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我的理想作文

時(shí)間:2023-08-16 11:06:44 好文 我要投稿

我的理想作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文(通用15篇)

我的理想作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當科學(xué)家,有人想當教師,有人想當畫(huà)家,但是我想當一名服裝設計師。

  因為我從小就是一個(gè)愛(ài)美、愛(ài)穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的.衣服都能得到周?chē)说姆Q(chēng)贊,所以我從小就有個(gè)美好的愿望,就是當一名服裝設計師。

  女士的服裝設計得新潮、時(shí)尚、優(yōu)雅,把她們的裙擺設計得優(yōu)美,飄逸,讓她們穿上我設計的衣服就像花蝴蝶一樣漂亮;男士的服裝要設計得莊重、有型、帥氣;兒童的服裝要設計得活潑可愛(ài),布料一定要舒適。我仿佛看到他們穿著(zhù)我設計的服裝走在陽(yáng)光下,走在大街上,我一想到這,內心就感到無(wú)比自豪。

  世界上最快樂(lè )的事情,莫過(guò)于為理想而奮斗。我一定要努力學(xué)習,將來(lái)一定能實(shí)現我當設計師的理想。

我的理想作文2

  童年的夢(mèng)想像晚霞一樣美麗,像白玉那樣純潔,像街燈一樣絢麗像白云那樣自由,像星星一樣善良。

  我的夢(mèng)想是當一名足球隊員。作為一名足球隊員,要有強壯、健康的.身體,可以為國爭光。

  有一次,學(xué)校舉行了足球比賽,我們班去觀(guān)看。高年級的學(xué)生們好威風(fēng),他們先將球控制在自己腳下,這時(shí)紅隊的一名隊員準備射門(mén),突然,黃隊殺出個(gè)程咬金,一腳將球奪下,沖出層層包圍,用力一腳,球進(jìn)了!黃隊開(kāi)心地抱在一起?粗(zhù)他們興奮地抱在一起,我羨慕極了。從那刻起,我就想當一名足球隊員。

  回到家,我讓爸爸給我報了一個(gè)暑假的足球班。每一次,我都是最早到的,比老師還要早。不管天氣有多么的熱,我都會(huì )從百忙之中抽出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)練足球。爸爸甚至還給我買(mǎi)了兩個(gè)巨大的球框,讓我在家的時(shí)候也可以練習。

  子曰:三軍可以?shī)Z帥也,匹夫不可奪志也。沒(méi)有了理想就沒(méi)有了奮斗的目標,沒(méi)有了奮斗的目標,就看不見(jiàn)前面的路。

我的理想作文3

  各種人都有自己的理想,我的理想是做一位偉大的作家。

  再一次考試后同學(xué)們的成績(jì)都突飛猛進(jìn)時(shí),我卻在慢慢的退步。我發(fā)誓我一定要超過(guò)其他人。在多次選擇中,決定了我的理想作家!“為什么我要做一個(gè)作家呢?”有人發(fā)出疑問(wèn)了!我的回答是“我們小時(shí)候看的小人書(shū)、童話(huà)故事等都讓我們看到傷心處時(shí),我們會(huì )情不自禁的留下了眼淚、讀到開(kāi)心出時(shí),我們臉上也喜氣洋洋、讀到壞人使詭計時(shí),我們也會(huì )萬(wàn)分著(zhù)急。而且故事里面都有一個(gè)啟示。如:[狼來(lái)了]的`啟示是不能騙別人很多次,否則的話(huà)你真的不騙別人了,別人也不會(huì )相信你了。

  這樣的故事很多,而且用故事的方式來(lái)表達做錯了會(huì )怎么樣。讓人記得很清楚。而且里面有許多的好詞好句?梢杂玫阶魑纳。我以后一定要向作家一樣也寫(xiě)許多童話(huà)!

  我的理想還不錯吧!你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己的理想吧!

我的理想作文4

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引導我們走向黎明。

  周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要好好學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)錯,我的理想就是當一位“高材生”。

  有人說(shuō)我的這個(gè)理想一點(diǎn)兒也不夠偉大,不夠光榮。但世界上有這樣一句話(huà):人要立長(cháng)志,不要常立志。立下的志要長(cháng)久,而不只是一時(shí)的志愿。當一個(gè)“高材生”也一樣,如果你做得不好,就更應該改正自己的缺點(diǎn),而不是輕言放棄。世界上想成為高材生的人不多,都是靠自己的努力換來(lái)的。像三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的那些人是不可能成為高材生的,這輩子都是極不可能的。

  我現在的任務(wù)就是好好學(xué)習,讓我成為同學(xué)們的榜樣,為成為一個(gè)高材生打一個(gè)基礎。最重要的就是高材生的'學(xué)習時(shí)間一定要比休息時(shí)間要長(cháng),有些人就喜歡一邊玩一邊做,三心二意,并且還是玩的時(shí)間更長(cháng)一些,寫(xiě)的時(shí)間短。這樣子并不好,只要在小時(shí)候學(xué)的夠多、夠認真,長(cháng)大以后就可以輕松一點(diǎn),到時(shí)候想玩多久就玩多久。

  現在我的學(xué)習任務(wù)只有好好學(xué)習,把心思都放在學(xué)習上。只要有信心,我相信,“假如”一定會(huì )變成現實(shí)的。

我的理想作文5

  我的理想充滿(mǎn)了神奇的力量,只要用心去努力,就能夠實(shí)現。

  有人的理想是當一名出色的建筑師;有人的理想是當一名偉大的科學(xué)家;有人的.理想是當一個(gè)著(zhù)名的作家。而我的理想是當一名教師。

  當教師是我最美好的理想。教師被人們稱(chēng)為幸勤的園丁,撫育了這片花海的學(xué)生,又被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,照亮人類(lèi)的心靈;更被人們尊稱(chēng)為平凡的粉筆,默默無(wú)聞的奉獻自己的一生。

  如果我是一名教師,我一定要把自己成為像魯迅一樣的文學(xué)家,像朱自清一樣的散文家,像李白一樣的大詩(shī)人……為了實(shí)現這個(gè)理想,從現在開(kāi)始,我一定要認真學(xué)習,認真讀書(shū),腳踏實(shí)地,從小學(xué)讀到大學(xué),從大學(xué)讀到博士,只有這樣才能實(shí)現我的理想,只有實(shí)現理想,才能當一名優(yōu)秀的教師。如果我當上了教師,我一定要讓自己的學(xué)生成為有文化修養的人,把一個(gè)個(gè)學(xué)生都培養成文學(xué)家、散文家……讓他們成為國家的棟梁,讓他們把所學(xué)的知識都獻給祖國,讓他們學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )奉獻,學(xué)會(huì )自立……讓自己的學(xué)生比自己更出色,更有用,更成熟,讓他們在今后的道路上有勇氣克服困難。

  這就是我的理想,在以后的日子里,我一定要勤奮學(xué)習,不斷進(jìn)取,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

我的理想作文6

  沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了堅定的方向,沒(méi)有了方向就沒(méi)辦法生存。人生要是沒(méi)有了理想,就不會(huì )在這個(gè)世界生存下去了。我的理想是當一個(gè)發(fā)明家。

  發(fā)明家是一個(gè)可以發(fā)明任何東西,還有改進(jìn)任何東西的一個(gè)人?梢园l(fā)明人工智能機器,發(fā)明交通工具,發(fā)明生活用品,還可以發(fā)明……

  為什么我的理想是當發(fā)明家呢?因為我覺(jué)得老師天天上課非常辛苦,醫生做手術(shù)也很累,工人天天建設非常危險。

  我覺(jué)得我為了我的理想,應該好好學(xué)習,天天向上,努力拼搏,天天都要試著(zhù)發(fā)明一種東西。

  如果我的理想成真了,我要發(fā)明一個(gè)非常聰明的機器人,來(lái)幫助一些需要幫忙的人。

  你的理想又會(huì )是什么呢?生活中理想無(wú)處不在,你只要為了它努力奮斗,就可以實(shí)現你的理想的`。我想:你的理想也一定非常有趣的。

我的理想作文7

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。媽媽常常告訴我,每個(gè)人的理想才是真正值得追求的目標。

  我的.理想有很多,比如:醫生、作家、老師、歌星等等。后來(lái),我覺(jué)得對音樂(lè )比較有興趣,就讓想讓媽媽幫我報一個(gè)音樂(lè )班,可是媽媽不同意,因為我的英語(yǔ)成績(jì)有點(diǎn)兒差,所以媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我一點(diǎn)兒也不喜歡上英語(yǔ)課,就因為這樣,所以我的英語(yǔ)成績(jì)才不理想,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的英語(yǔ)成績(jì)有了顯著(zhù)的提高,媽媽才同意給我又報了一個(gè)音樂(lè )班?墒菋寢屵是放心不下我的英語(yǔ),害怕我的成績(jì)會(huì )再倒退,考慮了很久以后,對我說(shuō)學(xué)音樂(lè )可以,但是英語(yǔ)也不能丟下,畢竟英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)還是一門(mén)很重要的課程。

  為了長(cháng)大以后能當上一名優(yōu)秀的音樂(lè )家,也為了我心中的理想,我一定要好好學(xué)習,向著(zhù)自己的目標努力奮斗。

我的理想作文8

  理想是一個(gè)指南針,指引我們前進(jìn)的方向;理想是一座燈塔,照亮我們夜行的路;理想是一條船,載著(zhù)我們駛向知識的海洋。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名教師。

  如果我們是溫室里的花朵,那么老師就是澆灌我們快樂(lè )生長(cháng)的園;如果我們是初生的鳥(niǎo)兒,那么老師就是培育我們成長(cháng)的“鳥(niǎo)媽媽”;如果我們是綠盈盈的小草,那么老師就是滋潤我們的`雨露。

  假如我是一名老師,我一定要在學(xué)生的心靈中樹(shù)立好形象,讓學(xué)生們喜歡我,支持我。我既當他們的好老師,又做他們的益友。

  成績(jì)好的學(xué)生,我會(huì )讓他們別驕傲;成績(jì)不好的學(xué)生,我會(huì )鼓勵他們好好學(xué)習,爭取提高成績(jì)。

  理想是一切美好事物的開(kāi)端,是一切力量產(chǎn)生的源泉。為了我的遠大理想,我要嚴格要求自己:好好學(xué)習,堅持不懈,為實(shí)現自己遠大而遙遠的理想而努力。

我的理想作文9

  " 理想是世界的主宰"。每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。

  我的理想是當一名世界著(zhù)名的明星,在電視機上看那一位位明星在舞臺上盡情演唱,還能得到觀(guān)眾的歡呼和掌聲,這讓我羨慕不已。但看了一個(gè)名叫 《 明星的背后》 這個(gè)節目后 ,想當明星的欲望就逐漸消失了 ——一個(gè)芭蕾演員的腳,讓她痛不欲生,做了三次手術(shù)的她依然堅持在舞臺上 …… 我的第二個(gè)理想是三年級的一次事件而激發(fā)的。就在那一天,老師正在發(fā)考卷,每個(gè)人的成績(jì)都被念了出來(lái)。那一次,我考砸了,老師當場(chǎng)批評了我,這使我非常難堪,我發(fā)誓要當一名偉大的.博士,用自己的成績(jì)滿(mǎn)足我的虛榮心,不讓別人再貶低我的自信心。過(guò)了不久,我們班換了一個(gè)老師,新轉來(lái)的這位老師和藹可親,用她辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們這一支支花朵。 當老師又成了我的第三個(gè)理想。

  就這樣,理想在以后的成長(cháng)中逐次變化。

  但我知道,做人要做對社會(huì )有貢獻的人。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐肴^斗吧!讓祖國的明天培育出更多強有力的花骨朵吧!

我的理想作文10

  人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,他對人很重要。每個(gè)人都有自己的理想,我也有理想,我想成為一名語(yǔ)文老師。

  為什么我要當一名語(yǔ)文老師呢?因為我從一年級開(kāi)始,語(yǔ)文就是我最擅長(cháng)的一科。如果我當了語(yǔ)文老師,我會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課,時(shí)而表?yè)P那些上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言的同學(xué);時(shí)而批評那些上課走神,做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了,我會(huì )對同學(xué)們說(shuō)聲:“同學(xué)們再見(jiàn)!倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答:“老師再見(jiàn)!

  如果我是老師,我也要像我的`老師那樣,播種春天,播種理想,播種力量。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)明天。

  老師是一本行走的字典,知道很多的知識;老師是一個(gè)園丁,培養祖國的花朵;老師是“傳道授業(yè)解惑者”,教授學(xué)生知識,教授學(xué)生做人,幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。

  所以,想要成為一名老師,就要懂得很多知識。因此,為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志,從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,不斷汲取知識,積少成多,使量變達成質(zhì)變。

  “積土成山,風(fēng)雨塵焉!蔽蚁嘈,只要我不斷積累,我的理想終會(huì )實(shí)現。

  理想是星星,指引著(zhù)我前行;星星是老師,照亮我的心房。

我的理想作文11

  人類(lèi)活到今天靠的是什么?是偉大的理想和美好的夢(mèng)。理想;讓人們去拼搏,為自己而奮斗,夢(mèng);讓人們的精神得到充足的'滋養……

  我的理想是當一名作家,用自己的雙手寫(xiě)出一部部精彩的小說(shuō),讓人們覺(jué)得不可思議,讓書(shū)中的精靈和動(dòng)物們伴著(zhù)孩子們成長(cháng),讓她(他)們的童年不再寂寞,讓歡樂(lè )伴隨孩子們!

  這個(gè)理想是在我讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生的。

  早晨起床我翻開(kāi)昨日還沒(méi)有讀完的書(shū),靜靜地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。我正在看一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的腦海里便產(chǎn)生了一個(gè)偉大的理想。那就是:長(cháng)大,我要當一名作家。我的理想就這樣誕生了。我的眼前浮現出長(cháng)大的我在書(shū)桌前坐著(zhù)桌子上攤著(zhù)一本本子,而我,就在那本本子上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)什么,大概是在寫(xiě)精彩的故事吧!

  雖然當作家很難,但我一定會(huì )努力的!

我的理想作文12

  每個(gè)人的理想都有所不同,有的想當一名警察,除暴安良;有的想當一名廚師,做出好吃的飯菜……而我的理想卻是當一名醫生,救死扶傷。

  通過(guò)那件事后,我就明確了自己的理想,我一定要當一名醫生。

  早上,我們都在吃早餐,家人看了一則新聞,無(wú)意中提到:“現在,有很多人都患了不治之癥,什么艾滋病、癌癥都非常嚴重,有很多人都因為沒(méi)有及時(shí)救治而不治身亡了!而且一死就是很多人,那可是幾百條生命呀!你們說(shuō),這病真有這么嚴重嗎……”聽(tīng)到家人提起,都為那些死去的人可惜,可惜的'是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。

  所以,我就對自己說(shuō):難道就沒(méi)有回旋的余地了嗎?沒(méi)有這么嚴重吧!可是也聽(tīng)他們說(shuō)了呀!雖然現在科技發(fā)達了,但是有的醫院沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣,長(cháng)大后,我的理想就是當一名醫生,盡可能的挽救那些人的生命,救死扶傷,讓他們都活下去。

  我既然明確了理想,就一定要實(shí)現,我既然要做,就要從小事開(kāi)始。從現在起,我一定要為了我的理想而努力。

我的理想作文13

  我是中國人,說(shuō)著(zhù)中國話(huà),寫(xiě)的中國字。但作為一個(gè)地地道道的中國人,我以前的字卻寫(xiě)得歪七八扭,中文不像中文,英文不像英文,甚至有人嘲笑我寫(xiě)的字就是一些雞腳爪子,F在回想起來(lái),心里愧疚極了。

  有一次,也是給我打擊最大的一次。寒假期間,我去爸爸工作的地方玩,把寫(xiě)完了的寒假作業(yè)本放在桌子上。不一會(huì )兒,爸爸的一個(gè)朋友過(guò)來(lái),爸爸不在家,他隨手拿起我的作業(yè)本翻了翻說(shuō):“你是趙廷睿?就是俺趙哥的相公?這字跡哪像趙哥兒子寫(xiě)的`?!”我的臉“刷”的一下變得通紅。我趕忙拿了作業(yè)本躲進(jìn)里屋很久不敢出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次沉重的打擊,我后悔極了。小學(xué)這些年來(lái),沒(méi)有哪位老師不是常常提醒我把字寫(xiě)好,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去!

  從那以后,我用爸爸給我的零花錢(qián)買(mǎi)了字帖,一個(gè)人躲在家里天天堅持練字。爸爸見(jiàn)我這樣勤奮,心里也一定是樂(lè )開(kāi)了花,只見(jiàn)他常常在我寫(xiě)字的時(shí)候就坐在旁邊陪我,也時(shí)常給我好吃的。

  現在,我的字有了長(cháng)進(jìn),前不久學(xué)校舉行寫(xiě)字比賽我還得了硬筆類(lèi)二等獎咧!

  我要不斷地練習寫(xiě)字!我要做未來(lái)的書(shū)法家!

我的理想作文14

  別人有許多理想,當演員、當文學(xué)家、當軍事家等,可我的理想是當一名總理,這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)似乎是不可能實(shí)現的,但是我的理想除了這些也就沒(méi)別的了。

  總理,一個(gè)偉大而責任重大的職業(yè),這個(gè)職業(yè)不但要為人民負責任,還要為國家的興衰負責,我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電視劇,是一個(gè)國王當上了皇帝后說(shuō)了這么一句話(huà):“我以前當國王是很輕松,可是我自當上了皇帝以后就感到心上壓著(zhù)一座昆侖山似的`,很重很重!蔽艺J為當上總理之后我也會(huì )有這樣的感受吧!我剛才提到我當上總統這個(gè)理想不太可能實(shí)現。為什么呢?是因為我的成績(jì)平平跟當上總理這個(gè)理想有點(diǎn)不太可能。但是我不會(huì )放棄,我會(huì )努力努力在努力!我自信努力之后會(huì )有成功。

  這就是我的理想,挫折是有的,但是沒(méi)有失敗哪有成功,我相信只要努力終點(diǎn)就在眼前。

我的理想作文15

  人人都有一個(gè)美好的理想,我也不例外。我從小就喜歡唱歌,我想將來(lái)當個(gè)歌唱家,我天生就有一副好嗓子,可以唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  學(xué)前班的.時(shí)候,我的音樂(lè )老師姓楊,是一位男老師,楊老師每節課都帶我們一起去接近大自然,認識大自然,傾聽(tīng)大自然中美妙的旋律。從此,我就愛(ài)上了音樂(lè )。

  從那天起,我就在音樂(lè )的道路上啟航,一步步走向音樂(lè )的殿堂。

  漸漸我長(cháng)大了,轉眼間上小學(xué)了。在我八歲那年,去七色花藝術(shù)學(xué)校上學(xué),跟著(zhù)一位名叫劉秋茹的老師學(xué)聲樂(lè ),我熱愛(ài)唱歌,所以每節課聽(tīng)講都是非常認真。

  轉眼間,我九歲了。今年我有幸被海選上去國家大劇院演唱《七子之歌——澳門(mén)》,這次音樂(lè )會(huì )是為了紀念澳門(mén)回歸十九周年的一個(gè)音樂(lè )專(zhuān)題匯演,這也是我人生中第一次去國家大劇院演出。走上舞臺,我很自信,用最好的水平,深情地完成了演出,頓時(shí),全場(chǎng)掌聲震天。這次去國家大劇院我收獲了很多,我下定決心要當一個(gè)歌唱家。

  這就是我的理想,我一定會(huì )努力去實(shí)現我的理想。

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