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那一次的邂逅作文（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那一次的邂逅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次的邂逅作文 1
窗外的雨，一直淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴滴答答。
屋內的我，漸漸郁悶、煩躁起來(lái)，心無(wú)處安放似的。
我跑出了家門(mén)。撐著(zhù)一把傘，獨自走在濕漉漉的小道上。走過(guò)的路人們似乎臉上都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )，也許是欣然趕赴約會(huì )吧，也許是急切回家團聚吧，而屬于我的幸�？鞓�(lè )去哪里了呢？
想著(zhù)家里還有著(zhù)未做完的試卷，耳邊還響著(zhù)母親絮絮的訓誡，我索性收起傘，任雨滴肆意地打在我臉上，真希望小雨滴能趕走那令人煩心的試卷與聒噪。
我側頭望去，迷蒙的水霧基本擋住了我的視線(xiàn)，唯有那一抹鮮艷的紅，讓我下意識地駐足，讓我不由的'震驚，讓我不管不顧地向它走去。近在咫尺的時(shí)候，發(fā)現那竟是一簇烈焰般的花朵，盛開(kāi)在狹小荒蕪的假山邊。雨還在下著(zhù)，然而那烈焰般的紅卻越發(fā)倔強地驚艷，驚艷得幾乎讓人窒息。我靜靜地觀(guān)賞著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。
我不知道這花叫什么名字，也不知道以前是否見(jiàn)過(guò)這花。但是，這一次的邂逅，卻讓我牢牢記住了這花，記住了它的美。它的美不是小鳥(niǎo)依人楚楚動(dòng)人的陰柔美，也不是“巧笑倩兮美目盼兮”的婉約美，而是充滿(mǎn)著(zhù)自尊自信、自立自強的陽(yáng)剛美。它的動(dòng)人，不是惹人可憐，而是使人肅然起敬。這時(shí)，風(fēng)開(kāi)始激烈起來(lái)，雨開(kāi)始猛烈起來(lái)了，重重地刮在、打在它那些未綻開(kāi)的花骨朵上。我一邊趕快往家里走，一邊心疼地回看風(fēng)雨肆虐中的這些花骨朵，想它們可能躲不了這場(chǎng)浩劫了吧！即使再怎么頑強，也堅持不了如此沉重的打擊��！
第二天響晴，我迫不及待去假山邊找尋那一簇花。讓我意外、讓我驚喜、讓我震撼的是，它們不但沒(méi)被摧毀，反而開(kāi)得更艷麗，那些我特別擔心的花骨朵也頑強地于從花萼下探出了頭，還伴隨著(zhù)沁人心脾的花香。
“怒放的生命！”我不禁脫口叫出來(lái)。
我再一次被那一簇花的力量驚到了。它為什么會(huì )有如此驚人的力量呢？力量緣于積蓄，積蓄緣于堅持，堅持緣于熱愛(ài)生命、彰顯價(jià)值......這樣想著(zhù)，猛然間，我豁然開(kāi)朗，先前因學(xué)習的壓力、母親的教誨而產(chǎn)生的陰霾也隨之煙消云散。
每一個(gè)生命都應該是高貴的。每一個(gè)生命只有經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮才能彰顯那一份與眾不同的高貴。這是那一次的邂逅，那一簇的花讓我明白的人生道理。
那一次的邂逅作文 2
邂逅，在不經(jīng)意的轉角間相遇。
——題記
瑞拉，一個(gè)普普通通的女孩但因一次平凡的相遇而不平凡。一次生活的拐彎抹角，又讓她想起與老友的相遇……
十年前……
夜，在不經(jīng)意間來(lái)臨。瑞拉獨自走在回家的小巷里，落葉也時(shí)不時(shí)地落下，似在訴說(shuō)自己的`眼淚，卻最后只能落得個(gè)葉落身散的下場(chǎng)；又似在翩翩起舞，演繹自己一生的終結。燈光將瑞拉嬌小的身影拉長(cháng)拉大，使這小小的人兒，有著(zhù)絲絲的安全感。
這是瑞拉兩周回一次家的日子，或許是因為天氣的原因--巷子里人很少，最多只有幾輛車(chē)在偌大的道路上穿梭著(zhù)。
這時(shí)，突然出現一個(gè)男子與瑞拉一起走。瑞拉抬頭，只見(jiàn)他一襲黑衣口帶口罩，但一雙明亮的眸子卻讓人過(guò)目不忘。瑞拉起始有些防備，但男子只是純粹與她一道走，并無(wú)其他意思，瑞拉這才放下心來(lái)�；蛟S是緣分吧，男子一直陪瑞拉回到家才離去。
校園……
"咦，怎么是你？”瑞拉出聲。原來(lái)，是那日與瑞拉結伴而走的男子�！岸��！蹦凶诱f(shuō)：”我們還真是有緣，交個(gè)朋友吧！”瑞拉爽快地說(shuō)：“好�！蹦凶拥溃骸澳憬惺裁疵�？”“我叫瑞拉”瑞拉回答�！拔医斜骸北旱�。
自此日后，冰澈就如人間蒸發(fā)一般，消失了。
一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。瑞拉心情也大好，外出踏春去了。路途中正無(wú)聊，一道熟悉的聲音從身后傳來(lái)“瑞拉！”來(lái)人正是冰澈。冰澈上身白色襯衫，下身是墨藍色的牛仔褲。一身衣服，簡(jiǎn)約到讓人屛住呼吸，這極其簡(jiǎn)單的衣服卻被他穿出陽(yáng)光帥氣�！氨�！我可是好久不見(jiàn)你了，你小子，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的�！比鹄{侃道�！澳挠�，不過(guò)是這幾日事物比較繁多而已�！北航忉尩�，“相遇是一支春天的歌，相遇是一座相遇的橋，遇見(jiàn)你，是我最幸福的事�！�
瑞拉想，相遇即緣，緣亦即相遇。她和冰澈，便是這世間最美妙，最奇妙的緣了吧！
那一次的邂逅作文 3
暑假，媽媽帶我來(lái)到了北京。北京，是一個(gè)多么繁華的城市。媽媽說(shuō)：“兒子，我們去北京的圖書(shū)館��！”我聽(tīng)后高興地說(shuō)了一聲“好啊”！
于是我們來(lái)到了中國國家圖書(shū)館，在圖書(shū)館外，我已經(jīng)被那壯觀(guān)的景象吸引了。仿佛在館外就已經(jīng)聞到了書(shū)的香味，這個(gè)圖書(shū)館的上方有一個(gè)古老鐘表在轉動(dòng)，仿佛告訴著(zhù)人們：時(shí)間分分秒秒都在流逝，而我們?yōu)槭裁床蛔鲂┯幸饬x的事情呢？譬如讀書(shū)。這所圖書(shū)館在藍天的襯托下，顯得更加的古樸壯觀(guān)。來(lái)到這兒的人很多。在晨曦照耀下，圖書(shū)館更加氣勢恢宏。
我們走進(jìn)去就被那場(chǎng)景所震撼，空氣中彌漫書(shū)的氣味，而周?chē)沫h(huán)境也是十分的安靜，好像除了翻書(shū)聲就再也聽(tīng)不到一絲雜音。館中圖書(shū)的分類(lèi)很全，每類(lèi)書(shū)籍都有序地擺放在那里，它們好像都在說(shuō)：“快點(diǎn)把我拿走，快點(diǎn)把我拿走！”我走到書(shū)架前，從上到下，從左到右環(huán)顧了一周，發(fā)現真的每一本書(shū)都有著(zhù)不同的吸引力。有的你會(huì )被它的封面所吸引，有的你會(huì )被它的介紹所吸引，還有的也會(huì )被它們的.作者所吸引……
我到歷史類(lèi)那邊去拿了幾本書(shū)，回到座位上，津津有味的讀著(zhù)。這種感覺(jué)或許與在家讀書(shū)不同，因為它的氣氛包圍著(zhù)你，那氣氛會(huì )讓你不由自主得拿起一本書(shū)，也不由自主的讀起來(lái)。你會(huì )越陷越深，其實(shí)當你認真的品味之后，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，中午很快就到了，吃過(guò)午飯后，我們又來(lái)到了圖書(shū)館，一晃一下午就又過(guò)去了。媽媽悄悄地走到旁邊，拍了拍我，小聲地對我說(shuō)：“兒子，我們該走了�！蔽铱戳丝磱寢�?zhuān)挚戳丝磿?shū)，我不想放下手中的書(shū)，也不想離開(kāi)這個(gè)具有奇妙的吸引力的地方�？墒俏也坏貌浑x開(kāi)了，于是我把書(shū)一本本的放回原處，走過(guò)一架架書(shū)架，看到還有那么多本書(shū)自己還沒(méi)來(lái)得及去看，真心的舍不得。
我們走到館外，看到夜幕降臨了，天中的星星一眨一眨地，仿佛如守衛一般守護這所圖書(shū)館，我又抬起頭看了看這個(gè)新朋友，在夜幕的照映下，他顯得格外內涵，這一天我真的很開(kāi)心，我與那么多神秘且帶有奧秘的書(shū)來(lái)了一次邂逅。讓我收獲頗多，我永遠也不會(huì )忘記這次奇妙之旅，它真讓我沉醉其中難以忘懷。
希望每個(gè)人都有一次與書(shū)的邂逅，那種感覺(jué)真的很美好，希望可以有更多的人愛(ài)上書(shū)籍，也希望每個(gè)人把讀書(shū)當作一件快樂(lè )的事。
那一次的邂逅作文 4
雪，悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。早上起床打開(kāi)窗簾，就像來(lái)到冰雪的世界，窗外到處都是白茫茫的一片。
上午課間大活動(dòng)，陸老師神秘兮兮地拿著(zhù)一把鑰匙，笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，這是今年的第一場(chǎng)雪，南通有好幾年沒(méi)有下這么大的雪了，大家想近距離地觀(guān)賞雪景嗎？”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！跋�！”“非常想！”“我們會(huì )好好認真地上課的，老師帶我們去玩會(huì )兒吧！”同學(xué)們七嘴八舌地講著(zhù)，一雙雙期盼的小眼神望向陸老師。陸老師說(shuō)：“孩兒們，大部隊隨我走吧！”緊接著(zhù)，同學(xué)們就像一群歡快的小鳥(niǎo)兒飛向了籃球場(chǎng)。
我和另四位同學(xué)因為要去參加口算比賽，只得暫時(shí)跟大部隊招手告別：“嘿嘿，一會(huì )兒，我會(huì )去找你們的，等著(zhù)我哦！”比賽一結束，我像支離弦的'箭，飛速地奔向了沸騰的籃球場(chǎng)。一路上教學(xué)樓的走廊里，都趴滿(mǎn)了其他班的同學(xué)們，那些羨慕的眼神兒可甭提了。
“��！”突然間，一個(gè)雪球“啪”的一聲砸在我的身上，同時(shí)雪球像煙花一樣綻放開(kāi)來(lái)，有一小撮不小心濺進(jìn)了我的嘴巴，舔了一點(diǎn)兒，淡淡的，涼絲絲的�！笆钦l(shuí)��？竟敢偷襲本姑娘，出來(lái)！”正想轉身，突然，又一個(gè)小雪球給了我一個(gè)大大的“擁抱”。難道我有那么人見(jiàn)人愛(ài)嗎？“還是雙黃蛋！”我自言自語(yǔ)道，故意先站在原地不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我快速地向后轉身，就看到站在雪人后面的小伙伴�！肮�！找到你們了，就知道是你們啦！”“快過(guò)來(lái)吧！過(guò)來(lái)跟我們一起把雪人的頭巾戴好吧�！杯h(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，有在雪地里踢足球的，有在打雪仗的，有在讓陸老師拍照留影的，還有我們在合作堆雪人可熱鬧了！
我們這群熊孩子，就這樣在雪地里歡快地奔跑著(zhù)，突然覺(jué)得身心很自在，在緊張的學(xué)習中能夠這樣放松一下，感覺(jué)真好！感謝老師能給我們安排這樣的愉快體驗與去年的第一場(chǎng)雪親密接觸。
那一次的邂逅作文 5
時(shí)光輕輕，流年翩然。有些人或事早已在時(shí)間的塵埃中湮滅。當又一次的邂逅，誰(shuí)曾想，竟是久別重逢。
與你的初遇，是一個(gè)烏云密布的下午，沒(méi)有下雨，烏云卻將天空遮掩得死氣沉沉。你拖著(zhù)行李箱，一身名品牌衣服與洋氣的打扮與周?chē)?jiǎn)陋的環(huán)境極為不符。討厭的有錢(qián)人！如此有錢(qián)的人，怎會(huì )來(lái)老師家住宿呢？可你并不像我所想的那樣，可能是“真香”定律的原因，我和你成了最好的朋友。你總會(huì )在我錢(qián)花完的時(shí)候出手相助，也會(huì )在我心情低落時(shí)說(shuō)出一大堆豪言壯語(yǔ)來(lái)安慰我。那時(shí)你的眼中有星辰大海，你是我心中光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。
可惜畢業(yè)就這樣生生地將我們分開(kāi)。直到最后我們都沒(méi)說(shuō)出告白的話(huà)，就這樣匆匆地散場(chǎng)。繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如果你再在我身邊，說(shuō)一通豪言壯語(yǔ)，我一定會(huì )前所未有的堅強。
三生有幸，時(shí)間并沒(méi)有讓我忘記你，而是讓我再一次遇到了你。當我再次遇到了你。當我再次回到住宿老師家時(shí)，你竟也奇跡般地出現在那里，本以為我們又可以像小時(shí)候一樣，可不知是不是我的錯覺(jué)，你的眼神中不再是星辰大海，而是一股莫名的憂(yōu)傷�！拔蚁肽懔恕�，你抱住我，聲音輕軟卻不失分量。我們再一次睡在當年的床上，我向你傾訴著(zhù)滿(mǎn)腹牢騷：作業(yè)多、壓力大。你淺淺一笑對我說(shuō)：“一切都會(huì )好的”。你不再說(shuō)什么，深夜時(shí)，我微微睜開(kāi)眼，只見(jiàn)你蜷縮著(zhù)身子小聲抽泣。我從未見(jiàn)過(guò)你哭，在我眼里你是那般強大。我問(wèn)你怎么了，你哽咽著(zhù)說(shuō)：“我媽媽去世了”。我一驚，你是有多堅強，才會(huì )忍著(zhù)所有痛苦，用平淡的語(yǔ)氣和我說(shuō)“一切都會(huì )好的”。你褪去了名牌衣服，也不再意氣風(fēng)發(fā)�！澳阋獔詮娖饋�(lái)，變回從前那個(gè)無(wú)所畏懼的你”我邊說(shuō)邊想著(zhù)你從前的模樣。我用你從前對我說(shuō)過(guò)的話(huà)安慰著(zhù)你：“就算大雨整座城市顛倒，也要笑著(zhù)在雨中奔跑”。
時(shí)間的'沙漏沉淀著(zhù)童真的過(guò)往，記憶的拼圖總是拾起明媚的憂(yōu)傷�？禳c(diǎn)強大起來(lái)吧，你可知，所有為人稱(chēng)贊的初遇，不及你一句狂傲的言語(yǔ)。
那一次的邂逅作文 6
有人喜歡熱情濃艷的玫瑰，還有人喜歡香氣四溢的百合，而我卻偏偏喜歡“貌不驚人”的菊花。
其實(shí)一開(kāi)始對于菊花，我并沒(méi)有太多的情感，但一次偶然的經(jīng)歷，讓我深深地愛(ài)上了菊花。那年秋天，爸爸帶我去爬山，上山的途中，我不經(jīng)意間瞥向路旁，只見(jiàn)一排菊花在冷風(fēng)中搖曳著(zhù)，那樣單薄，那樣弱小，仿佛風(fēng)再大點(diǎn)就要連根拔起�？墒撬鼈儏s手牽著(zhù)手，一起奮力抵抗著(zhù)寒風(fēng)的'侵襲。下山的時(shí)候，我不自覺(jué)地看向路旁的菊花，原本成排的菊花只剩下了一兩朵，我忍不住問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么那些菊花明知道自己抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，還要拼命抵抗呢？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“你怎么知道那些菊花抵擋不住北風(fēng)呢？”我指著(zhù)路旁凋零的菊花說(shuō)道：“爸爸，你看，我們上山的時(shí)候，這里還有一排菊花呢，現在只剩下一兩朵，再說(shuō)北風(fēng)那么強，菊花又那么弱，怎么可能抵擋得住呢？”爸爸摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，菊花雖然弱小，但是信念足夠頑強，所以就算寒風(fēng)再凜冽，也不可能把它們都吹滅。不信你明年再到這來(lái)看看，它們照舊還會(huì )迎風(fēng)招展�！�
第二年春天，我又來(lái)到了這個(gè)地方，真的，那一兩朵殘留的菊花依舊掛在枝頭，雖然花頭已經(jīng)枯萎了，但是葉子一片片往上翹著(zhù)，充滿(mǎn)了生命的活力。不知何時(shí)，我竟對菊花產(chǎn)生了濃厚的興趣。又是一年秋來(lái)到，我迫不及待地尋找著(zhù)菊花的影子，只見(jiàn)花壇里的菊花白的像雪，黃的亮眼，每一朵看上去都像發(fā)生了“內戰”，凌亂的花瓣，仿佛一排排巨浪向花蕊涌來(lái)，花蕊“指揮部”派出工程兵在周?chē)ㄉ狭艘粚印癥”形防御墻，抵御外來(lái)的攻擊。后來(lái)我想菊花那么團結，怎么可能發(fā)生“內戰”呢？他們大概是在排練如何抵擋寒風(fēng)的侵襲吧！
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！币淮闻既坏腻忮�，讓我從此喜歡上了菊花。
那一次的邂逅作文 7
“孩子，你吹得很不錯，但是你有些地方需要注意一下，比如每一句結尾都要再穩一點(diǎn)，你的氣息也不夠長(cháng)，有時(shí)舌頭會(huì )打結，如果加強練習就會(huì )更好的！”每當我拿起笛子吹奏時(shí)，都會(huì )不由自主地想起那位老教授對我說(shuō)的話(huà)……
這是今年的“十一”國慶，我到北京參加國際藝聯(lián)組織的青少年音樂(lè )比賽時(shí)，一位素不相識的老教授對我說(shuō)的話(huà)。
“梅花香自苦寒來(lái)”，為了能使自己發(fā)揮出最好水平，賽前我沒(méi)有去北京的任何一個(gè)地方游玩，把自己關(guān)在賓館的房間里苦練。一遍又一遍，練到最后，連走路都感覺(jué)自己正揚鞭催馬在運糧。
比賽時(shí)，我發(fā)揮出了平時(shí)最好的水平，正當我坐在座位上沾沾自喜而搖頭晃腦時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭來(lái)，是一位素不相識的老人，她慈祥地看著(zhù)我，輕輕地對我說(shuō)：“孩子，你吹得不錯，但是你有些地方需要注意一下，比如每一句結尾都要再穩一點(diǎn)，你的氣息也不夠長(cháng)，有時(shí)舌頭會(huì )打結，如果加強練習就會(huì )更好的！你可以認真聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么吹的�！彼脑�(huà)讓我浮躁的心平靜了下來(lái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我一邊認真聽(tīng)其他選手的演奏，一邊細細地琢磨她的話(huà)。
第二天早晨，在賓館門(mén)口我又偶遇了那位老人。她一見(jiàn)我就拉著(zhù)我的手親切地與聊天。在聊天中，我知道了那位老人是位音樂(lè )學(xué)院的老教授，她對我充滿(mǎn)期望。最后告別時(shí)，她摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小胖子，你昨天表現不錯，有可能會(huì )得三等獎哦，不過(guò)，不管得不得獎，你都不要放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)，因為你很有潛質(zhì)�，F在，去北京逛一逛，感受一下北京的文化氣息吧！”
我們雖然素不相識，但是，老教授是那么的關(guān)心我，我知道她不僅僅的是關(guān)愛(ài)我，更是關(guān)愛(ài)著(zhù)我們年輕一代的`成長(cháng)！老教授的關(guān)愛(ài)似一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的方向。
遇見(jiàn)您，金秋十月；遇見(jiàn)您，秋高氣爽，你似一雙隱形的翅膀，給予我力量，讓我迎風(fēng)而起，展翅高飛；遇見(jiàn)您，是我生命中一次美麗的邂逅！
那一次的邂逅作文 8
我與它初識，是在綿綿細雨中，微涼的空氣里滿(mǎn)是它迷人的清香，它伸出巨大的雙手把我抱在懷中，那一刻，仿佛隔絕了一切喧囂與煩惱。正當我驚訝于它的高貴氣質(zhì)與神秘迷人，它呢喃地在我兒女邊輕輕說(shuō)道：“我的名字叫南大�！�
雨絲密密的，像罩了一層輕柔的薄紗一般，我小心翼翼的撩開(kāi)它，躡手躡腳地闖進(jìn)這個(gè)古帝都的大學(xué)府。大學(xué)真是太安靜啦，走在有著(zhù)高大梧桐樹(shù)矗立兩側的柏油路上，連那針尖似的雨絲滑落于葉間，再聚成水滴滴落到地上。輕盈的碰撞聲讓人輕松愉快。抬眼望去，淡綠的油墨潑滿(mǎn)了整個(gè)視野，巴掌大的葉子謹慎的搖動(dòng)著(zhù)，且不敢發(fā)出丁點(diǎn)讓人察覺(jué)得到的聲音�；蛟S它知道，這是屬于學(xué)者的地方，而安靜，給了他們更多地思考空間。
腳尖點(diǎn)著(zhù)雨慢慢地走著(zhù)，偶爾路過(guò)幾個(gè)拿著(zhù)書(shū)本的大學(xué)生，濃郁的學(xué)府氣息便撲面而來(lái)。立體模型圖上那個(gè)像打開(kāi)著(zhù)的`書(shū)本似的宏偉的建筑就活生生的展現在你面前。規模之大，藏書(shū)之多，設計之精，都是遠無(wú)法想象的，這就是南大的圖書(shū)館。同樣是安靜，但給人感覺(jué)上平添了一份文藝與淡雅。開(kāi)闊的書(shū)架有序的排列著(zhù)，暗紅色的木質(zhì)書(shū)架與書(shū)本完美融合。年輕的學(xué)生們相伴走到書(shū)架邊，喚醒一本本沉睡的精靈。在窗邊的沙發(fā)上，伴著(zhù)一杯幽人可口的奶茶，盡情享受精靈們帶來(lái)的思想的升華，情操的陶冶。從他們專(zhuān)注的神情中，我仿佛看到了那種眼前一亮和豁然開(kāi)朗所散發(fā)出的光芒。中央環(huán)形的書(shū)桌上一臺筆記本，一本書(shū)，靈活的手指在鍵盤(pán)上打出一串串優(yōu)美的字符，或許正探討著(zhù)生物學(xué)的新發(fā)現，物理學(xué)的新定律，又或者是中文系一篇絕美的文章……走到這里，你會(huì )真切的感受到好書(shū)的確要伴智者，因為他們，會(huì )讓互相都射出更奪目的光彩。
窗外，雨依舊下著(zhù)，我的心中不知何時(shí)生氣了一些心動(dòng)，一些羨慕，好似有深?lèi)?ài)上了這個(gè)溫柔美麗的它。今年夏天，我與你邂逅在微雨中，不知，三年后的夏天，我們，會(huì )再見(jiàn)嗎？
那一次的邂逅作文 9
有些回憶是不需要理由的，哪怕是一次邂逅，一次短暫的交往，它也會(huì )在今后的歲月中，時(shí)不時(shí)走進(jìn)你的腦海，與你相見(jiàn)，讓你重溫。每當細雨籠罩著(zhù)整個(gè)城市的時(shí)候，那位陌生姐姐就會(huì )與我再見(jiàn)，她的身影言行，如同彌漫在我身邊的細雨一樣，無(wú)邊無(wú)際，滋潤身心。
那是一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)下起了小雨，我騎上自行車(chē)準備冒雨回家，突然聽(tīng)到一聲柔弱的聲音："這位學(xué)生，你需要雨傘嗎？"我轉回頭，看到的是一位身穿鵝黃色毛衣，黑色長(cháng)裙的女孩兒。她看起來(lái)大約有十六七歲的樣子，渾身被淋得濕透了。我心想確實(shí)需要一把雨傘，便停住了腳步。"姐姐，你是賣(mài)雨傘的，自己為什么不用呢？你看你頭發(fā)都濕了。"嘴上說(shuō)著(zhù)，但手上挑揀的動(dòng)作并沒(méi)有停止。街頭小販的商品十有八九都是假冒偽劣的`，我挑得很仔細。她耐心地把我弄亂的雨傘一把把整理好。蹲在地上，一頭長(cháng)發(fā)垂到腰間�！坝眠^(guò)以后就沒(méi)人要了，這是我這個(gè)月的生活費�！蔽矣謫�(wèn)了一些其它的問(wèn)題，但姐姐再也不肯說(shuō)啥了。
在回家的路上，雨突然下大了，瓢盆大雨直往下潑。路邊沒(méi)搭傘的行人，他們一個(gè)個(gè)就像從水中撈上來(lái)的一樣，渾身濕透，我的這把雨傘顯得尤為及時(shí)。
第二天，我看到了一則新聞。只有幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)明：一女大學(xué)生因家境貧困，昨天晚上冒雨賣(mài)傘，等候一位付錢(qián)時(shí)掏丟了400多元錢(qián)的先生，淋雨生病住院。雖然我當時(shí)沒(méi)有看清楚那位陌生姐姐的面容，但圖片上鵝黃色毛衣，黑色長(cháng)裙，一頭長(cháng)發(fā)使我準確的判斷出她就是那位姐姐。
丟400元的人不是我，不然我想念她還有足夠的理由，但有些想念是不需要理由的。此后，每當雨籠罩整個(gè)城市的時(shí)候，我就會(huì )無(wú)比的思念她。
以后的人生里，在無(wú)傘的雨天，在生活的風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)到頭上有一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨，伴我前行。
那一次的邂逅作文 10
記得從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸就常常教導我。做人不能只考慮自己，不能太自私，要懂得照顧他人，關(guān)心和幫助他人�？稍谖疑嫌變簣@的時(shí)候，爸爸就把我送走了，所以我在很小的時(shí)候就離開(kāi)了爸爸媽媽。我知道他們是為了我好，但在那時(shí)候我還不懂事，總覺(jué)得爸爸媽媽是不是不喜歡我了，才把我送到別的地方讀書(shū)。我每天都在抱怨。漸漸地長(cháng)大了，我才意識到原來(lái)他們所做的一切都是為我好，希望我認認真真地學(xué)習，以后的生活能好點(diǎn)�，F在我也已經(jīng)讀初中了，在爸爸媽媽的呵護下，我也可以自己做主了，也會(huì )幫媽媽做家務(wù)了。
在幼兒園的時(shí)候我跟小朋友們玩得很好，現在在初中我也交了很多朋友。雖然這些朋友不是從幼兒園到現在的，但他們也對我很好��！她們也很搞笑。雖然不是以前那些小朋友那么天真浪漫，但畢竟都上初中了，也不再可能像小時(shí)候那樣了。記得那年春天，我們穿著(zhù)校服排隊去食堂吃飯，去食堂的.路上我們都嬉皮笑臉�？稍诔酝觑堃貋�(lái)時(shí)天卻下起了雨，這雨不是毛毛細雨，而是大風(fēng)大雨。我們都沒(méi)帶雨傘，老師叫我們先等等�；蛟S等一下，雨就不那么大了�？烧l(shuí)知道雨越下越大，我們宿舍的人就商量說(shuō)：“不然先叫幾個(gè)人回宿舍拿雨傘吧�！笨捎晗逻@么大，我想也沒(méi)人愿意回去拿吧，誰(shuí)都不想被雨淋�？闪钗乙馔獾氖俏覀兯奚岬膸讉�(gè)同學(xué)自告奮勇，居然有愿意回去拿，愿意被雨淋，不怕感冒的，這真是令人佩服��！等他們把雨傘拿來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)他們那濕淋淋的頭發(fā)，全身沒(méi)有一個(gè)地方是干的。我們宿舍的人都流下了晶瑩的淚水，連我們宿舍老師也被感動(dòng)了。這眼淚不僅僅是高興，而且是對他們佩服，驕傲。老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，好孩子，你們是我們大家的驕傲，我替大家謝謝你們�！�
第二天早晨雨停了，校園灑滿(mǎn)了祥和的陽(yáng)光，我發(fā)現陽(yáng)光下道旁的小花帶著(zhù)雨珠閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)絲絲的芳香，我懷著(zhù)愜意的心情大步跨入教室。
那一次的邂逅作文 11
夏在一片綠意蔥蘢中到來(lái)，漫步公園，滿(mǎn)眼皆是綠色。萬(wàn)花叢中，我以意外地與你邂逅。
夏天的午后，陽(yáng)光柔柔地灑在大地上，習習的涼風(fēng)輕輕地吹撫著(zhù)。我坐在公園的涼亭中閉目養神，盡情地享受這樣愜意的午后。耳邊突然傳來(lái)大人談話(huà)的聲音，我睜開(kāi)眼睛，眼睛不經(jīng)意瞥到花叢中，那花叢中似乎閃出一點(diǎn)紫色。
我在好奇心的慫恿下，走近去一看，一朵玉蘭花。一朵應該開(kāi)在春季，再長(cháng)葉之前熱熱鬧鬧開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的花�？伤鼮槭裁磿�(huì )開(kāi)在夏季，這個(gè)不屬于它的季節呢？是因為它孤傲，它貪睡，還是因為它體弱難抵春寒料峭而錯過(guò)花期呢？
陽(yáng)光下，它開(kāi)得異常燦爛，開(kāi)在別人的花期，在一片綠葉的映襯下，挺立的.姿態(tài)，碩大的花瓣，盡情的展示著(zhù)玉蘭花高潔的一面。盡管只有一朵花，盡管被綠葉遮蔽，盡管它錯過(guò)了花期，可它仍開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的喜悅，也給夏季增添了一份綠意。
看著(zhù)玉蘭花，我的手輕撫上它的花瓣，嘆道：在不屬于自己的花期而開(kāi)花的你，該是多么孤獨，該是多么渺小，不起眼！在夏季開(kāi)花的花那么多，又有誰(shuí)會(huì )注意到開(kāi)錯花期的你��！
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花也隨風(fēng)搖擺，看著(zhù)它，它仿佛在說(shuō)：即使開(kāi)錯花期又何妨，即使只有自己又何妨，即使因錯過(guò)花期而得不到他人的注視又何妨。開(kāi)花那一刻，便是我的花期，花期不由別人說(shuō)了算，應該自己掌握主動(dòng)權。
看著(zhù)它，我原本平靜的心情又澎湃起來(lái)了。是��！連上帝都賦予你開(kāi)花的權力，你又有什么理由不綻放呢？又有什么理由不去展示自己呢？人不也應該如此嗎？
在這個(gè)充滿(mǎn)綠，充滿(mǎn)驚喜的夏季，意外的與你邂逅了——一朵錯過(guò)花期的玉蘭花。
錯過(guò)花期的玉蘭花開(kāi)出了勇氣，開(kāi)出了自我，在綠色蔥蘢中開(kāi)出了故事，人不也應該是這樣的嗎？在追夢(mèng) 路上，即使跌倒了也要微笑的站起來(lái)，重新出發(fā)，就算失敗了也要擺出驕傲的姿態(tài)！
那一次的邂逅作文 12
我正捧著(zhù)一本精彩絕倫的《三國演義》，津津有味地看著(zhù)，已經(jīng)很晚了，一陣困意襲上心頭，很快，我便抱著(zhù)書(shū)沉沉地睡著(zhù)了
突然，我被一陣喊殺聲和馬鳴聲吵醒。睜眼一看，我正身處戰場(chǎng)上，被圍在千軍萬(wàn)馬之中，不遠處有一輛四輪馬車(chē)，上面坐著(zhù)一個(gè)熟悉的身影諸葛亮！作為他的鐵桿粉絲，我不顧金戈鐵馬，向諸葛亮沖去，他把我救回營(yíng)帳，很快，我們倆就成了忘年交。
諸葛亮是個(gè)當之無(wú)愧的智多星。一直被諸葛亮十分賞識的馬謖，失守街亭后，使得諸葛先生大為憤怒。但他不動(dòng)聲色，只是陰沉著(zhù)臉，接著(zhù)拉著(zhù)我快速趕往司馬大軍的下一個(gè)目標西城�？涩F在城里已沒(méi)了兵卒，只有區區幾個(gè)文官，根本不會(huì )打仗，所有人看著(zhù)即將到來(lái)的`魏軍，一個(gè)個(gè)膽戰心驚，唯有諸葛亮不露聲色，在城墻上來(lái)回踱步。突然，他靈光一現，快速吩咐士兵藏起旗幟，再派幾個(gè)人打開(kāi)城門(mén)，并且打掃街道。他自己則戴上帽子，拿出古琴，悠然自得地彈了起來(lái)，司馬大軍見(jiàn)此情景，竟趕忙撤軍。后來(lái)，我問(wèn)諸葛先生緣由，他哈哈大笑，說(shuō)：司馬懿知道我平生謹慎，不敢冒險，看我如此這般，料定有詐。我聽(tīng)了方才恍然大悟。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。臨死前，他不忘把我們都叫進(jìn)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：我已經(jīng)盡力了，但還是沒(méi)能完成先帝的遺愿，我心中實(shí)在內疚，我已經(jīng)不行了，也快要去會(huì )會(huì )那些和我一起打江山的朋友了，我時(shí)間不多，不能和你們每人一一交代。各位保重，一定要完成我統一中原的遺愿！說(shuō)完便去世了。
叮鈴鈴我被一陣鈴聲吵醒，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)。我坐了起來(lái)，細細地品味著(zhù)夢(mèng)境：出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。諸葛亮的一生跌宕起伏，在他的幫助下，蜀國從成立到繁榮昌盛，雖然蜀國最終被魏國滅亡，但這仍不能遮蓋住諸葛亮的豐功偉績(jì)。他料事如神，鞠躬盡瘁，把自己的一生奉獻給了國家。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我想，如此盡忠國家，不遺余力的有志之士永遠值得我們崇敬和仰慕。
那一次的邂逅作文 13
泠雨碎塵清幾許，不如昨夜滿(mǎn)絮風(fēng)。在車(chē)上遠遠地窺見(jiàn)南大隱隱約約的身影時(shí)，高漲的熱情早就被那場(chǎng)雨澆滅，也談不上什么憧憬。我那時(shí)竟覺(jué)得這所令眾多學(xué)子向往的大學(xué)就像個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的姑娘，與想象中的相去甚遠。如今我寫(xiě)這些話(huà)時(shí)，才曉得自己當真可笑。
天氣悶熱得令人發(fā)慌。我們就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般東張西望，初時(shí)卻只為宏偉的建筑物所驚詫?zhuān)瑹┰甑?心似乎是在渴望一個(gè)契機重歸安寧。不覺(jué)間，我們一行人已站在層層臺階之前。
我仰著(zhù)頸子努力直視這座更恢弘更壯觀(guān)的大樓，卻無(wú)奈得發(fā)現辦不到。偶然從議論聲中捕捉到一絲信息，這里就是我曾心馳神往的南大圖書(shū)館，心底終于涌上些許雀躍。
連綿的雨絲剛剛退出這片學(xué)海，臺階上還余有大片的水塘清晰映出我們的面容。它們青澀、懵懂、稚嫩，卻隱約能看出幾分渴望。放眼望去，臺階上衣著(zhù)各式各樣的學(xué)長(cháng)學(xué)姐從各個(gè)學(xué)院匆匆趕來(lái)，臉上有生動(dòng)的笑意。他們最終都到達了同一個(gè)目的地——圖書(shū)館大門(mén)口，那一瞬間它在我眼里，代表著(zhù)未來(lái)的入口，夢(mèng)想的殿堂。盡管看起來(lái)普普通通，可你不去努力一番，又怎知它身后是否光芒萬(wàn)丈。
年輕的我們小心翼翼地拾級而上，跨過(guò)大大小小的水灘，滾燙的空氣緊緊地裹挾著(zhù)我們豆大的汗珠如同下了雨一般滴下，長(cháng)途跋涉的艱辛與身上的負重卻絲毫未能停下我們前進(jìn)的步伐。累了，就喘口粗氣，在小跑著(zhù)跟上浩浩蕩蕩的隊伍。鞋底被水沾濕，我們在攀登的臺階上一步一個(gè)腳印，勇往直前。那么高的臺階登上也不過(guò)須臾之間。
站在圖書(shū)館門(mén)口，汗水順著(zhù)劇烈起伏的胸膛滑下，我逆著(zhù)光回望來(lái)時(shí)的路。我相信，我們終將闖過(guò)風(fēng)雨磨難，逆流競上。十年寒窗苦讀，我們不會(huì )與光共成灰被湮于荒土，我們終將展翅高飛，到達理想的彼岸。鳳飛九天，我相信那定是指日可待。
感謝南大，創(chuàng )造了一次美麗的邂逅。欲說(shuō)還羞的姑娘出落成一位卓越的女性，她在向莘莘學(xué)子發(fā)出召喚。
緩緩進(jìn)入那扇門(mén)，讓我們繼續那次美麗的邂逅。
那一次的邂逅作文 14
那天，我和媽媽走出青少年宮，在公交車(chē)站討論是坐３５７路還是５０３路時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩。他穿黃色的體恤，下著(zhù)黑色牛仔褲，皮膚黝黑，嘴角黑乎乎的，顯然是中午吃完飯沒(méi)有洗臉。他沖我們咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“坐３５７好了，５０３太擠�！蔽覇�(wèn)：“你坐幾路呀？”男孩說(shuō)：“我坐３５７�！焙芸�，我們一起上了公交車(chē)。
一坐下，我就拿出游戲機玩了起來(lái)。小男孩湊過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是什么呀？”“這是洛克王國的游戲機呀！你沒(méi)有玩過(guò)？”“媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)這種東西�！毙∧泻⒘w慕地回答。
“你幾歲了？”“我10歲，讀三年級�！薄皼](méi)有人接你嗎？”我問(wèn)，“你在少年宮學(xué)什么？”“早上學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文，下午學(xué)英語(yǔ)。我自己來(lái)的�！�
“那中午吃什么？”他開(kāi)始引起了我的注意�！胺奖忝嫜�，媽媽給我買(mǎi)方便面的錢(qián)，讓我自己買(mǎi)，水在門(mén)衛泡，很方便的'�！�
“你家住哪里呀？”“邱隘！”“那離這兒可真夠遠的了�！眿寢屢渤泽@了，“你不是要很早起床嗎？”“是呀！我六點(diǎn)就起床了，自己做好蛋炒飯，吃完就出門(mén)�！彼荒樀淖匀�。
“啊，你還會(huì )做早飯呀！”我睜大了眼睛�！斑@很簡(jiǎn)單呢！有時(shí)候爸爸媽媽很忙，我就給他們做飯�！彼哪樕祥W過(guò)一絲笑意�！澳氵�會(huì )做飯？那你會(huì )做什么菜呢？”我開(kāi)始有點(diǎn)不相信自己的耳朵了。小男孩掰著(zhù)手指頭：“炸魷魚(yú)、番茄炒蛋、蒜黃瓜……”“你是怎么學(xué)會(huì )的？”我的驚訝已經(jīng)完全暴露在臉上了�！傲鶜q開(kāi)始做，慢慢就會(huì )了�！�
“你真了不起！對了，你哪一站下車(chē)呀？”“最后一站，然后再到爸爸的店里把妹妹接回家�！甭�(tīng)完男孩的話(huà)，我的臉上火辣辣的……
11歲的我和10歲的他，有著(zhù)差不多的年齡，卻出現了完全不一樣的童年。感謝３５７路，給了我一次別樣的邂逅，讓我明白了很多很多……
那一次的邂逅作文 15
生物課上，一只蚱蜢直挺挺地躺在我面前，大眼中生命的光芒已經(jīng)熄滅。而手中拿著(zhù)各式刀具的我和其他同學(xué)一樣，用雕塑般呆滯的目光看著(zhù)它，絲毫未見(jiàn)對逝去生命的惋惜之情。
刀切向蚱蜢的時(shí)刻，驟然間我仿佛被驚醒一般，腦中莫名地想起童年時(shí)與蟲(chóng)的一次次邂逅。
春日，蠶食桑葉。養蠶是童年里的一大樂(lè )趣，也是我對責任的最初體驗。蠶不會(huì )發(fā)聲，但我總將蠶食桑葉時(shí)悅耳的沙沙聲當做蠶演奏的小提琴曲，當做是嬌弱的蠶對幼小的我的回報之聲。有一天我的蠶被我失足踩死，當時(shí)心里如同灌注了苦水一般苦澀和沉重。即便是幾個(gè)月的交情，也足以在心中留下深刻烙印。我在那時(shí)開(kāi)始真正體味責任的偉大與沉重。
夏日，蟬聲喧噪。記憶里我總好不厭其煩地問(wèn)著(zhù)這曲奏鳴曲的演奏者，而母親——她的耐心始終如一——總告訴我這是蟬的杰作。躁動(dòng)的空氣經(jīng)蟬鳴的撫摸驟然平靜下來(lái)，好似聽(tīng)到了繆斯女神奏響的華麗樂(lè )章。當時(shí)我在忍受練琴的痛苦，音符如子彈般打到心的湖面上，把湖弄得躁動(dòng)不安。諦聽(tīng)這些作曲家的樂(lè )章，我重拾了對音樂(lè )的.喜愛(ài)，練琴的痛苦沒(méi)有降低我對音樂(lè )的執著(zhù)。
秋日，蟋蟀長(cháng)鳴。好斗的蟋蟀曾是父輩的玩物，也是令農夫咬牙切齒的害蟲(chóng)。而我愿將它作為一位與蟬同樣偉大的音樂(lè )家。但是蟋蟀帶給我的不是音樂(lè )方面的啟迪，而是對生命的尊重。那一天，當我在家前的花壇中抓到一只蟋蟀后，我將它關(guān)在一個(gè)小盒子里，扼殺了它的自由。它發(fā)出了悲傷的長(cháng)鳴，向世界傾訴失去自由的苦楚。受了這聲音的感動(dòng)，我放了它，卻收獲了對生命的尊重。
冬日，百蟲(chóng)俱寂。我的童年中有許多沒(méi)有蟲(chóng)鳴的冬日了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，蟲(chóng)鳴也必將在我的生命中淡化，變成微不足道的碎影。但是，對童年的那份回憶，以及蟲(chóng)鳴帶給我各式啟迪，都不會(huì )幻滅成泡影。只是童年對蟲(chóng)鳴的無(wú)盡想象力已不復存在。
思緒重新回到實(shí)驗室，眼前的蚱蜢已無(wú)法發(fā)出屬于它的蟲(chóng)鳴。
童年已逝，蟲(chóng)鳴遠去。
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