讀《凡卡》有感

　　當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《凡卡》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《凡卡》有感1

　　學(xué)習了《凡卡》這篇文章后，我的心情久久不能平靜�！斗部ā返淖髡呤嵌砹_斯的契訶夫。作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )的腐朽和黑暗。

　　當我讀到凡卡痛苦的學(xué)徒生活，他悲慘的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著(zhù)我的.頭發(fā)，把我拖到原子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我�！边@一幕悲慘的情景，我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，經(jīng)常挨打。晚上睡不好覺(jué)，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的簡(jiǎn)直沒(méi)有。當我繼續讀下去時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了�！坝H愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回唯一的親人——爺爺身邊。

　　和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓是什么滋味。在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們的關(guān)心。在家里，就像個(gè)“小皇帝”。吃飽穿暖，每天認真學(xué)習就可以，自由地玩耍。無(wú)論在物質(zhì)上還是在精神上，家長(cháng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。當讀書(shū)感到困乏時(shí)，媽媽就會(huì )端來(lái)熱騰騰的牛奶。當遇到數學(xué)難題時(shí)，爸爸就會(huì )細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個(gè)貧窮而幸福的家，總比在令人窒息的老板家里好�？伤�只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。

　　讀了這篇文章，我受益匪淺：我們應該珍惜今天的幸福的生活，珍惜身邊的每個(gè)人。不辜負全國人民對我們這一代的期望。為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標而貢獻自己的力量。作文

讀《凡卡》有感2

　　《凡卡》是俄國著(zhù)名短篇小說(shuō)家契科夫寫(xiě)于1886年的一心靈巨作，這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋匠鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夕給爺爺寫(xiě)了一封信，哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老板殘酷無(wú)情的折磨了！

　　當我讀到凡卡所受到的種種折磨時(shí)，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小的年齡，本該像我們一樣背著(zhù)書(shū)包，每天高高興興進(jìn)入學(xué)堂。但是因為家中貧困，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏�不給凡卡吃飽穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，老板無(wú)情的折磨，使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊，他受盡非人的折磨，可卻無(wú)出頭之日，我看到凡卡“抽噎了一下”，我的眼前似乎出現了一個(gè)孱弱、消瘦，卻也十分可愛(ài)的男孩，在完成了白天無(wú)休止的工作后，一個(gè)人躲在陰暗的角落，偷偷抹去臉上的淚花，由于勞累過(guò)度，不知不覺(jué)，便濕著(zhù)臉睡著(zhù)了……

　　當我讀到了小凡卡的美夢(mèng)時(shí)，不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有郵票，沒(méi)有地址的信是不可能寄到的，即使寄到了，他的爺爺也不可能真的帶他回去，凡卡依然擺脫不了孤獨、悲慘的學(xué)徒生活。他的.夢(mèng)終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，他的夢(mèng)越是美麗，他的現實(shí)便越悲慘！

　　讀完了全文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的家庭，吃得飽，穿得暖，還有優(yōu)越的教學(xué)條件供我學(xué)習。每天，我們在知識的天空里飛翔。下課時(shí)，可以盡情地玩耍，這是多么幸福��！相比之下，我們的童年生活是多么幸福、快樂(lè )。假如凡卡能來(lái)到我們溫暖幸福的中國，來(lái)到我們的身邊。他就能像我們一樣，吃得飽，穿得暖，就能想我們一樣背上裝滿(mǎn)厚厚的知識的書(shū)包，跨入學(xué)堂，在書(shū)與知識的海洋中自由地遨游。

　　如果這是真的，我想，凡卡一定會(huì )激動(dòng)地哭了起來(lái)�？晌矣X(jué)得，人人平等，這是生命的準則，沒(méi)有人有權利踐踏任何一個(gè)生命，即使你腰纏萬(wàn)貫，即使你一手遮天！我真希望全世界所有的孩子都過(guò)上幸福的生活，愿天下同齡人都能幸�？鞓�(lè )！

讀《凡卡》有感3

　　《凡卡》是俄過(guò)作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫(xiě)信的故事，凡卡是個(gè)孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有。他想回家。因為他為老板的小崽子搖搖籃，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，老板就揪著(zhù)凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買(mǎi)東西吃，可是凡卡沒(méi)有錢(qián)。

　　我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買(mǎi)，可凡卡想要的東西，卻不能買(mǎi)。凡卡沒(méi)有父母，沒(méi)有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠方。

　　當我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著(zhù)如此天壤之別呢？那是因為我們生活在不同的時(shí)代�，F在，黨和國家為我們創(chuàng )造了良好的生活、學(xué)習環(huán)境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著(zhù)生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那里是富人的.天堂，窮人的地獄。

　　我門(mén)今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。請記�。�

讀《凡卡》有感4

　　讀了《凡卡》這篇小說(shuō)后，我久久不能平靜。我深切地體會(huì )到了凡卡的生活是多么的悲慘，他生活的資本主義社會(huì )又是多么的黑暗。而生活在社會(huì )主義國家的我，又是多么的幸福。

　　《凡卡》這部小說(shuō)是俄國作家契訶夫寫(xiě)的。小說(shuō)主要寫(xiě)了九歲的凡卡遠離鄉下的爺爺，到老板家做童工。在老板家吃不好，睡不好，還整天被老板責打，被伙計欺負。有一天，他實(shí)在無(wú)法忍受了，終于鼓起勇氣趁老板不在家，偷偷地給他親愛(ài)的爺爺寫(xiě)信，強烈要求爺爺帶他回鄉下。小說(shuō)還穿插了凡卡在鄉下快樂(lè )生活的兩個(gè)片段，更加反襯出凡卡的悲慘生活。最后凡卡懷著(zhù)美好的憧憬去寄信了。凡卡的爺爺有沒(méi)有收到信呢？故事的結尾，作者卻以夢(mèng)結束，暗示著(zhù)凡卡的愿望不可能實(shí)現。在資本主義制度社會(huì )的兒童誰(shuí)都擺脫不了像凡卡這樣的遭遇。

　　與凡卡對比，我在家是一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，父母千般疼愛(ài)的嬌嬌公主。有時(shí)候媽媽做事一不和我的意，我就亂摔東西發(fā)脾氣。記得有一次學(xué)校舉行“六一”兒童節文藝晚會(huì )，我參加的節目是舞蹈，需要穿那套白色的連衣裙。早早地我就吩咐媽媽幫我洗好，放好給我穿去跳舞。結果，“六一”兒童節前一天，媽媽有事出門(mén)，忘記答應我的'事了。那天，我因為不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然，事后媽媽一個(gè)勁地跟我道歉，可是我就是不理她�，F在，我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老板打工了，吃盡了苦頭，而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗，還要怪罪媽媽?zhuān)�我是多么不懂事�。?/p>

　　自從讀了《凡卡》后，過(guò)去那個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的嬌生慣養的公主再也不見(jiàn)了。我要珍惜我現在幸福的生活，做一個(gè)獨立，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )的人。

讀《凡卡》有感5

　　凡卡這篇課文描寫(xiě)了一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，9歲來(lái)到學(xué)匠家做學(xué)徒，過(guò)著(zhù)非人的生活，經(jīng)常被挨打．挨餓．挨凍，，他實(shí)在忍受不了才給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著(zhù)這樣的命運呢？那是因為他生長(cháng)在俄國沙皇統治最黑暗最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì )里窮孩子是永遠得不到幸福的.。而我們這些生活在社會(huì )主義新中國的少年兒童，卻從小過(guò)著(zhù)幸福的日子。

　　凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的日子；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計們的捉弄。而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，父母疼我們還來(lái)不及哪里舍得打我們啊。

　　凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚(yú)等吃什么都講個(gè)營(yíng)養�？晌覀儾�沒(méi)有滿(mǎn)足 ，仍然讓父母 買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉 ，現在想起來(lái)真是慚愧 萬(wàn)分。

　　凡卡睡過(guò)道里。沒(méi)有床，經(jīng)常挨凍。而我們現在睡在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖暖和和的，一點(diǎn)都不冷。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長(cháng)在社會(huì )主義大家庭的孩子，每一天都是充滿(mǎn)歡樂(lè )與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對比��！

　　凡卡懇求他爺爺的話(huà)語(yǔ)又響在我耳邊：“我給您跪下了，我會(huì )為您永遠禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧。要不，要不我就要死了．．．．．．”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不過(guò)受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個(gè)黑暗的社會(huì )，有多少窮孩子和凡卡有著(zhù)同樣的悲慘命運��！

　　通過(guò)學(xué)習凡卡這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國，好好學(xué)習，長(cháng)大之后成為建設祖國的棟梁之材！

讀《凡卡》有感6

　　九歲的凡卡茹科夫出自俄國著(zhù)名作家契訶夫筆下。沙皇統治時(shí)期，社會(huì )制度的黑暗使無(wú)數農民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。

　　九歲應該是童真、快樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會(huì )被打，被*待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫(xiě)的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是美好的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)失去了自由，像一只木偶任人擺布。

　　我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì )和一個(gè)舊社會(huì )。我九歲時(shí)很快樂(lè )，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自己愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè )曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng )的曲子一邊跳著(zhù)；我的童年像一篇篇發(fā)現日記，每天都能發(fā)現不同的東西，在快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。

　　可我讀了《凡卡》才發(fā)現，沙皇統治下的不光有農民被*待，也有許多兒童成了貴族和有錢(qián)人家的`童工，他們本該擁有的童年的快樂(lè )，卻成了永遠無(wú)法實(shí)現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我要珍惜美好的現在，別上悲劇重演。

讀《凡卡》有感7

　　《凡卡》這一篇文章可以使人感慨無(wú)限，可以使人們思緒萬(wàn)千，可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時(shí)，每一個(gè)字都讓我感動(dòng)，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。讓我想起了自己的童年，和凡卡的童年。

　　內容是這樣的：一個(gè)名叫凡卡的'小孩，九歲時(shí)被送到鞋匠鋪里當學(xué)徒，本以為生活得很好，但卻又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙計捉弄。說(shuō)是當學(xué)徒，還不如說(shuō)是當奴隸，老板要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃，直到兒子睡著(zhù)了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的過(guò)道里�；镉嫿兴�偷老板的黃瓜，結果被老板狠狠地打了一頓。還有一次，凡卡做事沒(méi)有認真，就隨手撈一個(gè)家伙，朝凡卡扔，那磚頭打他的頭，凡卡暈倒了，好不容易才起來(lái)······凡卡哭訴得給唯一一個(gè)親人——爺爺寫(xiě)信，信中他希望爺爺帶他回家，要不他說(shuō)自己就要死了！但是凡卡第一次寫(xiě)信，收信人寫(xiě)了，地址沒(méi)寫(xiě)，最后凡卡把信塞進(jìn)郵筒里，飯卡懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了，夢(mèng)中他看到爺爺在看他的信。但是信會(huì )寄到爺爺哪兒?jiǎn)幔?/p>

　　凡卡過(guò)著(zhù)悲慘的童年，我們卻在過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，我覺(jué)得很不公平，凡卡是一個(gè)小孩，卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月，愛(ài)護，而凡卡卻得到人們的冷酷無(wú)情的眼神。我們在家里大吃大喝，而凡卡卻只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包，一點(diǎn)點(diǎn)稀粥。我們有色彩鮮艷的衣服，而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，凡卡還在受到老板，老板娘的折磨，像被困在鐵籠里，再也飛不出去······

　　凡卡得到的童年，是痛苦的，我們得到的童年，是歡快的。讀了《凡卡》，我不禁責罵當時(shí)的社會(huì )的黑暗，沒(méi)有關(guān)心，只有當時(shí)那些卑鄙無(wú)恥的人，他們做的一些事，會(huì )得到痛苦的報應。

讀《凡卡》有感8

　　明月高懸，在碧發(fā)秋水般的天空中，深夜，已經(jīng)很靜了，但平時(shí)貪睡的我，今夜卻久久不能入睡。那渴望自由的小凡卡的笑容又浮現我的眼前。

　　凡卡是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他的童年，充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷，凡卡渴望自由，渴望快樂(lè )，可是他的愿望卻不能實(shí)現。在他九歲就被送進(jìn)了鞋匠那里學(xué)徒，他在那里，并不是過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子，而是過(guò)著(zhù)非人的生活。老板打他，伙計們捉弄他。在他們的眼里，凡卡簡(jiǎn)直是豬狗不如的東西。

　　而我呢，在家中，爸爸媽媽把我當作是掌上明珠，對我關(guān)懷備至，外婆更是愛(ài)我。我就像是他們含在嘴里的糖，生怕化了。我就像他們手里捧的珍珠，生怕摔壞。我就像那皇宮里的皇帝，想要的應有盡有，而我還身在福中不知福，每次媽媽的嚴格要求我都是垂頭喪氣，非要媽媽動(dòng)手我才撇著(zhù)嘴巴接受。

　　我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，五六歲我就去上學(xué)，老師對我像慈母，細心地教導我，使我茁壯成長(cháng)。在學(xué)校我有上等的桌子和凳子，還有彩電，電腦，學(xué)習是那么輕松。而凡卡呢？想要的一無(wú)所有，別說(shuō)學(xué)習了，就算是碰一下書(shū)，也要挨一頓毒打。早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就端來(lái)了一杯可口的牛奶；中午，我放學(xué)回家，一盤(pán)紅燒肉又展現在我眼前；晚上，我非要欣賞一會(huì )音樂(lè )才肯入睡。

　　我的生活無(wú)限美好，春天，千姿態(tài)百態(tài)的花兒伴我一起成長(cháng)；夏天，各式各樣的衣服把我?jiàn)y扮地帥里帥氣；秋天，甘甜的水果滋潤我的`喉嚨；冬天暖和的棉被蓋著(zhù)我的身體。

　　我一個(gè)生活在新中國，交換機制度下的少年，我的生活多么甜美，幸福。處處有人翔，處處有人愛(ài)護，處處有人教育。相比之下，凡卡的生活多么辛酸��！在他九歲時(shí)，正是讀書(shū)的時(shí)候��！然而，他卻像一片漂浮在大海中的枯葉，被無(wú)情的驚濤吞沒(méi)了。

　　夜，越來(lái)越靜。我躺在床上還是不能入睡。同樣的年齡卻是不同的命運，更激起我們對祖國無(wú)比熱愛(ài)，對自己幸福生活無(wú)比珍惜。

讀《凡卡》有感9

　　讀完《凡卡》之后，我的內心久久不能平靜，凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。

　　《凡卡》的作者是俄國著(zhù)名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節前夜趁老板、老板娘、伙計們去教堂做禮拜的時(shí)候，偷偷的給爺爺寫(xiě)信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒(méi)有寫(xiě)明地址，凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。

　　“老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓�！弊x到這，我的眼前浮現出一幅幅悲慘的畫(huà)面：老板拿皮帶狠狠的抽打著(zhù)凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。

　　凡卡，多么可憐的孩子��！生活在那樣黑暗的社會(huì )中。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒(méi)有價(jià)值的犧牲品。

　　當我讀到“他懷著(zhù)甜蜜的'希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，耷拉著(zhù)兩條腿，正在念他的信�！弊x到這，我的鼻子陡然一酸。因為他真的只是一個(gè)孩子，不知道地址這樣寫(xiě)是寄不到的，他寫(xiě)的地址僅僅只是“鄉下?tīng)敔斒铡�。他最后回家的希望，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續下去。

　　我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，有爺爺奶奶寵著(zhù)、慣著(zhù)。而我卻不滿(mǎn)足，總是覺(jué)得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標價(jià)，頓時(shí)拉下臉來(lái)，非賭氣不要。媽媽沒(méi)辦法，只好再陪我去選購�，F在想起來(lái)真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬(wàn)倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì )上，那又該多幸福啊!

　　可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現在所擁有的幸福。

讀《凡卡》有感10

　　我以為是宿命，我注定要缺失你，我是我就是舍不得，我想挽留，匆匆的就寫(xiě)下了這些，你總是一個(gè)讓我好奇和覺(jué)得想小孩子一樣，我是你的天真爛漫卻揮之不去，在那個(gè)下坡你攔住我的時(shí)候，我就知道，我遇到了生命里值得我傾盡全力去愛(ài)的女孩;我想找出原因。再看看前方，花依舊那么紅，柳依舊那么綠，前方更加美麗，它似乎在召喚我，讓我帶著(zhù)我的青春過(guò)去。

　　凡卡太可憐了，他才九歲，一個(gè)比我們都要小的兒童，卻受著(zhù)這么多非人的折磨，老板，老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計們又想方設法的捉弄他。誰(shuí)都知道，孩子只有不斷的增加營(yíng)養，身體才會(huì )結實(shí)有力氣，才會(huì )健康�？煞部�呢，早晨吃一點(diǎn)面包渣，中午只是喝了一點(diǎn)稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒的面包渣，至于菜啊，肉啊什么的，根本連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　到了晚上睡覺(jué)時(shí)，他跟本沒(méi)有床，而是睡在過(guò)道里。這些都不算什么，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個(gè)搖籃，如果睡著(zhù)了，還會(huì )挨老板的打，凡卡總是回想在鄉下的那一段的日子，雖然清苦，但身邊有爺爺，有小伙伴，而現在在這里，那些人誰(shuí)都欺辱她，他真的受不了了，他請求爺爺來(lái)接他回去。

　　如今，我們也是十來(lái)多歲的青少年了，可和凡卡相比，一個(gè)天上，一個(gè)地上，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習，老師向辛勤的園丁，精心的教育我們，父母為了讓我們的身體長(cháng)得結實(shí)，天天為我們準備營(yíng)養豐富的食品食物，而凡卡只吃一點(diǎn)面包渣，對于凡卡來(lái)說(shuō)，我們是多么的幸福呀!可我們依就身在福中不知福，認為父母對我們的.關(guān)心太少。

　　凡卡生活在沙俄黑暗的統治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年。我們呢？我們譽(yù)為祖國的花朵。人們常說(shuō)，不能身在福中不知福，看看凡卡，在看看我們自己，我們太幸福了，所以我們要好好的加倍努力的學(xué)習，這才能讓更多的兒童們過(guò)上幸福的生活。

　　讓我們?yōu)榱怂麄兌�努力學(xué)習！

讀《凡卡》有感11

　　這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的.身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。

　　這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在福中不知福。而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

　　當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。

讀《凡卡》有感12

　　今天我學(xué)習了俄國作者契訶夫寫(xiě)的《凡卡》，讀了這篇文章，我仿佛看到了沙皇統治下社會(huì )的黑暗，在那個(gè)時(shí)代窮人的悲慘命運，看到了一個(gè)年僅9歲的少年的悲慘生活。

　　文章寫(xiě)的是鄉下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇將年僅9歲的凡卡送到鞋匠阿里亞斯涅那兒當學(xué)徒，在到鞋鋪3個(gè)月后受不了他人的捉弄，寫(xiě)信給爺爺，叫爺爺帶他回鄉下，可由于地址沒(méi)寫(xiě)詳細于每貼郵票無(wú)法送到爺爺手中，凡卡還是受盡了折磨……

　　讀了這篇文章，我不禁為凡卡的悲慘命運而感到傷心，也感到慚愧。凡卡——一個(gè)9歲的孩子那么懂事、能吃苦，比起我們，難道我們不感到慚愧嗎？

　　比起凡卡，我們的生活是那么幸福！睡的是席夢(mèng)思床，一早起來(lái)爸爸媽媽早已為我們煮好了早餐，每天還能高高興興的去學(xué)校上學(xué)，和親朋好友談天說(shuō)地。而凡卡呢，他不但吃不飽，還睡不暖，而且要照顧老板的小崽子，可是老板＼老板娘還經(jīng)常打凡卡，伙計們更是不近人情，總是捉弄凡卡。我們每天吃的是山珍海味，而且還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，而凡卡吃得只是一些面包和稀粥，而且在大城市是孤單一人，得不到關(guān)愛(ài)。我們他相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，難道我們不應該更加珍惜現在的美好生活嗎？

　　當我讀到”老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，用魚(yú)嘴直戳我的.臉“時(shí)，我氣得火冒三丈，兩個(gè)大人竟然這樣折磨一個(gè)９歲的孩子，這是太殘忍了，但是我還是十分可憐小凡卡，別人這么毒打。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的頭，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)指望了，連狗都不如……”時(shí)，我不禁流下了眼淚，可憐的凡卡竟然被這樣折磨！……

　　朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧，要知道，我們現在的生活來(lái)之不易，讓我們好好珍惜吧！

讀《凡卡》有感13

　　今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺(jué)得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會(huì )一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開(kāi)始讀了起來(lái)，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

　　我覺(jué)得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非�？蓱z的孩子，從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，父母早早地死了，一直跟著(zhù)爺爺生活。因為爺爺老了，養不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負，也沒(méi)有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會(huì )常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長(cháng)年深受老板的剝削，人身也沒(méi)有自由。

　　跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長(cháng)在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛(ài)的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒(méi)有受過(guò)老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒(méi)有機會(huì )和條件學(xué)習科學(xué)文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習。凡卡要不到零用錢(qián)，而我可以隨時(shí)向爸媽要錢(qián)用，爸爸媽媽從沒(méi)多說(shuō)，也沒(méi)少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒(méi)有玩具，而我買(mǎi)了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機器，把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會(huì )來(lái)，讓他和我一起上學(xué)，一起快樂(lè )的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來(lái)到現在的'社會(huì )里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒(méi)學(xué)上�？傊�，一切要比那個(gè)世界要好多了。

　　讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個(gè)道理。我一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習條件，好好學(xué)習。長(cháng)大后立志成為社會(huì )和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。

讀《凡卡》有感14

　　“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！”這是俄國作家契柯夫筆下的凡卡給他爺爺寫(xiě)信的內容。我們剛學(xué)完了《凡卡》這篇課文，其中的內容令我感觸至深。

　　九歲的孤兒凡卡被送到鞋匠家里當學(xué)徒。說(shuō)是學(xué)徒，其實(shí)就和傭人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活，其他的伙計也每天嘲笑他，支使他干這干那。年僅九歲的凡卡不但每天要干一堆活，而且從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò)，動(dòng)不動(dòng)就挨打，連晚上都因為要給老板的孩子搖搖籃而睡不好覺(jué)。每天要忍受這些痛苦，凡卡這么小的孩子怎么能承受得了？所以凡卡才寫(xiě)信給爺爺，請求爺爺把他接回鄉下去。

　　凡卡的經(jīng)歷讓我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活環(huán)境，再和我們現在的生活對比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下��！凡卡每天要干那么多活，還要挨打，生活的簡(jiǎn)直是生不如死；而我們呢，卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”般的優(yōu)越生活。把我們和凡卡的生活、遭遇對比一下，差距多么大��！我們真應該好好珍惜我們現在的生活！

　　凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴，而凡卡卻什么也吃不到；每逢節假日，父母都給我們買(mǎi)一大堆的東西，而凡卡卻除了挨打什么也得不到；父母處處順著(zhù)我們，我們要什么都給，而回到鄉下卻是凡卡的`最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。我們現在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？

　　學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我知道了當時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：在你埋怨自己生活不好的時(shí)候，應該想想凡卡，想想那時(shí)候兒童的生活�！斗部ā愤@篇課文同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了要珍惜現在的生活。

讀《凡卡》有感15

　　我在課外看了《凡卡》這篇文章后，我忍不住流下了淚，這并不是感動(dòng)之淚，也不是同情之淚，而是因為感到憤憤不平而流下的淚。凡卡那弱不經(jīng)風(fēng)的身影時(shí)時(shí)出現在我的眼前，他那悲慘的命運給了我一個(gè)當頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話(huà)想對凡卡說(shuō)。

　　凡卡，我想對你說(shuō)，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過(guò)眼淚周，有誰(shuí)肯為小小的你打抱不平？又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運的＂罪魁禍首＂呢？這很值的人們去深思！

　　后來(lái)，我明白了，造成９歲的你小小年紀就要承受著(zhù)連大人都未必承受的了的折磨。造成＂我就要死了＂＂我快活不下去了＂等無(wú)奈，老練，落魄的字眼是出字小凡卡筆下的，造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有父母愛(ài)，未曾享受過(guò)家庭的溫暖，正是當時(shí)那黑暗的舊社會(huì )。在沙皇的'統治下，人們那純潔的心靈早以扭曲變形，早以粘上污垢，變得自私自利，在沙皇的統治下，一個(gè)狗咬狗，人剝削人的不合理的社會(huì )制度＂誕生＂了，從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活。

　　你那悲慘的遭遇，不僅僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面，還反映了當時(shí)舊俄沙皇統治時(shí)期廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對你說(shuō)，雖然你的命運是毫無(wú)光彩意義的，在沙皇的統治下，你只能默默燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝，小公主留下了深刻的印象。

　　凡卡，我想對你說(shuō)，你雖然無(wú)法向我們傾訴你隱藏在心里的哀傷與飽經(jīng)風(fēng)霜后的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我想你保證，我們會(huì )把祖國建設得更加美好，不會(huì )再讓悲劇重演！

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