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將心比心的作文范例（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的將心比心的作文，希望能夠幫助到大家。
將心比心的作文 篇1
奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動(dòng)人的畫(huà)面。
人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽(yáng)光。
當然，生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前，不應耍一時(shí)的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著(zhù)改變自己行為，也就不會(huì )感到在痛苦的掙扎。其實(shí)，我們應做些平平淡淡的事來(lái)打發(fā)成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時(shí)光也就在快快樂(lè )樂(lè )中流逝了。
我們每一個(gè)人來(lái)到世上都有自己的價(jià)值，即使是殘疾人，理應受到大家的.尊重和關(guān)愛(ài)。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？
將心比心的作文 篇2
昨天，我下樓的時(shí)候，正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶，因為我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門(mén)口，我推開(kāi)沉重的.樓門(mén)，一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō)：“孩子，耽誤你的時(shí)間了，還給我扶著(zhù)干什么，你就先走唄”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不著(zhù)急�！崩夏棠桃恢睕_著(zhù)我微笑，直到離開(kāi)，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)畫(huà)上一個(gè)句號一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。
將心比心的作文 篇3
經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次下樓時(shí)，不知道誰(shuí)在樓道里丟了一袋垃圾，媽媽看見(jiàn)了就順手撿了起來(lái)，我說(shuō)“媽媽我，這又不是咱們家扔的垃圾，管它干什么？”媽媽說(shuō)“如果每個(gè)人都像他這么干，那樓道不就變成成垃圾堆了嗎？反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們每個(gè)人都主動(dòng)的這么做，那我們的樓道不就變得干凈了�！�
有一天，媽媽又開(kāi)始嘮叨我的時(shí)候，我不耐煩極了，對媽媽大喝一聲“你煩不煩��？”當時(shí)媽媽止住了嘮叨，轉身就走了，看著(zhù)媽媽轉身走的背影，我心里真不是滋味。到了晚上，媽媽還是拿了一杯水放在我的床頭，可這次媽媽沒(méi)有嘮叨，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，轉身就走了，我攔住了媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)“對不起！”我把我不耐煩的原因告訴了媽媽。媽媽似乎明白了我的'心思就原諒了我，我覺(jué)得我的媽媽真好！
我們大家都將心比心，當我們心里不舒服不高興的時(shí)候也要想想別人的感受，媽媽每天那么操勞，那么辛苦，我們有什么委屈的時(shí)候應該好好的和家人溝通！
將心比心的作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好�？删碜影l(fā)下來(lái)后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的.預感。
我憂(yōu)心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開(kāi)心，就問(wèn)：“你今天怎么了？看著(zhù)悶悶不樂(lè )的�！�
我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關(guān)上門(mén)，開(kāi)始想象媽媽一會(huì )兒的表現。腦子里浮現出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，我本以為媽媽就要批評我了，可是媽媽卻心平氣和地對我說(shuō)道：“這次沒(méi)考好沒(méi)事，幸好是模擬考，我倒覺(jué)得挺好，給你一個(gè)教訓，下回考試就能認真讀題了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著(zhù)試卷走出了房間。我思考著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊，如果我們人與人之間能夠將心比心，這個(gè)世界該多么美好。
將心比心的作文 篇5
昨天，我下樓的時(shí)候，正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶，因為我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門(mén)口，我推開(kāi)沉重的樓門(mén)，一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō)：“孩子，耽誤你的時(shí)間了，還給我扶著(zhù)干什么，你就先走唄！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不著(zhù)急！”老奶奶一直沖著(zhù)我微笑，直到離開(kāi)，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的`腳說(shuō)聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。
我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)畫(huà)上一個(gè)句號一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。
將心比心的作文 篇6
在生活中，將心比心無(wú)處不在，我曾經(jīng)就做到過(guò)......
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我坐在公交車(chē)上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車(chē)，站在了我的旁邊。
突然，我的腦海里出現了一位天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒?jiǎn)�？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”
“讓?zhuān) ?/p>
“不讓?zhuān) ?/p>
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來(lái)：“爺爺，您請坐吧�！�
“孩子，你坐吧，我站著(zhù)就行了�！�
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺的嘴角向上一提，笑了。老爺爺看我的.眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長(cháng)，而今與世長(cháng)辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜��！
也許，當你在公交車(chē)上站起來(lái)的時(shí)候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽(yáng)光一樣暖人心脾......
將心比心的作文 篇7
今天，我和媽媽發(fā)生了一件事，我和媽媽大吵了一架因為我沒(méi)有將心比心。
我寫(xiě)了一篇作文叫“我的一天”，但由于我寫(xiě)得不具體，所以我被媽媽說(shuō)了一頓，我很不服氣，就頂媽媽了一句：“我再修改一下就行了！”然后媽媽讓姐姐看一下，我立馬把本子搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來(lái)。媽媽就打我一頓，讓我上樓反省。我仔細想了想，我今天確實(shí)是做得不對，平時(shí)，愛(ài)我的除了家人還有誰(shuí)會(huì )這么關(guān)心我呢？？
我們無(wú)論做任何事都要將心比心，這樣，人與人之間會(huì )少一份爭吵。我感受到了，做人不能將心比心，人們才會(huì )多聲對不起，一些關(guān)懷。
而我在媽媽的印象中，我肯定是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽一而再再而三的說(shuō)我，而我卻不聽(tīng)。我要改變我在媽媽心中的印象，不僅在學(xué)習上，而且在習慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn)，增加我的`優(yōu)點(diǎn)，加油，趙一凡，我相信自己會(huì )成為好孩子的，體諒父母，將心比心。
將心比心的作文 篇8
在生活中，只要將自己的心試著(zhù)與別人的心相比較，就算是學(xué)會(huì )了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開(kāi)心門(mén)，還需要用自己的能力去承受別人的做作。
記得有一次，老師給我們講了一個(gè)故事：一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買(mǎi)東西，商場(chǎng)的'門(mén)很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開(kāi)。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手，而是等下一位老奶奶來(lái)了，那位阿姨再看了看周?chē)鷽](méi)有其他人，才放開(kāi)手。
還有一次，教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子，結果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對方，還捂著(zhù)對方的頭。幾乎同時(shí)向對方說(shuō)對不起，還問(wèn)對方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！
只要每個(gè)人心中有他人，就一定會(huì )創(chuàng )建和諧社會(huì )。
將心比心的作文 篇9
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍十字大藥房給媽媽買(mǎi)些藥。外面陽(yáng)光明媚，我坐上17路公交車(chē)。車(chē)上人很多，好不容易才站穩腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵得不可開(kāi)交，使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車(chē)顯得更加嘈雜。眼看著(zhù)雙方的情緒已經(jīng)達到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開(kāi)了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠將心比心的相處，那么生活就不�?huì )再閉塞、不會(huì )再冰冷、不會(huì )再無(wú)助、不會(huì )再處處充滿(mǎn)陷阱。
在生活中會(huì )發(fā)生很多這樣的`事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂(lè )！
將心比心的作文 篇10
一天，我和爸爸一起坐地鐵出去玩，那天星期日，人很多，剛剛開(kāi)車(chē)門(mén)，一股燥熱鋪門(mén)來(lái)，只見(jiàn)車(chē)上人挨人，人擠人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，卻來(lái)夏天般的'燥熱。
我和爸爸四處眺望，希望能發(fā)現一兩個(gè)空座，也忘了那么遠，脖子酸了，可一個(gè)空座也沒(méi)有看到，再加上車(chē)中悶熱時(shí)，我們心中怒火燒得更旺了。
過(guò)了一個(gè)站，“我心想終于有人下車(chē)了，我們馬上就有座位了！”我許諾狂歡，站了那么久，終于可以做了�！岸６！６！遍_(kāi)車(chē)門(mén)了，我看向車(chē)座位，可這車(chē)廂沒(méi)有人下車(chē)，我心中一震嘆息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看見(jiàn)了另一個(gè)車(chē)廂有座位，垃圾，爸爸向前沖，可一位姐姐上了車(chē)，坐下了這個(gè)坐位，我眼里露出那失望的表情，姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我，我連忙道了謝，姐姐親聲說(shuō)：“不用謝，我希望我妹妹也有人讓座位�！�
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一份幸福。
將心比心的作文 篇11
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。
這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)，她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親；另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的實(shí)習護士，并說(shuō)她也希望“我”面對第一個(gè)患者時(shí)，也能受到鼓勵。
讀到了這兒時(shí)，我非常感動(dòng)，因為這使我想起了媽媽在車(chē)上讓座的情形：那次，媽媽和我在車(chē)上站了半天，才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺后，一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的阿姨上了車(chē)，她剛車(chē)不久，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，媽媽連忙站起身，將那個(gè)阿姨讓到自己的.座位上。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊攘四敲撮L(cháng)時(shí)間，才有了個(gè)座位，為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了��？”她說(shuō)：“以前我抱你上車(chē)時(shí)，也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座；我相信，這個(gè)阿姨和我一樣，也希望會(huì )有人給她讓座�！甭�(tīng)了這話(huà)，我感到非常溫暖。
將心比心的作文 篇12
有一次我去超市，我看見(jiàn)一位老奶奶正在找什么東西，我本來(lái)想過(guò)去問(wèn)老奶奶找什么東西，要不要我幫助。但是我看到一位比我小一點(diǎn)的小女孩，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來(lái)幫你找吧�！崩夏棠踢B聲說(shuō)：“好、好、好，我想給我的小孫子買(mǎi)一套玩具，給我的大孫女買(mǎi)一個(gè)漂亮的.書(shū)包�！�
小女孩說(shuō)：“老奶奶我知道在哪里有�！毙∨⒎鲋�(zhù)老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想買(mǎi)的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說(shuō)：“我的奶奶跟您的年紀差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她找東西�！�
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心的作文 篇13
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候，才松開(kāi)了手，這位小朋友對先生說(shuō)：“謝謝�！钡臅r(shí)候，先生卻說(shuō)：“我的'孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時(shí)候，也有人拖住他�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來(lái)想敲門(mén)，但是，我又不敢，怕被人說(shuō)我，眼看著(zhù)下午快過(guò)去了，乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái)，我非常著(zhù)急，突然，有一位叔叔出來(lái)，把乒乓球給我撿了回來(lái)，我對叔叔說(shuō)：“謝謝�！笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回�！�
是��！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心的作文 篇14
自從上次班主任把我們全班痛斥一頓以后，讓我明白了一個(gè)做人道德——做人要學(xué)會(huì )將心比心。
老師給予了我們無(wú)窮的知識，他們是艱辛的，又時(shí)他們付出的是我們無(wú)法預料的，時(shí)常會(huì )批作業(yè)批到深夜，第二天上課時(shí)眼睛里布滿(mǎn)血絲。他們不僅希望我們的成績(jì)能夠越來(lái)越優(yōu)秀，他們當然還希望我們的行為規范、人品都非常高尚。有時(shí)當老師一直嘮叨“不要講廢話(huà)”時(shí)，我們會(huì )照舊講，無(wú)視老師對我們的警告，這時(shí)老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的回報，否則一切只是徒勞。
所以，我們在做任何事的.時(shí)候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉勸大家要學(xué)會(huì )將心比心。
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