[經(jīng)典]勸說(shuō)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的勸說(shuō)的作文，歡迎大家分享。

勸說(shuō)的作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)的光格外燦爛，我在客廳里做早操，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光。這是爸爸突然點(diǎn)燃了一只煙，一股灰白色的的煙彌漫在空中，它打破了這安寧祥和的'氣氛。我不由自主的走上前對爸爸說(shuō)

　　我:“爸爸你怎么又抽煙了，我不是常給你講吸煙有害健康嗎?”

　　爸爸:“沒(méi)有事的”

　　我:“煙內有大量的尼古丁，煙油，一氧化碳-----等，這些都是有害物質(zhì)，尼古丁會(huì )使人頭疼，眩暈，昏睡，還能引起肺癌，胃癌，支氣管咽，高血壓等疾病�！�

　　爸爸:“是嗎?”(大吃一驚)

　　我:“當然了，而且被動(dòng)吸煙的人比吸煙的人的傷害還要大三倍，所以我們比您受的傷害還要大”

　　爸爸:“抽煙不但害幾，而且還害別人，這還真不是一件好事，我一定會(huì )按照你的方法去戒煙”

　　我:“好，爸爸祝你戒煙成功”

勸說(shuō)的作文2

　　想到勸說(shuō)這個(gè)詞我就激動(dòng)，因為我勸過(guò)兩位大漢停止了爭吵，所以一聽(tīng)到這個(gè)詞我感到充實(shí)。

　　那天我在路邊走著(zhù)，看見(jiàn)兩個(gè)大漢在吵架，我連忙走過(guò)去。問(wèn)了問(wèn)看見(jiàn)情況的那位大爺，爺爺摸著(zhù)胡子說(shuō)："他們兩個(gè)都喝醉酒了，他不小心撞了他一下還不說(shuō)對不起，那人不愿意去找他講理去，兩人就吵了起來(lái)。"我嘆了口氣說(shuō)：“就這點(diǎn)雞毛蒜皮的事，值得吵架。"我走向他們，笑著(zhù)說(shuō)："叔叔你給他道個(gè)歉不就完了。"叔叔看了看我，就說(shuō)了聲：“對不起"那位叔叔覺(jué)得他沒(méi)有誠意，就用手猛一推，兩人又動(dòng)起手來(lái)了，事情變的越來(lái)越糟糕，我一連說(shuō)了好幾聲別打了，他們就是停不下來(lái)。我生氣的喊："就道一個(gè)謙，有那么難嗎？這么點(diǎn)小事，非得弄大，變成仇人嗎？”兩人都愣了一下，慢慢的'放下手，對視了一會(huì )，都不好意思的笑了。

　　為了雞毛蒜皮吵架真不值，都有一顆寬容的心多好。

勸說(shuō)的作文3

　　小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著(zhù)獵人的槍準備出門(mén)去打鳥(niǎo)。小明看見(jiàn)了，就急忙上前阻止說(shuō)：

　　“爸爸，今天又出去打鳥(niǎo)嗎？”

　　“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎？”爸爸笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。

　　“爸爸，我不會(huì )和你去打鳥(niǎo)的，我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的'小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎？它能幫助我們捕捉害蟲(chóng)，還給我們帶來(lái)歡樂(lè )呀�！毙∶髡J真地說(shuō)道。

　　“反正那鳥(niǎo)兒那樣的多，打幾只也無(wú)礙的，那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè )和為你們捕捉害蟲(chóng)��！”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。

　　“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥(niǎo)兒還會(huì )有幸存者嗎？再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的，它也有自己的家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì )傷心難過(guò)嗎？”小明理直氣壯地道。

　　“那……那……那好吧！聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理，好，我以后再也不打鳥(niǎo)了！”爸爸極不情愿地說(shuō)。

　　“我的兒子終于長(cháng)大了，能把爸爸說(shuō)服了，真棒！”爸爸繼而高興地說(shuō)道。

勸說(shuō)的作文4

　　在我們班里，有些同學(xué)經(jīng)常犯錯，怎么跟他說(shuō)，他也不聽(tīng)，利用這次寫(xiě)作的機會(huì )我來(lái)好好勸勸他們。

　　桑xx這些天總是在看一種漫畫(huà)書(shū)就連上課他也在看。我想告訴他：桑xx上課看漫畫(huà)書(shū)，不但對你的`學(xué)習沒(méi)有幫助的反而影響你的學(xué)習，人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，而你現在，都快成為“笨鳥(niǎo)落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學(xué)習，快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績(jì)

　　我們班的劉承皓也很懶惰，經(jīng)常賴(lài)作業(yè)。我總是對說(shuō)他說(shuō)：“別在賴(lài)作業(yè)了，為我們組扣分了�！笨伤�總是嘴上說(shuō)好，到了第二天，作業(yè)又沒(méi)做。在這里，我要對他說(shuō)劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)。就比如上學(xué)期，你的科學(xué)期末考試考了100分，這說(shuō)明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認真，成績(jì)還不好，老師也不會(huì )怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的事不可能發(fā)生，所以你一定要勤奮。

勸說(shuō)的作文5

　　在我們班中，有些同學(xué)經(jīng)常犯錯，怎么跟他說(shuō)，他也不聽(tīng)，利用這次寫(xiě)作的機會(huì )我來(lái)好好勸勸他們。

　　桑鎮宇這些天總是在看一種漫畫(huà)書(shū)就連上課他也在看。我想告訴他：桑鎮宇上課看漫畫(huà)書(shū)，不但對你的`學(xué)習沒(méi)有幫助的反而影響你的學(xué)習，人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，而你現在，都快成為“笨鳥(niǎo)落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學(xué)習，快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績(jì)

　　我們班的劉承皓也很懶惰，經(jīng)常賴(lài)作業(yè)。我總是對說(shuō)他說(shuō)：“別在賴(lài)作業(yè)了，為我們組扣分了�！笨伤�總是嘴上說(shuō)好，到了第二天，作業(yè)又沒(méi)做。在這里，我要對他說(shuō)劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)。就比如上學(xué)期，你的科學(xué)期末考試考了一百分，這說(shuō)明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認真，成績(jì)還不好，老師也不會(huì )怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的事不可能發(fā)生，所以你一定要勤奮�！�

勸說(shuō)的作文6

　　在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說(shuō)。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說(shuō)下才能改正著(zhù)一個(gè)煙癮的壞習慣，這都是要我們語(yǔ)言能力強大。

　　比如以前我們去春游的時(shí)候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉�？墒�，有些人為了節省時(shí)間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著(zhù)的一個(gè)問(wèn)題。

　　那天，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見(jiàn)他那種隨意的感覺(jué)，心里就想著(zhù)怎樣對付他這個(gè)毛病。我計策好了，準備開(kāi)始動(dòng)手。

　　就在他又扔包裝袋的`同時(shí)，我拒絕了他，可他還是不聽(tīng)。我想了想，又說(shuō)：“師說(shuō)了，如果發(fā)現一個(gè)人隨手亂扔，同學(xué)們知道的可以來(lái)報告老師�！边@時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，只能乖乖的把垃圾撿回來(lái)。

　　這就是我們平常的語(yǔ)言能力。

勸說(shuō)的作文7

　　表弟，你是個(gè)頑皮的孩子，優(yōu)點(diǎn)也很多，但是，你的犟脾氣卻讓二姨頭痛。

　　記得五一假期，我們一起去姥姥家，你在寫(xiě)生字，姥姥在一邊教你，你卻心不在焉，寫(xiě)的字東倒西歪的`。這時(shí)，二姨回來(lái)了，對你說(shuō)：“好好和姥姥學(xué)寫(xiě)字�！笨赡銋s還是不當回事，而且邊寫(xiě)邊玩兒，二姨一看你的字，發(fā)火了，“你這孩子，跟你怎么說(shuō)的，看你這字！”可你卻滿(mǎn)不在乎，還瞪了二姨一眼，而且繼續邊寫(xiě)邊玩兒。二姨急了：“你！怎么說(shuō)就是不聽(tīng)！”“啪”的一聲，一記耳光打在了你臉上�？赡氵�是不服氣，邊哭邊朝二姨嚷嚷，結果可想而知。

　　表弟，你知道嗎，是誰(shuí)在你生病的時(shí)候精心照顧你？是誰(shuí)在你摔倒時(shí)把你扶起？是誰(shuí)每天接送你上學(xué)，為你做可口的飯菜？是二姨，是你的媽媽?zhuān)�世界上最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。打在兒身，痛在娘心呀。那天我看見(jiàn)二姨偷偷地哭了。

　　表弟，讓我們共同努力，好好學(xué)習，長(cháng)大報答母親。