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關(guān)于鏡子的作文（精選44篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于鏡子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡子的作文 1
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就如同一面鏡子般。
“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會(huì )反射出笑容，反而會(huì )面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的`鏡子，還會(huì )放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子，反射出來(lái)的事物是和善的；缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問(wèn)，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。
“鏡子”或許是協(xié)助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè )的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。
鏡子的作文 2
鏡子的種類(lèi)有很多：有圓的、有方的、長(cháng)型的、還有隨身攜帶的小化妝鏡...，甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢！鏡子總是忠實(shí)地照出我們的外貌、一舉一動(dòng)，清清楚楚，無(wú)所遁形。
鏡子的用途很廣，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒時(shí)，都會(huì )在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當我一邊刷著(zhù)牙，一邊看著(zhù)眼睛成一直線(xiàn)的我，那好笑的`畫(huà)面讓我不知不覺(jué)中爆笑出來(lái)，精神都來(lái)了。這時(shí)，鏡中的我可是神采奕奕的。有時(shí)候，當我犯錯被罵時(shí)，鏡子中的我，看起來(lái)是那么的悲傷。我哭，它陪著(zhù)我哭；我笑，它陪著(zhù)我笑，我在鏡子中看到的，不只是一個(gè)反射的影子，更是另一個(gè)真實(shí)的我。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一面無(wú)形的鏡子，它可以幫助我們知道自己的品行，那就是長(cháng)輩、老師和朋友。就像我的奶奶，她就是我學(xué)習上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學(xué)到老”的人，在她教職退休后，她覺(jué)得學(xué)習英文是很重要的，她便報名參加英文補習班，每天都很認真的研讀，英文翻譯機成了她的“玩具”�，F在，奶奶已經(jīng)可以用流利的英文和外國人交談呢！
鏡子雖然不是有生命的東西，但是它會(huì )改變一些人使他們從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。我們要經(jīng)常對著(zhù)“鏡子”，有形的鏡子，它會(huì )幫助我們整理服裝儀容；無(wú)形的鏡子，它會(huì )幫助我們反省與改進(jìn)，兩種“鏡子”都很重要，缺一不可。只要從日常生活中，隨時(shí)發(fā)現“鏡子”的存在，它將是使我們進(jìn)步的一大功臣。
鏡子的作文 3
我住的樓下不遠，有個(gè)賣(mài)報的老人。他的報攤在一個(gè)不起眼兒的位置，剛開(kāi)始，他一天只能賣(mài)出幾十份報紙。然而，老人一點(diǎn)兒都不著(zhù)急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著(zhù)過(guò)往的行人。不管認識不認識，買(mǎi)不買(mǎi)報紙，他總要微笑著(zhù)跟別人打招呼。
漸漸地老人的報攤前紅火起來(lái)，最多時(shí)一天竟賣(mài)出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點(diǎn)兒路，也要到老人報攤上買(mǎi)一份報紙。有時(shí)候，兜里沒(méi)帶零錢(qián)，老人就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“先拿去看，找零怪麻煩的�！蔽乙步�(jīng)常見(jiàn)一些沒(méi)帶零錢(qián)的人，與老人彼此笑著(zhù)打一個(gè)招呼，接過(guò)報紙就走人。有一次，我奇怪地問(wèn)他：“大爺，您能記住那些沒(méi)付錢(qián)的人嗎？如果忘了，不要就賠錢(qián)了嗎？”老人笑著(zhù)說(shuō)：“不用記，他們從來(lái)不會(huì )忘的`�！崩先嗽谡f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，微笑的面容上始終帶著(zhù)一種自信的神情。的確，我的擔心是多余的�，F在，老人賣(mài)報的數量越來(lái)越多，聽(tīng)說(shuō)每月能掙兩千多元哩。
在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏(yíng)得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會(huì )是一份尊重。
其實(shí)，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無(wú)形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時(shí)候，它反饋給你的也會(huì )是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！
鏡子的作文 4
鏡子，大家都再熟悉不過(guò)了，并且我們每個(gè)人也都有照鏡子的經(jīng)歷。一天，我很生氣，因為和哥哥鬧別扭了。我對著(zhù)鏡子說(shuō)：“氣死我了！氣死我了！”鏡子也和我說(shuō)了同樣的話(huà)，我又說(shuō)：“你好，你好，你真好！”鏡子又和我說(shuō)了同樣的話(huà)。哦，鏡子和回音壁一樣��！
一個(gè)小孩和媽媽鬧了別扭，小孩來(lái)到大峽谷中，對著(zhù)大山喊：“你真壞——你真壞——”大山也回應：“你真壞——你真壞——”小孩驚恐萬(wàn)分，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屝『Υ笊秸f(shuō)一點(diǎn)好聽(tīng)的話(huà)，小孩大聲說(shuō)：“謝謝你！你真好——”大山也回應了同樣的話(huà)，小孩終于明白了，不能心存怨恨，你怎樣對待別人，別人就會(huì )怎樣對待你。
有個(gè)人，養了兩只狗，他把其中一只放到一個(gè)四面全是鏡子的屋子里，把它逗開(kāi)心。小狗很興奮，鏡子里的小狗也搖頭晃腦，不一會(huì )兒，它睡著(zhù)了。
這人把另一只狗也放在了那個(gè)屋子里，把那只狗弄得很生氣，那只狗把所有的.鏡子都打碎了，最后，因筋疲力盡而死。
這幾個(gè)故事告訴我們，生活就是一面鏡子，如果你積極奮斗，就能獲得無(wú)限成功，如果你馬馬虎虎，事業(yè)就會(huì )做得一塌糊涂，所以，我們要好好利用這面鏡子。
鏡子的作文 5
唐太宗曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；發(fā)古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉吘陀幸幻骁R子，他們時(shí)刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候，都會(huì )帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看著(zhù)，外婆回老家總會(huì )帶些吃的東西和補品，還幫著(zhù)收莊稼，有時(shí)我也會(huì )幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，孝順長(cháng)輩。
奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備干什么呢？我一看，奶奶正拿著(zhù)廢報紙折紙盒子呢！我對奶奶說(shuō)：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚(yú)刺和骨頭之類(lèi)的東西呀�！蹦棠陶娑米儚U為寶呀，同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)引導了我要勤儉節約，不能鋪張浪費。
同學(xué)們也是我的.鏡子，比如說(shuō)，楊崔琦就是一個(gè)很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語(yǔ)大王”說(shuō)到成語(yǔ)，他可是無(wú)所不知，上課的時(shí)候，楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習。
世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完善吧！
鏡子的作文 6
我們每天都在照鏡子，可誰(shuí)又說(shuō)過(guò)，鏡子只能是鏡子？
鏡子里不止有我們往往她還會(huì )有一個(gè)人，他哭，我們學(xué)著(zhù)哭；他笑，我們跟著(zhù)笑；他努力時(shí)我們向著(zhù)他努力；他堅強時(shí)，我們也學(xué)會(huì )堅強。與其說(shuō)我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習。
那年，我稚嫩的樣子，開(kāi)啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。
后來(lái)，我度過(guò)了漫長(cháng)的`小學(xué)六年時(shí)光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然后，我來(lái)到了初中，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我與老師，同學(xué)們的關(guān)系愈來(lái)愈好，但也有時(shí)會(huì )想念之前快樂(lè )輕松的時(shí)光和曾經(jīng)認為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來(lái)越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來(lái)越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場(chǎng)子。
現在，我每天都在努力著(zhù)，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí)，我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習，自己便可走向更好的道路時(shí)，也許我也會(huì )成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…
鏡子的作文 7
我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……
那天烏云密布，事前毫不知情的我帶著(zhù)自己的斜背包又走到了熱鬧的大街上。忽然“撒”的一聲，我無(wú)原無(wú)故地變成了“落湯雞”。車(chē)水馬龍的大街頓時(shí)變的亂成一團。當然，我也兩步并著(zhù)一步地跑到遮雨的地方。
我把斜背包里的大鏡子拿出來(lái)看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽�？墒悄樕系谋砬槲×宋�。
我從來(lái)不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實(shí)，這樣的“純真”。
一向不愛(ài)照鏡子的我，這次在鏡子中發(fā)現了自己，發(fā)現了自我。
其實(shí)生活本來(lái)就是一面大鏡子，我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會(huì )利用你身邊的`一個(gè)人，一件事來(lái)給你作出反饋。他使你從這個(gè)人的反應以及這件事的答案中收獲，受益。點(diǎn)明你的方向，目標。生活大師其實(shí)也教會(huì )了我們如何在社會(huì )上立足的招數。最重要的就是他教會(huì )了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。
生活大師，是一個(gè)天然的老師，也是一面來(lái)自大自然的大鏡子。
鏡子的作文 8
一天大海又開(kāi)始漲潮了，海浪花隨著(zhù)大海媽媽又來(lái)到了海灘上，毫不猶豫地跳到了那個(gè)大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊，他心里非常高興，因為他的夢(mèng)想實(shí)現了，再次變成了海灘上一面平靜的鏡子，又照見(jiàn)了藍藍的天空，又照見(jiàn)了姿態(tài)萬(wàn)千的白云，又照見(jiàn)了過(guò)往人們的身影。
兩只燕鷗飛過(guò)這里。突然，這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧，驚奇地看見(jiàn)了自己。這汪海水變成的明鏡，映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛(ài)的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們?yōu)槭裁唇小?/p>
接著(zhù)有一群漁民在這里發(fā)現了自己。他們在海浪花變成的明鏡中，發(fā)現自己變得年輕了。他們發(fā)現自己的兩鬢沒(méi)有白發(fā)了，胡子也比以前黑了。他們朝著(zhù)明凈重的自己，快活地擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)!”海浪花聽(tīng)見(jiàn)了，也快活地蕩出一圈圈的'波紋。
最后來(lái)到鏡子前的是一個(gè)貝殼。貝殼一只認為自己臉上有很多的皺紋，顯得老態(tài)龍鐘�？墒撬龔暮＠嘶ㄗ兂傻溺R子里，看見(jiàn)了自己優(yōu)雅的姿態(tài)和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼，感謝海浪花讓他增強了自信心。
正在這時(shí)候，大海又開(kāi)始漲潮了，海浪花只好依依不舍地隨著(zhù)大海媽媽回到了大海。
鏡子的作文 9
這是一面巫師的鏡子，不同的人會(huì )看到不同的幻象。
一名富豪頂著(zhù)一個(gè)啤酒肚，不屑一顧地說(shuō)：“哪有什么幻象，不過(guò)是騙騙小孩子的把戲�！彼跗鹉敲骁R子，微微瞥了一眼，卻驚掉了下巴：無(wú)數張黑乎乎的臉，張著(zhù)血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑，道：“金迷紙醉的人啊，過(guò)多的貪婪可是會(huì )要了你的命的�！备缓腊谅乩湫σ宦�，對巫師的話(huà)充耳不聞。幾個(gè)月后因賭博，而家破人亡。
一個(gè)孩童俏皮地走到鏡子前，迫不及待地看了看：那是一片浩瀚無(wú)垠的星辰大海，無(wú)數晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了，久久不肯離開(kāi)，巫師發(fā)呆了半晌，感嘆道：“孩童的心思可真簡(jiǎn)單�！�
一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)花甲的老人緩緩踱步于鏡子前，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛黯淡著(zhù)，低頭看了看，身子不由得一僵：年輕的'他穿著(zhù)校服在校園里與同學(xué)追逐打鬧，嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青蔥歲月，老人的頓時(shí)熱淚盈眶，搖了搖頭，慢慢地走了。巫師也搖了搖頭，感嘆日月如梭，光陰似箭。
來(lái)巫師這照鏡子的人越來(lái)越多，有些人看了后怒氣沖沖，有些人看了后興致勃勃地，有些人看了后卻愁容滿(mǎn)面。巫師看著(zhù)鏡子里映出的各種幻象，默默沉思著(zhù)。
幾個(gè)星期后，小鎮上傳來(lái)了消息——巫師把鏡子給摔碎了。
沒(méi)有人知道巫師為什么要這樣做，也有人壯著(zhù)膽子去詢(xún)問(wèn)，但沒(méi)有人找得到巫師。
或許，巫師也開(kāi)始發(fā)覺(jué)：人心有時(shí)不應該被別人窺看。
鏡子的作文 10
每一個(gè)人的家里都有鏡子，而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮，是我們每個(gè)人必須做、都會(huì )做的事情。這件事很簡(jiǎn)單，就像是吃飯、睡覺(jué)一樣，誰(shuí)都會(huì )。
鏡子，只是會(huì )讓你看到你的衣服、臉龐，并不會(huì )讓你看到你自己內心中的東西。你的內心想的`事情是好的事還是壞的呢？這一點(diǎn)你不一定知道，你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢？這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會(huì )去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著(zhù)這件事，不把它告訴你的家人、朋友，你很可能就會(huì )走上錯誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的好壞，就不會(huì )讓你走上錯誤的路。
如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的朋友，會(huì )丟人現眼的，那你就去告訴你的父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“父母就是你第一個(gè)老師�！痹趯W(xué)校里，老師可以教你知識；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會(huì )想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對還是錯。
“鏡子”，每一個(gè)人都需要它。
鏡子的作文 11
對著(zhù)鏡子看到的是一個(gè)小女孩，扎著(zhù)羊角辮，對著(zhù)您笑呢！
她非常喜歡看書(shū)，家里的任何角落都放著(zhù)書(shū)，家里有一個(gè)大書(shū)柜，上面也擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的柜子里也放了一些書(shū)。家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)的海洋。課間，如果你在操場(chǎng)上找不到她，那么她一定在教室里看書(shū)。
假如你讓她隨意看書(shū)，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問(wèn)起她，他們一定會(huì )指著(zhù)一個(gè)趴在教室圖書(shū)角，眼睛貼著(zhù)書(shū)本，腦袋幾乎要跟書(shū)“親吻”的小女孩。由于腦袋經(jīng)常跟書(shū)“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎著(zhù)一個(gè)“大將軍”——眼鏡，只是她經(jīng)常不戴眼鏡，說(shuō)是她不想當“四眼天雞”。
她還有一個(gè)愛(ài)好——彈琴，每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時(shí)，她的媽媽都會(huì )笑著(zhù)稱(chēng)贊她。當她彈起琴來(lái)時(shí)，總是會(huì )跟著(zhù)搖頭晃腦起來(lái)，一副陶醉的'樣子。
現在，你知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！這就是我——李優(yōu)陽(yáng)！
好！現在我來(lái)告訴你我名字的由來(lái)吧！“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀，“陽(yáng)”呢，就是陽(yáng)光的意思，爸爸媽媽希望我做一個(gè)像陽(yáng)光一樣快樂(lè )的孩子，同時(shí)也希望我聲音“悠揚”。
我性格文靜，是家長(cháng)和老師心中的“乖乖女”。不過(guò)我有一個(gè)不足——慢“優(yōu)優(yōu)”，所以我經(jīng)常嚷著(zhù)提出要改名字。
希望老師和同學(xué)們喜歡我！
鏡子的作文 12
今天真奇怪，老師從進(jìn)教室門(mén)的那一刻起，就顯得非常神秘。她緊緊地抱著(zhù)一個(gè)“盒子”，眼睛里透著(zhù)一股半遮半掩的神情，生怕我們把“盒子”搶走了似的。
老師讓我們背著(zhù)她。老師在我們的后面放一個(gè)物品，讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺，我把“盒子”打開(kāi)，里頭竟然裝著(zhù)鏡子，我靈機一動(dòng)，拿出鏡子，把它放在我肩上，哦，看到了，原來(lái)是一本本子呀，我說(shuō)出了答案。接下來(lái)申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答說(shuō)是：遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。
掌聲過(guò)后，老師又讓我們看兩面鏡子夾著(zhù)一個(gè)遙控器，讓我們看看鏡子里有幾個(gè)遙控器，再談?wù)剬Τ上竦南敕�，那還要想，一對一嘛，誰(shuí)都知道？一個(gè)人站在鏡子前，不可能出現兩個(gè)吧？哈哈……事實(shí)卻不如我所愿，老師調整了兩面鏡子的角度，哇，里面有四個(gè)遙控器，再靠攏一些后，不對，很多了六個(gè)了。我答對了，心里像吃蜜一樣甜。
今天真開(kāi)心我又學(xué)到了知識，又有了新收獲了。原來(lái)，兩面鏡子的.夾角不同，所形成的影像的數量就不同。夾角越大，影像的數量就越少，夾角越小，影像的數量就越多。
鏡子的作文 13
我們有權利選擇自己的人生，是奮斗一生含是虛度一生呢？有句俗話(huà)說(shuō)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。所謂天才，也只意味著(zhù)終身不斷地努力。勝利不會(huì )像我們走來(lái)，我們必須走向勝利！
愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著(zhù)釣魚(yú)竿準備和那群孩子一起去釣魚(yú)。這時(shí)，他父親攔住了他，心平氣和的說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔心�！�
“有什麼可擔心的？杰克和羅伯特談們也沒(méi)及格，不照樣也去釣魚(yú)嗎？”
“孩子話(huà)可不能這莫說(shuō)”父親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的望著(zhù)愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉流傳著(zhù)這樣一個(gè)寓言，我希望你能認真聽(tīng)一聽(tīng)”
“說(shuō)有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著(zhù)另一只貓掉到了煙筒里。當兩只貓爬出來(lái)的時(shí)候，一只貓臉上沾滿(mǎn)了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見(jiàn)黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的.臉也是干凈的。結果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見(jiàn)了妖怪�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧的放下釣魚(yú)竿，回到了自己的小屋里，認真的學(xué)起習來(lái)。
從此，愛(ài)因斯坦是常用自己做為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。
向愛(ài)因斯坦那樣，做自己的鏡子，認識到自己的鏡子，認識到自己的價(jià)值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！
鏡子的作文 14
我想像未來(lái)的鏡子像蘋(píng)果手機，觸摸屏，只有手掌大小，還可以調節精子的大小。
鏡子的顏色多樣，可以是藍色，紫色，粉色。還可以是綜合好多種顏色。自然還可以變換外形，兔子形狀的。大熊貓形狀的，各類(lèi)動(dòng)物外形隨你挑！早上起床的時(shí)候，向鏡子上面劃一下，窗簾開(kāi)了，在向右邊劃一下衣櫥自動(dòng)開(kāi)啟“吐”出你的衣服，你向左劃一下，再將手掌放上去，就可以測試你有沒(méi)有生病。
坐上小汽車(chē)的時(shí)候，你也可以拿起自己的鏡子，他會(huì )主動(dòng)出現上下左右確定等鍵通過(guò)上下左右，確定等鍵可以令車(chē)子更具命令行駛，并擁有警報，自動(dòng)控制等。使哪怕10歲的孩子也可以自己上下學(xué)，不當方便快捷，而且還十分的安全。
最令人驚奇的'是，如果你把鏡子放桌子上，并放大，鏡子中就會(huì )自動(dòng)出現課本，可以翻頁(yè)，還有語(yǔ)音朗讀，有名師講座。這樣，如果你上課沒(méi)有聽(tīng)清楚，回家或下課你都可以重聽(tīng)。
未來(lái)的鏡子又方便，又快捷，又有用。這就是我想象出來(lái)的未來(lái)的鏡子。
鏡子的作文 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小雞趁母雞媽媽沒(méi)留意，悄悄地溜了出來(lái)。但它老是在一個(gè)地方轉悠著(zhù)。忽然，它看見(jiàn)了一面鏡子。它就好奇地跑向前去。一邊跑一邊自言自語(yǔ)道：“世界上能有一只長(cháng)得跟我一模一樣的小雞嗎？世界上絕不能有兩個(gè)我。我要去啄它，狠狠地去啄它，直到它離開(kāi)我的視線(xiàn)。讓這世界上沒(méi)有兩個(gè)我！”
想到這，小雞就使出渾身吃奶的勁沖向鏡子。一連沖了好幾次，就連汗水也都吧嗒吧嗒不斷往下滴，還是沒(méi)能把鏡子撞破，自己反倒被鏡子碰得鼻青臉腫。小雞難受極了。
正在這時(shí)，雞媽媽發(fā)現小雞不見(jiàn)了，就連忙跑出家門(mén)，看見(jiàn)小雞那個(gè)狼狽的樣子，禁不住又心疼又略帶責備的口吻對小雞說(shuō)：“你為什么跟鏡子過(guò)不去？那只不過(guò)是你在鏡子里的.影子呀！你怎能把它啄了呢？”小雞聽(tīng)了，唰地一下就羞紅了臉。只好跟著(zhù)媽媽低下頭垂頭喪氣地回到了家。
鏡子的作文 16
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
爸爸是我的第一面鏡子。爸爸是一個(gè)能干的人，爸爸的工作精神值得我學(xué)習。爸爸長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，像一顆彈珠。一雙耳朵合并起來(lái)像一個(gè)能吃的鴨梨。一個(gè)大腦袋，像一個(gè)圓滾滾的大西瓜。苗條的身子像一根長(cháng)長(cháng)的火腿腸。爸爸還很聰明呢！大腦袋里總是裝著(zhù)許多稀奇古怪的問(wèn)題。
媽媽是我的第二面鏡子。媽媽長(cháng)著(zhù)芝麻綠豆般大小的眼睛。一張櫻桃小嘴。一雙巧手老是停不住。媽媽總喜歡梳著(zhù)馬尾辮。媽媽非常勤快，上得廳堂，下得廚房。還能做出美味的佳肴。
班長(cháng)是我的第三面鏡子。班長(cháng)長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，像一個(gè)能踢的足球。一雙眼睛總是睜得大大的`。她梳著(zhù)馬尾辮，她是老師的“好幫手”。她的學(xué)習成績(jì)很高，老是在90分以上。
我們身邊的鏡子還有很多。我們要學(xué)習，遇到不好的要抹去。
鏡子的作文 17
我們生活中有許多各種各樣的鏡子如：哈哈鏡、穿衣鏡、望遠鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態(tài)，把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。
我們身邊更是有許多“鏡子”，他們可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉，她的樂(lè )觀(guān)影響著(zhù)我，讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇，她的熱心腸影響著(zhù)我，讓我熱心幫助同學(xué)。父母也是一面很好的鏡子，每當我把字寫(xiě)得歪歪扭扭，我的眼前就出現了爸爸媽媽辛勞的樣子。
我也是弟弟妹妹的.鏡子。我的弟弟叫多多，我的文質(zhì)彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗，我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習慣。
看來(lái)，想要成為更多人的鏡子，我一定要努力！努力！再努力！
鏡子的作文 18
放學(xué)回家后，我就認認真真地練習小提琴了。媽媽突然笑瞇瞇地對我說(shuō)：“恬恬，等會(huì )你也教教媽媽吧�！蔽液荏@訝，但又暗暗竊喜：要是媽媽學(xué)得不好，我就可以光明正大地批評她了。我不禁嘴角上揚。
作為小老師，我是很認真的，教媽媽怎么夾琴、持弓、按指和抬落指。媽媽學(xué)得也認真，就是一個(gè)姿勢我看著(zhù)就是別扭，她的左手臂老是往下垂。我一而再再而三地給她指出來(lái)，她就是改不了。我氣急敗壞地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺锤牟贿^(guò)來(lái)呢？”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“怎么會(huì )呢？我是照著(zhù)你拉琴的姿勢來(lái)的�！彼�拿出給我拍的照片……我一看，難為情地撓起了頭。
之前，我練琴的`時(shí)候，媽媽老讓我左手抬起來(lái)，我還理直氣壯地抗議：老師就是這樣教的�？磥�(lái)是我錯了！
這回，媽媽讓我當小老師，倒不如說(shuō)是媽媽當了一面鏡子。我得好好改改，好好練習了！
鏡子的作文 19
今天，老師拿出了一面鏡子，對我們說(shuō)：“這面鏡子，它可不是一般的鏡子，它擁有著(zhù)神奇的魔力，我需要一位搭檔來(lái)配合我表演魔術(shù)�！崩蠋熣埓藓阌顏�(lái)做搭檔。
老師拿出了一面鏡子和一個(gè)玩具小豬，老師把小豬放在鏡子前，讓崔恒宇扶著(zhù)鏡子，老師把另一面鏡子擺成120度時(shí)，老師問(wèn)我們有幾個(gè)玩具小豬，大家異口同聲地回答道：“2個(gè)�！崩蠋煱宴R子擺成了90度時(shí)，發(fā)生了變化，鏡子里又多了一個(gè)，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，討論著(zhù)為什么玩具小豬會(huì )多一個(gè)，老師又擺成了60度時(shí)，玩具小豬又多了，有的同學(xué)看得目瞪口呆，有的同學(xué)早已忍不住跑到講臺那兒了，玩具小豬卻越來(lái)越多了。魔術(shù)結束了，我心里也有了一個(gè)大大的“？”，為什么角度不同，看到的玩具的數量也不同呢？老師好像看出了我們的.心思，一五一十的講解了，原來(lái)是鏡子利用了折射的原因。
我們生活中有許多的學(xué)問(wèn)，只要你去發(fā)現，它就會(huì )為你解開(kāi)其中的奧秘。
鏡子的作文 20
早上起來(lái)，對鏡子里的自己微笑。這是我常說(shuō)的一句話(huà)。正因為有了這句話(huà)，才使我的生活變得更美，更堅強。
的確，鏡子是真實(shí)的，它不會(huì )加倍得粉飾你，更不會(huì )羞辱你。它只會(huì )真實(shí)得反映出你真實(shí)的一面。你的所有都會(huì )浮現在鏡子里：你漂亮嗎？你哭了嗎？你堅強嗎？
在你積極舉手發(fā)言的時(shí)候，你的鏡子會(huì )在一旁伸出大拇指，并說(shuō)：好樣的。；當你正在幫助老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，你的鏡子也會(huì )很高興的伸出大拇指，依然說(shuō)：好樣的。也許現在的你已經(jīng)聽(tīng)厭了這句話(huà)，或許根本聽(tīng)不道。但是我沒(méi)有，屬于我的'鏡子一直在說(shuō)：好樣的。你不應該這么做。為什么，這些無(wú)形的聲音一直讓我堅強，一直讓我快樂(lè )。
一次又一次的，這些聲音不斷地出現，重復地出現，因為我的生活多姿多彩。在我困難得想哭的時(shí)候，鏡子讓我堅強；在我快樂(lè )的時(shí)候，鏡子和我一起快樂(lè )，雖然它只是鏡子……相信你自己。早上起來(lái)，對鏡子里的自己微笑，并說(shuō)：我相信我能做的更好。
鏡子的作文 21
我有一個(gè)“鏡子”，是我的同學(xué)孫顧月，她不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且遵守紀律，人前人后一個(gè)樣。
有一次，上體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。我們雖然在陰涼地，但一個(gè)個(gè)還是汗流浹背。體育老師一轉身，幾乎所有人都在偷懶，不是用手對著(zhù)臉扇，就是不認真做。只有孫顧月一人還在堅持，雖然她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但他還是認真對待每一個(gè)動(dòng)作，比老師看她時(shí)還要認真。而我呢，也在偷懶。我想：我和她根本就不能比······
還有一次上課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師有事出去一下，大家保持安靜，看書(shū)，好嗎？”“好�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)道。
可老師剛離開(kāi)教室，同學(xué)們便開(kāi)始“狂歡”，有的折紙飛機扔，有的.學(xué)動(dòng)物叫，還有的竟爬到椅子上。而孫顧月卻認真地看著(zhù)書(shū)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背默。
孫顧月還有許多認真學(xué)習的事，老師和同學(xué)們都很喜歡她，她就是一個(gè)我學(xué)習的“鏡子”。
鏡子的作文 22
有兩只長(cháng)得一模一樣的小狗，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的模樣。
有一天，這兩只小狗走過(guò)兩面不同的哈哈鏡，一面是放大的哈哈鏡，一面是縮小的哈哈鏡，可誰(shuí)也不知道那是哈哈鏡，都以為看到的就是真實(shí)的自己。于是，他們站在鏡子前好好地打量自己：面對放大哈哈鏡的小狗發(fā)現自己身形矯健，威武高大，不禁洋洋自得、喜上眉梢；面對縮小哈哈鏡的'小狗使勁揉了揉眼睛，看到的依然是一只沒(méi)精打采、畏畏縮縮的自己，他心里難受極了，完全沒(méi)有自信，耷拉著(zhù)腦袋慢慢走開(kāi)了。從那以后，每次見(jiàn)了面總是一只高傲自負，一只自卑畏縮。
兩只小狗一只覺(jué)得自己很高大，一只覺(jué)得自己很弱��；一只很得意，一只很自卑，都沒(méi)有正確認識自己�？雌饋�(lái)小狗很傻，其實(shí)我們在生活中也是一樣的，“人生最大的失敗是不能正確認識自己，沒(méi)有一個(gè)合理的定位�！蔽覀兗炔荒苊つ孔源�，也不能妄自菲薄。只有正確地認識自己，自信地走自己的路，才能走出自己的亮點(diǎn)。
鏡子的作文 23
鏡子，不只用來(lái)梳妝打扮，另一種鏡子，是只有會(huì )反省的人才看得見(jiàn)的人。
當喜歡一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現它很多很多的優(yōu)點(diǎn)，而且一點(diǎn)小事就容易受到你心中的肯定，并覺(jué)得怎么會(huì )有這么好的人；然而討厭一個(gè)人，你卻能很容易地發(fā)現他的缺點(diǎn)，一點(diǎn)小事你也會(huì )看得很重，就好像他沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)可言。我的意思不是要盡量挑剔喜歡的人，但是喜歡的人有缺點(diǎn)值得我們探討，討厭的人也能讓我們欣賞。
要如何善用這面鏡子，第一要先放下心中的成見(jiàn)，要知道不論是誰(shuí)都行，只要符合需要就好。第二就要找好目標啰，第三，如果是喜歡的人，就要找他的缺點(diǎn)，討厭的人就要找他的'優(yōu)點(diǎn)。最后一步就是要順便瞧瞧自己，核對自己和他有沒(méi)有共同點(diǎn)，如果有優(yōu)點(diǎn)自己還沒(méi)做到，就要達成，如果有缺點(diǎn)自己有，就要改正。
懂得思考的人才會(huì )省思，省思讓人進(jìn)步。隨時(shí)觀(guān)察別人并擦亮自己的鏡子，才能清楚看見(jiàn)自己，讓自己越來(lái)越好，近一步欣賞別人。
鏡子的作文 24
一天，小洋正在練習高爾夫球，只見(jiàn)他雙手一彎，手持球桿，使勁向后一揮，只聽(tīng)“哐當”一聲，球還沒(méi)打到，鏡子卻打破了。
小洋坐在地上，用雙手支撐頭想：如果爸爸知道這件事那我可就死定了，小洋突然想到了一個(gè)餿主意。
只見(jiàn)小洋搬了一張板凳，他站在板凳上，用球桿把剩下的玻璃全都打碎掉，再把地上的碎玻璃用掃帚掃掉，最后用毛筆在鏡框后面的'墻上畫(huà)了一個(gè)爸爸，就大功告成了，小洋把東西收拾一下就等爸爸回來(lái)。
爸爸一回來(lái)，就把剛買(mǎi)來(lái)的領(lǐng)帶系了起來(lái)，這時(shí)小洋想：哈哈，我真是太有藝術(shù)天分了。
爸爸把領(lǐng)帶系好了，發(fā)現鏡子中的自己戴的是領(lǐng)結，“不會(huì )吧”爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他摸摸自己帶的領(lǐng)帶說(shuō)：“是領(lǐng)帶呀！”這時(shí)小洋看見(jiàn)爸爸一臉疑惑，心想露餡了，就一溜煙跑掉了。
鏡子的作文 25
鏡子嘛，不足為奇。但我身邊的這幾面神奇的鏡子，可一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界了。
第一面鏡子就是我的爸爸。他看見(jiàn)地上被別人丟了不要了的東西，就會(huì )撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。
第二面鏡子就是我的老師。每當我有不會(huì )做的題時(shí)，我的老師都會(huì )給我講解，一遍不懂講兩遍、講三遍、講四遍，直到我懂為止。有的時(shí)候，我還會(huì )想：“說(shuō)那么多干嘛？把答案告訴我不就行了嘛！”后來(lái)我才明白，老師是在教我方法，以防以后我遇到同類(lèi)的題后我又不會(huì )了。
第三面鏡子就是我的同學(xué)們。我從陳正潔的`身上學(xué)到了節約勤儉；從李星冉的身上學(xué)到了做作業(yè)書(shū)寫(xiě)快、正確率高；從李玥榕的身上學(xué)到了做事要踏實(shí)；從張瀟的身上學(xué)到了做事要追求完美。同學(xué)們讓我時(shí)刻向她們看齊，告訴自己要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這些鏡子個(gè)個(gè)都是那么的好，現在的我，要不斷地提升自己，讓自己也能成為一面照亮別人心靈窗戶(hù)的人！
鏡子的作文 26
大家都說(shuō)豬八戒照鏡子里外不是人，那狗會(huì )怎么樣？
我家廁所里面有一面大鏡子，明晃晃的。一天，拉拉恰好走進(jìn)廁所，看著(zhù)那面大鏡子，特別好奇，再看看里面的身影，看起來(lái)好熟悉哦！走進(jìn)了，拉拉用鼻子嗅了嗅玻璃鏡子，在鏡子前移來(lái)移去。退后幾步，用眼仔細打量這鏡子里面的東西，一個(gè)圓溜溜的小腦袋，兩只巴掌大的耳朵蓋在兩旁。一對黑色的小眼睛和大嘴巴，這是什么東西？拉拉想不出來(lái)。應該不在我的地盤(pán)�！罢f(shuō)！你是什么？”拉拉做好搏斗的樣子，大叫幾聲。而鏡子里的`東西也做好了這個(gè)樣子，大叫。拉拉看了惱火萬(wàn)分，舉起前爪，試圖把它揪出來(lái)，而鏡子里的東西也想把拉拉揪過(guò)去。拉拉被徹底氣死了，在地上打滾�？衫恢罋馑浪氖撬约�！哈哈！
拉拉太好玩了！
鏡子的作文 27
生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。正如佛家所云：物隨心轉，境由人造。其實(shí)，生活就是你想象的那個(gè)樣子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會(huì )黯淡無(wú)光；如果你總是心懷美好，生活就會(huì )陽(yáng)光燦爛。你要是夢(mèng)想著(zhù)成功，成功就會(huì )向你靠近；你若是老想看倒霉，倒霉就會(huì )隨你而來(lái)。正如柏拉圖所說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境.�！闭^“心中有綠意，滿(mǎn)目皆是春�！敝灰膽衙篮�，三步之內，皆為美景。
生活是一面鏡子。鏡子里有一個(gè)自信的我。人生在世，對生活要有自信。要是心里想著(zhù)做不成的事，這件事便永遠沒(méi)有完成之日；要是一開(kāi)始就堅信這件事必成。其實(shí)，你已經(jīng)成功了一半。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),“一個(gè)人把自己想象成什么，他就會(huì )成為什么�！碧峁P寫(xiě)作時(shí),做著(zhù)作家美夢(mèng)，洋溢著(zhù)文章發(fā)表時(shí)的`喜悅，才能寫(xiě)出美文，千古流傳;每天上班時(shí)，享受著(zhù)工作帶來(lái)的愉悅和樂(lè )趣,才會(huì )認真工作，做出成績(jì)。
鏡子的作文 28
星期六上午,我攙扶著(zhù)爺爺去公園散步。爺爺因為得了腦血栓，腿腳不靈便。公園里空氣清新，到處是綠油油的樹(shù)木，快活的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉歌唱。樹(shù)底下，花壇里百花爭奇斗艷。爺爺欣賞著(zhù)這美麗的景色，舒心地笑了。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們衣服上被沾上了一些灰塵�；丶液�，我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時(shí)，衣柜的鏡子里出現了一個(gè)我，他看看我，還對我微笑，好象在說(shuō)：你真棒！你真是個(gè)孝順的孩子！
星期天，我和媽媽去逛超市，買(mǎi)了很多水果。有一個(gè)蘋(píng)果又大又紅，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就搶到了,然后跑到房間里準備獨自一人好好享用.這時(shí),衣柜鏡子里又映出了一個(gè)我,好象在對我說(shuō)：你是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟。我不好意思地走出房間，把大蘋(píng)果塞給了弟弟，他開(kāi)心地笑了。
生活中也有這樣一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻都在照著(zhù)我們，不斷地提醒我們怎樣做是對的。是啊，我們應該經(jīng)常對著(zhù)鏡子檢查自己，從鏡子中找出不足，力求做一個(gè)完美的`我。
鏡子的作文 29
星晴六早晨，小狗點(diǎn)點(diǎn)高高高興興地來(lái)到了公園玩。它不知不覺(jué)地走進(jìn)了哈哈屋內。
點(diǎn)點(diǎn)看到屋里有幾面哈哈鏡。它先向左邊走去，一照這邊的凹面鏡啊，我原來(lái)這么高大、威武，終于不用怕隔壁家的.那條大狼狗了！點(diǎn)點(diǎn)背著(zhù)手，高興地搖著(zhù)尾巴，嘴里還哼著(zhù)小曲兒，走開(kāi)了。
它又向右走，照照這面凸面鏡啊，我怎么這么小，都要和家里院子旁的老鼠一樣大。昨天我還和那只老鼠打架，今天再打，我肯定輸了。說(shuō)著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)嚇得直打哆嗦，腿都軟了。
回到家里，點(diǎn)點(diǎn)把早晨發(fā)生的事情告訴了主人。主人說(shuō)：“不要害怕，每個(gè)人都應該對自己有一個(gè)公正的評價(jià)。不能驕傲自滿(mǎn)，也不能自卑自憐�！边@樣點(diǎn)點(diǎn)知道自己沒(méi)有那么強大，也沒(méi)有那么弱小，自己就是自己。
鏡子的作文 30
我身邊有許多“鏡子”，他們幫助我，關(guān)心我，使我受益匪淺。
我的朋友陳欣琦是我的'鏡子。她讓我明白了友誼非常珍貴，只要建立起友誼的長(cháng)城，就不能輕易去破壞。
一天，我和陳欣琦一起去玩，我們都喜歡一個(gè)小玻璃球。那個(gè)玻璃球非常漂亮，它可以發(fā)出五顏六色的光，還可以放音樂(lè )。于是，我和陳欣琦每人買(mǎi)一個(gè)。我們高高興興地走著(zhù)，又買(mǎi)了些東西，就回家了。
回家的路上，我一不小心把那個(gè)玻璃球打碎了，正好陳欣琦這時(shí)走過(guò)來(lái)。我怕媽媽罵，就假裝生氣地對乃欣琦說(shuō)：“你為什么推我？我都把玻璃球打碎了�！�
陳欣琦聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“對不起，我幫你重新買(mǎi)一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，愣在那里，陳欣琦只碰了我一下，根本沒(méi)推我，難道她不知道嗎？后來(lái)我才知道，她在幫我解圍……
我從這件事明白了：對人要學(xué)會(huì )關(guān)懷、包容，不要困為一件小事而爭吵；如果別人有困難，要幫助她。
鏡子的作文 31
暑假的時(shí)候，我在九江的爺爺家住了一段時(shí)間。爺爺家養了一只又肥又胖的小懶貓叫“笨笨”。（如何懶法？）別看它懶惰，（文中并沒(méi)有寫(xiě)它抓老鼠）可它捉老鼠的時(shí)候非常靈活。它有一雙像水晶球一樣的'眼睛，一身金黃色的毛和美麗的花斑在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金屬般的光澤。
有一天，我在陽(yáng)臺上梳頭，小貓跑過(guò)來(lái)“喵喵”叫著(zhù)。爺爺對我說(shuō)：“小貓照鏡子可有意思了�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)把鏡子放在地上，小貓果然好奇的跑了過(guò)來(lái)。小貓發(fā)現鏡子里有一個(gè)跟它一模一樣的小貓，就繞著(zhù)鏡子跑了幾圈，發(fā)現什么也沒(méi)有就有點(diǎn)生氣了。它又在鏡子兩側穿梭往來(lái)，發(fā)現還是什么也沒(méi)有，小貓這次真的火冒三丈了。它豎直腳，把耳朵豎得老高，兩眼一眨也不眨。過(guò)了一下，小貓往鏡子上一撲，“哐啷”一聲鏡子倒了，嚇得小貓魂飛魄散向屋里跑去。我和爺爺看見(jiàn)了都捧腹大笑。
這只小貓真是太可愛(ài)了，使我一生難忘。
鏡子的作文 32
我是一名三年級的學(xué)生，今年9歲，我屬蛇。我呢個(gè)子高高，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴厚厚的，笑起來(lái)還有個(gè)小酒窩，同學(xué)們都喜歡叫我“小高”。
我喜歡唱歌、跳舞，也會(huì )彈古箏。我在少年宮跳舞還得過(guò)很多次獎哦。我也是個(gè)電視迷，很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但是媽媽說(shuō)周一到周五是不可以看電視的.，要我認真的學(xué)習。在家里我會(huì )幫媽媽做家務(wù)，洗衣服和打掃衛生，媽媽夸我是個(gè)乖孩子。
我也有缺點(diǎn)，就是偶爾上課的時(shí)候“神游到太空”沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課；做作業(yè)時(shí)候像一只“小蝸�！甭�，浪費時(shí)間。我跟媽媽保證說(shuō)：“請你相信我，我會(huì )改掉這些不好的習慣，我會(huì )用心讀書(shū)的�！钡乾F在媽媽還是說(shuō)我沒(méi)有完全改好，要我繼續努力。還有，我寫(xiě)作業(yè)和考試的時(shí)候很馬虎，沒(méi)有看清楚題目就做題了，寫(xiě)字老是寫(xiě)錯別字，作文也寫(xiě)的不好。
我下決心，以后要改掉這些不好的毛病，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，做一個(gè)媽媽說(shuō)我乖老師夸我好的好學(xué)生。
鏡子的作文 33
有兩只活潑可愛(ài)的小花狗，它們長(cháng)得一樣強壯，一樣高大，可是，它們兩誰(shuí)都瞧不起誰(shuí)，總是認為對方比自己瘦弱，比自己矮小。每次相遇都會(huì )向對方翻白眼，然后各走各的路，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，而且走的時(shí)候，總把自己的尾巴翹得非常的'高，顯出很高傲的樣子。
有一次，他們決定要用照鏡子的方式分出誰(shuí)更高大、強壯。一只小花狗站在了凸面鏡的前面一看，哇，他發(fā)現，自己從頭到尾，簡(jiǎn)直比一頭公牛還要高大。這時(shí)，他心里的血都沸騰起來(lái)了，高高興興地哼著(zhù)小曲子，心想：那只小花狗看到我這么高大、強壯，肯定會(huì )認輸了。果然不出所料，站在凹透鏡前面的另一只小花狗，變得非常渺小，它耷拉著(zhù)耳朵，心想：都怪我不知天高地厚，不懂人外有人，天外有天。
從此，他們不再斗爭，不再相互嘲笑。被照大了的小狗更加高傲了走路總是趾高氣昂的，另一只被照小了的狗呢，從此變得更加自卑。
這個(gè)漫畫(huà)告訴我們：一個(gè)人如果偏信他人的評價(jià)，往往也會(huì )迷失自己。
鏡子的作文 34
或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！
在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來(lái)反射出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就如同一面鏡子般�！叭恕�，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會(huì )反射出笑容，反而會(huì )面露恐懼、不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會(huì )放映出心中的善與惡。而一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就像是面完美無(wú)缺的鏡子，反射出來(lái)的事物是的；缺點(diǎn)就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問(wèn)，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈�！扮R子”或許是協(xié)助你修筑人生的.得力助手；或許是增加你我關(guān)系的潤滑劑；或許是你人生道的！
對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂(lè )的鏡子，而是一面的。
鏡子的作文 35
有兩只活潑可愛(ài)的小花狗，它們長(cháng)得一樣強壯，一樣高大�？墒�，它們兩個(gè)誰(shuí)都瞧不起誰(shuí)，總是認為對方比自己瘦弱，比自己矮小。他們每次遇上了，總是朝對方翻白眼，然后各走各的路，誰(shuí)也不理誰(shuí)，而且走的時(shí)候，總把尾巴翹得非常高，顯出很高傲的樣子。
有一次，它們決定用照鏡子的方法分出誰(shuí)高大、強壯。一只小花狗站在了凸面鏡的前面一看，哇，它發(fā)現自己從頭到尾，簡(jiǎn)直比一頭公牛還高大，還強壯。這只狗立刻得意洋洋起來(lái)：哈哈，我原來(lái)折磨高大啊!哼，你輸定了!
另一只小花狗站在了凹面鏡子的前面，覺(jué)得自己很瘦，而且很小，仿佛像一只很瘦很小的小老鼠一樣�？粗�(zhù)鏡子里矮小的自己，他立刻變得哆嗦了，心想：我怎么敢瞧不起它呢?簡(jiǎn)直是自找苦吃啊!
后來(lái)兩只小花狗也改變了生活方式，一只總是高傲，另一只總是很自卑。
這兩只貓都是受到外界的誤導對自己作出了錯誤的`評價(jià)。其實(shí)，一個(gè)人如果偏信他人的他人評價(jià)，往往也會(huì )迷失自己。
鏡子的作文 36
老師讓我來(lái)照鏡子。我們用好奇的眼光看著(zhù)老師。我們問(wèn)：“鏡子在哪兒？”老師說(shuō)：“鏡子就在你們那呀！就是你們的眼睛�！崩蠋熣f(shuō)是我們的眼睛，我恍然大悟。
鏡子鏡子，我長(cháng)什么樣？鏡子說(shuō)：“你的頭發(fā)短短的，像刺猬一樣。你的眼圓圓的，里面的`眼仁像一顆彈珠。你的鼻子挺挺的。你牙齒有點(diǎn)點(diǎn)黃。你嘴小小的。你穿的衣服棕色的，你的褲子棕綠色的。你體型又高又瘦�！蹦愕男佑腥N顏色分別是棕、黃、黑�！扮R子鏡子告訴我，我的眼睛能干什么呢？你眼睛可以看見(jiàn)聳立云霄的望天樹(shù)，可以看見(jiàn)天然水壺叫扁擔騰的植物，還可以看見(jiàn)一千七百年前的古茶樹(shù)。
你的鼻子可以聞到香水的味道，可以聞到春天的氣息，還可以呼吸空氣。
你的嘴巴可以吃漢堡包，可以吃披薩，還可以吃蘋(píng)果，交流，唱歌。
鏡子鏡子，你知道的真多��！
鏡子的作文 37
看著(zhù)鏡子里面的自己，我經(jīng)常不敢相信，這個(gè)就是我么。
常�？粗�(zhù)鏡子里面的自己，發(fā)呆，然后思緒飄搖，然后想到了很多有關(guān)無(wú)關(guān)的東西，都開(kāi)始蹦了出來(lái)。
古人云，以史為鏡，可以知興替。
我知道，這就是我們學(xué)習歷史的作用，同樣也說(shuō)明了鏡子的重要影響。多少人在跳舞的時(shí)候看著(zhù)鏡子，在練習武術(shù)的時(shí)候看著(zhù)鏡子，就好像看到那個(gè)小小的人，跟著(zhù)你一舉一動(dòng)。
以前我感覺(jué)自己有很多地方都是比較自以為是的，所以現在下一個(gè)通知都不敢輕舉妄動(dòng)，我們都要考慮清楚這一切，才能夠想明白，原來(lái)最大程度的.爭取權利，其實(shí)都是雙刃劍。
然而，在你的人生鏡子面前，你要尋找到什么樣的夢(mèng)想，你要找到何種方向，才能夠真正看懂這樣的生活，其實(shí)不管怎樣，都還是你最喜歡樣子吧。
你可以考慮反省你自己，當然也可以再這樣的生活中，一次又一次地發(fā)現，并且得到成長(cháng)。
我想，這就是你面前的這面鏡子，所能夠帶給你的最好的作用。
鏡子的作文 38
“你給我過(guò)來(lái)！”媽媽像訓我一樣訓斥著(zhù)爸爸，而爸爸像一個(gè)小學(xué)生一樣站得筆直，你也許會(huì )問(wèn)為什么？
事情是這樣，今天早上爸爸開(kāi)車(chē)去博物館，老媽先進(jìn)B區，我和老爸看完A區的物品。再去的B區，一進(jìn)門(mén)，“天啊”老媽在一面鏡子前不停地擺著(zhù)造型，她那體重150斤的身體還扭來(lái)扭去，我剛想提醒她一下，我走過(guò)來(lái)剛要開(kāi)口，可是我發(fā)現鏡子里的人變瘦了許多，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)鏡子叫什么呀？”爸爸告訴我這個(gè)鏡子的名字叫做“哈哈鏡”。哈哈鏡和平面鏡不一樣，平面鏡的面是直的，但是哈哈鏡卻不同，它的面是凹凸不平，哈哈鏡還可以維護人的'自尊心哦！
我最喜歡放大鏡，放大鏡可以把很小的東西放大，就像顯微鏡一樣，但是放大鏡還可以通過(guò)陽(yáng)光燃燒一些枯樹(shù)葉之類(lèi)的東西。
我喜歡鏡子，合理的利用鏡子，因為這樣可以讓生活更美好！
鏡子的作文 39
有一天，兩只一樣大的狗兄弟看見(jiàn)前面有兩面鏡子，都好奇地跑了過(guò)去，照一照。
弟弟二哈對著(zhù)鏡子照了照，發(fā)現自己又高又大，它心想：原來(lái)我長(cháng)得這么壯實(shí)，我以后出去再也不用怕別人了，哈哈哈。
哥哥大哈對著(zhù)另一面鏡子仔細地照了照，立刻嚇得往后退，心中暗叫不好：我一直以為自己很強大，沒(méi)想到那么弱小，我以后看見(jiàn)誰(shuí)都要繞著(zhù)走，夾著(zhù)尾巴做狗，絕對不能再惹是生非。
第二天，狗兄弟都各自出去玩耍�；貋�(lái)的時(shí)候遇上了，弟弟二哈趾高氣昂，嘴里吹著(zhù)口哨，腳走起路來(lái)都有風(fēng);而哥哥大哈看見(jiàn)弟弟二哈嚇得瑟瑟發(fā)抖，邊往后退邊在心里默念：我打不過(guò)它，沒(méi)看見(jiàn)我，沒(méi)看見(jiàn)我!
其實(shí)它倆照的'是哈哈鏡，一個(gè)是凸透鏡一個(gè)是凹透鏡，凸透鏡會(huì )放大比例，凹透鏡會(huì )縮小比例，鏡子里的自己都不是真實(shí)的自己，這個(gè)漫畫(huà)告訴我們一個(gè)道理：要正確認識自己，不要自卑，也不要自大。
鏡子的作文 40
以銅為僮，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失。一想起這句話(huà)，我就想起身邊的“鏡子“——班長(cháng)包燦。
包燦是個(gè)老師的孩子。也是我們班所有人的`榜樣，她是一個(gè)好班長(cháng)，是老師的得力助手。她是個(gè)勤奮好學(xué)樂(lè )于助人的人。
記得有一次，我們已經(jīng)放學(xué)了，有個(gè)同學(xué)的桌子里東西沒(méi)全帶回家。老師叫我送給他，剛走的時(shí)候，我看見(jiàn)包燦正在看一本書(shū)，十幾分鐘過(guò)去了，我回來(lái)拿起書(shū)包剛準備回家時(shí)，老師又叫我把垃圾倒一下，包燦就放下手中的書(shū)，說(shuō)：“你先走吧，等會(huì )兒我回家時(shí)順手把垃圾給倒了！”說(shuō)完又拿起書(shū)看了起來(lái)�！爸x謝！”我說(shuō)�！安挥每蜌�，助人為快樂(lè )之本嘛！”班長(cháng)說(shuō)。于是，我背起書(shū)包回家了。
班長(cháng)這種勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人的精神，深深地影響了我！我一定要以他為榜樣。
鏡子的作文 41
每個(gè)人每天都會(huì )用到鏡子，不管是刷牙、洗臉、整理服裝儀容……等等，特別是女生用到鏡子的機率特別高，常常我們沒(méi)事的時(shí)候都會(huì )照一下鏡子，整理一下儀容和頭發(fā)，因此，大家對于鏡子的存在都覺(jué)得沒(méi)什么特別之處。但是，我對鏡子卻有不同的感受，讓我來(lái)跟你分享吧！
鏡子就像我的媽媽一樣，常常忠實(shí)地給予我許多的意見(jiàn)，也常常大膽地告訴我我的缺點(diǎn)在哪里，讓我自己反省并改進(jìn)；當然，他也會(huì )告訴我我的優(yōu)點(diǎn)是什么，讓我可以繼續保持下去。它就像我的媽媽一樣，每天讓我作一個(gè)容光煥發(fā)的人，讓我能當個(gè)活潑又有朝氣的好學(xué)生。
由此可見(jiàn)，鏡子是生活中不可缺少的`物品，因為它除了可以時(shí)時(shí)提醒我們要注意自己的儀容外，更會(huì )誠實(shí)地提醒我們哪里是缺點(diǎn)需要改進(jìn)？哪里是優(yōu)點(diǎn)要繼續保持，所以每當鏡子給予意見(jiàn)時(shí)，必定都是很誠實(shí)的，所以我們必須要虛心的接受，才能了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn)為何，所以，現在趕快拿出你的鏡子，看看他又要給你什么意見(jiàn)吧！
鏡子的作文 42
說(shuō)起我爸爸，可起勁了。爸爸是位中學(xué)語(yǔ)文教師，高大的身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，他這個(gè)樣子使人一看就覺(jué)得他是一個(gè)搞學(xué)問(wèn)的.人。
爸爸是個(gè)特別愛(ài)買(mǎi)書(shū)的人。每次外出學(xué)習或是開(kāi)會(huì )，回來(lái)時(shí)，袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但不是買(mǎi)給我的食物、玩具，而是厚厚的、薄薄的書(shū)。要是哪一個(gè)星期天上街了，他準要到書(shū)店看看去才會(huì )心滿(mǎn)意足。
爸爸是個(gè)特別愛(ài)書(shū)的人。他每次買(mǎi)了新書(shū)，總是先拿來(lái)針和線(xiàn)，把書(shū)裝訂好才放上書(shū)架的。
爸爸更是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。他每天晚上放學(xué)回到家里，除了看電視新聞外，就是在他的書(shū)房里看書(shū)，往往是深夜一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。要是到了星期天，爸爸在書(shū)房里看書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，常常連吃飯也忘記了，要媽媽接二連三地叫才來(lái)吃飯，這時(shí)媽媽總會(huì )說(shuō)：“你看你爸，真是一條‘蛀書(shū)蟲(chóng)’�！�
爸爸的這些愛(ài)好，時(shí)時(shí)影響著(zhù)我，爸爸簡(jiǎn)直就是我的一面鏡子。
鏡子的作文 43
瞧，鏡子出現了一個(gè)人：短短的頭發(fā)，大大的'眼睛，眼珠像小黑葡萄一樣，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我，一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩。
我為人友善，有些時(shí)候也會(huì )幫助人。有一次，我在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶很艱難的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蔽視�(huì )心的笑了一下，把老奶奶扶過(guò)了馬路。
也許我的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人吧！人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，其實(shí)我很膽小，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就嚇得魂飛魄散，每次我出去時(shí)，都很害怕，特別是晚上，更是讓我心驚膽戰。哎！我多么想不再這么膽小呀！
雖然我很膽小，但我也樂(lè )于助人。我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子！
鏡子的作文 44
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃過(guò)飯，放下筷子準備去做作業(yè)，我還沒(méi)有走到書(shū)房，就被媽媽叫住了：看看你的碗，剩下這么多米飯，怎么不吃干凈了？我一聽(tīng)，滿(mǎn)不在乎地回答說(shuō)：哦！不就是剩下這么一點(diǎn)嘛，有什么大驚小怪的，不值幾分錢(qián)，我下次再吃干凈。
媽媽見(jiàn)我這副模樣真的火了，把我訓斥了一通：從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你的品德，一年級學(xué)的'那首《憫農》你難道忘了嗎？再給媽媽背一遍。我沒(méi)想到媽媽竟然發(fā)這么大的脾氣！于是我又乖乖地背了一遍。媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光碗里的米飯。
這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個(gè)道理：事情再小也是不可忽視的。一個(gè)人只有從小養成良好的習慣，從小事做起，長(cháng)大才能具備做大事的能力。
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