- 相關(guān)推薦
“咬”畫(huà)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的“咬”畫(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
“咬”畫(huà)作文1
作文課上，王老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天要送你們一份禮物……”會(huì )是什么禮物呢？好吃的？好玩的？還是鉛筆橡皮之類(lèi)的文具？
只見(jiàn)王老師走到一個(gè)紫色袋子旁，順手將袋子一提，從里面拿出餅干，說(shuō)：“這就是我要送給你們的禮物。待會(huì )兒我們進(jìn)行‘咬畫(huà)比賽，看誰(shuí)能將手中的.餅干咬成一幅畫(huà)�！�
不是吧？餅干向來(lái)是吃的，怎么用來(lái)畫(huà)畫(huà)？還要用嘴！太難了！
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見(jiàn)楊敏鋮兩手捏著(zhù)餅干，放在上下牙齒之間，一陣猛磨，餅干的三面很快被磨平了，估計他想咬個(gè)房子吧。同桌雷安琪使出了殺手锏——咬！一口下去，餅干碎裂，她嘴里含著(zhù)餅干，看著(zhù)手里的餅干碎渣，目瞪口呆，愣了一會(huì )兒，她又高興地拿著(zhù)一個(gè)三角形的小餅干渣說(shuō)：“正好，我就用這小餅干渣咬一個(gè)三角形，其余的正好大飽口福�！闭f(shuō)著(zhù)又“咯咯”地笑起來(lái)。我的好朋友趙皓宇也拿出了看家本領(lǐng)——濕磨，他首先用舌頭舔濕餅干的一處，隨后用牙齒前后左右慢慢地磨，經(jīng)過(guò)約3分鐘的奮戰，一個(gè)“垃圾桶”在趙皓宇的嘴下誕生了。
我應該咬什么呢？對了，我可以咬一個(gè)猩猩頭。說(shuō)干就干，我把餅干放到嘴邊，一股濃濃的菠蘿味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺，好想一口把它吞下去。我張開(kāi)嘴，輕輕地咬了一口，只聽(tīng)“咯吱”一聲，滿(mǎn)嘴的香甜。我對著(zhù)餅干又是輕咬，又是磨，又是啃，終于把一個(gè)猩猩頭咬好了。
今天這堂課有玩有吃，還有內容寫(xiě)，真快樂(lè )呀。
“咬”畫(huà)作文2
今天，上作文課時(shí)，老師神神秘秘地拿出一個(gè)黃色的袋子，問(wèn)我們里面是什么，還讓我們摸一摸，我們猜是玩具，有的猜是吃的，最后老師拿出來(lái)一袋餅干，哇!是餅干!沒(méi)錯，今天的主題就是“餅干咬畫(huà)”。
餅干咬畫(huà)的意思就是老師說(shuō)出一個(gè)圖形，我們用餅干咬出來(lái)，剛開(kāi)始，老師讓我們咬一個(gè)三角形，大家都在專(zhuān)心致志地咬著(zhù)，有一些同學(xué)第一口就把餅干咬碎了，還好，我耐著(zhù)心慢慢地咬，不一會(huì )就咬出來(lái)了;第二次老師讓我們咬出一個(gè)月牙形，我一聽(tīng)緊張的鼻尖都冒汗了，我開(kāi)始聚精會(huì )神地咬，有的同學(xué)說(shuō)：一口咬下去餅干不就變成一個(gè)月牙形了嗎?可是他們錯了，要是像他們那樣咬，用力太大餅干一下子就全碎了，我經(jīng)過(guò)努力終于咬出了月牙形，這時(shí)我同桌沒(méi)咬出來(lái)，我幫助了她，但最后快成功的`時(shí)候餅干卻碎了。
最后老師讓我們分組對戰，我們三個(gè)人一組，我們是陽(yáng)光小組，對方是夢(mèng)想小組，我們給他們出的題目是咬一個(gè)骨頭形，他們給我們出的題目是咬一個(gè)五角形，雖然難度增加了，但在我們的共同努力下還是咬出來(lái)了，老師每人獎勵給我們10顆星。
我們興致勃勃地完成了這次餅干咬畫(huà)的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我明白了做事情需要有耐心，沒(méi)有耐心就做不好，真希望再參加一次這樣好玩的活動(dòng)啊!
“咬”畫(huà)作文3
餅干也能咬成一幅畫(huà)，你一定覺(jué)得新鮮吧。
今天，老師帶來(lái)了一袋餅干，放在講臺桌上，我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。
我莫明其妙地想：今天老師又會(huì )出什么花招呢？老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？
只見(jiàn)老師在白板上寫(xiě)了醒目的“動(dòng)嘴畫(huà)一畫(huà)”幾個(gè)大字。我一看，更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，用嘴畫(huà)畫(huà)，前所未有，我只知道用手畫(huà)畫(huà)。
老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們，我連忙打開(kāi)包裝袋，一股香味撲鼻而來(lái)，我真想馬上就吃個(gè)痛快。
老師拿出一塊餅干，說(shuō)：“你們認真看老師畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口，說(shuō)：“這是衣服的'領(lǐng)子�！蔽覀円宦�(tīng)感到特別好奇。接著(zhù)，老師東咬一口，西咬一口，不一會(huì )兒，一條美麗的裙子就出現在我們的面前。
“太神奇了�！蔽覀兦椴蛔越刭潎@道。
輪到我們咬畫(huà)了。我也學(xué)著(zhù)老師的樣子，在餃干上先咬出一個(gè)圓形的領(lǐng)子，接著(zhù)咬長(cháng)長(cháng)的袖子，又咬了衣服的下擺，一件美麗的衣服咬好了。我真開(kāi)心，因為我也會(huì )咬畫(huà)了。
雖然同學(xué)們滿(mǎn)嘴都是餅干屑，個(gè)個(gè)像個(gè)小花貓，但心里別提有多得意了。
欣賞著(zhù)自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫(huà)作品，我真舍不得吃掉它，因為它是我第一次用嘴咬出的畫(huà)。咬畫(huà)真好玩，回家我還想再玩一玩。
“咬”畫(huà)作文4
今天，陳老師給我們上了一節有趣的語(yǔ)文課。
只見(jiàn)陳老師輕輕地拿起一塊圓圓的餅干，小心地咬了一口；接下來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓、咔嚓的聲音，餅干散發(fā)著(zhù)牛奶的香味直往我鼻孔里鉆。就這樣，陳老師一小口一小口的咬下去，最后，一個(gè)彎彎的月亮出來(lái)了。
示范好后，陳老師讓同學(xué)們拿出早已準備好的餅干也來(lái)試試。我也拿出餅干，但我的餅干是長(cháng)方形的，中間還有“優(yōu)惠”兩個(gè)字�？粗�(zhù)這兩個(gè)字，我靈機一動(dòng)，決定做一個(gè)小牌子。我先預定好位置，然后用門(mén)牙輕輕的咬，咬下來(lái)的餅干碎片，就被我美美的吃到肚子里去了。就這樣，我一邊細細地咬，一邊慢慢的吃，還不時(shí)的拿出來(lái)瞧下有沒(méi)有到預定的位置。當快要到的時(shí)候，我就更加小心，只用嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)的去抿，直到預定的位置。就這樣，我把一塊長(cháng)方形的餅干變成了一塊橢圓形的.小牌子，中間剛好有“優(yōu)惠”兩個(gè)字。
看著(zhù)我的杰作，我心里美滋滋的，因為我不但品嘗到了餅干的美味，還做出了喜歡的作品，真是一舉兩得的美事��！
“咬”畫(huà)作文5
今天，老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫(huà)”，同學(xué)們都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，心想：畫(huà)不是用筆畫(huà)出來(lái)的嗎？怎么是用咬出來(lái)的呢？于是老師告訴我們，今天要一邊吃餅干，一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子，大家開(kāi)心的手舞足蹈。
開(kāi)始咬“畫(huà)”了，老師給我們每人發(fā)了一塊小餅干，餅干香香的`，黃黃的，看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫(huà)”，老師就在這小小的餅干上咬了一口，餅干就變成了半圓形，再咬一口，一個(gè)彎彎的月亮就出現了，再咬一口，就變成了西瓜皮，再一口，餅干就不見(jiàn)啦，真是太神奇了。
同學(xué)們看得都快流出口水來(lái)了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。接下來(lái)輪到同學(xué)們表現了：有的同學(xué)咬了一件好看的小裙子，有的同學(xué)咬出了一件衣服，還有的同學(xué)咬成一個(gè)小蘑菇，還有的咬出了一個(gè)漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形狀呢？有了！干脆咬一個(gè)小小的貝殼吧！可是我一口咬下去，餅干就碎了，變成了一個(gè)半圓形的月亮，于是老師又給了我一塊餅干，這次，我小心翼翼地咬“畫(huà)”，一口、兩口、三口，我的貝殼終于大功告成了！我又看了看我的同桌，只見(jiàn)她咬了一個(gè)面包片出來(lái)，真是太厲害了。然后我們又一起試著(zhù)咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫(huà)”，真是有趣極了。
咬出來(lái)的“畫(huà)”可真有意思，我喜歡這堂動(dòng)嘴課！
“咬”畫(huà)作文6
傳說(shuō)，有一個(gè)國家，名叫咬畫(huà)國。咬畫(huà)大賽可是十年才舉行一次，這個(gè)國家的人們都很期待，因為這個(gè)國家的人們都十分的窮，只有國王一個(gè)很富有，每次的咬畫(huà)大賽都是用兩塊餅干拿來(lái)咬，勝出者可以讓自己在一夜之間變成百萬(wàn)富翁。
看，今天我們班就照這個(gè)國家的方法也辦了一次＂咬畫(huà)＂大賽，由語(yǔ)文老師擔任這個(gè)國王，買(mǎi)了四盒餅干，每組派一個(gè)代表參加比賽，每個(gè)選手都有兩塊不同的.餅干。
比賽開(kāi)始了，一位位參賽選手們都開(kāi)始制作自己的作品了。首先看到的是鄭則偉，他狼吞虎咽的吃起來(lái)，一塊餅干只剩下五分之一了，笑嘻嘻的，好像還不知道自己在做什么作品似的。林潮鐘大咬一口，都快沒(méi)了胸有成竹的把餅干放嘴巴上磨。溫瀅想了半天還沒(méi)想好要做什么東西呢！一個(gè)個(gè)都是嬉皮笑臉的，只有周彬在那里專(zhuān)心致志的制作自己的美好作品呢！
現場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)觀(guān)眾都已經(jīng)迫不及待了，想快點(diǎn)看到選手們的作品。好一段時(shí)間過(guò)去了，選手們終于把作品完成了，此時(shí)班級上像炸開(kāi)的鍋一樣熱鬧。周彬做的是一頭豬和一個(gè)月亮，豬從月亮后面隱身而過(guò)，祝大家新年快樂(lè )！鄭則偉是一個(gè)香蕉的一艘帆船，他說(shuō)大家走在路上，經(jīng)常被香蕉個(gè)伴倒了，他就把香蕉給吃了，“哈哈哈”全班同學(xué)都在笑他，說(shuō)他是為自己找一個(gè)借口想把餅干給吃掉，還有一個(gè)帆船，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順，他說(shuō)完時(shí)我還以為他還會(huì )把帆船吃掉呢！接著(zhù)是林潮鐘，做的是一只鞋子和一只襪子，希望大家能夠腳踏實(shí)地。溫瀅把當做是天狗，把月亮和太陽(yáng)吃掉了半邊，說(shuō)是天狗食日呢。
這場(chǎng)比賽真是精彩��！老師當都分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負了，只好打成了平手。接著(zhù)就讓全班同學(xué)進(jìn)行設計，我設計了一個(gè)愛(ài)心的一只鞋子，希望大家能夠有愛(ài)心。
“鈴，鈴，鈴”下課了，這場(chǎng)比賽也結束了。
【“咬”畫(huà)作文】相關(guān)文章：
戶(hù)外預防蛇咬的方法06-06
夏天不惹蚊子咬的妙招介紹04-26
孩子咬指甲的原因是什么02-18
那些畫(huà)的作文08-07
關(guān)于畫(huà)的作文08-07
畫(huà)爸的作文08-09
看畫(huà)的作文08-05
糖畫(huà)的作文07-26
畫(huà)眼睛作文07-26