[精品]放學(xué)路上作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，希望對大家有所幫助。
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放學(xué)路上作文1
每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開(kāi)會(huì )的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上�；叵雭�(lái)時(shí)的路，最懷念的是兒時(shí)放學(xué)路上。
幼兒園放學(xué)路上是坐在爸媽的自行車(chē)后座上渡過(guò)的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車(chē)的后座，坐久了屁股會(huì )被咯的生疼，也就沒(méi)有什么心情去看兩邊的風(fēng)景，想的最多的就是快點(diǎn)回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。
小學(xué)開(kāi)始不久，我就開(kāi)始了自己步行上學(xué)、放學(xué)的歷程，爸媽偶爾也會(huì )接送，有時(shí)候還會(huì )搭個(gè)同學(xué)爸媽的順風(fēng)車(chē)，兩個(gè)人一前一后的坐在一輛自行車(chē)上……現在的孩子估計是體會(huì )不到個(gè)中滋味了。步行的時(shí)候首先要注意的不是車(chē)輛，因為那時(shí)候汽車(chē)太罕見(jiàn)，注意力更多的應該是坑坑洼洼的'道路，即便如此有時(shí)候還會(huì )不小心“走個(gè)狗屎運”！
步行放學(xué)路上是快樂(lè )的，一路溜達著(zhù)是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱，看著(zhù)柳暗花明，走過(guò)鱗次櫛比的店鋪……或踢著(zhù)一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學(xué)校離家再遠一點(diǎn)，恨不能這條路走不到頭，因為路上有歡歌、有笑語(yǔ)，而遠方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺(jué)……
周六放學(xué)路上是一周中最美好的時(shí)刻（那時(shí)候周六上午上課），清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，三五成群的小伙伴們呼啦一下從各個(gè)教室涌了出來(lái)，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著(zhù)，歡騰著(zhù)……幾個(gè)人邊走邊討論著(zhù)接下來(lái)的周末咋過(guò)，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現在想來(lái)無(wú)非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫泛舟……多么簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè )��！每周的放學(xué)路上都會(huì )去議論，都會(huì )去憧憬，都會(huì )去期待。
記得有次家門(mén)口修路，又下過(guò)大雨，本來(lái)就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個(gè)小伙伴索性卷一下褲腿，拎著(zhù)鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺(jué)真爽，深一腳、淺一腳的在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會(huì )滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個(gè)哥們的鞋子愣是陷進(jìn)了泥潭失蹤了，可是大家沒(méi)有抱怨，依舊爬起來(lái)繼續快樂(lè )的前行……現在想起來(lái)，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！
兒時(shí)的放學(xué)路上是難忘的，也許現在的孩子再也不能體會(huì )�，F在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……在增加了生活便利的同時(shí)，人們很少再步行，生活節奏的加快，叫人變的浮躁起來(lái)，很少有人去留意身邊的小快樂(lè )，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財……被庸俗的成功學(xué)左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂(lè )，不再純粹……真是一種遺憾，有時(shí)候靜下來(lái)，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會(huì )發(fā)現生活到處是美麗，人生到處是精彩……
放學(xué)路上作文2
叮叮�！�，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書(shū)包，一窩蜂地擁了出去。
走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒(méi)有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹(shù)，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹(shù)上的桃花本都是粉嘟嘟的'，讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開(kāi)花鮮艷的桃樹(shù)。這桃樹(shù)，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹(shù)裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去�？墒�，來(lái)欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過(guò)他們。沒(méi)辦法，我只好懷著(zhù)遺憾的心情，遠遠地走了。
我慢慢的走，走著(zhù)走著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著(zhù)什么，就好奇的，無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過(guò)去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹(shù)上的桃花越來(lái)越少了呢？”我自言自語(yǔ)道，這讓我心中好奇的種子開(kāi)始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著(zhù)的桃樹(shù)前進(jìn)�？墒�，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過(guò)，還好我不時(shí)慢性子的人。當他們還沒(méi)有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹(shù)后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉了回去�！皣u，還好沒(méi)有被他們發(fā)現�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來(lái)，生怕又被他們發(fā)現。我再次把腦袋探了出去，不過(guò)只露出了眼睛�！班�？”我小聲的發(fā)出聲音。原來(lái)他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長(cháng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔�，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們在這么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見(jiàn)了啊�！蔽覐臉�(shù)后站了出來(lái)，不計后果地吼道�？墒沁^(guò)了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛(ài)管閑事��？我怎么不想后果就瞎做啊。我現在是叫天天不應，叫地地不靈啊�？墒�，誰(shuí)知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎，我們也不知道啊，是我們沒(méi)教養好這孩子，我們不應該這樣慣著(zhù)孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說(shuō)出一句話(huà)：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人�！蹦莻�(gè)阿姨聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，并帶著(zhù)孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好孩子，我們都應該愛(ài)護花草樹(shù)木，對不對？”“嗯”我說(shuō)。
我們都應該愛(ài)護花草樹(shù)木，對不對？
放學(xué)路上作文3
我要給你們講的是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語(yǔ)補習班，放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家。我們坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上的人很多，我和媽媽就用手扶著(zhù)欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著(zhù)他的媽媽?zhuān)瑑芍荒_胡亂踩在旁邊的車(chē)窗戶(hù)上的臺沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應該占個(gè)座的，因為車(chē)上還有老爺爺老奶奶沒(méi)座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們在聊著(zhù)天，就在這個(gè)阿姨前面站著(zhù)，這個(gè)阿姨也沒(méi)有給她們讓座的意思。
車(chē)又進(jìn)站了，人更多了，又上來(lái)了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒(méi)法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著(zhù)的阿姨說(shuō)：“你把你孩子抱起來(lái)吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩�！眿寢屢舱f(shuō)：“你抱著(zhù)孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著(zhù)他坐這�！钡悄俏话⒁搪�(tīng)了沒(méi)太大反應，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說(shuō)了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒(méi)有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的'爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說(shuō)：“孩子太小，自己坐不安全，應該讓爸爸坐那抱著(zhù)他，你也抱著(zhù)你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動(dòng)了，其他人也不好說(shuō)啥了。
可是接下來(lái)阿姨卻一直在那嘟囔開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人給我們讓座啊、、、、、、”后來(lái)聽(tīng)不太清楚。估計離她近的那兩位奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，最后忍不住了說(shuō)：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒(méi)完沒(méi)了啦？你的孩子本來(lái)就不該占個(gè)座，車(chē)上這么多人，我們老人就不說(shuō)了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著(zhù)孩子的讓個(gè)座嗎？再說(shuō)也沒(méi)讓你們都起來(lái)不坐，你也是做家長(cháng)的，你更應該知道抱著(zhù)孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽(tīng)了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓?zhuān)幌胱屗筒蛔屗趺蠢�？我孩子大了我怎么抱�?zhù)��？你們說(shuō)什么風(fēng)涼話(huà)呢？”“姑娘我們說(shuō)這話(huà)也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛(ài)幼��？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說(shuō)：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著(zhù)我們到站下車(chē)了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛拍莻�(gè)阿姨怎么那樣啊，說(shuō)話(huà)那么難聽(tīng)，你說(shuō)她本來(lái)就該給老人讓座，她不讓?zhuān)Y果人家叔叔抱著(zhù)那么小的小孩兒她還不讓?zhuān)f(shuō)她她還不愿聽(tīng)，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄�(tīng)我發(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì )讓座，做個(gè)文明的人��！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上作文4
一個(gè)周三的下午，學(xué)校放學(xué)特別早，秋天是個(gè)想入非非的季節，我迎著(zhù)秋風(fēng)悠閑地哼著(zhù)歌在風(fēng)景如畫(huà)的九山湖林間小道里走著(zhù)走著(zhù)……忽然，一輛法拉利從我身旁飛速地呼嘯著(zhù)一閃而過(guò)。
“哇，真酷！”我感嘆道。
這使我想起了小的時(shí)候，爸爸也給我買(mǎi)過(guò)一輛超級酷的卡丁車(chē)，要是我開(kāi)著(zhù)那輛卡丁車(chē)跑在放學(xué)的路上，“我漂移，我加速，我穿插……撞來(lái)撞去，什么保時(shí)捷啊、法拉利啊、蘭博基尼啊這些統統被我超過(guò)了，好刺激！”越想越興奮，“轟隆隆”神出鬼沒(méi)的法拉利又向我迎面飛馳而來(lái)，幸虧我躲得快，不然就被撞飛到外太空去了。
說(shuō)起這個(gè)外太空，我的腦子里馬上充滿(mǎn)了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太陽(yáng)、隕石、炙熱的太陽(yáng)、X光射線(xiàn)……此時(shí)，我仿佛已經(jīng)穿上了笨重的宇航服，乘坐著(zhù)巨大的宇宙飛船來(lái)到了神秘又廣闊的外太空。我打開(kāi)飛船的門(mén)，在太空里遨游起來(lái)，各種各樣、五顏六色、大小不一的星球不斷的在我身旁飄過(guò)，哇！就在我眼前不遠處，出現了一個(gè)看起來(lái)威力無(wú)比，閃著(zhù)各種刺眼的光芒的.巨型黑洞，它看起來(lái)十分可怕，就像憤怒又兇猛的大老虎在不停的咆哮著(zhù)。忽然，我似乎被那黑洞發(fā)現了一般，它發(fā)出一股強大的吸引力，把我一步步的拉了過(guò)去，我害怕極了，大叫起來(lái)，但是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)！“嗖！”的一下我被黑洞吸了進(jìn)去，被不停的攪啊攪起來(lái)，黑洞把我絞成了面條一樣惡心的東西后有把握甩到了太空里，我一個(gè)拋弧線(xiàn)“吧唧”一下落到了一塊隕石上，我感到頭部一陣劇痛大叫道“哎呦！痛死我啦！”原來(lái)我想得太專(zhuān)注了，跟路旁的大榕樹(shù)激烈的撞上了。摸著(zhù)我那可憐的腦門(mén)兒，我繼續朝前走著(zhù)。
眼前出現了一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖面在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)金色的浪花兒，“湖里有什么呢？”我自言自語(yǔ)道。一群可愛(ài)的的海洋生物馬上浮現在我腦海里，有美麗的海星、帥氣的劍魚(yú)、美味的帶魚(yú)、威武的海馬、張牙舞爪的大龍蝦、巨大無(wú)比的抹香鯨等等。這時(shí)，湖里突然浮起一艘潛水艇，管它三七二十一，我三步并作兩步跳上了那潛水艇潛入了那深不見(jiàn)底的湖里。哇，這潛水艇真的很牛很堅固，它既能撞飛巖石還能緩慢漫游。到了湖底，我穿上潛水衣，走在水底，哇！石頭底下有一個(gè)軟綿綿、胖乎乎的海參！我用雙手小心翼翼的捧起這個(gè)可愛(ài)的小東西，輕輕地撫摸著(zhù)它。忽然，我好想被鯊魚(yú)的尾巴拍大了一下似的，腦袋一陣劇痛。
“臭小子！看看現在幾點(diǎn)了？放學(xué)大半天了，怎么才到家！快去寫(xiě)作業(yè)去”原來(lái)是媽媽的巴掌不是鯊魚(yú)尾巴。
看著(zhù)大發(fā)雷霆的媽媽?zhuān)疫B忙小跑著(zhù)進(jìn)我的房間，做起作業(yè)來(lái)。
將來(lái)，我想做一個(gè)超級賽車(chē)手、或者做一名威風(fēng)的宇航員、再或者去做關(guān)于大海的工作……哎！天天這樣白日做夢(mèng)可不行，眼下得好好完成作業(yè)，好好學(xué)習，相信在不久的將來(lái)美夢(mèng)會(huì )成真哦！
放學(xué)路上作文5
伴隨著(zhù)音樂(lè )的下課鈴聲，同學(xué)們各自背上書(shū)包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學(xué)路隊，走出校園，到了家長(cháng)指定接送地點(diǎn)，同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)再見(jiàn)，然后散隊，我來(lái)到媽媽身邊，跳上車(chē)，媽媽每天會(huì )在放學(xué)回家的路上，問(wèn)我在學(xué)校有什么開(kāi)心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說(shuō)：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽(yáng)斜掛在天空，象一個(gè)摸著(zhù)胡須的爺爺，慈愛(ài)地看著(zhù)我；藍湛湛的天空飄著(zhù)朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛(ài)的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹(shù)象長(cháng)著(zhù)長(cháng)辮子的小姑娘，隨著(zhù)徐徐吹來(lái)的風(fēng)，跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)路邊小公園，媽媽說(shuō)今天的空氣好，我可以在公園玩一會(huì )兒再回家寫(xiě)作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車(chē)，跑到小公園里，合歡樹(shù)上象纖維一樣的花瓣簇擁在一起，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個(gè)個(gè)打了勝仗的小喇叭驕傲地掛滿(mǎn)花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細尖的葉片象戴著(zhù)晶瑩剔透的水晶項鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的.水洼象一面小小的鏡子，倒映著(zhù)公園邊的樓群。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，順著(zhù)聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著(zhù)翅膀撲棱撲棱試圖飛起來(lái)，有幾只在樹(shù)枝上來(lái)來(lái)回回蹦蹦跳跳焦急地叫著(zhù)，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著(zhù)，樹(shù)上一只麻雀飛下來(lái)，用小嘴啄著(zhù)地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來(lái)，卻沒(méi)有成功。我禁不住跳了起來(lái)大叫了一聲"小鳥(niǎo)！，樹(shù)上飛下來(lái)的小麻雀嚇得又飛回樹(shù)上，這時(shí)一個(gè)管理公園的伯伯以為我想要這只鳥(niǎo)，走過(guò)去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著(zhù)我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：小綺綺，我們先看看這只小鳥(niǎo)有沒(méi)有受傷,這段時(shí)間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹(shù)上的鳥(niǎo)有可能是這只小鳥(niǎo)爸爸媽媽?zhuān)蛘咝值芙忝�，都在想辦法幫它，救它，我們如果帶走它，它們的“家人”也同樣會(huì )很著(zhù)急”。
媽媽我懂了，小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護它，它沒(méi)有受傷，她的翅膀打濕了，暫時(shí)不會(huì )飛，還是很危險，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我做得很好。
樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對我說(shuō)謝謝，然后盤(pán)旋著(zhù)也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開(kāi)小公園，高高興興地回家了，今天放學(xué)路上，我幫助了一只小鳥(niǎo)，我很開(kāi)心，老師常常教導我們日行一善，從小事做起，小鳥(niǎo)都知道互相幫助，我們人類(lèi)更要相互幫助，共同進(jìn)步。
放學(xué)路上作文6
小學(xué)的上學(xué)路上，最怕的是蛇，看見(jiàn)蛇先是會(huì )嚇的一邊叫起，一邊半自動(dòng)的往旁邊退，當看見(jiàn)是死的，便會(huì )敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著(zhù)小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風(fēng)喪膽，要半晌能力光復寧靜。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會(huì )用小樹(shù)梢挑死蛇來(lái)嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著(zhù)肥大的膠鞋，手上舉著(zhù)笨重的黃色大油布傘，（良久沒(méi)有見(jiàn)到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿(mǎn)泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的竹骨雨傘，使自個(gè)兒行駛起來(lái)更是艱難。七八里的路沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)的接送，一個(gè)連隊的孩子只有一起邁著(zhù)艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵著(zhù)對方。
有趣的是，夏日到來(lái)，上學(xué)路上同學(xué)們會(huì )一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹(shù)上。膽子大的會(huì )迅疾地爬到樹(shù)上采擷紫色的桑椹，一邊摘著(zhù)，一邊就往嘴里塞著(zhù)。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會(huì )把身上所有的口袋里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一邊走一邊品味著(zhù)人寰美味。
秋季的溝梗上長(cháng)滿(mǎn)了毛姑姑草。小伴當們會(huì )一邊走一邊拔著(zhù)毛姑姑草，裝滿(mǎn)嘴袋，裝滿(mǎn)書(shū)包。一邊剝開(kāi)一層層的外皮，把發(fā)著(zhù)金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀(guān)的還有一串子的白色槐樹(shù)花和綠色的榆錢(qián)�；睒�(shù)花既悅目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹(shù)花瓣像一個(gè)個(gè)的小佛手瓜，每個(gè)上細下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢(qián)甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的'要算冬天。寒風(fēng)怒號，棉花收完了，人們在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。這也是我的一個(gè)強項。故此大馬路上多了好多拉著(zhù)棉花秸的馬車(chē)、驢車(chē)。這些車(chē)后便會(huì )多了幾個(gè)躲在車(chē)后跟著(zhù)車(chē)子跑的孩子，迅即感受寒風(fēng)小了好多。和煦了好些。沒(méi)有車(chē)子時(shí)侯，我們便會(huì )走大馬路下邊的溝里。規避?chē)篮谋憋L(fēng)。冬天路南邊的溝會(huì )枯干了，沒(méi)有水，可以看見(jiàn)水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學(xué)院和八連住家之間有個(gè)池塘，有四、半百米寬，最冷天會(huì )結上很厚的冰，晌午吃過(guò)飯后，后半晌上堂前同學(xué)們會(huì )跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著(zhù)，有的同學(xué)拿來(lái)長(cháng)凳子反過(guò)來(lái)坐在上頭滑。還有柱著(zhù)樹(shù)梢在冰上走的。不時(shí)會(huì )有同學(xué)滑倒，會(huì )引來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們玩的都很開(kāi)心、歡樂(lè )！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂(lè )都是如今衣食無(wú)憂(yōu)的小公主、小皇子們永恒無(wú)法尋味到的。如今的孩子歡樂(lè )嗎？只有孩子自個(gè)兒能力應答這個(gè)難題。
放學(xué)路上作文7
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在南海實(shí)驗中學(xué)的跑道上，透過(guò)鐵欄桿和栽滿(mǎn)三角梅的花壇，就可以看見(jiàn)一條小路，這條小路現在既沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學(xué)，放學(xué)，我在這條路上來(lái)來(lái)回回走過(guò)了七八年。
我的童年是在中心小學(xué)度過(guò)的，每天傍晚放學(xué)，校門(mén)口人山人海，我背著(zhù)書(shū)包擠出了人群，走上一小段路，就看見(jiàn)爸爸坐在國際幼兒園的花壇上，他是實(shí)驗中學(xué)的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著(zhù)書(shū)包，牽著(zhù)我的手，一轉彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說(shuō)蔥綠的灌木，光滑的石墻，細密的石子路，也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，知了在樹(shù)上長(cháng)鳴，有時(shí)候，還會(huì )看見(jiàn)紅色的蜻蜓在草叢中竄來(lái)竄去。
這條小路我再熟悉不過(guò)了，幼兒園時(shí)我就常走，有時(shí)候家里沒(méi)有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來(lái)到學(xué)校，他牽著(zhù)我的小手，一步一步的'帶著(zhù)我輕輕的踏上這條小路，那時(shí)我還小，對一切事物都感到好奇。常常問(wèn)爸爸，這什么樹(shù)。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹(shù)，你看它的樹(shù)枝上總是掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹(shù)是吉祥長(cháng)壽的象征。氣根越多，樹(shù)越長(cháng)壽。有一次，我好奇地問(wèn)，人是不是和榕樹(shù)一樣，背負的東西越多，越長(cháng)壽。爸爸笑而不言。
上了小學(xué)，我在這條路上走了六年，爸爸沒(méi)空接我的時(shí)候，我就自己背著(zhù)書(shū)包踏上這條小路，走回實(shí)驗中學(xué)。那時(shí)候，我有一個(gè)小伙伴，他爸爸也是實(shí)驗中學(xué)的老師，放學(xué)后我們常常一起走。沒(méi)有了大人的管束，我們會(huì )時(shí)不時(shí)的跑在大樹(shù)前捉迷藏，躲到大樹(shù)的背后，等對方走近了，突然跳出來(lái)嚇對方。我們也時(shí)常把榕樹(shù)的胡須拔了下來(lái)，當鞭子玩，有時(shí)候樹(shù)上的花落了下來(lái)，我們也時(shí)不時(shí)去撿下幾朵。我也常常和他在小路對面的圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便到路邊的小樹(shù)林玩撕名牌，跑得滿(mǎn)頭大汗。
這條小路不僅是我放學(xué)的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂(lè )園，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)之，那里有我從小學(xué)到初中的美好記憶。小時(shí)候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現在長(cháng)大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒(méi)有以前那么年輕了，他背負著(zhù)太多的責任，我認為他就像路上的那些大榕樹(shù)，頂著(zhù)巨大的樹(shù)冠，所以也一定可以像大榕樹(shù)那樣吉祥長(cháng)壽。他在學(xué)校不僅培養了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也培養了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過(guò)了他的細心呵護，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，往南走是我的學(xué)校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風(fēng)雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹(shù)更加蔥郁，我也從兒童成長(cháng)為少年。我一身朝氣，對未來(lái)滿(mǎn)懷希望，這條小路，保存著(zhù)我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
放學(xué)路上作文8
深秋的天，黑得很早。
夕陽(yáng)在西邊收住了最后一縷霞光，淺淺的暮色已在天空中彌漫開(kāi)來(lái)。我站在一條胡同口上，思量著(zhù)該怎樣走過(guò)這樣一條靜得可怕的胡同——回家的必經(jīng)之路。
暮色濃了，胡同里的樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳著(zhù)那龐大的樹(shù)冠，地上的陰影讓我想到暗夜的女巫披散著(zhù)黑發(fā)在樹(shù)蔭下亂舞。
我真后悔，早上不該和媽媽賭氣，不該堅持不讓媽媽接送……可是，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
我甩甩頭，看著(zhù)那狹窄的通道和別人家高高的后墻，突然像下定了什么決心一樣，閉著(zhù)眼踏出第一步，然后第二步、第三步……腳踩在落葉上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱……”的響聲。天完全了，我能清晰的看到頭頂上的上弦月�？晌也桓铱刺�，我必須緊盯著(zhù)自己的正前方，我沒(méi)有膽量東張西望，我心里不住的念“阿彌佗佛”，這路仿佛茫茫無(wú)盡頭。最可惡的是那分，動(dòng)不動(dòng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩響，把我嚇一大跳。忽然不知從哪里躥出一只貓來(lái)，那“喵”的一聲“長(cháng)嘯”真是足以嚇破我的膽！我感覺(jué)身上冷汗直冒，不知是因為風(fēng)吹還是害怕，我的眼睛里翻出淚花，接著(zhù)我就不停的吸鼻涕，可又不敢用力，怕聲音大了把臥在草叢里的鬼驚醒了，或是被哪個(gè)拐小孩的犯罪分子聽(tīng)到了。越不敢就越害怕，這時(shí)一些鬼故事就會(huì )“適時(shí)”的在腦海里蹦出來(lái)，連一些早已遺忘的都能很完整的想起來(lái)。想起來(lái)后，我渾身冒汗，冷風(fēng)一吹，身上又涼了，再打幾個(gè)噴嚏，又被自己嚇了一大跳，又流淚，又流鼻涕……我感覺(jué)自己快完了。
接著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)很可怕，足已使我瞬間休克的事——我身后有斷續的腳步聲，這聲音好像跟隨我很久了，而我現在才發(fā)現。這聲音很輕，但我敢確定不是幻覺(jué)，這聲音確實(shí)響在耳邊。我忽然全身都燥熱起來(lái)了，我懷疑跟在我身后的是人販子。清醒、理智似乎一瞬間就向我涌來(lái)，我忽然意識到自己干了一件多么愚蠢的事——一個(gè)女孩子家走夜路，還孤身一人。我突然發(fā)現自己其實(shí)完全沒(méi)必要冒這個(gè)風(fēng)險，我完全可以找同學(xué)借一部手機，然后給我媽打電話(huà)……可現在悔悟過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)似乎已經(jīng)太晚太晚了。而求生的欲望似乎不在這一瞬間異常強烈，我知道我不能跑——這是自尋死路。于是，我轉過(guò)身，沖那人跑過(guò)去，然后極力用一種很甜的`聲音說(shuō)：“叔叔，嗯……您能陪我走完這條路嗎？路好黑，我怕壞人……而您一看就是個(gè)大好人……”。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候的那種緊張真令我難忘，今生今世難忘。因為這么做只有兩條路——要么他大發(fā)慈悲放棄目標，要么立即拐走。這席話(huà)其實(shí)是我在一本雜志上看到的，也是一個(gè)女孩和我境遇差不多，她就是這樣對那個(gè)企圖拐騙她的叔叔說(shuō)的，接著(zhù)那個(gè)叔叔把她送到了胡同口……我不知道這招能否也讓我化險為夷，我當時(shí)簡(jiǎn)直快暈厥過(guò)去了，我站在他旁邊，腿疲軟得快撐不起我自己。
那個(gè)陌生男子沉默了幾分鐘，空氣似乎都凝結了，我低著(zhù)頭，不敢看他的臉。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音似笑非笑的說(shuō)：“可以呀，我還可以把你護送到家呢！”
“哇”我突然大哭起來(lái)，原來(lái)，一路跟著(zhù)我的人，是爸爸……
放學(xué)路上作文9
老師一宣布下課，教室里就響起了同學(xué)們整理書(shū)桌課本的“砰砰”聲音。我也迅速背起早已整理好的書(shū)包，將椅子放到課桌上后，像一支離弦的箭，飛一般地沖到教室門(mén)口，跟著(zhù)班級的“大部隊”來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
校園的榕抱樟不再像剛過(guò)去的夏季一樣有滿(mǎn)樹(shù)的翠綠葉子，而是像的中老年的頭發(fā)那樣被秋風(fēng)吹成了金黃色了。當秋風(fēng)吹過(guò)，伴隨沙沙的風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音便飄飄灑灑地落下了枯黃的葉子，幾片調皮的葉子飄落在同學(xué)們的頭上、肩上�！盎丶衣飞系男∩痰�，今天終于可以好好地逛一逛了�！蔽野崔嗖蛔⌒闹械南矏�，蹦蹦跳跳地了走到一家小商店門(mén)前。我撥開(kāi)人群擠了進(jìn)去�！鞍�！看一看啦！新到店的本子，便宜賣(mài)！一塊錢(qián)一本喲！”只見(jiàn)小販高聲叫著(zhù)，叫聲中混雜著(zhù)顧客的聲音：“喏，我要這本�！薄斑@本挺好看的，還有沒(méi)有？”“我買(mǎi)三本，幫我挑挑好看點(diǎn)的！”人群中伸出許多手，手里緊握著(zhù)鈔票。我在人群中看見(jiàn)了熟悉的身影，便艱難地擠過(guò)去�！班�！你怎么也在這里？”當然是買(mǎi)本子嘍。你呢？”“我只是來(lái)看看�！闭f(shuō)完，我跟他打聲招呼就擠出了人群。我看了看手表，時(shí)間不多了，馬上就要做作業(yè)了，要逛完剩余的一家商店得快點(diǎn)了。于是我疾步跑進(jìn)校旁邊的一條小巷，這是一條狹窄的巷子，一棵老樹(shù)根從墻邊掙脫出來(lái)，幾支樹(shù)枝伸展開(kāi)來(lái)遮擋了巷子里的一些陽(yáng)光。樹(shù)枝上的葉子搖搖欲墜，一經(jīng)秋風(fēng)的肆虐便脆弱的掉落下來(lái)。地上滿(mǎn)是落葉，人走過(guò)去就會(huì )發(fā)出“嚓嚓”聲。終于走出了這狹長(cháng)的巷子了，拐彎走進(jìn)了一家文具店。
我剛跨進(jìn)這家店門(mén)，店老板就熱情地迎了過(guò)來(lái)：“要不要現在流行的彈珠？很便宜的，5毛兩個(gè)。要不，給你再便宜點(diǎn)，5毛三個(gè)？”我看了看色彩斑斕的彈珠堆成山的盒子，便淘了淘，發(fā)現一顆很少見(jiàn)的五彩的彈珠。我平時(shí)最?lèi)?ài)收藏奇珠，見(jiàn)到了如此奇怪的珠子便掏出身邊僅有的5毛錢(qián)，買(mǎi)下了這個(gè)盒子里最奇怪的三顆珠子。但由于喜愛(ài)的'緣故，我又在盒子邊站了一會(huì )兒，這時(shí)又發(fā)現了一個(gè)透明的珠子和一個(gè)中心看起來(lái)像無(wú)底洞一樣的珠子。我有些為難地看著(zhù)這兩珠子，老板好像看懂了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。你如果真的想要，我可以幫你留著(zhù)，下次再來(lái)買(mǎi)�！蔽覟槔习宓纳埔舛纳屑�，對老板笑了笑，走出了這家溫情的小店。
人們常常說(shuō)校門(mén)口的小店干擾學(xué)生的正常學(xué)習生活，一些小餐飲店更是不安全。但是在我孩子的眼里卻認為是好的，瀏覽一些看上去美好喜愛(ài)的東西，是緊張學(xué)習之余放松的一種方式。放學(xué)路上的小商店，讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩。所以我想說(shuō)，放學(xué)路上最快樂(lè )！
放學(xué)路上作文10
環(huán)保這個(gè)話(huà)題已是如今全上海、全中國、全世界共同討論的對象，作為祖國的花朵的我們，更應該為我們將來(lái)的生活環(huán)境而考慮。
有一次，這時(shí)已是9時(shí)了，在外出補課放學(xué)的路上，我發(fā)現有兩片地區的民宅樓頂的避雷帶上都是一片一片的燈光，在這兒燈光的照耀下，天空中原本的漆黑現在一下子變得光彩奪目……
但是，我怕他們沒(méi)想到，在這樣的“浪費”下，他們不知道像這樣用帶有顏色的日光燈來(lái)中這樣整片整片的地區，浪費資源，假設用節能燈反而可以節省不少的電力資源，而且，像上海這個(gè)城市，能夠使用到的'環(huán)保資源可謂少之又少，而且就在暑假中，政府已經(jīng)告訴過(guò)百姓暑假中可能因為電力不夠兒要停某些地區的電，而如今，政府卻為了城市的整體美觀(guān)而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府為什么要把自己的快樂(lè )建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那兒因為沒(méi)電而叫苦連天，政府卻在這里自?shī)首詷?lè )，毫不顧及到百姓的感覺(jué)。
還有一次，已經(jīng)是8時(shí)了，我也是從補課的學(xué)�；貋�(lái)，當我路過(guò)“聯(lián)華超市”的時(shí)候我發(fā)現在超市中的大約100多個(gè)平方米左右的地方中，竟然有大約56盞日光燈一起閃爍著(zhù)，屋子里卻是被找到的地方的亮度與外面的漆黑一片形成了鮮明的對比，但是我發(fā)現超市里的那些服務(wù)員毫無(wú)“心疼”之心。
對于這里的心疼，我有兩種解釋?zhuān)?/p>
首先，我心疼的就是我們的國家的自然資源，其實(shí)，這一件事與前一件事是差不多的，他們所用的自然資源：電，完全可以用更為節能的節能燈，從而把多出來(lái)的電資源用到更多的地方，更多的給那些整天生活在漆黑中的人們，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。
其次，我心疼的就是所教的電費錢(qián)，雖然不是我們家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盞燈，我相信電費是相當的貴，我們可以來(lái)做一個(gè)統計：
每天至少開(kāi)10小時(shí)的“超強功率”的燈，12小時(shí)“低功率”的燈�！俺瑥姽β省本褪侵�56盞燈全開(kāi)，“低功率”就是指至少要開(kāi)20站的燈，此外還得加上冰箱的電、電視的電……
我在這里，有一個(gè)對政府的提議：不應該在全球的自然資源都十分緊張的時(shí)候還使用那么多的電，若是實(shí)在想讓全市變得更明亮，就多用一些節能燈，那這樣既可以節能，又可以給大地帶來(lái)更多的光明，正是一舉兩得。
同時(shí)，我還有一個(gè)對于所有班集體的建議：我們可以在班級里設置一個(gè)“環(huán)保箱”把喝下來(lái)的飲料瓶子、用下的紙盒子等放進(jìn)“環(huán)保箱”，把這些賣(mài)掉之后，可以作為班費，服務(wù)班級中的同學(xué)。
環(huán)保事業(yè)，人人有責。
放學(xué)路上作文11
“叮鈴鈴……” 放學(xué)的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，再見(jiàn)了，回家后要記得完成作業(yè)哦�！蔽也亮瞬聊樕系暮顾�，把 一本本書(shū)胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，背在身上，快步來(lái)到樂(lè )樂(lè )課桌旁。我發(fā)現她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我看見(jiàn)她的眼神暗淡無(wú) 光，慢吞吞地把書(shū)亂七八糟地放進(jìn)書(shū)包里，搖搖晃晃地走出教室門(mén)口。我皺著(zhù)眉頭，心想：樂(lè )樂(lè )今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺(jué)很反常，我百思不解。
當我回過(guò)神來(lái)，樂(lè )樂(lè )已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著(zhù)樂(lè )樂(lè )的手出了校門(mén)。她的步伐越來(lái)越慢，好像生了一場(chǎng)大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門(mén)口不遠處有一個(gè)賣(mài)零食的小店，今天看樂(lè )樂(lè )這個(gè)樣子，也不會(huì )去買(mǎi)零食的 了，干脆，我請她吃，我摸摸口袋，還有五元錢(qián)，就買(mǎi)了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂(lè )樂(lè )的手中。樂(lè )樂(lè )像個(gè)木頭人一樣，根本沒(méi)反應，“樂(lè )樂(lè )，走 吧�！蔽覍λf(shuō)，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂(lè )……樂(lè )，走……吧！”她起初還是愣在那里，過(guò)了兩三秒鐘才反應過(guò)來(lái)，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走�！皹�(lè ) 樂(lè )，你今天到底是怎么回事啊，沒(méi)出什么問(wèn)題吧！”我焦急地問(wèn)道：“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，我們……吃餅干吧，嘿嘿�！睒�(lè )樂(lè )敷衍我，勉強擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂(lè )樂(lè )的表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線(xiàn)，眼中透出無(wú)限的悲哀，卻始終不肯告訴我。
我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈路口，這時(shí)紅燈亮了，可樂(lè )樂(lè )卻若無(wú)其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現在是紅燈啊，樂(lè )樂(lè )，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續問(wèn)她：“我們是最好的`朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著(zhù)我呀，說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能替你分擔呢�！彼β晣@氣地說(shuō)：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節快到了，像我們都可以得到一份心愛(ài)的禮物，可是在貧困地區的留守兒童呢，他們就不會(huì )那么幸運了，他們好可憐哦，我想把自己平時(shí)積攢 起來(lái)的零花錢(qián)取出來(lái)，給他們買(mǎi)一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說(shuō)到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過(guò)馬路對面等車(chē)。
吁……”一輛B5公交車(chē)剛好到站，這是我們要坐的車(chē)。上了車(chē)后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我正好可以幫忙，我們家有很多小時(shí)候的玩具，現在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了，露出驚喜的笑容，連連點(diǎn)頭，別提有多高興了。
到站下車(chē)后，我深情地望著(zhù)樂(lè )樂(lè )隱隱約約遠去的背影，心中無(wú)限感慨：樂(lè )樂(lè )，你真是一個(gè)善解人意的好孩子，處處懂得為別人著(zhù)想，我們大家都要向你學(xué)習��！
放學(xué)路上作文12
這是一條路，是這所學(xué)校的學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路，而我則是日復一日的走著(zhù)這條路上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們中不起眼的一位。
這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無(wú)什么不同，僅僅是路旁盛開(kāi)的花草略微茂盛一些罷了�？赡苁且驗樘幱趯W(xué)校旁的緣故，這條路上盤(pán)踞的店鋪數量還算客觀(guān)，放學(xué)時(shí)整條街都顯得挺熱鬧。
這天放學(xué)時(shí)的天氣蠻不好，下著(zhù)大雨，使得整個(gè)天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒(méi)有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺(jué)令我很不好受。
漸漸的，雨勢變得更加兇猛了，沒(méi)有雨靴，僅撐著(zhù)一把傘的我寸步難行，不得已找了個(gè)店鋪坐著(zhù)躲雨。
夏天的天氣就是這樣，變幻莫測。乍一看萬(wàn)里晴空，轉瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。
店里的人很少，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有。走進(jìn)店里找了個(gè)位置坐著(zhù)，鞋子和襪子都已經(jīng)濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽(tīng)放著(zhù)我喜歡的音樂(lè )，聽(tīng)了一會(huì )兒，目光轉向門(mén)外——雨勢仍不見(jiàn)好轉。
幾朵紫荊花聚在路旁，被風(fēng)雨不停的摧殘著(zhù)，花瓣散落一地，光是看著(zhù)就讓人心生憐憫，卻又對其無(wú)可奈何，最終可能化為塵土，被無(wú)情的踐踏。
真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著(zhù)。
我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰一般驅使著(zhù)兇惡的雨點(diǎn)落向地面。不知為何，我的心中竟涌現出了絲絲迷惘。
我忽然想起，在去年的夏天，這里貌似出現過(guò)同樣的場(chǎng)景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門(mén)口目睹了這一切。
紫荊花換代了，雨不是當初的雨了，我也不是那時(shí)的我了。比紫荊花的.凋零更令人無(wú)可奈何的是時(shí)間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。
我不知道我這個(gè)區區的初中生為什么會(huì )想到這些，什么都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我有什么資格說(shuō)出這種話(huà)，但雨天卻總是會(huì )使我變得這般多愁善感。
這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無(wú)法想象的悠久時(shí)光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經(jīng)是否有過(guò)與我此時(shí)此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？
雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨的花骨朵，或許在不久之后，它會(huì )再次開(kāi)出美麗的花瓣。
死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。
紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開(kāi)。
生活中的許多人應該也會(huì )像這樣，為了即將出現的事物傾盡一切，這可能便是一個(gè)人活著(zhù)的最終意義吧。
或許在許多年后的一天，我會(huì )朦朧的記起，在某一次放學(xué)的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻，自那時(shí)起，從未改變過(guò)。
放學(xué)路上作文13
“丁零零……”下課鈴響了，放學(xué)了。我既高興又煩惱，高興的是結束了一天的緊張學(xué)習，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關(guān)”。所謂的“三關(guān)”，即人流關(guān)、零食關(guān)、車(chē)流關(guān)。
人流關(guān)。此關(guān)乃是第一道關(guān)，難度有三顆星，因為禁錮（ɡù）了一天的學(xué)生，接到放學(xué)的“圣旨”，紛紛如小鳥(niǎo)一樣從學(xué)校里擁出來(lái)，又加上很多的家長(cháng)從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運動(dòng)”后，沖��！可是，出師未捷，我的面前出現了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進(jìn)來(lái)了一些家長(cháng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過(guò)此關(guān)。
第二關(guān)，零食關(guān)。此關(guān)雖然沒(méi)有前一關(guān)過(guò)得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們早已揣（ｃｈｕǎｉ）摩出我們的心思，在我們的必經(jīng)之路上設下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會(huì )被吸引過(guò)去，再經(jīng)過(guò)商家小販們的“甜言蜜語(yǔ)”，我們大多會(huì )主動(dòng)掏腰包，“貢獻”出自己好不容易才得來(lái)的零花錢(qián)。過(guò)此關(guān)要有很強的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴刑逼供”了。過(guò)此關(guān)，我有三大戰術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢(qián)。不過(guò)，過(guò)此關(guān)還真難��！
第三關(guān)，車(chē)流關(guān)。此關(guān)號稱(chēng)“天下第一難關(guān)”，與天下第一關(guān)——居庸（ｙōｎɡ）關(guān)并列，難度最高可達十顆星！許多家長(cháng)遠道而來(lái)，小轎車(chē)、摩托車(chē)早停在校門(mén)口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的`車(chē)想進(jìn)進(jìn)不來(lái)，里面的車(chē)想出出不去。車(chē)輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開(kāi)它們，擁有十成“功力”的我過(guò)關(guān)后還會(huì )汗如雨下，否則休想過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來(lái)了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個(gè)“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車(chē)圍”。
唉！難！難��！難�。�！我終于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問(wèn)蒼天，什么時(shí)候我們放學(xué)能夠輕松自如地出入呢？
評：
小作者對生活認真觀(guān)察，用心感受，把放學(xué)路上的重重“關(guān)卡”及“闖關(guān)”的過(guò)程栩栩如生地呈現在讀者面前，文章構思巧妙，選材新穎。
放學(xué)路上的“三關(guān)”，每關(guān)各為一段，文章層次清晰，一目了然。
語(yǔ)言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開(kāi)的，比如說(shuō)“很多的家長(cháng)從四面八方‘攻’進(jìn)來(lái)，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過(guò)車(chē)流關(guān)時(shí)則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來(lái)“沖出了重重‘車(chē)圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關(guān)”的艱辛。
放學(xué)路上作文14
這天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。心情美美的我，哼著(zhù)歡快的小調，牽著(zhù)妹妹的手。漫步在放學(xué)回家的路上。
我們走在一塊長(cháng)滿(mǎn)青青小草的土坡上，隨著(zhù)春天的步伐，跑來(lái)跑去，不勝歡喜。突然，妹妹臉色一變，驚恐的指著(zhù)前面說(shuō)：姐姐你看，那兒有人腳。聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我也吃了一驚，隨著(zhù)他的指的方向望去，天哪！真的是腳，而且是一只光滑白皙的女生的腳！并且，周?chē)踩齼蓛傻娜又?zhù)一些人腿、人手、人身甚至人頭。這可把我嚇了一跳，許久不敢動(dòng)身，待到冷靜下來(lái)后，我又定睛一看，然后長(cháng)吁一口氣，摸摸心口，原來(lái)那柔柔新芽中的東西是人體模型的`零件。緩和下來(lái)后，我張望四周，原本荒蕪的土坡上有了青草的作伴會(huì )顯得綠意盎然，春意濃濃，可誰(shuí)知哪位高人在這里扔了那么多臟兮兮的人體零件，把這美麗的風(fēng)景破壞成這樣，簡(jiǎn)直不堪入目、觸目驚心，把我和妹妹都嚇得不輕呢！畢竟那人體零件相似真人也有九成呀！
為了安撫下妹妹懸著(zhù)的心，我選擇走在微波蕩漾的小河邊。岸上，楊柳依依，本身有些燥熱的陽(yáng)光，在楊柳細心的過(guò)濾下，倒顯得和煦許多。我們緩緩漫步在這美景之中。青翠欲滴的草坪，婀娜多姿的楊柳加上那波光粼粼的河水。真的讓人安靜許多，愜意舒爽。突然，我看到一個(gè)強壯的男子將一個(gè)易拉罐拋到水里，濺起了微弱的水花。與他同行的人也依樣畫(huà)葫蘆，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
隨機，他們又把柳樹(shù)上的枝條扯下來(lái)，不停的擺弄，甚至還踢那些柳樹(shù)�？匆�(jiàn)他們這樣，我心里的怒氣一節節往上冒，只可惜我無(wú)能為力，只因他們人多勢眾。破壞了一番之后，他們便離開(kāi)了，小河里漂著(zhù)許多瓶瓶罐罐，那些草坪上多了好些垃圾，而地上，那幾根原先擁有新生活力的柳條，現在靜靜的躺著(zhù)，早已失去了光澤與活力。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這些美景的哭泣，看到了他們無(wú)形無(wú)色的淚水。為什么呀？總會(huì )有人去把一些美好的東西給破壞，難道美麗，就不能永恒存在，歡樂(lè )，就不能持久保持？
為什么現在的空氣質(zhì)量那么差，自然污染那么嚴重？就是因為有人亂扔垃圾，破壞公物，工廠(chǎng)廢棄零件，臟水，任意丟棄，排泄。如果大家都文明一點(diǎn)，那周?chē)欢ㄊ区B(niǎo)語(yǔ)花香的。是呀，導致環(huán)境惡化的是人類(lèi)，希望環(huán)境變好的也是人類(lèi)，要是人類(lèi)能管住自己的行為，何愁不能美化環(huán)境。想到這兒，我不禁喜形于色，沒(méi)錯，只要我們能管住自己的行為，就能讓周?chē)兒�。剎那間，我放佛看到了未來(lái)那無(wú)與倫比的美麗與整潔，所有的一切都很美觀(guān)且干凈，地球真正成為了地球花園，真正是大自然融入到現代了。于是，我的腳步又輕快起來(lái)，再次哼著(zhù)歡快的曲調，一蹦一跳的走在放學(xué)回家的路上，真是悠然自得呀！
沒(méi)錯，景物的苦與笑，都是你一瞬間的那個(gè)動(dòng)作成就的。關(guān)注你的行為，讓大地光彩重生，景物破涕為笑！
放學(xué)路上作文15
我獨自走在放學(xué)的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結流動(dòng)的時(shí)間一般。一陣陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情的倦怠帶走我最后的一點(diǎn)信念。我呆呆的望著(zhù)呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書(shū)包壓著(zhù)雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。
我四下望望，只有三兩個(gè)行人還頂著(zhù)這寒冷艱行著(zhù)，便順勢坐在馬路牙子邊。一會(huì )，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時(shí)炸彈般，隨時(shí)可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著(zhù)一個(gè)血淋淋，慘不忍睹的分數。
風(fēng)拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著(zhù)天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來(lái)。有一股失落與茫然在心頭徘徊著(zhù)。
前方突然傳來(lái)一個(gè)聲音，滄桑中透著(zhù)幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個(gè)寒顫慌亂的站起來(lái)，下意識的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。
眼前站著(zhù)一個(gè)女人，她的身后是一輛綠皮的三輪車(chē)，在寒風(fēng)下顯的破爛不堪，車(chē)上系著(zhù)許多過(guò)時(shí)的`卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著(zhù)背，身著(zhù)一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著(zhù)一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著(zhù)一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著(zhù)灰白色，五六十歲的模樣。
我嫌棄的看了一眼她滿(mǎn)車(chē)的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買(mǎi)氣球�！�
她朝我笑著(zhù)，眼角邊的魚(yú)尾紋散開(kāi)，眼神中流動(dòng)著(zhù)慈祥。她說(shuō)話(huà)時(shí)，露出微微泛黃的牙齒。普通話(huà)中參雜著(zhù)外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，忽視我的粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開(kāi)心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個(gè)明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時(shí)，煩惱也不少的，可是該過(guò)去的總是會(huì )過(guò)去的，加油��！”我對剛才的粗魯有些不好意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，一股溫暖在內心游動(dòng)，風(fēng)好像刮的沒(méi)有那么猛烈和刺骨了。
她轉身，從三輪車(chē)上挑了一個(gè)氣球摘下來(lái)，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚(yú)尾紋在落日的余暉下閃著(zhù)微光：“來(lái)，小姑娘，俺給你挑個(gè)漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣(mài)不出去了，給你一個(gè)開(kāi)開(kāi)心。別皺眉頭啦，好像跟誰(shuí)家有深仇大恨的�！彼实哪抗鈱�(xiě)滿(mǎn)真誠：“誒喲都說(shuō)了送你啦，莫要錢(qián)莫要錢(qián)的，快點(diǎn)回家吧！”
我呆呆的接過(guò)氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉身騎上三輪車(chē)離開(kāi)了。她的背影，在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著(zhù)那個(gè)氣球，那個(gè)老阿姨的面龐又浮現在眼前，似暖陽(yáng)一般帶給我無(wú)限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。
老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時(shí)，帶給我溫暖和希望……
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