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難忘的體育課作文

時(shí)間:2025-07-19 10:47:00 好文 我要投稿

難忘的體育課作文合集(20篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的體育課作文合集(20篇),歡迎閱讀與收藏。

難忘的體育課作文合集(20篇)

  難忘的體育課作文1

  今天終于到了我期盼已久的體育課,還記得上個(gè)星期的時(shí)候,李老師說(shuō)“下個(gè)星期我們進(jìn)行4*100米接力賽,同學(xué)們放學(xué)可以練習練習!碑敃r(shí)我聽(tīng)完以后特別興奮,我最喜歡跑步了,所以4*100米接力賽我一定會(huì )獲得冠軍,當時(shí)每天下午放學(xué)我都會(huì )到操場(chǎng)上跑步,就是為了今天的體育課,不僅僅是我,我還和小伙伴們組成了一個(gè)團隊,我們一起跑步,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,下午就到了體育課,但是沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的一件事。

  4*100米接力賽 體育課上奔跑

  “同學(xué)們,上個(gè)星期老師告訴大家,今天會(huì )進(jìn)行4*100米接力賽,大家期不期待啊!不知道大家有沒(méi)有好好鍛煉身體,一會(huì )的.比賽過(guò)程中,一定要量力而為啊!”當體育老師講完話(huà)后,我們便開(kāi)始分組。值得高興的是我們四個(gè)小伙伴正好分到一組,我們特別特別高興,對于獲得冠軍感覺(jué)手到擒來(lái)。終于4*100米接力賽開(kāi)始了,我們都特別特別的努力奔跑。

  4*100米接力賽 獲得同伴原諒

  而且不僅僅是我們,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在為我們加油,我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài),終于到我了,但是在我接棒的時(shí)候,一不小心棒子卻掉了下來(lái),當時(shí)我特別的著(zhù)急,撿起棒子便一直跑,這個(gè)時(shí)候其他的同學(xué)也已經(jīng)陸續追上來(lái)了,后來(lái)我們獲得了第二名,本來(lái)我還以為他們會(huì )怪我,可是他們卻說(shuō)沒(méi)事,就是一個(gè)比賽,下次就好啦,不僅沒(méi)有責怪我,反而還安慰我,真是一個(gè)難忘的體育課啊!

  難忘的體育課作文2

  今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。

  老師首先在操場(chǎng)上畫(huà)了表格。說(shuō)男生2.5米是滿(mǎn)分,女生2.3米是滿(mǎn)分。我跳的時(shí)候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒(méi)有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿(mǎn)分2.5米,甚至還超出了點(diǎn)呢!而我們女生跳的最遠的是我最好的.朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過(guò)他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著(zhù)你看的,所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規矩是可以跳兩次,兩次里最高的,當做我們的期末跳遠的成績(jì)。我對我自己的成績(jì)還是不那么滿(mǎn)意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說(shuō),如果我跳到一米一了的話(huà),那我就很滿(mǎn)意了,但那話(huà)其實(shí)也只是客套話(huà),看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠,我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮,但是跳的確比我遠。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒(méi)有一米六,雖然我只是一米五一而已。

  假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠,爭取將我最不喜歡的運動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\動(dòng)!加油!

  難忘的體育課作文3

  也許有人說(shuō)“體育課有什么好難忘的?”哈哈,當你看看我們是怎么過(guò)的,就知道了!

  “快速散開(kāi)做熱身!”在班長(cháng)的命令之下,我們迅速散開(kāi),做完熱身,就自由活動(dòng)了。

  我和幾位同學(xué)不約而同地奔向裝體育用品的桶里,搶來(lái)幾面乒乓球拍,迅速跑到球桌上打了起來(lái)。我先發(fā)球。對手緊緊握著(zhù)球拍,等待著(zhù)。我把球一拋,“乒乓——”一聲,球跌在桌子上,躍起。我迅速用拍子拍了過(guò)去。對方眼疾手快的回擊,“乓——”又是清脆一響,球被打了回來(lái)。

  我正準備接球,誰(shuí)知球調皮地“一蹦三尺高”,連桌子也沒(méi)擦過(guò)。一般人都不會(huì )去理會(huì )這個(gè)球的,可是愛(ài)玩的我迅速把球拍柄用手握住,縱身一跳,用打羽毛球的.打法把球“拍”了回去。對手明顯被我嚇了一跳,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球就“嗖——”的一聲飛過(guò),“咚”的應聲而落。

  看著(zhù)目瞪口呆的對手,我得意地咧嘴一笑。誰(shuí)知對方不服氣,來(lái)了個(gè)“偷襲”,模仿我用“羽毛球打法”發(fā)球。我也慌慌張張地握好拍子,“乓——”好險,還是接到了。對方不甘示弱,用同樣的方法回擊。這次,我沒(méi)接到——他發(fā)的球太高了,碰到了天花板,反彈回去了。對手望著(zhù)“自動(dòng)”又回來(lái)的乒乓球,先是吃驚,繼而開(kāi)懷一笑!肮,這球可真是好玩!”他笑著(zhù)說(shuō),“張曉晴,你發(fā)明的‘乒乓羽毛球打法’還真有趣!”“哈哈,是嗎?”我得意地笑了。

  啊,難忘的體育課,你多么有趣!

  難忘的體育課作文4

  唉!又要上體育課。蒼天啊,大地啊,求你別為難我了吧!我腳真的很痛啊!

  上體育課了,應老師說(shuō):“你腳痛的話(huà),那就慢跑吧。全體同學(xué)注意,所有人慢跑,誰(shuí)跑快了我就踢他!”我們只好慢騰騰的跑起來(lái)了。

  跑完兩圈后,應老師居然要我們跑接力賽!這……這不是要了我們女生的小命嗎?我的臉都嚇白了。

  樊佳敏和我大聲對老師提意見(jiàn),可是應老師卻說(shuō):“不行,每個(gè)人都要跑的!蔽覀儌z都想哭了。

  在接力賽上,讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽(tīng)到要跑接力賽時(shí),樊佳敏都想哭了?墒邱R上要輪到我跑時(shí),她卻氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“汪可欣,你腳還痛吧。我幫你跑接力,你就在旁邊休息!闭f(shuō)完,就去跑道上做準備了。

  當前面同學(xué)跑過(guò)來(lái)時(shí),她幾乎用盡全身力氣沖出去?吹剿凉M(mǎn)頭大汗地跑回來(lái),我的鼻頭發(fā)酸,淚水止不住的往下落。

  她一看到我哭,慌了,忙急切地問(wèn):“你_你怎么哭了,腳還痛嗎?來(lái),我扶你回教室!蔽乙呀(jīng)哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  這就是發(fā)生在我身邊的'小事,就像《背影》里的父親買(mǎi)橘子一樣,不起眼,細細思來(lái)往往讓人感動(dòng)不已。

  感恩!感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人!

  難忘的體育課作文5

  今天我們要上一節休育課。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,休育老師走進(jìn)了課室,拿起粉筆,在黑板上畫(huà) 一條跑道,轉身對我們說(shuō):“今天我們學(xué)跑步,我告訴你們聽(tīng)跑步也有很大的學(xué)問(wèn),你沒(méi)有認真聽(tīng),如果待會(huì )兒跑的不標準的,就不能自由活動(dòng)。"體育老師對我們說(shuō):“五十米跑最重要的是一開(kāi)始要快速起步,最后要沖刺,大家聽(tīng)懂沒(méi)有?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,給老師立刻說(shuō):“同學(xué)們,出去排隊!蓖瑢W(xué)們立刻沖出教室,在走廊里整齊的排好隊,老師帶領(lǐng)的隊伍走向了操場(chǎng)。我們緊隨其后,老師叫我們先跑兩圈步,再做操,我們跑步和做操都做完了,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到跑道上,并分好了四組,老師先給我們演示了一遍,便叫我們開(kāi)始跑,他對我們說(shuō):“我一行一行的檢查。"因為我是第一行的,所以我要第一個(gè)被檢查,我按照老師說(shuō)的要快點(diǎn)起步,可是到了后面準備沖刺的時(shí)候,我突然沒(méi)有體力了, 所以沒(méi)有按照老師說(shuō)的'快速沖刺,老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑,可是還是沒(méi)有過(guò)關(guān),看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)了,我開(kāi)始沒(méi)信心了,體育老師看我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“跑步也是有秘訣的,你起步要快,沖刺要快,但是你中間可以降低一點(diǎn)速度,這就是五十米跑的秘訣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,按照老師的秘訣來(lái)跑,最后我做到了,我可以去自由活動(dòng)了?删驮谶@時(shí)下課鈴響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,我只好從操場(chǎng)回到課室。

  通過(guò)這節課,我知道了跑步也有很大的學(xué)問(wèn)。

  難忘的體育課作文6

  在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節體育課,這一節體育課在我心里扎了根,烙了印。

  雖然這一節課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節體育課,回班都是沒(méi)有力氣的,最后都是靠著(zhù)堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

  剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問(wèn)不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開(kāi)始跳了,我剛開(kāi)始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的一位同學(xué),因為距離太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機會(huì ),休息了大約六七秒,我又繼續跳了,在剩下的'時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。

  把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì ),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開(kāi)始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后,我將七分力量調到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒(méi)能超過(guò)第一名,得了個(gè)第二。

  我要多加強練習,爭取早日超過(guò)第一名。

  難忘的體育課作文7

  星期四下午的體育課,我們在體育館前排好隊。開(kāi)始上課了令我驚訝的是:這回不是活動(dòng)課,但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

  我們分好組后,就開(kāi)始比賽了。茅老師既是裁判,又是球員。茅老師不是我們組的,而是對方組的.,所以茅老師先將球傳給對方組。一開(kāi)始,我方的猛烈進(jìn)攻就使對方防不勝防,可我們總是搞不清楚到底誰(shuí)是我們組的,后來(lái)我們漸漸熟悉了,可不幸的是:我方球員出界了。由對方發(fā)球,李佳寧本想傳給他方隊員,但被我拍到,威力減小了一些,我方隊員迅速地將球搶來(lái),陳侃本想沖鋒陷陣,投進(jìn)一球,可被對方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了,所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是對方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著(zhù)雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定會(huì )搶回來(lái)的,裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸,被我的絕技“空中搶斷”給搶了,正好,籃筐離我很近,我一投,唉,沒(méi)投進(jìn),但又被我的絕技接住,我急忙傳給陳侃陳侃接到球,馬上迎面而來(lái),也投了一球,,唉呀,又沒(méi)進(jìn),在最后幾分鐘內,我們又要投球,但被團團包圍了,只好傳給周斌津,可沒(méi)想到,他把球傳給了對方,讓他們有機可乘。

  茅老師立刻挺身而出,茅老師接過(guò)籃球,向籃筐投去,但沒(méi)中,可球又在對方哪兒,茅老師又一次投籃,!進(jìn)了!我方陳侃又搶過(guò)球,一投,也進(jìn)了,最后,一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

  難忘的體育課作文8

  下一節就是體育課了,我多么希望能在班里上自習呀!可是該來(lái)的還是要來(lái),聽(tīng)到今天要在室外上體育課后,我只好一臉不情愿地拿起跳繩,慢吞吞的走下了樓。

  來(lái)到操場(chǎng),一股熱風(fēng)撲面而來(lái),老師讓我們先圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑1圈,作為熱身,平時(shí)都是跑兩圈,這次是跑1圈,老師對我們可夠好了,可這一圈下來(lái),也累得不輕,可見(jiàn)我的體育下降了多少。

  下面就要來(lái)跳繩了,10秒要跳30個(gè)還好,可到了20秒跳60個(gè),我有點(diǎn)跳不動(dòng)了,更別說(shuō)后面的了。

  最可怕的要來(lái)了,老師挑幾位同學(xué)一組,比賽跑步,我保佑著(zhù)千萬(wàn)不要叫到我,可是老師偏偏就叫到了我。我到吸了一口涼氣,覺(jué)得要完了。哨聲一響,我們便沖了出去,剛跑了50米,我就大汗淋漓了。沒(méi)辦法,還是要堅持呀。跑到一半的時(shí)候,兩腿發(fā)軟,呼吸困難,退下就像掛著(zhù)十斤鐵一樣,喉嚨干得像要著(zhù)火一樣,簡(jiǎn)直就是痛不欲生,最后我只好慢悠悠的'跑了過(guò)去。

  通過(guò)這節體育課,我還要多加鍛煉,況且跑步也是為了我們好。

  難忘的體育課作文9

  小學(xué)生活中許許多多的事情數也數不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)?勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪潉e具一格的體育課。

  四年級的一天,體育老師讓我們在操場(chǎng)上集合。這是要干什么呢?老師的“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥?

  來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟,原來(lái)是要玩,幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀!我們排成一行,繞著(zhù)軟墊行走,突然,哨聲停了,我們不約而同的.搶起墊子,可我瞻前顧后,結果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上,像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí),我只抓住一個(gè)目標,成功搶到了一個(gè)墊子。

  第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞,然后鉆過(guò)去,看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了,龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷,到了“洞”前,腿一彎,腰一縮,頭一低,擺出“老鼠鉆洞”的架勢,伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱,前撲后繼的“鉆洞”。涌現出了眾多“鉆洞高手”,但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”,竟把“洞”也撐破了?磥(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習鉆洞了。該我了,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,在“洞”前迅速剎車(chē),腿一跪,腰一彎,身體向前仰,頭一縮,然后手腳并用,成功鉆過(guò)了“洞”?磥(lái)我還是“鉆洞高手”嘛!因為我沒(méi)有“撐破洞”。

  雖然這次體育課我們都很累,但操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節體育課。

  難忘的體育課作文10

  今天的體育課,我覺(jué)得非常難忘。為什么呢?那就來(lái)看看下面的內容吧!

  今天體育課一上課,錢(qián)老師吩咐大家快點(diǎn)做完準備活動(dòng),然后就開(kāi)始宣布下面需要做的事:“同學(xué)們,今天多們本來(lái)要去跳遠,但是,位子被占了,主,我們今天先測四百米跑步!甭(tīng)完錢(qián)老師的話(huà),同學(xué)們都驚呆了,有的嘴巴成了“O”字形,有的站立不動(dòng),像個(gè)木頭人,還有的在那邊嘰哩呱啦議論個(gè)不停?吹酵瑢W(xué)們的表情,我心想完了,我長(cháng)跑這么慢,肯定要成為倒數幾名的。

  我們來(lái)到四百米起點(diǎn),我是第一組,第一個(gè)出發(fā),我的心像一只不安的小兔子,“砰、砰”地跳。錢(qián)老師一聲令下,我就沖到了第一位,但可惜的是,莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱,想追上莫雨馨,可是她左擋右擋阻止我追上她,最終,我還是沒(méi)有追上她。我心想就保持第二名吧,這也是一個(gè)比較棒的名次,只要自己努力了,再怎么差也是好的'。想到這里,我便沒(méi)有追莫雨馨的意思了。有時(shí),我會(huì )時(shí)不時(shí)地回頭看看后面的人有沒(méi)有追上來(lái)。

  還有五十米就到終點(diǎn)了,我加了一把力往前跑,總算到終點(diǎn)了,最后得了第二名,莫雨馨得了第一名,但我只和她差了一秒多。我累得滿(mǎn)頭大汗,衣服都濕透了,一顆顆汗珠在我頭上滾動(dòng)……

  這次的體育課對我來(lái)說(shuō)非常難忘,但可能對你來(lái)說(shuō)卻不算什么。因為,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這節有趣而難忘的體育課。

  難忘的體育課作文11

  今天下午第四節是體育課,考試完,我們自由活動(dòng)。

  我和常雪迪、宋明瑞、臧揚玩十步、二十步。游戲規則是:兩個(gè)人猜拳,兩個(gè)人走,兩個(gè)格為一步,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)走,不過(guò)要按手指的數量走,一個(gè)人饒一圈,另一個(gè)人再走。

  開(kāi)始玩了,我和常雪迪一組,宋明銳和臧揚一組。常雪迪和宋明銳猜拳。也不知到怎么回事,是常雪迪運氣不好呢?還是今天是宋明銳的高興日,常雪迪一猜拳就輸,害得臧揚都過(guò)來(lái)了,我還是原地打轉兒,氣得我都快做到地上了。我發(fā)現常雪迪老不出錘,就告訴她,可是,還是不行。我靈機一動(dòng),又想出了一條超級“妙計”:我先用稍微低一點(diǎn)兒的聲音告訴常雪迪,讓常雪迪出剪子,然后再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計”做了,臧揚果真信以為真,得意洋洋。開(kāi)始猜拳了,常雪迪出了包袱,藏揚出得是錘,臧揚吃驚地望著(zhù)我,我得意地笑起來(lái)……

  短暫的游戲很快過(guò)去了,而我卻回味無(wú)窮,因為它會(huì )永遠記在我的.腦海里,讓我難以忘懷。

  難忘的體育課作文12

  “哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  這是一節課體育課。你看,是我們這些快樂(lè )的小天使在做游戲呢,游戲還沒(méi)有開(kāi)始,但是笑聲已經(jīng)飛上了天空!艾F在請同學(xué)們圍成兩個(gè)圈,外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人,內圈的人,你們的任務(wù)就是躲開(kāi)外圈人的`進(jìn)攻,被砸的人必須出來(lái),接受懲罰!崩蠋煷舐暤匦加螒蛞巹t。

  我率先來(lái)到圈內,突然,一道橙色的光飛過(guò)來(lái),我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來(lái)越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開(kāi)每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了?墒,好景不長(cháng),我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個(gè)人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對我來(lái)了個(gè)兩面夾擊,我也不甘示弱,也來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開(kāi)被排球打中的命運,光榮退場(chǎng)了。

  游戲雖然結束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

  難忘的體育課作文13

  昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測試跑步,說(shuō)前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽(tīng)后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。

  只聽(tīng)老師喊到:“預備,跑!眹W一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來(lái)。只聽(tīng)有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽(tīng)后更加興奮了,于是我就使出我的`飛毛腿。唰的一下子,我離開(kāi)了擁擠的“蜂蜜團”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎,從原來(lái)很光榮的第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧?炝,快到終點(diǎn)了,我往前沖去。

  比賽結束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時(shí)的天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

  下課了我回到教室聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“劉老師說(shuō)人數太多了,要去掉兩人!蔽倚睦锓浅>o張。心想:“會(huì )不會(huì )去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!

  難忘的體育課作文14

  今天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,可二月的天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。下了雨,我最?lèi)?ài)上的體育課又泡湯了。

  上了一節語(yǔ)文課,一節數學(xué)課,我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。我激動(dòng)的'心都要跳出來(lái)了。

  體育老師來(lái)了,大家高興地手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“因為老天爺的原因,我們只有在室內上體育課了,每人來(lái)表演一個(gè)節目吧!”

  于是說(shuō)好了。小明自告奮勇的說(shuō):“我先來(lái)!”于是小明有聲有色的講起故事來(lái):“一狗占中間,四方來(lái)合作。打一個(gè)字!”同學(xué)們絞盡腦汁的想,有的說(shuō):“是‘蟲(chóng)’!庇械挠终f(shuō):“是‘干’!本驮谝f(shuō)出答案時(shí),我突然靈光一閃說(shuō):“是‘器’!毙∶鞲吲d地說(shuō):“恭喜你,答對了!”

  這是,我們班的故事大王—曹馨月來(lái)了。她降到:“從前有個(gè)鬼,經(jīng)常出來(lái)嚇人。這一次,他潛伏到一戶(hù)人家門(mén)外,打算以猛烈開(kāi)門(mén)去嚇人,那個(gè)人正在做飯,用鍋一打,吧規嚇得尿都出來(lái)了!

  “第二次,他說(shuō)‘這次我帶個(gè)安全帽看你怎么辦!’于是又故伎重施,結果,那人正在炒菜,一鍋鏟扇在鬼的臉上,把鬼打得眼冒金星!

  “第三次,那個(gè)鬼說(shuō)‘只好用老辦法了,從電視機里爬出來(lái)嚇死他!墒,那人的電視機壞了,鬼出不來(lái)了,電視機也打不開(kāi),于是從20樓直接甩下去。電視壞了,那鬼從電視機爬出來(lái),說(shuō)‘我嚇人嚇不著(zhù),反把自己嚇得半死不活的!

  我們熱烈的鼓掌,這個(gè)故事太好玩了!

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  下課了,這節體育課真讓人回味無(wú)窮!

  難忘的體育課作文15

  已經(jīng)上六年級的我迎來(lái)了倒數的幾節體育課。

  在這一天,我們沒(méi)有踢足球,沒(méi)有打籃球,更沒(méi)有時(shí)間閑玩我么玩了一個(gè)說(shuō)幼稚不幼稚說(shuō)高難不高難的:跳高。

  我們本來(lái)是要跳皮筋的,可體育老師看出了我們男生的心思:跳皮筋是女生玩得游戲我們男生玩跳皮筋是不是有些不事!所以體育老師就把跳皮筋改成跳高了,這樣我們男女生就都能玩了!我們依次排好隊因為我訓練過(guò)跳高所以我快速的站在了前面為后面的`女生做示范,可惜我的第一次跳高失敗了我的后腳一不小心擦到了皮筋了!我非常臉紅,不僅是因為我失敗了,還因為我在女生面前丟了臉!哎,真悲催!可我在后來(lái)的幾次調整后跳得也不賴(lài)么,第一次的失誤早就拋在腦后了,總的來(lái)說(shuō)我的表現還是可以的嘛!

  在以后的每一節課上我都積極的表現我的才能,也許在聽(tīng)幾次這個(gè)老師的課以后,我的一生可能也不會(huì )聽(tīng)到這個(gè)老師的教悔了!

  難忘的體育課作文16

  初一時(shí),教我們體育的是張汝漢老師。

  有一天,因風(fēng)沙太大,體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要動(dòng)腦子思考的游戲,大家玩得很開(kāi)心。游戲結束,張老師提高了聲音說(shuō):“同學(xué)們,我給大家講個(gè)故事,講個(gè)英雄的故事,這是體育戰線(xiàn)上的一個(gè)英雄!边@個(gè)開(kāi)場(chǎng)白很成功,迎合了同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事的心理,一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日,在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的第一屆國際青年聯(lián)歡節大學(xué)生運動(dòng)會(huì )上,我國25歲的'運動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿(mǎn)懷激情,繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí),高興得不得了。而當講到升國旗、奏國歌時(shí),竟然聲音硬咽,熱淚欲滴,不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng),但給我們留下了極其深刻的印象,以至歷久不忘。這正體現了一個(gè)老體育工作者盼望祖國繁榮強大的拳拳之心。

  張汝漢老師身材高大、很胖。說(shuō)話(huà)慢條斯理,很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)。每天早晨在操場(chǎng)上總可以看到他的身影,手中握著(zhù)秒表,誰(shuí)想測成績(jì),有求必應,還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,是學(xué)校排球隊的指導,排球,運動(dòng)是師大附中傳統的優(yōu)勢強項,多次獲得冠軍。

  難忘的體育課作文17

  小學(xué)生活中有許許多多的事情數也數不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn),可最讓我記憶深刻的是那節體育課。

  上課鈴一響,我飛奔向操場(chǎng),站好隊等著(zhù)新老師的到來(lái)!袄蠋焷(lái)了!”同學(xué)們喊了一聲,我定睛一看:他身材高大,或許是因為身高的原因,他看起來(lái)兇巴巴的,不過(guò)說(shuō)起話(huà)來(lái)倒是很和顏悅色。

  老師把我們分成兩組,讓我們接力比賽,介紹完規則后又說(shuō)輸的那組要繞操場(chǎng)跑兩圈。隨著(zhù)老師的哨聲一響,接力賽就開(kāi)始了,同學(xué)們像離弦的`箭一樣沖了出去。我們組本來(lái)是領(lǐng)先的,但是因為一點(diǎn)兒意外讓我們和操場(chǎng)“親近”好一會(huì )兒。輪到小明的時(shí)候,他本來(lái)是領(lǐng)先的,但他到樁的時(shí)候,直接折了回來(lái),沒(méi)有繞過(guò)去。另一組同學(xué)很快發(fā)現了端倪,提醒他沒(méi)繞樁,馬上都快到終點(diǎn)的他立馬折了回去,這一回去可不得了,讓我們直接落后了一圈,我們怎么樣也無(wú)法扭轉敗局了,心想:這兩圈肯定是要跑了。果不其然,我們輸了,我心里暗罵了他無(wú)數遍:沒(méi)有認真聽(tīng)老師講規則嗎?如果不知道,也可以看前面的同學(xué)啊,你難道是對面派來(lái)的“臥底”嗎?雖然心里這樣想,但是還是得繼續跑,如果時(shí)間可以倒流,如果他不出錯的話(huà),如果……我們一定會(huì )贏(yíng)的,一定會(huì )的!

  接力賽我們輸了,不過(guò)我們也從中明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么都要講究規則,沒(méi)有規則,不成方圓。遵守規則,團結一心,方能成功!

  難忘的體育課作文18

  前天下午第一節課時(shí)體育課,我懷著(zhù)激動(dòng)地心情站在隊伍中,等待老師的命令。

  體育課一開(kāi)始當然要站隊形了,我們把隊形站好之后,老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”,雖然老師說(shuō)的'很快,但我們反應的更快,老師說(shuō)什么,我們就做什么,絲毫不怠慢!

  老師一說(shuō)解散,我們就像“引擎”發(fā)威一樣,狂奔三千五百里,直奔體育活動(dòng)室打乒乓球,經(jīng)過(guò)討論,我們決定六人比賽,每隊三人,我和劉群、殷龍飛一 隊,朱浩波、聞祥、聶遠一隊,我PK聶遠,小KS!第一局,我發(fā)球失誤使聶遠得分,第二局我連續發(fā)快球使聶遠措手不及而敗,第三局,我一個(gè)調拐解決了聶 遠,第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠。比賽結果是華3:1勝聶。下面我就不一一講解了,華3:2勝聞、華0:3負朱、華2:3負聞,我的最終成績(jì)是2勝2 負。

  今天的體育課真愉快,不過(guò)有時(shí)我們也為爭體育器材傷點(diǎn)和氣,我總結出了一個(gè)道理:勝負只是小玩鬧,乒乓球它不算啥,友情才是第一位!

  難忘的體育課作文19

  等啊等,盼啊盼……每周僅有兩節的體育課終于來(lái)了。上課鈴聲還沒(méi)響起,大家就都迫不及待的下樓站隊嘍。多達兩圈的慢跑是我苦不堪言,但俗話(huà)說(shuō):“吃苦在前,享受在后,”為了能夠玩耍,我努力的堅持著(zhù)。緊接著(zhù),一場(chǎng)打沙包比賽拉開(kāi)了序幕。首先上場(chǎng)的是以巴姐,我,許妹等組成的一隊。小心!只見(jiàn)沙包像箭一般的'射向巴姐,霎時(shí)間,大家的心都提到了嗓子眼上,就在我以為她“必死無(wú)疑”而不由得捂上眼睛時(shí),但她卻以靈活的動(dòng)作化險為夷,并且還順手牽羊接住了沙包,為本小隊獲得了一分。就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦時(shí),玲躡手躡腳的走進(jìn)我,向我吼道:“巴姐接包了!薄巴廴袅!”我不禁脫口而出。我歡呼,我雀躍。盡興地玩耍一段時(shí)間后,身上出了一身熱汗,心情也輕松了好多,多做運動(dòng)身體棒!集合哨響了,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

  難忘的體育課作文20

  6月1日,是我最難忘的一天。那天,陽(yáng)光燦爛,我們一家三口去象山石浦,一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)之間來(lái)到了我們的目的地——中國漁村。

  看到了一望無(wú)邊的大海,那大海是碧藍碧藍的。

  我和爸爸穿上游泳衣,帶上救生圈,我走到了大海旁邊跳了下去 ,一個(gè)一個(gè)的海浪往我身上打過(guò)來(lái),啪的一聲海浪打到了我的臉上和嘴巴里,啊,好咸!

  還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,又一個(gè)浪水打過(guò)來(lái),我嚇得哭了起來(lái),心里面想洶涌的.大海這可是我第一次來(lái)看望你,雖然這次被你嚇哭了,等我長(cháng)大了,還會(huì )再次來(lái)到你的懷抱里,象一條小魚(yú)一樣自由地游來(lái)游去。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。

  這就是我最難忘的一天。

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