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【通用】心之所向作文48篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心之所向作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心之所向作文 1
“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”這是蘇格拉底眼中的理想，當你真心渴望某樣東西時(shí)，全世界都會(huì )為你讓路。理想幾乎人人都有，但卻不是每個(gè)人都能實(shí)現，駛向成功的路，崎嶇而漫長(cháng)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！变傅沃K可以磨損大石，不是由于它力量強大，而在于晝夜不舍的滴墜。行動(dòng)很容易，堅持格外不易，堅持是成功最有效的燃料。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。日復一日的頭懸梁，錐刺股成就了孫敬與蘇秦的政治理想。多年臥薪嘗膽的積蓄與堅持成就了越王勾踐的復國夢(mèng)。中國女排不辭辛苦，頑強拼搏，持之以恒的訓練，用汗水和淚水鑄就輝煌，使中國時(shí)隔多年，再次站在最高領(lǐng)獎臺上，勝利永遠是屬于有恒心的人。
強者自律，因為戰勝了自己，故能戰勝世界。有自制力的人，是最強有力的人。近代張自忠嚴于律己，與戰士同飲同食，才有了上下一心，紀律嚴明，戰無(wú)不勝的鐵血部隊。明人徐溥在求學(xué)期間，在桌面放置了兩個(gè)瓶子，當做了壞事，有了壞念想時(shí)就放入黑豆，做了好事時(shí)就放入黃豆。每當黑豆居多，徐溥便深刻反省自己，就憑著(zhù)持久的約束，完善品德，成了明朝一代名臣。正是因為有了自律，才成就了更好的自己，與理想更近。
光景不待人，須臾發(fā)成絲。最浪費不起的就是時(shí)間，在奔赴理想的路上，我們應當惜時(shí)。魯迅先生曾說(shuō)“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也即等于延長(cháng)了人的生命�！闭菓阎�(zhù)這樣的態(tài)度，魯迅先生從未停下他創(chuàng )作的`腳步，并在名著(zhù)翻譯，小說(shuō)，散文，現代學(xué)術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域有著(zhù)不可磨滅的貢獻。王羲之很小就知道珍惜時(shí)間，對練習寫(xiě)字十分努力，常常在池邊，一寫(xiě)就是一天，從不懈怠。他的惜時(shí)與勤奮，讓他名垂千古，成了我們口中的書(shū)圣。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
堅持，自律，惜時(shí)。當我們有了堅定的理想，就應投入自己最大的熱情與努力，不畏懼前進(jìn)路上的荊棘，成就最好的自己，堅持最熱愛(ài)的理想！
心之所向作文 2
天穹遠翰，宇宙深邃，每顆恒星都在點(diǎn)燃著(zhù)自己的生命，光年之外的微亮，聚集、集聚。世界仿佛浩渺的銀河，是星星創(chuàng )造了光，使人間不再黑暗，令靜夜挾著(zhù)希望。
我們的生命，猶如跳動(dòng)閃耀的星火一樣，縱使微弱、渺小，可是有溫度，有力量。這一點(diǎn)熱，總會(huì )為世界創(chuàng )造一點(diǎn)光。我們存在的意義，便是創(chuàng )造光熱，給人間帶來(lái)一縷暖意，讓人們心懷對未來(lái)的希冀。
人生忽如寄。蕓蕓眾生漫無(wú)目的為之奔走，或渴望擁有，等待坐享其成；或追求功名，享盡世間繁華。萬(wàn)物曾不能以一瞬，引以為傲的花火不知何時(shí)黯淡垂危，曾經(jīng)擁有的一切事物都將化作史書(shū)邊角的一粒塵土。何為人之于這個(gè)世界的意義？唯有創(chuàng )造，以我們的雙手，給予身邊的世界一點(diǎn)微光；亦或是以我們靈魂折射出的光輝，孕育出足以能夠為后人照亮迷途的精神。人生的.價(jià)值，從來(lái)不在于一個(gè)人曾經(jīng)占有過(guò)什么一因為一切有形的事物都是過(guò)眼云煙，而是在于他為這個(gè)社會(huì )創(chuàng )造了什么一種種精神將會(huì )傳承干秋萬(wàn)代。
歷史所銘記的，永遠不是趨名逐利之輩；唯腳踏實(shí)地、敢于創(chuàng )造一類(lèi)似琥珀股玲瓏剔透的美好品質(zhì)，才會(huì )在人類(lèi)精神的長(cháng)空中永生不熄。柴靜曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界與我們有關(guān)，未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)�！蔽覀儜獡碛羞@種社會(huì )責任感，做國之脊梁，時(shí)代之擔當；燃燒一點(diǎn)熱，散發(fā)一束光。遙望荊楚大地，鐘南山、李蘭娟院士是溫暖耀眼的光，懸壺濟世，不怕?tīng)奚�；各國物資的捐贈者是真摯可愛(ài)的光，山川異域，風(fēng)月同天；"最美逆行者”們是堅韌執著(zhù)的光，駐守崗位，嚴陣以待中赤誠明亮的火焰，為我們創(chuàng )造了健康穩定的家園，創(chuàng )造了不被病魔纏身的明天。這何嘗不是光存在的意義？
前線(xiàn)的烈火正熊熊燃燒，我們青年人的火光依舊閃耀！我們堅信，時(shí)代的薪火必將代代相傳，創(chuàng )造、奉獻的精神定會(huì )永駐人間。雖然短暫的生命終將燃至盡頭，但創(chuàng )造之光永垂不朽！
心之所向作文 3
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，哪里都是在流浪�！碧匦凶苛⑷缛�，一個(gè)高挑身子，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，攜了書(shū)和筆漫游世界的奇女子。她不依常規，卻又踏踏實(shí)實(shí)地生活，即使孤獨，也未曾放緩追趕理想的腳步。她流浪，卻不曾空虛。道路坎坷，她總能帶著(zhù)對塵世的憐憫提筆，字里行間溢滿(mǎn)了悲情的美麗。她用自己漫長(cháng)而短暫的一生印證了那句——“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的道路�！�
心有所往，何不放開(kāi)步子，大膽追隨？
年輕的日子里總有夢(mèng)想相伴左右，而真正能夠維持年輕的，是熱忱，是面對理想矢志不渝地追趕。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。幸運的是，人人都懷揣理想；不幸的是，這些理想大都在現實(shí)的極力打壓下化作觸不可及的飄渺。顯然，并不是所有人都能在垂老之際，感慨著(zhù)那段緊隨理想、肆意張揚的舊時(shí)光。
有夢(mèng)，就去追吧，放開(kāi)步子去追。
與其日復一日地重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的.生活，不如趁這大把時(shí)光，拋開(kāi)枯燥，卸下枷鎖，為了那始終燃燒于心間的烈火，奮力一搏。生活，從來(lái)不是人們放棄理想的借口。相反的，它承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)，無(wú)所謂高低，也無(wú)需掩飾，只等著(zhù)人們的靠近與追逐。生活的盡頭，是理想的明燈，人們在徒步前行的漫漫長(cháng)途中，歷經(jīng)坎坷，飽嘗苦楚，唯有心間蔓延的信念之火似野草瘋長(cháng)，迸發(fā)出生生不息的綠意。
誰(shuí)言白日做不得夢(mèng)？心有所念，即便白日，也可以夢(mèng)人所夢(mèng)，想人所想。
所謂理想，不同于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私情懷，也不同于技有所長(cháng)、夜無(wú)所夢(mèng)的安于現狀，它出自人們內心深處最誠摯的欲望，卻又讓人們觸而不得。理想的意義不在于它能否實(shí)現，而在于人們不顧一切地努力與追隨�？v然失敗，縱然遲暮，也要執著(zhù)一如既往。
凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
心之所向作文 4
古有孔夫子一生貧寒，周游列國，終成萬(wàn)世師表；亦有李煜居高位，貪圖享樂(lè )，終成亡國之君。今有馬云，家境貧寒，高考屢次落榜，仍心懷理想，躍居中國首富；亦有柯達沉浸于昔日膠卷巨頭地位，沒(méi)能順應時(shí)代洪流，終致破產(chǎn)。人行走于這個(gè)大千世界，重要的不是身之所處，而是心之所向。
在海外工作近二十年，當國家需要他時(shí)，他放棄了優(yōu)厚的工資待遇，放棄了全球最為發(fā)達的實(shí)驗室，放棄了美國國籍，毅然歸國。他正如他的姓名所言，施一公，一心為公。在這里，他不再擁有在國外時(shí)響亮的名號，但他可以步步努力，被評為院士；在這里，他不再有得心應手的設備用于科研，但他可以一手打造全新的實(shí)驗室。對于他而言，無(wú)論身處何地，只要能夠投身科研，只要能夠報效祖國，他便已心滿(mǎn)意足。
無(wú)論是身處海外名校，在眾多專(zhuān)家的幫助下搞科研，還是在國內簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室內獨自鉆研，施一公都可以成功，只因他心之所向。倘若他一直沉浸在昔日的風(fēng)光，埋怨著(zhù)當下簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么到現在，我國的生命科學(xué)研究仍舊遠遠地落后在別國。在堅定的信念下，身邊的一切困難只不過(guò)是過(guò)眼云煙。堅定的心之所向戰勝了環(huán)境的'簡(jiǎn)陋，促使他走向成功。
牧羊少年圣地亞哥，無(wú)論他是趕著(zhù)羊群尋找水源草場(chǎng)，還是被騙得身無(wú)分文行走于異國他鄉，無(wú)論是他擦拭著(zhù)水晶杯積攢著(zhù)錢(qián)財，還是跟隨著(zhù)商隊行走于一望無(wú)際的沙漠。他終究是應著(zhù)天命一步一步走近金字塔，一步一步走向寶藏，一步一步實(shí)現自己的理想，只因他深知，作為一個(gè)牧羊人，一個(gè)探險家，他應該四海為家，身置何處不應該成為阻礙他的因素，身處何處對于他來(lái)說(shuō)并不重要，心之所向才為他提供了強大的動(dòng)力。他相信凡是自己想得到什么，整個(gè)宇宙都會(huì )合力幫助他，然而能阻止他的，只有他自己。堅定的信念，強大的意志，沖淡了身邊的艱難險阻，促使他一步步走向成功。
人生最重要的不是我們身置何處，而是我們將前往何處。輪椅上的霍金把思想放飛于宇宙，終成一代偉人；監獄中的安迪，心懷希望，向往自由，最終洗凈重生，奔向海洋；囚禁二十六年的曼德拉，沒(méi)有被牢籠所束縛，一心想著(zhù)給無(wú)數同胞帶來(lái)自由，九十余載的光輝歲月譜寫(xiě)處自由贊歌。身之所處即使再艱難，在強大的希望、信念面前也是那樣的微不足道。
堅定自己的信念與目標，堅持一路走下去，你會(huì )發(fā)現我們身之所處已不再重要，強大的心之所向正將我們引向成功。
心之所向作文 5
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都是僅有一個(gè)的，幸虧認識了獨一無(wú)二的你，幸虧認識了，獨一無(wú)二的我平平無(wú)奇空，向往星光。今年13歲算來(lái)在人間已經(jīng)走過(guò)了十余載，是一個(gè)普普通通在滿(mǎn)是人群里完全無(wú)法認出的女孩，而且脾氣不好，但請放心，人是善良的，對我就是一個(gè)平凡的不能再平凡的一位中國公民，可我仍然固執的認為我是獨一無(wú)二的，因為我有夢(mèng)在發(fā)光。
回首過(guò)去13年，仿佛一瞬間生活在一個(gè)幸福的家庭小康生活，父母也希望我快樂(lè )，平安沒(méi)有抱有太大的希望，小時(shí)候也只希望我快樂(lè )成長(cháng)，也沒(méi)有什么愛(ài)好吧，都會(huì )一點(diǎn)，可是都不精通，不過(guò)上知天文能減晚下知地理會(huì )淘沙，平時(shí)就愛(ài)看書(shū)，聽(tīng)母親講，兩三歲時(shí)就聽(tīng)他念故事，后來(lái)也會(huì )跟著(zhù)復數開(kāi)始學(xué)會(huì )背古詩(shī)了，上幼兒園識字后會(huì )自己看書(shū)，涉獵廣泛童話(huà)故事書(shū)都愛(ài)看看書(shū)的習慣，一直堅持，至今也需要感謝我的父母，培養了我愛(ài)看書(shū)的習慣。至少現在挺愛(ài)寫(xiě)作的，不連慌拿了書(shū)信大賽的第1等獎還登上了線(xiàn)，報，如此看來(lái)我也是勉強算得上有點(diǎn)特長(cháng)吧。
小學(xué)時(shí)的班主任難以忘懷，難以忘記他的詩(shī)恩，我對于讀書(shū)寫(xiě)作也有很多他的引領(lǐng)和支持，他的語(yǔ)文課生動(dòng)活潑，45分鐘的課眨眼間便過(guò)去了，我小時(shí)候膽非常的小，把我變得大膽敢于在講臺上展現自我的人也是他說(shuō)起來(lái)遇見(jiàn)他，也算是我人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，他會(huì )帶我去社會(huì )實(shí)踐去參加比賽，幫我投稿，師恩難忘懷不敢忘，也不能忘。上了初中也是到了現在似乎開(kāi)始逐漸明白了心之所向，我想當老師，同時(shí)也要做一位兒童作家，這源自于小時(shí)候母親的'故事書(shū)，小學(xué)時(shí)的班主任初中時(shí)的環(huán)境，一天比一天更加堅定，從那時(shí)起，我這個(gè)平凡的女孩子想要活成夢(mèng)想中的那副模樣，我身在一個(gè)小縣城和未必我將來(lái)仍然在這里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了，抬頭仰望星空身在井岡山心向星光，眼里有詩(shī)奔向遠方，人生的價(jià)值在此時(shí)變得清晰完整.
曾經(jīng)十余載不過(guò)只為今朝夢(mèng)想，我的母親曾經(jīng)告訴我說(shuō)，一個(gè)人只要有夢(mèng)想并且敢于為之努力，就算失敗了，那也是一個(gè)了不起的人。我記得王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，即使生活在陰溝里，也仍然要仰望星空，更何況我是在陰溝，少年還是少年的目光，九州一色人是李白的雙，13歲的我就是這樣，可13歲的我依然希望心之所向皆為星光。
心之所向作文 6
從最純真的心底，從最美麗的夢(mèng)魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。
如果說(shuō)三生石畔的約定注定了是軟弱的肥皂泡，那么心之所向的夢(mèng)想，則在我們不斷地永無(wú)息止的追求中得到實(shí)現。
人的一生是沒(méi)有盡頭的，至少我這樣認為。當我們?yōu)樽约旱玫搅艘粋�(gè)新的夢(mèng)想而歡欣鼓舞，我們是否想過(guò)，當夢(mèng)想成為現實(shí)，難道我們的.一生就會(huì )結束么？時(shí)間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢(mèng)想過(guò)后還是夢(mèng)想，成功之后還有成功。我們注定是無(wú)法追求到最完整的人生的�！安磺笞詈�，只求更好”也許說(shuō)的就是這個(gè)道理把。
心之所向，是一個(gè)新的高度。人只有不斷的在人生的山峰上攀登，才會(huì )有進(jìn)步。一味的停滯不前，只會(huì )在時(shí)間的不斷沖擊中失去了生活的本質(zhì)。有了心之所向，就有了對人生的最求，人類(lèi)才會(huì )不斷進(jìn)步，才會(huì )有今天的世界。
心之所向，是取之不竭的動(dòng)力。為了自己所追求的東西，我們會(huì )不懈地努力，直至達到自己的目標，然而，完成目標之后，難道我們就這樣停止自己前進(jìn)的步伐么？不，一個(gè)新的目標會(huì )出現在更遠的前方。正因為心之所向，我們的人生才有了動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人生如無(wú)法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。
心之所向，不是貪婪的欲望。每個(gè)人對不同事物的想法各有千秋，正如“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，思想的千差萬(wàn)別，心之所向也會(huì )有所不同。但是無(wú)論它們如何的不同，貪婪的欲望總是得不到實(shí)現。因為追求無(wú)法滿(mǎn)足我們貪婪的心理，不斷的追求不但不會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，還會(huì )讓我們在貪婪中迷失了自我。
心之所向，不是患得患失。夢(mèng)想可能實(shí)現也可能破滅。當心之所向的夢(mèng)想破滅，我們還可以擁有一個(gè)全新的夢(mèng)想。對已經(jīng)破滅的東西念念不忘只會(huì )讓我們產(chǎn)生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無(wú)法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們盡可用時(shí)間來(lái)沖淡一切。當繁華殆盡，我們心情依然，一個(gè)新的目標涌現，人生的真諦得以閃光。
努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個(gè)最真的夢(mèng)想。
心之所向作文 7
心之所向，便是自強�！疤煨薪�，君子以自強不息�！毙闹�，化作執念，予人自強不息之氣概。項羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負重，皆源于心中執念。其自強不息，不畏挫折，不懼艱險，縱然坎坷波折，更鑄曠世之英豪。心之所向，便是自強。破巨浪，斬荊棘，人生之路，惟自強以臻遠方。
自強不息，以傲天下。天下之精英，以心之所向，為自強之念，動(dòng)力之源。
心之所向，便是信念。信念如冬日暖陽(yáng)，治愈人心，融化追夢(mèng)之路上的千里冰封，照亮人生之光芒。凱爾泰斯·伊姆雷心向文學(xué)，以心中之信念度集中營(yíng)，終取諾貝爾獎�？v觀(guān)古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著(zhù)堅定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，抑或視名譽(yù)為草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠地頂禮膜拜。信念為人之資本，輝煌之基礎，芳華之根源。心之所向，信念之源，縱坎坷波折，若信念在心，更鑄一世芳華。
信念在心，何以為懼？古今之豪杰，以心之所念，為人生之愿，永恒之心。
心之所向，便是永恒�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔�！毙闹�，在決定的那一刻，就已定格為永恒�？v然希望渺茫，縱然前路漫長(cháng)，心之所向，已為永恒，至死不渝，終生難忘。屈原奉一生于楚國，他心之所向，早已扎根于荊楚大地，一草一木，一山一水，皆為他心中之永恒。秦軍破郢之日，他縱身一躍，長(cháng)辭于世，將他心中的楚國，定為永恒。人人生而不凡，卻皆苦于一個(gè)個(gè)美麗的執念，在那一個(gè)個(gè)瘋狂的`瞬間，將自己的心刻于歷史的永恒。
心之所向，乃芳華之根，涓涓細流，泉源不息，朗月照花世錦依舊。心之所向，定會(huì )成為美麗的未來(lái)。
心之所向作文 8
“乍見(jiàn)的歡喜，潦草的散席，且行啊，笑說(shuō)離情�！�
經(jīng)受天池之畔的風(fēng)雨，路過(guò)茫茫戈壁，踏遍五彩的河灘，犁破碧藍的水影。錯過(guò)禾木的朝霞，卻在喀納斯的小木屋前仰視到漫天繁星。
我義無(wú)反顧地踏上新疆的土地，只是因為它是心之所向。腦海中無(wú)數次浮現爭吵的聲響，煩躁的面容，加緊的腳步，無(wú)數次問(wèn)自己：“何時(shí)得安寧？”面向牧歌山川，頃刻便得到答案。心被埋向戈壁，即使荒蕪，卻染上澄明的碧綠。
天山天池帶來(lái)山水人神的.共鳴，使人心境澄明；戈壁黃沙鋪天蓋地，使人意識到自身渺��；五彩灘層疊于大河之側，述說(shuō)造物的奇詭；喀納斯的長(cháng)吟，道出自然的奧秘。唯有置身于此地，方能褪去鉛華雜念，方能深深墜入思考。西域的疆土上，由至美之景想至深之理。
有人說(shuō)，旅行只是過(guò)境，所以將其視為娛樂(lè )，輕易錯過(guò)一處處至景�？蛇@片土地，卻收留了我浮躁的心，它以獨有的遼闊拂去心上沙塵。在這里，荒涼反而讓我心如塵埃，輕輕落定。
我在喀納斯觀(guān)星空，那片兒時(shí)曾見(jiàn)過(guò)的星空已消失好久了，喀納斯那晚的璀璨，讓我欲哭無(wú)淚。
我知道星光轉瞬即逝，我明白離開(kāi)后，自己便不再擁有它們�？纱藭r(shí)它給予我震撼，似乎剝離我的身體，它的亮與寒意使人渴望永久地擁有它。恰如蘇子游赤壁時(shí)之所愿“挾飛仙以遨游，抱明月而長(cháng)終”，這偶遇予人升騰的快感，又帶來(lái)倏爾抽離的虛無(wú)。到最后，只留下第一眼目睹時(shí)的觸動(dòng)。猶記ted演講中有一集名為《家在何處？》，演講者說(shuō)，野火燒毀他的房屋后，他便跑到遠處的山坡上，卻無(wú)意間浸染了夕陽(yáng)之輝。心竟安寧。
這是人生賜予的一場(chǎng)偶遇，亦無(wú)法永恒，而我至少沒(méi)有錯過(guò)它，且能從中竊取它的少許光輝，涂抹在身上。偶遇在客觀(guān)的時(shí)空中是短暫的，但它卻可以在人心中達成永恒。我亦愿時(shí)時(shí)溯流而上，去尋找那記憶中的西域。
如果離別需要眼淚，它教會(huì )我懷戀；如果離別應有笑容，它教會(huì )我割舍與釋?xiě)选?/p>
既然“自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬”，那就沖向自然，用文字繪出最美好的時(shí)光。不要太多束縛，而是向山谷長(cháng)嘯。這個(gè)瞬間，“江上之清風(fēng)與山間之明月”，屬于你。
安寧與躁動(dòng)，永恒與短暫，淚水與微笑。新疆此行，素履所往，以足行，更以心行。
心之所向作文 9
當今社會(huì )，正經(jīng)歷著(zhù)百年未有之大變革。這不僅給我們創(chuàng )造了機會(huì )，也對我們提出了更高的要求。對于社會(huì )這個(gè)大熔爐，不同人有不同的選擇。我的青春該去往哪里？
心中裝著(zhù)祖國，到祖國最需要的地方去。上個(gè)世紀，國家正處于百廢待興的局面，面對美、蘇的核威脅，我國決定研制核彈。成千上萬(wàn)的青年奔赴戈壁，開(kāi)始了隱姓埋名的奮斗歲月。在那－窮二白的情況下，祖國一聲召喚，科研工作者放棄了城市的優(yōu)越環(huán)境，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的計算、研究，沒(méi)有計算器，大家就用算盤(pán)。經(jīng)過(guò)數年攻關(guān)，我們在缺少外國援助的條件下，研制出核彈，保障了我國國防安全。新時(shí)代，國家各個(gè)行業(yè)都需要人才，不論是城市還是農村，但一些年輕人因為怕吃苦，而選擇放棄去往農村建設，也有人在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，更多考慮經(jīng)濟利益，我認為國家的需要，就是我的專(zhuān)業(yè)。廣大青年要摒棄以往那種落后的觀(guān)念，跟緊國家的步伐。只有整個(gè)國家建設好，我們個(gè)人才會(huì )有更好的發(fā)展。到祖國最需要的地方去，振興中國，不負韶華。
根據自己的興趣，選擇目的地。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師，只有自己真正喜歡這個(gè)地方，這個(gè)崗位，才能做到干一行，愛(ài)一行，對高新科技感興趣的同學(xué)，可以去到北上廣深一線(xiàn)城市去闖一闖。對于向往小城市、鄉村寧靜、祥和的同學(xué)，那里也同樣會(huì )是你的舞臺，千萬(wàn)不要盲目追求別人的選擇，要明白自己喜歡的、適合自己的才是最好的。聽(tīng)從自己內心的`聲音，堅定在哪個(gè)地方、哪個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱。
無(wú)論選擇去往何地，奮斗都是必不可少的。青年有理想，有目的，有擔當，人的一生就是靠奮斗實(shí)現夢(mèng)想。我們正處于逐夢(mèng)的黃金期，等你老了再想奮斗那就遲了。奮斗的路上并不可能是一帆風(fēng)順的，屠呦呦經(jīng)過(guò)190次失敗才研制出青蒿素，袁隆平幾十年的研究才成功培育出雜交水稻�？耧L(fēng)暴雨能摧毀小池塘，但不能掀翻大海，我們要承得住壓力，經(jīng)得住挑戰，奮斗就是我們取得勝利的法寶，讓我們在不同的地方乘風(fēng)破浪，繼續奮斗。
正青春，風(fēng)華正茂，堅定自己的追求，與祖國的發(fā)展同頻共振。征途漫漫，努力奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方！
心之所向作文 10
“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方，哪里都是在流浪�！碧匦凶苛⑷缛�，一個(gè)高挑身子，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，攜了書(shū)和筆漫游世界的奇女子。她不依常規，卻又踏踏實(shí)實(shí)地生活，即使孤獨，也未曾放緩追趕理想的腳步。她流浪，卻不曾空虛。道路坎坷，她總能帶著(zhù)對塵世的憐憫提筆，字里行間溢滿(mǎn)了悲情的美麗。她用自己漫長(cháng)而短暫的一生印證了那句——“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的道路�！�
心有所往，何不放開(kāi)步子，大膽追隨？
年輕的日子里總有夢(mèng)想相伴左右，而真正能夠維持年輕的，是熱忱，是面對理想矢志不渝地追趕。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。幸運的是，人人都懷揣理想；不幸的是，這些理想大都在現實(shí)的極力打壓下化作觸不可及的飄渺。顯然，并不是所有人都能在垂老之際，感慨著(zhù)那段緊隨理想、肆意張揚的舊時(shí)光。
有夢(mèng)，就去追吧，放開(kāi)步子去追。
與其日復一日地重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，不如趁這大把時(shí)光，拋開(kāi)枯燥，卸下枷鎖，為了那始終燃燒于心間的烈火，奮力一搏。生活，從來(lái)不是人們放棄理想的借口。相反的，它承載著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)，無(wú)所謂高低，也無(wú)需掩飾，只等著(zhù)人們的靠近與追逐。生活的盡頭，是理想的明燈，人們在徒步前行的'漫漫長(cháng)途中，歷經(jīng)坎坷，飽嘗苦楚，唯有心間蔓延的信念之火似野草瘋長(cháng)，迸發(fā)出生生不息的綠意。
誰(shuí)言白日做不得夢(mèng)？心有所念，即便白日，也可以夢(mèng)人所夢(mèng)，想人所想。
所謂理想，不同于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私情懷，也不同于技有所長(cháng)、夜無(wú)所夢(mèng)的安于現狀，它出自人們內心深處最誠摯的欲望，卻又讓人們觸而不得。理想的意義不在于它能否實(shí)現，而在于人們不顧一切地努力與追隨�？v然失敗，縱然遲暮，也要執著(zhù)一如既往。
凡心所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。
心之所向作文 11
也不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始向往著(zhù)自由，我們開(kāi)始覺(jué)得我們的生活太過(guò)于束縛我們的思想，我們無(wú)法自在的奔跑，我們也難以追逐夢(mèng)想，我們被束縛了太多太多，讓我們覺(jué)得我們的夢(mèng)想遙不可及。但行到水窮處，坐看云起時(shí)。倘若我們心之所向，必是自由所屬。
我們想跟著(zhù)自己的心向前走，莊周在夢(mèng)中跟隨心聲，于是羽化成蝶；向往著(zhù)田園，不再對黑暗的官場(chǎng)感興趣，于是陶淵明自留得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之世間清閑�？v觀(guān)歷史，我們又突然看清，倘若我們心之所向，必是走自己心中之路，也最終必得自己心之所屬。心之所屬，唯有自由。
我們正是花一樣的少年，我們正處在花一樣的年紀，我們也正是在最美好的年華成長(cháng)著(zhù)，也努力準備綻放著(zhù)屬于我們的'精彩。我們年少輕狂，也讓父母不省心，但我們卻還是向往著(zhù)我們夢(mèng)中那樣迷離的生活，我們也不愿意去看到這個(gè)世界的殘酷和社會(huì )的無(wú)形壓力。因為我們還年輕，我們還可以追夢(mèng)，我們還有無(wú)限的機會(huì )和無(wú)限的可能，我們還可以一直向前奔跑，一直跑，去追逐屬于我們的光和熱，我們哪怕是飛蛾撲火，我們哪怕最后一無(wú)所有遍體鱗傷，也抵擋不住我們那顆向往著(zhù)自由的心。
我們與父母間的距離，好似天與地。我們與父母之間隔著(zhù)一座高山，我們很想跨過(guò)那座高山，看一下山的那頭究竟有什么，于是我們在夕陽(yáng)下望著(zhù)高三，也看到夜晚高山的那頭是群星璀璨，耀眼星河。于是我們開(kāi)始翻越這座高山，我們好像看到山的那邊是自由的港灣，于是我們開(kāi)始奮勇向前。
但是，世間的一切都少不了磨難，我們會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的挫折，也會(huì )被荊棘劃的鮮血直流。我們或許又會(huì )落入無(wú)盡的深淵，但我們始終不愿放棄，我們相信，那邊是屬于我們的夢(mèng)想，心靈的指向就是那個(gè)地方。于是我們涂抹傷口，將荊棘砍下，我們下定決心，去追逐我們的夢(mèng)想，讓心自在遠方。
當我們到達屬于我們的那個(gè)地方，或許又會(huì )發(fā)現，沒(méi)有古人的那般淡然與閑適，但卻是我們心之所向，我們夢(mèng)中的地方。
心之所向作文 12
從同一個(gè)窗子望出去，看到的卻是截然不同的東西。雅與俗，鬧與靜，簡(jiǎn)樸與紛繁……其實(shí)你看到的，不是風(fēng)景，而是你的心態(tài)。心態(tài)不同，看到的世界就不同，所走的路也不同，所以中國古人才會(huì )說(shuō)：“心之所向，道之所往�！�
佛家有句偈語(yǔ)：相由心生。傳說(shuō)菩薩有千面之相，內心丑惡之人看到的便是兇殘之相；內心善良之人看到的便是純良之相，而坐在蓮花臺上的佛看到的卻是：“無(wú)我相，無(wú)眾生相，皆是虛妄�！彼阅阌幸活w怎么樣的內心，你眼中的世界就會(huì )是怎樣。
以一顆真摯、純凈的心面對這個(gè)世界，你便會(huì )發(fā)現，你一直渴望的美好，就藏在心中的某個(gè)地方。李叔同出身優(yōu)渥，年少便留學(xué)歐洲，精通音律、雕刻、古漢語(yǔ)。但他的內心卻一直在迷惘，因為覺(jué)得這世上有太多丑惡血腥之事，最終他放棄了塵世中擁有的'一切，遵從內心的召喚，遁入空門(mén)，潛心向佛。而他圓寂時(shí)那一句“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”，便是對他一生最真實(shí)的寫(xiě)照。因為擁有了一顆真摯純凈的心，所以無(wú)論面對怎樣的外部世界，我們都會(huì )和李叔同先生一樣，能追尋到自己想要的人生。
而有的人用一顆受到蒙蔽的內心看待這個(gè)世界，于是他眼前所充斥的便只是這個(gè)世界的骯臟、丑惡。
山東招遠血案，我們在扼腕嘆息之余，會(huì )驚恐地發(fā)現，一家五口，都是因為內心被蒙蔽，心態(tài)扭曲，在他們眼中，一切善良都變成了惡魔！如果心態(tài)不正，甚至像他們那樣被扭曲，其后果是多么可怕。
讓我們再回到千百年之前，那個(gè)時(shí)候英雄還在擦劍，美人還在采摘最后一朵卷耳，涉水而來(lái)一朵滿(mǎn)滿(mǎn)承載著(zhù)深深思念的芙蕖，燕燕于飛呢喃不盡瞻望弗及的悲哀……那時(shí)的人心純凈得不帶一絲雜質(zhì)。千年的光陰彈指即過(guò)，科技的浪潮席卷了我們每個(gè)人，生活方式發(fā)生了翻天覆地的改變，我們每日匆匆行走在鱗次櫛比的高樓間，那顆心，是不是也蒙上了一絲灰塵呢？
心之所向，道之所往。如若可以，請讓美留在心中，用一顆赤誠之心坦然面對明天。
心之所向作文 13
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就不禁想起那場(chǎng)“感恩我們要行動(dòng)”演講大會(huì )，讓我的心靈受到了洗滌，讓我知道了如何去感恩。
苗濤老師講了許多感人的故事，一個(gè)小男孩的母親因癌癥去世，為了完成媽媽的遺愿，他每天努力學(xué)習，每次都考100分。他最喜歡數星星了，他多么希望媽媽就是其中的一顆，多么希望媽媽能回到他的身邊��！但那是不可能的了。那一刻，全場(chǎng)許多人都流下了眼淚。是啊，小男孩是多么懂事��！想想我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天和父母幸福地生活在一起，卻不懂得回報父母，更沒(méi)有體諒過(guò)他們的苦，我流下了慚愧的淚水。在苗老師的'引領(lǐng)下，我大聲地喊出了“爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！”那一刻，我和媽媽緊緊地相擁在一起，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”媽媽早已經(jīng)泣不成聲……
當我最尊敬的張老師站在我們隊伍前面的時(shí)候，我的眼淚在飛奔。想起平日里老師為我們的付出，為我們的操勞；想起老師累啞的嗓子，累紅的眼睛；我只想大聲說(shuō)：“張老師，您辛苦了！張老師，我愛(ài)你！”當老師走過(guò)來(lái)和家長(cháng)握手的時(shí)候，我不顧一切撲到老師的懷里，那一刻，媽媽也把我們緊緊地摟在了一起……我終于體會(huì )到了什么愛(ài)！什么是感動(dòng)！什么是感恩！
讓我們想想感恩是什么？感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。讓我們擁有一顆感恩的心吧！感恩父母，是他們從我們呱呱墜地那一刻起，含辛茹苦把我們養大。他們?yōu)槲覀兏冻鲆磺�，卻無(wú)怨無(wú)悔。感恩老師，老師每天嘔心瀝血，默默地奉獻自己，成就了我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師最好的寫(xiě)照啊。
父母的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)；老師的愛(ài)是最博大的愛(ài)，最厚重的愛(ài)。當我們傷心時(shí)，有人安慰；當我們沮喪時(shí)，有人鼓勵；當我們遇到困難時(shí)，有人幫助；當我們受到委屈時(shí)，有人理解；當我們取得成績(jì)時(shí)，有人祝賀！這個(gè)人，就是最?lèi)?ài)我們的父母，最疼我們的老師！讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧，學(xué)會(huì )愛(ài)父母與老師吧！哪怕是一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一句話(huà)語(yǔ)，都能讓他們感到幸福。讓我們挺起胸膛，大聲地向全世界說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)您！老師我愛(ài)您！我會(huì )用最好的成績(jì)去回報你們！”
心之所向作文 14
鄉村的夜晚月明人靜，銀色的月光灑向大地，空中的星星像一雙雙眼睛似得，窺視著(zhù)大地，看的院里的花兒都害羞的低下了頭；月光為僅有的一株核桃樹(shù)披上了一層薄薄輕紗，若有若無(wú)的霧氣蕩漾之間；樹(shù)下螢火蟲(chóng)的微光也在不斷閃爍著(zhù)，像是開(kāi)燭光晚會(huì )，核桃樹(shù)不再孤單……一切都顯得那高冷和諧，神奇而美妙……
“嗡嗡，嗡嗡”咦？哪兒傳來(lái)的翅膀鼓動(dòng)聲，昏暗的房間里，我躺在床上四處張望，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。最終將目光鎖向了桌上的臺燈，仔細一看，哎！燈罩被重新改造了嗎？居然多了兩對美麗的“翅膀”！為了一探究竟，打開(kāi)房間的大燈，這才發(fā)現，原來(lái)家里來(lái)了稀客——一只蜻蜓。它尖尖的尾巴在燈光的照耀下呈金色般迷人；兩只大眼睛鼓鼓的；身體長(cháng)長(cháng)的，像兩只觸角，一動(dòng)一動(dòng)的；兩對透明翅膀就像四個(gè)小扇子，還不停的扇動(dòng)著(zhù)，猶如一架行駛中的小飛機。所幸它并未發(fā)現我，可，它是怎么進(jìn)入房間的？怎么會(huì )脫離了它的團隊呢？不去想了，此時(shí)的它沒(méi)有了大家庭，就像孩子沒(méi)有了母親，更需要溫暖的愛(ài)與光明吧……我決定今夜的燈光不熄滅，與它共宿一晚。
天亮了，“嗡嗡嗡嗡”小蜻蜓在屋里歡快的飛舞著(zhù)，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而停在某處紋絲不動(dòng)，它肯定是想出去了，想去找它的團隊，找它的大家庭。好吧！安全的.過(guò)了一夜，也到該送你走的時(shí)候了。打開(kāi)房門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，果然，小蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)小扇子，經(jīng)過(guò)窗戶(hù)向外飛去。我緊隨其后，哇！眼前的一幕，令我驚奇、感動(dòng)。差不多有二三十只蜻蜓，似乎已經(jīng)商量好一樣，在院子中央的上空飛舞著(zhù)，猶如一只訓練有速的軍隊，原來(lái)小蜻蜓在屋內的急燥不安，是與它們心有靈犀，小蜻蜓也順利的融入它們之中。就在這時(shí)，這只蜻蜓軍隊集體面向我，撲騰著(zhù)小翅膀，為我收留了它們的孩子，而對我表示敬意和真誠的感謝！持續了一分鐘左右，它們全體飛向遠方，消失在空中。如此壯觀(guān)景象，讓我心頭為之震撼，此情此景難得一見(jiàn)。更感嘆的是，動(dòng)物尚知感恩，何況我們人類(lèi)……
我最喜歡的一首歌《感恩的心》送給大家：……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
心之所向作文 15
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正坐在沙發(fā)上看書(shū)。這時(shí)，我被放在桌子上的一本書(shū)吸引住了，好奇心使著(zhù)我朝桌子走去。走進(jìn)一看，原來(lái)是一本已經(jīng)泛黃的《三字經(jīng)》呀！我隨手翻開(kāi)《三字經(jīng)》的其中一頁(yè)，映入眼簾的是“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！笔茄�！黃香僅有九歲就懂得孝順父母：在冬天嚴寒之時(shí)，用自己的身體將父親的被褥溫暖后，再請父親睡覺(jué)；在夏天炎熱之時(shí)，則為父親扇涼驅蚊，侍候父親安心睡覺(jué)。媽媽那么關(guān)心我，而我呢，我又做了些什么？我卻連一顆感恩的心也沒(méi)有��！想到這兒，我感到無(wú)比的`慚愧，我和母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由涌上心頭，我不禁熱淚盈眶。于是，我下定決心，在今天匯報媽媽對我那無(wú)微不至的愛(ài)。
我左思右想，但是想破了腦子也不知道該給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜。最終，我決定用一個(gè)老套的方式——自己做一張賀卡和做一頓飯給媽媽吃。心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上就開(kāi)工了。首先我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我買(mǎi)的菜可豐富了：有雞蛋、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥……回到家之后，我馬上開(kāi)始煮飯了。廚房里的我手忙腳亂，婆婆看見(jiàn)了不忍心地說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)幫你吧！”我堅決地說(shuō)了一句：“不用了，婆婆，我還是自己做吧！”婆婆只好慢慢地走開(kāi)了。幾個(gè)小時(shí)后，飯菜終于煮好了，我還給每道菜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字呢！做完了這些后，我又開(kāi)始做賀卡了。我挑選了一張淡黃色的卡片，因為淡黃色看上去比較溫馨。我在賀卡的邊上畫(huà)上幾條藤蔓，藤蔓上“長(cháng)著(zhù)”幾朵芬芳艷麗的花朵。我還在四個(gè)角上畫(huà)了幾朵康乃馨。賀卡的封面寫(xiě)著(zhù)“我的好媽媽”五個(gè)字，賀卡里寫(xiě)著(zhù)：媽媽?zhuān)炅�，您一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是那么關(guān)心我，呵護我。讓我送您一份最珍貴的禮物——愛(ài)，我把我的愛(ài)全都給您。最后再加上祝福語(yǔ)：祝媽媽您永遠青春美麗�！辟R卡終于大功告成了。
媽媽回來(lái)了，我把賀卡遞給了她，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)葒L嘗我做的菜吧！”媽媽走到飯桌前，邊吃邊看我給她的那張賀卡，她笑了，臉上露出了一個(gè)甜甜的微笑，眼角的一顆晶瑩的淚珠若隱若現……
世界上最大，最無(wú)私的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句真誠的話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
心之所向作文 16
魚(yú)：你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里。
水：我看得見(jiàn)你流淚，因為你在我心里。
又是一個(gè)寂靜的夜晚，我獨自埋頭在書(shū)堆里，看見(jiàn)書(shū)桌前“中考倒計時(shí)”那五個(gè)大字，手中的筆舞得更快了。
“別累著(zhù)，早點(diǎn)休息，明天還要上課呢�！眿寢屗蛠�(lái)了一盆水果，叮囑道。
“嗯，知道了�！蹦X子里滿(mǎn)是數學(xué)題目的我根本沒(méi)把母親的話(huà)放在心上，繼續埋頭復習，沒(méi)注意媽媽的離去。
時(shí)間一分一秒流逝，可我的萬(wàn)里征程只走了一半，仍需努力。
“時(shí)間不早了，身體會(huì )吃不消的，快睡吧�！倍嫌謧鱽�(lái)了媽媽熟悉的提醒。
“嗯�！蔽曳笱艿卮饝艘宦�，頭也不抬。我甚至對這話(huà)三分反感。隨著(zhù)中考的臨近，我的心情變得郁悶、壓抑，而模擬考的好成績(jì)也讓我有了負擔�；嫉没际С闪宋业募页１泔�，害怕看到老師期待的目光，害怕自己發(fā)揮失常。我覺(jué)得我是如此孤單，媽媽只會(huì )讓我注意身體，無(wú)論我的精神世界有多么混亂，媽媽總是無(wú)法真正關(guān)心我。我是多么的`失望，媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴欢遥?/p>
又不知過(guò)了多久，當我完成那漫長(cháng)的征程時(shí)，已將近深夜了。原以為爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，可當我打開(kāi)房門(mén)時(shí)，我的心被一種暖暖的、沉沉的東西填滿(mǎn)了，只覺(jué)得鼻子酸酸的。
客廳里，電視機依然開(kāi)著(zhù)，只是調成了靜音。媽媽坐在椅子上睡著(zhù)了，嘴中還在默念著(zhù)什么，我湊過(guò)去，聽(tīng)到的依然是那句熟悉的話(huà)：“早點(diǎn)休息，別累著(zhù)�！贝藭r(shí)此刻，我才真正感受到了媽媽的苦心。媽媽其實(shí)早就看出了我的擔憂(yōu)，為了不影響我的情緒，她從不過(guò)多地過(guò)問(wèn)我學(xué)習上的事，卻只是用一句執著(zhù)的、平凡的話(huà)語(yǔ)默默地支持著(zhù)我，話(huà)雖短小、平常，卻凝結著(zhù)媽媽無(wú)盡的愛(ài)。我早已被媽媽看穿，因為我在她的心里。而當我感受到這份濃濃的真情時(shí)，心中積壓已久的恐懼、彷徨早已化為烏有，取而代之的是前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
媽媽?zhuān)医K于懂你了，你的每一句話(huà)都傾注了你的一份情，你希望這一份份的真情能匯出一片愛(ài)的海洋，讓我在它的包圍下，不畏艱難險阻，做個(gè)勇敢快樂(lè )的女孩。
現在，我這條自以為是的魚(yú)總算找到了屬于自己的海洋，自由自在地遨游在母愛(ài)匯成的海洋中。
媽媽?zhuān)叶愕男�，因為你也在我的心里�?/p>
心之所向作文 17
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
布滿(mǎn)灰塵的DVD反反復復地唱著(zhù)那支沙啞的歌，每個(gè)音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間，我仿佛又瞥見(jiàn)了奶奶慈祥的笑顏……
奶奶是我的守護神，一位擁有和藹面容和嚴厲眼神的天使。自記事起，奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間，沾滿(mǎn)油膩的圍裙是她恒久不變的裝束，一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內心有一種奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。
然而，當我失去那相伴一生的“你”時(shí)，我該怎么辦?《感恩的心》不會(huì )告訴我，誰(shuí)也不會(huì )告訴我。我忿忿地關(guān)了DVD，望著(zhù)燈光下慘白的試卷，殷紅似血的分數張牙舞爪地獰笑，如皮鞭狠狠抽打著(zhù)我心頭尚未愈合的創(chuàng )傷。面對高臺跳水般一落千丈的成績(jì)，我無(wú)能為力——像我這般懦弱內向的
女孩，此刻迫切需要的正是一個(gè)可以讓我依靠著(zhù)縱情哭泣的肩膀啊!
可是，我最想依靠的人，你在哪里?……
時(shí)光回溯到那個(gè)月黑星稀的夜晚，如驚雷般炸響的電話(huà)鈴聲攜來(lái)了噩耗。奶奶，我的世界便隨你的離去而崩塌。
——是啊，自那以來(lái)，我渾渾噩噩地過(guò)了多久?我仰面躺在小床上，自你離去后就再無(wú)人整理的床鋪，雜亂得仿佛我的思緒。奶奶，我正在絕望的深淵掙扎，你為何沒(méi)有一如既往地讓我依靠在你寬闊的雙肩?
“因為你已長(cháng)大了�！币粋�(gè)慈愛(ài)而溫和的`聲音在我心頭響起，帶著(zhù)恍若隔世的回音。
“不，我還太弱小，還需要扶持!”我在內心聲嘶力竭地哭喊，“奶奶，我現在最想依靠的就是你啊!”
“傻孩子，低頭看看胸前吧�！�
我低頭望去，一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時(shí)，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上，綻放出了純凈而燦爛的光輝……
原來(lái)奶奶早已留給了我戰勝挫折的勇氣，即使天人永隔，我也能永遠依靠著(zhù)她博大的愛(ài)。她正是把愛(ài)傾注于芬芳的花朵中，根植在我的靈魂深處啊!
奶奶，無(wú)論何時(shí)，我最想依靠的人都是你——我一生的天使。但請你放心，即使你不在我的身側，我也會(huì )勇敢地做我自己!
心之所向作文 18
少年時(shí)期已與我告別走上青春的大道，回首少年時(shí)期有太多太多的難忘之事涌上心頭，這些事我很幸福，讓我很陶醉，下面我就與大家分享一下我的少年生活吧。
“小小少年，沒(méi)有煩惱……�！睂�，少年時(shí)期是我們人生的安全期，與朋友嬉戲打鬧，與同學(xué)說(shuō)理想，與老師談?wù)搶W(xué)習，那時(shí)的我的心靈還是很單純，說(shuō)的好聽(tīng)些，像素絲一樣的.白，這是我也是你，我與你共勉。
我有一群小伙伴是從小玩到大的那種，感情很深很深，記得有一次我們生活在農村，夏天家長(cháng)不開(kāi)空調，大家都叫嚷著(zhù)熱，我突然想到可以去水邊涼快，這個(gè)提議大家同意了便氣皋皋地向池塘進(jìn)發(fā)。在去的路上我們怕家長(cháng)反對，安排兩個(gè)人去放哨，一位大人怕我們有危險便勸說(shuō)我們不要去，還說(shuō)要與我們家長(cháng)說(shuō)。
少年又有少年心啊，我們趁他不注意時(shí)把他車(chē)胎里的氣兒都給放了，哈哈，便又向池塘進(jìn)發(fā)！哈哈哈，好爽啊，洗了個(gè)涼快的澡。家長(cháng)知道后將我們訓了一頓，不過(guò)還挺開(kāi)心的呀。
有一天，中午我和小伙伴會(huì )一同聚集在洗衣池邊，干什么呢？我掙事先準備好的帶繩子的吸鐵石拿出來(lái)，用手拿著(zhù)繩子的一端將吸鐵石收入水中緩緩地拖動(dòng)，不一會(huì )兒，我們便吸到1元、5角的錢(qián)了，哈哈，我們有零花錢(qián)了。
古有“抽刀斷水更流，舉杯消愁愁更愁�！�，今有“問(wèn)君能有幾多愁？壓軸大題不會(huì )求�！笔前�，人生有幾許歡樂(lè )？少年才是人生的快樂(lè )期��！
少年時(shí)期的我特頑皮，一天不鬧出個(gè)事來(lái)那家長(cháng)都覺(jué)的太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了！但是我也勸告諸位不要像我一樣玩危險的游戲，要給自己負責。哎，少年啊少年，你去哪兒了？當我回頭一望時(shí)才發(fā)現你原來(lái)在這兒呢，所以你應該知道少年時(shí)期在我心中的位置多重要了吧。
少年時(shí)期的做法好好笑哦，今天回想起來(lái)挺想回到少年時(shí)期的，各位還處少年時(shí)期的要好好珍惜這寶貴的時(shí)期，好好的玩，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)，長(cháng)大后將自己的少年生活寫(xiě)成一本書(shū)發(fā)表出去吧！
加油吧，少年，你一定會(huì )成功的。當你老了回望過(guò)去，特別是少年的時(shí)候做的事，你一定會(huì )張開(kāi)嘴巴大笑不已的，留給自己一份最好的回憶錄吧！
心之所向作文 19
月圓之夜，流泄的目光一絲不暇的捧出了父親的心，穿過(guò)線(xiàn)條分明的肌肉，它依偎在不起眼的角落，竟是那樣柔情、細膩。
父母再一次吵架了，因為媽媽忘記了做一件事，而讓我上課差點(diǎn)遲到，父親難聽(tīng)的罵道：“你個(gè)笨蛋，我忍了你好多年�！蔽掖舸舻卣驹谂赃�，爸爸撕扯著(zhù)他脆弱的嗓子，牽動(dòng)著(zhù)雙鬢的白發(fā)蒼老的顫抖著(zhù)，母親凌亂的流海半掩著(zhù)泛黃的額頭。我很害怕，爸爸真的要和媽媽分開(kāi)嗎？我不敢想下去，只有靠著(zhù)冰冷地墻壁，默默祈禱。
那一個(gè)禮拜，媽媽與爸爸不僅不理不睬，還總是刻意的回避，媽媽搬出了和爸爸同居的臥室，并且總是最后一個(gè)吃飯，只因不愿與爸爸共進(jìn)餐。
那天夜晚，媽媽坐在我床邊，啜泣地告訴我，她很傷心，她為了保護爸爸的尊嚴，一次又一次地忍受著(zhù)辱罵，她真的忍不下去了，我不知道該說(shuō)什么，只能看著(zhù)媽媽的背影在那個(gè)圓月之夜被朦朧月色勾勒出的凄苦身段黯然神傷。
不知什么時(shí)候，我漸漸睡著(zhù)了。半夜醒來(lái)，澄澄的月色流水一般瀉在地板上，留下一道粼粼地亮光，我摸索著(zhù)起身。想去趟衛生間，剛出臥室門(mén)，一個(gè)人影一動(dòng)不動(dòng)地立在媽媽睡的`臥室門(mén)口。
他扶墻而站，借著(zhù)室內昏黃的燈光，我瞇著(zhù)眼才看清，那是爸爸，面頰上留下一道月跡。它凝視著(zhù)媽媽熟睡的身姿，幾次逾邁一步進(jìn)屋，卻欲邁又止。臉上已全無(wú)平日領(lǐng)導那樣盛氣凌人的神色，雙眸像潭深遂的湖水，恒久不變地穿過(guò)那些月光和氤氳著(zhù)的浮沉柔和了千年。我倚在門(mén)口，父親久久不愿離去，依舊那樣憐愛(ài)地站著(zhù)。
這便是父親獨特的道歉方式吧？平日里他不茍言笑，便不會(huì )什么浪漫與甜言蜜語(yǔ)來(lái)哄母親。他會(huì )做的只是那柔情似水般的佇立與凝望。浪漫而不浮華，深沉而不做作，壯美而不浮華，這便是父親對母親的愛(ài)，而這也是父親作為一個(gè)愧疚的丈夫，一個(gè)堅韌男人的心。
我恍然醒悟，這愛(ài)才是世間真愛(ài)，不需要海誓山盟的誓言來(lái)鋪墊，不需要金銀珠寶來(lái)填補。父親的心沒(méi)有空間來(lái)盛那些世俗的東西，它留下的是一份柔情、細膩的對母親的愛(ài)。
我不忍出去，不忍打斷父親對愛(ài)的享受，靜靜地回味父親的心。
心之所向作文 20
某建筑樓房下，躺著(zhù)一局尸體，是一個(gè)四五十歲的男子，他用兩只手死死的放在心臟的地方，他滿(mǎn)臉愁容，似乎還有什么事未了......
事情是這樣的，那個(gè)人姓王，和他的妻子住在一起，生活十分拮據，靠做點(diǎn)小本生意維持生計。家里連填飽肚子都成了問(wèn)題。
一個(gè)寒冬的早晨，天蒙蒙亮，衣衫襤簍的老王被著(zhù)菜，駝著(zhù)背，手凍得通紅，臉凍得僵硬，急急忙忙往菜市場(chǎng)趕，街上靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老王這么早起床就是為了能多掙點(diǎn)錢(qián)，這時(shí)，一陣哭聲打破了這里的沉靜。老王尋著(zhù)哭聲找到了一個(gè)女?huà)�，正嗷嗷待哺。老王脫下那件連夏天穿著(zhù)都冷的`破碎棉衣，包好了女?huà)�，用身上僅有的錢(qián)買(mǎi)了一包奶粉，就匆匆回了家。
這對夫妻十分喜歡這個(gè)孩子，可哪里有錢(qián)來(lái)養活這個(gè)鮮活的生命��！無(wú)奈之下，父親外出打工，母親每天去外邊拾荒。就這樣過(guò)了五年。
一天夜里，母親拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到了家，可誰(shuí)知道，無(wú)情的死神降臨了這個(gè)脆弱的家，孩子的母親積勞成疾，因無(wú)錢(qián)治病，一直拖著(zhù)，在這個(gè)可怕的夜晚，孩子的母親撒手人寰�？衫贤鹾秃⒆訁s勇敢的站了起來(lái)，與命運做斗爭。老王又回到了家鄉照顧年僅五歲的孩子。
又是一個(gè)可怕的夜晚，噩耗在一次襲向了這個(gè)支離破碎的家庭。孩子睡到半夜，身體開(kāi)始不停發(fā)抖。老王急壞了，連夜把孩子送到了醫院。醫生檢查了，是一種先天性心臟病，需要做心臟移植手術(shù)。這筆手術(shù)費對老王來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數字。老王把房子買(mǎi)了，能借的都借光了，可還是差很多，醫院了解情況后，減免了一些手術(shù)費，但還差兩千多元錢(qián)。這時(shí)，老王的鄰居給老王找了一份建筑工地的工作。
在快要做手術(shù)的前一個(gè)星期，以為手術(shù)找不到心臟，而將時(shí)間延長(cháng)。老王來(lái)到建筑工地干活時(shí)，墜樓而亡。在他墜樓時(shí)在他的上衣口袋里發(fā)現了一封遺囑，上面寫(xiě)到他死后，要將心臟移植給與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的養女。他死亡時(shí)還死死的護著(zhù)那顆心。他的養女知道后，帶病來(lái)到現場(chǎng)，“撲通”一聲跪倒在地，那哭聲響徹云霄，撕心裂肺的哭聲催人淚下，震撼了在場(chǎng)的每一顆心靈。
最終老王的心，沒(méi)能移植給他的養女，以為那顆充滿(mǎn)了父愛(ài)的心，已經(jīng)被摔碎了......
心之所向作文 21
靜的心，擁有一份恬淡的寂然！
喜歡靜默地坐著(zhù)想，喜歡靜默地敲擊鍵盤(pán)，喜歡靜寞地讀著(zhù)好心情，喜歡靜寞地把肺腑之言默默流淌，任心馳騁在茫茫的草原，靜享寂然中那份獨特的景致！
靜的心，擁有一份雅致的寂然！
此時(shí)，格外空靈，心田飄灑情絲，裊裊嬈嬈，彌漫著(zhù)整個(gè)心空，腦中浮現：一臉堅毅，透著(zhù)溫情，溢著(zhù)智慧，讀著(zhù)，品著(zhù)，想著(zhù)，幸福著(zhù)，享受著(zhù)，纏綿著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，留戀著(zhù)，氣息在蔓延。浸入肌骨，和著(zhù)清香，攏合飄溢散開(kāi)，美在靜謐中悄然盛開(kāi)！
靜的心，擁有一份思念的寂然！
深藏著(zhù)的思念，有甜蜜有無(wú)奈，透著(zhù)滿(mǎn)足隱著(zhù)失落，潮起潮落，云起云伏，讀一片風(fēng)景也能滋生情感流淌感慨，賞一朵云彩也能頓生詩(shī)情默寄愛(ài)意，連迎面拂來(lái)的風(fēng)也有了些許的溫暖，那種愛(ài)在心口的溫暖，那種只有自己才能明白的溫暖！同時(shí)天真地希望暖風(fēng)能捎去自己的問(wèn)候和對他的無(wú)盡的思念！
靜的心，擁有一份牽掛的寂然！
從此，牽掛兩字牢牢地印在心坎！過(guò)的好嗎？是否在每一個(gè)白天抑或靜夜如我一般認真地想著(zhù)對方？是否如我一般想的痛牽的疼，然后滿(mǎn)心都是淡淡的惆悵，那種只有愛(ài)的深才生發(fā)的不由自主的悵然？那種希望對方過(guò)的好的牽掛！那種在無(wú)助的想中渴盼的心情！那種明知遠在天涯的無(wú)助但仍深深牽掛的情緒！
靜的心，擁有一份等待的寂然！
明白，愛(ài)他，就選擇等待，選擇守侯，選擇默然！等待中，品嘗著(zhù)回憶這杯美酒；守侯中，遙寄著(zhù)欣賞這種情懷，默然中，堅信著(zhù)大愛(ài)無(wú)言的境界！在選擇守侯默然中，沒(méi)有壓力與負擔，沒(méi)有焦慮與恐慌，有的是欣喜與美意，有的是愜意與舒適，有的是澄凈與明凈，很坦然，很輕松，很悄然，潤物細無(wú)聲的感覺(jué)，舒展著(zhù)心空！
靜的心，擁有一份明朗的'寂然！
每天，工作著(zhù)充實(shí)著(zhù)，忙碌著(zhù)快樂(lè )著(zhù)，一臉燦爛，一身朝氣，累也是一種幸福，苦也是一種享受，晴的心，陽(yáng)光明媚，時(shí)有花香沁入，明朗的心，明朗的樣子，帶著(zhù)明朗的情緒，在滿(mǎn)足中擁有一種寂然也是別有情致，散著(zhù)詩(shī)意！喜歡詩(shī)情的女子，都有這樣的喜好吧，浪漫的夢(mèng)，浪漫的心，浪漫的情！同時(shí)有著(zhù)說(shuō)不出的落寞，流露在眼中，藏匿在眉梢，看不出，品不到，摸不著(zhù)！
靜的心，美由心生，生命一次，美麗一次！
心之所向作文 22
感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚滋長(cháng)……
當你陷入困境，友情向你伸出援助之手；當你失落沮喪，親情想你問(wèn)寒問(wèn)暖；當你……人們對你的付出，你是否付出感恩？你是否付出回報？我們，應心懷感恩，懷有一顆感恩的心。你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：我在學(xué)校里過(guò)著(zhù)住宿的生活，覺(jué)得一點(diǎn)都不新鮮，飯菜一點(diǎn)都不可口，渴望著(zhù)回家吃頓母親做的飯。終于，我盼來(lái)了一個(gè)假期。我興高采烈的回到家，看著(zhù)出自母親之手的飯菜，心里別提有多高興了！
直到有一天，家里來(lái)了一位客人，我來(lái)到父母工作的單位，他們的午餐竟然只是兩塊饅頭和免費的白開(kāi)水……頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。從那時(shí)起，我長(cháng)大了，我明白不應與他人比吃穿，比玩樂(lè )。于是，我把時(shí)間用在學(xué)習上，在年末取得了全年級第一的好成績(jì)……這就是親情感恩的力量！友誼，也隱含著(zhù)感恩。我剛剛轉學(xué)來(lái)的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)陌生的世界，就是一根筆，改變了我的一切……那一天，正上著(zhù)課，我前面的那位同學(xué)正慌忙的.找著(zhù)什么，于是，我便問(wèn)她：“你在找什么？”她說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了！”“我借給你吧！”我對她說(shuō)。就這樣，我們的友誼便像一根扯不斷的棉線(xiàn)，日益加粗……如果生命是一輛汽車(chē)，感恩就是他的發(fā)動(dòng)機；如果生命是一個(gè)夜晚，感恩就是照亮它的燈光；如果生命是一裝樓房，感恩就是他的地基……
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到天這爛漫，父母的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們孤獨落寞到成群結伴，友誼的力量是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩；從我們一無(wú)所有到萬(wàn)物皆知，老師的愛(ài)是我們的動(dòng)力，我們卻無(wú)法感恩……
讓我們在他們的愛(ài)與力量中成長(cháng)，在他們的愛(ài)與力量中學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩！感恩，是雨后的一片彩虹，在太陽(yáng)的折射下散放光芒；感恩，是沙漠中的一個(gè)泉眼，流瀉出甘甜的泉水救助萬(wàn)物；感恩，是民族的偉大精神，在我們的努力下發(fā)揚滋長(cháng)……讓我們懷有一顆感恩的心，茁壯成長(cháng)！
心之所向作文 23
有人說(shuō)：你的心是怎么樣的，從你的外表會(huì )流露出來(lái)。每個(gè)人對待一件相同的事有著(zhù)不同的見(jiàn)解，如果每想一件事去問(wèn)問(wèn)我們的心，我相信你的答案會(huì )順你的心。
我們的學(xué)習也是如此，不能外表裝模做樣，實(shí)際上根本就什么都不知道。我們也許要知道我們最初學(xué)習的目的是為了什么，這樣才能知道該怎么做，在我們的學(xué)習之生活中，老師當然必不可少，但是如果僅僅靠老師灌輸的知識，是不可能登上真正的知識巔峰的。我認為要想學(xué)好知識，應有自主學(xué)習的精神。
為什么不能僅僅學(xué)別人教的東西呢？因為光學(xué)老師教的知識往往是不全面的。如果我們僅僅只滿(mǎn)足去汲取那一湖水中的部分水源，那么我們是不能在學(xué)問(wèn)上有較深的造詣的。況且，只知去靠別人來(lái)教授學(xué)識的人他還不能夠完完全全地吸收和消化知識，那么本來(lái)就有限的.學(xué)識就更有限了，而且在這種“推磨式”的學(xué)習方式中會(huì )失去對學(xué)習的主動(dòng)性與積極性。所以我們不能只學(xué)別人教的東西，而要自主地學(xué)習。
所謂自主學(xué)習，就是要能夠自主自覺(jué)地去尋找學(xué)問(wèn)，帶著(zhù)興趣經(jīng)過(guò)自己的疑問(wèn)研究來(lái)掌握知識。這樣的學(xué)習能使自己的知識面更廣，對知識鉆得更深，讓自己的一湖水不斷地與學(xué)問(wèn)之海不斷進(jìn)行交流，引入活水，取學(xué)問(wèn)的精華，棄其糟粕。而在這些知識的碰撞與融匯中更激發(fā)了我們學(xué)習的積極性，讓我們在尋求知識的過(guò)程中練就了我們的一雙慧眼，最終使我們走向成功。
要做到自主學(xué)習，就需要像牛頓發(fā)現蘋(píng)果中的宇宙規律那樣的睿智；需要像伽利略從鐘擺上看到了“擺的等時(shí)性”那樣的機智；需要像法拉第洞察到了小磁針周?chē)菬o(wú)形磁場(chǎng)那樣的敏覺(jué)�？傊灾骷毿姆侥荑T就成功。要做到自主學(xué)習，就需要像陳景潤一步步登上數學(xué)巔峰的專(zhuān)注，像李時(shí)珍幾十年如一日的執著(zhù)，像居里夫人將苦心鉆研的冶鐳技術(shù)公之于眾的無(wú)私。只有這樣，知識的殿堂才會(huì )向你敞開(kāi)大門(mén)。讓我們走出那封閉的有限知識圈，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，發(fā)現那些“額外”的知識，并以此來(lái)比別人看得更高，行得更遠。在學(xué)問(wèn)之海上真正的好水手是靠自己鍛煉出來(lái)的，真正的浪潮兒是靠自己磨礪出來(lái)的。
我們要有一顆純樸，執著(zhù)，自覺(jué)，有著(zhù)疑問(wèn)，能夠思考，自主的心。
心之所向作文 24
記憶中，有那么一滴水，灑落在生活的長(cháng)河中，然后被歲月的陽(yáng)光蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是，一種最為質(zhì)樸的東西，卻依然留在歲月中，如鹽般透析下來(lái)，濃縮為五個(gè)字：濃濃三春暉。我想，那溫暖的春暉應該是我的外婆吧。
四月，故鄉的桃花開(kāi)得正燦爛，又是一年清明時(shí)。撐一柄花格傘，漫步在雨中，看著(zhù)桃花紛紛揚揚，那一縷縷飄落的馨香中，外婆那慈祥的面容又浮現在我的面前，久久地……
猶記得外婆的嘮叨。小時(shí)候，我最喜歡的就是過(guò)夏天，搬上一張竹床到屋前空地上，打上一桶井水，用毛巾輕輕地擦拭那些帶著(zhù)紋路的竹片，風(fēng)兒一吹就干了，坐在上面涼涼的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )調皮地在狹窄的小天地上面打滾，翻身。更多的時(shí)間則是躺在竹床上，望著(zhù)滿(mǎn)天眨著(zhù)眼睛的星星，想著(zhù)遙遠的傳說(shuō)。這時(shí)，外婆就會(huì )輕輕地拍著(zhù)我的后背，搖動(dòng)著(zhù)那大大的芭蕉葉做成的蒲扇，然后開(kāi)始喋喋不休地訴說(shuō)那些雞毛蒜皮的小事：鄰居家的牛下了牛仔，今年的麥子收成估計會(huì )很好，舅舅相了一個(gè)對象……而我，在這樣的嘮叨中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
等葉子金黃的時(shí)候，外婆便打電話(huà)讓媽媽送我回去。又紅又大的棗子將我的兜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還有那散發(fā)著(zhù)淡淡清香的綠豆粥讓我吃得滿(mǎn)口生香，而外婆，就笑瞇瞇地看著(zhù)我，看著(zhù)我狼吞虎咽。
雪花，總是如期而至。出去串門(mén)時(shí)，會(huì )經(jīng)過(guò)一處麥地，綠綠的被子已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一地雪白。外婆的手，有些枯槁，但是仍緊緊地牽著(zhù)我的手，溫暖一陣陣地傳遞過(guò)來(lái)。在鄉下，最開(kāi)心莫過(guò)于放煙花了，外婆會(huì )樂(lè )顛顛地為我點(diǎn)燃導火線(xiàn)，當沖天的花朵在夜空中燦然開(kāi)放的.時(shí)候，外婆笑了，比我還開(kāi)心。
那天，走在街上，聽(tīng)到孫燕姿的《天黑黑》：我的小時(shí)候/吵鬧任性時(shí)候/我的外婆/總會(huì )唱歌哄我/夏天的午后/姥姥的歌安慰我/那首歌好像這樣唱的/天黑黑/欲落雨/天黑黑/黑黑……
眼淚忍不住掉了下來(lái)。我想起了逝去的外婆，想起了外婆的笑容，想起了外婆那日漸蹣跚的腳步，還有那時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。也許，外婆就是春日里的陽(yáng)光，“拊我蓄我，長(cháng)我育我，顧我復我，出我腹我”，可是，悠悠寸草心，又如何報得了那春天的陽(yáng)光呀!
心之所向作文 25
大地感謝太陽(yáng)，感謝她滋潤萬(wàn)物�；▋焊兄x春天，感謝她綻放美麗。
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵，當我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對說(shuō)：“孩子，分數不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì )很棒�！蔽乙兄x媽媽?zhuān)兄x她給我呵護，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著(zhù)連綿的細雨飛快地跑向醫院。到了醫院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識，老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，我犯了錯誤，老師的眼睛很?chē)绤�。我上課很認真，老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿(mǎn)了老師的青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評了，我很不開(kāi)心，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書(shū)，感謝他給我快樂(lè )，在我遇到困難的'時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，也給了我快樂(lè )。書(shū)，我好喜歡你。
我感謝太陽(yáng)，感謝天空·此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
我要深深地感謝你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢?如果是陌生人，也許根本不會(huì )看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著(zhù)我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵;當我們長(cháng)大了，母親還會(huì )以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(cháng)，但母親總是陪著(zhù)我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們;當我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，母親!
心之所向作文 26
輕拔心弦，心弦微顫，弦音悅耳，也使我的心中泛起了層層漣漪，暈開(kāi)疊疊波紋，輕輕地抬起頭，暮然回首，拔弦人就在燈火闌珊處。
由于父親的工作原因，我們一家不得不搬家。那時(shí)，我們書(shū)房兼臥室仍未整理妥當，我便只能睡在空蕩且雜亂的客廳中。夜晚的時(shí)候，一個(gè)個(gè)堆積起來(lái)的箱子、家具、背包布袋在無(wú)邊、黏稠的黑暗中融為一體，如妖魔的鬼影一般對我張牙舞爪，我便只好將頭蒙進(jìn)被子里，以眼不見(jiàn)，心不"亂"的方法來(lái)勉強消除內心的恐懼。
然而，不久之后，我便遇到了新的`麻煩：母親是怕黑的，每次晚上起身喝水時(shí)，都不敢獨自一人穿過(guò)客廳中那無(wú)邊的黑暗。于是，她便總是要將餐廳的燈先打開(kāi)，才能安心地穿過(guò)客廳。這可苦了我這睡在客廳的人客廳的燈與餐廳的燈開(kāi)關(guān)是并列的，母親記憶不好，總將客廳的燈當作餐廳的燈，隨著(zhù)清脆的“咔”的一聲，我的眼前仿佛瞬間出現了一個(gè)亮白的太陽(yáng)，刺眼的光束從白熾燈中射出，透過(guò)眼皮直擊我的瞳孔，我便從睡夢(mèng)中驚醒，見(jiàn)到母親驚慌地關(guān)掉客廳的燈并對我賠了一個(gè)充滿(mǎn)歉意的笑容。
此后的幾個(gè)晚上，都斷斷續續地發(fā)生類(lèi)似的事情，母親仍要起床到餐廳喝水，我仍然會(huì )被刺眼的燈光驚醒，繼而在母親的賠笑后又沉沉睡去。
直到那天放學(xué)回到家時(shí)，我見(jiàn)到母親正坐在餐桌上，在兩張厚度不同的小紙條上寫(xiě)上“客廳燈”和“餐廳燈”，并將兩張厚度不同的小紙條剪成大小不一的兩張紙片，繼而用透明膠粘在對應的燈開(kāi)關(guān)上。我背著(zhù)書(shū)跑，默默看著(zhù)她做完這一切，便說(shuō)道：“媽?zhuān)蛷d燈和餐廳燈，我分得請�！彼齾s沒(méi)有回答，只是用膠帶細心地粘著(zhù)紙條。直到忙完后，還用手指在上面感受了一下，才心滿(mǎn)意足地去做飯。
當天晚上，我仍未睡著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)母親起床喝水，便將眼睛使勁兒閉緊，卻遲遲感受不到眼前有光，我便睜開(kāi)眼，發(fā)現母親用手指摸索著(zhù)開(kāi)關(guān)上的紙條大小，一會(huì )兒后，便找到了正確的開(kāi)關(guān)。
原來(lái)母親為了不再吵醒我，便用紙條的厚度和大小來(lái)在黑暗中區別燈的開(kāi)關(guān)。見(jiàn)到母親臉上欣喜的笑容，我的心中掀起幾層漣漪，觸動(dòng)著(zhù)水邊的岸，以及我的心！
心之所向作文 27
樹(shù)葉飄落在大地，是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在空中繪出美麗的畫(huà)卷，是白云對哺育它藍天的感恩。在我們成長(cháng)的過(guò)程中又有多少人愛(ài)護和關(guān)心著(zhù)我們，值得我們感恩呢？說(shuō)起感恩，我總會(huì )想起那給我許多許多愛(ài)的奶奶。
轉眼間我已經(jīng)讀四年級了，而奶奶的白發(fā)越來(lái)越多，身體也越來(lái)越差，有一次，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，您身體不好，就別來(lái)接我了�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“好，好。那我以后就不來(lái)接了�！笨傻诙旆艑W(xué)一出校門(mén)，我又看到奶奶站在老地方等我，她說(shuō)她忘記了昨天和我的約定，但我知道，奶奶其實(shí)是放心不下我獨自回家。
后來(lái)奶奶生了場(chǎng)大病，病好后不方便下樓，好長(cháng)一段時(shí)間我都是一個(gè)人回家�？擅看巫叩綐窍�，我都會(huì )習慣性地抬頭看向奶奶家的窗戶(hù)，因為那里一定有奶奶張望的身影。有一次我做值日，忘了事先跟奶奶說(shuō)，回家的時(shí)間比平日晚了半個(gè)多小時(shí)。我一邊快步往回趕一邊安慰自己：奶奶應該不會(huì )著(zhù)急吧！還沒(méi)到樓下，就遠遠地看到奶奶在樓梯口焦急張望的身影。我頓時(shí)鼻子一酸，淚水充滿(mǎn)了眼眶。我怕奶奶難過(guò)，強忍著(zhù)沒(méi)哭。她見(jiàn)我走來(lái)，隨手拿過(guò)我的書(shū)包背在了自己的肩上。我裝著(zhù)什么也沒(méi)發(fā)生似的跟著(zhù)她上樓。每爬一層，奶奶就要歇一歇，呼吸聲好像怕我聽(tīng)見(jiàn)似的，時(shí)輕時(shí)重，有時(shí)還會(huì )猛咳幾聲。我多次讓她把書(shū)包給我，可奶奶像背著(zhù)寶貝似的堅決不給，我只好在奶奶背后托著(zhù)書(shū)包，盡量不給她增加太多負擔。此時(shí)的我多想把五樓的`家變到一樓��！
重陽(yáng)節到了，我帶著(zhù)平時(shí)省下的零花錢(qián)來(lái)到糕點(diǎn)房買(mǎi)蛋糕。店里的阿姨得知我這是要送給奶奶的，都夸我是個(gè)懂事的孩子，還熱情地幫我推薦適合老年人吃的糕點(diǎn)。提著(zhù)精心挑選的“禮物”，我一蹦一跳地來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門(mén)就抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，這是我給你買(mǎi)的糕點(diǎn)，嘗嘗好吃不？”奶奶笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，眼里閃著(zhù)淚光，說(shuō)：“好吃，好吃，不吃都能甜到心里去了�！�
“滴水之恩，當涌泉相報”，可養育和愛(ài)護我們的人的恩情遠不止一滴水，我們注定這一生也報答不了他們給予的恩情。但感恩或許就在生活中的每件小事里，只要我們時(shí)時(shí)處處都懷著(zhù)一顆感恩之心，就是對他們最好的報答！
心之所向作文 28
在每個(gè)人的生活中都會(huì )有一種信念在支撐著(zhù)自己，而這種信念就是不斷完善自我，成就最完美的自我，成為父母疼愛(ài)同學(xué)接受，老師認可，旁人接納的人。
也就是這種信念讓我們不斷完善，對自己的要求不斷提高，自己逐漸變得優(yōu)秀，自己的眼界也隨之提高。
我，就是如此，雖說(shuō)自己不怎么優(yōu)秀，但這種信念卻永遠在血液里流淌，作為一名應屆畢業(yè)生的我，想讓自己不斷成長(cháng)，成為我心中的自己，可現實(shí)總讓我在這條路上與自己相背離。
在家，我想讓父母看見(jiàn)我努力的過(guò)程，成為他們心里的'龍鳳，這樣我每天都要承受他人之所不能的時(shí)間看守，我也想向其他的同學(xué)那樣，過(guò)程父母見(jiàn)證了，結果哪怕不盡如人意父母照樣是和藹的說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就好，最起碼你以后也不會(huì )后悔自己的青春沒(méi)有白費”，然而他們照樣還能夠與其他同齡人玩到飛起，我，一出錯就一定是自己沒(méi)有努力，就是自己能力上的欠缺，我也想變成其他的孩子那樣，可我不努力將面臨人生囧境，所以在家我得成為父母眼中最奮發(fā)圖強的孩子。
在學(xué)校，我要成為同學(xué)的榜樣，要敢為人先，起到一個(gè)良好的火車(chē)頭效應，我要在老師的眼里變成愿意花費時(shí)間和精力全身心的投入到學(xué)習中，而那些娛樂(lè )區的同學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心的談古商今，我卻不能這么做，我一旦這么做，對自己的要求就會(huì )放低，所以我必須成為同學(xué)老師認可的人。
在生活中，我要變成一個(gè)樂(lè )于助人，有善心，有愛(ài)心，有孝心，有公德心的優(yōu)秀中學(xué)生，為了讓人們看到新一代的希望，我也必須這么做。
終于，我活成了他們期望的樣子，許多人曾對我說(shuō)過(guò)“你那么拼那么勤奮那么努力你開(kāi)心嗎？是你想要的嗎？是你奮斗的目標嗎？是你這么做最終想要得到的嗎？”這個(gè)問(wèn)題我心里的答案只有一個(gè)“不”這都不是我想要的，這么做下去，我的心不再擁有自由與快樂(lè )，這個(gè)牢籠會(huì )將我的心壓至形變，可是我卻不得不這么做。
我曾解開(kāi)無(wú)數道題，可我心里的這個(gè)題我始終解不開(kāi)“我究竟是活在別人定好的模子里，還是活在自己心里的藍天下”也有人試著(zhù)解答過(guò)我的問(wèn)題，可答案卻始終是不現實(shí)的，就好比為什么吃香蕉的時(shí)候要剝皮一樣。
我的藍天呀，你什么時(shí)候才能添上幾片白云，我的大地呀，你什么時(shí)候才能長(cháng)出鮮嫩的花草樹(shù)木��！
心之所向作文 29
父母給了我們生命，但是，同學(xué)們，你們知道嗎？我們往往會(huì )對別人對我們小小的恩惠而十分感激，對父母為你所做的事卻當作理所當然，
啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的'是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？有很多詩(shī)句都來(lái)贊美母愛(ài)得無(wú)私，父愛(ài)的偉大：滴水之恩，當涌泉相報。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉的詩(shī)句，我們已經(jīng)熟讀熟背，可又有幾個(gè)人能真正做到？不僅中國，日本，蘇聯(lián)等國家諺語(yǔ)中也說(shuō)到：父母之恩，水不能溺，火不能滅，父母之恩，水不能溺，火不能滅，養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩，從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。父母之愛(ài)多么偉大，什么時(shí)候才能報答完呢？
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？
心之所向作文 30
冬日凜冽的風(fēng)，無(wú)休止地吹著(zhù)，吹迷了我的眼睛。路上的行人裹著(zhù)厚實(shí)的冬衣，行色匆匆。天漸漸暗下來(lái)，粒粒黃豆般大小的雨打在我的身上，又鉆進(jìn)了我的衣裳里。風(fēng)更大了些，刮在我的臉上有些疼痛。
我躲進(jìn)了一家亮堂的奶茶店，手捧一杯熱氣騰騰的奶茶，感受著(zhù)室內溫馨浪漫的音樂(lè )，卻也憂(yōu)心于室外風(fēng)雨交加的天氣。坐久了，我換了個(gè)舒服的姿勢，無(wú)意間瞥到馬路對面有一位老大爺。他坐在濕漉漉的地上，身子蜷縮在一件破舊的大衣里。雖然他努力地將身子往屋檐下挪，可屋檐能遮擋的空間畢竟有限，老人還是有大半個(gè)身子露在外面。他的頭發(fā)幾乎全白，一道道深淺不一又錯綜復雜的皺紋悲情地訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)男人坎坷的人生。他的身旁有一口變了形且發(fā)黑的鋼碗——這是一位孤獨落魄的行乞者。
來(lái)往的行人撐著(zhù)傘從他身旁經(jīng)過(guò)，幾乎就沒(méi)注意到他。即便有少數察覺(jué)到他的存在的，也不過(guò)是瞟一眼，然后拉大與他之間的距離。仿佛是遇到了很不吉利的事一般，那些人的目光中飽含著(zhù)對老人無(wú)盡的嫌惡和鄙視。
突然，我的視線(xiàn)里出現了一把傘，一把與這晦暗陰沉的'世界格格不入的亮色調的雨傘。傘的主人是一個(gè)孩子，他跑過(guò)去將傘塞在老人手里，又飛也似地跑起來(lái)，消失在了人海中。老人的眼中閃過(guò)一絲驚慌與詫異，許久才露出意味深長(cháng)的笑容，帶著(zhù)苦澀與滄桑，仿佛是沉浸在剛才的愉悅中，又仿佛是想到了別的什么，老人顫抖著(zhù)的手一直緊握著(zhù)那把傘。
雨下著(zhù)下著(zhù)就停了，我望著(zhù)漸漸明朗的天空，有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，仿佛是一條流動(dòng)的彩帶，飄向愛(ài)和美的天堂。我慢慢地踱步回家，腦海中仍然浮現剛才那個(gè)畫(huà)面——它使我有些溫暖，又令我倍感彷徨。那個(gè)孩子像是兒時(shí)我的縮影，那時(shí)的我會(huì )無(wú)私地幫助有苦難的人，不管與他們是否熟識。而現在的我，待在溫暖的店里望著(zhù)外頭一位無(wú)助的老人受凍，卻無(wú)動(dòng)于衷。
我這是怎么了？擔憂(yōu)油然而生，我還沒(méi)有成年，卻有了同大人一樣冰封的心！我那顆曾同孩子一樣陽(yáng)光的心呢，我把它遺失在了哪里？也許我該對這個(gè)世界說(shuō)聲抱歉吧。
通往溫暖的門(mén)是半掩著(zhù)的，請別在門(mén)口徘徊，讓我們打開(kāi)它，讓那縷縷陽(yáng)光融化冰封的心，讓世界充滿(mǎn)溫情！
心之所向作文 31
上帝在冥冥之中創(chuàng )造了人類(lèi)之后，母愛(ài)便成這個(gè)世界不可或缺的元素，母親的心是純潔的，是至高無(wú)上的，世界上每一位母親都有一顆最虔誠的心，蘊藏著(zhù)最真摯的愛(ài)。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩為了得到零花錢(qián)，便給母親寫(xiě)了一封信，信上寫(xiě)道：“幫助母親洗碗5美元，幫助母親掃地10美元，幫助母親澆花5美元�！� 母親看完信后，把20美元和信給了兒子，并在信后寫(xiě)道：“把孩子從小撫養大0美元，母親對兒子的愛(ài)0美元�！眱鹤涌赐赀@幾句話(huà)之后，慚愧地哭了，并把20 美元還給了母親，在以后的生活中他沒(méi)有亂要零花錢(qián)，并且變得更加孝順。
母愛(ài)是圣潔的，是偉大的，她們的.愛(ài)是如此的深沉，如此的刻骨銘心，我們恐怕永遠也回報不完，哪怕是表面的一層薄紗。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，自從我呱呱落地以來(lái)，母親就嘗盡辛酸，嘗盡苦頭。
在我生病時(shí)，最痛苦的不是我本人，而是我親愛(ài)的母親，她會(huì )終日守候在病床前無(wú)微不至地照顧我。當我痊愈時(shí)，母親也消瘦了。��！母親是最親切，最關(guān)懷我的“護士”。
當我做錯事而不敢出聲時(shí)，母親便用她那雙明亮而深遂的眼睛瞪著(zhù)我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣瞪著(zhù)我，是在告誡我下次別再犯同樣的錯誤，��！母親的眼睛是對我最忠實(shí)的警告。
在我失敗時(shí)，母親如一位拯救世界的天使，以她溫暖的雙手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái)，鼓勵我擦干眼睛，鼓足勇氣，繼續努力，因此，我做事不曾半途而廢，也從未因失敗而氣餒，因為，母親曾教導我：“失敗是成功之母�！�
在我成功的當兒，母親便勸我不可驕傲，再接再厲，逆水行舟，不進(jìn)則退，所以，我不曾為一點(diǎn)小成就而沾沾自喜，因為母親曾教導我自滿(mǎn)是成功的敵人。
母親以她普通但又不平凡的身份，牽動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)游子的心，母親的心是柔軟的，同時(shí)也是堅強的，她們不辭辛勞的撫養我們，鞭策我們，只希望有朝一日能看到我們成功，無(wú)情的歲月在她們額上留下了痕跡，但她們對我們的愛(ài)，非但沒(méi)變而且更加深長(cháng)。
世間有千種愛(ài)，惟有母愛(ài)最偉大，世間有萬(wàn)般情，惟有親情最永恒。她們的愛(ài)像春天的甘霖、夏天的雨露，灑落在我們心田，綿延千里，悄然無(wú)聲，亙古長(cháng)青。
心之所向作文 32
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”因為有愛(ài)，所以感動(dòng)，懂得了感恩。感恩是生活中最大的智慧，是一種心態(tài)，是一種品德，更是一種習慣。只有時(shí)常擁有感恩之情的人，才會(huì )時(shí)刻有報恩之心。但是，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，人們慢慢淡忘了感恩，因此，感恩需要提醒。
你曾感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉嗎？你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根嗎？現在，我們過(guò)上了安穩的日子，卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵，哪怕只有一點(diǎn)，我們會(huì )感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣會(huì )感恩……
全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)在演講中這樣說(shuō)道：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的'親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”是啊，常言道：感恩圖報，提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜；對愛(ài)最好的回報莫過(guò)于傳遞；對機遇最好的回報莫過(guò)于把握；對苦難最好的回報莫過(guò)于升華……
要感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開(kāi)化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他們增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他們覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他們教會(huì )了你該獨立，要感激一切使你成長(cháng)的人！
我們要學(xué)會(huì )感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝他給了我們繼續生活的勇氣。
那么，請用心記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美好。
心之所向作文 33
“走過(guò)歲月／我才發(fā)現世界多不完美／成功或失敗……生命開(kāi)始清不情愿／總要過(guò)完一生／交出一片心／不怕被你誤解�！�
早春二月，乍暖還寒，新綠悄綻，一切都是那樣清新而純樸，古往今來(lái)，多少仁人志士并不認為那富貴奢侈并不是幸福的標志。
陶淵明
“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，靖節先生寧愿躬耕南山，做一個(gè)與世俗隔離的隱士，那一番“吾已往之不諫，知來(lái)者之可追”的醒悟著(zhù)實(shí)使自己后半生柳暗花明，懂得自己的心是與綠色相融，過(guò)那世外桃源的生活，每天扛上鋤頭，帶月而歸。那“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”是自己的心愿。南山的隱士，野際的農夫，幸得找準了自己依附的枝頭�！澳拘佬酪韵驑s，泉涓涓而始流”一派蓬勃的景象不正象征著(zhù)靖節先生一顆綠色的心靈嗎？
李 白
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，是詩(shī)仙李白的豪言壯志，吟唱一生的人生觀(guān)。自己寧可與酒為伴，與自然為侶則不可為五斗米而折腰。足見(jiàn)詩(shī)人擁有怎樣一顆超凡脫俗的心��！在進(jìn)京求官時(shí)，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”那昂揚的斗志結合春日的節拍，和他橫溢的才華，致使他順利入朝為仕�？稍谝黄G樹(shù)新藤的前景下竟還有昏鴉的存在？實(shí)是自然安好��！在這里還有屬于自己的一片蜃景徜徉于綠色之中……
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復的花季，那搏動(dòng)的綠色的心便是一朵永不凋零的春花。
春的到來(lái)，喚醒了沉睡的大地。
春的到來(lái)，昭示著(zhù)青春的蓬勃與活力。
春，在人類(lèi)的眼里，是愛(ài)的天使，正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨”。趁著(zhù)著(zhù)大好春光，正值青年的.我們，何不拼搏一回？吶喊一回？閃亮一回？
擁有綠色的心的便擁有了一切。
人的一生會(huì )有酸甜、苦辣，榮辱、成敗，喜怒、哀樂(lè )。而我們的人生也正需要它們的裝點(diǎn)，在春光的照耀下更顯生輝。
擁有綠色的心，就會(huì )擁有靖節的寧靜致遠。
擁有綠色的心，就會(huì )擁有詩(shī)仙的淡泊明志。
走過(guò)歲月，世間真的有太多地不完美，但如果要志存高遠，就應該忘掉地平線(xiàn)。誰(shuí)沒(méi)有受傷，誰(shuí)沒(méi)有流淚，何必要躲在黑暗的角落獨自哭泣，忘掉不快，敞開(kāi)心扉，春日的陽(yáng)光便能驅走黑暗，給心靈一束陽(yáng)光，讓綠色來(lái)相伴！
心之所向作文 34
呱呱墜地的那一刻起，對我們算是生命的起點(diǎn)，是世間最寶貴的財富，可賜予我們這一起點(diǎn)和財富的父母卻從那一刻開(kāi)始背負一輩子的責任，永遠的期望，一生的辛酸與一世的汗水�！案嵫蚬蛉椤�、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人！
我們這群孩子，每天都沐浴著(zhù)父母愛(ài)的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，難道就不應該去想想如何去感恩父母嗎？是，我們的確不能為他們做太多，但是，一聲溫馨的祝福，一張滿(mǎn)分的`試卷……至少，我們可以懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，面對世界！
媽媽每天辛苦的為我操勞，她為我做了那么多，我也應該為她做點(diǎn)兒什么吧？噢，對了！我靈機一動(dòng)，一個(gè)美麗的、小小的秘密誕生了。
我懷著(zhù)竊喜將一把金輪菊的種子撒在了張奶奶家的大花園里。每天上學(xué)時(shí)帶著(zhù)一瓶水，放學(xué)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩的心為金輪菊澆水。金輪菊在我的照顧下漸漸長(cháng)大了，眼看母親節就要來(lái)臨了，它那嬌嫩的花苞怎么還不綻放呀？我恨不得把它金色的小“王冠”給掰開(kāi)。
母親節來(lái)了！我興奮得不行，仿佛空氣都喜氣洋洋的，感恩母親的日子來(lái)到了！
中午，我放學(xué)回家。趁媽媽做飯的工夫，我趕忙從小箱子里取出三天前測驗的試卷和一張手工制作的母親節賀卡。望著(zhù)試卷上鮮紅的一百分，我心里像抹了蜜似的。
終于熬到晚上了，金輪菊也爭氣地開(kāi)放了，兩個(gè)月的努力沒(méi)白費！
打開(kāi)家門(mén)，呼，還好，媽媽出去買(mǎi)菜了。手中金黃的金輪菊閃爍著(zhù)迷人的光芒。
晚上，媽媽喊我吃飯。我把一把充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的金輪菊獻給了媽媽?zhuān)舐曊f(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽驚訝地張大了嘴，好一會(huì )兒才說(shuō)：“又花錢(qián)買(mǎi)花了！”我搖搖頭說(shuō)：“這是我自己種的！媽媽?zhuān)�有這些給您�！蔽野言嚲砗唾R卡塞到了媽媽手中。媽媽仔細的看了看，摸著(zhù)我的頭，緩緩地說(shuō)：“雪兒，你懂事了�！薄拔以诟卸髂��！眿寢岄_(kāi)心地笑了。那晚，我們真開(kāi)心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”人是感情豐富的動(dòng)物，懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )！放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界更美好！
心之所向作文 35
在我們漫長(cháng)的人生旅途中，每天都陽(yáng)光明媚。然而，一絲陽(yáng)光是最明亮和最耀眼的。有些人說(shuō)這是一份高薪的工作，有些人說(shuō)這是一份美好的生活，還有人說(shuō)這很有幫助。但我說(shuō)過(guò)最耀眼的事情是要有一顆感恩的心。
謝謝你給我勇氣做我自己一輩子。
每當我唱“感恩的心”這首歌，我就會(huì )想起你，我們的老師李，當我想起你對我們班無(wú)私的奉獻是多么的艱難。
老師，謝謝您對我的悉心照顧。你上的課生動(dòng)有趣。就像一只看不見(jiàn)的手一直拉著(zhù)我，這讓我著(zhù)迷。這也恰好極大地激發(fā)了我的潛力和勇氣。每次我都忍不住回答你的`問(wèn)題。老師，你擔心我們不是一點(diǎn)一滴，不是一點(diǎn)一滴，而是一點(diǎn)一滴。
我記得有一次你第一次來(lái)我們班，把我們交了出去，但是我不太喜歡你。在你給我們上第一節語(yǔ)文課之前，這節語(yǔ)文課不僅讓你在我心中的形象發(fā)生了365度的翻天覆地的變化，也讓我更加勇敢和自信。那天，你會(huì )在課堂上問(wèn)你的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)到我想問(wèn)的問(wèn)題，就立刻在旁邊的角落里打滾。但是你仍然命令我，我像一只受驚的兔子一樣站起來(lái)，猶豫地說(shuō)。聽(tīng)聽(tīng)你的好話(huà)。沒(méi)關(guān)系。大聲點(diǎn)，讓我們給他熱烈的掌聲。最后，我鼓起勇氣平穩地說(shuō)出了答案。我看到你如釋重負地微笑著(zhù)。那個(gè)微笑深深印在我的心里。
你不僅和藹可親，而且有耐心。我記得有一次我遇到了一個(gè)問(wèn)題，跑去辦公室找你。聽(tīng)完我的目的后，你什么也沒(méi)說(shuō)就向我解釋了。也許是因為我愚蠢或者我心不在焉。聽(tīng)了你的解釋?zhuān)疫�是不明白。但是你沒(méi)有生氣，耐心地教了我。最后，在你耐心的指導下，我終于明白了
從前，我認為當老師是一件非常容易的工作。但是當我當了很長(cháng)時(shí)間的學(xué)生后，我突然覺(jué)得我看不起老師的位置。老師不僅不容易，而且神圣。直到現在，我才意識到我們應該從現在開(kāi)始報答老師、父母、學(xué)校和社會(huì )。
當我年輕無(wú)知的時(shí)候，你從各方面關(guān)心我，照顧我。我的無(wú)知拖累了你。下一個(gè)黃金教師節就要到了。在這里，我想祝你和世界上所有的老師永遠健康年輕。在這里我想對你說(shuō)。老師，我愛(ài)你。
心之所向作文 36
后來(lái)，我慢慢地，慢慢地認識到，所謂師生一場(chǎng)，只不過(guò)是在學(xué)生心頭，系上了一根弦，永遠也拔不斷的弦。
“盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望長(cháng)大的童年……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì )憶起我的童年和你，一位幼兒園老師，一位嘴角上揚，畫(huà)出弧度的老師，一位笑眼里滿(mǎn)含著(zhù)溫柔和善意的老師。
夏日中午，每當陽(yáng)光透過(guò)窗口的吊蘭，零零星星地灑進(jìn)教室時(shí)，你總是在光暈里，幫我梳頭。猶記得那一次，當你輕輕將我的頭發(fā)拂起時(shí)，我感到舒服，便微微晃了晃頭，你緊張極了，以為把我弄疼了，于是瞬間把頭探到我臉頰旁。你臉頰微側，下巴微揚，眼睛微抬，眉毛微蹙。脖子呢，則有些浮夸矣，像探出頭在覓食的母鴨�？赡惝斎徊粫�(huì )意識到這一點(diǎn)，因為你已經(jīng)把全部精神都集中在我身上。你咽了口口水，問(wèn)道：“孩子，老師弄疼你了嗎？”殊不知，你的聲音顫抖得像一個(gè)五音不全的人在唱延長(cháng)音�！安惶��！薄笆娣䥺�？”“舒服�！甭�(tīng)到我的回答，你將頭縮回去，像民族舞動(dòng)作一般。頓時(shí)，因你的長(cháng)發(fā)，空氣里漾開(kāi)了甘甜與清香，像夏天的冰淇淋的味道。
在我的日子里，感謝有你，為我梳漂亮的'辮子，給予我白雪公主般的美麗！
那天，陽(yáng)光甚好。你拿了許多剪紙進(jìn)入了教室，給每人都發(fā)了一個(gè)。發(fā)完后，你一個(gè)一個(gè)地手把著(zhù)手教。你輕輕走動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光也仿佛在跟著(zhù)你移動(dòng)，就像追光燈在追一位演員。終于到我了，你半蹲下來(lái)，用大手帶著(zhù)我的小手，讓剪刀在紙上緩緩移動(dòng)。你又一次抬起頭問(wèn)我：“好玩嗎？”我的眼睛緊緊盯住那剪紙，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！凹艏埧墒侵腥A傳統文化呢！”你的聲音像琴聲般婉轉。然而，我只顧著(zhù)看剪紙，并沒(méi)做出任何反應。你也就不說(shuō)了，靜靜地剪著(zhù)。教室里很鬧，你時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句，很柔的話(huà)語(yǔ)。而我卻已沉浸于這美好之中。過(guò)了一會(huì )兒，你應該已經(jīng)蹲不住了，因為你的手在微微顫抖著(zhù)，一晃一晃，如輕微的抽搐。于是你又半跪下來(lái)，一直和我一起剪完這幅作品。
在我的日子里，感謝有你，幫我完成人生第一幅作品，讓我獲得自信！
后來(lái)，我慢慢地，慢慢地認識到，所謂
師生一場(chǎng)，只不過(guò)是在學(xué)生心頭，系上了一根弦，永遠也拔不斷的弦。
所以，在我的日子里，感恩有你，直到永遠，永遠……
心之所向作文 37
今天輪到李賓和朱紅艷當室外值日生了！
朱紅艷認認真真地打掃著(zhù)他們負責的范圍—一塊草坪。突然，張蘭玲叫她："不好了，朱紅艷！你媽媽的毛病又犯了！快去救她呀！"朱紅艷慌了，急忙對李賓說(shuō)："家里出事了，你先掃，我待會(huì )兒就來(lái)！"說(shuō)完，跑回家了。李賓不想掃地，又看見(jiàn)前面一堆人在踢足球比賽，把李賓的球癮勾了出來(lái)�？杀持�(zhù)個(gè)大書(shū)包怎么踢足球呀？李賓朝四周瞄了一下，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，那棵小樹(shù)樹(shù)干很結實(shí)。李賓將書(shū)包帶套在樹(shù)干上，與那群人踢比賽去了。
時(shí)間過(guò)得真快！班主任林老師來(lái)檢查衛生打掃情況了。林老師一看，忙拿起掃帚掃地————除剛剛朱紅艷掃過(guò)的地方，其它地方是臟，臟，臟！碰巧朱紅艷媽媽病情好轉，朱紅艷讓下班的.爸爸照顧媽媽?zhuān)銢_往學(xué)校。到了室外負責區后，李賓早不見(jiàn)了蹤影，只剩下林老師在掃，她也拿起掃帚掃起來(lái)。當朱紅艷掃到小樹(shù)下時(shí)，套著(zhù)書(shū)包的樹(shù)枝支撐不住了，斷了并且掉下來(lái)，砸到朱紅艷的頭。朱紅艷暈了過(guò)去......
醫院里，朱紅艷蘇醒了過(guò)來(lái)，她望著(zhù)前來(lái)看望她的老師和同學(xué)問(wèn)："草地打掃完了沒(méi)？""我怎么了？"一旁的李賓不好意思地將事情經(jīng)過(guò)告訴朱紅艷。朱紅艷笑了笑，說(shuō)："李賓你知道錯哪了嗎？有二點(diǎn)：一`小樹(shù)和你一樣在長(cháng)身體，你這樣做，他就不能長(cháng)個(gè)好身體了！"朱紅艷一邊說(shuō)一邊比劃，"二`做事不能一心二用，要有責任感。今天既然是我們值日，那么我們就要將它認認真真地打掃干凈。如果每個(gè)同學(xué)都像你這樣，這里堆滿(mǎn)垃圾，臭氣熏天。你愿意在這樣的環(huán)境里學(xué)習嗎？""不愿意。"李賓不好意思地回答，"老師，我愿意再讓自己罰掃一星期地，您說(shuō)可以嗎？"
"不用啦！"老師和藹地說(shuō)，"這些不重要。重要的是我看到了一顆心—一顆真誠又知錯就改的心！"
心之所向作文 38
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。魚(yú)兒感恩大海給了自己遨游的領(lǐng)地；小鳥(niǎo)感恩天空給了自己展翅飛翔的領(lǐng)空。自古至今，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之育。
俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩，當涌泉相報�！�
當受到他人的恩惠時(shí)，我們要懂得感恩；當得到他人的幫助時(shí)，我們要懂得感恩；當受到他人的鼓勵時(shí)；我們要給他們一個(gè)會(huì )心的微笑，來(lái)表達謝意；當我們誤入歧途，得到他人的.規勸和諒解時(shí)，我們要懂得感恩，感恩他們給了我們一次重新做人的機會(huì )……
感恩老師，感恩父母，感恩每一個(gè)給予我們幫助的人；感恩大地，感恩山川，感恩河流，感恩賜予我們恩惠的每一個(gè)事物。
她——一個(gè)天生就缺少左腿的女孩，一個(gè)與其她女孩子擁有同樣夢(mèng)想的女孩；一個(gè)從小就缺少父愛(ài)的女孩。
由于女兒的天生殘疾，母親不敢讓女兒有任何的悲痛，總是無(wú)微不至的照顧她。等到上學(xué)的年齡，看到其他的孩子在父母的陪伴下走進(jìn)學(xué)校時(shí)，她不禁發(fā)出羨慕的語(yǔ)氣。這使得母親非常難過(guò)，她也曾想過(guò)送女兒去學(xué)校讀書(shū)，可是又怕女兒在學(xué)校受到其他同學(xué)的欺負。但最后，母親禁不住女兒用渴望的眼神看自己，終于下定決心將女兒送進(jìn)了學(xué)校。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，兒女每天回家都眉開(kāi)眼笑，不像以前沉默寡言了，這使得母親很高興。但是，在學(xué)校里，女兒做事都不是一帆風(fēng)順的，由于殘疾，女兒成了學(xué)校同學(xué)議論的焦點(diǎn)，同學(xué)們看到她時(shí)，總是以嘲諷的口氣說(shuō)話(huà)，整天有人跟在自己后面指指劃劃，大發(fā)議論，她陷入了悲痛和不幸中，經(jīng)常處于消極狀態(tài)中。盡管這樣，班主任從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)她，看到她退縮，班主任主動(dòng)找她談心，這樣幾次之后，她又重新站了起來(lái)，勇敢地走自己的人生路，不管別人怎樣嘲笑自己，如何看待自己，她總以一顆平常心對待……
后來(lái)，她有了自己的事業(yè)，當她向別人講述自己的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：‘我感謝我的班主任對我的鼓勵和信心，我更感謝我的同學(xué)，因為有了他們對我的不同看法，才讓我更堅定自己的人生目標，并更加自信地向自己的目標前進(jìn)。
擁有一顆感恩的心，讓自己的心靈多一方凈土。
我們生活在同一藍天下，擁有同一個(gè)大自然，就應該用一顆感恩的心，去感恩生活的每一天。
心之所向作文 39
14歲的女孩嘉嘉由于癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲而患上網(wǎng)癮，她的媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去各個(gè)網(wǎng)吧找她，她都無(wú)動(dòng)于衷。
一次，她媽媽發(fā)的帖子被“滿(mǎn)天星”阿姨看到了，“滿(mǎn)天星”阿姨決定幫幫嘉嘉。嘉嘉一開(kāi)始并不喜歡“滿(mǎn)天星”阿姨，但在一次作文比賽中嘉嘉把“滿(mǎn)天星”阿姨給她講的故事寫(xiě)成了作文，獲得了第一名，嘉嘉才開(kāi)始喜歡“滿(mǎn)天星”阿姨。有一天夜晚嘉嘉翻墻出去到網(wǎng)吧玩游戲，媽媽出去找，結果不幸被汽車(chē)撞了，住進(jìn)市骨科醫院�！皾M(mǎn)天星”阿姨通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到嘉嘉，告訴她，媽媽住進(jìn)醫院，嘉嘉飛奔到醫院，喊出了一聲久久未喊的“媽媽”。一次，嘉嘉做了一件好事，上學(xué)遲到了，而班長(cháng)認為她曠課去網(wǎng)吧玩電腦，兩人打起來(lái)了。嘉嘉出走，老師、同學(xué)、父母在焦急地尋找，班長(cháng)不幸跌入下水道，最終，嘉嘉與同學(xué)一起協(xié)力救出班長(cháng)，三個(gè)人痛哭。恰巧，那一天是嘉嘉的生日，嘉嘉與老師同學(xué)在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對她說(shuō)的話(huà)，嘉嘉沖進(jìn)屋內，爸爸媽媽正巧吹滅了15支蠟燭，嘉嘉被感動(dòng)得滿(mǎn)臉是淚水�！皾M(mǎn)天星”阿姨住院了，嘉嘉很希望“滿(mǎn)天星”阿姨早日出院……在初中畢業(yè)會(huì )上，嘉嘉唱了一首歌，嘉嘉剛剛唱完，一個(gè)被人扶著(zhù)的殘疾女人走進(jìn)來(lái)，她就是“滿(mǎn)天星”阿姨，嘉嘉沖下去，叫了一聲“網(wǎng)絡(luò )媽媽”又叫了一聲“媽”！故事雖然結束了，可“網(wǎng)絡(luò )媽媽”的行動(dòng)卻沒(méi)有結束。嘉嘉在玩傳奇游戲的這幾年來(lái)，都沒(méi)有考慮父母的`感受，更沒(méi)有“感恩之心”。而我們這一代少年兒童，陪伴我們的大多是電視和電腦，現在，有很多的少年兒童患上了網(wǎng)癮癥，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧，父母叫都叫不回來(lái)。而我們，現在正屬于一個(gè)安穩期，以后就是青春期，如果，我們在安穩期中患上了網(wǎng)癮癥，那種種劣跡在青春期會(huì )“發(fā)瘋似的瘋張”。我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母的養育之恩，老師的教導之恩，感恩有所幫助過(guò)我們的人。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”一首《感恩的心》在我耳邊回響起來(lái)，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過(guò)我的人。
我對你們說(shuō)一聲：“謝謝你們”！
心之所向作文 40
又是一年教師節，當揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿(mǎn)感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí)，因為數學(xué)較好，所以理所當然，按道理應當這樣。]做了數學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛(ài)的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂(lè )觀(guān)。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好，以后應該會(huì )很好相處。剛開(kāi)始還不太適應初中生活，學(xué)數學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數學(xué)辦公室問(wèn)題，數學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負的人遲早會(huì )失敗，她會(huì )了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)也很風(fēng)趣幽默，可是她的話(huà)中卻透露著(zhù)一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì )迅速及時(shí)的做到自己的'座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學(xué)老師的嚴厲，所以我們班的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，有一次，我們數學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢(xún)問(wèn)的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì )受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了�！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習是最重要的，就算老是說(shuō)不出話(huà)來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì )報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì )看見(jiàn)她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專(zhuān)注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
心之所向作文 41
感恩是什么？感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海。感恩是什么？感恩是一顆藍色透明的水晶，讓人備感珍惜、永久保存。感恩是什么？感恩是沙漠中的一泓清泉，是冬日里的一縷陽(yáng)光。感恩是什么？感恩如……讓我們用心體會(huì )每一次感動(dòng)，你會(huì )在感恩中收獲美麗與欣喜。我作為一名六年級學(xué)生，雖然沒(méi)有跋涉過(guò)艱難的人生道路，也沒(méi)有經(jīng)歷太多的風(fēng)吹雨打，但我始終明白，只要有父母的相伴，遇到生活的困難，你會(huì )迎難而上；只要有老師的無(wú)私鼓勵和同學(xué)的幫助，學(xué)習的困惑會(huì )迎刃而解。因此，對于我們的父母、老師及同學(xué)，我們必須同時(shí)懷揣著(zhù)一顆感恩的心，用我們的`善意、用千絲萬(wàn)縷的愛(ài)回報他們。
感謝父母。爸爸，您為了供我們讀書(shū)，常年在外、辛苦工作，多么不容易��！媽媽?zhuān)鷮⑽覐囊粋�(gè)嬰兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大，太辛苦了。曾記得多少個(gè)夜深人靜的晚上，父母來(lái)到床前，將我的小手移進(jìn)溫暖的被窩；曾記得多少個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，父母焦急地抱起發(fā)著(zhù)高燒的我去醫院；曾記得多少次我考砸了，父母用知心話(huà)語(yǔ)安慰我，讓我在陽(yáng)光下享受愛(ài)的溫暖……
感恩老師。老師，您將我們從一棵稚嫩的小樹(shù)苗澆灌成知識豐富的參天大樹(shù)。記得那一次，我因驕傲、粗心沒(méi)考好，您沒(méi)責怪我，心平氣和地與我聊天，從中我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。打那以后，我不再驕傲。當我考到高分時(shí)，您高興得溢于言表，拿著(zhù)試卷細細地看，不知道的人還以為您在考察什么古代之寶呢！要知道，這分數里，飽含了您多少愛(ài)，傾注了您多少心血。
感恩同學(xué)。感謝那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，我從她（他）的身上認識到了自己的缺點(diǎn)與不足。那些優(yōu)秀學(xué)生給了我壓力，使我學(xué)會(huì )了堅持、昂首前進(jìn)。感謝同學(xué)，當我遇到困難時(shí)，是他們伸出援助之手……他（她）們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用真情、真心感動(dòng)著(zhù)我。每接受一次真摯的關(guān)懷，感恩的心就倍感強烈。我要用心回報那些給我關(guān)心和感動(dòng)的人，讓愛(ài)回旋在你我之間！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這動(dòng)聽(tīng)的歌曲永遠回響在我的耳邊，回蕩在我的心間。
心之所向作文 42
是時(shí)候走出自卑，真正面對黑暗了；是時(shí)候擦干眼淚，度過(guò)漫漫人生路了；是時(shí)候挺起你的腰板，眺望遠方的精彩世界了；也是時(shí)候憑著(zhù)你那顆勇敢的心去追求你那燦爛生命了！
在學(xué)習上，已經(jīng)輪到你下水滴石穿般的功夫了！你也許會(huì )看到別人的名字神氣地站在光榮榜上，而自己的名字卻不知身在何處。你那顆勇敢的心就會(huì )時(shí)刻提醒你：“男子漢大丈夫，有淚不輕流！”你應像一只懷有雄心壯志的雛鷹一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不準備展翅高飛！雖然會(huì )倍受痛楚，但你會(huì )咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的。因為你不甘心就這樣遠遠地落在山腳，無(wú)法攀登高峰；因為你有著(zhù)永不服輸的精神；也因為你有著(zhù)一顆不會(huì )哭泣的勇敢的心！
在生活上，已經(jīng)輪到你埋下光宗耀祖的種子了！你也許會(huì )屢遭別人的歧視和唾棄，讓你整日整夜都在哭泣，不敢出門(mén)。其實(shí)那并不是真正的你！渴望光榮的你應該遨游在自己那充滿(mǎn)白云彩虹的一片天空，而不是行走在別人那充滿(mǎn)利刃的大地！種子終會(huì )發(fā)芽成長(cháng)，而你只需憑著(zhù)你那顆勇敢的心披荊斬棘掙脫羈絆！你應該是一塊堅不可摧的石頭，能承受住來(lái)自四面八方的攻擊，任他們怎樣攻擊你，你都一笑而過(guò)。因為你喜歡挫折和痛苦，它們能將你鍛煉的`無(wú)比堅強；因為你會(huì )以微笑作為武器來(lái)回應他們；因為你有著(zhù)一顆百折不撓的勇敢的心！
在戀愛(ài)上，已經(jīng)輪到你付出全身心的努力了！在戀愛(ài)的道路上，你也許會(huì )遇到許多情敵，也許會(huì )遭到家人和老師的反駁，也許會(huì )遭到他或她的拒絕……但不管怎樣，你都不會(huì )認為那只是一聲嘆息，一粒沙子，一滴眼淚……你需要比他們更加用心，去征服她，也去打敗他們。當你失敗的時(shí)候，不要氣餒，一定要站起來(lái)！你的那顆勇敢的心會(huì )點(diǎn)亮你的下一盞明燈，會(huì )照亮你的下一條道路……當別人嘲笑你·打擊你時(shí)你要堅信自己還沒(méi)有輸，還可以和他們斗爭到底；同樣，你也要堅信那并不是一種幻想，那是真實(shí)的存在！你應該像雪萊一樣“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”似地站起來(lái)，抬起頭。因為你不是弱者，你一直都是一個(gè)強者；因為你還沒(méi)有放棄；因為你有著(zhù)一顆對未來(lái)充滿(mǎn)希望的勇敢的心！
掙脫那無(wú)情的束縛吧，你要飛得更高！釋放你本身的獸.性，不要加以修飾！追求你內心的生活吧，憑著(zhù)那顆勇敢的心，讓生命更加勇敢，更加堅強也更有意義！
心之所向作文 43
感恩是花，愈開(kāi)愈美；感恩是酒，愈釀?dòng)�；感恩是泉，愈掘愈純…�?/p>
——題記
大千世界中有多少事值得我們去感恩！感恩不僅是對他人的一種回報，也是給予我們自己的一種快樂(lè )，一種幸福！
當你遇到困難舉步為艱，感到迷茫而無(wú)助的時(shí)候，你身邊的某個(gè)同學(xué)或朋友向你伸出了援助之手，那鼓勵，信任的目光又讓你重拾往日的信心，那一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，又叫你重新站起，伴你度過(guò)難關(guān)。此時(shí)你會(huì )發(fā)現：困難是人生中一筆巨大的財富，它能使你奮進(jìn)！而當你某一天成功的時(shí)候，被同學(xué)們羨慕，稱(chēng)贊，肯定，此時(shí)的你有沒(méi)有想過(guò)曾經(jīng)幫你走出困境的那個(gè)人呢？可以肯定的說(shuō)：沒(méi)有！有一句諺語(yǔ)：吃水不忘挖井人，而現在的人們有多少人又有這么一種意識呢！
當你傷心的時(shí)候，一些安慰的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓你重新面對人生；當你找回往日快樂(lè )的自己時(shí)，你有沒(méi)有向那個(gè)人道一聲：“謝謝！”如果是這樣，那個(gè)人也會(huì )很開(kāi)心，并不是你的一句“謝謝”，而是每天洋溢在你臉上的`笑容。
俗話(huà)說(shuō)：血濃于水，親情是上天賜給我們的一筆最寶貴的財富；在你窮困潦倒的時(shí)候，朋友會(huì )對你置之不理，而親人則會(huì )一直陪伴在你的生邊，鼓勵你，安慰你。親情是我們最應該珍惜的，而親人也是我們最應該去感恩的！當你享受這個(gè)氣象萬(wàn)千的世界時(shí)，你有沒(méi)有懷有感恩的心去對待父母，感謝他們把你帶到了這個(gè)世界上，讓你有機會(huì )感受到這個(gè)世界帶給你的美好；當你傍晚在燈光下奮斗，母親為你端一杯水，削一個(gè)蘋(píng)果，陪你一起奮斗，你有沒(méi)有流下感恩的淚水，心痛的眼淚？
然而，大千世界，讓我們感恩的又何止是這些呢？?jì)号畬Ω改傅母卸�，學(xué)生對老師的感恩，……親情友情世間情，有多少人和事需要我們去感恩��！然而，我們首先要感恩父母，因為父母給予了我們生命，唯有有幸成為父母的兒女，才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂(lè )，才能體會(huì )到智慧與力量，才能感受到人格的尊嚴，才能譜寫(xiě)生命的贊歌！
我們應給用一顆感恩之心去享受這個(gè)世界，那世界就會(huì )更加美好！
心之所向作文 44
是否有這樣一首歌在心中長(cháng)鳴不止，是否有這樣一個(gè)人在眼前念念不忘!是否有這樣一句話(huà)在耳邊早已飛灰煙滅!
有這樣一朵花，它會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂，也可能就要奄奄一息。因為它不僅僅需要陽(yáng)光和水，更需要的是愛(ài)和關(guān)懷。別瞧不起這一棵不起眼的花兒，其實(shí)它也學(xué)會(huì )了感恩。請問(wèn)問(wèn)自己，你學(xué)會(huì )了嗎?
感恩，就是感激。不要瞧不起這微小的兩個(gè)字，更不要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾它，我們只需要行動(dòng)!
有這樣一個(gè)人，給了我生命且養育了我，感激她的方式很多很多。不要言語(yǔ)：媽媽流淚時(shí)，讓我來(lái)為她抹去那晶瑩的淚水!不知你是否發(fā)現她把青春也給了我們。暗淡了那從前明亮的雙眸，臉上伏起那細小的皺紋!這時(shí)我會(huì )躲開(kāi)媽媽?zhuān)飨赂卸鞯臏I水!
有這樣一個(gè)人，關(guān)注你時(shí)總不會(huì )吐出太多言語(yǔ)，他總是默默的支持你，同樣他也是組成我生命的'重要成分，那天我看見(jiàn)了他的白發(fā)，只是我躲開(kāi)了那一份言語(yǔ)!終于，他離開(kāi)了我，他始終那么祥和，但在他的生命里流淌著(zhù)不一樣的氣質(zhì)，他告訴我什么是拼搏，什么是追求!偶爾想起他總回落淚，現在明白淚水的卑賤!他是我爸爸，一個(gè)愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)任何人的爸爸走了。我還有感恩的機會(huì )嗎?
有這樣一群人，從不對我說(shuō)的太多，總是默默的關(guān)注我，或多或少的用著(zhù)他們的方式愛(ài)著(zhù)我，不知未來(lái)有多遠，雖然不能全部完成他們?yōu)槲忆伜玫娜松L(cháng)路，但我很愛(ài)他們，很感激他們.他們就是我的老師.我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)好每一門(mén)功課。
有這樣一群人，在我受到失敗和挫折時(shí)，總會(huì )伴隨我的左右，關(guān)心著(zhù)我，為我拂去眼淚，陪我一同度過(guò)!這就是我的朋友，我會(huì )愛(ài)著(zhù)你們，永遠!用相同的方式來(lái)感恩你們!
感恩，不是語(yǔ)言的比拼，而是心的交流!
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，吸收著(zhù)愛(ài)的水滴，你可以把它轉化成愛(ài)的有機物回送給幫助過(guò)你的人嗎?
那時(shí)我們要感謝自己擁有陽(yáng)光，擁有水滴，擁有愛(ài)!
感恩，要我學(xué)會(huì )了新的交流!
我來(lái)自偶然，象一粒塵土，要蒼天知道我的脆弱，我來(lái)字何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我!
心之所向作文 45
到底是冬至了，清晨的第一絲亮光總是那么姍姍來(lái)遲，漆黑中只有幾盞昏黃的路燈孤獨著(zhù)，朦朧得如同沒(méi)睡醒的我。
細水長(cháng)流一般的日子過(guò)得飛快，又是一個(gè)周五。猝不及防的一陣從遠方刮來(lái)的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)激靈，醞釀已久的瞌睡頃刻間煙消云散，臉好像也凍得沒(méi)有了知覺(jué)，哈出的白氣瞬間融入到干冷的空氣中。我只好縮著(zhù)身子一路飛奔到教室取暖，然后又開(kāi)始一天的學(xué)習的生活。
日子還得照樣過(guò)，枯燥的學(xué)習生活有時(shí)候會(huì )讓人感到麻木和無(wú)所適從，當初的熱血沸騰和信誓旦旦有時(shí)又顯得那么蒼白無(wú)力。尤其是在這種嚴寒的冬天，只想一個(gè)人縮成一團趴在桌子上沉沉睡去，你夢(mèng)見(jiàn)你什么也不用想就這樣睡到春暖花開(kāi)百鳥(niǎo)爭鳴。醒來(lái)，方知是夢(mèng)，天色幽幽，悵然不已。
結束一天的課程，到了晚自習，同學(xué)們自動(dòng)地拿出了一摞摞作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。瞥向窗外，夜色不知何時(shí)吞噬了白晝，明亮的白熾燈不約而同地亮起，校園變得靜謐起來(lái)，只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。大概是被這良好的氣氛給感染了吧，我也寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番苦苦掙扎、絞盡腦汁，終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)，我長(cháng)長(cháng)噓了一口氣，夜色更濃了，晚自習下課的鈴聲響起，同學(xué)們從教室魚(yú)貫而出，我也帶著(zhù)疲倦跟著(zhù)人流走出了校門(mén)。
老遠就看見(jiàn)了母親熟悉的身影，她是來(lái)接我回家的。她一看到我就迎了過(guò)來(lái)激動(dòng)地跟我說(shuō)：“我忘記了明天是周六你還要上學(xué)，一直在家等你回來(lái)吃飯，你爸在公交車(chē)站想接你，站了四十多分鐘都沒(méi)看見(jiàn)人影……”她還急得給班主任發(fā)了消息以為還沒(méi)有放學(xué)，生怕我丟了似的。我想象著(zhù)母親在家中如坐針氈，父親在嚴寒中的.翹首以待，一陣暖意頓時(shí)席卷全身上下，我想這就是牽掛吧。
這是牽掛你的人慷慨贈予你的時(shí)光。家人的牽掛或是在電話(huà)里千叮萬(wàn)囑，又或是回到家的絮絮不止，但他們只不過(guò)是想確認一下你的安好。一想到嚴寒的冬天里還有人對我的牽掛，無(wú)論前方是荊棘還是沼澤，無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，我心頭都是溫暖的，仿佛一瞬間又被點(diǎn)燃，又開(kāi)始期待美好的明天！
心之所向作文 46
二零零八奧運會(huì )要開(kāi)始了，各國運動(dòng)員都在做準備，為這屆奧運會(huì )做最好的表現，而巴布亞新幾內亞的圣約翰學(xué)校與我們是手拉手學(xué)校，因為奧運會(huì )的關(guān)系是我們之間的友情變的更加深厚，這不！巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員都來(lái)參加我們學(xué)校的活動(dòng)。
在前幾次，巴布亞新幾內亞的大使以及他的夫人來(lái)參觀(guān)我們的校園，連連稱(chēng)贊，留下了美好的印象，為了促進(jìn)我們與巴布亞新幾內亞圣約翰學(xué)校的友誼，這次他們的運動(dòng)員也來(lái)了，太令人期待了。
今天，陽(yáng)光明媚，我高高興興的來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)，每棵樹(shù)上都掛著(zhù)美麗的彩帶，漂亮極了。到學(xué)校后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“今天真的能見(jiàn)到巴布亞新幾內亞的奧運選手嗎？”還有的說(shuō)：“奧運會(huì )上能見(jiàn)到他們嗎？”“叮鈴鈴！鈴聲響起，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了多功能廳，可是巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員還沒(méi)來(lái)呢？我們很焦急。我聽(tīng)到了汽車(chē)的聲音，一定是巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員來(lái)了。遠處傳來(lái)了急促的腳步聲，��！是高老師，她告訴我們：“客人來(lái)了，做好迎接的'準備�！闭f(shuō)完就跑去迎接巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員了，頓時(shí)，多功能廳里的氣氛沸騰起來(lái)。哇！巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員來(lái)了，受他們那的天氣影響，他們的皮膚顯得很黑，緊接著(zhù)我們唱起同心結歌曲，歌聲宛轉悠揚，充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，使這里的氣氛更加活躍。巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員也跟這節奏拍起手來(lái)，運動(dòng)員為我們進(jìn)行演講，可是我們一句也聽(tīng)不懂，還好有人解釋?zhuān)@讓我發(fā)誓學(xué)好英語(yǔ)，是我們與巴布亞新幾內亞的人們能流利交談，加深我們的友誼！運動(dòng)員們也開(kāi)始介紹自己，其中有一位瘦弱的女性竟然是舉重運動(dòng)員，太不可思議了，我們辛苦排練的節目一定會(huì )讓他們大開(kāi)眼界的。在大廳里，有一陣悠揚的歌聲飄揚起來(lái)，只見(jiàn)門(mén)外的演員們跳起了優(yōu)雅的舞蹈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。巴布亞新幾內亞的運動(dòng)員也要離開(kāi)了，他們面帶笑容、依依不舍的走出了學(xué)校，我們也聚集在校門(mén)口，送走了客人，我們也很舍不得，這次的見(jiàn)面一定會(huì )是我們與巴布亞新幾內亞的同學(xué)加深友誼。
我一定要好好學(xué)習，尤其是學(xué)好英語(yǔ)，長(cháng)大后我一定要親自去一趟巴布亞新幾內亞，與他們加深友誼。在這之前，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能更好的與他們交談。
心之所向作文 47
雨，乃是大自然的產(chǎn)物，它伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物，而我今天要說(shuō)的這場(chǎng)雨，不是因它有多磅礴，多令人震撼，只因為它下在了我心里，令我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陰天，不，準確地來(lái)說(shuō)，那將會(huì )是一個(gè)雨天。那天，一場(chǎng)足球比賽如約而至，不過(guò)，這不是一場(chǎng)平平無(wú)奇的比賽。我望著(zhù)天，看著(zhù)球場(chǎng)，又看著(zhù)熟悉的對手和隊友們，足球觸地的聲音把我的思緒猛地拉回：
多年前，我還是在對手的球隊，同樣的時(shí)間，雙方在烈日下角逐，目的只有一個(gè)——那在向雙方招手的金燦燦的獎杯。
一聲哨響將天上的云朵切成了兩半，比賽開(kāi)始了，我跟隊友們在場(chǎng)上如閃電一般奔跑，創(chuàng )造機會(huì )，可是上天仿佛在跟我們作對，屢次破門(mén)的良機都被立柱擋出。心浮氣躁的我們丟了一球。直到中場(chǎng)前的最后一刻，我接到隊友的傳球，擺脫防守隊員，起腳打門(mén)。全場(chǎng)人的目光都集中在球的身上！可上帝仿佛故意吹來(lái)一口氣，球擦著(zhù)立柱飛了出去……
我不知道我是怎么離開(kāi)球場(chǎng)的'�？赡�，也沒(méi)有人會(huì )記得了。
雨滴滴在我臉龐上，我的思緒又被拉了回來(lái)�，F在，我站在曾經(jīng)獲勝的一方。烏云下我的全身火辣辣地疼，雨不是很大，比賽照常進(jìn)行。我依舊像之前一樣奔跑，汗水、淚水和雨水早已辨不出來(lái)了。但在終場(chǎng)前，命運又把我拉到了跟之前一樣的位置，一樣的傳球，一樣的讓觀(guān)眾驚嘆，一樣的射門(mén)角度……可這次的結果不同，我沒(méi)有浪費機會(huì )，球擦著(zhù)立柱劃進(jìn)了球網(wǎng)。
隊友們一個(gè)個(gè)擁到我身邊，這次進(jìn)球對他們來(lái)說(shuō)就像是天空上劃過(guò)的一顆流星，無(wú)比珍貴�？蓪τ谖叶�，這次進(jìn)球卻令我羞愧的進(jìn)球，總覺(jué)得自己好像背叛了什么。
我低著(zhù)頭，雙手合十，淚水控制不住地滴落。不成想，我的對手，也即很久以前的隊友，也跑過(guò)來(lái)給予我祝福。我看著(zhù)他們真誠的笑臉，心中的羞愧減弱許多。當他們贊嘆我那臨門(mén)一腳，感慨我算是替大家彌補了當時(shí)遺憾時(shí)，我知道不論在哪個(gè)球隊，我們的心始終是一樣的，是一樣純粹的。那天，我們伴隨著(zhù)歡笑走出了球場(chǎng)。直到現在，甚至很久以后，我都不會(huì )忘記那一天我是怎樣走出球場(chǎng)的。
那一場(chǎng)雨，淋濕了我的衣服和頭發(fā)，可卻滋潤了我的心田，醉了我的心。
心之所向作文 48
可以欺騙一切，但唯獨無(wú)法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡，可以映照出一個(gè)人的靈魂。于是，我猶豫著(zhù)，遲遲無(wú)法為我的心靈選擇。我決定云游四方，尋訪(fǎng)那些我景仰的人，然后做出這鄭重的選擇。臨行前，上帝一揚他手中的信封：“我打賭，你最終的選擇會(huì )是在這里面�！薄吧系垡餐骥蛔訂�?”我不信，笑著(zhù)上路了。
竹籬茅舍邊，我見(jiàn)到了顏斤蜀，那個(gè)齊宣王說(shuō)他寧愿“安步以當車(chē)，晚食以當肉”的.人。我問(wèn)他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說(shuō)：“歸真返璞，則終身不辱�！薄霸趺催�是那兩句話(huà)”，我嘟嚷著(zhù)想離開(kāi)，身后卻又響起了那個(gè)靜如止水的聲音：“‘不辱’的是心靈，心靈是不能有一點(diǎn)塵滓和愧怍的�！�
愛(ài)琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進(jìn)他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊�！芭晾锼挂氖呛惡臀业纳�，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無(wú)愧無(wú)悔�！彼麆傄憷淇岬哪樆蛟S正是因為這樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長(cháng)談，我向他們請教人生的真諦�！澳鸀槭裁匆獙�(xiě)那篇《多余的話(huà)》讓自己蒙受那么大的爭議呢?”“‘知我者，謂我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求’”，瞿秋白平靜地說(shuō)，“最‘知我’的莫過(guò)于我心，我不想讓心靈帶著(zhù)愧疚死去�！薄爸芟壬�?為什么您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書(shū)齋里安閑地寫(xiě)作?”“中國不需要溫文爾雅的士大夫，中國需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地?”
“高尚是高尚者的墓志銘�！北睄u如是說(shuō)。我終于明白，一個(gè)完美的人生是多么不可求，而一顆純潔無(wú)愧的心靈又是多么不可失。點(diǎn)一盞坦蕩明亮的心燈，在人生道路上跋涉，那么無(wú)論我所選擇的前程是多么坎坷，多么艱險，我終將無(wú)悔，因為我無(wú)愧于心。
上帝微笑著(zhù)把信封遞給我，我打開(kāi)一看，只有兩句話(huà)：“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！蔽殷@訝地看著(zhù)他，問(wèn)他如何知曉我的選擇，他卻平靜地說(shuō)，這其實(shí)是心靈最好的選擇。
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