線(xiàn)照在100元上如果有點(diǎn)兒發(fā)光，代表真錢(qián)。
現場(chǎng)工作人員還介紹如何用自動(dòng)取、存款機存取錢(qián)。如果你要存錢(qián)要先把卡插進(jìn)去，然后再選擇存款，把錢(qián)放在錢(qián)槽中，再用手遮住輸入密碼，錢(qián)就會(huì )存在卡里了。記��！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢(qián)，也要把卡插進(jìn)去，然后選擇取款，用手遮住輸入密碼錢(qián)就會(huì )出來(lái)。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。
今天，我受益無(wú)窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！
小小“銀行家”作文2
大暑的這一天，我們爽了一把！
在渤海銀行杭州分行營(yíng)業(yè)廳里，一群牛牛君在這里要做一回小小銀行家。
笑容可掬的工作人員先給我們介紹了銀行流程，認識了不同的錢(qián)幣，錢(qián)幣的發(fā)展歷史，錢(qián)幣作為一種不可或缺的必需品，見(jiàn)證了國家的興衰，民族的強大，感受到了已經(jīng)是東方巨人的新中國，作為中國人的'自豪。
在工作人員的指導下，練習點(diǎn)鈔功夫。一沓沓簇新的點(diǎn)鈔專(zhuān)用幣擺在了我們面前。呵，都說(shuō)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)！拿在手中，不由得你睜大了雙眼，看看，小伙伴們一個(gè)個(gè)眼睛都來(lái)不及眨一下。點(diǎn)鈔開(kāi)始，這點(diǎn)鈔專(zhuān)用幣猶如真幣，舒滑又又彈性，手指一快，好幾張一起過(guò)了，一張張慢慢數，那只有淘汰的份了。見(jiàn)識一下專(zhuān)業(yè)的吧：手指飛梭一般，眼睛可以不看，瞬間一沓搞定。工作人員告訴我們，只要用心練習，每個(gè)人都可以做到的，要有鐵杵磨成針的決心。
為什么要用仿真幣呢？工作人員介紹，我覺(jué)得，用這種點(diǎn)鈔幣既可以鍛煉了基本功，還能磨練人的意志，看著(zhù)面前堆積如山，花花綠綠的“鈔票”，心無(wú)雜念，相信會(huì )成為優(yōu)秀的銀行職員，每天有那么多的錢(qián)從自己手指過(guò)，做一個(gè)優(yōu)秀的銀行家，真當了不起。
銀行是個(gè)神秘的地方，是為人們服務(wù)的地方，容不得差錯。在這里，我學(xué)到這么多知識，要嚴謹，有毅力，有一顆正直的心。不止要智商高，更重要的還要情商高，三觀(guān)擺正，就是合格的小小銀行家啦！現在見(jiàn)錢(qián)不光眼開(kāi)了，心更開(kāi)了！
小小“銀行家”作文3
今天，我們去浦發(fā)銀行學(xué)習關(guān)于銀行的知識。
到了那里，我們先學(xué)了不同國家的錢(qián)和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發(fā)行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我們還學(xué)了防偽，如果是真錢(qián)。國徽下有頭像，頭像是印上去的.，如果是假錢(qián)，國徽下雖然也有頭像，不過(guò)是畫(huà)出來(lái)的。真錢(qián)的一半是用纖維做的，所以用水泡不會(huì )濕，假錢(qián)是用紙做的，所以一泡就濕。之后我們又考了試，試卷發(fā)下了。前八道題都很簡(jiǎn)單，我都答對了。但是最后一題：寫(xiě)出十家銀行的名稱(chēng)。我寫(xiě)了建設銀行、農業(yè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個(gè)我怎么想也想不出來(lái)。時(shí)間到了，只能這樣交卷了。后來(lái)我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業(yè)銀行，民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。
我們又學(xué)了點(diǎn)鈔：用無(wú)名指和中指夾住錢(qián)，把錢(qián)一角窩起來(lái)，用大拇指壓住，用另一只手的大拇指搓開(kāi)錢(qián)，用食指彈出去。開(kāi)始我點(diǎn)了60張，每10張放一起，但是后面統計的時(shí)候，我有兩個(gè)10張點(diǎn)錯了，一個(gè)點(diǎn)成了9張，一個(gè)點(diǎn)成了11張。最后96分的試卷成績(jì)加上40張的點(diǎn)鈔成績(jì)，我獲得了第三名。得到了個(gè)可愛(ài)的小臺燈。
今天，我學(xué)會(huì )了很多銀行的知識！
小小“銀行家”作文4
前年過(guò)完年后，我把壓歲錢(qián)120xx元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒(méi)有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上120xx元本金再乘上1年的時(shí)間最后扣去20%的`利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢(qián)存入了銀行。不過(guò)這回，我接受了上回的教訓，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時(shí)間，雖說(shuō)要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息�？墒沁^(guò)了六個(gè)月，我由于急需用錢(qián)，便從銀行中取出了100元錢(qián)出來(lái)，我滿(mǎn)以為在結息時(shí)可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實(shí)際得到的利息——34.56元時(shí)，我傻了眼——怎么才這么一點(diǎn)！這個(gè)問(wèn)題直到今年的一堂數學(xué)課上我才明白：原來(lái)定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時(shí)間還要扣去20%的利息稅，得這點(diǎn)錢(qián)理所當然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時(shí)間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無(wú)論如何也不提前支��！今年，我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪，它對我足以成為“巨額”了！
這三次存款不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小“銀行家”作文5
8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發(fā)銀行門(mén)口集合，參加 我是小小銀行家的活動(dòng)。
我們先來(lái)到了會(huì )議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專(zhuān)家，我認真地聽(tīng)著(zhù)臺上專(zhuān)家的講解，并親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現學(xué)現賣(mài)，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線(xiàn)平視可見(jiàn)，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線(xiàn)處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會(huì )翹起。只要記住這重要的3點(diǎn)，辨別人民幣的真偽就不難了。
接下來(lái)我們又了解了我們國家的錢(qián)是什么樣的、還有錢(qián)的`由來(lái)、最后又進(jìn)行了知識競賽。
這次的活動(dòng)讓我感受到了中國人民幣的發(fā)展史和銀行的來(lái)歷及起源，我要好好規劃自己的零花錢(qián)，不亂花錢(qián)，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢(qián)的呢？
小小“銀行家”作文6
暑假里，我參加了為期三天的花旗銀行舉辦的小小銀行家的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了什么叫利息、怎么樣理財等各種知識，也讓我了解了銀行。
第一天，老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了花旗銀行，還讓我們了解了花旗銀行的歷史�！澳銈冎肋@個(gè)銀行為什么叫花旗銀行嗎？”原來(lái)花旗銀行本來(lái)是一個(gè)美國銀行，因為美國的國旗很花，所以這個(gè)銀行就取名叫“花旗”了。
第二天，我們競選了自己的職位�？梢愿傔x的職位一共有三個(gè)：柜員、前臺經(jīng)理和行長(cháng)。最后我經(jīng)過(guò)努力，當上了“行長(cháng)”。接下來(lái)老師給我們講了每個(gè)職位具體要干些什么。比如說(shuō)，柜員可以幫助我們存錢(qián)、取錢(qián)，還可以幫助我們兌換錢(qián)。如果你要去美國旅游，你就可以讓她幫你把人民幣兌換成美國。
第三天，老師把我們分成兩個(gè)小組進(jìn)行角色扮演比賽。我作為“行長(cháng)”，帶領(lǐng)第一小組的成員，經(jīng)過(guò)大家的努力拼搏，拿了第一名。我們還獲得了一份可愛(ài)的獎品。已經(jīng)到了這次活動(dòng)的`最后時(shí)刻了。我們將要通過(guò)大家投票決定誰(shuí)是本次活動(dòng)的“優(yōu)秀員工”。最后我獲得了六票，當選了“優(yōu)秀員工”，我感動(dòng)十分自豪。
小小銀行家的活動(dòng)，使我學(xué)到了很多金融知識，它為我的暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
小小“銀行家”作文7
今天我去參加了“我是小小‘銀行家’”活動(dòng)，首先，我到一位阿姨那里簽了到，又讓媽媽給我辦理了一張銀行卡，我心想：此時(shí)不辦更待何時(shí)，這樣，我的壓歲錢(qián)就能自己保管了！
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先讓我們提問(wèn)，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種各樣一直弄不明白的問(wèn)題，在阿姨的詳細講解下，我們對銀行工作有了初步的了解。然后阿姨帶我們去認識了銀行里的各種機器，還帶我們去了平時(shí)不對外開(kāi)放的.辦公區，辦公區分成許多小格子間，辦公桌上擺放了各種辦公文具，桌子上工工整整、一絲不茍，我想在這里上班的叔叔阿姨辦事肯定很認真。
我們又來(lái)到了會(huì )議室，銀行里的阿姨通過(guò)視頻讓我們認識了我國發(fā)行的幾套人民幣，仔細給我們介紹了各種人民幣上的圖案，還給我們看了其他國家的錢(qián)幣，還拿出了許多“練功幣”讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)數錢(qián)pk大賽。這些知識都是平時(shí)沒(méi)了解的，小記者們聽(tīng)的津津有味，都舍不得離開(kāi)了！
最后，我們參與了自動(dòng)存取款的活動(dòng)。來(lái)到自動(dòng)取款機前，我的心砰砰直跳，生怕那機器把我的錢(qián)給吞掉，我左看看，右看看，仔細觀(guān)察了一番，并認認真真的看著(zhù)屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！
今天我非常開(kāi)心！
小小“銀行家”作文8
今天，我和媽媽來(lái)到了中國建設銀行，教我如何存錢(qián)。
一到里面，映入眼簾的是顧客和服務(wù)員，這時(shí)，一位服務(wù)員說(shuō)：“請問(wèn)您是來(lái)干什么的？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“告訴我的兒子存錢(qián)的�！�
哦，那請跟我到這里來(lái)。
我們走到一臺機器面前，媽媽把自己的身份證號碼遞給那位服務(wù)員，服務(wù)員掃了一下卡，一張紙出來(lái)了，上面寫(xiě)著(zhù)：008。我問(wèn)媽媽這是什么意，媽媽說(shuō)：“這是序號，等一下你就知道了�！蔽覀儊�(lái)到等待區等候，過(guò)了好久，廣播上說(shuō)：“請008號到一號柜臺！請008號到一號柜臺！”我們來(lái)到一號柜臺，坐在里面的是一位年輕的叔叔，媽媽把身份證卡和我的壓歲錢(qián)一一遞給了他，并對他說(shuō)：“我是來(lái)幫我的`兒子來(lái)存錢(qián)�！�
“好的，請稍等一下�！�
叔叔把錢(qián)放到驗鈔機上掃了一下，一共是22張，接著(zhù)他又拿出一個(gè)小冊子，并加我在我前面的機器輸入密碼，我輸入了，他又拿出兩張紙遞給媽媽?zhuān)⒄垕寢尯炓幌伦�，最后，他在電腦上打了些字，把本子和紙遞給我說(shuō)：“小朋友，好了�！庇谑�，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天，我存了第一次錢(qián)。
小小“銀行家”作文9
一次偶然的機會(huì )，我和爸爸一同被邀請到了一個(gè)全新的世界——迪可可小鎮；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進(jìn)去，仿佛讓我走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時(shí)尚的服裝街﹑還有一個(gè)特別寬敞的舞臺。我還沒(méi)留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時(shí)。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著(zhù)一個(gè)精美的`桌子，桌子上擺著(zhù)一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣東西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開(kāi)始講著(zhù)以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個(gè)小孩很特殊，有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是窮的，而一個(gè)是富的。很有意思，說(shuō)完了這個(gè)故事，我和爸爸聽(tīng)的津津有味，根本沒(méi)有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個(gè)，再講一個(gè)。那名男子開(kāi)始來(lái)問(wèn)我們問(wèn)題了，便說(shuō)：“答對能獲得獎品。問(wèn)題是“金錢(qián)不能買(mǎi)什么東西？”我便舉手說(shuō)道：“時(shí)間！說(shuō)完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個(gè)格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來(lái)，爸爸就開(kāi)始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的很卡，爸爸說(shuō)：“不要弄這個(gè)啦”，又浪費別人的時(shí)間，又浪費自己的時(shí)間�！焙髞�(lái)，我就在爸爸的勸說(shuō)下努力成長(cháng)�！�
親聽(tīng)下回合分解。再見(jiàn)。
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