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關(guān)于舍棄的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于舍棄的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于舍棄的作文1
那是一年夏天我去海邊玩耍,多么美麗的海灘呀!清涼的海風(fēng)習習的吹過(guò),輕輕的拂過(guò)我的臉頰,讓樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈。多么閑適呀!
我在岸邊撿貝殼,海邊的貝殼,五光十色,十分美麗。大多數貝殼我都喜歡,沒(méi)多久后,貝殼就裝滿(mǎn)了一大袋子。
我走著(zhù)走著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)較大的貝殼,這貝殼閃著(zhù)藍光,紋路也十分美麗,還十分新?墒沁@貝殼很重,我自己拿起來(lái)都有點(diǎn)困難。
我想找爸爸,幫我拿一下,可我爸卻對我說(shuō):“你應該學(xué)會(huì )自己取舍,我不能代表你幫你做決定!蔽毅淖唛_(kāi)了,最后丟掉了幾個(gè)不太好看的貝殼,帶上那個(gè)藍色貝殼,繼續進(jìn)行撿貝殼之旅。
那天我遇到了更多更好看的貝殼,有的紋路清晰,有的色彩艷麗,在途中,我丟掉了許多原來(lái)的貝殼,只為換取一個(gè)更漂亮的`貝殼,雖然有點(diǎn)不舍,但在最后,我撿回來(lái)的貝殼都十分好看!
是否也遇到過(guò)像我這樣的問(wèn)題?在新舊之間無(wú)法抉擇。寧愿墨守成規,死守老規矩,還是拋棄他們去尋找更廣闊的天地?很多時(shí)候選擇后者,會(huì )比前者好的多。學(xué)會(huì )取舍,是我們立足的基本技能之一。
在以后的世界中,我們會(huì )有很多很多的選擇與道路,學(xué)會(huì )取舍,學(xué)會(huì )丟棄,這樣你總能學(xué)會(huì )更多的新東西。
丟,是我們必不可少的技能。就像撿貝殼一樣,你只有學(xué)會(huì )丟棄,你才會(huì )得到更好的東西。所以有所丟失,才會(huì )有所收獲。
關(guān)于舍棄的作文2
舍得,舍得,意思無(wú)非就是有舍必得?墒,真正能理解這個(gè)意思的,和能做到的又有幾個(gè)人?我們需要舍棄一些東西,可能這些東西對我們來(lái)講意義非凡,更多的時(shí)候,這些東西的價(jià)值甚至超過(guò)了我們的生命。比如,我們需要舍棄網(wǎng)絡(luò ),對于有些人來(lái)講,一天不上網(wǎng)可能就會(huì )打120.但是,誰(shuí)又想過(guò),當我們舍棄網(wǎng)絡(luò )后,我們會(huì )得到什么?我們會(huì )得到光明的未來(lái)。我知道,這個(gè)答案讓很多人都會(huì )作嘔,因為太土了,說(shuō)的和在教室里念的:“好好學(xué)習,天天向上”一樣。不過(guò),大家三思,這個(gè)答案,對于我們每個(gè)人都是有用的!你不可能一輩子都活在虛擬的世界里,當你對著(zhù)電腦聊天時(shí),你會(huì )知道你對面的是青蛙還是跳蚤么?你會(huì )知道他(她)長(cháng)什么樣么?你會(huì )知道他(他)是九歲小孩,還是80歲老太太么?不,你不會(huì )知道,網(wǎng)絡(luò )只不過(guò)是慢慢灌入你喉嚨的迷魂湯罷了。我們不需要有人把我們迷失的'找不到方向,我們需要一個(gè)清醒的大腦。
比如,有的時(shí)候,我們需要舍棄的是快樂(lè ),是友誼。要做到這一點(diǎn),恐怕真的很難很難,誰(shuí)都想要快樂(lè )的時(shí)光,誰(shuí)都不想寂寞。不過(guò),我們不應該長(cháng)期的沉醉在快樂(lè )里面,那會(huì )讓我們忘記我們的目標。我們應該適當的把自己從快樂(lè )中拔出來(lái),然后試著(zhù)分開(kāi)一段時(shí)間。過(guò)一段時(shí)間后,你會(huì )發(fā)現,自己改變了很多。你會(huì )發(fā)現了,原先的一些對你那么重要的東西,現在,對你可能不重要了。
舍、得,的確是一個(gè)很難做到的東西,往往,我們要付出比‘得’多還幾倍的代價(jià)來(lái)完成‘舍’?墒,當你完成了‘舍、得’以后,你得到的,要比你舍棄的多得多。
關(guān)于舍棄的作文3
人的一生有很多欲望,比如兒時(shí)渴望得到一枚玩具,童年時(shí)能吃一頓大餐,少年時(shí)盡情玩耍一次,中學(xué)時(shí)盼望考上一所好大學(xué),畢業(yè)后找一份好工作,等等等等,不一而足。有的愿望,通過(guò)努力可以達到,但有的愿望卻遙不可及的,甚至是不能實(shí)現的。與其做徒勞的努力,倒不如選擇放棄。
歌德說(shuō):“生命的.全部奧秘就在于為了生存而放棄生存”。柳宗元在《哀溺文》里講述過(guò)這樣一則故事:永州山洪暴發(fā),幾個(gè)人劃著(zhù)小筏逃生,渡至江心,小筏被波浪打碎。他們爭相游泳逃到岸邊。只有一個(gè)人,腰中纏了一千錢(qián)在水中掙扎,人們勸他丟掉錢(qián)財,但他卻不肯,結果命喪水中。故事告訴我們“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重”,是智者的選擇。
長(cháng)征途中,紅軍毅然決然的扔掉重武器,以及很寶貴的x光醫療器械,才有了四渡赤水出奇兵的佳話(huà)。所以放棄乃是一種大智大勇。懂得放棄,才能走得更遠。
永不言棄,精神固然可嘉,但為追求一個(gè)虛無(wú)縹緲、甚至是海市蜃樓般的目標,實(shí)在有所不值。
電影《臥虎藏龍》中有一句很經(jīng)典的話(huà)說(shuō):“當你握緊雙手,里面什么也沒(méi)有;當你打開(kāi)雙手,世界就在你手中!辈豢戏艞壍娜,到頭來(lái)將一無(wú)所獲。
學(xué)會(huì )放棄,生命才豐富多彩;學(xué)會(huì )放棄,才能有新的目標。
放棄纏綿悱惻的感情糾葛,只把它當作一次美麗的相遇;放棄人世間的恩怨情仇,只當作人生旅途的一次磨練;放棄虛榮的光環(huán),做個(gè)腳踏實(shí)地的人;放棄權勢的明爭暗斗,遠離無(wú)謂的生命消耗。
當人生舞臺趨于落幕之時(shí),你會(huì )發(fā)現,放棄是一種收獲。你收獲了一份至真至純的人間情誼;收獲了一種超然物外的灑脫;更主要的是收獲了一份恬靜淡然的好心情。
關(guān)于舍棄的作文4
古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法,在戰車(chē)的軛上打了一串結。他預言:誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結,就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功的將繩結打開(kāi)。這時(shí),亞歷山大入侵小亞西亞,他來(lái)到葛第士繩結之前,便拔劍砍斷了繩結。后來(lái),他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。
一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫院在遠處的小鎮上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著(zhù)疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐館應征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn):“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現手上的`托盤(pán)不穩,即將跌落,該怎么辦?”許多應聘者都答非所問(wèn),朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤(pán)倒向自己!弊詈,朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結,說(shuō)明他舍棄了傳統的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤(pán)投向自己,才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候,你只有敢于舍棄,才有機會(huì )獲得更長(cháng)遠的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長(cháng)遠的目標。成功者有時(shí)僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機遇,而機遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。
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