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轉彎的作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的轉彎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉彎的作文 1
直行——是一種執著(zhù)，一種勇氣。
反向——不能直行的時(shí)候，反向是一種明智。
轉彎——徘徊于直行與反向之間，是一種聰明的做法。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定，就如直行一般。直行像一棵古老的青松，咬定大山，不斷生長(cháng)；直行像滄海中的帆船，不怕任何風(fēng)浪的阻擋；直行像一條艱險的山路，拔掉路邊的荊棘，便能達到山頂。
如果你已經(jīng)看到了一條光明大道，那就直行吧！不畏艱難地直行吧！一個(gè)意志堅強的人，一定能到達這條大道的終點(diǎn)。
直行，是一顆向上的心，既然我們看準了山頂的太陽(yáng)，就要拋開(kāi)一切去得到它。
但有時(shí)方向錯了，直行便成了一種固執。一開(kāi)始方向就正確的'人畢竟是少數，那些方向錯誤的人必須學(xué)會(huì )反向。
有兩條小河，都非常的堅強，它們約好一起流到大海去，但流著(zhù)流著(zhù)，一望無(wú)際的沙漠擋住了它們的去路，一條小河說(shuō)：“我要從沙漠上流過(guò)去�！绷硪粭l則迷途知返，另僻蹊徑——它選擇了反向。后來(lái)，第一條干涸在沙漠了，而第二條卻通過(guò)另一條路投入了大海的懷抱。
反向是智慧，這種智慧在于知道自己是否走錯了路，知道自己是否執著(zhù)不該執著(zhù)的事。
執著(zhù)過(guò)了頭，便成了固執，固執就像一塊死木頭，不懂得變通。
反向意味著(zhù)一切從頭再來(lái)，而轉彎就比反向更勝一籌了。
轉彎是換一種思維方式。
從前，有一位大師，他的“移山大法”遠近聞名，但人們都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他究竟是怎樣移山的。這天，大師首次向外人表演“移山大法”，但表演時(shí)，大師從山的這邊走到了那邊，人們都問(wèn)他表演什么時(shí)候開(kāi)始，他卻說(shuō)：“表演結束�！薄澳悄愕囊粕酱蠓ㄊ鞘裁茨�？”人們疑惑地問(wèn)。大師微笑著(zhù)說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！�
“愚公移山”的精神固然可嘉，但做法實(shí)在欠妥。你想，他這樣子子孫孫地挖下去，要浪費多少人力、財力��！倒不如自己從山這邊搬過(guò)！
轉彎是在直行、反向上變通，側身。轉彎就是換一種方式。
直行——毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦掙扎后，終于化繭成蝶，定格了一瞬間的美麗。
反向——黃葉飄零在土地上之后，逐漸腐爛，帶給大樹(shù)下一個(gè)春天的新綠。
轉彎——花兒雖然枯萎了，但它卻通過(guò)風(fēng)的力量，在遠方找到了自己下一個(gè)歸宿。
轉彎的作文 2
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，腦筋急轉彎。大家都在老師面前“自我認可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。
楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
“誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔心坐著(zhù)舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的'。
葉子辰注終于成了幸運的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門(mén)�！薄扒蜷T(mén)�！蔽覀冃赜谐芍��！板e，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門(mén)！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯！”“是花！”“不對吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團。
我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)……
轉彎的作文 3
“如果我們走得太快，要停一停等候靈魂跟上來(lái)”。據說(shuō)這是印第安人的一句名言。
當遇到一件事情無(wú)法解決，甚至已經(jīng)影響到你的生活和心情時(shí)，如果停下腳步，給心靈一個(gè)修禪打坐的時(shí)間；或者換種方法、換種角度，換條路來(lái)走，事情便會(huì )簡(jiǎn)單許多。
停下，不是停止不動(dòng)了，而是因為路已走到了盡頭，該轉彎了。生命總有挫折，生活總有這樣那樣的不如意，那不是盡頭，只是在提醒你，該轉彎了！
轉彎就意味著(zhù)放棄。其實(shí)人生很多時(shí)候都需要自覺(jué)地放棄。
當一切都成為過(guò)眼煙云，放棄已經(jīng)是最好的詮釋和選擇，也是一種幸福。放棄了恨，留下的就是愛(ài)，在落淚以前轉身離去，留下華麗的背影，讓心靈的負荷輕松而靈動(dòng)，心中留下的便是那種淡然。當時(shí)間靜悄悄地滑過(guò)，曾經(jīng)的苦和恨，便隨著(zhù)時(shí)間而慢慢走遠，心中唯存一種叫愛(ài)的東西。
學(xué)會(huì )放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。放手并不代表你的失敗，只是讓你再找條更美好的路走！
日休禪師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生只有三天——昨天、今天和明天�；钤谧蛱斓�'人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人最踏實(shí)。
固執是一種負擔，也是一種苦楚，計較得太多就成了一種羈絆，迷失得太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對自己內心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達的心態(tài)去面對生活。
“失之東隅，收之桑榆�！比松�，得與失，發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么？到底要失去什么？見(jiàn)仁見(jiàn)智。如何面對人生中的得與失，這恐怕是千百年來(lái)許多人苦苦思索的。
人生苦短，我們只是一個(gè)匆匆過(guò)客，在這個(gè)看似短暫的人生之旅中，其實(shí)更應該學(xué)會(huì )和懂得失去。
人生從來(lái)都是有得必有失。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，我們應該不斷去調整自己的生命點(diǎn)。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去了綠色，卻得到了豐碩的金秋；失去了太陽(yáng)，卻換來(lái)了繁星滿(mǎn)天。過(guò)多的在乎，會(huì )將人生的樂(lè )趣減半，看淡了一切，也就多了生命的釋然。該得到的不要錯過(guò)，該失去的，灑脫地放棄，不必太在意。擁有時(shí)珍惜，失去后不說(shuō)遺憾。其實(shí)人世間最珍貴的，就是把握好你現在手中的幸福，好好珍惜眼前。
轉彎的作文 4
歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學(xué)會(huì )轉彎，變通自如，恰似火樹(shù)綻放銀花，一切欣欣向榮。
林清玄說(shuō)過(guò)：“生命不是你在哪兒放個(gè)門(mén)框，就可以從哪過(guò)去，你要轉個(gè)彎，去尋找生命的出口�！碧热羧松钡�，僅如拙蟹橫行，固守傳統，不會(huì )變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。
把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢(qián)穆，一代儒宗，最后的大師。他自學(xué)出身，卻從不迷信封建權威。面對新學(xué)，當眾人皆趨之若鶩，拘泥不前時(shí)，他卻能力排眾議，靈活變通，用新的視角闡述新學(xué)；當眾人皆安于現狀，迂腐愚昧時(shí)，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來(lái)充實(shí)自由的世界。信馬由韁，或許轉彎的路口便會(huì )豁然萌生出柳暗花明的'竊喜；學(xué)會(huì )變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤，如此，山河壯麗，歲月靜好。
康有為有言：“窮則變，變則通，通則久�！遍L(cháng)路時(shí)難行，只是轉彎，又見(jiàn)滿(mǎn)目琳瑯。杰克耐基，在搬家行業(yè)，改變舊的經(jīng)營(yíng)理念，重設專(zhuān)車(chē)，其公司終成大型企業(yè)；美國人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實(shí)驗，研制出世界的一代冰箱；魯迅排斥傳統經(jīng)史，另辟蹊徑，成其近代白話(huà)小說(shuō)先鋒。變通則有，變通則久，人生的見(jiàn)解，并非凝固的歷史，并非過(guò)去的遺跡，而應是于四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。
無(wú)數的糾結與暗涌，無(wú)數的停滯與不簽，只會(huì )將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現實(shí)，不會(huì )變通，《廣陵散》終成絕響；納蘭被舊禮束縛，不懂標新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若沖破屏障，繡在織錦上的鳥(niǎo)兒也能飛。
變通則進(jìn)，守亦有長(cháng)久�！拔疑醒�，心期填�！�，梁漱溟，出身于“世代詩(shī)任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發(fā)揚儒學(xué)為己任。偌大天下，守一儒學(xué)，一代直聲，農民的脊梁。在漫長(cháng)的喧嚷中，堅守亦是明道。堅守本心，守住希望；變通進(jìn)取，推陳出新，愿雖無(wú)盡，力可移山。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。轉身，是改變，是更好的前進(jìn)。變通之法，除舊布新，另存生命出口，且行且前進(jìn)。
轉彎的作文 5
人生不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )有磕磕絆絆，繞過(guò)它們，或許會(huì )看到不一樣的景色。
曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的克里斯朵夫·李維，在意外墜馬后，心情抑郁，認為人生不會(huì )再有轉機，渴望早日得到解脫，然而在不經(jīng)意的幾次轉彎后，他發(fā)現前方依舊柳暗花明，他重新燃起了斗志，并取得了令人矚目的成就。是��！學(xué)會(huì )轉彎也是一種智慧。
你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生？朝廷昏庸容不下陶淵明的錚錚鐵骨，官場(chǎng)失意的他看不到未來(lái)，是去是留，他很憂(yōu)郁，最終他在無(wú)奈中選擇隱居，跟隨心的腳步，不被世俗名利所牽掛，歸隱田園，過(guò)著(zhù)令人羨慕的世外桃源生活，陶淵明適時(shí)轉彎，彰顯了人生的智慧。
你是否欣賞魯迅先生的人生？面對支離破碎的祖國山河，面對渾渾噩噩的華夏同胞，即使自己有高明醫術(shù)也無(wú)法挽救眾人，唯有執筆奮書(shū)，鞭撻封建傳統，提倡民主科學(xué)才能喚醒眾人�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！背蔀橄壬簧鷮�(xiě)照。他沒(méi)有執著(zhù)于治病，而是轉了個(gè)彎，以筆為劍，挽救了億萬(wàn)同胞的精神思想，成為一代偉人。是��！心中有路，人生便有方向，學(xué)會(huì )轉彎也是一種智慧。
你是否崇拜錢(qián)偉長(cháng)的人生？他在文史上極具天賦，數理上卻極度“瘸腿”。九一八事變后，他卻毅然做出棄文從理的決定，他要學(xué)造飛機大炮，振興中國的軍力。這無(wú)疑是個(gè)巨大的挑戰，但愛(ài)國的熱情激發(fā)他的勇氣，四年后的他成為一名出類(lèi)拔萃的理科優(yōu)秀生，幾年后的`他又發(fā)表了《彈性板殼的內稟理論》，成為舉世聞名的物理大家，實(shí)現了自己的愛(ài)國夢(mèng)。面對理想與現實(shí)的沖突，學(xué)會(huì )轉彎，將理想依附于現實(shí)更是一種智慧。
人生彎彎曲曲似水，世事重重疊疊如山，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，人都要經(jīng)歷選擇，智者會(huì )跟著(zhù)心走。心隨路轉，心路長(cháng)寬。
成功總在風(fēng)雨后，學(xué)會(huì )轉彎，就是要敢于變通，化危機為轉機，讓人生之花綻放精彩！學(xué)會(huì )轉彎就是人生的智慧！
轉彎的作文 6
朋友們，讀這篇文章前，先請大家猜一個(gè)腦筋急轉彎，那可是我原創(chuàng )的哦�！按蚴裁礀|西，既不用力氣，又很舒服透頂？”打架？不對不對!既費力氣，又傷和氣!打電話(huà)？老兄，費錢(qián)不爽吧，不夠舒服。哈哈，你想不出來(lái)了吧!讓我來(lái)告訴你答案，那就是“打呼�！�!夠形象吧。
說(shuō)起這個(gè)腦筋急轉彎的創(chuàng )作，還有爸爸的功勞呢。
昨天晚上，我睡著(zhù)睡著(zhù)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽帶著(zhù)我乘火車(chē)去北京看奧運會(huì )，心里別提有高興了�！鞍⊙�，不好!”火車(chē)生病了，發(fā)出“轟隆隆轟隆隆”的響聲，聲音越來(lái)越響，似乎要脫軌似的，我心里一急，嚇出一身冷汗來(lái)，也被嚇醒了。奇怪，夢(mèng)醒了，這怪聲怎么還響著(zhù)？我聽(tīng)得毛骨悚然，會(huì )不會(huì )是鬼在叫？我哆嗦著(zhù)打開(kāi)燈，不由得長(cháng)長(cháng)地松了一口氣：原來(lái)這怪聲是從爸爸的嘴里出來(lái)的'，他在打呼嚕呢!真是虛驚一場(chǎng)!
“呼嚕嚕!呼嚕嚕!”，只見(jiàn)爸爸有節奏地打著(zhù)呼嚕，臉上還微微笑著(zhù)。我在想，是不是他做著(zhù)和我同樣的夢(mèng)，正在去北京的路上呢？看著(zhù)爸爸高興地打著(zhù)呼嚕，想到我的美夢(mèng)被他攪成惡夢(mèng)，心里有些懊惱。突然間，一個(gè)腦筋急轉彎就誕生了：打什么東西，既不費力氣，又舒服透頂？
哈哈，多有意思的腦筋急轉彎!我越想越開(kāi)心，竟也甜甜地入夢(mèng)了!
轉彎的作文 7
冬天到了，天氣冷了，我們來(lái)到小桔燈上課，老師說(shuō)：“人不學(xué)不知道，人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹，今天我們就來(lái)上一節腦筋急彎課�！�
同學(xué)們都歡呼雀躍了起來(lái)，老師說(shuō)：“安靜、安靜，我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活�！崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊蕚�，總共有十幾道題，老師又說(shuō)：答題最多的同學(xué)會(huì )有獎勵的哦！”我們問(wèn)：“是什么獎勵��？”老師說(shuō)“暫時(shí)保密�！蔽覀冎缓米骱脺蕚涞戎�(zhù)老師出題，老師又加了一句：“我們分為男女生兩組
老師開(kāi)始出題了，第一題我們反應都很快，幾題下來(lái)我回答得還不錯，其他幾個(gè)人也不賴(lài)，老師很開(kāi)心，因為我們的.腦子都很靈活，老師最后提問(wèn)：“地上有三只小鳥(niǎo)，打死了一只，還有幾只？”這個(gè)問(wèn)題最有趣，同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，有的說(shuō)是一只，有的說(shuō)兩只，還有的說(shuō)三只，甚至還有人說(shuō)沒(méi)有，最后我們女生組贏(yíng)了，老師沒(méi)有忘記自己的諾言，給我們發(fā)了獎品。
這真是一堂有趣的課，讓我們知道了人不學(xué)不知道，不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹。
轉彎的作文 8
“真是氣死我了�！蓖趿姶舐暫鸬��！皩�，阮漢章你是個(gè)轉彎狗、膽小鬼，有本事你就出來(lái)，咱們再走一次，那我們就走到對面的黑山洞，‘那里藏著(zhù)人們所說(shuō)的‘千年老妖’你敢不敢去？”大家說(shuō)道�！澳銈冞@幫小鬼，閑的沒(méi)事就自己去，我自己還要去吃飯，才不管你們呢！”阮漢章高傲的說(shuō)�！案伊R我們是小鬼，你可真是敬酒不吃吃罰酒，我讓你吃不了兜著(zhù)走，哼！”王立強大聲怒吼。白莉莉說(shuō)：“王力強，你別說(shuō)了，關(guān)鍵的是我們回家要緊�！薄拔覀兠魈煲煤玫恼徽顫h章，看他以后還敢不敢騙我們！”林顧強說(shuō)。
第二天，大家胸有成竹的來(lái)到了學(xué)校，可阮漢章卻在那里偷笑，看來(lái)她又有新計劃了。這時(shí)，王力強、白莉莉、林顧強三人躲到墻角悄悄議論說(shuō)：“看來(lái)阮漢章又有了新計劃，如果我們又中計或者被咱們識破，我們再用計，就會(huì )被發(fā)現，我們要先下手為強。計劃是這樣的：我們先裝飾成強盜，然后把阮漢章的錢(qián)搶走，這時(shí)候他一定會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)他的錢(qián)被搶了，然后咱們再把錢(qián)放到他的抽屜洞里，他爸爸媽媽知道后，以為他要騙他們的錢(qián)，肯定會(huì )狠狠地揍他，（因為他爸爸有點(diǎn)迷信“棍棒底下出孝子”）他們聽(tīng)了不經(jīng)為之一笑，“此計大妙”他們齊聲說(shuō)道。
到了下午四點(diǎn)鐘時(shí)，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們細心裝飾了一翻，來(lái)到了學(xué)校的胡同，把阮漢章逼到了死胡同，阮漢章著(zhù)急地說(shuō)：“你……你們要干什么？”“哼，我們要干什么，你不用管�！蓖趿娬f(shuō)。順便把玩具假刀拿了出來(lái),嚇的阮漢章馬上把錢(qián)拿了出來(lái)，說(shuō)：“這樣可以了吧？”“這還差不多�！卑桌蚶蛘f(shuō)。阮漢章馬上把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄z趕快報了警，警察一來(lái)，說(shuō)：“我們先去學(xué)�？纯从惺裁淳�(xiàn)索�！薄皩�，警察叔叔說(shuō)得對，先去學(xué)�？匆谎��！彼麄儊�(lái)到學(xué)校，發(fā)現錢(qián)包就在桌子上。爸爸生氣的說(shuō)：“臭小子，干、敢謊報軍情，看我不修理你�！卑职志瓦@阮漢章的.耳朵把他拎回家，路上不停的對警察叔叔說(shuō)對不起，還說(shuō)要好好的教育一下孩子。
到了明天早上，三個(gè)人對阮漢章翻了個(gè)白眼說(shuō)：“以其人之道還治其人之身�！比顫h章，無(wú)語(yǔ)……
轉彎的作文 9
“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢？
噢！原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì )跑？”老師問(wèn)�！澳抉R�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地說(shuō)�！皩α恕崩蠋熣f(shuō)。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了�！安粚�，那個(gè)竹竿那么細，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)開(kāi)飛機把它拿下來(lái)，有的說(shuō)拿槍把它打下來(lái)，還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái)，然后用手把禮物拿下來(lái)�！安粚�、不對、都不對”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒�！苯K于猜對了。
接著(zhù)老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的`答出來(lái)了。
這次腦筋急轉彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái)，還讓我知道了猜腦筋急轉彎的訣竅——有時(shí)，問(wèn)題想的越復雜就越猜不出來(lái)，而轉換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
轉彎的作文 10
有時(shí)一直向前，會(huì )是迷茫，會(huì )是這世間空蕩蕩。而側身轉彎，便會(huì )是希望，會(huì )是這世間生機盎然。
初二的學(xué)習因為一門(mén)物理的加入顯得更加繁忙，每天可憐巴巴的睡眠宣告著(zhù)我的疲倦。每天清晨，媽媽的生拉硬拽更是令我十幾歲的面龐憔悴不堪。數學(xué)是最令我頭疼的，為了它我常常奮斗到凌晨，結果依然是無(wú)用功。日復一日，我這花骨朵，含苞還未放，便被連根掐滅，淹沒(méi)在無(wú)聲的淚中。某天的英語(yǔ)早讀上，抵不住小雞啄米似的瞌睡，我索性趴在桌上呼呼大睡。
那天回家的路上，我的腦海中浮現著(zhù)班主任焦急的目光，心情不免很低落。單元門(mén)前的`小草似乎感同身受耷拉著(zhù)腦袋，我走上前去，目光一下子被一株小草吸引。
那是一株生長(cháng)在磚頭下的小草，不知道是哪個(gè)無(wú)心人，隨手丟了個(gè)磚頭，壓著(zhù)了它的半邊身子。它和我是如此相似，都在茍延殘喘地找尋一個(gè)生存的機會(huì )。它的根被牢牢壓住，但它的葉子卻仍向上生長(cháng)。借著(zhù)微風(fēng)的力量，一次次沖撞著(zhù)磚頭卻無(wú)一例外的失敗，滿(mǎn)身傷痕地進(jìn)行下一次進(jìn)攻，換到的卻是重蹈覆轍。我有些失神，也許是出于同情，也許是境遇相似，我竟有些希望它可以成功。
第二天早晨，趁著(zhù)媽媽去車(chē)庫，我便迫不及待跑去看小草，可失望的是，它并沒(méi)有成功破石，但眼前的場(chǎng)景還是令我永生難忘：那塊大磚頭依然原封不動(dòng)地主宰著(zhù)那片土地，但那株小草卻不像昨晚一樣的向上猛撞，而是斜著(zhù)生長(cháng)。那株小草繞開(kāi)了磚頭，拐了個(gè)彎兒，不費吹灰之力地從旁邊探出了腦袋。清風(fēng)徘徊在它的身邊，它隨風(fēng)舞蹈，柔美的腰身展示著(zhù)勝利的喜悅。
這樣的小草熠熠生輝，那是智慧的光芒。
那天晚上我寫(xiě)數學(xué)時(shí)，不再糾結于不會(huì )的題，而是將其他三門(mén)趕緊寫(xiě)完，最后再回頭寫(xiě)那些題。破天荒的，我初二第一次，12：00前上了床，看呆了媽媽。她的臉似打翻了的調味瓶，幾分開(kāi)心幾分疑惑幾分驚訝。我的腦海里，不免總會(huì )記起那株斜草，是它教會(huì )了我，轉彎是一種智慧。
涼風(fēng)徘徊在窗邊，夜空追逐著(zhù)月影。第一次能欣賞這種夜色，第一次體會(huì )到學(xué)習原來(lái)不是在崩潰和低效間的死循環(huán)，第一次知道轉彎是多么的重要。
彎前困難重重，彎后精彩連連。
轉彎的作文 11
今天，媽媽告訴我要去外婆家玩，我可高興了，因為住在外婆家的哥哥常常會(huì )給我猜一些有趣的智力題。
到了外婆家，哥哥早已經(jīng)在那等我了。吃過(guò)晚飯，我要求哥哥和我玩猜智力題的游戲。哥哥說(shuō)：“你又長(cháng)高了這么多，一定也聰明了不少，看我怎么“誤導”你�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出了早已準備好的題目。
有兩個(gè)爸爸、兩個(gè)兒子和一個(gè)爺爺，他們去采野菜，每人都采了32棵，在回家的'路上，把3棵野菜送給了一個(gè)乞討的人，請問(wèn)，回到家后，還剩幾棵野菜?提示：注意采野菜人數。
一看題目，我心想，這個(gè)題目太簡(jiǎn)單了。馬上就在紙上寫(xiě)下了5×32-3=157棵。剛要說(shuō)出答案，可突然看到了問(wèn)題的提示，馬上閉上了嘴巴。我想，注意采野菜的人數是什么意思呢?難道是人數不對?我正疑惑的時(shí)候，突然想到以前做過(guò)的一道腦筋急轉彎的題目：兩個(gè)爸爸，兩個(gè)兒子，一個(gè)爺爺，一共有幾人?答案是3人，爸爸和爺爺=兩個(gè)爸爸，爸爸和兒子=兩個(gè)兒子，爺爺只有一個(gè)，那3個(gè)人=爺爺+爸爸+兒子。難么采野菜的人數就應該是3個(gè)人，于是我列出了算式：3×32-3=93棵�！耙还彩Ｏ�93棵野菜�！蔽易孕诺卣f(shuō)道。哥哥贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯嘛，沒(méi)有被我誤導，不過(guò)下一題你可不會(huì )這么幸運啦�！�
游戲還在歡樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)……
轉彎的作文 12
前不久，乘坐大巴車(chē)去山陽(yáng)縣的天竺山游玩，靜靜地望著(zhù)窗外，看著(zhù)轉瞬即逝的片片景區，不由得心曠神怡。穿行在蜿蜒曲折的山路上，當汽車(chē)即將行駛至無(wú)路的'緊要關(guān)頭，路邊一塊交通牌指示“前方轉彎”的警示赫然在目，原來(lái)不是路已經(jīng)到了盡頭，而是該轉彎了，我恍然大悟。拐過(guò)一道彎之后，前方又是一片美麗的風(fēng)景映入眼簾。
路在腳下，更在心中，學(xué)會(huì )轉彎也是人生的大智慧，有時(shí)候此路不通就要選擇另一條路，像被石頭壓住的小草，上面出不來(lái)，也可以從旁邊拱出來(lái)。因為挫折往往是轉折，危機同樣也是轉機。
有人說(shuō)，生命猶如一幅畫(huà)，各種困難險阻為美麗的畫(huà)面增添色彩，讓人生變得更加絢麗多彩。生命里如果沒(méi)有了挫折，就如同圖畫(huà)只有一種顏色，枯燥無(wú)味。
也有人說(shuō)，想獲得成功，首先得把失敗、不幸和挫折讀懂。遇到挫折后，多找找自身的問(wèn)題，學(xué)會(huì )及時(shí)轉彎。其實(shí)，每個(gè)人都 是命運的主宰者，只要具有敢于向命運挑戰的勇氣，善于用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度調節人生，便能更好地適應社會(huì )環(huán)境和生活環(huán)境，承受能力也會(huì )越來(lái)越大。
心隨路轉，路隨心寬，當你遇到困難或迷失方向時(shí)，不妨轉一下彎，相信在轉過(guò)一道彎之后，會(huì )意外發(fā)現，原來(lái)前途一片光明。
轉彎的作文 13
今天吃晚飯時(shí)，見(jiàn)老爸老媽都有些愁眉苦臉的，我便說(shuō)：“來(lái)場(chǎng)腦筋急轉彎比賽怎么樣？放松一下心情，OK？”“好��！”老爸老媽一副很激動(dòng)的樣子�！俺鲱}人這個(gè)重要的'職務(wù)還是由我來(lái)?yè)伟�！”“沒(méi)問(wèn)題！”老爸說(shuō)道。
“請豎起耳朵仔細聽(tīng)題！咳，第一題：三只螞蟻排成一行，第一只說(shuō)：‘我后面有2只螞蟻！’第三只說(shuō)：‘我前面有兩只螞蟻！’第二只螞蟻卻說(shuō)：‘我前后都沒(méi)有螞蟻！’請問(wèn)，這是為什么？”“咳咳！”我話(huà)未落音，老爸便清清嗓子說(shuō)道：“按照常理來(lái)說(shuō)，你剛剛的問(wèn)題是完全沒(méi)有可能性的！”“得了吧，老爸，你怎么不說(shuō)螞蟻說(shuō)話(huà)是沒(méi)有可能性的？再想一想吧�！背了家丫玫睦蠇屚蝗话l(fā)言：“中間這只螞蟻雙目失明？”“NO，不過(guò)差不多了，問(wèn)題就出在這只螞蟻身上，再思考一下吧！”“老爸聽(tīng)了，無(wú)意間丟出一句話(huà)：“難道中間這只螞蟻在說(shuō)謊��？哈哈哈！”“恭喜你，回答正確！你太聰明了，掌聲鼓勵一下！”“啪啪啪！”老爸自己也滿(mǎn)臉驕傲地拍起了手。
“不行，明天再來(lái)，憑你老媽的智商……”“奉陪到底！”老爸開(kāi)心地說(shuō)�！昂俸�，明天有好戲看了！”我心里想著(zhù)。
明天的比賽會(huì )有怎么樣的結果呢？大家拭目以待吧！
轉彎的作文 14
不是路已經(jīng)走到了盡頭，只是你需要轉個(gè)彎了。又是一句可以洗滌人心靈的佳句。
很多的時(shí)候，我們總是對一件事，想要一條路走到黑。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)，那叫執著(zhù)，說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)，那該稱(chēng)為死腦筋。記得老媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是，想不出去就往回想，走不出去就轉個(gè)彎唄，大活人，難不成還能給憋死。話(huà)糙理不糙。如今想起來(lái)，大字不識一個(gè)的老媽?zhuān)谷灰彩且晃恢钦�。記得前段時(shí)間自己真的壓力很大，每次補回來(lái)貨，看到家里堆著(zhù)一堆，就會(huì )感到壓力倍增。雖然身邊的人都勸我，慢慢來(lái)嘛，不著(zhù)急，大不了一次咱換個(gè)產(chǎn)品，換個(gè)行業(yè)�？墒�，自己還是白天晚上的感覺(jué)到亞歷山大。曾經(jīng)總想著(zhù)，不行，我一旦做這個(gè)東西，就一定要堅持，哪怕最后真的注定失敗，也一定得死扛，如今想想，那種想法還是有些幼稚。有的時(shí)候，得到的和握在手里的，不一定就是最適合自己的。也許，有一天，你真的放手了，會(huì )發(fā)現迎來(lái)的是另外一片晴天。放棄，有的時(shí)候真的'不悲傷，只是為了讓你重新得到一個(gè)更好的。等有一天，你真的想通了，想明白了，就真的得到了新生。
人，一定得懂得轉彎。感謝生活中所有的遇見(jiàn)和得到的，失去的。讓我學(xué)會(huì )了在適當的時(shí)候放手，然后心無(wú)旁騖的去重新追逐新的東西。
轉彎的作文 15
前天中午，我和班上的幾個(gè)同學(xué)約好，在我們家旁邊的亭子里寫(xiě)作業(yè)。
大家都按照約定來(lái)了。不一會(huì )兒，我們的作業(yè)都做完了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“時(shí)間還早，我們玩一會(huì )腦筋急轉彎吧�！币驗槲铱催^(guò)許多腦筋急轉彎的書(shū)，所以我是出題人。我看他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，好像什么題也不能難倒他們，于是我問(wèn)道：“天上一共有多少顆星星？”話(huà)音剛落，他們有的在抓頭，有的在專(zhuān)心的思考，時(shí)不時(shí)還圍在一起討論，可最后，他們實(shí)在想不出來(lái)，只好都放棄了。我得意地宣布答案：“答案就是只有天知道�！彼麄兓腥淮笪�，笑著(zhù)說(shuō)：“你可真調皮啊，再來(lái)一題�！�
我問(wèn)道：“一棵樹(shù)上有八只鳥(niǎo)，一個(gè)獵人用槍打掉了一只，樹(shù)上還有幾只？”他們剛聽(tīng)完題，就爭先恐后地說(shuō)道：“七只！七只！七只!”我微微一笑，說(shuō)道：“錯了，都錯了，答案是一只也沒(méi)有，因為別的`鳥(niǎo)都被嚇跑了�！彼麄兇诡^喪氣，異口同聲地說(shuō)：“余鋼瑞下次出的題能不能簡(jiǎn)單點(diǎn)，太難了�！蔽覅s高興地一蹦三尺高。
這次的腦筋急轉彎可真好玩��！
轉彎的作文 16
在我的書(shū)架里，有許多會(huì )讓你看過(guò)一遍，還想再看的很多書(shū)，如《腦筋急轉彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著(zhù)》《奧數》《父與子》。好多的課外書(shū)，這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識的海洋，可都是我的寶貝呢，但在這些精彩的書(shū)籍中，我還是最喜歡《腦筋急轉彎》這本書(shū)，因為這本書(shū)，能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。
當打開(kāi)這本書(shū)，自然會(huì )看到第一頁(yè)就出了這樣一道題：《新華字典》里有多少個(gè)字？不愛(ài)思考的人會(huì )隨口而出：很多數不過(guò)來(lái)的字呀！其實(shí)并沒(méi)那么難，動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )知道，答案就是：四個(gè)字！因為新華字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛！哈哈，動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧！
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子”，“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的'，你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，看到我這些話(huà)，我相信你將來(lái)一定會(huì )愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”嘛！那樣你一定會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人才，所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
轉彎的作文 17
每個(gè)人的人生都有兩條路，一條是用心走，叫做夢(mèng)想。一條是用腳走，叫做現實(shí)。心走得太慢，現實(shí)胡蒼白。腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì )高飛。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。
生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景，好心情才會(huì )有風(fēng)景。生命太短暫，哪有時(shí)間遺憾，一分鐘都不要留給那些讓你不快樂(lè )的人或事。若不是終點(diǎn)，請微笑一直向前走！
人生，總有太多期待一直失望，總有太多夢(mèng)想一直落空，總有太多言語(yǔ)無(wú)人可訴。其實(shí)，有些事，輕輕放下，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開(kāi)，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是把快樂(lè )裝在心中，然后，靜靜融化，慢慢擴散。
這個(gè)世界不是所有的人都懂你，被不懂得人誤解無(wú)須爭辯，我們選擇沉默；有時(shí)被最?lèi)?ài)的人誤解，我們難過(guò)到不想爭辯，也只有選擇沉默。生命中往往有很多無(wú)言以對的時(shí)刻。不是所有的.是非都能辨明，不是所有的糾葛都是理清，有時(shí)沉默就是我們最好的回答和詮釋。
轉彎的作文 18
今天天氣真好，陽(yáng)光真暖。我和我的好朋友施添億，還有我的媽媽一起玩了一個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
一共有12道題，冠軍享受德芙巧克力一塊，亞軍掃地，季軍燒飯。
開(kāi)始比賽了，媽媽清了清嗓子說(shuō)道：“哪項運動(dòng)要往后跑？”“拔河�！蔽疫B忙搶著(zhù)說(shuō)道�！按饘�，加一分，好，請聽(tīng)第二題。理發(fā)師見(jiàn)什么人最恨？”“和尚�！笔┨韮|也不甘示弱。正當我得意洋洋之時(shí)，又一個(gè)問(wèn)題從媽媽口中說(shuō)了出來(lái)：“為什么歌手總喜歡戴一只手套？”這下可把我們給難住了，客廳里頓時(shí)靜得出奇，連針掉地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。于是，我的腦子開(kāi)始了360度的旋轉，但還是么有一點(diǎn)信息，而施添億呢？?jì)墒滞兄?zhù)俊俏的下巴，兩眼直勾勾地盯著(zhù)媽媽?zhuān)孟褚獜膵寢尩哪樕险业酱鸢杆频��？墒嵌⒘税胩煲矝](méi)有結果——媽媽一點(diǎn)點(diǎn)能夠引人遐想，令人振奮的`暗示都沒(méi)有給她�！拔抑懒�，——露一手！只戴著(zhù)一只手套，不是還露著(zhù)一只手嗎？”我如雷聲般的聲音，灌進(jìn)她的大腦里，她氣得面紅耳赤，鼻子都歪到旁邊去了。
比賽結束了，我答對了7題，而施添億才答對了5題，7比5，所以，我贏(yíng)了。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。
這次的腦筋急轉彎真有趣，下次一定還要玩這個(gè)！
轉彎的作文 19
人生之路何其漫長(cháng)�？v然前路光明，卻還是不免有些岔路在此縱橫。對此，我們常常選錯了路徑，迷失方向。與其漫無(wú)目的地艱難行進(jìn)，我們?yōu)楹尾粐L試轉彎，換一種方式繼續前行呢？
轉彎，是一種享受。
“車(chē)到山前自有路，船到橋頭自然直�！痹诒椴记G棘的道路上，我們小心翼翼的行走，卻還是會(huì )在不經(jīng)意間受到傷害。這樣，我們不妨轉彎，換一條適合我們進(jìn)步，適合我們成長(cháng)的道路，或許，會(huì )得到意想不到的.收獲。
當你轉彎時(shí)，是否發(fā)現太陽(yáng)的光芒更燦爛了呢？
轉彎，是一種智慧。
“誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”我常感嘆學(xué)習太過(guò)辛苦，自己努力了許久，還是沒(méi)有達到目標。卻不知，有些時(shí)候，一味的鉆牛角尖，并不是好事。倘若自己的做法并不正確，再怎么努力，也是白費時(shí)間。學(xué)會(huì )轉彎，便能更正自己學(xué)習的方向，向著(zhù)成功奔去。
當你轉彎時(shí)，是否發(fā)現擔子更輕松了呢？
轉彎，是一種需要。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！比松⒉粌H僅是甜蜜的，它也有著(zhù)苦澀。當你面對挫折，不知如何應對的時(shí)候，或許換一種思緒，仔細思量，便會(huì )豁然開(kāi)朗。這便是逆境之中也蘊含著(zhù)希望。
當你轉彎時(shí)，是否發(fā)現前路更光明了呢？
轉彎的作文 20
昨天，我們家舉行了一場(chǎng)特別的比賽。媽媽取名為：腦筋急轉彎比賽。參加的人有我、哥哥、姐姐、媽媽、爸爸。規則是這樣的：由爸爸出題，其余的人回答題目，答對得1分。最終獲勝的人可以獲得10元錢(qián)。10元錢(qián)，這對我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款，看來(lái)我要努力了。
比賽開(kāi)始了，爸爸問(wèn)：“請問(wèn)什么老鼠是用兩條腿走路的？”爸爸的'問(wèn)題有點(diǎn)難，大家一時(shí)都陷入了沉思。
哥哥先說(shuō)：“鼴鼠嗎？”爸爸搖搖頭。
“米老鼠！”我突然想起一個(gè)卡通人物。沒(méi)錯，米老鼠就是兩條腿走路的。爸爸這才向我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈，看來(lái)我離勝利不遠了。
“第二個(gè)問(wèn)題，什么鴨子是用兩條腿走路？”爸爸又問(wèn)。
我迅速回答：“唐老鴨！”正當我得意洋洋時(shí)，爸爸卻對我搖搖頭。
姐姐說(shuō)：“所以的鴨子都是用兩條腿走路�！迸�，原來(lái)是這樣�！敖苹钡陌职志尤挥蒙弦活}來(lái)迷惑我，看來(lái)我要努力了。
“什么河沒(méi)有水？”爸爸說(shuō)道。
這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難，我們都不知道，最后爸爸宣布了答案：銀河。銀河在宇宙里，它不是一條真正的河……
最后，經(jīng)過(guò)了九九八十一戰，我還是輸給了姐姐。不過(guò)我很開(kāi)心，這些問(wèn)題都很有意思。
轉彎的作文 21
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像一條道路一樣�！钡松皇且粭l暢通無(wú)阻的道路，它有許多彎的地方，每一個(gè)彎的地方都是人生中必要經(jīng)過(guò)的，只要你走好這一個(gè)地方那么你人生是美好的。
我所面臨的是人生第一個(gè)彎的地方，那就是中考。中考這個(gè)名詞聽(tīng)起非常的恐怖，因為大家還有一年的時(shí)間就要中考，這時(shí)間是多么的緊迫啊。
中考對于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要，它對于我們走好以后人生道路起著(zhù)重要性的作用。在彎的地方有三個(gè)分叉路，第一條路是走向重點(diǎn)高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說(shuō)明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)�，F在我們在這三條路的`起點(diǎn)中做好選擇的準備。
人生第一種人是為了到這個(gè)彎的地方努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說(shuō)明了第二種人是永遠追不上第一種人。
讓我在這第一個(gè)彎的地方做出我人生最大的選擇，讓我人生的彎點(diǎn)因我而變成直的。
轉彎的作文 22
冬天到了，天氣冷了，我們來(lái)到小桔燈上課，老師說(shuō)：“人不學(xué)不知道，人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹，今天我們就來(lái)上一節腦筋急彎課�！�
同學(xué)們都歡呼雀躍了起來(lái)，老師說(shuō)：“安靜、安靜，我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活�！崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊蕚�，總共有十幾道題，老師又說(shuō)：答題最多的同學(xué)會(huì )有獎勵的哦！”我們問(wèn)：“是什么獎勵��？”老師說(shuō)“暫時(shí)保密�！蔽覀冎缓米骱脺蕚涞戎�(zhù)老師出題，老師又加了一句：“我們分為男女生兩組
老師開(kāi)始出題了，第一題我們反應都很快，幾題下來(lái)我回答得還不錯，其他幾個(gè)人也不賴(lài)，老師很開(kāi)心，因為我們的腦子都很靈活，老師最后提問(wèn)：“地上有三只小鳥(niǎo)，打死了一只，還有幾只？”這個(gè)問(wèn)題最有趣，同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手，有的說(shuō)是一只，有的'說(shuō)兩只，還有的說(shuō)三只，甚至還有人說(shuō)沒(méi)有，最后我們女生組贏(yíng)了，老師沒(méi)有忘記自己的諾言，給我們發(fā)了獎品。
這真是一堂有趣的課，讓我們知道了人不學(xué)不知道，不動(dòng)腦筋腦子就會(huì )生銹。
轉彎的作文 23
大愛(ài)無(wú)言，潤物無(wú)聲。從小到大，我就屬于那種抓著(zhù)媽媽一覺(jué)不放的孩子。因為我有一個(gè)父親，他非常嚴厲――特別是對我。只要我做錯一道題或說(shuō)錯一句話(huà)，他就會(huì )大聲訓斥我�？吹剿疫B大氣都不敢喘，更別說(shuō)撒嬌了。
平時(shí)父親總是繃著(zhù)臉，對我那么冷漠，我以為他不愛(ài)我了。但有一件事讓我改變了對父親的看法。一天，我在樓下和朋友玩，一不小心摔倒了，摔傷了胳膊。父親正好在樓上下來(lái)去辦事，我走過(guò)去給父親看了我受的傷，父親不過(guò)是快速地看了了我一眼便走了，連一句安慰的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我的眼淚不爭氣的流了出來(lái)。朋友們走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“現在的父親大多數都這樣，我父親也不例外。不要以為他不愛(ài)你了，其實(shí)父親每時(shí)每刻都在愛(ài)著(zhù)你，只是你感覺(jué)不到罷了。不信的話(huà)你的父親一會(huì )兒會(huì )在前面的轉彎處回頭看你一眼�！惫桓赣H在前面的轉彎處回頭望了我一眼。在那一瞬間，我的'眼睛又一次被濕潤了，在父親的那一個(gè)眼神中，我感受到了他對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。那時(shí)我才真正明白：其實(shí)父母對我表達愛(ài)的方式是截然不同的，母親的愛(ài)是慈祥的，而父親的愛(ài)是嚴厲的……
愛(ài)，往往在那轉彎處的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神中。他需要你用心去感受。
轉彎的作文 24
當自己被不理解包圍，當自己被不冷靜沖擊，當自己遺失了美好。我們突然覺(jué)得夜長(cháng)了，似乎不亮了；風(fēng)緊了，似乎不停了；冷多了，似乎不變了。
然而，夢(mèng)醒了，塵拂了，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)在我們世界的另一邊是那么美好——微風(fēng)輕拂，和煦陽(yáng)光，清澈湖水，溫暖空氣，而創(chuàng )造這一切的正是被我們所忽略的“愛(ài)”。
在求知的路上，考試失利無(wú)疑是晴天霹靂，而我，正是它抽到的`候選人。雖然爸爸媽媽也說(shuō)不在意，等下次的努力；但我仍然認為成績(jì)代表一個(gè)人的付出和努力，為此悶悶不樂(lè )好幾天。
一縷和煦的陽(yáng)光喚醒了我，天氣真好！我起床已經(jīng)是9：00多了，爸媽都不在家，桌子上擺著(zhù)一碗面條，用保溫杯溫著(zhù)，所以不見(jiàn)涼。頓時(shí)，它溫暖了我的心，幸福幸福溢滿(mǎn)了我的心。
我生日那天，有好多朋友過(guò)來(lái)玩兒，不知不覺(jué)提到了我的成績(jì)，一種挫敗感油然而生。我不記得她們當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)了，只記得她們都是真心的鼓勵和安慰。有她們真好！
其實(shí)每個(gè)人都擁有兩個(gè)世界，既然有明媚的陽(yáng)光，又何必追尋無(wú)盡的黑暗！
轉彎的作文 25
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家都在老師面前“自我認可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運52》一樣的腦筋急轉彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑�！罢l(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的'同學(xué)擔心坐著(zhù)舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終于成了幸運的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門(mén)永遠關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門(mén)�！薄扒蜷T(mén)�！蔽覀冃赜谐芍��！板e，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門(mén)！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯！”“是花！”“不對吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”
哈哈哈，大家笑成一團。我們的游戲還在進(jìn)行著(zhù)……
轉彎的作文 26
晚上，爸爸、媽媽和我都在家里，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我說(shuō)腦筋急轉彎給你們猜��？”他們看著(zhù)我沒(méi)有回答，我估計他們肯定想猜腦筋急轉彎吧。我裝著(zhù)輕輕咳了幾聲：咳咳，然后說(shuō)：“請聽(tīng)題——沒(méi)有生孩子，也沒(méi)有領(lǐng)養孩子卻當上了娘，你知道這是什么人嗎？”爸爸媽媽同聲回答：“牛�！蔽腋悴欢Ｓ植皇侨�，為什么他們偏要猜牛呢？我說(shuō)：“恭喜你們，答錯了�！眿寢屨J真思考了一會(huì )兒，爸爸盯著(zhù)我看，我準備把題目再說(shuō)一遍，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，媽媽搶著(zhù)回答：“是新娘�！蔽掖舐暤睾鸾衅饋�(lái)：“恭喜你，答對了！”我有些奇怪為什么這么簡(jiǎn)單的題目爸爸就猜不著(zhù)呢？
接著(zhù)，我像真的考官那樣頓著(zhù)說(shuō)：“請·聽(tīng)·題——吃什么不用嘴？”媽媽急急忙忙地說(shuō)：“吃醋�！薄板e，吃醋也是要用嘴的�！卑职终f(shuō)：“吃力�！薄俺粤σ矊�，還有一個(gè)答案�！蔽铱此麄兌紱](méi)有回答就說(shuō)：“吃虧�！眿寢屝α�，這時(shí)，我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)：大錯不犯，小錯不斷。因為吃虧也是犯錯誤。大錯不犯，小錯不斷就是大錯沒(méi)有犯過(guò)，而小錯一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不停地犯。
轉彎的`作文 27
克里斯托弗·里夫當年因主演影片《超人》而蜚聲國際，然而他在一場(chǎng)激烈的馬術(shù)比賽中意外摔傷，從此成了一名永遠被困在輪椅上的高位截癱患者。出院后，家人為了緩解他肉體和精神的傷痛，帶他外出旅行。
旅行途中，汽車(chē)穿行在蜿蜒曲折的公路上�？死锼雇懈ァだ锓蜢o靜地望著(zhù)窗外，發(fā)現每當感覺(jué)車(chē)子將要無(wú)路可走時(shí)，路邊都會(huì )出現一塊交通指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)“前方轉彎”或“注意！急轉彎”的警示文字。而每拐過(guò)一道彎之后，前方就會(huì )出現寬闊的公路�！扒胺睫D彎”幾個(gè)大字一次次地沖擊著(zhù)他的視覺(jué)感官，也漸漸敲開(kāi)了他的心扉：原來(lái)，不是路到了盡頭，而是該轉彎了。
從此，他以輪椅代步，當起了導演，還用牙咬著(zhù)筆開(kāi)始寫(xiě)作。他的.第一本書(shū)《依然是我》一問(wèn)世，就進(jìn)入了美國暢銷(xiāo)書(shū)排行榜。與此同時(shí)，他創(chuàng )立了一所癱瘓病人教育資源中心，并當選為全身癱瘓協(xié)會(huì )理事長(cháng)。他還四處奔走演講，為殘障人群的福利事業(yè)籌募善款，成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。
在接受美國《時(shí)代周刊》采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“以前，我一直以為自己只能做一個(gè)演員，沒(méi)想到今生我還能做導演、當作家，成為一名慈善大使。原來(lái)，不幸降臨時(shí)，并不是路到了盡頭，而是提醒你：該轉彎了�！�
轉彎的作文 28
自從上一次調皮的阮漢章把大家騙了以后，大家決定這一次好好地把阮漢章教訓一下。
放學(xué)了，大家趁阮漢章不在，圍在一起走在回家的路上，偷偷地商量著(zhù)教訓阮漢章的壞主意。一個(gè)同學(xué)骨碌碌地轉了轉眼睛說(shuō)：“不如我們在阮漢章家的'院子旁挖一個(gè)大坑，等他剛一走到院子旁不就中計了嗎？”哈哈哈，大家都夸贊這位同學(xué)出的主意好，出得主意妙。
正當大家得意忘形的時(shí)候，一直偷偷跟在大家后面的阮漢章聽(tīng)到了大家的計謀，想：真是一群小傻瓜，嘻嘻，等下有好戲看了！阮漢章趕緊一溜煙跑到家門(mén)口的院子旁，拿起鏟子“嚓嚓嚓”地鏟了起來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒的功夫就挖了一個(gè)大坑，然后把許多許多的小草堆在上面，做成一切正常的假象。
終于完工了，阮漢章趕緊躲了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，大家就趕來(lái)了，大家正準備挖一個(gè)大坑，可是打頭的兩個(gè)男生一腳踩空，“撲通”一下掉進(jìn)了阮漢章挖的大坑里，其他人頓時(shí)傻眼了！阮漢章走了出來(lái)洋洋得意地說(shuō)：“這就是你們想教訓我的下場(chǎng)！哈哈哈，小傻瓜！”然后他開(kāi)開(kāi)心心地回到了家中。
自從這件事情以后，大家都不敢再教訓阮漢章了，不過(guò)自有他媽媽來(lái)收拾他！
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