關(guān)于心境的作文集合（10篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于心境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于心境的作文1

　　“哎，真煩！”我走出老師辦公室抱怨道。因為接下來(lái)我每個(gè)大課間都要待在老師辦公室里幫老師批改作業(yè)了。一想到以后不能在操場(chǎng)上和同學(xué)一起玩耍，我就來(lái)氣。

　　回到教室，我覺(jué)得都不順眼，不停的有椅子攔住我，勾住我的腿，我恨不能一腳將它們踢飛；寫(xiě)字的時(shí)候，手好像不聽(tīng)我的使喚，錯字百出；平時(shí)簡(jiǎn)單的數學(xué)題也好像和我作對，怎么也算不出答案。就連趴在桌子上休息，也不斷地有同學(xué)來(lái)打攪我，有書(shū)本砸到我頭上，手術(shù)，桌子上。我狠狠地瞪了同學(xué)一眼，他莫名其妙地看著(zhù)我。我氣呼呼地把書(shū)本整理到書(shū)包里。

　　大課間到了，我看著(zhù)同學(xué)們下樓的身影，心中的怒火又重新燃起，撅著(zhù)嘴，極不情愿地走進(jìn)辦公室。在批改作業(yè)的時(shí)候，我恨不得將他們的作業(yè)本打滿(mǎn)叉�！霸趺磿�(huì )犯這種低級錯誤？”我自言自語(yǔ)，毫不猶豫的給同學(xué)的作業(yè)本畫(huà)上一個(gè)紅色的、鮮明的大叉。

　　大課間結束，我也回到了教室。閨蜜問(wèn)我：“你怎么沒(méi)下去做操？”我愁眉苦臉地答道：“哎，老師叫我幫她批改作業(yè)�！薄斑@么爽？”沒(méi)想到她們竟然異口同聲地叫起來(lái)。我看著(zhù)她們滿(mǎn)臉羨慕，以為她們瘋了。誰(shuí)知她們接著(zhù)說(shuō)：“這么熱的天，你都不用下去曬太陽(yáng)，多好��！”我聽(tīng)了瞠目結舌，猛然間好像想通了：對啊，我為什么要生氣啊，這是一件多么令人開(kāi)心的事呀！”我的心一下子就釋?xiě)蚜�，甚至有些慶幸，又有些幸災樂(lè )禍，緊鎖的眉頭也展開(kāi)了，耷拉的嘴角頓時(shí)上揚……

　　第二天的大課間，我早早地改完作業(yè)回到教室。趴在教室窗臺上，看樓下晨跑的同學(xué)們。從五樓也能清清楚楚地看到他們沉重的雙腿拖著(zhù)身體，沿著(zhù)操場(chǎng)不停地跑著(zhù)。他們用手遮著(zhù)頭，汗流浹背。我又抬頭看看天空，那刺眼的陽(yáng)光照得我眼睛生疼，隔著(zhù)窗戶(hù)也能感受到太陽(yáng)帶來(lái)的熾熱的溫度。此時(shí)，昨天的氣憤已煙消云散，我不禁笑出聲來(lái)，慶幸自己不用下樓。第三節習作課的.時(shí)候，同學(xué)們被還沒(méi)散盡的燥熱弄得心煩意亂，而我卻靜靜地寫(xiě)著(zhù)，靈感如泉涌般，一個(gè)個(gè)文字從筆尖流淌出……

　　事后我反思，事物沒(méi)改變，情況沒(méi)改變，只是我的心境發(fā)生了變化。對待事情的心態(tài)變了，往好處想，你就會(huì )發(fā)現幸福就在離你不遠的地方。擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，也許這就是幸福生活的真諦吧！

關(guān)于心境的作文2

　　曾讀過(guò)林清玄先生的《松子茶》，仍對其中的一句話(huà)記憶猶新：在人心所動(dòng)的一刻，看見(jiàn)的萬(wàn)物都是動(dòng)的，人若呆滯，風(fēng)動(dòng)幡動(dòng)都會(huì )視而不能見(jiàn)。

　　我們的人生不正是這樣嗎？無(wú)牽無(wú)掛地來(lái)到這個(gè)世界上，從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我們就在體驗著(zhù)生活。當我們一次次驚嘆于大自然的鬼斧神工，一次次欣賞著(zhù)人類(lèi)的智慧結晶，一次次留心于身邊的幼小生靈時(shí)，我們的思想中就在一次次加深著(zhù)對生活的理解。而支持我們得以真誠地觀(guān)察生活的，正是心之所動(dòng)——心境。

　　仍記得一個(gè)小故事，簡(jiǎn)單而又深刻地闡明了心動(dòng)的內涵。禪宗五祖曾問(wèn)：“風(fēng)吹幡動(dòng)，是風(fēng)動(dòng)？還是幡動(dòng)？”六祖慧能的回答令人深思：“不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，是仁者心動(dòng)�！�

　　“仁者心動(dòng)”，多妙的回答！世間萬(wàn)物，種類(lèi)繁多，在我們面前呈現著(zhù)不同的形態(tài)。當我們的目光匯聚在身邊一個(gè)個(gè)微小事物上時(shí)，有的人會(huì )因此而感慨，有的人會(huì )因此而歡快，有的人只會(huì )木訥地盯著(zhù)，只是呆呆地看著(zhù)物質(zhì)的表象。這是因何？人的'心境。眼前的事物或許如高山般雄偉，或許如大海般遼闊，或許只是如塵土般渺小。正是善于心動(dòng)，才讓我們無(wú)論面對什么都可以發(fā)現事物的本真。李白仕途不暢，但他善于心動(dòng)，于是流連山水體味到人生樂(lè )趣；蘇軾被貶黃州，但他善于心動(dòng)，于是月下步于中庭領(lǐng)悟到淡泊的境界；曾鞏身居鄉野，但他善于心動(dòng)，于是將簡(jiǎn)樸的生活視為“金不換”……

　　心動(dòng)的美好在于，它讓我們在山水中享受生活，在失意中感悟人生，在逆境中堅強不屈。它是生活中的調味劑，是生活中的滋補品，是讓生活在困難面前不倒的良藥。如果一個(gè)人不能心隨物動(dòng)，因眼前的事物心動(dòng)的話(huà)，即使是秀美的山水，在他眼中不過(guò)是加了色彩的窮山惡水而已；若是身處逆境，恐怕早已失去了自我。而生活的美好必然也無(wú)影無(wú)蹤。

　　生活的真諦在于發(fā)現身邊事物的美好，感悟人生中的哲理，創(chuàng )造自強的人生。而匆庸置疑，心境是最關(guān)鍵的因素。心境若如一泓清泉，生命的火花會(huì )源源不斷地奔涌；心境若如一潭死水，生命中的美也就蕩然無(wú)存了。桌子上的半杯葡萄酒，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“太好了，還有半杯！”悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“太糟了，只剩半杯！”而這正是心動(dòng)的重要性所在。正是心動(dòng)，讓我們有勇氣、有能力樂(lè )觀(guān)自信地面對人生，豪邁地書(shū)寫(xiě)人生中壯美的篇章！

　　不同的心境會(huì )造就不同的人生。美于形，動(dòng)于心，心動(dòng)，讓世界更美好。

關(guān)于心境的作文3

　　猶記兒時(shí)揮就一支畫(huà)筆，筆走張揚而斑斕的想象，留一紙童稚的心靈；猶記豆蔻時(shí)節淋漓黑白琴鍵，手起清朗而鮮明的音線(xiàn)，留一季溫婉的心魄；猶記更年長(cháng)些深慮于迷棋間，棋落淡定而沉穩的心搏，留滿(mǎn)心淡然的心境。

　　幼兒懵懂時(shí)，我的時(shí)光總是洋溢著(zhù)色彩的，仿佛畫(huà)筆可以涂抹出童話(huà)的未來(lái)，為未知填上濃墨重彩的形象。畫(huà)筆或是穿插著(zhù)初春的鵝黃與嫩綠的藤條，或是夏雨打濕的傘，或是秋季田壟前、泥土上的我的雙足，又或是凜冽的冬風(fēng)里我揚起雪片的雙手。我踮起腳尖，游走于季節更替的空間，而我迸發(fā)而出的童稚的想象跟隨我的步履，在春時(shí)修剪一巢新綠迎接南歸的飛鳥(niǎo)；在陰郁的雨聲編織的愁霾中，傘尖在雨地中劃出江南煙雨間搖擺的烏篷船；在深秋的田壟間，軟泥上雙足踏出農家炊煙四起的情態(tài)；以及雪地中手指留下枝葉仍然繁密的.樹(shù)與銀亮的太陽(yáng)。兒時(shí)，源于充斥一顆童心，有一份深藏于心的童稚之心境。

　　豆蔻年華時(shí)，我的時(shí)光總是洋溢著(zhù)青春的，仿佛樂(lè )聲可以顯示出萬(wàn)物的燦爛，為明日譜寫(xiě)出青春的明耀。迂回的琴聲間流淌著(zhù)咸澀的汗水，見(jiàn)證曾經(jīng)向前奮進(jìn)的拼搏與熱血，見(jiàn)證沸騰而起的年少的輕狂與張揚，見(jiàn)證在五指翻飛間澎湃而起的成長(cháng)與追逐。我如同萬(wàn)物競相間一株新生的豆蔻，昂首追逐長(cháng)空之上那顆熾熱的球體，抽出遍身的綠意，聽(tīng)見(jiàn)軀體內奔涌而過(guò)的昂揚的生氣，枝枝葉葉現出綠色的青春。豆蔻，源于滿(mǎn)漲一心不懈，有一份毫無(wú)畏懼的蓬勃之心境。

　　年紀更長(cháng)些，在兵卒拼殺間，鐵蹄踏過(guò)硝煙的戰場(chǎng)，血色殘陽(yáng)，陣士紛紛倒戈沙場(chǎng)前；不知誰(shuí)能在江山之上搖旗吶喊，勇往直前，長(cháng)風(fēng)中高歌頌曲，放聲漠地之浪漫。手起棋落間，歷經(jīng)數代之變換，如同成長(cháng)，如同人生般，盛世間，幾經(jīng)無(wú)慮；鐵甲前，奮勇拼搏。在生活的苦難與人生的競賽間，淡泊不萬(wàn)變。沉浮間，淡定的心境以應對曾經(jīng)的榮辱，開(kāi)闊的心境以笑傲顛沛與安居，沉穩的心境以挑起未知的結果。在迷棋間，總有敗落與傲勝，平靜以待戰事之變，世事之變，得以縱觀(guān)全程落幕，得以體味棋局的巔峰所在，精魂所在，得以在熱血后靜觀(guān)物變。成長(cháng)，源于安穩心境淡然，有一份和以待物的心境。

　　曾經(jīng)的幼年，在爛漫的心境中品味爛漫；過(guò)往的豆蔻，在昂揚的心境中張揚昂揚；年長(cháng)時(shí)，在淡然的心境中體悟淡然。曾在不同的心境中流連的我看見(jiàn)——我成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)了。

關(guān)于心境的作文4

　　有這樣一則寓言：有人問(wèn)鏡子：“你怎么能夠清晰地映出別人的樣子呢？”鏡子回答說(shuō)：“別人給我的我從不占有，心中無(wú)物，自然清靜�！�

　　鏡子因胸中無(wú)物而善鑒萬(wàn)類(lèi)，那么人呢？蘇小妹亦曾語(yǔ)：“心存牛糞，看人都如牛糞；心存如來(lái)，看人都是如來(lái)�！边@談的就是心境！

　　古有五柳扶風(fēng)的陶淵明，不為五斗米折腰而甘愿過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的平淡生活，甘愿保持“心遠地自偏”的純明心境，終鑄成一代詩(shī)歌大家，為中華文化留下了一片清風(fēng)。

　　縱觀(guān)歷史風(fēng)云，“出淤泥而不染”的人物大有人在。揚州八怪中出類(lèi)拔萃的鄭板橋，他最喜歡畫(huà)竹——因為竹有氣節。俗語(yǔ)云：“竹可破，而節不可毀�！编嵃鍢蛳仓�，不但為節，而且為有“任爾東西南北風(fēng)”的超然心境。

　　《陋室銘》中有言：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨�！眲⒂礤a的“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的自得其樂(lè )，充分表現出了超然物外的`靈秀之氣�！疤�痕上階綠，草色入簾青”，更表現出作者對陋室的喜愛(ài)及獨守一方凈土的喜悅情愫。

　　鬧市靜心讀書(shū)者有之，茫茫人海視而不見(jiàn)，物欲橫流充耳不聞。諺曰：心靜自然涼。心中無(wú)雜念，讀書(shū)自然好！

　　“專(zhuān)心致志”“全神貫注”等成語(yǔ)，即是專(zhuān)心讀書(shū)做事者有好心境的寫(xiě)照�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，是一種豁達的心境；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，則是一種為民生民計深受煎熬的心境；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是一種瞬間有所獲的美好心境；“國破山河在，城春草木深”，則是憂(yōu)國憂(yōu)民的心境……

　　佛曰：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。心境，是二氧化碳聚集地的一口氧氣，無(wú)邊沙漠中的一片綠洲，黑暗中的一顆明星……為國為民，保持一種美好清靜無(wú)雜念的心境，苦中有樂(lè )，對民對國對己對人皆有益，但愿你，擁有之，珍惜之。

關(guān)于心境的作文5

　　音樂(lè )是一種心境。

　　在一個(gè)安靜的時(shí)候，獨自一人坐在屋里，打開(kāi)音響，閉上眼，將自己的心融入那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中，你會(huì )發(fā)現，那一個(gè)個(gè)音符就像是一個(gè)個(gè)會(huì )發(fā)聲的文字，在向你講述其中的思想、內涵和感情，讓你漸漸忘卻自己，任由那音符將你帶人作曲者所營(yíng)造的那份心境中。

　　很喜歡聽(tīng)《流浪者之歌》。薩拉薩蒂用小提琴華麗深奧的技巧和勾人心弦的聲音完美地展示出流浪民族的悲慘生活和熱情樂(lè )觀(guān)的性格。那激昂雄厚的樂(lè )符和蕩氣回腸的傷感色彩令人心蕩神馳。而《少女的祈禱》卻帶給我們截然不同的感受，自信的少女巴捷夫斯卡只用幾個(gè)分解和弦幾個(gè)八度的連續上揚就完成了一個(gè)少女的祈禱，那清新淡雅的旋律和明亮歡快的節奏使我仿佛看到一個(gè)青春活潑又有些羞澀的少女在默默地為幸福祈禱。

　　寧靜的黃昏時(shí)分，是欣賞莫扎特音樂(lè )的'最好時(shí)間。莫扎特的曲子就是一個(gè)個(gè)像月光一樣柔美清涼的夢(mèng)，那么歡快那么美妙，優(yōu)雅地觸動(dòng)了聽(tīng)眾心中最柔軟的角落，但莫扎特音樂(lè )中又有一絲絲若有若無(wú)的憂(yōu)傷，就像是放了糖但又不會(huì )太甜膩的咖啡，也像是遠處天地界限已經(jīng)模糊不清的黃昏時(shí)分，令人感慨萬(wàn)分、愛(ài)不釋手。莫扎特自己說(shuō)，他作曲是一氣呵成的過(guò)程，這過(guò)程就像是一個(gè)甜蜜而美妙的夢(mèng)境。欣賞莫扎特的音樂(lè )，感受音樂(lè )的境界，仿佛在同莫扎特的靈魂相對而坐促膝長(cháng)談，聽(tīng)他訴說(shuō)自己美妙而又悲傷的命運。

　　而晴朗的白日和漆黑的夜晚是走近“樂(lè )圣”貝多芬的最佳時(shí)刻了，這個(gè)歷程苦難、脾氣暴躁的音樂(lè )天才十分善于把自己尖銳的思想感情融入到音樂(lè )中。他的音樂(lè )就像是一把鋒利的劍，刺入到每一位聽(tīng)眾的心里，使人感到一種生命深處的震動(dòng)與沖擊。就像《命運》中透露出的他對命運的激憤之情和身處絕境又剛毅不屈的氣度，深深地震撼著(zhù)每一位聽(tīng)眾，他提倡自由、平等、博愛(ài)，支持共和。從他那會(huì )品味人的音樂(lè )中，從婉轉動(dòng)人的《田園》和《獻給愛(ài)麗絲》中，我體會(huì )到他憂(yōu)郁驕傲外表下那一顆善良的，有時(shí)充滿(mǎn)幸福和希望的心。這個(gè)窮困潦倒、殘疾、孤獨的人，世界從未給予他歡樂(lè )的人，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )奉獻給全世界！只有他說(shuō)的一句話(huà)可以概括我對他的感受：“惟其痛苦，才有歡樂(lè )！

　　音樂(lè )是一種心境，只要聆聽(tīng)者用心聆聽(tīng)，就可以真實(shí)地享受到音樂(lè )帶來(lái)的那份心境。音樂(lè )帶給人們的不僅僅是一縷縷動(dòng)聽(tīng)的旋律，它還會(huì )讓人們收獲到一份份美麗的心情，將人們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙的心境中。

關(guān)于心境的作文6

　　世間紛繁變化，景不同，心境亦不同�！�—題記

　　心境如水，反射心底世界，雖不為物質(zhì)，卻比其更深。獨處自然，四季更變，牽出段段幻云般的心境，浮動(dòng)，變換。

　　柳林抽綠

　　聆聽(tīng)，春之聲，輕輕；尋找，春之跡，點(diǎn)點(diǎn)。踱步柳林，春風(fēng)拂面，似飄紗繞過(guò)面龐，輕輕一攬，卻又散去。草兒破土而出，招搖、揮舞，輕踏而行，沙沙，促停腳步，不忍再前。放眼一片青綠，柳枝遍處飄搖扭動(dòng)，似與風(fēng)嬉戲，透顯無(wú)拘無(wú)束，卻又輕柔靦腆，枝椏相襯，錯落，卻有序，陽(yáng)光灑下，飄渺、靜逸、幻動(dòng)，風(fēng)吹飄綠，光照透碧。春之輕，心不禁沉靜，身輕欲飛，而又淡若止水，思沉念凈。

　　荷塘品紅

　　穿插于荷塘小路，品聞點(diǎn)點(diǎn)荷香。雖來(lái)品荷，精心靜坐，卻不免陣陣燥煩，空氣如同禁錮，一切都靜立而不動(dòng)，放眼于荷塘，青紅交錯，深紅欲裂，濃綠欲流，靜中似跳動(dòng)，不知為何，卻意不出清純，或熾熱染心，紅燏蒸發(fā)，泛著(zhù)熱，拍動(dòng)臉龐，涌著(zhù)擠壓過(guò)來(lái)。紅低垂，襯在濃綠之上，嬌嫩。品紅、靜佇，心卻不停躍動(dòng)。夏之烈，心微狂，心熱意亂，如絮纏。

　　曠園觀(guān)菊

　　群山環(huán)繞，層次分明，色，愈遠而愈淡，直連于天，只有朦朧一線(xiàn)。一股清風(fēng)，從山縫中擠過(guò)，涼爽帶有絲絲暗香，不覺(jué)心飛揚，俯看空曠之地，一片金黃，燦燦泛著(zhù)光，渲染，渲染，描染一幅幅油畫(huà)，散發(fā)著(zhù)蠟氣，清新灑脫。近視，枝枝菊花傲立，花朵毅力而向上，心高卻不驕，意如此，頓時(shí)神飛，近身貼近花蕊，豁然忘卻世間煩惱，頓覺(jué)心曠神怡，寵辱皆忘，迸發(fā)自信之感。秋之傲，心愈高爽，飛身而立于云端之上，忘掉繁瑣，心頓醒。

　　亭臺觀(guān)梅

　　雪飄，靜中只聽(tīng)風(fēng)聲。亭臺已被白雪覆蓋，看不出它原來(lái)的模樣，獨上亭臺，掃出一片空地，靜坐，淡淡幽香飄入心扉，撥動(dòng)情思，朝遠處墻角望去，白中溢出點(diǎn)點(diǎn)暗紅，依稀可見(jiàn)卻又顯模糊，臨寒獨開(kāi)，遇雪而性傲，迎難而上，亭因梅而更美，彰顯古樸，莊嚴。冬之寒，心剛志強，寒而不懼，內心淡定，透堅毅。

　　四時(shí)不同，情亦不同，真可謂“覽物之情，得無(wú)異乎？”

　　心境，隨時(shí)而流，隨景而切，如陰晴相缺，變幻，不定。走進(jìn)內心，慢慢品味。別樣心境，探尋別樣風(fēng)情。

關(guān)于心境的作文7

　　人的心就好比一潭清水，當你心情平坦舒暢的時(shí)候，它就平滑如鏡；可你一旦動(dòng)了怒，他就會(huì )如洪水一般翻騰，洶涌而勢不可擋，這也就是人們常說(shuō)的“心亂了”。一個(gè)人的生活和工作狀態(tài)很大程度上取決于他的心境。

　　你是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你苦戰一道難題而久攻不下的時(shí)候，你的心情就會(huì )變得煩悶。這時(shí)你發(fā)現，很多題目都做不出來(lái)了�？僧斈闼�一覺(jué)醒來(lái)，這些問(wèn)題卻又都迎刃而解了�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“我這是怎么了？”讓我來(lái)告訴你吧，你的心亂了！心境的好壞時(shí)常會(huì )影響一個(gè)人的工作效率。當你心境平穩的時(shí)候，你的工作效率通常會(huì )很高。但當你煩躁不安的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現你的思維明顯開(kāi)始停滯不前，工作效率也隨之大減。在當今龐大的社會(huì )壓力之下，許多人都適應不了這壓力，于是日漸沉淪，走向歧途。

　　另一方面，心境還會(huì )影響一個(gè)人的身體健康。記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)身患絕癥的母親帶著(zhù)自己兩歲的兒子獨自在城市里生活。醫生告訴她：“你只有兩個(gè)月的時(shí)間了�！钡�是她心想：“我死了，孩子怎么辦？”于是，她堅定信念，熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，創(chuàng )造了生命的奇跡。但是，當兒子終于大學(xué)畢業(yè)，找到理想的工作后，她的心放下了，離開(kāi)了人世。為什么她在艱難時(shí)刻沒(méi)有死去？因為她的心境變了。當她的心境再一次改變之時(shí)，她便悄然離去。由此可見(jiàn)，心境對人的身體健康有多大的`作用了。

　　一個(gè)人的心境還可以改變他對周?chē)�事物的看法�！皢?wèn)君何能爾，心遠地自偏”，這不就是一個(gè)典型的例子嗎？明明身處喧囂的塵世之中，卻能夠做到心無(wú)旁騖，這其中，心境是起到了莫大作用的。生活在喧囂的都市中，我們或許已經(jīng)習慣了太多太多。但是若是一個(gè)從未到過(guò)城市的人進(jìn)城，那他恐怕就要當一回“劉姥姥”了。然而過(guò)不了多久，他也會(huì )適應這喧囂的都市生活，你說(shuō)這奇妙不奇妙？

　　人的心境是最難把握的了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)。滄海桑田，斗轉星移，在浩瀚無(wú)垠的星空下，我們不過(guò)是滄海一粟罷了！但我們的心卻是能超越宇宙！所以，把握好你的心境吧，成功的道路已經(jīng)鋪在你的腳下！

關(guān)于心境的作文8

　　有些創(chuàng )造美的心境是永遠無(wú)法復制的�！�—題記

　　就像一片綠葉、一縷林風(fēng)永遠富有生機充滿(mǎn)活力，在這個(gè)充滿(mǎn)兇險屠戮的苦痛的時(shí)代，能在這江南清雅之地與游人流觴曲水、飲酒作樂(lè )的獨有王逸少了。

　　有著(zhù)自己的審美理念的他，清新自然又不失大氣，求新變新，豪爽痛快是他不變的格調。他有他的生活，會(huì )服食五石散的他也會(huì )在熏衣剃面傅粉后，踏著(zhù)桃花輕盈翩然的去蘭亭同友人輕談玄遠，飛觴作書(shū)。那年春天，蘭亭，因一份別樣的心境而意義非凡。

　　暮春時(shí)節，吹皺了一池春水的微風(fēng)又習習地吹開(kāi)了文人臉上的笑意，漣漪四起。玉帶般清澈的流水，潺潺地訴說(shuō)著(zhù)自己的故事。觥籌交錯，鬢角間漸漸浮動(dòng)著(zhù)酒氣；醉眼乜斜已有三分醉意的他，卻提起了筆。友人的歡笑聲漸漸模糊難辨，流水停滯了，崇山峻嶺高的恍惚起來(lái)，茂竹修林綠的朦朧起來(lái)。天地間仿佛只剩下自己，那個(gè)下筆入木三分的`自己，那個(gè)遠離官場(chǎng)回歸自然的自己，那個(gè)清新自然狂放不羈的自己，那個(gè)感時(shí)會(huì )哀嘆人生須臾的自己……自己的內心，自己的心境，自己的生命，由這一桿筆傾注到這三尺紙上。筆落，已沉入醉鄉，卻已創(chuàng )造了驚世的美。

　　千古蘭亭，是醉，是夢(mèng)，是瀟灑，是清逸，是酒浸了的噴薄而出的狂，是如風(fēng)吹起的涓涓云影的逸。創(chuàng )造這美的，卻是那份淡雅從容。

　　他的澄清靈動(dòng)的怡然，他的恣放通脫的生氣，締造了心手合一的自身境界。如明月入懷，如清風(fēng)入袖，沒(méi)有繁多的書(shū)作，沒(méi)有沉重的內容，沒(méi)有厚重的筆墨，沒(méi)有縝密的筆法，有的只是淡雅從容，只是淋漓揮灑，或妍或習，百態(tài)橫生，卻粲然在目，細細品味，意態(tài)更無(wú)窮。眼前似有春之蝶翩飛妍美，夏之荷搖曳清風(fēng)，秋之葉飄舞自如，冬之雪縈繞高潔。

　　可惜后人再也無(wú)法感受那真正的筆紙心合一的娟美和玄妙的書(shū)道，和那永遠無(wú)法復制的心境。也許，就連王羲之本人在九泉之下也無(wú)法再次輕啟蘭亭下那神秘的面紗。

關(guān)于心境的作文9

　　我躺在湖面上。閉上眼睛，感覺(jué)身處一片空白中，純潔得很，這時(shí)，湖水是靜的，我的心也是靜的；睜開(kāi)眼睛，遠遠地望著(zhù)那似遠非遠的天空，白云隨著(zhù)地球一起自轉，這時(shí)，湖水是動(dòng)的，我的心也是動(dòng)的。

　　生活就像這樣，變化多彩，或許有時(shí)連你自己都不清楚怎么回事；因為，境在心中，它是抽象的，但他可以無(wú)形的出現在你的生活里。

　　順逆之間的心境

　　順境逆境乃是人們的家常便飯，就看你享不享受�？紙�(chǎng)失意，高考落榜，有什么，大不了從考一次，可你寶貴的生命只有一次；工作失意，老板批評，同事勾心斗角，結果被炒了，有什么，那是在鍛煉你的耐挫能力；情場(chǎng)失意，相戀三年被甩，有什么，沒(méi)有傷痛的愛(ài)情是平淡的。一切“境”在一個(gè)“心”字，關(guān)鍵看你怎么想，哪怕是悲哀的，換一個(gè)視角，或許又是另一片天空。

　　得失之間的心境

　　如果你得到了，那么得到的代價(jià)就是失去；如果你失去了，那么失去的回報就是得到。這個(gè)世界是相對的。如果你因失去了太陽(yáng)流淚，那么你也將失去群星了。如果你只看到了成功前的挫折，那么你將不會(huì )看到成功，悲哀和絕望早已將你的雙眼蒙蔽。騰飛之前，必定會(huì )有蟄伏。就像是蛇一樣，每一次的成長(cháng)，都要經(jīng)過(guò)舍舊迎新的痛苦�？邕^(guò)內心，得和失也就沒(méi)什么區別了，

　　苦樂(lè )之間的心境

　　不加糖的咖啡，就如同我們的生活；而加上糖的咖啡，就好像是帶上了一把放大鏡，去無(wú)限放大每一個(gè)細節中快樂(lè )；但甜中也不乏一些苦澀，那我們也就要帶上一把放小鏡，去放小苦澀。這才是真正的.咖啡，真正的生活�？鞓�(lè )是人生活的最高境界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但它需要一顆純潔的心，一顆超越世俗的心，一個(gè)良好的心境。

　　當我們幻想奇跡有一天會(huì )降臨在我們頭上時(shí)，其實(shí)，那不是幻想，而是看你能不能領(lǐng)悟你的心境了。

關(guān)于心境的作文10

　　在這個(gè)世界上，不同的人會(huì )有不同的心境，而不同的心境，也會(huì )造就不同的人。

　　范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》是千古名篇，文章中的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”就是一心境，這是一心為天下的心境，讓人敬佩，流傳至今。試想他當年被貶，如果抱有自怨自艾的心境，還說(shuō)“老天無(wú)眼”，想必是不會(huì )有當年的范仲淹了。

　　俞洪敏的經(jīng)歷則是一個(gè)傳奇，他以前很不好，他在北大是一個(gè)loser（失敗者）他曾因為老師的污辱而在一天背十幾個(gè)小時(shí)的單詞，我看后真的非常震驚這是真的嗎？直到他后來(lái)離開(kāi)北大，創(chuàng )建了大名鼎鼎的新東方學(xué)校。此時(shí)的.我才相信這是真的，我怎么能懷疑一個(gè)有著(zhù)十分堅強的心境的人不會(huì )成功呢？

　　更讓人拍案叫絕的是一位叫黃巧靈的老板，他的成功之路則更加的傳奇，他僅僅是聽(tīng)一位朋友的道聽(tīng)途說(shuō)，便決定去一座荒無(wú)人煙的山去發(fā)財，連人都無(wú)法生存的的地方怎么可能發(fā)財？可黃巧靈卻象著(zhù)了魔一樣，一聽(tīng)到那里有好幾個(gè)大坑，有好幾個(gè)煙囪，他兩眼放光，仿佛看到了一座大金礦。他以每秒7900米的速度奔向那里，看到那塊地方時(shí)，他又高興的像個(gè)孩子一般，像哥倫布發(fā)現新大陸一樣的驚訝，于是他在旁人的嘲笑與誤解中開(kāi)發(fā)了這里。事實(shí)證明，他是對的，他的景觀(guān)房產(chǎn)賣(mài)的快要打起來(lái)了。如果他的心境也那么煙霧繚繞的話(huà)，他也不會(huì )成功的。

　　可是，并非所有的人都是那么幸運，并非所有人的心境都是那么的樂(lè )觀(guān)、智慧。

　　在德國巴伐利亞的小鎮里有一位叫菲爾德的鐘表匠，他想研制一款新手表，不僅能防水而且是自動(dòng)的手表。這個(gè)消息不料被具有商業(yè)頭腦的商人威爾斯多夫所捕獲了，他向菲爾德提出了極具誘惑力的條件，他請菲爾德去當技術(shù)總監，高薪��！可是大把大把的錢(qián)哪！可聰明的菲爾德拒絕。從此，威爾斯多夫愁眉不展，茶飯不思，寢不安席，真是做夢(mèng)也想得到這項技術(shù)，終于，功夫不負有心人，他想出了一條“草帽計”，立即向菲爾德訂購大量的草帽，可憐的菲爾德終于放下手表的去編織草帽，而威爾斯多夫卻趁此機會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)始研制這款手表，最后他成功了，這就就是勞力士手表。

　　仔細想想，如果菲爾德能像以前一樣，擁有一個(gè)寧靜的只為實(shí)現自己夢(mèng)想的心境，想必威爾斯多夫也只能愁死在家里了。

　　的確，在這個(gè)世界上，不同的人會(huì )有不同的心境，而不同的心境也會(huì )造成就不同的人。

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