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（推薦）我的拿手本領(lǐng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的拿手本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手本領(lǐng)作文1
我最拿手的本領(lǐng)，要數是做點(diǎn)心了。
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來(lái)了兩個(gè)客人，老爸說(shuō)：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！�
首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調味料，調好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地攪拌，這時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來(lái)，我卷呀卷，很多次我都拿不穩，包著(zhù)包著(zhù)都露餡了，我沒(méi)有放棄，不斷地卷著(zhù)，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。
壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“�！钡囊宦曧�，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說(shuō)：“大家嘗一嘗吧！”客人吃完了豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的'要好吃十倍�！�
這就是我最拿手的本領(lǐng)，你會(huì )嗎？
我的拿手本領(lǐng)作文2
我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。
自從媽媽對我要求變高了，我就開(kāi)始吹牛了，并且媽媽會(huì )相信我說(shuō)的是真的。
我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，只要那天有考試，就會(huì )和媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)疫@次肯定能考一百分”。媽媽都會(huì )很開(kāi)心地跟我說(shuō)：“太好了，期待你的滿(mǎn)分卷子”。出成績(jì)了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。
吹牛皮成了我的.一件樂(lè )事，但隨著(zhù)我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現媽媽不再相信我說(shuō)的話(huà)了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)@回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說(shuō)：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說(shuō)了同樣的話(huà)，不是都沒(méi)考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會(huì )讓我變得不誠實(shí)，失去媽媽對我的信任。
我的拿手本領(lǐng)作文3
我的拿手“本領(lǐng)”是老發(fā)呆。一發(fā)呆就很難回過(guò)神來(lái)，一般發(fā)到5-10分鐘后才行。發(fā)呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的原因吧！動(dòng)不動(dòng)就“短路”，真的是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發(fā)呆亭，我應該是這時(shí)候“練成”這個(gè)“本領(lǐng)”的。這個(gè)本領(lǐng)真是把我苦了好一段時(shí)間��！
有一次，我拿計時(shí)器計時(shí)做數學(xué)。過(guò)了一會(huì )，就剩5題豎式了�！�99×26，嗯……”算著(zhù)算著(zhù)，數字變成了文字：“這次英語(yǔ)考了幾分啊，卟啦卟啦，數學(xué)考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽(tīng)說(shuō)林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見(jiàn)計時(shí)器，只剩3分鐘時(shí)間了。我不能再發(fā)呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173，寫(xiě)完！呀，時(shí)間也到最后一秒了�！蔽疫呎f(shuō)邊冒冷汗。在關(guān)鍵時(shí)刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的.興奮。
這次發(fā)呆讓我冥想了好久。我一定要練就個(gè)新“本領(lǐng)”。
我的拿手本領(lǐng)作文4
你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個(gè)稱(chēng)呼，就肯定有這方面的本領(lǐng)啦。沒(méi)錯，我不僅會(huì )煮飯，還會(huì )炒菜呢。
如果要煮飯，首先要準備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開(kāi)始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的營(yíng)養也會(huì )被洗掉的`，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進(jìn)電飯煲的鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒(méi)有水，否則就會(huì )發(fā)生危險，然后按下開(kāi)關(guān)就可以了。
有飯了，也要炒幾個(gè)菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進(jìn)蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進(jìn)去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來(lái)，說(shuō)明打得不好，要繼續打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。
我的本領(lǐng)還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學(xué)習等等。你有什么本領(lǐng)呢？來(lái)向我挑戰吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。
我的拿手本領(lǐng)作文5
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)老爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著(zhù)老爸教我打字。開(kāi)始打字了，老爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習了�？墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。老爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”老爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！崩习肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上，便讓我繼續打了起來(lái)。在老爸的指導下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì )兒，我的`手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來(lái)。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的拿手本領(lǐng)作文6
我非常喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以增加知識，也許你們會(huì )問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
以前，我讀書(shū)并不怎么樣，讀書(shū)的時(shí)候我都跟著(zhù)同學(xué)讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺(jué)很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學(xué)。放學(xué)回到家，一寫(xiě)完作業(yè)我就開(kāi)始讀書(shū)，直到睡覺(jué)的時(shí)間，我就上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)的'時(shí)候我還在心里“讀書(shū)”。
到了第二天，早晨一起來(lái)就開(kāi)始讀書(shū)，到了學(xué)校也在讀。我就用別人出去玩的時(shí)間讀書(shū)，于是我就像這樣讀了幾天。發(fā)現自己只是比別人讀的好，沒(méi)有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺(jué)是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過(guò)程，其次我還能找出重點(diǎn)。最重要的是，老師提出的問(wèn)題我都會(huì )！
而我對自己的感覺(jué)是還好我堅持下來(lái)了，不然就不會(huì )成今天的樣子，我感到非常驕傲。
我的拿手本領(lǐng)作文7
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我說(shuō)：“下午你如果有時(shí)間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒(méi)洗了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的`，保證做到�！�
一轉眼就到了下午，我正玩著(zhù)，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家�；氐郊�，我看見(jiàn)只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒(méi)有看到，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說(shuō)：“出去辦事了�！蔽衣�(tīng)了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點(diǎn)沒(méi)有洗干凈，就又灑了點(diǎn)洗衣粉，搓了起來(lái)�？墒�，無(wú)論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說(shuō)過(guò)，抹布上有一些黑點(diǎn)，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會(huì )兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門(mén)口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著(zhù)自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的拿手本領(lǐng)作文8
小朋友，你吃過(guò)美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！
準備一棵卷心菜、半根胡蘿卜、兩個(gè)雞蛋和一碗飯。先將卷心菜和胡蘿卜切細，將雞蛋打勻。
現在就可以開(kāi)火了。先往鍋里倒些油，等到冒青煙時(shí)，我就將雞蛋液倒進(jìn)去。蛋液一遇到熱油就發(fā)出“吱吱”的響聲，還不停地冒著(zhù)泡泡，不一會(huì )兒就凝固住了。我把它們鏟鏟碎，裝進(jìn)碗里。
我又往鍋里加了點(diǎn)油，先倒入胡蘿卜。遇到油的胡蘿卜像一只只小青蛙在鍋里蹦來(lái)蹦去。翻炒一會(huì )兒后，我又加入卷心菜，和胡蘿卜一起炒。陣陣香味飄來(lái)，我饞得都要流口水了�，F在，終于可以把米飯到進(jìn)入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿卜、卷心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接著(zhù)，我把黃燦燦的雞蛋到了進(jìn)入。眼看炒飯就要做好了，我實(shí)在忍不住了，用勺子勺了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里。咦！怎么是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋里灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上咸味。這就大功告成了。
拿出一個(gè)漂亮的'盤(pán)子，將炒飯裝入盤(pán)中，在周?chē)c(diǎn)綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿卜、綠的是卷心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩(shī)一般美麗。
陣陣香氣引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)鼈兝峭袒⒀实爻粤似饋?lái)。媽媽吃得贊不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了�！�
我的拿手本領(lǐng)作文9
我會(huì )的本領(lǐng)就像天上的星星一樣多。有跳高、跳繩、打羽毛球……其中，我最拿手的本領(lǐng)還是武術(shù)。
說(shuō)到我最拿手的本領(lǐng)，那還有一段小故事呢！
記得在我七歲時(shí)，有一天我看到電視上正在播放武術(shù)比賽。我看見(jiàn)里面的選手打得非常精彩，我深深地被吸引了，很羨慕他們。于是我就央求媽媽給我報了個(gè)武術(shù)班。
剛開(kāi)始學(xué)武術(shù)，教練教我基本功如蹲馬步、弓步……學(xué)了幾天，我覺(jué)得武術(shù)既簡(jiǎn)單又好玩。日子一天一天的過(guò)去了，我又學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，比如出拳要快，要準。掃腿時(shí)大家的動(dòng)作要一致……我覺(jué)得學(xué)的越來(lái)越難。每次練習武術(shù)的`時(shí)候，累得手腳都很痛。就在我要放棄的時(shí)候，教練鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，只要努力就有回報�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我又振作了起來(lái)。我每天寫(xiě)完作業(yè)在家反復練習教練教我的動(dòng)作，我每天要練許多遍，直到全部掌握為止。
終于“功夫不負有心人”，我參加了武術(shù)比賽得了第一名。這時(shí)爸爸媽媽和教練都笑了，我也笑了。
這就是我的拿手本領(lǐng)，通過(guò)學(xué)武術(shù)讓我明白做事不能輕易放棄。要努力面對困難，最終才能戰勝困難，取得成功。
我的拿手本領(lǐng)作文10
我的拿手本領(lǐng)有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的還是彈鋼琴。
鋼琴我已經(jīng)彈了四年多了，收獲可真不少。比如經(jīng)常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書(shū)，還有讓我的音樂(lè )成績(jì)更上一層樓�？偠灾�，就是益處多多！
記得去年六一兒童節，學(xué)校組織活動(dòng)——表演節目，老師把我推選了過(guò)去。表演之前，我也為練習太多而感到枯燥，不想參加表演，可是經(jīng)過(guò)媽媽和老師的鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習。終于到了表演這天的'下午，媽媽給我來(lái)了一番梳妝打扮之后，來(lái)到學(xué)校同學(xué)們有的居然認不出來(lái)我了呢！老師把我帶到即將演出的地方，我先準備了一遍曲子，過(guò)了一會(huì )兒，表演就正式開(kāi)始了！
表演結果出來(lái)了，雖然我只得了個(gè)三等獎，但是卻讓我明白了一個(gè)道理——付出就有收獲！
這就是我的拿手本領(lǐng)——彈鋼琴，它帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )！
我的拿手本領(lǐng)作文11
我的'拿手本領(lǐng)是什么呢？哈，猜對了，是游泳。
我從四歲開(kāi)始游泳，可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì )游。一開(kāi)始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō)：“你下回來(lái)時(shí)，你也要開(kāi)始游了哦！”
于是，我跟著(zhù)教練開(kāi)始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來(lái)，就給我買(mǎi)了一個(gè)泳圈。上面畫(huà)了很多人在海邊曬太陽(yáng)。我很喜歡這個(gè)泳圈，天天都帶著(zhù)它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了，才把它小心地收藏起來(lái)。
有一天，教練喊：”預備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說(shuō)完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進(jìn)了更衣室，就聽(tīng)到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的撲水聲。結果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長(cháng)說(shuō)：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之后，整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來(lái)找我哦！
我的拿手本領(lǐng)作文12
我最拿手的本領(lǐng)-拼圖
盡管我家處于繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽(yáng)光的地板上，放一段舒緩的音樂(lè )，我細心地擺弄著(zhù)眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過(guò)年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫(huà)，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫(huà)。買(mǎi)回家后，我好奇地拆開(kāi)，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開(kāi)后拼不上，不一會(huì )兒，我無(wú)師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著(zhù)笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悅
明??。我的識圖能力比較強，我不是根據圖面的延續翻來(lái)覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都
幾乎精準的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。
如今，我已是七年級的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒(méi)在幾何題上丟過(guò)一分。另外，我的板報設計能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的`拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂(lè )，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最?lèi)?ài)！
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